难忘九一八-优秀课件

结果
日本宣布无条件投降
起止事件
九一八事变，日本投降
参战方兵力
中国700余万(军队500万，民兵200余万)，一说560万人(以上均为最高时)日本410万人(最高时)
援助国家
美国，苏联等
外文名
War of Resistance against Japanese Aggression
著名战役
淞沪会战，台儿庄大捷，武汉会战，百团大战等
- 抗战十四年
壹
勿忘国殇-吾辈自强
百团大战，是抗日战争时期，八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役，由于参战兵力达105个团 [1-2]，故称“百团大战”。百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。 [3]百团大战分为3个阶段。1940年8月20日至1940年9月10日为第一阶段，中心任务是摧毁正太路交通。1940年9月22日至1940年10月上旬为第二阶段，主要任务是继续破坏日军的交通线，并摧毁日军深入抗日根据地的主要据点。1940年10月上旬到1941年1月24日为第三阶段，主要任务是反击日军的报复性“扫荡”。 [4]据八路军总部1940年12月10日的统计，百团大战仅前三个半月期间，进行大小战斗共1824次，重击了日伪军的反动气焰，有力地配合了国民党军正面战场的作战，极大地振奋了全国的抗战信心。
叁
勿忘国殇-吾辈自强
- 国耻永不忘
叁
勿忘国殇-吾辈自强
- 国耻永不忘
叁
勿忘国殇-吾辈自强
- 家勿忘国恨
肆
勿忘国殇-吾辈自强
家勿忘国恨
- 家勿忘国恨
肆
勿忘国殇-吾辈自强
”
- 家勿忘国恨
肆
勿忘国殇-吾辈自强

12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
1.背景 民族危机空前严重
共产党 国民党
2.西安事变
时间 人物
1936年12月12日 张学良.杨虎城
张学良、杨虎城 蒋介石
目的
逼蒋抗日
简单经过 张、杨扣蒋，实行“兵谏”。通
电全国，停止内战，联共抗日。
3.西安事变捉住了蒋介石，该如何处置他呢？ 4.西安事变到底是怎么解决的？
5.西安事变和平解决有什么重要的历史意义？
难忘九 ·一八
九·一八 事变
中国共产党
建立抗日民 族统一战线
全国抗日 救亡运动
高涨
西安 事变
国民党政府
攘外必先 安内
合作 抗日
练习题
1.歌曲《松花江上》唱到：“九一八，九一八，从那个悲惨的时
候……”九一八事变发生在 （ B ）
A.1930年 皇姑屯
B.1931年 沈阳
C.1932年 长春
D.1933年 山海关
作为祖国未来的主人，我们有责任、有 义务不让耻辱的历史重演，我们现在要努力 学习，奋发图强，将来为建设和保卫祖国作 出自己的贡献!
再见
感谢所有没有遗忘历史的人们， 不论是荣耀，还是耻辱， 我们都不应忘却！

“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不 抵抗，力避冲突” —— 蒋介石致张学良密电
重点词四
局部抗战
蒋介石政府的不抵抗不等于全国人民的不抵 抗，九一八事变后，东北人民和没有撤离的 东北军在中国共产党的影响和领导下，先后 组建抗日义勇军、抗日游击队和抗日联军等 武装与强大的日本在局部地区（东北三省为 主）进行艰苦卓绝的斗争。
关键词八
抗日民族统一战线
指的是全民族包括工人、农民、学生、城 市小资产阶级、民族资产阶级团结起来， 共同抗日救国的阵线。 九·一八事变后，中共提出建立抗日民族统 一战线，西安事变后，抗日民族统一战线 初步形成，七七事变后，抗日民族统一战 线正式形成。 抗日民族统一战线的建立，为抗日战争的 胜利奠定了坚实的基础。
感悟历史
视频资料
视频资料中，许许多多的中国人不畏残暴日 本，奋起抵抗的原因是什么？ 为了你明天的平安生活，为了你眼中有美好 的中国，而他们的明天就是我们的今天。 今天的我们已经拥有了美好的生活，但是很 不幸的是很多人却慢慢遗忘了那段伤痛，作 为21世纪中学生的你们，回顾历史，面对未 来，应该怎么做？
牢记历史 好好学习
勿忘国耻 天天向上
谢
谢
知识梳理参考答案
九一八事变 1、1931 柳条湖 2、不抵抗 3、不抵抗 抗日义勇军 杨靖宇 局部 西安事变 1、抗日民族统一战线 停止内战 一致抗日 张学良 杨虎城 2、逼迫蒋介石抗日 停止内战 联共抗日 双十二事变 3、和平解决 周恩来 停止内战 联共抗日 抗日民族统一战线
重点词一
日本
一个与中国一衣带水的国家，在漫长的历 史进程中，与中国友好相处，1867年明治 维新，走上资本主义道路，开始对外侵略 扩张，目标直指邻近的朝鲜和中国，1894 年发动甲午战争，开始第一轮大规模的侵 华，20世纪初，日本进入帝国主义阶段， 再次掀起对亚洲邻国的大规模侵略。

2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
我们看到共产党人的高瞻远瞩和博大胸怀，张学良、 杨虎城能以民族利益为重，不计个人利益得失，不愧
为中华民族的伟大功臣，伟大的爱国者。
中共赴西安代表：博古、叶剑英、周恩来（右）
西安事变得到和平解决
2001年10月14日张学良逝世，江泽民总书记在 唁电中称张学良
“是伟大的爱国者,是中华民族的千古功 臣!”作为国家主席,江泽民为什么给予张学良如
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

5、国共两党第二次合作初步形成的标志是 西—安—事变。的和平解决
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力 我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你 是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了， 你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸 倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米， 出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最 再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一 文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候 ，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人 书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来 的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没 倍地递增。我开始害怕夜幕��

国之危难—蒋介石不抵抗政策
蒋介石给张学良的密电
事变前： 无论日本军队此后如何在东北 寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。
事变后： 力避冲突，以免事态扩大。
东 三 省 沦 亡
共产党的态度
坚决抵 抗 中国共产党派出了以杨靖宇、赵一曼等为代
表的一批优秀党员在东北组织抗日游击队， 后改编为东北抗日联军，坚持在东北地区抗 击日寇，一直坚持到抗战胜利。

宋美龄为代表的亲英美派主张放蒋。以

共产党 放蒋。主张和平解决西安事 变
《西安谈判》
三、族之大幸：西安事变的和平解决
秦邦宪、叶剑英、周恩来
西安事变的和平解决的历史意义
1.结束了十年内战（1927-1936年）。 2.抗日民族统一战线初步形成。 3.国共第二次合作开始。
西安事变
课堂小结
柳条湖 （ ）事件 九一八 （ ）事变
背景一
共产党： 1935年8月，中共中央在长征途中发表《 为抗日救国告全体同胞书》，要求“停 止内战，一致抗日”。
1935年12月，中共召开瓦窑堡会议，明 确了当前国内的主要矛盾是中日民族矛 盾，调整了党的斗争方向，提出要建立 抗日民族统一战线。 西安事变
杀蒋？放蒋？囚蒋？
西安事变
背景二
国民党： 蒋介石坚持“攘外必先安内”的反动政策，置 民族大义于不顾，同时为了排除异己，蒋介石 将张学良的东北军和杨虎城的西北军调到西北 围剿红军，企图一箭双雕。
红顶山中国兵营被日机轰炸后燃烧
惨死于平顶山的同胞遗骸
日 军 对 中 国 平 民 的 大 屠 杀
东北人民逃难 日本关东军在东北残杀中国人民
“小燕子” 赵薇身穿日 本军旗装
铭记历史
勿忘国耻

民，史书首 的都甚，， 极不至这侵 大能美段略 愤不化历罪 慨引侵史行 、起略不铁 严中战容证 厉国争忘如 谴人和却山
。。
警钟长鸣绝不让历史悲剧重演
英民战岸的大踏 灵族争奋道力上 的独胜勇路弘新 最立利前，扬征 好和献进向伟程 告中出。着大， 慰国生这中抗我 。人命是华战们
民的对民精要 解所为族神时 放有夺伟，刻 献先取大沿保 出烈中复着持 生、国兴英清 命对人的烈醒 的为民光们头 所中抗辉开脑 有华日彼辟，
九一八事变各方反应—日本政府
1.内阁不扩大方针
1931年9月19日，日本政府召开紧急内阁会议。 南次郎陆军大臣强调这是关东军的自卫行动，但 是币原喜重郎外务大臣(男爵)怀疑这是关东军的 阴谋，并且试图通过外交手段解决这次事端。9 月24日，内阁会议决定了「不将事态进一步扩 大」的方针。然而关东军无视政府的决定，以自 卫为名，不断扩大战线。
九一八事变的经过
5.满洲国成立
由于受到了国际舆论的普遍谴责，关东军不敢悍然武力占领满洲全境， 因此考虑建立傀儡政权。当时担任特务机关负责人的土肥原贤二大佐 游说了已经退位的清朝末代皇帝溥仪。 1932年3月1日，日本扶植的满洲国正式成立。溥仪担任国家元首，首 都定在「新京」(现在的长春)，年号定为「大同」。 3月9日，溥仪登基仪式在新京举行。 1932年9月15日，日本与伪满洲国签订《日满议定书》，满洲国承认 日本的既得权益，并允许关东军在满洲国内驻军。
九一八事变各方反应—国际社会
1932年10月2日，该调查团发表李顿报告，指出日本发动的事变是侵略中国的行为。由于国联 拒绝承认满洲国为独立国家，令日本撤出国联。调查团在事变后一年多后才发表报告，诚然是 为时已晚——日本不理会国联的谴责，继续侵略行动。 我国驻英公使郭泰祺在国联特会上演说，反对国联对中国问题不顾多数国家的反对，仅秉英、 法两国之意旨草拟袒日报告书。 1932年1月7日，美国国务卿亨利·史汀生向日本和中国发表照会，宣布日本对满洲的侵略是对中 国领土内政的干涉，违反了凡尔赛和约，因此美国政府对此不予承认。这被称为“史汀生主 义”。中国和当时欧洲各国对此都普遍表示赞同，但是日本却无视这一通告。

第一篇章 牢记历史 勿忘国耻
寻找历史的足迹……
九一八事变
前置自学
结合视频及课本“九一八事变”一目，思考以下问题：
(1) 报一报：请以“战地小记者”的身份报道下“九一八事变”的相关情况。 (2)说一说：面对事变，蒋介石、东北军、中共及人民的态度如何？ (3)谈一谈：你对这段历史的感想？
【温馨提示】 1.时间：5分钟 2.学习方式：先自学后组内小交流展示 3.方法指导：历史事件需要从时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素去把握，即历史事件实现要素化。 4.反馈方式：班级大展示
展示交流
一、九一八事变
局部侵华
时间 1931年9月18日
地点
沈阳
策划者Biblioteka 日本简单经过先制造柳条湖事件,进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。
结果
东北三省全部沦陷
日本
制造
进攻
中日民族矛盾上升
中华民族
炮轰
国民党
人民
中共
九一八事变 东北沦陷 进攻华北
局部侵华
当局
不抵抗
东北军 联共抗日
围剿红军
逼蒋抗日
西安事变
×
√
√
第二篇章 聚焦当下 立足现实
84年过去了……
日本前首相小泉纯一郎、安倍晋三参拜靖国神社 镜头一：参拜靖国神社
镜头二：篡改历史教科书、美化侵略
镜头三：钓鱼岛问题
“牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来，珍爱和平，让中 日两国人民世世代代友好下去。”
——胡锦涛
“历史是最好的教科书。我们必须铭记历史的经验和教训，以古为镜。” ——习近平
第三篇章 以史为鉴 开创未来
圆梦未来……
安倍，我想对你说……

源自——东 三 省 沦 亡
1932年3月，日本扶植下的傀儡 溥仪，建立伪满洲国政权。
在辽宁铁岭龙尾山，日军刺杀我幼童之 后，集薪待焚
万人坑
日 军 对 中 国 平 民 的 大 屠 杀
日军残杀东北义勇军
抗日义勇军
3、东北人民的抗日斗争
抗日游击队
局部抗战
杨靖宇将军
思考讨论：
日本为什么要发动侵略中 国的九一八事变？
4.标志着抗日民族统一战线初步形成的历史事件 是( B ) A.张学良.杨虎城发动西安事变 B.西安事变的和平解决 C.七七事变爆发 D.1935年“一二.九运动的爆发 5.中共提出和平解决西安事变的出发点是( C ) A.改善两党关系 B.粉碎亲日派的企图 C.实现全民族的抗日 D.寻找发展红军的机会
1
第十四课
难忘九一八
一、 九一八事变的爆发
事 变 名 称 时间 地 点 简单经过 结果
九 1931年 9月 沈 一 八 18日 阳 事 变
日军制造柳条 湖事件，并以 只有四个多 此为借口，进 月，东北三 攻东北军驻地 省全部沦亡。 北大营，炮轰 沈阳城。
蒋 张介 学石 良给 密 电
避我后 冲方如 突 应 何无 。 不 在论 予 东日 抵 北本 抗 寻军 ， 衅队 力 ，此
82年过去了……
日本首相安倍晋三参拜靖国神社
靖国神社是日本 明治时期建立的，日 本政客频频参拜的东 京靖国神社里供奉着 东条英机等14名二战 甲级战犯和约2000名 乙、丙级战犯的牌位。 靖国神社已成为日本 右翼势力的精神支柱 和聚会地。
牢记历史
勿忘国耻
讨 论
西安事变震惊全世界，引起了国内 外各种政治势力的强烈反响。如何处置 蒋介石呢？是杀，还是放？

A、北平 B、上海 C、南京 D、沈阳
填一填
1、_____ 1931 年_____ 9 月____ 18 日，日本侵略者 柳条湖 事件并趁机炮 有预谋地制造了________ 沈阳城。 轰_____ 2、为了抵抗日本的侵略，东北人民和未 抗日义勇军 撤走的东北军部队组织起___________ ， 中国共产党派_______ 杨靖宇 等在东北组织游击 队。
学完《抗日救亡运动》 这课，你最大的感悟是什 么？
导火线
日本侵略军侵略 中国东北，为什么 先制造柳条湖事件 呢？
为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外， 柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近， 便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。
杨 靖 宇
杨靖宇牺牲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，日 军残忍的割下他的头颅， 剖开他的腹部，在胃里 没有找到一粒粮食，只 有未消化的草根与棉絮。
想一想 1、面对日本的侵略，蒋介石采取 了什么政策？ ——蒋介石的不抵抗政策
2、这一政策带来了什么严重后果？
——东北三省沦陷
东 三 省 沦 陷
西安事变 (1936.12.12)
中国共产党对西安事变的态度如何？
中国共产党从全民族利益出发，提出 和平解决西安事变
有什么具体行动？
中共中央派遣周恩来等去西安进行谈判
西安事变和平解决有着 怎样的历史意义？
标志着十年内战的基本结束， 促进了国共合作抗日局面出现。
时 间： 1931年9月18日
九一八事变
中国局部抗战
为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城扣押了蒋介 石，实行“兵谏”并通电全国，要求停止内战， 联共抗日。这就是震惊中外的 西安事变。
张学良
张学良
杨虎城
作为蒋介石的部下，张、杨为什么 敢“以下犯上”，扣押蒋介石？

将
赵尚志
名 东北抗日义勇军
赵尚志，东北抗日联军创建人和领导人之一。 东北抗日联军创建人和领导人之一， “九一八 事变”后赵尚志被任命为中共满洲省委常委、 军委书记。赵尚志与李兆麟等创建了珠河、汤 原抗日游击根据地。1942年2月12日，赵尚志 在战斗中身负重伤后牺牲。2009年，赵尚志 被中央宣传部、中央组织部等11个部门评为 “100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模 范人物”。
蒋介石
张学良：国民革命军将领， 奉系军阀首领张作霖的长子， 中国近代著名爱国将领。 其父亲张作霖因不和日本人 合作被日本人炸死。 张学良积极主张抗日，，曾 同杨虎城将军一起发动“西 安事变”逼蒋介石抗日。
不抵抗的后果
日军在东北的入侵几乎没遇到像样的抵抗，1932年2月， 东北全境沦陷，几千万东北人民陷入水深火热之中！
推动民族团结抗日
国共两党是当时中国的两大政党，九一 八事变后，随着中华民族的空前觉醒， 民族团结也日益增强，两党的民族使命 感迅速增强，有力地促进了两党的再次 合作，从东北地区到西北地区，最后发 展到全中国，终于开创了团结御侮，共 同抵抗日本帝国主义的侵略的新局面， 实现了民族大团结。
落后就要挨打
皇姑屯事件
皇姑屯事件：1928年6 月4日日本关东军谋杀 中华民国陆海军大元帅、 奉系军阀首领张作霖的 事件。
被炸的火车 被炸的大桥
中原大战
1930年3月，为争夺中央统治 权，汪精卫联合阎锡山、冯玉 祥、李宗仁等地方实力派发起
国内混战 挑战蒋介石南京中央政府及国
民党中央会议的内战，5月蒋 介石宣布"平叛"，双方激战近 半年、伤亡30万人，史称"中 原大战"。
柳条湖事件
1931年9月18日夜，在日本关东 军安排下，日本军人炸毁了柳条 湖附近的日本人修的铁路，并在 铁路旁放置了三名中国军人的尸 体，栽赃嫁祸于中国军队。日军 以此为借口，炮轰沈阳北大营， 开始进攻中国部队。次日，日军 侵占沈阳，又陆续侵占了东北三 省。1932年2月，东北全境沦陷。

15
张学良、杨虎城是蒋介石的部
下，他们为什么会“以下犯上”，扣押
蒋介石呢？
提示：西安事变的背景
根本原因
1.日军：加紧侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾.
2.中共：提出建立全国抗日民族统一战线的主张，
要求停止内战、一致抗日.
3.张、杨个人：张、杨出于爱国之情接受中共的主
张，并多次要求蒋介石联共抗日 ；
（三）20世纪30年代初，欧美资本主义国家忙于 应付本国国共的内经战济为危日机本，侵无华暇提东供顾有；机中可国乘内部，蒋 介石政府集中重兵“围剿”红军，无心北顾。这 给日本帝国主义侵略以可乘之机。
4
？议一议：日本侵略军侵略中国东北， 为什么先制造柳条湖事件？
九一八事变
北大营
占领中国东柳北条，湖进而独霸中国， 是日本蓄谋已久的国策。为了给侵 略战争制造借口，欺骗世界舆论， 日本精心策划了柳条湖事件。 另营外和，东柳北条重沈湖镇距 沈离阳东很阳北近军，驻便地于北日大军 在军事上迅速对这两个战略要地进 行攻击。
20
赴华盛顿的记者：我是专赴华盛顿负责了解 美国方面动态的记者。美国白宫因为担心中 国国内亲日派，会排挤美英在华的势力。他 们主张，蒋介石和共产党采取某种形式的联 合。
美国主张杀蒋还是放蒋？目的是什么？
美英：担心亲日派乘机掌权， 日本扩大侵华， 排挤美英的在华势力 所以支持放蒋
21
赴南京的记者：我是赴南京方面的记者。 南京方面掌握实权的亲日派主张讨伐张学 良。12月16日，亲日派调大军进攻潼关， 又派飞机准备轰炸西安。与此同时有消息 说，国民党亲英美派宋子文、宋美龄将到 西安和张、杨谈判。
3
阅读材料，根据材料总结日本为什么 发动九一八？
（如一欲）征日“服本惟世欲侵界征华，服蓄必支先谋那征已（服久中支国那）。，”必先征服满蒙，

一二九运动来自中国各阶层掀开了抗日救亡运动
四
怒涛汹涌
3、东北人民的 抗日战争起了什 么作用？
东北人民的抗日战争， 是中国人民局部抗战的 开始，他们在极为险恶 的环境里英勇抗敌，为 打败日本帝国主义做出 重大贡献。
打响抗战第一枪的马占山
杨靖宇
五、兄弟阋于墙，外御其侮之兵谏
张学良
杨虎城
五、兄弟阋于墙，外御其侮之兵谏
蒋介石，中国就有可能陷于 纷争四起，群雄割据局面。 而内战一起，必使虎视眈眈 的日本有机可乘，从而利于 其进一步独霸中国。
五、兄弟阋于墙，外御其侮之 杀蒋、放蒋
中国共产党从全民 族利益出发，不计 宿怨，提出了和平 解决西安事变，释 放蒋介石的主张， 有力地推动了国民 党向停止内战，联 共抗日的方向转变。
• 1929—1933年，世界经济危机沉重打 击了日本。
蒋介石“围剿” 红军手令
二、祸起东夷之贼喊捉贼
柳条湖事件（借口）
三、退避三舍
• 无论日本军队此后如何 在东北寻衅我方应予不 抵抗，力避冲突。 • ——蒋介石给 • 张学良密电
三、退避三舍
1.东北军脚上的镣铐指什么？ 蒋介石的不抵抗政策
2. 蒋介石为什么这样做呢？
731部队拿活人做试验
日军在沈阳城楼上射杀中国百姓 亲眼看见自己的儿子被炸死，老人痛不欲生 充斥街头的难民
四
怒涛汹涌
1、面对蒋介石的不抵抗政策， 全国人民的态度如何？
全国人民强烈反对蒋的 不抵抗政策，要求停止 内战，抵抗日本的侵略 2、中共态度如何？
建立全国抗日民族统 一战线，要求国民党 停止内战，一致抗日。
人教版第四单元
中华民族的抗日战争
纪念九一八事变的残历碑
一、狼子野心—根本原因 • 惟欲征服支那（近代 日本称中国），必先 征服满蒙（中国东北 和内蒙），如欲征服 世界，必先征服支那。 • —1927年，田中义一在

日军占领沈阳，在城墙上射击
在长春下车时的日本关东军司令员本庄繁（中间挥手者）其后是策划九一八事 变的关东军高级参谋板垣征四郎
溥仪被日 本人从天 津挟持到 东北就任 伪满州国 执政
伪 满 州 国 皇 帝 康德
3、东北沦陷后，中国人民 怎样展开局部抗战？ 抗日义勇军
抗日游击队
东北人民的抗日斗争
行，激起爱国学生和官兵的强烈不满。
西安事变的背景：
﹡日军进一步侵略华北，这使得中日民族矛 盾上升为主要矛盾，中华民族到了生死存 亡的关头； ﹡中国共产党提出建立抗日民族统一战线的 主张； ﹡张杨出于爱国之情接受了中共主张念向红 军进攻，并要求蒋介石联共抗日； ﹡蒋介石亲临西安督战，使张杨处于抗日不 能，剿共不愿，苦谏无效的境地。
参考答案 （1）发动西安事变。 （2）西安事变和平解决，促 成国共两党第二次合作，抗日 民族统一战线的初步建立。 （3）以民族利益为重，不惜 牺牲个人的一切。
铭记历史 振兴中华
我方应予不抵抗，力避冲突。
——蒋介石给张学良密电
蒋介石采取了什么政策？导致了什么恶果？
3、东北沦陷后中国人民怎样展开局部抗战？
无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予 不抵抗，力避免冲突。
——1931年8月蒋介石给张学良的密电
思考： 1、面对九一八事变，日本帝国主义的侵略，蒋 介石实行了怎样的政策？ 不抵抗政策 2、他的精锐部队正忙着干什么？ 全力“围剿”红军 3、这种政策的直接后果是什么？
哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏？
爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！
《松花江上》，这首熟悉的歌曲唱的 是什么事件？ 九一八 事 变
近年来， 每当9月18 日事变爆发 之时，沈阳 都要鸣响警 报，以提醒 市民国耻不 能忘 。