贵州师范大学843 音乐作品分析考试大纲

音乐指导员考试大纲一、理论知识部分1. 音乐史- 古代音乐史- 近代音乐史- 当代音乐史2. 音乐理论- 音乐基础知识- 音符、节拍与节奏- 音调与和声- 调性与调式- 音乐意识与表达3. 音乐欣赏与分析- 音乐元素的感知与领悟- 音乐形式与结构的分析- 不同音乐风格的辨析- 音乐作品背后的情感与意义4. 乐理与和声- 声部与音阶- 和声学原理- 和弦的构成与使用- 和声技巧与和声处理5. 作曲与编曲- 曲式的构建与发展- 音乐创作的过程与方法- 编曲技巧与音乐编排二、技能应用部分1. 指挥技巧- 指挥基本姿势与示意法- 音乐节拍与指挥动作的协调- 手势与目光的引导- 指挥与乐团/合唱团互动的技巧2. 乐器演奏- 常见乐器的演奏技巧与表现力培养- 乐器吹奏或弹奏的基本姿势与发声方法 - 乐器音色与音乐表达的关系- 创造性演奏与即兴演奏技巧3. 声乐表演- 正确的发声方法与声乐训练- 呼吸控制与声音调节技巧- 歌曲演绎与情感表达- 歌唱与身体语言的结合4. 音乐教育知识- 音乐教学理论与实践- 儿童音乐教育与成人音乐教育的差异 - 音乐教材与教辅资源的选择与使用- 教学方法与课堂管理技巧三、实践考核部分1. 指挥实践- 指挥乐团或合唱团进行演奏- 指挥跟读或即兴演奏- 指挥与乐团/合唱团互动的实操2. 乐器演奏或声乐表演- 选择一首曲目进行演奏或演唱- 发挥良好的演奏技巧与演唱表现力- 在演奏或表演中展示音乐表达的能力3. 儿童音乐教育实践- 设计并执行一堂音乐课- 与儿童互动并引导他们进行音乐活动- 展示对儿童音乐教育的理解与实践能力4. 创作与演绎实践- 创作一首音乐作品或编曲- 展示创作思路与音乐作品的演奏效果- 在演奏或演唱中展现对音乐表达的独特见解总结：音乐指导员考试大纲涵盖了音乐理论、技能应用以及实践考核三个方面。

借助这份大纲，考生可以全面了解音乐史、音乐理论等基础知识，并通过实际操作和演出来展示他们的指挥、演奏、演唱和音乐教育能力。

全日制攻读艺术硕士专业学位（MFA）入学考试大纲
﹙科目：音乐作品分析﹚
招生专业：音乐
考试科目：《音乐作品分析》
考试代码：843
考试总分：150分
考试时间：180分钟
一、考查目标
《音乐作品分析》是贵州师范大学艺术硕士（音乐）专业研究生入学初试科目之一。

主要考察应试者对音乐学专业本科阶段的骨干课程《曲式与作品分析》《中国民族音乐及作品鉴赏》的掌握情况，要求考生对中外音乐作品分析的基础知识、基本理论有全面了解。

对外国作品，能识别指定音乐作品中的调性、和声，并对其序进、技法、布局、特点、风格及在内容表达方面的影响进行详细的分析、归纳和概括。

掌握曲式基本理论，能分析指定作品的整体结构性质并写出结构图示。

能用适当的文字描述分析对象在结构、和声、材料等方面的处理情况及发展脉络。

能总结分析对象在结构、和声、材料等方面的特点、风格。

对中国作品，能辨识作品的调式、曲式，总结出作品中的时代性、地域性或民族性特征。

对中外作品都要求在上述分析要求的基础上理解分析对象的形象表达。

二、考试形式
1。

《音乐剧分析》考试大纲
一、考试目的
本考试旨在全面考察考生对音乐剧分析的理论方法与实际操作能力。

二、考试基本要术
1.准确把握音乐剧的基本形态特征。

2.了解掌握音乐剧的不同体裁形式和艺术风格的基本特征。

3.能熟练运用音乐剧的分析方法。

三、考试内容
（一）、人物形象分析
1.音乐剧人物塑造手段
2.人物形象的静态呈现
3.人物形象的动态发展
(二)、戏剧结构
1.线性结构
2.非线性结构
3.旁述评论
（三）、戏剧节奏分析
1.音乐剧的戏剧节奏手段
2.音乐在调整戏剧节奏中的作用
(四)、音乐构成分析
1.平行性结构
2.递进性结构：“说—唱—舞”场景
3.重唱与终曲
4.交流与冲突
(五)、音乐语言分析
1.音乐剧对特定风格的音乐语言的运用
2.单一风格与复合风格。

音乐教育学考试大纲一、考试性质音乐教育学考试是为了科学、公平、有效地检测和评估音乐教育学学习者的知识和能力水平，以选拔优秀人才，促进音乐教育事业的发展。

本考试大纲是针对音乐教育学考试的指导性文件，旨在明确考试目标、内容和形式，确保考试的公正、公平和有效性。

二、考试目标本考试主要考察考生对音乐教育学基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

具体包括以下几个方面：1、理解音乐教育的基本原理和方法，掌握音乐教育的目标和任务，了解音乐教育的发展趋势和前沿动态。

2、掌握音乐教育的基本知识和技能，包括音乐理论、音乐表演、音乐创作、音乐欣赏等方面的知识和技能。

3、具备分析、解决音乐教育实际问题的能力，能够制定音乐教育计划、组织音乐教学活动、评价音乐教育效果等。

4、了解音乐教育的相关法律法规和伦理规范，遵守职业道德和规范，学生的全面发展和个性化需求。

三、考试内容本考试内容主要包括以下几个方面：1、音乐教育学基本理论：包括音乐教育的本质、目的、任务、价值、历史和发展趋势等。

2、音乐教育基础知识：包括音乐理论、音乐表演、音乐创作、音乐欣赏等方面的基本知识和技能。

3、音乐教育实践技能：包括制定音乐教育计划、组织音乐教学活动、评价音乐教育效果等。

4、音乐教育法律法规和伦理规范：包括音乐教育的法律法规、职业道德和规范等。

四、考试形式本考试采用闭卷笔试形式，考试时间为180分钟，总分为100分。

试卷题型包括选择题、填空题、简答题、论述题等。

选择题和填空题主要考察考生对基础知识的掌握程度，简答题和论述题主要考察考生对基本理论和分析解决问题的能力。

五、考试样卷以下是一份音乐教育学考试样卷，供考生参考：一、选择题（每题2分，共20分）1、下列哪个选项不属于音乐教育的目标？（）A.培养学生的审美能力B.传承文化遗产C.提高学生的文化素养D.选拔优秀人才2、下列哪个选项不属于中国传统音乐的特征？（）A.旋律优美B.节奏自由C.演奏风格独特D.曲式结构严谨3、下列哪个选项不属于制定音乐教育计划的原则？（）A.针对性原则B.系统性原则C.可行性原则D.前瞻性原则4、下列哪个选项不属于音乐欣赏的基本方法？（）A.聆听法B.分析法C.讲解法D.表演法5、下列哪个选项不属于音乐教育的评价要素？（）A.学习态度B.知识技能C.学习方法D.综合素质二、填空题（每空2分，共30分）6、音乐教育是__________的重要分支，是实施__________的重要途径之一。

全日制攻读艺术学硕士学术型学位入学考试大纲中外美术史﹙844﹚一、考查目标《中外美术史》考试科目内容包括中国美术史和外国美术史两门美术学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决美术实际问题。

二、考试形式与试卷结构（一）、考试成绩及时间试卷满分150分考试时间180分钟（二）、答题方式闭卷、笔试（三）、试卷题型名词解释题填空题选择题简答题分析论述题（四）、试卷内容结构中国美术史约75分外国美术史约75分三、考查内容中国美术史（—）、考查目标1．系统掌握中国美术史的基本知识，把握中国美术史发展的基本线索，把握中国画中人物、山水、花鸟画种的产生和发展，特别是历代主要画家的绘画和绘画技法、特点及绘画理论。

2．认真阅读和准确理解有关中国美术史的基本文献，培养严谨、踏实的学风，掌握学习中国美术史的基本方法。

3．能运用美术史和审美学的基本原理分析、评价中国美术史上的现象和绘画理论及鉴赏中国美术史上的优秀作品。

4．通过中国历史上名画家作品及理论的学习与探索，培养热爱美术专业，热爱祖国和人民的情感。

（二）、考查范围1．原始社会美术旧石器时代的文化遗址；打制石器的造型与发展；打制石器的特点与原始品饰新石器时代的文化遗址；磨制石器与玉器；彩陶与黑陶；拟形陶器和原始陶器；岩画与建筑2. 先秦美术先秦青铜器艺术；先秦雕塑艺术；先秦绘画艺术3. 秦汉美术秦汉绘画艺术（帛画墓室壁画画像石和画像砖）；秦汉雕塑（仪卫性、纪念性雕塑明器雕塑）；秦汉建筑艺术（秦汉建筑秦汉建筑装饰）；秦汉工艺美术（陶瓷工艺漆器工艺青铜工艺玉器工艺织锈工艺）；4. 魏晋南北朝美术南传佛教美术（佛教造像南传路线四川佛教造像湖北地区佛教造像江浙皖魂瓶南朝栖霞石窟造像）；北方佛教美术（云冈石窟龙门石窟敦煌石窟佛教壁画）；魏晋南北朝绘画（人物画的发展山水画的形成与发展画家与作品）；绘画理论：雕塑与工艺美术（明器石雕石雕织锈工艺漆器工艺及金属工艺陶瓷工艺）5. 隋唐五代美术隋唐五代人物画（初唐人物画家盛唐人物画家晚唐人物画家五代人物画家）；隋唐五代山水画（青绿金碧山水画水墨山水画五代山水画）；隋唐五代花鸟鞍马画（花鸟画的兴起鞍马画名家及代表作五代花鸟画）；绘画理论的深入；宗教墓室壁画及石刻线画；隋唐五代雕塑艺术（石窟雕塑陵墓雕刻陶俑）；隋唐五代工艺美术（陶瓷工艺金银工艺染织刺绣工艺）；建筑艺术（都市规划与宫殿建筑寺塔建筑陵墓建筑）6. 宋元美术宋元山水画（北宋四大家南宋四大家元代山水画赵孟頫及元四家）；宋元人物画（两宋人物画元代人物画及壁画）；宋元花鸟画（两宋画院与花鸟画元代花鸟画）；宋元雕塑；宋元工艺美术；宋元绘画理论；宋元建筑7. 明清美术明代山水画（明代浙派山水画吴派山水画华亭派山水画及其它山水画家）；清代山水画（“四王”与吴历三画僧金陵八家）；明代花鸟画（宫廷花鸟画吴派文人花鸟画青藤白阳花鸟画）；清代花鸟画（恽寿平朱耷扬州八怪海派三任、赵之谦与虚谷）；明代人物画（浙派宫廷人物画吴派人物画南陈北崔）；清代人物画；明代壁画、版画和年画；明代雕塑（仪卫性雕塑宗教雕塑小型雕塑）；明代工艺美术（瓷器织锈家具）；清代工艺美术；建筑艺术（明清故宫与皇城私家园林）7. 近代美术近代中国画（北京画坛岭南画派上海画派中后期的杰出中国画家画坛三重臣三吴一冯岭南传人走向现代的中国画家）；近代西洋画（李叔同周湘李铁夫颜文梁李毅士汪亚尘董希文吴作人）；近代版画（新兴版画社团近代著名版画家与作品）；近代雕塑；近代工艺美术；近代美术史论外国美术史（—）、考查目标1.掌握外国美术发展变化状况的基本史实，了解重要的外国美术家、重要的外国美术作品、重要的外国美术流派以及重要的外国美术思想观念，理解外国美术历史发展的线索。

贵州师范大学作曲考研真题贵州师范大学作曲考研真题作曲是一门充满创造力和艺术性的学科，对于有音乐才华和创作激情的人来说，选择作曲专业是一个非常好的选择。

而贵州师范大学作曲考研真题则是考生们备战考试的重要资料之一。

下面我们将介绍一些关于贵州师范大学作曲考研真题的相关内容。

首先，贵州师范大学作曲考研真题的出题方式相对来说比较全面，可以考察考生的音乐理论知识、作曲技巧和创作能力等方面。

在考试中，常见的题型包括填空题、分析题、创作题等。

填空题主要考察考生对音乐理论知识的掌握程度，要求考生能够准确地填写音乐术语或概念的定义。

分析题则要求考生对一段音乐作品进行深入的分析，包括和声、旋律、节奏等方面的分析。

创作题是考察考生的创作能力，要求考生根据题目要求进行音乐创作，展现自己的创造力和想象力。

其次，贵州师范大学作曲考研真题的难度适中，考察的内容涵盖了音乐理论和作曲技巧的基础知识，同时也注重对考生创作能力的考察。

在备考过程中，考生需要系统地学习音乐理论知识，包括和声学、作曲技巧、音乐分析等方面的内容。

同时，考生还需要进行大量的练习和创作实践，提高自己的创作水平和审美能力。

通过对真题的研究和分析，考生可以更好地了解考试的内容和要求，有针对性地进行备考。

此外，贵州师范大学作曲考研真题的解析和参考答案也是备考过程中的重要参考资料。

通过对真题的解析和参考答案的学习，考生可以更好地理解考试的出题思路和答题要求，提高答题的准确性和完整性。

同时，考生还可以借鉴参考答案中的创作思路和技巧，提高自己的创作能力和创新意识。

最后，贵州师范大学作曲考研真题对于考生备考的重要性不言而喻。

通过对真题的学习和分析，考生可以更好地了解考试的内容和要求，提前适应考试的节奏和难度。

同时，考生还可以通过对真题的练习和创作实践，提高自己的音乐理论知识和创作能力，为考试取得好成绩打下坚实的基础。

总之，贵州师范大学作曲考研真题是考生备战考试的重要资料，通过对真题的学习和分析，考生可以更好地了解考试的内容和要求，提高自己的音乐理论知识和创作能力。