• 研究案例二： 刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它
• 研究案例三： 们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们
•
研究案例四：
的母亲在一起。 实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，
• 研究方法： 同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验
•
观察法 人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球
•
实验法 左右。请选择 （1）甲组小鸭跟随气球走的行为属
• 研究案例一实：地观察动物的各种行为。
• 研究案例二➢特：点：不对其施加任何外界影 • 研究案例三响 仔：或细，影真响实地降记低录到。最小，精确， • 研究案例四：
• 研究方法：
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观察法
第3节 动物行为的研究
• 研究案例一：
• 研究案例二：
• 研究案例三：
• 研究案例四：
• 研究方法：
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观察法
蚕的蜕皮
• 研究案例学二博：士学位。先后在罗斯托克大学、 布雷斯劳大学和慕尼黑大学任教，并 在慕尼黑大学建立动物研究所。
相信蜜蜂色盲之说，就无异是承认花卉的鲜艳色彩 对蜂传授花粉并无吸引作用。于是他用颜色卡片进 行了一系列简单的实验，证明了蜜蜂的确能分辨不 同的颜色。
第3节 动物行为的研究 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
第16章 动物的行为
• 第3节 动物行为的研究
第5单元 生物圈中的动物和微生
物
第16章 动物的行 为
第3节 动物行为 的研究
第3节 动物行为的研究
蜜 蜂 的 语 言
第3节 动物行为的研究 法布尔对昆虫的研究
• 研究案例一法布：尔(Jean-Henri Casimir
Fabre ， 1823年-1915年 ) ， 法国昆虫学家，动物行为学家， 文学家。被世人称为“昆虫界 的荷马，昆虫界的维吉尔”。 用观察法研究动物生活的第一 人。
