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中考考点清单】2014年中考物理总复习课件：第一部分 教材知识梳理 第八章 运动和力(含13年中考试题)

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【中考考点清单】2014年中考物理总复习课件：第一部分 教材知识梳理 第二章 声现象(含13年中考试题)

【中考考点清单】2014年中考物理总复习课件：第一部分 教材知识梳理 第二章 声现象(含13年中考试题)
人听到声音是否响亮，除跟发声体发声时的响度 有关外；还跟人距离发声体的远近有关系 ★应用举例：高声交谈，低声说话，万籁俱静，鼓 声震天，调节音量，轻手轻脚
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中考考点清单
（3）音色：声音的品质 ★影响因素：发声体的材料、结构和发声体的发 声方式 2.频率、超声波和次声波 （1）频率及其单位 频率：每秒内物体① 振动 的次数． 频率的单位为② 赫兹 ，简称③ 赫 ，符号为Hz. （2）多数人能够听到的频率范围：大约从20 Hz到 20 000 Hz. （3）超声波：人们把频率高于20 000 Hz的声叫做超 声波． （4）次声波：人们把频率低于20 Hz的声剖析
类型四 声学综合
例4 （ ’13南京）关于声音，下列说法正确的是 （ A ） A.一切正在发声的物体都在振动 B.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 C.只要物体振动，我们就能听见声音 D.人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音
【解析】声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都 在振动，A选项正确；高速公路两侧安装透明板墙是在传播过程 中减弱噪声，B选项不正确；人耳能听到的声音频率范围一般在 20~20 000 Hz范围内，在此范围以外的声波（ 超声波和次声波 ），人耳听不到，C选项不正确；人们根据音色来辨别不同乐器 发出的声音，D选项不正确.故选A. 返回目录
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常考类型剖析
变式题2 （’13泰州）将钢锯条以如 图2所示方式紧压在桌面上，拨动伸 出桌面的一端，锯条由于 振动 而发 出声音，改变钢锯条伸出桌面的长 图2 度，用相同的力再次拨动，发出声音 的 音调 （选填“响度”或“音调”）会改变. 【解析】把钢锯条紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一 端，锯条振动发出声音改变钢锯条伸出桌面的长度， 锯条振动的频率改变，用相同的力再次拨动，锯条的 振幅不变，因此发出声音的音调不同.

2014中考物理总复习电学专题课件

2014中考物理总复习电学专题课件

支架
瓷筒
线圈
接线柱
2）滑动变阻器的原理:
①滑动变阻器是用电阻率较大 _________的合 电阻线 金线制成的,这种合金线又叫______.
电阻线在 ②滑动变阻器是通过改变________ 电路中的长度 从而改变连入电路中的电 ____________ 电流大小 的. 阻,进而改变电路中的________
4) V 可以直接连到电源的正、负极上， 测出的示数是电源的电压。
U=1.7V
U=14V
方法：先看接线柱 再看分度值
五.电阻
• 1、电阻意义:用来表示导体对电流阻碍作用的大 小的物理量， 用字母Ｒ表示。符号 • 2、单位:国际单位:欧姆，简称欧，符号Ω。 常用单位:千欧(kΩ)兆欧(MΩ)
１KΩ=1000Ω １MΩ=1000KΩ=1000000Ω
国际单位:伏特(V)、简称伏，符号是V
常用单位:千伏(kV) 、毫伏（mV）微伏（μV） kV 1000 μV V 1000 mV 1000
记住几个常用电压：
一节干电池的电压
一节蓄电池的电压 对人体安全的电压 家庭电路的电压
1.5 V
2V 不高于36V 220V 380V
工业用电电压(动力电路电压)
通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。
? ?
2、断路(开路)：当开关未闭合，或 电线断裂致使线路在某处断开的电 路，叫做开路,又叫断路
这样连接对吗？
短路
3.短路----不经用电器直接把电源两端构成回路。 （一种属于电源短路，一种属于用电器短路。）
这样做会损坏电源，绝对不允许电源短路！
局部短路
2014年中考复习
电学部分
朗洞中学 物理组
第一节 电流与电路 第二节 欧姆定律

[贵州专用]2014年中考物理复习课件_第1部分第8章压强

[贵州专用]2014年中考物理复习课件_第1部分第8章压强
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中考考点清单
2.大气压的测量 （1）意大利科学家托里拆利最早测出大气压的数值 等于27 760 mm水银柱产生的压强，通常这样大小的 大气压叫做标准大气压p0，p0= 28 1.013×105 Pa．在 粗略计算中，标准大气压可以取为1×105 Pa． （2）测量大气压的仪器叫做气压计，气压计通常 有29 水银 气压计和 30 无液 气压计． 3.影响大气压的因素 (1)大气压与高度的关系：海拔越高，大气压 31 越小 ． (2)大气压与沸点的关系：一切液体的沸点都是 气压减小时 32 降低 ，气压增大时 33 升高 ．
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中考考点清单
考点二 液体的压强
1. 产生原因：产生原因：由于液体受 18 重力 的作 流动性 用，且具有 19 ，所以液体对容器底和容 器壁都有压强，液体内部处处都有压强． 2.液体压强的特点：在液体内部的同一深度，向各个方 向的压强都 20 相等 ．深度越深，压强越 21大 ．液体内 部压强的大小还跟液体的 22 密度 有关， 深度相同时， 液体的23 密度 越大，压强越大．
考点三 大气压强
1.大气压强的存在
(1)产生原因：由于空气具有重力和 26 流动性 ，所 以空气朝各个方向都存在压强． (2)大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强，简 称大气压或气压． (3)很多实验证明大气压强确实是存在的，如塑料吸 盘能贴在光滑的墙面上，悬空倒置的塑料管中的水能 用纸片托住，吸管吸饮料等．
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中考考点清单
2.怎样减小或增大压强 (1)要增大压强,可以增大 13 压力 或者减小 14 受力面积 ． 例如:推土机的推土铲刃，篆刻刀的刀口做得锋利，破 窗锤的敲击端做成锥状，这些都是通过减小受力面积来 增大压强的． (2) 要减小压强可以减小 15 压力或增大16 受力面积 ． 例如：铁轨下面铺放枕木，推土机用宽大履带来支承， 这些是通过增大受力面积来减小压强的． (3) 任何物体所能承受的压强都有一定的 17 限度 ， 超过了物体就会被损坏.

【中考考点清单】2014年中考物理总复习课件：第一部分 教材知识梳理 第六章 质量和密度(含13年中考试题)

【中考考点清单】2014年中考物理总复习课件：第一部分 教材知识梳理 第六章 质量和密度(含13年中考试题)

实验突破
实验一 测量固体的密度（2013 年益阳、邵 阳、怀化考查；2012年常德、张家界、湘西 州、衡阳、怀化考查；2011年岳阳、娄底、 长沙、怀化考查）
实验突破
命题点： m 1.实验原理（ V ） 2.天平的正确使用（调平和读数） 3.量筒的读数 4.测量固体和液体密度时测量值偏大偏小的判断(分析在测 量过程中m和V的测量结果是否正确,若不正确,运用 m 密度的计算公式 V 进行分析即可) 5. 计算物质的密度或写出密度的表达式 6. 实验方案的选取和完善 7.特殊测量法:对于在液体中漂浮的物体,可以用“针压法” 测体积，对于不易与液体接触的物体，可以用固体小颗 粒代替液体进行体积测量
实验突破
实验结论：测密度的实验原理是密度的计算公式
用天平测出质量,再用量筒测出体积就可算出物质的密度.物 体的质量等于砝码的质量和游码对应的刻度的总和(游码以 左边缘对准的刻度为准).
m 即 V
例1 (’13 泉州)德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块 不规则瓷片的密度.
实验突破
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然 平衡螺母使天平平衡. 后调节________ （2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的 个数和游码的位置如图1甲所示，则瓷片的质量为 32 g. _____ （3）他发现瓷片放不进量筒,改用如图1乙所示的方 法测瓷片的体积. a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的 位置上作标记,然后取出瓷片; b先往量筒装入40mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入 烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如 图1丙所示,则瓷片的体积为____ 14 cm3.
实验突破
【解析】(1)当指针指向分度盘中线的左边时，平衡 螺母应该向右调节.即平衡螺母调节的方向与指针 所指的方向相反,(2) 物体的质量m=m砝+m游= 60g =2g=62g,物体的体积为V=V总-V水=80cm360cm3=20 cm3,所以物质的密度为 =3.1g/cm3,所以该物质不是黄金. 针对训练2 （’11岳阳）小明想确定一银质小工艺品 是否为实心 ( 银 =10.5 103 g / cm3 ) 实验步骤如下：

(人教版)中考物理总复习【第8章】压强ppt课件

(人教版)中考物理总复习【第8章】压强ppt课件

6. （’14河南8题2分）下列实例中不是利用大 气压工作的是 ( C ) A.用塑料吸盘挂物体
B.用注射器吸取药液
C.用压力锅煮熟食物 D.用塑料吸管吸饮料
【解析】 塑料吸盘内的空气排尽后，吸盘外的大气
压远远大于吸盘内的气体压强，从而在内外压强差
作用下把吸盘固定在墙面上, A 不符合题意；用注射 器吸取药液 使用时先排尽针筒内的空气，使里面的 压强小于外面的大气压，是利用针筒内和外界存在 压力差，从而使药液进入针筒， B 不符合题意； 用
中,需要把相同的正方体叠放起来,正方体边长为
第3题图
【解析】将吸盘挤压到地面上时，吸盘内的 空气被排出，吸盘内的大气压强小于外界的 大气压强，大气压产生的压力便将吸盘挤压 在地面上.
4. （’11河南6题2分）如图所示为小莉在水平地 面上玩滑板时的情景.她的滑板重40 N,与地面的
总接触面积为8×10-4 m2,当体重为440 N的小莉
6×105 Pa. 站在滑板上时,滑板对地面的压强为______
通器各部分中的液面高度总
相等 的 是②_____
图片
命题内容
如图,吸盘能贴在光滑的墙面上, 悬空塑料管里的水不会流出来,
大气压 的作用 是因为有③______
图片
命题内容
如图所示,在铁桶内放入少量
的水,用火加热,沸腾之后把桶
口堵住,然后浇上冷水,发现薄
皮铁桶被压扁了,这个现象证
大气压 的存在,薄皮铁 明了④______
第一部分 教材知识梳理
第八章 压强
中招考点清单
教材图片解读
课堂过关检测
河南五年中招 常考类型剖析 实验突破 备考试题演练
教材图片解读
图片 命题内容

【中考考点清单】2014年中考物理总复习课件：第一部分 教材知识梳理 第十三章 内能(含13年中考试题)

【中考考点清单】2014年中考物理总复习课件：第一部分 教材知识梳理 第十三章 内能(含13年中考试题)

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中考考点清单
4.分子动理论：常见的物质是由大量的 11 分子 、 12 原子 13 不停地做热 构成的；物质内的分子在 运动 分子之间存在 14 引力和斥力 ．
考点二
内能
பைடு நூலகம்
1.内能 (1)构成物质的分子在不停地做热运动，① 温度 越 高，分子热运动的速度越大，它们的动能也就越大． (2)由于分子之间存在类似弹簧形变时的相互作用 力，所以分子也具有势能，这种势能叫做分子势能． (3)构成物体的所有分子，其热运动的②动能 与 ③ 分子势能 的总和，叫做物体的内能．内能的单位 是焦耳（J）
(2) 15 做功 也可以改变物体的内 能． 16 相互转化 ． Ⅰ．实质：内能与其他形式的能之间的
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中考考点清单
Ⅱ.生活实例：空气被压缩时内能增大；空气推 动塞子时，气体膨胀对外做功，温度降低，内能 减少；钻木取火等．
考点三
比热容
1.比热容 (1)一定质量的某种物质， 在温度升高时所吸收 的热量与① 它的质量和升高的温度 乘积 ② 之比， 叫做这种物质的比热容，用符号c表示． (2)单位是③ 焦每千克摄氏度 ，符号是 ℃) ． ④ J／(kg·
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常考类型剖析
类型三 比热容的应用及计算（备选例题） 例3 (’12岳阳) 烈日下在海边散步,我们会 感到海水的温度比沙滩的温度 低 (选填“高” 或“低”），这是因为海水的 比热容 大. 【解析】水的比热容比沙子的比热容大，同 样的烈日下，吸收相同的热量，水升温慢，沙子 升温快.
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常考类型剖析
【名师点拨】水的比热容最大， 利有这一特点， 人们用冷水来冷却发动机，用热水取暖，还可用 来解释沿海地区温度变化不如内陆明显，在热量 计算时， 常把比热容与热值联系起来，例如：某 种燃料燃烧对水加热，我们就可以利用热量相等 的关系式Q吸=Q放 η，即cmΔt=mqη, 如果是气体燃 烧则可以用公式 cmΔt=Vqη, 从而可进行相关计算.

【中考考点清单】2014年中考物理总复习课件：第一部分 教材知识梳理 第十七章 欧姆定律(含13年中考试题)


【解析】由图可知称重表串联在电路中，所以称重表 是电流表，电阻R1起到保护电路的作用，当车辆越 重时，滑动变阻器连入电路的电阻变小，电路中的电
2014-1-24 7
常考类型剖析
流变大，称重表的示数变大。 【名师点拨】电路的变化通常有两种情况引起，一 是滑动变阻器的滑动引起的，二是多开关的闭合与断 开引起的变化。解答此类题时要分析电路前后的变 化，注意对比，或是利用等效电路图来分析。
常考类型剖析
变式题1 （’13宁夏）如图2，闭合开关S向右移动滑 片P的过程中，电流表、电压表的示数变化是（ C ） A.电流表的示数变大,电压表的示数变小 B.电流表的示数变小,电压表的示数变大 C.电流表、电压表的示数都变小 D.电流表、电压表的示数都变大
【解析】本题考查的是电路的动态分析。分析电路结构，明确 各电路元件的连接方式，然后采用局部-整体-局部的方法，由 图可知，滑动变阻器与灯泡串联，故向右移动滑片P时，滑动 变阻器接入电路的电阻变大，所以整个电路电流变小，所以电 流表示数变小，而灯泡的电阻不变，所以灯泡两端的电压变小， 所以选C。
考点二 欧姆定律
1. 内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成 ① 正比 ，跟导体的电阻成② 反比 ．
中考考点清单
U 2. 公式：I＝③ R ．
其中U表示导体两端的电压，单位是伏特 （V），R表示导体的电阻，单位是欧姆（Ω）, I 表示导体中的电流，单位是安培（A）． U 3. 变形公式：U=④ IR 、R=⑤ I ． 4. 在电源电压不变的情况下，可以通过改变电 路中的电阻来改变电流．
实验突破
（5）分析实验数据得出结论是：电压一时 电流跟电阻成反比关系 。（用文字表述）
【解析】 （1）在根据电路图连接实物电路时，开关 必须是断开的，以防止损坏仪表。（2）连接滑动变 阻器时要采用一上一下的接法，电压表应该与待测电 路并联。（3）电流表无示数，可能是电路中没有电 流，也可能是电路中的电流很小无法显示，而电压表 有示数，则可以肯定是电压表串联在电路中了，使得 电路中的总电阻很大很大，即根本原因是电阻处接触 不良。（4）从丙图中可以看出，电流表使用的是00.6A量程，每小格表示0.02A，故可读出此时的电流 为0.12A。（5）从表格中各组实验数据可以看出，

【中考考点清单】2014年中考物理总复习课件：第一部分教材知识梳理第十四章内能的利用


常考类型剖析
【解析】已知m=500 kg ,Δt=30 ℃,由Q=cmΔt= 4.2×103 J/（kg· ℃）×500 kg × 30 ℃ 7J 6.3 × 10 =6.7×107 J; ≈1.85 kg. 7 3.4×10 J 由Q=qm得：m煤= 类型三 能量的转化及守恒（备选例题）
例4 ('13青岛)下列关于能量转化、转移现象 的说法，错误的是 （C ） A.电池充电,电能转化为化学能 B.电动机工作, 电能转化为机械能 C.暖瓶塞被热气弹开,机械能转化为内能 D.用热水袋取暖,内能发生了转移
常考类型剖析
【解析】电池充电，消耗了电能，得到了化学能， 因此将电能转化为化学能，故 A 说法正确；电动 机工作，消耗了电能，得到了机械能，因此将电 能转化为机械能，故 B 说法正确；暖瓶塞被热气 弹开，消耗了内能，得到了机械能，故将内能转 化为机械能，故 C 说法错误；用热水袋取暖，是 通过热传递的方式得到能量的，因此内能发生了 转移，故 D 说法正确.
常考类型剖析
如果是电热器，则E 为电流做功放出的热（E=UIt） W有 热机的效率 η＝ Q × 100 % .其中 W有 指用来 总 做有用功的那部分能量，Q总为燃料完全燃烧的能量. 变式题 2 ('13安顺)太阳能是一种清洁能源.某太阳 能热水器每天能使 500 kg 的水温度升高 30℃ 则 3 6.3 × 10 这些水吸收的热量为 J这些热量相当于完 全燃烧 1.85 kg的无烟煤放出的热量.(无烟煤的 热值为3.4×107J/kg)
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考点三
能量的转化和守恒
1.能量的转化：在一定条件下，各种形式的能是 可以相互① 转化 的. 2.能量守恒定律：能量既不会② 消失 ，也不 会③ 创生 ，它只会从一种形式④ 转化 为 其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而 在转化和转移的过程中，能量的总量⑤ 保持不变

【中考考点清单】2014年中考物理总复习课件：第一部分 教材知识梳理 第十章 浮力(含13年中考试题)

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常考类型剖析
所受的浮力将 变大 （选填“变大”、 “变小”或“不变”）；当鸭蛋悬浮在水 中时，向容器内加适量的水，发现鸭下沉， 说明物体所受浮力与液体的 密度 有关. 【解析】鸭蛋从进入盐水到刚好浸没的过程中，排 开盐水的体积逐渐增大，由阿基米德原理可知，浮 力将变大；当鸭蛋悬浮在盐水中时，向容器内加适 量的水，液体密度变小，浮力减小，鸭蛋下沉，说 明物体所受浮力与液体的密度有关.
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常考类型剖析
变式题2 如图4所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、 乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙 杯中处于悬浮状态.下列判断正确的是 （ ） A A.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度 B.甲杯中盐水的密度小于乙 杯中盐水的密度 C.鸡蛋在甲杯中受到的浮力 大于在乙杯中受到的浮力 D.鸡蛋在甲杯中受到的浮力 小于在乙杯中受到的浮力
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实验突破
（1）物体完全浸没在煤油中时所受的浮力是 4.6 N. （2）分析图A、B、C、D、E，说明浮力的大小跟 排开液体的体积 有关. （3）分析图E和图F，说明浮力的大小跟液体 密度 有关.
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实验突破
【解析】由A知物体的重为12 N,当它完全浸没在煤 油里时弹簧测力计的示数为7.4 N,它浸没在煤油中 受到的浮力为12 N－7.4 N=4.6 N；分析A、B、C、 D、E可知物体排开水的体积越大，测力计的示数 越小，即所受到的浮力越大；而E和F中物体排开 液体的体积相同，而液体的密度不同，它所受到的 浮力不同，说明了浮力的大小与液体的密度有关.
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常考类型剖析
类型二 浮力的计算
例2 如图2，某物块用细线系在弹 簧测力计下，在空气中称时示数是 15 N，浸没在水中称时示数是5 N， 则此时物块受到水的浮力为 10 N， 物块的密度为 1.5×103 kg/m3. （水的密度为1.0×103 kg/m3） 【解析】物块受到水的浮力F浮=G－F=15 N－5 N=10N； 则物块排开水的体积 F浮 10 N -3 m3， 1 × 10 = V排= ρ g = 1.0×103 kg/m3×10 N/kg 水

【中考考点清单】2014年中考物理总复习课件：第一部分 教材知识梳理 第五章 透镜及其应用

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实验突破
10 (1)该凸透镜的焦距为____cm. (2)实验前要调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心 同一高度 与烛焰的中心大致在__________. (3)当蜡烛、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时，光 屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、_____( 缩小 选 填“放大” 或“缩小”) 的实像,此时所成的像与 ______ 所成的像性质相同(选填“ 照相机”“投影仪 照相机 ”或“放大镜”).
考点三
眼睛与眼镜
1.眼睛：晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜， 把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像． 明视距离：正常眼睛观察近处物体最清晰而又不 疲劳的距离大约是25 cm，这个距离叫做明视距离.
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中考考点清单
2.近视眼、远视眼及其矫正
近视眼 特点 成因 只能看清近处物体 远视眼 只能看清远处物体
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实验突破
例1（’13 淄博） 小强用光具座、凸透镜、蜡烛、光 屏等器材探究凸透镜成实像的规律. （1）探究前，小强让一束平行于透镜主轴的光射向 凸透镜，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑（如图 会聚 甲所示）.由图可知，凸透镜对光有 ____作用,该凸透 10 镜的焦距是 ___cm. (2)探究时,小强依次改变蜡烛的位置,移动光屏找到清 晰的像,记录了下表所示的数据.
如答图所示
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常考类型剖析
【解析】延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射 后将平行于主光轴，过光心的光线经凹透镜折射后 传播方向不改变.
【整理归纳】凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线 过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴 .②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光 线的反向延长线过焦点.③过光心的光线经凹透镜折 射后，方向不变.
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实验突破
摩擦力就越大，同时与其物体的运动速度、物体的 接触面积均无关. 例2（’13大庆）在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因 素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想： A.与物体运动的速度有关； B.与物体接触面的粗糙程度有关； C.与物体接触面的压力大小有关.
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实验突破
（1）在某次分组实验中,两组同学分别设计了如图3 甲、乙所示的实验装置，你认为 乙 装置更加科学 准确. （2）下表是小李同学的实验数据
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实验突破
实验一 探究阻力对物体运动的影响（2013年衡阳、邵阳、
永州、岳阳、常德考查，2011年岳阳、张家界、永州考查）
命题点： 1.改变小车受到的阻力(在水平桌面上铺材料 不同的物体，如毛巾、棉布、木板等) 2.小车从斜面同一高度滑下（保证小车到达斜 面底端的速度相同） 3.小车运动到斜面底端后继续运动（小车具有 惯性） 4.小车在水平面上运动的距离不同（小车在不 同情况下所受的阻力不同）
【名师点拨】物体所受到的压力和物体间接触面的 粗糙程度是影响摩擦力大小的重要因素.在压力一 定时，接触面的粗糙程度越大，摩擦力越大；在接 触面粗糙程度一定时，压力越大摩擦力越大，反之 亦然.
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常考类型剖析
变式题4 汽车超速行驶是造成交通事故的主要原因 之一，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转 动是通过增大 小于 来增大刹车片与刹车盘之间的摩 擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是 利用增大 接触面的粗糙程度 的方法增大汽车 地面间的摩擦. 【解析】增大摩擦的两个方法，一是增大施加在物 体上的压力，二是增大接触面的粗糙程度.
命题点： 1.木块必须做匀速直线运动（只有做匀速直线 运动，木块所受的拉力和摩擦力才是一对平衡力， 此时弹簧测力计测得的拉力等于木块的摩擦力）
实验突破
2.沿水平方向拉动木块（此时拉力和摩擦力共线，拉 力和摩擦力是平衡力，测力计的示数等于摩擦力） 3.控制变量（在探究摩擦力与压力之间的关系时，要 控制接触面的粗糙程度相同，改变压力的大小.在探 究摩擦力与接触面的粗糙程度之间的关系时，要控制 压力相同，改变接触面的粗糙程度） 4.实验过程中很难保持物体进行匀速直线运动，可以 使弹簧测力计固定，匀速拉动物体下面的长木板，这 样便于准确的读出测力计的示数，更为准确地测出摩 擦力的大小. 实验结论：滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面 的粗糙程度有关，即压力越大，接触面越粗糙，滑动
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中考考点清单
考点一 牛顿第一定律
不需要 1.阻力对物体运动的影响：物体的运动并① 力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受 到了阻力． 2.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时， 总保持②静止状态或③ 匀速直线运动 状态． 3.惯性 （1）一切物体都有保持原来④ 运动状态 不变的性 质，我们把这种性质叫做惯性．
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实验突破
车运动的距离越远，所以猜想：如果在光滑的物体表 面，小车不受摩擦力，小车将保持运动状态不变永远 运动下去.(3)这个实验可推理得出物理学基本定律: 牛顿第一定律. 实验二 探究影响滑动摩擦力大小的因素（2013年长沙、
岳阳、湘潭考查，2012年娄底、株洲、邵阳、永州考查，2011年湘潭、 邵阳考查）
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常考类型剖析
类型二 平衡力的判断（备选例题 备课素材） 分析湖南近三年真题可知，此知识点主要考查 二力平衡的条件以及二力平衡和相互作用力的辨别. 例2（’13江西）如图1所示，下列说法正确的 是（ C ） A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力 B.小鸟对树枝的压力与树枝对小 鸟的支持力是一对平衡力 C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟 的支持力是一对平衡力 D.小鸟受到的重力与树枝受到的 重力是一对平衡力
例4（’13钦州）如图所示的四个实例中，目的是为 了增大摩擦的是 （B ）
【解析】A、给车轴加润滑油是为了减小摩擦，故不 合题意；B、轮胎上的花纹是通过增加接触面的粗糙 程度来增大摩擦，故符合题意；C.磁悬浮列车的轨
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道是使相互接触的摩擦面彼此分开来减小摩擦，故 不合题意；D.行李箱上的轮子是变滑动摩擦为滚动 摩擦来减小摩擦，故不合题意.
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实验突破
后从同一斜面的同一高度静止下滑$观察小车在不同 表面运动的距离.她的实验记录如下：
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实验突破
根据杨帆同学的实验记录，可以得出：平面越光 滑，小车运动的距离越 大 ，这说明小车受到的 阻力越 小 .由此推理，如果运动物体不受力，它 将做 匀速直线 运动. 【解析】从表格中的信息可知，物体表面越光滑， 小车运动的距离就越大，因为力是改变物体运动 状态的原因，力越小，物体的运动状态就越不容 易改变；可以推理得出：假如原来运动的物体不 受力，它将以原来的速度永远做匀速直线运动 .
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类型一 惯性的理解及应用（备选例题
备课素材）
例1（’13陕西）现代汽车除了前后排都安装了安全 带外，还装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下 列哪种情况出现时因惯性可能对人造成伤害（ D ） A. 汽车速度太慢 B. 汽车转弯 C. 汽车突然启动 D. 汽车前端发生严重碰撞 【解析】一切物体都具有惯性，即具有保持原来运 动状态的性质，当汽车前端发生严重碰撞时，汽车受 到阻碍，此时安全气囊打开，便可减小人因惯性而受 到的伤害.
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实验突破
到的摩擦力越 小 ；由此推断，当小车不受摩擦力 作用时，将保持 匀速直线 运动状态不变. （3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律 是 牛顿第一定律（或“惯性定律”）. 【解析】（1）研究牛顿第一定律，必须应用控制变 量法，控制小车起始速度相同，所以应使小车从斜面 的同一高度滑下.因为从同一高度滑下就具有相同的重 力势能,到达底端才有相同的动能,由于质量相等!所以 速度相等.(2)三个图中是用毛巾、棉布、木板改变接 触面的粗糙程度来改变摩擦阻力的大小，通过的平面 越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，小
例3（’13苏州）小强用10 N的水平推力匀速推动放 在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力 大小为 10 N；某同学将该课桌内的书包拿走后， 把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地 面对它的摩擦力 小于 （选填“小于”、“等于” 或“大于”)10 N.
【解析】对课桌水平方向进行受力分析知,其受水平
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常考类型剖析
【名师点拨】判断两个力是否平衡主要抓住二力平 衡的条件，即两个力大小相等、方向相反、作用在 同一直线、同一物体上.本质区别为平衡力作用在 同一物体上. 变式题2（’12益阳）如图所示，F1与F2是平衡力 BD 的是 （ ）
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常考类型剖析
【解析】二力平衡的条件是①同体，②等大，③反 向，④同线.A中“不同线”；C中不“等大”；故 选BD. 类型三 受力分析（备选例题 备课素材）
第八章
课标解读 中考考点清单
考点一 牛顿第一定律 考点二 二力平衡 考点三 摩擦力
运动和力
常考类型剖析 实验突破
课标解读（2011修订版）
1.通过常见实物或实验，了解摩擦力．认识摩擦力的 作用效果． 2.用示意图描述力，会测量力的大小．知道二力平衡 条件． 3.通过实验，认识牛顿第一定律．用物体的惯性解释 自然界和生活中的有关现象．
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图3
变式题3答图
【解析】小车处于静止状态，即二力平衡状态，所 受的重力和地面对小车的支持力大小相等，且作用 在同一直线上.因此这两个力的长度要相等，且受 力物体为小车!重力方向竖直向下!支持力方向竖直 向上.
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类型四 增大和减小摩擦的方法（备选例题
备课素材）
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实验突破
针对训练1 在探究运动和力的关系实验中，将同一 辆小车分别从相同的高度处由静止释放，开始沿斜 面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后， 分别停在如图2所示的位置.
（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车 到达水平面时的 速度 相同. （2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑， 小车运动的距离越 远（或“长”） ，这表明小车受
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实验突破
5.实验中阻力大小表现（平面越光滑，小车运 动距离越远!表明小车受到的阻力越小） 6.假设水平面无阻力会出现的情况（小车速度 将不会减小，永远做匀速直线运动） 实验结论：1.实验结论：表面越光滑，小车受到的 摩擦阻力越小，小车滑行的越远； 2.推论：运动的物体在不受力时，将以恒定不 变的速度做匀速直线运动. 例1（’13邵阳）杨帆同学在探究阻力对物体运动影 响的实验时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体 （棉布、木板、玻璃），装置如图1所示.让小车先
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中考考点清单
（2）惯性的大小只与物体的⑤质量有关，而与物体 运动的状态和速度的大小无关． （3）利用和防范 ①利用：跳远运动员快速助跑以提高跳远成绩；用 撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上等． ②防范：交通工具配备刹车系统； 汽车司机和前 排乘客配备安全带等.
考点二
二力平衡
1.物体受到几个力作用时，如果保持① 静止 或 ② 匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平 衡，物体处于③ 平衡状态 ．
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【解析】小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力,这两 个力的方向相同且作用在两个物体上,不符合二力平 衡条件,故A不正确;小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟 的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同 一条直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力, 故B不正确；小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力, 这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、 作用在同一个物体上,符合二力平衡条件,是一对平衡 力,故C正确；小鸟受到的重力与树枝受到的重力,两 个力大小不一定相等,且方向相同、作用在两个物体 上,不符合二力平衡条件,故D不正确.故选C.