中小学校长考核评语
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小学校常年度考核评语小学校常年度考核评语小学校常年度考核评语【1】某某同志注重学习,政治素质较高,大局观念强,自觉维护班子团结,工作思路方法明晰得当,廉洁自律,较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
某某同志注重政治理论学习,作为省局下派干部,能克制各种困难,创新工作方式方法,对其分管的xx-x、xx-x、计财以及全局的详细工作都提出不少建立性的意见,较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
某某同志注重学习,政治理论程度较高,能以大局为重,服从组织安排,勤政廉政,较好地完成了局党组交办的各项工作任务,其分管的xx和xx-x等工作呈现出不少新的亮点。
某某同志注重政治理论学习,大局观念强,自觉维护班子团结,勤政廉政,较好地完成了各项工作任务,其分管的xx 管理、政策法规、xx-xx等工作都获得了可喜的成绩。
xx-x履行好了全市教育管理专业责任老师职责,完成了全市教育管理专业理论性环节教学指导工作,参加了全市教育管理专业本科论文辩论。
上半年开设了“入学教育”、“机械设计”、“机电设备一体化”课程,下半年开设了“入学教育” 课程,指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文.xx-x带着处室同志完成处室日常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清理核对招生信息、搞卫生等临时性工作.小学校常年度考核评语【2】该同志热爱中国____,热爱社会,坚持四项根本原那么,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学____的教育方针、政策,学习“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名____员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
在教学工作方面,担任高2023级14、15、16、24、25、26六个班的历史教学,为了把自己的教学程度进步,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取时机多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
教育局对校长考核意见范文尊敬的教育局领导:您好!我是某市教育局对校长考核的评估小组成员,经过对某市XX学校校进步行综合考核评估,我们就校长的表现提出如下意见。
起首,校长在领导能力方面表现卓越。
他具有较高的组织和协调能力,能够有效地组织老师团队开展各项工作。
他重视团队建设,通过定期召开会议、制定工作规划等方式,提高老师们的凝聚力和向心力。
此外,他擅长发现和培育人才,为学校的长遥进步提供了有力的支持。
其次,校长在教学管理方面做出了乐观的努力。
他重视老师的教学质量和教育教学水平的提升,乐观组织教研活动,鼓舞老师们互相进修、沟通阅历。
他还加强了对老师的培训和评估工作,确保老师们的专业素养不息提高。
同时,校长重视同砚的全面进步,推行了一系列有益于同砚成长的教育活动,如开展社团活动、参与社会实践等,为同砚提供了宽广的进步空间。
再次,校长在学校管理方面表现出了较高的责任心和决策能力。
他严厉恪守教育法规,保障学校的正常运行。
他重视教育资源的合理配置,乐观争取资金和设备,改善学校的硬件条件。
他还乐观与社区、家长等各方面建立联系,形成了良好的学学学学学学学学学学学学学校园地地地地地地地地地地地地地文化氛围。
同时,他对学校的进步制定了明确的目标和规划,并能够实行有效的措施来实施。
最后,我们建议在校长的考核中更加重视对他在师德师风建设方面的评判。
虽然校长在其他方面表现卓越,但在一些师德方面存在一些问题,如在处理老师之间的冲突时不够公正,对同砚的纪律管理不够严厉等。
我们认为,校长作为学校的领导者,应该起到模范带头作用,重视自身的师德修养,以身作则,树立良好的榜样。
综上所述,校长在领导能力、教学管理和学校管理等方面表现卓越,但在师德师风建设方面还需加强。
我们期望教育局能够对校长的考核结果予以勤勉审议,并提供相关的指导和培训,救助其进一步提升自身素养,更好地履行校长职责。
感谢!评估小组成员:XXX。
2020年小学校长年度考核个人述职|小学校长年度考核意见2、团结同志,真诚待人。
在我心中,学校是个大家庭,我是家庭中的一员,作为家庭成员,我尊重每一位老师,尤其是那些热爱事业、为人正派的教师;我尊重每一位家长,特别是关心学校发展的家长;我关心每一位学生,尤其是学有困难的学生。
我经常到学生、教师家里了解情况,嘘寒问暖,学生学习是否有困难;细致关怀,教师是否满意。
二、勤政廉洁,以身作则,坚持民主治校1、本人坚持办事公道,对事不对人,从不搬弄是非。
坚持民主集中制原则,认真落实校务公开,虚心听取教职工意见。
XX年春至XX年秋贫困寄宿生生活补助一事,严格按文件办理,公平、公正、公开。
将每一分钱都发给学生,让党的阳光温暖每一个家庭。
2、我和很多人一样信奉知足常乐。
轰轰烈烈的人生固然令人心动,让人陶醉,使人羡慕。
但每一个人,在生活舞台的角色不同,淡薄名利,追求平凡和朴素才是生活的真谛。
3、本人经常学习相关法律、法规,学习上级廉洁自律文件,阅读廉政建设有关案例,观看法制方面的有关节目,常修奉公之德,常念廉洁之经,常怀律己之心,努力做一个遵纪守法、清清白白的人。
4、本人坚持以身作则,从不假公济私。
坚持带头上课,认真教书育人。
按时上班,坚持坐班。
坚持巡查,发现任何隐患,及时排查制止。
学校大型活动,同教师一道参加。
地面有果皮纸屑,亲手捡起,为美化校园,略尽绵力。
二、探索实践、锐意进取,提高管理水平1、要搞好学校工作,只有全身心投入事业中去,投入到教育教学前沿阵地,才能有所悟、有所得。
一年来,我担任六年级、五年级的品德课。
教学中,我努力实践新课改理念,培养学生能力,激发学生的兴趣,引导学生做事做人。
他山之石,可以攻玉,我经常深入课堂,听课、评课、50余节,收集摘要各类经验文章近100篇。
1、建立健全了各项规章制度,修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。
小学校长职称评审表评价意见
一、综合评价
根据对小学校长在职期间的工作表现进行全面评估,我对候选
人的综合评价如下:
1. 任职经验丰富,具备较强的领导能力和协调能力。
2. 在学校管理方面表现优秀,能有效组织教学工作和管理团队。
3. 具备良好的沟通能力,与教师、学生及家长之间保持良好的
关系。
4. 关心学生的成长,积极推动学生综合素质的提高。
5. 积极参与学校的教育教学改革,推动学校发展。
二、专业素养
就候选人在专业素养方面的表现,我给出以下评价:
1. 具备扎实的教育理论知识,能够有效指导教师的教学工作。
2. 在教学方法和教育理念上具有独到见解,并能灵活运用。
3. 具备良好的教育研究能力,能够不断提升自身的教育水平。
三、工作成绩
候选人在工作成绩方面的表现如下:
1. 学校的整体发展水平在候选人的领导下有明显提高。
2. 教师队伍建设得到有效推进,教师的教学水平和教育素养明显提升。
3. 学校的教育质量稳步提高,学生的综合能力得到有效培养。
以上是本人对候选人的评价意见,请根据综合考虑决定是否给予职称评审通过。
对校长年度考核评语简短
1. 校长在过去一年中,积极推进学校的教育教学改革,为学生的全面发展提供了更好的平台和机会。
2. 校长在管理学校的过程中,注重与教师、家长和学生的沟通,建立了良好的互动机制,增强了学校的凝聚力和向心力。
3. 校长在学校的财务管理方面,严格按照相关规定进行管理,确保了学校的财务安全和稳定。
4. 校长在学校的安全管理方面,加强了校园安全意识的宣传和教育,有效预防了各类安全事故的发生。
5. 校长在学校的师资队伍建设方面,注重教师的职业发展和培训,提高了教师的教学水平和专业素养。
6. 校长在学校的文化建设方面,注重传承和弘扬中华优秀传统文化,增强了学生的文化自信和民族自豪感。
7. 校长在学校的社会服务方面,积极参与社区建设和公益活动,为社会做出了积极贡献。
8. 校长在学校的信息化建设方面,加强了学校的信息化建设和管理,提高了学校的信息化水平和服务质量。
9. 校长在学校的国际交流方面,积极开展国际交流活动,拓展了学生的国际视野和交流平台。
10. 校长在学校的品牌建设方面,注重提升学校的品牌形象和知名度,为学校的发展打下了坚实的基础。
教师评价校长寄语1. 尊敬的校长,感谢您的辛勤付出和全心付出,为学校的发展贡献了无数的智慧和心力。
2. 您是一位有远见和魄力的校长,在推动学校改革和提升教育质量方面起到了关键作用。
3. 您的领导力和团队合作精神激励了我们,使得学校在各方面都取得了显著进步。
4. 您对教师的支持和鼓励让我们充满信心和激情,更好地履行教育使命。
5. 您始终以学生为中心,注重培养学生成为有担当、有思考能力的优秀人才。
6. 您积极倡导创新教育,给予教师发展空间和机会,推动了学校的教学水平不断提高。
7. 您善于倾听,重视教师的意见和建议,让我们感到被尊重和重视。
8. 您勤奋工作,全身心地投入到学校管理和教育教学中,为学校建设树立了榜样。
9. 您善于协调各方面资源,为学校争取到了很多发展机会和项目,使学校更加繁荣。
10. 您注重培养教师的专业素养,为我们提供了各种培训和学习机会,使我们不断进步。
11. 您严格要求教师的教学质量和专业水平,使得学校的教育质量得到了极大提升。
12. 您尊重教师的工作,重视教师的职业发展和福利待遇,使我们感到工作的价值和幸福。
13. 您能够与教师建立良好的沟通和合作关系,使得学校形成了团结和谐的氛围。
14. 您注重培养学生的品德修养和社会责任感,为他们的未来奠定了坚实的基础。
15. 您注重教育方式的创新和改进,推动了学校教学方法的不断改革与提升。
16. 您鼓励教师在教学中发挥自己的创造力和特长,让每个学生得到个性化的教学。
17. 您对待学生和教师一视同仁,公平公正地处理学校事务,树立了良好的管理榜样。
18. 您非常关心学生的身心健康,积极推动学校体育和课外活动的开展。
19. 您有清晰的教育目标和规划,带领学校朝着更高的目标前进。
20. 您注重学校的教育质量评估和改进工作,使学校的办学水平得到了设施的提升。
21. 您注重学校与社区的联系与合作,推动学校与社会的互动和融合。
22. 您确保学校教学环境的安全和卫生,为学生提供了良好的学习和成长条件。
校长年终考核评语亲爱的校长,首先,我要向您表示衷心的祝贺,您在过去一年里所取得的成就是不可磨灭的。
您的领导能力、才智和勤奋精神都让我们为您感到自豪。
作为一名校长,您以身作则,始终以积极的态度和激情工作并鼓励我们全体教职员工取得更好的成绩。
在过去的一年里,您以非凡的毅力和执行力领导学校,高效地处理各项事务。
您合理安排校园活动和学术项目,并且时刻关注每一个细节。
您积极参与学生事务,与学生保持紧密的联系,以满足他们的需求并提供支持。
您的高效组织能力使学校能够顺利运作,并在各个领域获得了很大的成就。
作为领导者,您具有很强的团队合作精神,始终致力于促进教职员工之间的合作与交流。
您鼓励我们互相支持,并为我们提供良好的团队氛围和工作环境。
您重视我们的意见和建议,并积极采纳。
您始终把我们放在第一位,帮助我们在个人和职业发展方面取得进步。
您具有非常强的领导能力和智慧,能够灵活应对各种不同的挑战和问题。
您对问题的处理思路清晰、果断,并能够制定出明确的解决方案。
在处理紧急事件时,您表现出了冷静和坚定的优秀领导能力。
您的深思熟虑和谨慎态度使我们能够应对各种挑战,解决复杂问题。
您注重学生的全面发展,致力于提供优质的教育和培训,帮助学生实现自己的潜力。
您鼓励我们在教学中注重培养学生的创造力、批判性思维和问题解决能力。
您注重学生的个性发展,并为每一个学生提供平等的机会。
您的关怀和支持使学生们在学业和个人生活方面都取得了显著的进步。
最后,我要特别提到您作为一个道德榜样的影响力。
您总是以正确的方式行事,并积极传播正确的价值观念。
您注重敬业精神、诚实正直、合作精神和尊重他人。
您的行为带给我们很大的启示,使我们受益匪浅。
总结而言,您是一位杰出的校长,您的全面卓越的工作表现和优秀的领导能力为我们树立了榜样。
在您的领导下,学校在各个方面都取得了巨大的成功和进步。
我们衷心地感谢您的努力和奉献,并期望在您的指导下继续发展。
再次祝贺您,祝愿您在未来的工作中取得更大的成就。
尊敬的家长:您好!本学年度考核已经结束,我将为您的孩子撰写年度考核评语,请认真阅读。
一、学习态度与习惯方面评语:1.做事认真负责,对待学习态度端正,积极主动参与课堂活动,是一个很好的榜样。
2.学习认真,每次上课都能积极思考、提问,表现出较好的听课和注意力集中能力。
3.学习积极主动,作业按时地完成,能够独立自主地思考问题,并做到了解一道题目就懂得解答。
4.学习态度乐观积极,与同学之间关系融洽,乐于助人,积极参与集体活动。
5.上课注意力不够集中,常常会走神,需要加强对学习的专注力。
6.对待学习持有一种比较消极的态度,认为学习无趣,需要家长和老师多关注,并与孩子共同探讨解决方法。
7.作业完成质量还需更加细致,注意细节,不出现马虎的错误。
8.学习上表现出较多的依赖性,不够自主,希望孩子能够更多尝试解决问题的能力。
二、学术方面评语:1.语文方面:孩子在学习语文方面表现出较强的理解能力,阅读理解题做得较好,需要加强对作文的训练。
2.数学方面:孩子对数学兴趣较高,基本概念掌握的不错,需要加强对应用题的解题能力。
3.英语方面:孩子对英语有较强的兴趣,掌握了基础的单词和句型,但需要加强口语练习,提高听、说、读、写的能力。
4.科学方面:孩子对科学有浓厚的兴趣,对实验过程抱有好奇心,并能够正确总结实验结果。
5.社会方面:孩子对社会知识的学习较为踊跃,可以清晰地描述一些社会现象和历史事件。
6.美术方面:孩子在美术课上表现出较高的审美能力和创作能力,作品色彩搭配合理,构图有创意。
7.音乐方面:孩子在音乐课上有很好的节奏感,能够按照音乐的指导去唱歌和运用乐器。
8.体育方面:孩子体育课积极参与,全力以赴,具备较好的运动能力,但在一些项目上还需加强训练。
三、品德方面评语:1.样样都好,行为端正,礼貌待人,乐于助人,是一个很好的班级榜样。
2.尊重师长和同学,为人正直,团结友爱,待人真诚,关心他人,是班级中一位值得表彰的好同学。
3.遵守纪律,执行教师的任务,有责任心,积极参与班级活动,但有时在与同学相处时需要注意情绪管理。
校长年终考核的评语校长年终考核的评语大全在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到评语吧,评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。
评语有哪些要素,你都知道吗?下面是小编精心整理的校长年终考核的评语大全,仅供参考,欢迎大家阅读。
校长年终考核的评语篇11、你总是默默无语,那么安静。
其实你身上有许多闪光的地方,你学习勤奋、成绩优良、劳动积极、善解人意,老师挺喜欢的。
尤其是你那漂亮工整的字,常常让老师爱不释手。
如果你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天,可别让老师失望哟!2、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!老师关注着你的进步!同时,老师希望你假期多读些课外书,增长知识,以提高写作水平!3、不要计较老师总批评你,其实老师是挺喜欢你的,喜欢你有时对学习的热情,喜欢你不懂就问的学习态度,喜欢你爱读课外书的个性。
但你知道吗?你的成绩不够理想,是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的话成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你!和同学们来个竞赛,有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的!!4、你是一个文静的小男孩,尊敬老师,团结同学,喜欢体育活动。
这学期,你比刚来时学习认真多了,但是,由于你的基础知识比较差,课堂有时也不够专心,因而成绩还不理想。
同时,老师希望你能注意个人卫生,彻底与“小花脸”拜拜,并在学习上你要严格要求自己,不能再贪玩了;希望你能彻底与“懒惰”、“马虎”拜拜,而时时刻刻与“勤奋”为伴。
你能做到吗?如果你做到了,老师相信你会有更大的进步!5、你是一个聪明、活泼、可爱还很幽默的孩子,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,接受能力较强,还是个非常勇敢的小男孩,能够认真思考课上老师提问的问题,积极发言,表达出自己的想法,真是很难得呀!但你发现了吗?你的字书写时很潦草。
根据校长工作的考核评语
校长作为学校的领导者,承担着重要的责任和角色。
评估校长的工作表现是提高学校运营效果的重要途径之一。
以下是对校长工作的考核评语:
权威性和领导力
- 校长在管理学校和制定决策方面展现了很高的权威性和领导力。
- 他/她能够有效地组织并领导学校的各项工作,确保学校达到预定的目标。
学校管理与发展
- 校长在学校管理方面表现出色,能够合理分配资源,确保学校正常运营。
- 他/她积极推动学校的发展,制定了一些创新的教育计划,并为教师和学生提供了更多的发展机会。
师资队伍建设
- 校长致力于师资队伍建设,鼓励教师参加专业培训和学术交流活动。
- 他/她关注教师的教学质量和职业发展,为教师提供了良好的工作环境和支持。
学生管理与服务
- 校长注重学生管理和服务工作,关心学生的成长和福利。
- 他/她鼓励学生参与各种校内外活动,提供了良好的研究环境和学生支持体系。
与家长和社区的沟通
- 校长积极与家长和社区进行沟通,倾听他们的意见和建议。
- 他/她主动解决家长和社区的问题,通过有效的沟通维护了学校与家长和社区的良好关系。
总结
校长在各方面的工作表现都非常出色。
他/她展现了高度的权威性和领导力,在学校管理与发展、师资队伍建设、学生管理与服务以及与家长和社区的沟通工作中都取得了显著成绩。
校长的工作对于学校的顺利运营和学生的全面发展至关重要。
感谢校长的辛勤付出和出色的工作!。
校长年终考核评语50句1、该校长在管理工作中表现出色,具备高度的责任心和使命感,为学校的发展做出了积极贡献。
2、该校长注重教育教学质量的提高,积极推进课程改革和师资队伍建设,取得了显著的成绩。
3、该校长在财务管理方面严格遵守财务制度,合理使用经费,保证了学校的财务安全和稳定。
4、该校长注重校园文化建设,积极营造良好的校园氛围,为学生提供了丰富多彩的校园生活。
5、该校长关心师生需求,积极听取意见并采取改进措施,提高了师生满意度。
6、该校长具备卓越的管理能力和协调能力,能够有效地处理各种复杂问题。
7、该校长在工作中表现出色,认真负责,具有高度的责任心和使命感。
8、该校长注重培养学生的综合素质,积极开展课外活动和社会实践,促进了学生的全面发展。
9、该校长具备高度的组织能力和领导能力,能够带领团队取得优异的成绩。
10、该校长在教育教学方面取得了显著的成绩,为学校的发展做出了积极贡献。
11、该校长在年度工作中表现出色,对学校的发展做出了重要贡献。
12、该校长具有卓越的管理能力和协调能力,能够有效地推动学校各项工作的开展。
13、该校长对工作充满热情,认真负责,为学校的发展付出了辛勤的努力。
14、该校长注重教育教学改革,积极探索新的教育教学方法,为提高学校教学质量做出了积极贡献。
15、该校长关心师生需求,积极为师生提供优质的服务和支持,深受师生欢迎和尊敬。
16、该校长在财务管理方面严格遵守财务制度,保证了学校的财务安全和稳定。
17、该校长注重校园文化建设,积极营造良好的校园文化氛围,为学生的成长提供了丰富多彩的环境。
18、该校长具有高度的责任心和使命感,时刻关注学校的发展和师生的成长,是全体师生的楷模和榜样。
19、该校长在本年度工作中取得了显著的成绩,为学校的发展做出了重要的贡献。
20、该校长具有卓越的领导才能和管理能力,能够有效地组织和协调学校的各项工作。
21、该校长注重与师生沟通交流,善于听取意见和建议,不断改进工作方式和方法。
校长教师考评评语评语是对校长和教师工作的综合评价,反映了他们的教育教学才能、教学质量、教育教学效果以及对于学生的关心、培养和教育,是对校长和教师工作的一种客观、全面、真实的总结。
下面是一份关于校长和教师考评评语的示例,供参考:一、校长评语:1.任职期间,校长展现出强烈的使命感和责任心,积极引领学校发展,校园建设和管理工作取得了显著成绩。
2.校长具备卓越的领导才能,能够准确把握学校改革的方向和目标,组织协调学校各项工作,提高教育教学质量。
3.校长注重师德建设,积极培养师德高尚的教师队伍,严格要求教师履行教学职责,取得了显著的教育教学成绩。
4.校长关心学生发展,积极营造良好的育人环境,努力提高学生素质和综合能力。
5.校长重视家校合作,积极与家长沟通,共同关心学生的成长和发展,形成了良好的家校合作氛围。
6.校长注重自身学习和提高,不断充实自己的理论知识和实践经验,不断提升自己的管理能力和教育水平。
7.校长勇于创新,积极开拓教育教学改革的新途径,推动学校实施素质教育,取得了显著的效果。
8.校长注重团队建设,能够有效地激励和管理教师团队,形成了和谐的教师关系和良好的工作氛围。
9.校长具备优秀的组织能力、公关能力和危机处理能力,能够应对各种复杂的工作环境和突发事件,保证学校运转稳定。
10.校长是学校的领军人物,令人尊敬,值得学习和效仿。
二、教师评语:1.教师教育教学基本功扎实,课堂教学生动有趣,教学内容丰富有深度,能够有效激发学生学习的兴趣和积极性。
2.教师教育教学思想正确,注重学生的全面发展,关注学生的身心健康,能够根据学生的实际情况制定个性化教学方案。
3.教师认真备课、讲课认真负责,教学效果好,学生的学习成绩有显著提高。
4.教师教学方法灵活多样,能够因材施教,适应学生不同的学习特点和需求。
5.教师关心学生的成长,善于发现学生的闪光点和潜力,积极引导学生发展,取得了良好的教育效果。
6.教师注重学生的综合素质培养,注重学生的思想品德教育,取得了显著的成绩。
对优秀校长的评价简短对优秀校长的评价简短1、校长思路清晰,职责到人,部署到位,驾驭全局的能力较强。
2、校长个人素质高,理性思考和工作能力相匹配,为大家树立了学习的榜样。
3、校长为人随和,团结同事,关心同志,能充分调动大家的积极性,具有很强的亲和力。
4、在校长的带领下,大家各司其职,互相配合,充分发挥了合力,体现了较强的战斗力。
5、能够充分了解党和国家的政策,特别是党的教育政策。
6、强烈的事业心和责任心,热爱学校,热爱学生。
7、学校工作很复杂。
校长要想领导好学校,就必须掌握教育教学的科学、技能和艺术。
对优秀校长的评价简短(1)能够全面理解党和国家的政策,特别是党的教育方针。
学校的基本职能就是为一定社会培养合格的人才。
我们是社会主义国家,所以学校必须成为有目的、有计划地为社会主义建设培养人才的场所。
学校的工作内容既要反映社会主义政治和经济的要求,又要服务于社会主义的政治和经济。
校长是负责执行国家政策的人,他必须能够全面理解党和国家的政策,在当前来讲,就是能够全面理解党的三中全会以来的路线、方针和政策,理解坚持四项基本原则的正确性和必要性,具有很高的政策理论水平和政策执行水平。
不仅如此,作为一个校长更应该理解和熟悉党的教育方针,因为这是学校工作的基本方针,离开这个方针就离开了社会主义的办学方向。
对党的教育方针理解的根本标志,就是在实际工作中能够卓有成效地贯彻执行,并能够正确地、迅速地察觉和纠正执行方针中带有偏向性的问题。
(2)具有强烈的事业心和责任感,热爱学校,热爱学生。
校长的事业心和责任感集中表现在他对学校教育事业的忠诚,理解自己所从事的事业是一种伟大的事业,为了做好学校工作能够把全部心血都倾注进去;物理在顺利时或是在工作极端困难的条件下,对工作仍然有异常的兴趣,安于其位,忠于职守,知难而进,竭尽全力,不惜牺牲自己的一切。
这种事业心和责任感还表现在对工作极其认真的态度和负责精神,把工作中的,哪怕是最小的失误、都看做是自己工作的失职。
校长考核评价语
1、该同志工作积极性高,为人正直,善于团结同志。
并且工作积极性很高,在工作中常常不怕苦,不怕累,善于创新,赢得了大家的一致好评!
2、该同志政治方向坚定,对工作兢兢业业,态度认真,一丝不苟。
并且能做到时时处处服从大局,服从学校安排,是我们学习的榜样!
3、该同志对待工作态度认真,对待同事热情关心,对待学生更是有耐心、有爱心,赢得了广大师生的一致好评!
4、该同志在工作上,总是冲锋在前,敢于冲锋陷阵,富有开拓精神。
并且在平时的生活中,时时处处对自己严格要求,时刻维护学校的形象和利益,使我们学习的榜样!
5、该同志热情朴实,不浮躁、不张扬。
并且善于团结同志。
对于平时的工作能扑下身子,沉下心,完美的解决问题。
该同志的能力,得到了大家的一致认可!
6、该同志善于虚心学习,心态积极向上。
对于学校的其他同志,尤其是年轻同志,能够做到在工作上积极引导,在生活上积极关心,取得了同志们的一致好评。
7、该同志师德高尚,有强烈的敬业精神,并且教育教学技能娴熟,领导能力强,工作积极踏实,虽然来我校工作的时间不长,但是却得到了同志们的一致认可。
8、该同志一贯兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实,并且能够在实践中不断的反思和提升自己。
在平时的为人上,他也做到了不浮躁、不张扬,为人勤恳朴实,取得了同志们的一致认可!。
小学校长考核评语概述本文档旨在根据小学校长的工作表现,给予考核评语,以供参考和改进。
全面领导校长在管理和领导学校上具有很高的能力。
他/她有效地制定了学校的发展计划,并与教职员工紧密合作,以确保计划的顺利实施。
校长能够激励和指导教职员工,促进他们的专业发展。
此外,校长还注重学校的公共形象,积极与社区和家长进行沟通和合作。
教学管理校长在教学管理方面表现出色。
他/她监督教师的教学质量,确保课程的有效实施和学生研究成果的提高。
与此同时,校长积极推动教学改革并提供教师专业培训,以提升整体教育质量。
他/她能够有效处理教学问题和纠纷,并采取措施解决。
学校管理校长在学校管理方面表现出了很高的才能。
他/她管理学校日常运营,并保证学校的秩序和安全。
校长积极参与学校的规划和预算,合理分配资源,以支持学校的各项工作。
他/她注重学校的内外环境,经常检查并改进学校设施和设备。
爱心关怀校长在关心学生和教职员工方面表现出了很高的热情和关怀。
他/她积极倾听学生和教职员工的意见和需求,并尽力提供支持和解决问题。
校长鼓励学生积极参与社会活动,并关注特殊学生的需求。
同时,他/她也关注教职员工的职业发展和幸福感。
课外活动校长注重课外活动的开展,并为学生提供丰富多样的课外研究机会。
他/她支持学生参与学术、艺术、体育等课外活动,并鼓励他们追求兴趣爱好。
校长还了解学生的个性和需求,为他们提供适宜的辅导和指导。
总结总体而言,校长在全面领导、教学管理、学校管理、爱心关怀和课外活动方面展现了卓越的能力。
他/她是一位出色的小学校长,对学校的发展和学生的成长作出了重要贡献。
相信在未来的工作中,校长仍然会持续努力,进一步提升学校的品质和声誉。
以上评语仅供参考,希望校长能够继续保持良好表现,并持续改进,以更好地推动学校发展。
---日期:[日期]评价人:[评价人]。
教师对校长考核评语
一、领导能力方面
1. 校长在领导能力方面表现出色,具有明确的目标和愿景,能够激发教师们的积极性和创造性,推动学校整体发展。
2. 校长具备较强的决策能力和组织能力,能够及时做出正确的决策并有效地组织实施,使学校各项工作顺利推进。
3. 校长能够合理分配资源,合理安排教师任务,确保学校的教学和管理工作高效运行。
二、教育教学方面
4. 校长对教育教学工作高度重视,注重提高教师教学质量,通过有效的教研活动和培训,提升了学校的整体教学水平。
5. 校长积极推动课程改革和教育创新,引进了一些先进的教育理念和方法,为学校的发展注入了新的活力。
6. 校长重视学生的全面发展,注重培养学生的综合素质,通过丰富多彩的课外活动和社团组织,为学生提供了更多的发展机会。
三、师德师风方面
7. 校长注重师德师风建设,强调教师的职业道德和教育教学的规范性,为学校树立了良好的师德师风形象。
8. 校长注重教师队伍的建设和培养,通过定期开展教师培训和评优选优工作,提高了教师的业务水平和专业素养。
9. 校长注重教师的关爱和激励,通过多种方式表彰教师的先进事迹,激励教师积极工作,提高工作效率。
四、校园文化建设方面
10. 校长注重校园文化建设,通过各种文化活动和展览,丰富了学校的文化内涵,增强了师生的归属感和凝聚力。
校长在领导能力、教育教学、师德师风和校园文化建设等方面表现出色,为学校的发展做出了积极贡献。
希望校长能够继续保持良好的工作状态,进一步提升自己的能力,带领学校不断发展。
小学领导班子考核评语政治上成熟,政策理论水平高,领导经验丰富,组织协调和驾驭全局能力强,作风民-主务实,公道公正,在学校威信高,工作中创新能力强,工作思路开阔用于创新,富有改革意识和开拓精神,工作有魄力,事业心和责任感强,用于探索领意创新。
1、深入一线时间不够,倾听教职工、学生家长呼吁声不多,关注群众需求不够,民-主作风有待加强。
2、勇于开拓不够,存在职业倦怠,安于现状。
3、解决问题不够深,存在以会议落实会议,以文件贯彻文件,会议重部署,轻落实,例:会议公布处理个别工作出现问题的教师,会后讲情面不了了之。
对象:XXX政治意志强,有较高政策水平,宏观决策能力比较强,领导经验丰富、工作有魄力,敢抓敢管,雷厉风行,作风务实工作投入,带头讲实话办实事,坚持原则,不回避矛盾,公道公正,对自己要求比较严格.但;1、深入一线时间少,与教职工学生及家长交流时间不够。
2、工作疲沓,抓工作不催不办,不推不动。
对象:XXX该同志政治坚定,大局意识强责任意识强,有比较丰富的领导工作经验,组织能力和宏观决策能力较强,工作思路清晰,注意抓重点带全局,注重关心群众生活,生活中遇到实际问题和困难待人热情,平易近人,严格要求自己。
1、身入一线不够,与学生家长教职工交流沟通不够。
2、真抓实干不够,工作中雷声大雨点小,例:工作检查中出现的问题口上说得重,具体操作讲情面。
对象:XXX政治坚定,政治意识,大局意识和责任意识强,工作思路清晰,注重抓重点带大局,履行负责,工作务实,作风深入,体恤职工,经常与教职工谈心交流。
1、深入一线不够,例;进入课堂听课时间较少2、真抓实干不够,对教职工一味讲情面,例:对于不按时按质完成工作任务的同志总是讲情面,雷声大雨点小。
杜心满对云台小学领导班子成员征求意见如下对象:王守雄1、扑下身子抓管理,真正掌握学校管理中存在的问题,花大力气把学校管理理顺。
2、起好师范作用,榜样作用3、正确处理好人性化,感情化,制度化几者之间的关系。
校长教师考评评语范文1. 老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。
他既教书又育人,还负责学校铁宣传工作,为宣传好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传广告。
德珩老师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家,“捧着一颗心来,不带半根草走”,深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬,老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
2. 虚心学习,积极向上。
认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
利用书籍、网络认真学习新课程标准、化学教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
求实创新,认真开展教学、教研工作。
将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生产生兴趣,同时提高学生的思维能力。
课后根据得失及时写些教后感、教学反思。
充分利用现代教育教学技术,充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。
3. 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
4. ___老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。
为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。
为了适应信息社会对教师素养的新要求,她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash, dmax等,足见其用心之至。
除了用心教学之外,作为美术教研组的组长,___老师也能够与老师们通力合作,在和谐氛围之中,把教研组的工作做得有声有色。
初中校长年度考核评语1、初中校长年度考核评语你机敏灵活,敢管敢干,强烈的责任心给我印象深刻。
在学生管理上,你有一套自己的办法,令人钦佩。
你比一般的青年老师多一份持重,我认为,这不仅源于你有深圳从业多年的经历,更因你善于动脑的习惯。
在中国有句古话“勤能补拙”,在你身上充分印证了这点。
现实中,年轻时的成熟容易被人误解为心机过重,但你不必完全理会,尽管在深圳南开这个平台上挥洒自己、创造业绩,时间可以说明一切。
我对你信心十足。
也感谢你在学校多项业务中的担当。
期待你在明年艺术节上有过人的表现,尤其是你的学生的表现。
你的`质朴、你的敬业,表明你是一个非常踏实可靠的人,你为训练方块队付出的汗水,对学校“有令即从”的品质,奠定你会有一个很好的未来。
你绝对是一个好人,并且是难得的好人,但在深圳这个充满竞争的社会,更需要能人,能担任起重任的人,能独挡一面的人,建议你珍惜南开这个难得的平台,用心做事,多动脑筋,虚心求教,在有限的时间里快速成长,做出几件让皆称道的事情,或者在学校的更多事务中有所担当,并有出色的表现!2、初中校长年度考核评语班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。
利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。
对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习态度,行为上约束以前的坏本文来自习惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。
通过努力,高20**级12班不论是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。
3、初中校长年度考核评语你是一位可遇难求的好老师,为人正派,深受同事的欢迎。
你教学的踏实劲、不花俏,体现了你的功力和老道。
家长会上你的发言,给家长留下了一个非常良好的印象。
你的作业批改及时(三个班级的数学可不是一项易事),更因你有与家长主动沟通的意识,***在科任老师中,成为与家长成功沟通的典范,甚至一些班主任也远不及你,你孩儿尚小,但丝毫没影响到你的工作激情。
在午休房管理缺人管理,请你替岗时,你毫不犹豫,谢谢你!看来勤勉工作已内化成你的优秀品质,只需提醒你的是:注意三个班的协调均衡发展,适当偏重一(2)班,另外在个性上,外现出更多的兴奋度和活力,甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。
中小学校长考核评语
2、考核程序
1)自评。
首先校长要从德、能、勤、绩、廉五个方面认真撰写述职报告,并在全校教职工大会上进行述职。
2)教师评价。
在全体教职工会议,听取述职后,结合校长各方面的表现情况进行综合打分。
3)家长评价。
通过与家长座谈、问卷、个别交谈等方式来了解家长对校长的评价。
4)学生评价。
采取问卷调查、个别谈话、民主测评等形式来了解学生对校长的评价。
5)公示。
考评定等后,旗教育局将所有校长的考评结果向全旗公示。
6)备案。
每学年对全旗中小学校长考评并公示后,旗教育局将各中小学校长的考评情况备案,并下发校长年度考评文件。
7)中小学校长绩效待遇挂钩与奖励。
旗教育局根据中小学校长学年度考核评价的结果,确定中小学校长绩效待遇及奖励等次。
四、考评等级及奖励
1、考评等级
分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。
2、奖励
评为优秀等次(不超过校长总数的20%)的校长每学年奖励25000
元,同时奖励学校近三年平均公用经费的10%;评为称职(不超过校长总数的70%)的校长每学年奖励15000元,同时奖励学校近三年平均公用经费的7%;评为基本称职的校长每学年奖励5000元;评为不称职的校长不予奖励,视具体情况进行诫勉谈话或予解聘。
学校校长只享受教育局按考核等次予以奖励的奖励工资,不再享受所在单位的绩效工资。
教育局给予学校的奖励经费,可用于奖励学校做出突出贡献的有关人员。
对有令不行、有禁不止、不按有关规定管理学校的中小学校长,不予享受绩效工资,要按照有关规定追究其责任。
五、考评时间
每年6月份对全旗中小学校长进行考核评价。