《奥斯维辛没有什么新闻》经典课件

奥斯威辛没有什么新闻
美罗森塔尔
奥斯维辛Auschwitz集中营:
奥斯维辛位于波兰南部小波兰省境内,1940年 4月27日;德国法西斯头子希姆莱下令在此修建最 大的灭绝人性的杀人工厂——奥斯维辛集中营， 并于同年6月14日将首批犯人运抵奥斯维辛 1941 年对集中营进行了扩建，二战结束时，整个集中 营占地面积达40平方公里。除斯塔姆拉格 布热金 卡、莫诺维采三个主要集中营外，还有45个分营。 营内采用毒气室等各种方法屠杀、虐待囚犯，5个 焚尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28 个民族的400万人死于集中营，其中犹太人最多， 达250万。1947年被开辟为国家博物馆。1979年被 列入联合国世界文化遗产名录。
部分死难者的照片
…这是数以千计的照片;是囚徒们的照片 他们都死了——这些 面对照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他 们… —— 奥斯维辛没有什么新闻
• 记者有没有直接描写集中营那 些残酷的遗迹 记者的眼光落在
什么上面的
• 作者并未直接描写集中营那些 残酷的遗迹;而是将眼光转移到 了其它参观者身上，参观游览 的主体实际上是其它游客，记 者正是通过观察他们的感受和 反应来感染读者的
在奥斯维辛;没有可以做祷告的地 方 如何理解
• 做祷告;或者是为了求得上帝的谅解，或者是为 了求得上帝的保佑 但是在奥斯维辛，做祷告的 地方是没有的，因为刽子手丧失了人性，双手 沾满了无辜者的鲜血，他们是不可能向上帝祷 告忏悔自己的罪行的；而无辜的人们成为刽子 手刀俎上的肉，无计可逃，他们也没有办法求 得上帝的保佑。这也是多么令人伤痛，多么令 人无奈，多么令人绝望啊
带着问题阅读课文
1 这篇新闻报道的题目是奥斯维辛没有什么 新闻;那么为什么没有新闻,作者还要去报道

奥斯维辛集中营的焚尸炉
遇难者的鞋子
遇难者的遗物
“…一看到成堆的头发和婴儿的鞋子，…停下脚步，浑身发抖。…” ——《奥斯维辛没有什么新闻》
奥斯维辛集中营里拥挤的囚犯宿舍 “…这些三层的长条盒子，…在这样 大一块地方，每夜要塞进去五到十 人睡觉…”
——《奥斯维辛没有什么新闻》
部分死难者的照片
“…这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了— —这些面对照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着 他们…” ——《奥斯维辛没有什么新闻》
•我们也是“参观者”， 这样的经历，引发了我们 哪些思考与联想？
731部队用于放人肉的铁槽
731部队用的骨锯
用于挂人肉的铁钩
被日军细菌弹杀死的中国青年
牢记历史血泪
南京大屠杀后，日 军在活埋中国平民。
南京市区被日机‚无 差别级‛轰炸后的惨景。
“南京大屠杀”
1970年的12月7日上午，德意志联邦共和国 (西德)第四位总理维利-勃兰特来到了位于华 沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残 存着战争创伤的土地上，作为一个曾经屠杀 了600万犹太人的国家的代表，面对着周围眼 中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们，这位德国 总理无言以对。于是，他默默地屈身，面色 凝重，低垂着头，双膝跪倒在犹太人死难者 纪念碑前！ 71年12月20日获诺贝尔和平奖。
看见试验室时——庆幸‚没有打开门进去‛，否则会‚羞红了脸的‛ 参观纪念长廊时——沉思 参观执行绞刑的地下室时——“感到自己也在被窒息‛ 参观结束时——“参观者用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员 说：‘够了’。‛
1.细节描写
• 所谓细节，就是对人物、环境的某一局 部、某一特征的具体描摹，或对事件发 展过程中某一细微事实的形象描写。

作业
完成《固学案》的相关练习
——《奥斯维辛没有什么新闻》
开始时——“默默地迈着步子”、想象成了现实——“步履 不由得慢了下来”
参
毒气室——“特别恐怖，使他终生难忘”
观
者
成堆的头发和婴儿的鞋子、死囚牢房——“不由自主地停下
的
脚步，浑身发抖”
所
狭小的女牢房——“惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是
见
叫不出来”
所
感
试验室——庆幸“没有打开门进去”，否则会“羞红了脸的”
“…人们对他说，这是‘小的’， 还有一个更大的。…”
——《奥斯维辛没有什 么新闻》
奥斯维辛集中营的焚尸炉
遇难者的鞋子
遇难者的遗物
“…一看到成堆的头发和婴儿的鞋子，…停下脚步，浑身发抖。…” ——《奥斯维辛没有什么新闻》
奥斯维辛集中营里 拥挤的囚犯宿舍
“…这些三层的长条盒子，…在这样 大一块地方，每夜要塞进去五到十 人睡觉…”
美国士兵注视着死亡列车上的犹太人尸体集中营 被处死的囚犯的尸体
巨大的焚尸炉
堆积如山的遇难者遗物 \集中营里的万人坑
女囚--狭窄的空间住满了人
运输尸体—衣服被剥下来给后来的人穿
运输尸体
纳粹警察射杀犹太妇女
幸存者只有 7600人，他们目光 呆滞、面无表情。 不会说话，也不知 道自己的名字。男 性的平均体重35公 斤，女性的平均体 重25公斤。
人油熬制成的肥皂在全德国 范围内使用；焚烧尸体的骨灰被 撒入农田；剥下的人皮被制作成 精美的工艺品。
后来发现了一些精美而奇怪 质地的灯罩。如果没有文字说明， 谁都不会想到，那些柔和的灯光 竟然是人皮在闪耀！
小组合作探究
1、这篇新闻报道的题目是《奥斯维辛没有什么新闻》,那么 为什么“奥斯维辛没有什么新闻”,但这位记者还要去报道？

词语_______强化了反差的效果？
这种反差体现了作者怎样的思考
和情感？
奥斯维辛没有什么新闻 主旨：牢记历史，反对战争， 珍爱和平。 这就是重大的新闻！
延 伸 拓 展
当年罗森塔尔带着非写不可的 使命感写下这篇新闻史上的佳作， 如果有一天你也来参观奥斯维辛集 中营纪念馆，你是否和他一样有非 写不可的冲动?那么就请你在纪念 馆留言簿上写下什么么吧⋯⋯
合 作 探 究
合 作 探 究
1、_______与_______构成了反差？ 2、词语_______强化了反差的效果？ 3、这种反差体现了作者怎样的思考 和情感？
1、在布热金卡，最可怕的事情是这里居然 阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞， 在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游 戏。 _______与_______构成了反差？ 词语_______强化了反差的效果？ 这种反差体现了作者怎样的思考
奥 斯 维 辛 集 中 营
拥挤的囚犯宿舍
在奥斯维辛集中营被用来 做医学实验的犹太儿童
焚尸炉
毒气室中等死的囚犯
毒气室外景
纳粹警察正对犹太妇女射杀
集中营里的万人坑
一次，一个小女孩 在被推进坑中，即将 被活埋的时候，抬起 头对拿着铁锹的纳粹 士兵说：“叔叔，请 把我埋得浅一点好吗？ 这样我妈妈就容易找 到我了。”
和情感？
2、这样一个事实使他们终生难忘：在德国 人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉 废墟上，雏菊花在怒放。
_______与_______构成了反差？ 词语_______强化了反差的效果？ 这种反差体现了作者怎样的思考
和情感？
3、这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满， 可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地 微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的 梦想而微笑。 _______与_______构成了反差？