那束美丽的阳光作文指导
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那束美丽的阳光精选作文篇一:那束美丽的阳光_1000字友谊是朵无悔的花,时光不老,我们不散。
每个寒冷的冬天,有你在,我不怕。
—习题记同一片蓝天,同一片星空,我们同在。
我们共同呼吸着同一阵风,我们共同凝视着同一片蓝天,我们共同享受着同一束美丽的阳光!冬天又到,回味留恋的感觉,那束美丽的阳光,你身在何方?冬天又来了,最讨厌的季节!天空没有一丝蓝意,一切都是那么的无精打采。
灰蒙蒙的天,像铅一样沉重。
暴风袭来,一丝寒意,却夹杂着一丝刺骨的疼痛!冬天没有春天的春意盎然;没有夏天的剧烈澎湃;没有秋天的果实累累与秋高气爽;更没有的是那束温暖且美丽的阳光!但我却对这个季节讨厌又夹杂着喜欢。
遇到你,是我的幸运;认识你,是我的荣幸;和你成为朋友,是我莫大的幸福与快乐。
没有阳光的季节,因有你在,我很温暖。
你就是那束美丽的阳光,在我最寒冷时,给予我温暖!如阳光般的你,可还记得那次?印在心底的回忆,不会随时间而淡忘!我们友谊的开始,我们共同幸福快乐的开始!那次,是冬天。
睡梦中的我们满是幸福,不管外界的温度,只顾我们被窝的温度。
这是什么声音,原来是起床号。
最令人厌恶的声音!靠毅力起床的季节,我们在寒冷中,拖着怠倦的身子起床!看下表,只剩一分钟了,我们急匆匆地跑进教室,还是晚了一步,开始早操了。
于是我们狂奔,我们迎着暴风一圈又一圈,风吹到脸上仿佛刀割一样。
登时,我感到手上的痛,看向我的手,张满了红色的小嘴,钻出了许多红色的小虫子。
我强忍着疼痛在暴风中奔跑,我的手冻了,很疼。
自己又忘记了拿手套,风吹到手上,霎时生硬!突然发现你回头看我,脸上带着令人感到温暖的笑容,我们相视一笑,却没再说什么。
过了一会,你猛然跑到我这里,把手套给我。
我说不要,你却硬是塞在我的手里。
我问你怎么办,你却故作坚强的把手插进兜里对我说:风吹惯了,没事的。
你离开,剩下的只有满满感动的我。
看着你跑,你觉察我在看你,你对我浅笑,仍然是那令人温暖的浅笑。
仿佛在说,你不冷,可怎么会不冷。
那束美丽的阳光冬去春来,万物复苏,清晨第一缕阳光照亮大地,唤醒沉睡的生灵,一切从寂静变得喧闹,充满生机。
阳光依旧温和地照着,却不知,它照亮的不仅仅是这片大地上的万物,还有其他作最好的譬喻,在我看来,她的出现,正如同这样一束阳光,照亮了我眼前的路。
每当到达一个新地方时,常常不知道自己要做什么,该怎么做。
善于交际的人可以自己探索,很快就融入到其中,而不善言辞的人就很难去适应,总是像一只无头苍蝇一样,四处碰壁,撞得满身是伤,还浑然不知。
我在以前很长一段日子里,都不停地遭遇这类尴尬状况,可也只能在别人的嘲笑声中低着头走开,被迫手足无措。
每每发呆深思,却又不知道原因,或许是我自身的问题吧,我在黑暗中艰难独行,渴望着那一束阳光。
任何事情都有终结的时候,我很庆幸,自己没有一直在不确定的路上被动地走下去,这都是因为她的出现。
可以说,她是一个智者。
她和我完全相反,她可以在正确的时候作出正确的判断,对待事情,她是如此,对待朋友,她亦是如此。
照理说,我和她应该没什么交集,两个性格不同的人,又怎么能走到一起去呢?可事情往往出乎人的意料,一次巧合让我们彼此认识,成为朋友。
她会作出正确的选择,我不会没事找事,这样的相处平静无波。
时间久了,我发现,我不再像以前那样了,虽然我还不够聪慧,但也不像以前一样茫然无措,这应该算是无形之中的默契吧。
时间就这样缓缓地流逝,我发现她其实也不想外表看起来那么成熟、冷静,她也有很偏执的一面,只是不会超过一定的界限。
慢慢地,我们彼此之间有了许多共通点,一切都在向好的方面发展,一切看起来都是那么美好。
回首再看过去的路,从起点到终点,再从终点到起点,我们都在无形中改变。
是因为什么?是因为那个人,那束美丽的阳光。
那束美丽的阳光高中作文1000字东方露出鱼肚白,一轮朝阳悄悄蹦出山头,耀眼的光芒便刺穿云层,从竹林间跃出,懒洋洋地躺在窗台上。
新的一天,就这样开始了。
桌上的紫萝兰奋力生长着,它总是向着窗外的方向倾斜,渴望得到那束美丽的阳光。
没有沐浴阳光的叶子显得异常娇嫩,让人不敢轻易触碰,生怕一不小心就让那可爱的小精灵失去对阳光的憧憬。
阳光缓缓移动着,它的脚步悄悄移到墙壁上、树梢上,正忙碌着搬食物的蚂蚁上……随着阳光的脚步移动,紫萝兰的希望似雨点儿那样,正点点滴滴地离去,犹如一个长长的省略号。
但紫萝兰始终睁着圆圆的眼睛,一直唱着那首对阳光的向往之歌。
夕阳缓缓滑下山顶,明月悄悄拉上夜的窗帘。
青蛙为静谧的夜献上一支支最美的歌曲,小溪在伴奏,星星在伴舞,风儿吹响了树叶,犹如响起一阵阵掌声……呵,美丽的夜*,你是阳光的宠儿吗?你是来安抚紫萝兰的吗?我不清楚。
但,你的温馨与柔软,你的幽暗与银灰,你的淡雅与静谧,将你的*情展现得淋漓尽致。
月光泼洒了一地,悄悄地把大自然带入梦乡,也曾闯进紫萝兰的梦中。
有时紫萝兰梦中惊醒,望着明月,也会静静地生长,为的是明天那束美丽的阳光。
朝霞拉开夜的窗帘,点亮黎明,星星和月亮便把舞台交给太阳。
紫萝兰依然在朦胧中生长,生的期望让它坚贞不屈,梦的力量教它奋发向上。
鸟儿唱着婉转的歌谣,在竹林中谱一曲优雅的乐章,无忧无虑地在崭新的天空中嬉戏;知了的歌声飞扬在郁郁葱葱的森林中,大声歌颂短暂的生命,告诉世界“我爱这一切”;鱼儿在水中自由嬉戏,练习着妇女们新编的洗衣谣……紫萝兰在这斑斓的音乐中默默生长,只为窗台上那束美丽的阳光。
时光轮转,白天与黑夜交替着,紫萝兰奋力生长着,向着光明极力伸长脖子和腰脚,尽管置身在一个小小的杯子里,尽管杯中没有泥土只有洗净的沙石,尽管尝不到足够的甘露,尽管不能享受雨水的自然清爽,尽管得不到太阳纺织的“紫*霞衣”,但它仍旧向着那束美丽的阳光坚持着,生长着。
一个偶然的日子,紫萝兰从小小的杯子走到了窗台上,它终于如愿以偿,戴上了紫*的“*”,披上了“紫*霞衣”。
《我心中的一道阳光》写作指导及例文《我心中的那一道阳光》写作指导及例文【命题作文】也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇文章。
【写作指导】一、抓关键,文题中“阳光”是关键词。
结合题目看,心中的“阳光”应该偏重“阳光”的比喻义,指那些像阳光一样,能带给人温暖的事物。
二、广选材,深立意。
1.从家庭方面选材:在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,都是慈爱的阳光。
可以由此赞颂父母之爱,或表达对长辈的感恩之情。
2.从学校方面选材:同学之间的友爱;班主任跟你的倾心交谈;语文老师对你作文的精心指导;生活老师对你的照顾等,都是关爱的阳光。
可以赞美校园的和谐,也可表达对老师的敬爱之情。
3.从社会生活方面选材:亲人的祝福,陌生人的帮助,自然环境对身心的陶冶等,都给我们带来幸福的感觉,美好的享受。
可立意为团结友爱,幸福的源泉,也可立意为保护环境会带来精神的愉悦。
【佳作展示】一、我心中的那道阳光红了希望,绿了梦想,只因你给了我整个世界。
我是一个不善言表的孩子,只有你,会牵着我的小手在乡村的田野中散步。
带我去看“会当凌绝顶,一览众山小”的小土丘;带我去品味“采菊东篱下,悠然见南山”的绝妙佳境;带我去领悟“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的一派春光。
暖暖的阳光下,你给了我整个世界。
稍大一点时,你教我背唐宋诗词,教我乘法口诀。
祖孙两人在午后的庭院里,边吃花生边背诵。
阳光斜照,映出了我和你的影子。
你说,人不可有傲气,但不可无傲骨。
身为书香门第的你,身上有一股淡淡的凌傲,但又不失亲切与温和。
有你的陪伴,我快乐的成长。
在你那里有好多好多的故事,有许仙、白娘子的断桥,有?红楼梦?中的伤感爱情,有牛郎织女的故事,有苏小妹……我喜欢坐在你的怀抱里,然后听那些故事进入甜甜的梦乡。
中考作文写作指导:你是我心里的那束光【作文题目】星星之火,可以燎原;点点光亮,照耀人生。
生活中的任何人、事、景、物都可以成为我们心里的那束光,指引我们走出黑暗与迷茫,给予我们温暖和希望,帮助我们学会坚切与顽强……你心里的那来光是什么?请以“你是我心里的那束光”为题,写一篇文章要求:①文体不限。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【审题分析】这是一道富有诗意的作文题目。
“你是我心里的那束光”,文题中的“光”自然并非实指光线,而是引申义或比喻义,内涵可以是“光明”“温暖”“明亮”,还可以是“真情”“生机”“唤醒”“能量”等。
“你是我心里的那束光”,“你”可以是人,如父母、老师、朋友等;可以是动植物,如小狗、菊花、大树等;可以是其他事物,如文学、音乐、绘画等……只要是对你的生活、心灵、精神具有引领作用的人、事物,对“你”灵魂塑造、价值观形成的正面影响,直接或侧面影响皆可,都可以成为写作对象。
写作中要放在“我”遭遇黑暗、方向不明的时候,某人某物带给“我”的光明、温暖和力量。
这道题目,适合写成记叙文或散文。
如以老师为写作对象,在具体事例的选择上,需要强调在“我”精神迷茫时,老师的引领作用,着重写“我”对老师的赞美。
范文展示01你是我心中的那束光刘美金我的世界本漆黑一片,你的亮光照进了我的心田,救我于水深火热之中。
——题记身边的嘈杂声,天空密布的乌云,窗外的嬉戏吵闹,乱于心,我仿佛置身于世界的一角,无人了解亦无人心疼。
那种感觉就像是全世界都抛弃我了,但偏偏风渐渐把距离吹得好远,空荡荡的,我身边空无一人,满心的苦恼无处倾诉……就在我差点以为全世界只剩下我一个人的时候,你的手把我从深渊中拽出。
因为你的出现,我的生命才有了光。
你熟悉的温柔,像天使的翅膀,跨过我,带我去往人间。
去悉听花开花落,来静看云卷云舒,这世间大部分的抒情都会被认作是无病呻吟,能够理解我的便是知己了吧,我很庆幸遇见了你。
深深的笑靥,浓浓的笑意,你也曾看不见光,但你从未停止生长。
那束美丽的阳光600字清晨,太阳刚刚升起,一束美丽的阳光透过窗户洒进了我的房间。
我从床上爬起来,拉开窗帘,阳光照在我的脸上,让我感到温暖和舒适。
我深深地吸了一口气,感受到了清新的空气和阳光的温暖。
阳光是一种自然的美丽,它可以给人们带来无限的快乐和幸福。
在阳光下,一切都变得明亮和美好。
阳光可以照亮我们的心灵,让我们感到温暖和舒适。
在阳光下,我们可以感受到生命的力量和美好。
阳光还可以给我们带来健康和活力。
阳光中的紫外线可以促进人体合成维生素D,有助于骨骼的生长和发育。
阳光还可以促进血液循环,增强免疫力,预防疾病。
所以,适当地晒太阳是非常有益的。
阳光还可以给我们带来美丽和愉悦。
在阳光下,花儿绽放得更加美丽,草地变得更加绿茵茵。
阳光可以让人们感到愉悦和轻松,让我们的心情变得更加愉快和舒畅。
阳光还可以给我们带来启示和思考。
在阳光下,我们可以看到更多的事物,感受到更多的美好。
阳光可以让我们思考人生的意义和价值,让我们更加珍惜生命和时间。
那束美丽的阳光,让我感受到了生命的力量和美好。
它让我感到温暖和舒适,让我感到健康和活力,让我感到美丽和愉悦,让我感到启示和思考。
我深深地爱着那束美丽的阳光,它是我生命中最美丽的一道风景线。
在生活中,我们应该珍惜阳光,感受阳光的美好和力量。
我们应该适当地晒太阳,保持健康和活力。
我们应该欣赏阳光的美丽,让自己的心情变得更加愉悦和舒畅。
我们应该思考阳光的启示,让自己的人生变得更加有意义和价值。
那束美丽的阳光,是我们生命中最美丽的一道风景线。
让我们珍惜阳光,感受阳光的美好和力量,让我们的生命变得更加美丽和有意义。
那束美丽的阳光作文美丽的阳光。
清晨,太阳缓缓升起,洒下一束束温暖的阳光。
阳光透过窗户,洒在床上,唤醒了慵懒的我。
我起床打开窗户,一股清新的空气扑面而来,阳光洒在脸上,温暖而舒适。
阳光是大自然的恩赐,它给予我们温暖和光明,给予我们生命的活力。
每当阳光照射在大地上,万物都焕发出勃勃生机,仿佛整个世界都变得明亮而美好。
在阳光的照耀下,树叶闪烁着翠绿的光芒,花朵散发出迷人的芳香,草地上的露珠闪耀着晶莹的光芒,小鸟在树枝上欢快地歌唱。
阳光还照亮了湖面,让湖水泛起一层金色的波纹,美得让人心旷神怡。
阳光还给了人们无尽的乐趣和活动。
在温暖的阳光下,人们可以尽情地享受户外活动,比如骑行、登山、野餐等。
阳光还能激发人们的创造力和激情,让人们在阳光下更加充满活力和动力。
阳光还有着不可思议的魔力,它能够消除人们的烦恼和忧虑,让人们心情愉悦。
在阳光下,人们会感到无比的愉悦和幸福,忘记了一切烦恼和忧虑,仿佛整个世界都变得美好而幸福。
阳光还有着治愈身心的功效,它能够给人们带来健康和活力。
在阳光下,人们可以晒晒太阳,让身体充满能量,还可以促进维生素D的合成,增强免疫力,预防骨质疏松症等疾病。
然而,阳光也需要我们去呵护和保护。
虽然阳光给我们带来了无尽的美好和快乐,但是过量的暴晒会对皮肤造成伤害,甚至引发皮肤癌等疾病。
所以在享受阳光的同时,我们也要注意做好防晒工作,避免长时间暴晒。
美丽的阳光,它是大自然的馈赠,是生命的源泉。
让我们珍惜阳光,享受阳光,让阳光为我们的生活带来更多的美好和快乐。
愿阳光永远洒满我们的生活,让我们的生活充满阳光和希望。
【初二作文】那束美丽的阳光时间:2021年3月18日晨地点:小型健康中心人物:临行儿和送别母背景:生活已经遭受了多次打击。
他发着高烧,认为世界是无情的,没有爱的。
忽然一觉醒来,窗外还是黑沉沉的,只有不远处一盏高悬的路灯,在那爆发出无数刺眼的光线。
飞翔的心再次落入痛苦的身体。
低下头,我想到了孔子说的话:吾有大患,乃吾有身;及吾无身,吾有所患。
我感觉到躯壳带来的痛苦,还有精神上的痛苦:大之忧身思病,寝食难安……小之忧明哀今,愁苦满面……抬头一看,忘记了路灯,一对母子站在耀眼的灯光下的停车标志下。
我的心在想:是母亲又把儿子送走了。
这是令人悲伤和担忧的。
我看到儿子手里什么都没有。
母亲提着一个行李和一个手提箱。
抑郁的阴影让人们感到遗憾和担心,她身上的负担随时都会压垮她。
我鄙视这个不孝的儿子,觉得这个世界无情无爱。
不久,一辆公交车停下来,门开了。
母亲忙不珠迪地拉着行李,一步一步挪上车去,那儿子去也只是左顾右盼,毫无帮忙之意。
我这才意识到原来是儿子送母亲,是我错怪了他,可我依然对他充满不屑,再次感到世间无情,无爱。
我厌倦了这个无情的、没有爱的世界,身体。
这种精神和情感对我年轻的身心造成了沉重的打击,我感到窒息。
就在我正要躺下的时候,我从眼角瞥见车里的母亲已经下来了,我的儿子踮起脚尖,头也不回地走了上去。
我惊呆了。
原来是我母亲送我儿子去的。
这就是所谓无情无爱的世界。
我儿子连一点孝顺和体贴父母的感情都没有?这再一次证实了我认为这个世界是残酷无情的。
望着公共汽车远去的背影,我哀叹久久不绝。
目光收回,发现一旁哭泣的母亲,他追逐公共汽车,企图挽留已走儿子,那前伸的手浓缩了母亲对儿子浓浓的留恋,是那无法挽留儿子欲罢不能的无奈。
儿子再怎么不孝,而母亲对儿子默默永恒,无私的爱仍不会改变。
太阳升起,明亮地照耀着,驱走了世界的黑暗。
在那种光线下,她眼角的泪水显得如此耀眼,她颓废的身躯显得如此壮丽。
浓浓的爱,深深地请如阳光般给予我温暖。
【四年级作文】那束美丽的阳光
清晨,阳光透过稠密的树叶,斑斑点点地洒向大地。
微波粼粼的湖面上泛起了一层层
金色光。
好似碎金子般的美丽。
令人心旷神怡!
当那清晨的第一缕阳光照射在小鸟身上时,好像在叫小鸟起床,小鸟叽叽喳喳地叫了
一声,好像在对太阳说:好的太阳姐姐!好的!
当第一只小松鼠在枝头上拿着篮子采摘松果时,身上好像穿着太阳衣服高兴地在枝头
跳跃着,它的舞姿优美,脚步轻盈,动作敏捷!好像在找什么东西似的!
清晨,我每次起床都很早,期待着太阳是怎么从东边升起,我每次下午,我都很早出门,想看看太阳是怎样从西边落下的,之后我看到了阳光是怎样升起的,又是怎样落下的!我终于看到了美丽的晚霞!
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
傍晚,夜晚来到了,太阳轻轻地从山上落到了山谷里。
晚霞是多么艳丽,我躺在床上,想,明天我还要在观察美丽的朝霞,吮吸春天的露珠!
明亮的太阳,我爱你!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
那一缕阳光作文提纲《那一缕阳光》一、开头在我的生活里,有那么一缕阳光,每当想起来,就给我满满的温暖和力量。
这缕阳光不是真的太阳光,而是我曾经遇到的一个人。
二、中间我记得那是一个冬天,冷得人骨头缝里都透着寒气。
我那天诸事不顺,先是早上出门发现车胎没气了,然后手机还忘带了,再加上上班又要迟到,整个人就像只炸毛的猫。
我火急火燎地赶到公交站,那公交站的人多得像下饺子一样,全挤在一起。
好不容易来了辆公交车,大家一窝蜂就往上挤。
我被挤在中间,感觉自己就像个夹心饼干。
就在我快绝望的时候,我感觉后面有个人轻轻拉了我一下,我回头一看是个大妈。
她咧着嘴对我笑,那笑容特别真诚。
她说小伙子,别急别急,大家都能上去的。
她一边说一边用身体帮我挡住旁边挤来挤去的人,就像给我筑起了一道人肉城墙。
等上了车,车上也是挤得满满当当的,我都快被挤成肉饼了。
大妈愣是在人群里挤出点空间,招呼我过去。
她还跟旁边的人说,年轻人上班不容易,大家让一让。
周围的人受她影响,还真就松散了些。
我特别感动,就跟大妈聊起来。
大妈说她儿子也和我差不多大,在外地打工,每次说到儿子,她眼里都透着光。
她跟我说,生活里总有不顺心的时候,但是只要想着美好的事情,就总能过得去。
三、结尾车到站了,大妈也和我分道扬镳。
可她的笑容和那些话却像一缕阳光深深照进我心里。
从那以后,每当我遇到困难想要抱怨的时候,我就会想起那位大妈,想起那天她在拥挤的人群里给我的温暖和鼓励,那就是我生活中的那一缕阳光啊。
《那一缕阳光》一、开头有一个关于阳光的故事,这个阳光可不是平常从天上照下来的阳光,而是像一束光照进我黑暗世界的那种。
这就得说到我的邻居赵大爷了。
二、中间那时候我刚毕业,找工作四处碰壁。
整天都垂头丧气的,感觉自己就是个失败者。
有一天我坐在小区的长椅上发呆,正郁闷着呢。
赵大爷提着他的鸟笼走过来了,他看我那副没精打采的样子,就坐到我旁边。
开始跟我聊他年轻时候的事。
他说他年轻的时候下过乡,那时候的苦可比我现在大多了,住的是破茅屋,吃的是清汤寡水的饭。
“那束美丽的阳光”作文指导
作文题目:请以“那束美丽的阳光”为题,写一篇文章。
要求:①角度自选,选材新颖。
②立意自定,虚实结合。
③文体不限,抒写真情。
④字数在600字以上,文中不能出现真实的人名、地名、校名。
【思路导引】
一、认真审题,挖掘“阳光”的比喻义。
阳光可以来自大自然,来自历史,也可以来自人的内心世界;阳光的作用,可以是唤醒大地、记录真理,也可以是温暖人间。
在此基础上,我们就可以挖掘“阳光”的比喻义,即面对苦难的精神之光,可以是无私奉献的美德之魂,可以是人与人相处的真诚之情等。
例如,亲情的力量是照亮人们前行的那束美丽阳光,人与自然和谐相处是照亮大地安宁的那束美丽阳光,司马迁忍辱著《史记》是照亮人们面对困境的那束美丽阳光等。
二、精心选材,打造“阳光”的闪光点。
可以从历史中选材,如历代文学家、史学家、帝王等;可以从当代杰出代表中选材,如航天员、运动员、守卫祖国安宁的战士等;可以从物的角度选材,无论是动物,还是植物,只要它们身上有让人为之一振的亮点,就可列入选材的行列……在行文时,可用对比手法、细节描写、衬托手法、悬念手法等,从而打造“阳光”的闪光点。
三、适时升华,展示“阳光”的个性美。
无论是写人或物,无论是写过去或现在,无论是写他人或自己,在故事叙述中,都应暗含着“阳光”的力量或是对“阳光”的追求,当叙事成熟时,适时升华,画龙点睛,点明“阳光”的含义,让材料鲜活起来。
叙述故事时,可适时穿插对“自然阳光”的描写,或是烘托渲染,或是点化引领;也可以铺叙“阳光”的对立面——黑暗,在层层铺垫叙述丰满后突转,让“阳光”的个性美照亮全篇。
【佳作示例一】
那束美丽的阳光
◎廖运华
东方露出鱼肚白,一轮朝阳悄悄蹦出山头,耀眼的光芒便刺穿云层,从竹林间跃出,懒洋洋地躺在窗台上。
新的一天,就这样开始了。
桌上的紫罗兰奋力生长着,它总是向着窗外的方向倾斜,渴望得到那束美丽的阳光。
没有沐浴阳光的叶子显得异常娇嫩,让人不敢轻易触碰,生怕一不小心就让那可爱的小精灵失去对阳光的憧憬。
阳光缓缓移动着,它的脚步悄悄移到墙壁上、树梢上、正忙碌着搬食物的蚂蚁上……随着阳光的脚步移动,紫罗兰的希望似雨点儿那样,正点点滴滴地离去,犹如一个长长的省略号。
但紫罗兰始终唱着那首对阳光的向往之歌。
夕阳缓缓滑下山顶,明月悄悄拉上夜的窗帘。
青蛙为静谧的夜献上一支支最美的歌曲,小溪在伴奏,星星在伴舞,风儿吹响了树叶,犹如响起一阵阵掌声……呵,美丽的夜色,你是阳光的宠儿吗?你是来安抚紫罗兰的吗?我不清楚。
但,你的温馨与柔软,你的幽暗与银灰,你的淡雅与静谧,将你的性情展现得淋漓尽致。
月光泼洒了一地,悄悄把大自然带入梦乡,也曾闯进紫罗兰的梦中。
有时紫罗兰在梦中惊醒,望着明月,也会静静地生长,为的是明天那束美丽的阳光。
朝霞拉开夜的窗帘,点亮黎明,星星和月亮便把舞台交给太阳。
紫罗兰依然在朦胧中生长,生的欲望让它坚强,梦的力量教它奋发向上。
鸟儿唱着婉转的歌谣,在竹林中谱一曲优雅的乐章,无忧无虑地在崭新的天空中嬉戏;知了的歌声飞扬在郁郁葱葱的森林中,大声歌颂短暂的生命,告诉世界“我爱这一切”;鱼儿在水中自由嬉戏,练习着妇女们新编的洗衣谣……紫罗兰在这斑斓的音乐中默默生长,只为窗台上那束美丽的阳光。
时光轮转,白天与黑夜交替着,紫罗兰奋力生长着,向着光明极力伸长脖子和腰脚,尽管置身在一个小小的杯子里,尽管杯中没有泥土,尽管尝不到足够的甘露,尽管不能享受雨水的滋养,尽管得不到太阳纺织的“紫色霞衣”,但它仍旧向着那束美丽的阳光坚持着,生长着。
一个偶然的日子,紫罗兰从小小的杯子走到了窗台上,它终于如愿以偿,戴上了紫色的“皇冠”,披上了“紫色霞衣”。
从未见过这样执著的紫罗兰,从未见过这般顽强的花儿!或许一切俯视它的植物,都该仰起头赞叹,在它的光辉下拼命成长。
看!云朵为它的拼搏流泪了;听!风儿为它的坚持鼓掌了。
也许紫罗兰就是打破“温室中的花柔弱不堪一击”的鼻祖吧,它的行动感动了云朵和风儿,还有陪着它成长的我!
啊!紫罗兰,你就是那束美丽的阳光,你用柔弱的身躯告诉我:只要心中有阳光,梦想就会阳光灿烂;只要心中有阳光,前途就会阳光明媚!
【评点】普普通通的紫罗兰,在日与夜的交替中,不怕生长环境的艰苦,突破束缚自己的障碍,以拼搏为桨,挥洒出引领人们占领精神高地的那束美丽阳光!
【佳作示例二】
那束美丽的阳光
◎宋小勇
每个旭日东升的日子,翻开中国古代文学史,我总会想起那些穿梭往返于人生路途中的高大形象来,他们犹如一束束美丽的阳光照亮了我的心房。
在浏览古代文人的生活时,我的心灵被苏轼的才气所震撼。
翻开苏子的历史,得失之间,自然是失意的份量为重。
他满腹经纶,壮志凌云,却因“乌台诗案”而贬为黄州团练副使,人生从此两重天!
也许苏子的人生并不顺利,但他的诗意人生却始终没有停止。
他没有悲观,没有沉沦,在痛苦中重生,在重生中升华。
到达黄州,苏子在书海之间畅游,在山水风光中游览,挥毫泼墨,品月怀人,将人生得失看得云淡风轻,在“出世” 与“入世”间豁然开朗。
人生风雨几何?苏子笑谈间,流露人生感慨:
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春寒吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
读完此词,在“何妨”、“任平生”之间细细思量,你就会品咂到,苏子淡出官场之意,令人汗颜!诗中表现的忧乐两忘的旷达胸襟,更令人钦佩。
身处逆境,却无所畏惧、乐观旷达,在妙趣横生中展现出豪放的人生气度。
这,就是苏子!他虽然只是一介文人,却能在人生苦难中参悟出神圣的诗意人生,找到那束美丽的阳光照亮人生!
官场失意,也许是人生的不幸,却是苏子人格魅力升华的大幸!
自此,苏子诗意大兴,穿梭在文学与人生之间,任才气在尺幅之间游荡、驰骋。
苏子,这匹信马由缰的千里马,已不再是悲苦与不幸的集合体,而是诗意的宠儿!他在游刃有余中完成着一部宏伟的诗史,壮阔而悲壮,厚重而蕴藉。
他看到了人生痛苦中乐观豪放的伟大,他体验了失意中完善自我的艰辛,他的思想在愤怒中挣扎,他的魅力在折磨中高尚!他抒发着“人生如梦”的感慨,他阐述着“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。
自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎”的哲理,他寄托着“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望……
悲剧在苏子的人生中上演,诗意在苏子的乐观中延伸。
在幸与不幸之间,苏子选择了诗意,此乃文学之大幸!
苏子的诗意人生,犹如那束美丽的阳光,从遥远的历史中来,照亮了文学的殿堂,照亮了人生的意境!
【评点】作者抓住对苏轼人生突变的辨证看法,角度出新,在幸与不幸中找到了评价的立足点。
苏子为官之不幸,正是文学之大幸,读者之大幸。
这样的角度胜人一筹。
同时,作者善于引用诗词,增强了文章的诗意,与苏子的身份相得益彰,更突出阳光的美丽。