欧姆定律实验分析
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欧姆定律实验报告
本次实验旨在探究电阻与电流、电压之间的关系,验证欧姆定
律的正确性。
实验采用电路板、电阻、电压表、电流表等仪器进行。
首先,将电路板上的电阻连成一个电路,接上电源。
通过调节
电源电压,我们可以得到不同的电压值。
接下来,我们在电路中
加入电流表,通过调节电源电流,得到不同的电流值。
最后,通
过读取电表的数值,我们可以得到不同电阻下电流和电压的数值。
我们根据得到的数据绘制出了电路的电压与电流关系图,通过
图像我们可以清晰的观察到电流与电压成正比的关系。
这正是欧
姆定律所表明的规律。
欧姆定律可以通过公式V = IR来表示,在实验中,我们通过图像的呈现可以发现电阻与电压的关系呈现出线性,根据公式I =
V/R,也可得到I和R之间的线性关系。
因此,从实验结果来看,
欧姆定律的确是符合实际的。
但是,欧姆定律也有一定的局限性。
在高温下或特殊环境下,
电阻的数值有可能发生改变,而欧姆定律并不适用于非线性电阻。
除此之外,电源电压的改变也可能会对实验结果产生一定的影响,因此实验中需注意电压变化不要过大。
总的来说,本次实验对于验证欧姆定律的正确性有了相当的帮助。
此外,在实验过程中,我们也掌握了使用电流表、电压表等
电学仪器的方法,对我们以后的学习与科研工作都具有重要的意义。
物理实验电学实验报告结论物理实验电学实验报告结论引言:电学实验是物理学中重要的实践环节,通过实验可以直观地观察和研究电学现象,深化对电学原理的理解。
本文将对进行的电学实验进行总结和归纳,得出结论,并对实验结果进行分析和讨论。
实验一:欧姆定律实验欧姆定律是电学中最基本的规律之一,描述了电流、电阻和电压之间的关系。
我们通过在电路中加入不同电阻,测量电流和电压的变化,验证了欧姆定律。
实验结果表明,当电阻保持不变时,电流与电压成正比。
即I ∝ V,其中I为电流,V为电压。
这一结果符合欧姆定律的描述。
此外,我们还发现,当电阻增加时,电流减小,电压也相应减小。
这与欧姆定律中的R(电阻)的概念相吻合。
实验二:串联电路和并联电路实验串联电路和并联电路是电路中常见的两种连接方式。
通过实验,我们研究了串联电路和并联电路中电流和电压的分布情况,并对实验结果进行了分析。
实验结果表明,在串联电路中,电流在各个电阻之间是相等的,而电压则分担在各个电阻上,与电阻的大小成正比。
而在并联电路中,电压在各个电阻之间是相等的,而电流则根据电阻的大小进行分配。
这一结果与串并联电路的理论分析相符。
实验三:电容器充放电实验电容器是一种能够储存电荷的元件。
在电容器充放电实验中,我们通过连接电容器和电源,观察电荷的积累和释放过程,研究了电容器的特性。
实验结果表明,当电容器与电源相连接时,电容器会逐渐充电,直到电压达到电源电压。
而当电容器与电源断开连接时,电容器会逐渐放电,直到电压降为零。
这一结果说明电容器能够储存电荷,并在适当的条件下释放电荷。
结论:通过以上实验,我们得出了以下结论:1. 欧姆定律成立:在电阻不变的情况下,电流与电压成正比。
2. 串联电路中电流相等,电压分担在各个电阻上;并联电路中电压相等,电流根据电阻大小分配。
3. 电容器能够储存电荷,并在适当的条件下释放电荷。
实验结果与理论分析相符,验证了电学理论的正确性。
同时,通过实验我们也深化了对电学原理的理解。
试验九 研究闭合电路欧姆定律【学习目标】1.知道闭合电路欧姆定律表示式E =U +U ′.2.会用电压表测可调电池外电压和内电压.【基础知识概述】1.试验原理利用电压表, 分别测出可调内阻电池电动势、 内电压受外电压, 比较电动势与内外电压之间关系, 其电路如试验图9-1.(虚线框内为可调内阻电池)说明: 本试验目是验证闭合电路中内电压和外电压之和等于电源电动势.但直接测干电池或蓄电池内电压是不可能, 所以本试验是用可调内阻一个化学电池.经过改变电池内电解液液面高低, 从而改变电池内电阻.可调电阻电池内阻较大, 内、 外电压便于测量.2.试验仪器化学电池、 电阻箱、 开关、 电压表(两个)及导线若干.3.试验步骤(1)按电路图进行实物图连接.(2)在开关S 闭合前, 先统计两个电表21V V 、示数.(3)闭合开关S, 调整电阻箱阻值R, 分别统计21V V 、两个电表示数.(4)改变电阻箱R 阻值, 多统计几组两个电压表示数.(5)分析所得数据, 验证内外U U +是否等于电动势E, 即Ir IR U U E +=+=外内, 则rR E I +=就得以验证.说明: S 闭合前, 把电压表作为理想电表处理, 则1V 读数即可作为电源电动势, 2V 读数为零.4.注意事项(1)为了尽可能正确地测量内电压U ′, 探针a 、 b 应插在紧靠电极板沟槽中, 使之尽可能与极板靠近, 但不能接触.(2)试验中用电阻箱作为电源负载, 是因为可调内阻电池电动势小, 内阻大, 故经过电阻箱电流不会超出额定值, 而通常试验中不许可把电阻箱作为负载.5.试验误差起源与分析(1)电表读数时有视差.(2)探针C 、 D 间距离小于极板A 、 B 间距离, 使测出内电压小于真实值.(3)电池工作后, 两探针表面状态不一致, 形成一对电极, 而产生极化电动势. 讨论: 利用本试验测定电池内阻r .本试验中, 电池电动势E 和内阻r 皆未知, 但改变电阻箱阻值, 可由闭合电路欧姆定律得:r R U U E 1外外+= r R 'U 'U E 2外外+=整理得: 2121R U R 'U )'U U (R R r 外外外外--=外外外外U R 'U R )R R ('U U E 2121--=可见: 只有一个电压表和一个电阻箱既可测出电池内阻, 又可测出电池电动势.【经典例题精讲】例 (1999·临沂检测)如试验图9-2所表示, 是测量内外电路电压装置, 电压表21V V 和分别测量什么电压?若21V V 、读数分别为1.25V 和0.75V , 电源电动势多大?若滑动变阻器所在处使电路断开, 两表读数各多大?分析: 两电表分别得到是电池内电压和外电压.解: 据外内U U E +=得:电源电动势E =1.25V +0.75 V =2.00V .若外电路断开, 则:外电压V 002E U 2.==.内电压0U 1=.【同时达纲练习】试验图9-3是研究闭合电路内、 外电压和电动势间关系装置:(1)电压表21V V 和分别在试验中测__________和__________.(2)在装置图中标出电压表21V V 和正负接线柱.(3)当滑动变阻器滑片向右移动时, 电压表21V V 和读数分别__________和__________.(填“变大”“变小”或“不变), 两读数数据关系为__________.参考答案【同时达纲练习】(1)外电压内电压(2) 电表左“十”右“-”电表左“-”右“+”(3)增大减小两数之和不变。
欧姆定律实验报告一、实验目的1、探究通过导体的电流与导体两端电压和电阻的关系。
2、理解欧姆定律的内容和表达式,并学会运用欧姆定律解决实际问题。
二、实验原理欧姆定律指出:在同一电路中,通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
用公式表示为:I = U /R,其中 I 表示电流(单位:安培,A),U 表示电压(单位:伏特,V),R 表示电阻(单位:欧姆,Ω)。
三、实验器材1、电源(电池组或学生电源)2、电压表(量程 0 3V、0 15V)3、电流表(量程 0 06A、0 3A)4、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω 各一个)5、滑动变阻器(最大阻值20Ω)6、开关7、导线若干四、实验步骤1、按照电路图连接电路,注意开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处。
2、选用5Ω 的定值电阻,闭合开关,调节滑动变阻器,使定值电阻两端的电压分别为 10V、15V、20V,记录对应的电流值。
3、更换10Ω 的定值电阻,重复步骤 2。
4、再更换15Ω 的定值电阻,再次重复步骤 2。
5、分析实验数据,得出结论。
五、实验数据记录|电阻(Ω)|电压(V)|电流(A)||||||5 |10 |02 ||5 |15 |03 ||5 |20 |04 ||10|10 |01 ||10|15 |015||10|20 |02 ||15|10 |0067||15|15 |01 ||15|20 |0133|六、实验数据分析1、当电阻为5Ω 时,电压从 10V 增加到 15V 再增加到 20V,电流从 02A 增加到 03A 再增加到 04A。
可以看出,在电阻不变的情况下,电压增大,电流也增大,且电流与电压成正比。
2、当电压为 10V 时,电阻从5Ω 增加到10Ω 再增加到15Ω,电流从 02A 减小到 01A 再减小到 0067A。
可以看出,在电压不变的情况下,电阻增大,电流减小,且电流与电阻成反比。
七、实验结论通过实验数据的分析,我们可以得出以下结论:1、当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
欧姆定律实验报告引言在物理学中,欧姆定律是基本的电学定律之一。
它描述了电流、电压和电阻之间的关系,为理解和解释电路中的现象提供了重要的基础。
本实验旨在通过测量电流和电压的关系,验证欧姆定律,并通过实验数据探讨一些与电路中的参数相关的概念。
实验装置和步骤在实验中,我们将使用一个直流电源、一根电阻丝、一个电流表和一个电压表。
首先,将电阻丝连接到电源的两端,注意确保良好的电阻接触。
然后,将电流表串联到电路中以测量电路中的电流。
最后,将电压表并联到电路中以测量电路中的电压。
在本实验中,我们将改变电流的大小,同时记录电压的变化。
实验结果和数据分析我们依次将电流增加并记录相应的电压值。
实验数据如下:电流 (A) 电压 (V)0.2 1.00.4 2.00.6 3.00.8 4.01.0 5.0根据欧姆定律,电流和电压之间的关系可以用以下公式表示:U = IR,其中,U代表电压,I代表电流,R代表电阻。
根据数据绘制I-U曲线,我们可以看出在不同的电流下,电压呈线性增长。
这验证了欧姆定律在我们的实验中的可靠性。
在这个实验中,我们还可以观察到当电流增加时,电压也随之增加。
这是因为当电流流过电阻时,电阻会阻碍电流的流动,并通过耗散电能来维持电路的稳定状态。
根据欧姆定律的公式可知,当电流增加时,电阻保持恒定,电压也会相应增加。
在实际电路中,电阻常常用来调节电流的流动。
根据实验结果,我们可以得出结论:电流大小取决于电阻大小以及电压的大小。
当电压恒定时,电流随电阻的增加而减小。
当电阻恒定时,电流随电压的增加而增加。
结论通过本次实验,我们成功验证了欧姆定律在电路中的应用。
实验数据和分析结果表明,欧姆定律能够准确地描述电流、电压和电阻之间的关系。
通过测量电流和电压的变化,我们能够更好地理解电路中的参数和性质。
电阻的大小和电压的变化对电流的流动有着重要的影响。
这些发现使我们更深入地认识了电学的基本原理,为将来更复杂的电路设计和应用奠定了基础。
实验探究欧姆定律一、知识导航1.探究通过导体中的电流与电压、电阻的关系实验时,按照控制变量法的要求应该分为两步:(1)导体电阻不变时,改变导体两端的电压,研究电流与电压的关系;(2)导体两端电压不变时,改变导体的电阻,研究电流与电阻的关系。
研究电流与电压的关系:➢ 电路图:➢ 滑动变阻器的作用:保护电路;改变定值电阻两端的电压。
➢ 实验结论:在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
研究电流与电阻的关系:➢ 电路图:➢ 滑动变阻器的作用:保护电路;保持电阻两端的电压不变。
➢ 实验结论:在电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
2.欧姆定律(1)内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
(2)表达式:RU I =,其中U 为导体两端的电压,单位是伏(V ),I 为通过导体的电流,单位是安(A ),R 为导体的电阻,单位是欧(Ω)。
(3)变形公式:I U R IR U ==,. (4)运用欧姆定律时要注意:①欧姆定律适用于整个电路或其中一部分电路,但必须是纯电阻电路(即将电能全部转化为内能的电路)P P②应用欧姆定律时,应该注意同体性原则和同时性原则。
即公式中的各个物理量,是对应于同一段导体,同一个状态而言的。
这里所说的同一段导体,可以是一个导体,也可以是整个串并联电路,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别。
如R 1,I 1,U 1.③IU R =表示某段导体的电阻在数值上等于这段导体两端电压与通过它的电流的比值,没有任何物理意义,这个比值R 是导体本身的性质,即R 与外加电压U 和通过电流I 等因素无关。
二、典例剖析考点1 欧姆定律概念例题1由欧姆定律公式RU I =变形得I U R =,对此,下列说法中正确的是( ) A .加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大B .通过导体的电流越大,则导体的电阻越小C .当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零D .导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关举一反三:关于电流、电压和电阻,下列说法中正确的是( )A .只要将导体连入电路,电路中就有电流B .导体中通过的电流越大,它的电阻就越大C .有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压D .导体两端电压越大,通过该导体的电流就越大考点2 欧姆定律简单计算例题2某导体两端的电压为4V 时,流过它的电流为0.5A 。
实验一欧姆定律的验证
一实验目的
1、验证欧姆定律的正确性,加深对基尔霍夫定律得理解。
2、学会用电流表和电压表测量的用法。
二原理说明
欧姆定律是电路的基本定律,电阻两端电压等于流过电阻电流和电阻乘积.
三、实验仪表
直流电源、万用表
四实验内容
实验电路
1、实验前先任意设定三条支路和三个闭合回路的电流正方向。
2、分别将两路直流电源接入电路。
3、用万用表分别测量各支路的电流和电阻原件上电压,并记录。
五预习思考
1、根据电路参数,计算出待测的各电流和电压值,记录表中,以便实验测量时,方便地选定电流表和电压表的量程。
2、在什么情况下可能出现测量结果为负值,应如何处理?在记录时应注意什么?
六、实验报告
1、根据实验数据验证欧姆定律的正确性;
2、误差原因分析
3、心得体会及其他。
欧姆定律的验证实验方法欧姆定律是电学中非常基础和重要的定律之一,它描述了电流、电压和电阻之间的关系。
通过欧姆定律,我们可以了解电路中的电流如何随着电压和电阻的变化而变化。
为了验证欧姆定律的有效性,科学家们进行了一系列实验,下面将介绍几种常见的验证欧姆定律的实验方法。
一、电流测量实验验证欧姆定律的方法之一是通过电流测量实验。
首先,我们需要一个直流电源、一个变阻器、一个电流表和一截导线。
将电源的正极和负极分别连接到变阻器的两端,然后将电流表串联在变阻器的一端。
接下来,通过改变电阻器的阻值,我们可以测量不同电压下的电流强度。
根据欧姆定律,当电阻值保持不变时,电流与电压之间应为线性关系。
二、电压测量实验除了电流测量,我们也可以通过电压测量实验来验证欧姆定律。
在这个实验中,我们需要一个直流电源、一个电压表、一个变阻器和一截导线。
将电源的正极和负极分别连接到变阻器的两端,然后将电压表连接到变阻器的某个位置。
接下来,通过改变电阻器的阻值,我们可以测量不同电流下的电压强度。
根据欧姆定律,当电阻值保持不变时,电压与电流之间应为线性关系。
三、电阻测量实验除了电流和电压测量,我们也可以通过电阻测量实验来验证欧姆定律。
在这个实验中,我们需要一个直流电源、一个电压表、一个电流表和一个未知电阻。
首先,将电源的正极和负极分别连接到未知电阻的两端,然后将电压表和电流表连接到未知电阻的某个位置。
通过测量电压和电流的数值,我们可以利用欧姆定律来计算出未知电阻的阻值。
四、图表分析除了实验方法,我们还可以通过图表分析来验证欧姆定律。
首先,我们可以通过改变电阻器的阻值,在不同电压下测量相应的电流值,并绘制出电流-电压图表。
根据欧姆定律,当电阻值保持不变时,电流与电压之间应为线性关系,图表中的数据点应该分布在一条直线上。
通过观察图表的趋势和数据点的分布,我们可以验证欧姆定律的有效性。
通过以上的实验方法和图表分析,我们可以有效地验证欧姆定律在电路中的适用性。
欧姆定律的实验探究(精选5篇)欧姆定律的试验探究范文第1篇一、重视试验探究过程,发觉新问题欧姆定律的探究过程把科学探究的七个环节表现得淋漓尽致,从最初了解基本电路中电流、电压和导体电阻的定性关系,从而提出“导体两端的电压和导体的电阻是怎样影响导体中电流大小的,电流与电压和电阻毕竟存在什么关系”的问题,到最终处理试验数据和争论沟通,得出电流、电压和导体电阻的定量关系,即欧姆定律,其数学表达式为I=U/R.探究的过程还是一个发觉问题并解决问题的过程,使同学们加深了对欧姆定律的理解.例1某同学按如图1所示的电路,讨论通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系,若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的金属滑片P,可测得不同的电流、电压值,如表1;然后,他又转变电阻箱R1的阻值,测得相应的电流值,如表2.请回答:(1)分析表1中数据可知:_____________________________;(2)分析表2中数据可知:电流与电阻_____.(填“成”或“不成”)反比,这与欧姆定律_______(填“相符”或“不符”),其缘由是________.解析这是一个典型的欧姆定律试验探究题,重点考查的是欧姆定律的结论.一个要留意的细节问题是,欧姆定律的整个探究过程运用了掌握变量的思想.因此,在处理试验数据得出正确结论时,肯定要体现这种思想.所以分析表1中数据可知:在电阻不变条件下,导体中的电流与导体两端的电压成正比(由于导体两端的电压成倍增加时,流过导体的电流也随着成倍增加).但分析表2中数据却发觉,电流和导体电阻的乘积不是一个定值,即电流与导体的电阻不成反比,这个结论明显不符合欧姆定律.那么,为什么得不出正确结论呢?这是我们在探究过程中常常遇到的一个问题,这个问题的解决,本身与这个试验的设计思想连接在一起,由于在探究电流与电阻关系时,应保持电压不变.因此当电阻箱R1的阻值转变时,肯定要调整滑动变阻器滑片P,使R1两端的电压保持不变,再读出相应的电流值,然后分析数据.那么,当R1的阻值成倍增加时,如何调整滑片P才能使它两端的电压保持不变呢?如上图,应将滑片P向右调整到适当的位置,想想看,为什么呢?二、创设新情景,解决新问题近年来,从中考试题来看,在欧姆定律试验题方面,不仅仅考查了欧姆定律的试验探究过程和伏安法测电阻,也消失了一些创设新情景,运用欧姆定律去解决一些新问题的试验题.这类试题的解答肯定要抓住“欧姆定律是电路中的交通规章”这一点,运用公式I=U/R和电路的特点来解答.例2“曹冲称象”的故事流传至今,最为人称道的是曹冲采纳的方法,他把船上的大象换成石头,而其他条件保持不变,使两次的效果(船体浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石头的重.人们把这种方法叫“等效替代法”.请尝试利用“等效替代法”解决下面的问题.【探究目的】粗略测量待测电阻Rx的值【探究器材】待测电阻Rx、一个标准的电阻箱(元件符号_______),一个单刀双掷开关、干电池、导线和一个刻度不精确但灵敏度良好的电流表(电流表量程足够大).【设计试验和进行试验】(1)在右边的方框内画出你设计的试验电路图;(2)将下面的试验步骤补充完整,并用字母表示需要测出的物理量.第一步:开关断开,并按设计的电路图连接电路;其次步:____________________________;第三步:____________________________.(3)写出Rx的表达式:Rx=____________.解析这是测未知电阻的另一种方法――“等效替代法”.这种试验题对同学们的要求比较高,它创设了一个新的情景(“曹冲称象”),让你从这个新情景中受到启发,来解决一个新问题.它不是欧姆定律探究过程的简洁重现,而是要求同学们真正理解欧姆定律中电流、电压、电阻的关系,即电压肯定时,电流相等,则电阻相等.因此,我们可以按图3的试验电路来完成待测电阻Rx的粗略测量.连接好电路后,将开关S与a相接,使电流表的示数指示在某一刻度(由于电流表的刻度不精确,因此不能精确读数);接着将开关S与b相接,这个时候需要调整电阻箱,使电流表的示数指示在同一刻度处,读出电阻箱上电阻值为R,这一步充分利用了欧姆定律的结论,当电压相等时,电流相同,则电阻相等.即Rx=R.同学们想想看,本题为什么说只是粗略测量呢?S接a和接b的挨次能颠倒吗?假如电流表的刻度精确且灵敏度良好,那么可不行以较精确地进行测量呢?(这个时候,我们可以直接依据欧姆定律来解决这个问题,即分别读出S接a和b时,电流表的示数为I1和I2,则通过计算我们可以得到待测电阻Rx=RI2/I1,且这个时候与S先接a还是先接b没有关系.)三、查找试验规律,渗透数理思想欧姆定律的试验探究过程本身就体现了一种数理思想,要求从定性的结论,运用数学方法得出定量的关系式.因此,在以后的中考命题上,这种思想的体现可能是命题者关注的一个焦点.例4某同学想探究导电溶液的电阻是否与金属一样,也与长度和横截面积有关.于是他设计了试验方案:首先他找来几根粗细不同的乳胶管,按要求剪下长短不同的几段.并在其中灌满质量分数相同的盐水,两端用粗铜丝塞住管口,形成一段封闭的盐水柱.将盐水柱分别接入电路中的A、B之间.闭合开关,调整滑动变阻器滑片P,读出电流表和电压表的示数,并记录在表格中,如下表:依据试验数据,请解答下列问题.(1)通过对试验序号_______或_______的数据处理,我们可以看出导电溶液的电阻与金属一样,电阻的大小与导电溶液柱的横截面积成_______.(填“正比”或“反比”)(2)通过对试验序号1、4的数据处理,我们可以看出导电溶液的电阻与金属一样,电阻的大小与导电溶液柱的长度成_______.(填“正比”、“反比”)(3)请填写表格中未记录的两个数据.(4)对于试验序号6,开关闭合,若保持滑动变阻器滑片P不动,将乳胶管拉长,则电流表的示数将_______;电压表示数将_______.(填“变大”、“变小”或“不变”)解析这是典型运用自己探究得到的结论解答相关问题的一类题型,要求同学们对整个学问点有肯定的驾御力量.试验中测得的是电流和电压,而问题是与电阻有关,因此我们先应运用欧姆定律求出相应的电阻值,再进行分析(这是试题的一种创新).我们对1、3、4、5组数据的处理得出R1=3Ω,R3=1.5Ω,R4=6Ω,R5=4Ω.运用掌握变量的思想,由试验1和3,或4和5,很简单得出导电溶液的电阻与导电溶液柱的横截面积成反比;由试验1和4可以看出,导电溶液的电阻与导电溶液柱的长度成正比.欧姆定律的试验探究范文第2篇高中物理《闭合电路欧姆定律》教学主要是围绕定律的推导和定律的应用这两个问题绽开的。