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关于中学生抽烟的调查报告单(5篇)关于中学生抽烟的调查报告单(5篇)自己打败自己的远远多于比别人打败的，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终是楚。
这里给大家分享一下关于关于中学生抽烟的调查报告单，方便大家学习。
关于中学生抽烟的调查报告单（篇1）前言：学生吸烟已成为全球性问题，在全世界范围内已受到高度重视。
在我国，由于大学阶段有些同学生活相对比较空闲，大学的交往范围大，社会活动自由度增高，其吸烟率随之迅速增长。
我们的调查结果证实了这一点，大学阶段是青年学生初始吸烟发生率最高的阶段，而且随着年级的升高而增高。
据有关专家分析，烟草中大约含有1200余种化合物，绝大多数对人体有害，且不少于44种的致癌物质。
其中包括含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳、酚甲醛等有毒物质，易引起气管炎、肺癌等病。
尤其是尼古丁危害特别大，1支香烟里的尼古丁可以毒死1只老鼠，20支香烟里的尼古丁能够毒死1头牛，在法国举行的一次吸烟比赛中，有人连吸了60支香烟就当场死亡了。
据世界卫生组织的一份报告指出，一个吸烟者在65岁前死亡的机会要比非吸烟者高出1—2倍。
全世界每年约有300万人因吸烟患病而过早死亡。
据调查，小于15岁开始吸烟的人，比不吸烟的人肺癌发病率高17倍。
青年正是身体发育的时期，吸烟不仅对身体不利，而且烟草中的各种毒物对人体健康危害极大，吸烟者或在吸烟环境中生活的青年，患气喘病、肺炎、支气管炎、中耳炎的人数明显增加。
吸烟还会使青年学生记忆力减退，精神不振，学习成绩下降。
鉴于吸烟对青少年身心造成的巨大危害及仍呈上升趋势的青少年吸烟人数，我们对此问题进行了调查研究。
一、调查目的据有关专家调查，中国60%以上的大学生尝试过吸烟，其中且有一定比例的青年已表现出今后吸烟的倾向。
那么到底有多少大学生依然还在抽烟呢，他们又为何抽烟呢，他们对抽烟又有什么看法呢？我们在小组长李醒的带领下进行了问卷调查，希望通过此次调查深沉次的了解大学生的抽烟的情况，从而对症下药，减少大学生抽烟的比例。
吸烟调查报告吸烟调查报告在当下社会，越来越多人会去使用报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编为大家收集的吸烟调查报告，欢迎阅读与收藏。
吸烟调查报告 1[内容摘要]中学生吸烟的危害是显而易见的，吸烟不仅危害了学生的身心健康，同时给他人带来危害。
为了让中学生远离烟草，杜绝吸烟，本报告在调查的基础上，提出了很好的对策和建议。
[关键词]中学生吸烟调查一、前言：众所周知，吸烟现象在社会生活中可以说是无处不在，无时不有。
然而，只要我们稍加留意、观察周围存在的吸烟现象，我们会不言而喻：吸烟不但对人们的生理有害，而且时刻影响着人们的心理健康；有的吸烟现象甚至对他人的健康生活造成举足轻重的影响，严重则可能会因粗心而引来硝烟烈火之灾—火灾，导致一命呜呼、人财俱失。
在现实生活中因吸烟而带来的灾难更是比比皆是。
美丽的林海—大兴安岭被火烧就是最好的例子，朋友，那你是否也体会到吸烟是在自焚，因此，只有放下手中的烟，管好见烟垂涎三尺的嘴，才是保证身心健康唯一的第一步。
为了让吸烟的中学生戒烟，不吸烟的中学生远离吸烟；从而为有强健的身心体魄打好基础，轻松学习，自信迎考；为建设社会主义事业，实现中华民族伟大复兴。
我们担起了对中学生吸烟现象的研究性调查。
二、研究性目的：通过研究性调查，结合实际状况，吸取并广泛收集有关确实有效的戒烟措施，同时例举实际性例子，以便更好地向广大吸烟中学生提供更有效更迅速的戒烟方法或建议。
使它不再成为中学生的难题，使中学生都拥有强健的身心体魄，方能更轻松、更自信地学习，获取知识。
三、调查问卷统计：1、你什么时候开始吸烟？A、小学 20% B初中 40% C高中40%2、你为什么要吸烟？A好奇 40% B、扮酷 30% C、好玩 30%3、你对吸烟的危害了解吗？A、不了解 10%B、一点40%C、了解50%4、你认为青少年适合吸烟吗？A、不适合 50% B合适20%C不知道30%5、你觉得吸烟对你是否有害？A、有 60%B、没有 10%C、不知道 30%6、你的父母知道你吸烟吗？A、知道40%B、不知道60%7、你的父母同意你吸烟吗？A、同意10%B、不同意80%C、无所谓10%8、你的朋友有没有阻止你吸烟呢？A、有50%B、没有50%9、你是否可以一天不吸烟？A、可以 37%B、不可以33%C、不知道30%10、你吃饭后有没有想着要吸烟呢？A、有85%B、没有15%11、你打算戒烟吗？A、不打算25%B、打算 55%C、没有想过 20%12、你看到别人吸烟的时候你有何感觉？A谗43%B、没有感觉27% C、不知道30%四、主要过程：（一）烟草的起源与传播：烟草是一种发展较晚的作物。
15岁以上人群烟草流行调查报告范文调查报告：15岁以上人群烟草流行情况调查1. 背景介绍在过去的几十年中，烟草使用一直是全球公共卫生的重要问题之一。
烟草使用与多种健康问题，如心血管疾病、呼吸系统疾病和癌症等密切相关。
为了解15岁以上人群中烟草的流行情况，我们进行了一项调查。
2. 调查方法我们采用了随机抽样的方法，在不同地区的人口中选择了一定数量的受访者。
我们使用了面对面访谈的方式，通过问卷调查的形式收集数据。
调查包括了以下几个方面的问题：- 受访者的年龄、性别和居住地区；- 是否吸烟，如果吸烟，每天吸烟的数量；- 是否曾经尝试过戒烟，如果是，是否成功；- 对于烟草使用的态度和意见。
3. 调查结果我们共收集了500份有效问卷，以下是调查结果的总结：- 总体吸烟率：在15岁以上的人群中，有40%的人吸烟。
- 年龄差异：吸烟率随年龄增长而增加，年龄在15-24岁的人群中吸烟率最低，为30%，而年龄在45岁以上的人群中吸烟率最高，为50%。
- 性别差异：男性吸烟率（45%）明显高于女性（35%）。
- 地区差异：城市地区的吸烟率（42%）略高于农村地区（38%）。
- 每日吸烟量：吸烟者中，约有60%的人每天吸烟超过10支，其中有10%的人每天吸烟超过20支。
- 戒烟尝试：约有30%的吸烟者曾经尝试过戒烟，其中只有15%的人取得了成功。
4. 结论和建议根据我们的调查结果，烟草使用在15岁以上人群中仍然相当普遍。
吸烟率随年龄增长而增加，男性吸烟率高于女性，城市地区的吸烟率略高于农村地区。
此外，每日吸烟量较大，戒烟成功率较低。
针对这一问题，我们建议采取以下措施：- 加强烟草控制政策，如提高烟草税收、禁止在公共场所吸烟等，以减少吸烟率。
- 加强对青少年的烟草宣传教育，提高他们对烟草危害的认识。
- 提供戒烟支持和服务，例如开设戒烟诊所、提供药物辅助戒烟等，以提高戒烟成功率。
综上所述，烟草使用在15岁以上人群中仍然存在流行情况。
中学生吸烟行为的心理调查分析报告学中生吸烟率逐年上升，究其原因：一、影响青少年吸烟的主要因素。
从调查情况来看，影响青少年吸烟行为的主要因素有下列四个方面。
第一，社会的影响。
目前，我国社会吸烟的风气还很严重。
各种公共场合和日常生活中，人们总是以烟相待，开会、办事、交友、喜庆、丧事等等，到处离不开烟，青少年自小就生长在处处有烟的环境中，即使在电影和电视片中，也斥着吸烟的镜头。
可以说，吸烟已成为一种无法摆脱的社会环境，它对青少年吸烟行为起着潜移默化的影响。
第二，且主要是父亲。
许多学生的第一支烟，是从父亲的烟盒中拿的。
极少数甚至是在父家庭的影响。
有关青少年吸烟的调查表明，大多数吸烟学生的家庭中有人吸烟，而亲的鼓励下吸第一支烟的，中学生对吸烟的害处往往还缺乏认识，有的家长在吸烟的过程中，还会不知不觉讲一些吞吸烟好处的话，这就更加会诱发少年学生的吸烟新奇性。
第三，学校中的影响。
不少中学生，在会吸烟的学生的影响下，逐渐地学会了呼烟。
另外，在中学里还存在着教师吸烟的影响，这也是不能忽视的。
第四，心理上的自我满足。
中学生正处于青春期，心理上有较大的变化，容易对吸烟产生好奇心，特别是感到自己长大成熟了，像一个真正的男子汉了，心中就会想："抽烟多神气，多有气派，这才是男子汉风度哩！"这种独立意识和成人感的需要，使中学生容易沾上吸烟行为。
二、青少年吸烟的心理、生理特征。
1、年龄和生理方面。
从年龄来说，初中阶段是吸烟的重要诱发期，最容易学会吸烟。
所以，初中的年龄阶段，是青少年吸烟行为的高发期。
调查表明，在吸烟的学生中，高中生经常吸烟者高于初中生，部分高中生自认为吸烟是一种成熟的表现；在试吸烟者中，初中生则高于高中生，说明初中生自制力较差。
而家长自身吸烟，对学生自然存在潜移默化的影响。
从生理反应来说，吸烟会使中学生心跳加快，容易造成消化不良和感冒等。
现代医学还告诉我们，女中学生抽烟，多数会发生口臭，也可能使皮肤变得粗糙。
一、背景吸烟作为一种不良习惯，对青年人的身心健康和社会风气都造成了严重的影响。
为了了解青年吸烟的现状，我们开展了一次关于青年吸烟情况的调查。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，共发放问卷500份，回收有效问卷450份。
调查对象为我国各地区的青年，包括大学生、职场新人等。
三、调查结果1. 青年吸烟率较高调查结果显示，45%的青年有吸烟习惯，其中男性吸烟率高达60%，女性吸烟率为30%。
吸烟率较高的年龄段主要集中在18-25岁。
2. 吸烟原因多样化调查发现，青年吸烟的原因主要包括以下几方面：（1）社交压力：为了在社交场合融入，一些青年开始吸烟。
（2）追求时尚：部分青年认为吸烟是一种时尚，以此展示自己的个性。
（3）情绪调节：有些青年在遇到压力、焦虑等情绪时，会选择吸烟来缓解。
（4）好奇心：部分青年出于好奇，尝试吸烟并逐渐成瘾。
3. 吸烟对青年身心健康的影响吸烟对青年人的身心健康造成了严重危害，主要表现在以下几个方面：（1）肺部疾病：吸烟会引发慢性支气管炎、肺气肿等肺部疾病。
（2）心血管疾病：吸烟会增加心脏病、高血压等心血管疾病的风险。
（3）神经系统损害：吸烟会影响大脑功能，导致记忆力减退、注意力不集中等问题。
（4）皮肤老化：吸烟会导致皮肤老化，出现皱纹、色素沉着等。
四、结论与建议1. 结论青年吸烟已成为我国社会普遍关注的问题，吸烟对青年人的身心健康和社会风气都造成了严重影响。
2. 建议（1）加强宣传教育：通过多种渠道，普及吸烟的危害，提高青年人的健康意识。
（2）强化监管力度：加大对烟草制品广告的监管，禁止公共场所吸烟。
（3）开展戒烟活动：鼓励青年人积极参与戒烟活动，提供戒烟帮助。
（4）家庭、学校、社会共同努力：家庭、学校、社会要共同关注青年吸烟问题，为青年人创造一个健康的生活环境。
总之，关注青年吸烟问题，需要全社会共同努力，为青年人的身心健康和社会风气创造一个良好的环境。
2024年有关吸烟的调查报告（3篇）2024年有关吸烟的调查报告（通用3篇）2024年有关吸烟的调查报告篇1一、导言《新华社》5月29日电，权威部门调查表明，吸烟已成为影响人类健康的最大隐患。
据统计，中国烟民的总量已高达3.5亿人，并且还在以每年300万的速度增加，这一惊人的数字给人类健康亮出了红牌。
美国《健康》杂志刊登了“吸烟鲜为人知的20条危害”，详细说明吸烟人的生活质量是如何在不知不觉中下降的，主要有香烟携带病菌、吸烟人睡眠质量差、吸烟者骨头很脆弱、吸烟增加失聪失明危险、吸烟爱得牛皮癣、女性吸烟不孕率高、吸烟不利于长寿等危害。
而作为即将踏入社会的新兴力量，大学生吸烟问题得到了家庭、学校、社会的广泛关注。
二、调查目的为了清楚地了解大学生的吸烟状况，我们调查方法小组做了此次关于大学生吸烟的调查研究，以制定出相应的有效对策，让更多的大学生能够远离吸烟带来的危害。
三、调查方式问卷调查四、调查对象随机于步行街与万家丽广场选取100名大学生进行调查。
其中男75名，女25名五、调查内容与分析：1、请问你是否有吸烟的习惯？这个问题中41%的人承认自己现阶段或是曾今有吸烟的习惯，其中男生尤为显著，超过了50%。
但是对于女生群体我们不能忽视，从社会上吸烟趋势来看，女性抽烟的现象越来越显著，为了女生的长远的发展，提高女生进入社会的辨别是非和控制自己的能力，加强对女生群体的教育仍然是学校关注的问题。
2、请问你的家庭成员中是否有人抽烟？这个问题中87%的人家中有人抽烟，并且抽烟的主要人群集中在父亲、爷爷、叔叔等男性身上。
家庭成员的行为对于子女的行为有着深刻的影响。
首先是父母的教育上。
很多大学生并不是在大学开始吸烟，而是在中学甚至小学就开始吸烟，这不能不归咎了父母的教育。
同时，家庭成员在大庭广众下抽烟的行为成为了孩子们模范的对象或是父母的错误引导什么抽烟解愁，抽烟提神的理论更加踏入独立生活的大学生迷失方向，误入其中。
中国青少年烟草调查报告中国青少年烟草调查报告近年来，烟草对青少年的影响日益严重，引起了广泛的关注。
为了了解中国青少年烟草使用的情况以及相关问题，我们进行了一项调查。
本报告将总结调查结果，并探讨其中的原因和应对措施。
1. 调查结果调查显示，中国青少年烟草使用率逐年上升。
在我们的样本中，有超过50%的青少年曾尝试过吸烟，其中约有20%成为了长期吸烟者。
这一数据令人担忧，表明烟草问题已经成为了中国青少年健康的重要挑战。
2. 影响因素为了更好地理解这一现象，我们分析了影响青少年吸烟的因素。
首先，家庭环境起到了重要的作用。
父母或其他家庭成员的吸烟行为往往会对青少年产生示范效应，使他们更容易接触到烟草并尝试吸烟。
此外，社交圈子也是一个重要的因素。
如果青少年的朋友中有吸烟者，他们更容易受到影响并加入吸烟行列。
3. 健康风险吸烟对青少年的健康带来了严重的风险。
研究表明，吸烟会导致各种疾病，包括肺癌、心脏病和呼吸系统疾病。
此外，吸烟还会对青少年的身体发育产生负面影响，影响他们的身高和体重增长。
这些健康问题将长期困扰青少年，甚至可能影响他们的整个人生。
4. 应对措施为了解决中国青少年烟草问题，我们需要采取一系列的应对措施。
首先，加强对青少年的教育。
学校和家庭应该加强对烟草危害的宣传，提高青少年对吸烟的认识和意识。
其次，加强法律法规的执行力度。
禁止向未成年人销售烟草制品，并对违法者进行严厉的处罚。
此外，需要建立更多的戒烟辅导机构，为青少年提供戒烟支持和帮助。
5. 国际合作中国青少年烟草问题不仅是一个国内问题，也是一个国际性的挑战。
各国应该加强合作，分享各自的经验和最佳实践。
同时，国际组织和非政府组织也应该加大对中国青少年烟草问题的支持和援助，共同努力解决这一全球性的挑战。
总结：中国青少年烟草调查报告显示，青少年吸烟问题日益严重。
家庭环境和社交圈子是影响青少年吸烟的重要因素。
吸烟对青少年的健康带来了严重的风险，需要采取一系列的应对措施。
一、引言随着社会的发展，青少年吸烟问题日益引起广泛关注。
青少年正处于身心发展的重要时期，吸烟对他们的身心健康造成了极大的危害。
为了深入了解青少年吸烟的现状、原因和影响，我们组织了一次社会实践调查活动。
本文将基于此次调查，对青少年吸烟问题进行分析和探讨。
二、调查背景与方法1. 调查背景近年来，我国青少年吸烟人数逐年上升，吸烟已成为青少年健康的一大隐患。
为了了解青少年吸烟现状，提高青少年对吸烟危害的认识，我们开展了此次社会实践调查。
2. 调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式。
我们共发放问卷500份，回收有效问卷450份。
同时，对部分青少年进行了深入访谈，了解吸烟原因和吸烟对生活的影响。
三、调查结果与分析1. 青少年吸烟现状调查结果显示，450名青少年中有180人表示曾经吸烟，吸烟率为40%。
其中，男生吸烟率为55%，女生吸烟率为25%。
吸烟者中，初中生吸烟率为30%，高中生吸烟率为45%，大学生吸烟率为60%。
2. 吸烟原因分析（1）好奇心：部分青少年吸烟是出于好奇心理，试图尝试新鲜事物。
（2）模仿心理：青少年时期，青少年容易受到同伴和偶像的影响，模仿吸烟行为。
（3）社交需求：部分青少年认为吸烟是一种社交手段，可以拉近与同伴的距离。
（4）压力释放：部分青少年吸烟是为了缓解学习、生活等方面的压力。
3. 吸烟危害分析（1）身体健康：吸烟会导致青少年免疫力下降，易患呼吸道疾病、心血管疾病等。
（2）心理健康：吸烟会影响青少年情绪，导致焦虑、抑郁等心理问题。
（3）学业影响：吸烟会影响青少年学习注意力，导致成绩下降。
（4）家庭负担：吸烟给家庭带来经济负担，影响家庭和谐。
四、对策与建议1. 加强宣传教育（1）学校应加强对青少年吸烟危害的宣传教育，提高青少年对吸烟危害的认识。
（2）媒体应加大吸烟危害的报道力度，提高社会对青少年吸烟问题的关注度。
2. 家庭教育（1）家长应关注孩子的成长，教育孩子远离吸烟。
（2）家长要以身作则，不吸烟，为孩子树立良好榜样。
关于青少年吸烟的调查报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：中央人民广播电视大学社会调查报告调查课题：关于青少年吸烟的调查报告学生姓名：沈美华专业班级：11春行政管理指导教师：日期：二0一二年十一月二十五日关于青少年吸烟的调查报告前言：当今世界（中国）吸烟的现象在社会生活中可以说无处不在。
众所周知：吸烟不但对人们的生理有害，也影响着我们的心理健康。
不难发现随着中国改革开发的力度不断加大，各种信息源源不断的传播到人们的脑海里，有好的，也有不好的想象在影响着人们的思维，比如吸烟人群的年龄在不断的降低，很多青少年在初中甚至小学就开始吸烟。
为了让我们的青少年健康成长，远离烟草轻松学习，为建设有中国特色的社会主义事业实现中华名族的伟大复兴，通过调查研究提醒吸烟的青少年尽早戒烟。
一、调查问卷及统计（一）你为什么要吸烟？A、好奇（40%）B、扮酷（35%）C、好玩（25% ）（二）你认为吸烟有危害吗？A、有（50%）B、没有（40%）C、不知道（10%）（三）你了解吸烟的危害吗？A、不了解（10%）B、一点（40%）C、了解（50%）（四）你认为青少年适合吸烟吗？A、不适合（50%）B、适合（20%）C、不知道（30%）（五）你父母知道你吸烟吗?A、知道（30%）B、不知道（70%）（六）你父母同意你吸烟吗？A、同意（5%）B、不同意（85%）C、无所谓（10%）（七）你每天都吸烟吗？A、有（35%）B、没有（35%）C、不知道（30%）（八）你想戒烟吗？A、不想（25%）B、想（55%）C、没有想过（20%）（九）你是什么时候开始吸烟的？A、小学（10%）B、初中（90%）（十）女孩子有吸烟的吗?A、有（5%）B、没有（70%）C、不知道（25%）二、结果分析（主要有明显特点的结果分析）在调查过程中，有40% 的青少年是因为好奇而吸烟，这就需要家长、老师以及全社会在青少年的成长过程中帮助他了解吸烟的危害，对以后人生的影响，特别是对身体的危害。
2014年5月31日，第27个世界无烟日，今年的主题是“提高烟草税”。
调查显示，我国1/5的初中学生尝试过烟草制品，6.9%的学生现在使用烟草制品，72.9%的学生过去一周内曾暴露于二手烟。
青少年可以轻易获得烟草制品以及烟草广告促销和赞助泛滥，是青少年控烟需要特别关注的问题。
烟草岂能致青春？ 湖南省平江县的一所农村小学建在半山腰，总共6个班级，100多名学生。
学生小汤是有名的烟鬼，人们看到阴雨天，校园笼罩在雨雾中时，就夸张地调侃：“看，小汤又在吞云吐雾了！” 小汤四五岁时捡起老爸丢在地上的一个烟蒂，谁知一口就吸上了瘾。
踏进小学校门时，就用家里给的早餐钱换香烟，读到小学五年级，每天至少要吸一包烟。
父母是地道的农民，做思想工作就是一句话“不要吸烟！”，强硬措施就是一根棍，狠狠地打。
但是小汤的烟瘾还在加重——在家里，打他也要吸；在学校，制止根本没用。
在课堂上，他吸一口，吐到课桌里；下课后，就躲在厕所里吞云吐雾。
据中国疾病预防控制中心发布的2014年《中国青少年烟草调查报告》显示，在全国31个省（自治区、直辖市）的1020所学校进行的调查结果显示，在尝试吸过烟卷的学生中，82.3%的尝试行为发生在13岁之前，即多数尝试行为发生在小学阶段。
这比2005年的调查结果提高了约15个百分点，吸烟开始呈现低龄化趋势。
一位自称小烟民的高二男生主动告诉记者：“其实，我抽烟的时间不长，初中时一直不抽烟，初中会考成绩一公布，我觉得和自己所期望的成绩有很大的出入，当时觉得心情不爽，于是，我便约几个平时很要好的同学去网吧上网。
上网的过程中，我看着一个个社会青年在网吧里吞云吐雾，感觉他们嘴里叼根烟，还能斜着眼睛上网、玩游戏，很酷，于是便到网吧老板那里买了几根烟自己抽，从此以后，一有机会，我就会悄悄抽，尤其是在有困意或是有压力的时候，抽一根烟还真有‘抽上一只烟，快活似神仙’的感觉。
时间一长，我便染上烟瘾，现在就是想不抽也难了。
”北京市青少年法律援助与研究中心主任佟丽华认为，由于未成年学生正处于青春期，青春期孩子独特的生理和心理特点，使得他们易受社会上成年烟民的影响。
和这位小烟民聊过以后，记者在湖南一所中学的高一某班和学生交流，他们说，除了受社会影响以外，有的人抽烟是为了表示自己的与众不同，或是为了吸引老师和同学的注意力，还有的是为了找到那种“发泄、放松”的心理感觉，有的学生抽烟是因为与爱抽烟的人交上了朋友，碍于面子，他们也会和抽烟的朋友一道加入抽烟的行列。
值得关注的是初二和初三女生的吸烟率为2.1%和2.2%，虽然少于男生，但是呈现出明显的上升趋势，并且已接近15岁及以上女性2.4%的吸烟率。
记者采访到吸烟的小王，她告诉记者，自己抽烟是因为看到女式烟盒特别漂亮，“520香烟在烟嘴的地方有颗红心，很漂亮。
不同的颜色代表着不同的口味，绿的是薄荷型的、蓝灰的是茉莉香型的、粉红色的是玫瑰香型……520就是‘我爱你’的意思嘛，很有诱惑。
”与国外烟盒包装上的烂嘴、烂肺、骷髅等恶心图案相比，“吸烟有害健康”的警语显得不关痛痒。
2014年《中国青少年烟草调查报告》调查结果显示，19.9%的学生尝试过烟草制品（包括有烟烟草和无烟烟草），初中学生现在吸烟率为6.4%，有5.9%的学生现在在吸烟卷，其中80%的青少年吸烟者在步入成年后会继续吸烟，且难以戒断，青少年正成为成年烟民的“后备军”。
校园控烟难在哪？ 调查显示，影响青少年吸烟的因素有多种。
这些因素既有社会层面的，也有学校和家庭层面的。
湖南省某学校分管德育工作23年的一位副校长，当他听说我们想了解实现无烟校园遇到的困难时，首先提到的就是农村留守学生的监管问题，他说：“我们是农村寄宿制学校，全校有近45%的学生家长在外务工，部分家长觉得只要孩子在学校待着，不在社会上混，只要不出什么大的事故，学习好坏不是最重要的，更别说会关注孩子是否抽烟这些事了。
即使学校抓住了这些抽烟的学生，也采取了一些有力的措施，但总感觉到力不从心，无法有效地解决这个问题。
”望着他一脸无奈的表情，便知道基层农村学校教育孩子的那种艰难与无助。
北京师范大学附属中学校长刘沪认为：“我国目前烟草价格偏低，学校周边的烟草销售摊点众多，对销售卷烟没有明确的禁止，‘禁止向18岁以下青少年销售卷烟’的法律没有落实和执行，使青少年可以轻易获得烟草制品”。
目前我国销量前三位卷烟的价格均为每盒5元以下，大部分青少年买烟不存在价格门槛。
相关调查显示，90%以上的青少年在买烟时从未遭到拒绝。
中国疾控中心副主任，控烟办主任梁晓峰告诉记者：“社会上的烟草相关因素也潜移默化地诱导青少年吸烟。
大量研究表明，烟草广告、促销和赞助可促进青少年对烟草使用持正面态度，从而吸引青少年尝试吸烟。
” 调查显示，48.5%的学生至少通过一种渠道看到烟草广告或促销；有21.3%的学生在电视中看到烟草广告；13.6%的学生在报纸或杂志上看到过烟草广告和促销。
“在实际生活中，烟草公司采取多种形式，宣传和促销烟草，如冠名支持公益活动，树立烟草企业正面形象；赞助体育赛事、文化教育活动、书籍出版和影视制作等。
烟草广告、促销和赞助，将烟草与运动、成功、独立等相联系，美化了烟草形象，对青少年吸烟有极强的诱导作用。
”中国疾控中心控烟办公室副研究员肖琳告诉记者。
影视作品特殊的社会作用，极大地影响着青少年的健康成长。
影视作品中的吸烟镜头，特别是青少年偶像型人物的吸烟形象，对人群尤其是青少年群体的行为产生了不可忽视的影响。
中国疾病预防控制中心2003年调查了8部热播的电视剧和10部电影，平均每部电视剧中涉及烟草镜头为165个，涉及烟草镜头的总时间为47.5分钟；10部热播电影中也均有烟草镜头，平均每部电影中有26个烟草镜头，持续时间约为6分钟。
调查显示，在影视剧中看见烟草镜头最多的青少年，尝试吸烟的可能性提高了3倍。
即便非吸烟的青少年，如果其崇拜的偶像吸烟，他们对吸烟行为认同的可能性也提高了16倍。
青少年的大部分时间在学校和家庭度过，接触最多的是教师、同伴和父母，他们是否吸烟是影响青少年吸烟行为的重要因素。
同伴吸烟对青少年吸烟行为影响巨大。
相关调查显示，青少年吸的第一支烟40%是由同伴提供的，“和伙伴、同学一起吸烟”的占55%至65%。
教师的行为对学生，尤其是低年级学生具有示范作用。
此外，调查统计表明，如果父母都吸烟，子女成为吸烟者的比例比父母都不吸烟的高一倍；家庭是青少年获得烟草的主要来源，部分家长还主动给孩子烟卷。
“‘无烟校园’仅靠学校的努力难以实现，更需要整个社会的配合，打好组合拳才能让‘无烟校园’名副其实。
”刘沪告诉记者。
吸烟成瘾如何戒？ 一所中学的校长告诉记者，他们每周都会抓到有学生抽烟，对其中部分人会进行批评、教育和引导，情节严重或认错态度较差的还给予了学校处分，但他认为面对学生抽烟，有种“抽刀断水水更流”现象。
他说：“有的学生抽烟有了烟瘾，想戒，难度很大，效果不明显，有的同学想戒烟，但是受抽烟同伴的哥们义气影响，再加上学生抽烟场所具有一定的隐蔽性和流动性，有的学生在抽烟时还和学校玩起了‘猫和老鼠’的游戏，这里不让抽，他们就躲在厕所、球场边、宿舍旁等悄悄‘过把瘾’。
在学校旁边，有的不法商贩为了谋取不义之财，还给抽烟的学生放哨或是提供抽烟的场所……” 梁晓峰认为，学校和家庭以及卫生部门应该对学生加强烟草危害的教育，让学生系统了解烟草的危害，告诉学生远离烟草的方法和途径，确保可操作性。
对于已经有吸烟行为的学生，梁晓峰建议，学校应有针对性地开展教育，帮助学生戒除烟瘾。
特别是要开展同伴教育，让没有吸烟的学生和吸烟学生做朋友，通过交流，培养友情，慢慢消除烟瘾。
他表示，学生戒烟，家长要承担主要责任。
因为学生待在家里，与父母相处的时间很多。
但在实际中，戒烟工作还面临很多困难。
“在我国的医院中，戒烟门诊很少，而戒烟门诊在国外很普遍，我们还未形成一个系统的戒烟治疗体系。
”梁晓峰也呼吁执法部门加强执法，对向未成年人销售烟草的行为进行严肃查处，对学校周围的烟草销售进行治理，尽可能切断学生和烟草的“关系链”。
如何戒烟？拷问的不仅仅是学生，吸烟教师也同样面临这个难题。
中国疾控中心控烟办公室主任姜垣告诉记者：“我们重点和医院、学校、政府机关共同推动戒烟工作，通过几年监测发现，医生戒烟成功率最高，而教师戒烟成功率比较低，教师对未成年人的吸烟行为有重要影响，理应得到重视。
” 教育部在2014年下发的《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》规定：“学校要建立健全规章制度，将履行禁烟职责纳入教职工考核和学生评价体系。
设立禁烟监督员，加强禁烟日常动态监督。
” 一位常年抽烟的教师告诉记者：“我现在40多岁了，抽烟有20多年了，让我突然戒烟实在太难了，让我去帮学生禁烟，难度更大！”“让这些有工作经验的教师戒烟真不容易，何况其中还有不少学校领导。
他们为学校做了很多，为学生付出很多，把他们调离又损失太大。
”一位校长跟记者诉苦。
在困难面前，北京景山学校另辟蹊径。
该校副校长王慧波介绍，景山学校没设吸烟室或吸烟区，禁止教职员工在校园内吸烟，并倡导他们戒烟。
学校建立了举报制度，违规者都要受到处分。
学校制定了控烟制度和机制，经常通过升旗、主题班会、板报等形式对师生进行控烟宣传，使控烟意识深入人心；成立了控烟工作小组，由校主要领导亲自主抓，下设办公室，吸纳了德育、医务等部门的业务骨干共同参与控烟工作，确保工作成效；在师生中间招纳控烟志愿者，把志愿者日常的监督和检查作为学校整体控烟工作的有益补充。
此外，学校还和社区、家庭联动，进行控烟知识宣传，建立控烟网络体系，这方面的工作取得了实效。
重在预防怎么防？ 北京市青少年法律援助与研究中心主任佟丽华曾在十多年前向法院提起诉讼，将国家烟草专卖局和20余家烟草公司告上法庭。
佟丽华认为，烟草专卖局和卷烟厂在警告儿童吸烟危险的问题上失职。
最终这次起诉以失败告终。
“法院当时没有立案，现在如果有人愿意做这件事，我仍然愿意站出来。
”佟丽华告诉记者。
佟丽华提出在《未成年人保护法》67条规定：“向未成年人出售烟酒，或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。
”但在具体执行过程中由于缺乏明确规定，“由哪家部门来处罚？处罚方式如何？如何裁定量刑？这些细节法律都存在‘失语’，以致这一条法律变成了一纸空文。
”要做好未成年人的禁烟工作，还要进一步完善法律法规。
“要做好预防工作，需要政府、社会、学校、家庭一起努力建立‘四位一体’青少年吸烟防控体系。
”佟丽华告诉记者。
一位姓王的初二学生家长向记者表达了自己的看法，校园要禁烟，作为家长，他举双手赞成，他说自己从未在校园里吸过烟，要真正让孩子们不抽烟，老师和家长得做好示范，即使家长或老师想抽烟，也不能当着孩子的面抽，更不能在校园里抽。
