记事作文的写作技巧：把过程写具体

写事的写作方法和技巧写事的写作方法和技巧写事作文主要是能够把事情的起因经过以及结局写清楚，以下是小编为大家整理的写事的写作方法和技巧，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写事的写作方法和技巧篇1写事要求清楚、具体。

一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。

这就是人们常说的“记叙文六要素”。

把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。

同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。

在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。

其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。

在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。

小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。

记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

(一)怎样写事一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。

写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。

对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。

搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。

写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。

在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。

写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。

把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。

如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。

第一关——想想，怎样把它写具体、写细致？把事情写具体的方法要想把一件事叙述得具体而生动，通常可使用以下三种方法，灵活运用即可。

1、典型事例法描写一个人物，可以选用一个典型事例来突出。

比如，写妈妈环保，就要通过她环保的事例来表现。

写爸爸爱下棋，就集中笔墨写一写他是怎么“爱下棋”的，这样通过一件典型的事例，就能表现人物某方面的性格特点。

2、困难制造法困难制造法，就是给你要写的事情加一些“曲折的过程”。

比如，可以写这件事情遇到了哪些困难，怎样克服的，出现了什么问题，怎样解决的等等。

如果是第一次做某件事情，还要写出从不会到会的过程。

比如，写《包书皮》，包第一本书时，可能不顺利，一会儿弄折了书，一会儿弄撕了书皮，搞得手忙脚乱，还是干不好。

心情一不好，就想着放弃，后来想一想包书皮的要领，慢慢地，一点点地细心去做，就变得越来越好了。

把这些真实具体地写下来，文章就会有情趣，感动人。

3、细节描写法要细致观察人物在事件中的语言、动作、神态、心理活动等方面的细节，并在叙事的基础上层层铺展开来，随着事件的发展，人物的细节也会发生变化。

只有抓住这些表现人物某方面性格特点的细节来写，才能真正将事件写具体。

今天主要学习细节描写方法例子：1.语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。

在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。

试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心2.语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来了。

在在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。

我不停地在心里念叨：……终于，试卷拿到手了。

啊？──58，可怜的“58”，我仿佛看到了……3.语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来了。

在在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。

我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。

唉！都怪我自己，老想着打游戏，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。

老师啊，发发慈悲，手下留情吧。

我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”终于，试卷拿到手了。

记叙文——把事情的经过写具体一：1、一件事（或一种活动），总是要发生在一定的时间、地点，总是要涉及到一些人物；事情的发生、发展过程，总是要有起因、经过、结果这三个阶段。

这就是人们常说的事情的"六要素"。

记事文章，在一般情况下，只有写清了"六要素"，人们对这件事才会清楚、明白。

在这"六要素"当中，起因、经过和结果是事情的主要环节，而"经过"部分又是记叙的核心，是头等重要的，是记事文章成败的关键，是必须要写清楚，具体的。

2、记叙的事情最好是自己亲眼目睹或亲身经历、直接参与的，而不是道听途说的（因为道听途说的事情，是很难把经过写具体的）。

这是把经过写具体的前提条件。

在此基础上，还要注意以下几点：（1）要把"经过"部分分成几步，按照一定的顺序来写。

事情的经过，决不是"一团丝麻"的，总是有先后顺序的，总是要随着时间的推移或地点的变换而发展变化的。

这就需要依据"经过"的先后顺序和发展变化的过程，认真地想一想：这件事的"经过"部分大体可以分为哪几个阶段，每个阶段主要又都做了什么。

然后，再按照这几个"阶段"的先后顺序，一步一步、一层一层地写。

这样，既做到了有条理，又为把"经过"写具体打下了基础。

（2）要写清"经过"中的重要情节、场面。

写"经过"，不必要（也不可能）把其中的每一个阶段、情节、场面都写得详详细细。

但是，又一定要根据表达的需要，选择一些重要的阶段、情节、场面，加以细致地描写，以使读者如历其事，如临其境。

（3）要把主要人物的表现具体清楚地写出来。

事情是人做的，人物在事件中的表现起着直接揭示事件意义的作用。

因此，要把事情的经过写具体，就需要写清人物、特别是主要人物的具体表现，如人物在当时情况下是怎么说的，怎么做的，表情怎么样，心里怎么想的。

记事记叙文的写作方法记事记叙文是一种以时间线为基础，按照事件发生的顺序进行叙述的文体。

它可以让读者更清晰地了解某个事件的经过和发展，感受到时间流动的变化。

下面是关于记事记叙文的写作方法。

一、确定记事的主题和范围首先要确定记事的主题，即要记录的事件是什么，它的范围是多大。

主题可以是一个具体的事件，也可以是一段时期内发生的连续事件。

确定了主题之后，就可以继续下一步的写作准备。

二、整理记事的内容通过回忆、查阅文献或采访相关人士等方式，收集和整理事件的相关材料。

将材料按照时间先后顺序整理出一个清晰的时间线，确保每个事件的发生顺序是正确的。

三、选择合适的叙述方式记事记叙文可以选择直接叙述和间接叙述两种方式。

直接叙述可以让读者更直接地了解事情的经过，而间接叙述则可以增加悬念和吸引读者的兴趣。

在写作时，根据事件的紧要程度和发展方向来选择合适的叙述方式。

四、引出事件的开篇在文章的开头部分，要引出该事件的背景和引发事件的原因，让读者能够迅速进入故事中。

可以通过描述环境、人物、时间等方面来引出事件，引发读者的兴趣。

五、按照时间顺序叙述事件的经过在写作过程中，要按照时间顺序详细地叙述事件的每一个环节和发展过程。

要注意使用连词和过渡词，使叙述流畅自然。

要保持叙述的纪实性和客观性，尽量不加夸张和虚构。

六、注重事件的细节描写在具体叙述事件的过程中，要注重描写事件的细节。

可以通过描述人物的表情、动作，环境的变化，交流的内容等方面来增加故事的真实感和可信度。

七、突出事件的高潮和转折点在叙述过程中，要突出事件的高潮和转折点，使故事更有张力和吸引力。

可以通过使用修辞手法，如对比、夸张等，来突出事件的重要性和影响。

八、合理使用补充说明和感受在叙述事件的过程中，可以适当地加入一些补充说明和感受。

补充说明可以提供事件的背景和相关情况，感受可以反映出事件对人物的影响和故事的情感。

但要注意适度，不要过多地夸张或煽情。

九、总结和思考事件的意义在文章的结尾，可以对事件进行总结和思考，给读者一些启发和思考。

作文叙事把事情的经过分几步写具体
我们已经知道了叙事文章的“六要素”，可在作文过程中，我们不能像问答式一样，把“六要素”讲完就算。

这样的文章，读来是不吸引人的。

在“六要素”中，“经过”是事情的主体，要分几步写清楚。

每一件事情的发展一定有它的先后顺序，我们在写作前，一定要考虑清楚事情的发展过程，有关内容要写得细致、清楚，这样，把事情的发展过程写具体了，一件事就会清晰地呈现在读者面前，使读者读了以后，有身临其境的感觉，写作的目的才能真正达到。

那么，我们怎样才能做到一步一步写具体事情的经过呢？首先，我们可以找找事物的规律。

虽然有些事物比较纷纭复杂，不很容易认识清楚，但它总有一定的规律。

了解了它内在的联系，知道了它的因果关系，写起来就比较具体了。

其次，观察要仔细。

人们每做一件事，会有许多动作、神态、语言上的表现，我们要善于现察，了解特点，抓住特征来写。

另外，我们在仔细观察的过程中加以适当的联想，使文章就像一株繁茂的大树，既有突出的主干，又有婆娑的树叶。

这样，就能把事情的经过写具体了。

怎样把记事的经过写具体要写好一件事，必须注意：A、写清楚：事情的发生、发展、结果总是有一定的顺序的，指导学生完整地写出事情的发展过程，这样才能使文章清楚、明白。

如要包新书，首先要准备包书的材料，再是包书，最后是包好了书。

如果把包好了书放在开头写，就没有把握了事情发生的顺序，这样，读者就会看不明白，那么文章就有毛病，所以，同学写事前，一定要考虑好了事情发展的顺序。

作为一篇叙事记叙文，区别于其他类型的记叙文的主要特点就是完整清晰。

完整，是指作者叙述的故事要像一条小鱼一样，有头、有身、有尾，不能丢头、少身、落尾巴；清晰，是指作者叙述的故事的头、身、尾互不穿插，但要层层相联，层层相接，而不是前后颠倒，说重复话B、写具体：抓住了事情发生的重点环节，就必须多费些笔墨把重点部分写具体，那么，怎么写具体呢？（1）要把握重点部分发生的一系列动作，比如包新书的动作有：对折、压、剪、折等，动作清楚，按顺序写下来，内容就具体了；（2）多问几个“怎么样”，比如，送礼物，这件事的重点是怎么送礼物的，写作时，可提出这些问题，送的时候怎么想的？是在什么环境下送的？接礼物的人当时做什么？怎么接受的？神态怎么样？怎么说的等。

把这些问题都想清楚了，写出来，就具体了；（3）多进行描写，可适当地事业比喻、夸张、拟人、排比等修辞手法。

比如打针，大家都很害怕，伸出手臂时，都有些发抖，嘴唇发紫闭住，眼睛也不敢挣开，突然，肌肉一跳，好象被什么虫子咬了一口，一阵疼痛传遍全身，待医生抽出针时，心中的石块才落了地，这里就事业了一些羞耻手法，具体描写了打针的感受。

三、描写到位。

好的叙事记叙文，必须要有好的描写，所谓好的描写，主要是指描写要准确，要形象，要新鲜，要生动，有力地表现作者所要表达的思想感情。

《中秋节》的作者在这篇作文里的描写是非常准确、形象、新鲜、生动的，我们来看几个例子。

为了表现自己的孤独和寂寞，她在开头段用了改歌词的对比描写，在中间段对空房子、月亮用了景物描写，对爸爸用了肖像描写，对自己用了心理描写、语言描写。

怎么描述一件事叙事作文的写作诀窍一、怎样记叙好一件简单的事1、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。

一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。

时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

2、要把事情经过写具体，并做到重点突出。

在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。

为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

3、记叙的条理要清晰。

一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

二、怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚1、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。

这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。

运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。

在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。

现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。

因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。

2、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。

记事记叙文的写作方法
记事记叙文是一种以记叙事件为主要内容的叙述性文体，其特点是真实、客观、具体。

下面是记事记叙文的写作方法：
一、明确事件的主题：记事记叙文的主题通常是一段具体的经历、事件或观察。

在写
作之前，需要明确事件的主题，如旅行中的一次经历、一场演讲的过程、一次比赛的经历等。

二、选择合适的事件：选择一个有代表性、有趣味性的事件，这样才能吸引读者的注
意力，并使文章更加生动和具体。

三、确定叙述的结构：记事记叙文可以按照时间顺序、空间顺序或因果顺序来叙述。

根据事件本身的特点和要表达的意义，选择合适的叙述结构。

五、注意细节的描写：在记事记叙文中，细节是非常重要的。

通过对事件中人物、环境、感受等方面的细致描写，可以使读者更加感受到事件的真实性和全面性。

六、语言简练、准确：记事记叙文不需要华丽的辞藻和复杂的句式，应该以简洁、准
确的语言来表达。

注意使用真实、客观的语言，不夸大、不虚构。

七、重点突出、层次分明：在记事记叙文中，要注重突出事件的重点，对于重要的部
分要进行适当的描写和强调。

事件的层次也要分明，进行合理的组织和编排。

八、结尾有所收敛：记事记叙文的结尾要有所收敛，总结全文，表达个人的感受和思考，让读者对事件有所思考和回味。

九、修稿和修改：写完记事记叙文后，要进行仔细的审读和修改，检查语法、标点和
表达是否准确、连贯，同时还要注意完善细节和调整语言的疏密程度。