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第1页共4页三峡大学2009年研究生入学考试试题(A卷)考试科目：材料力学（二）（说明：⒈试卷总分为150分；⒉考试时间为3小时；⒊答案必须写在答题纸上）⒈（15分）试求图1-1所示结构中，杆件BD及CE的轴力。
图1-1⒉（15分）图2-1所示传动轴，齿轮与轴用平键连接，传递转矩m=4。
kNM⋅图2-1图3-1⒋（20分）试作图4-1中所示各梁的剪力图和弯矩图。
8kN24kN/m图6-1分）一皮带传动轴受力如图7-1所示，已知输入转矩第1页共4页三峡大学2010年研究生入学考试试题考试科目：材料力学（二）（说明：⒈试卷总分为150分；⒉考试时间为3小时；⒊答案必须写在答题纸上）一、问答题（共6小题，每小题5分，共30分）⒈有一实心球体表面受均布压力，另一实心正立方体表面也受大小相同的均布压力，问两者中的应力状态是否相同？（）⒉在受力物体中一点的应力状态，最大正应力作用面上的剪应力是否一定为零？（）⒊在受力物体中一点的应力状态，最大剪应力作用面上的正应力是否一定为零？（）⒋已知一点处的三个主应力为σ1、σ2、σ3，试写出按第四强度理论进行强度校核时的强度条件公式。
（）⒌塑性材料的圆轴，承受弯扭组合作用，分别按第三、第四强度理论设计轴径。
若取相同的许用应力值，试问何者轴径较大？（）⒍二根细长杆，材料相同。
一根截面形状为正方形a a 2cm 。
一根截面为圆形，直径为d cm 。
假设截面积相同，支承条件完全一样，问哪一根容易受压屈曲？（）二、判断题（共2小题，每小题10分，共20分）⒈试判断图2-1所给出的梁的剪力图和弯矩图是否正确（提示：只需从剪力图和弯矩图轮廓形状上判断）。
第2页图2-2三、计算题（共6小题，共100分）分）图3－1所示结构中AD杆为刚性杆，BC为圆形直杆，直径Ø=27mm，2.(每小题10分，共20分)试作图示3-2a、3-2b 梁的弯矩图和剪力图3.(15分)图3-3所示等截面圆轴，已知mm d 100=，mm l 500=，m kN M ⋅=81，m kN M ⋅=32，轴的材料为钢，GPa G 82=，试求⑴轴的最大剪应力；⑵截面B 和截面C 的扭转角。
第1页共3页三峡大学2009年研究生入学考试试题(A 卷)考试科目：理论力学（一）（考生必须将答案写在答题纸上）注意：①本试卷共3页；②本试卷总分：150分；③考试时间:180分钟。
一、计算题（本题15分)图示平面刚架，自重不计。
设管道重kN 6=Q ，载荷kN 10=P ，︒=45θ，m kN 8⋅=M ，kN/m 2=A q ，m 31=L ，m 42=L 。
试求固定端A 的约束反力。
二、计算题（本题20分)四根等长均质直杆，各重Q ，用不计自重的直杆EF与BC 、DC 杆在中点铰接，使ABCD 成一正方形。
试求杆EF 的内力。
第2页三、计算题（本题20分)在图示机构中，已知：曲柄OA 上作用一力偶，其矩为M ，在滑块D 上作用水平力P ，尺寸如图示。
不计各杆及滑块的自重，试用虚位移原理求机构位置平衡时力P 与力偶矩M 之间的关系。
四、计算题（本题20分)在图示平面机构中，已知：匀角速度rad/s 2=ω，cm 20=AB ，cm 10=BC ；当OB OE ⊥时，︒==30φβ。
试求该瞬时D v 和AC ε。
五、计算题（本题20分)滑轮组如图，已知：物A 重Q 1，物B 重Q 2。
匀质滑轮O 半径为r 、重Q 3，匀质轮C 半径为R 、重Q 4，不计绳的质量及轴承处的摩擦。
试求：ED 铅直段绳子的张力。
第3页六、计算题（本题25分)机构如图所示，已知：0ω为常量，OA =OO 1=r ，BA =BC =BO 1=b 。
当杆O 2D 与水平线夹角为φ时，线A O C O 11⊥，O 2C =2r 。
试求此瞬时O 2D 杆的角速度2ω及角加速度2ε。
七、计算题（本题30分)在图示机构中，已知：物块A 重为P ，匀质轮O 重为1Q ，作纯滚动的匀质轮C 重为2Q ，半径均为R ，斜面的倾角︒=30β。
轮O 上作用力偶矩为M 的常值力偶。
绳的倾斜段与斜面平行。
试求：（1）物块A 下降的速度a ；（2）支座A 的反力（表示成a 的函数）；（3）为使轮C 作纯滚动，斜面与轮C 间的静摩擦系数f的范围（表示成a 的函数）。
4、图示的杆件，在B 截面作用集中力偶,则轴的BC 段_________。
A 有变形，无位移 B 有位移，无变形 C 既有变形,又有位移 D 既无变形也无位移5、图示十字架，AB 杆为等直均质杆，固结O —O 圆轴上。
当该十字架绕O-O 轴匀速旋转时，在自重和惯性力作用下杆AB 和轴O-O 分别发生_________。
A 压弯组合变形、压缩变形；B 拉弯组合变形、压弯组合变形；C 拉弯组合变形、压缩变形；D 拉伸变形、压弯组合变形。
6、如图所示重量为Q 的重物自由下落冲击悬臂梁梁,冲击时动荷系数 _________。
A B d V h k 211++=； B B d V h k ++=11； C C d V h k 211++=; D CB d V V hk +++=211。
ABCABCQQCAMB外伸梁受集中力、集中力偶、均布载荷作用，受力及尺寸如图所示，试作梁的剪力图，弯矩图。
三、计算题（计20分）直径mm d 20=的圆轴受轴向外力和扭转力偶矩作用。
已知E=200GPa 。
今测得外表面上一点轴向应变610320-⨯=oa ε，横向应变61096-⨯-=ob ε,OC 方向应变610565-⨯=oc ε.试计算轴向外力P 及扭转力偶矩M .MoMP45°c b aP图示圆截面杆，受横向外力F 和绕轴线的外力偶m 0作用。
由实验测得杆 上表面A 点处沿轴线方向的线应变4-01040⨯=ε，杆前表面B 点处沿与轴线成45°方向的线应变4-451075.30⨯=ε。
材料的弹性模量E = 200GPa,泊松比v = 0。
25，许用应力［s ] = 180MPa 。
试求:（1)分别画出A 、B 两点的应力状态；(2)按第三强度理论校核杆的强度。
F aABFFFaABd450m 0m 0五、计算题（25分）图示结构，横梁为工字型No 。
14钢(查表得：4810712m I -⨯=,m h 310140-⨯=,24105.21m A -⨯=），圆截面竖杆两端铰接，已知cm d 2=，m a 25.1=，m l 55.0=，作用于梁端的集中力与水平方向夹角o 30=α，且kN P 25=，材料强度许用应力[]MPa 160=σ，稳定安全系数5.2=st n ，试问此结构是否安全。
重庆三峡学院
2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题
科考试目（代码）：普通心理学（901）本试题共：页
一、概念解释: (共6题，每题5分，共30分)
1.情商
2.情绪
3.适应
4.倒摄抑制
5.思维
6.性格
二、简述题: (共6题，每题10分，共60分)
1.简述心理学研究的基本原则。
2.简述记忆存储的动态变化。
3.简述创造力的培养措施。
4.筒述影响问题解决的心理因素。
5.简述遗忘的心理原因。
6.简述增湿推并承受力的主要措施。
三、综合运用题: (共3题，每题20分，共60分)
1人格和我们的生活息息相关，生活处处都离不开人格的痕迹。
请您谈谈人格的成因。
2.小刚是小学三年级的学生，上课的时候总是听一会儿，就不自觉的东瞧瞧，西看看，桌面上有什么东西都想玩，一支铅笔、一块橡皮都能让他玩上半节课，等到被老师提醒而转过神来听课时，由于没有听到前面的内容而跟不上，所以又去玩手边的东西。
考试成绩自然不好，教师和家长都很着急自己。
他自己也知道上课应认真听，想改掉这个坏毛病，可一上课就不自觉地又神游了。
作为一名教师，怎样帮助小刚改掉“坏毛病”?
3.某初中班有两位同学，甲同学常常表现为:温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心谨慎，缺少自信，课堂表现很守纪律，而乙同学则常表现为:动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发牌气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持已见。
根据上述特征，判断甲、乙两位同学的气质类型，并分析两种体质类型的积极与消极因素，而后提出针对性的教育措施。
