语言的功能变体

什么是现代汉语的语体和文体
现代汉语的语体和文体是两个不同的概念。

语体是语言的功能变体，是适应语境而形成的言语表达类型。

它包括口头语体和书面语体两类。

口头语体包括谈话语体和演讲语体，书面语体又分为事务语体、科技语体、政论语体、文艺语体和新闻语体。

文体，是指独立成篇的文本体裁（或样式、体制），是文本构成的规格和模式，一种独特的文化现象。

它是文章的主旨、结构、内容、语言等方面所形成的特定风格。

以上信息仅供参考，如有需要，建议您查阅相关文献。

语言学中的语用与语言变体语言学是研究语言的科学，其中一个重要的研究方向就是语用学。

语用学关注的是语言在实际交际中的运用以及言语行为的意义和效果。

而语言变体则涉及语言在不同社会、地理和历时背景下的变化和多样性。

本文将探讨语言学中的语用与语言变体的关系以及它们在语言研究中的重要性。

一、语用的定义与内容语用学是研究语言使用情境的学科，它关注的是言语行为的意义和效果。

与语言结构相比，语用研究更关注实际交际中的语言使用。

语用学研究的内容包括语义学、话语分析、言语行为理论以及语用推理等。

从语言学的角度来看，人们在交际时用语言不仅仅是表达事实和信息，还承载着意图、目的和社交关系等因素。

因此，语用学的研究不仅关注语言表面上的字面意义，还要理解人们在说话时所要达到的目的和对听话者的影响。

语用学的一个重要领域是言语行为理论，它研究的是言语行为的意义和效果，如陈述、询问、命令、承诺等。

二、语言变体的定义与分类语言变体指的是在不同社会、地理和历时背景下，由于各种因素导致语言出现的变化和多样性。

语言变体研究的是语言的变化和发展，以及不同语言变体间的异同和相互影响。

语言变体可以按照不同的分类标准进行划分。

根据社会因素，可以将语言变体分为社会方言和社会语言。

社会方言是指在特定社群内部使用的语言变体，例如英国和美国英语的差异。

社会语言是指不同社群之间使用的语言差异，比如不同国家和地区的官方语言。

根据地理因素，可以将语言变体分为地区方言和地区语言。

地区方言是指在特定地区内使用的语言变体，如中国的普通话和粤语。

地区语言则是特定地区内作为官方语言的语言变体，如德国的标准德语。

根据历时因素，可以将语言变体分为历史方言和历史语言。

历史方言是指在历史时期内使用过的语言变体，如古汉语和中古英语。

历史语言则是指已经不再使用的语言，如拉丁语和古埃及语。

三、语用与语言变体的关系语用学和语言变体在研究范畴上是互相关联的。

语言变体研究的重点在于语言使用的多样性和变化，而语用学关注的是语言使用的效果和意义。

语言的功能变体与语言的社会性社会分布的多元化，随之产生了语言项目存在和应用的多元化。

语言受到各种社会因素的影响而产生各种变异，形成了种类繁多且相互交错的语言变体。

这些语言变体在人类的社会活动中发挥着各自的作用。

本文主要讨论功能变体的社会成因、存在方式以及几种主要功能变体的交际功能。

标签：语言变体；功能变体；交际功能；语言的社会性一、引言语言变体（Language variety）这一概念，通俗地说，就是语言的不同表现形式。

一种语言变体不同于另一种语言变体的因素就是各语言变体所包含的语言项目不同。

所以我们把“语言变体”定义为“具有类似社会分布相似的一组语言项目”。

（R.A.赫德森，1980）这套语言项目，可以是“整个语音、语法和词汇系统，也可以仅仅是某个特定的词语、特定的语法成分或规则”。

（陈松岑，1999）所谓相似的社会分布是指它与社会之间的有关联系，换言之，是什么人在什么时候，为了什么目的使用了哪些语言项目。

社会分布的多元化，随之产生了语言项目存在和应用的多元化。

语言受到各种社会因素的影响而产生各种变异，形成了种类繁多且相互交错的语言变体。

因此，“联系社会对语言进行研究”的社会语言学便把语言变体作为研究的重要内容。

尤其是各种功能变体，因其直接作用于人类的交际活动而备受关注。

本文主要讨论功能变体的社会成因、存在方式以及几种主要功能变体的交际功能。

在论述语言的功能变体跟语言的社会性的关系之前，先得弄清“言语共同体”（Speech language linguistic community）和“语言变体”（Language variety）两个概念。

从语言交际人的角度研究语言，可以发现交际人的社会特征对选择语言项目有很大的影响。

英国语言学家R.A.Hudson在《社会语言学》（Sociolinguistics，丁信善等译，中国社会科学出版社，1990）一书里罗列了布龙菲尔德等语言学家对“言语共同体”所下的定义。

2012.09学教育71语言的社会功能及变异王碧英（内江师范学院，四川内江641100）[摘要]语言具有社会交际重要工具、信息载体、划分集体、记录生活等功能，同时，随着社会的发展，语言也由于地域、阶层、行业、性别、年龄的不同，发生变异。

[关键词]语言；社会；功能；变异语言是说话必须使用的代码，也是人与人交流思想的主要工具。

在社会生活中，每时每刻都有人与人的语言交流。

语言在社会生活中，具有重要的交际工具、信息载体功能，也有划分社会团体、记录社会生活的功能。

同时，随着社会的发展及历史的演变，语言也发生地域、阶层、行业、性别、年龄和功能等方面的变异。

一、语言的社会功能1、语言是社会交际的重要工具社会交际离不开语言。

人们通过语言，交流思想、情感、文化、知识、技术等，相互沟通，彼此协调，从而组织起来，共同生产、生活，促进社会的发展。

同时，人们还通过手势、表情、摆设物品等副语言来交流。

“副语言”即人们的面部的表情、手的动作，整个躯体的姿态等非语言形式，它辅助语言发挥相应的作用。

例如，鼓掌欢迎，举手为礼，挥手送别，伸舌表示惊讶等。

随着社会的发展，在语言的基础上，产生了文字。

人们用文字来记录语言，打破了语言交际中时间和空间的限制，使语言交际产生了书面形式。

在现代，还有产生了电子文档的形式。

文字在社会交流中起着重要的作用。

人们进入社会，就必须掌握文字。

中小学语文教学的任务主要就是教学生识字、阅读、写作。

文字从属语言，是辅助语言交际的工具。

旗语、电报代码、数学符号等交际工具，是在语言和文字的基础上产生的，是随着社会发展产生的交际工具[1]因此，它也是一种特殊的语言。

它是语言社会交际功能的拓展。

2、语言是社会信息的有效载体语言是人类最重要的交际工具。

而交际的实际内容就是认识、思维的成果，即信息。

信息看不见、摸不着，必须依附于有效的载体来传播，这个载体就是语言。

信息的交流分为“编码——发送——传递——接收——解码”五个阶段。

⼆、语⾔变体⼀、语⾔变体赫德森将变体定义为“具有相同的社会分布的⼀组语⾔项⽬”，意指是由具备相同社会特征的⼈在相同的社会环境中所普遍使⽤的某种语⾔表现形式，既可指称语⾔、⽅⾔或语体（style），也可指称单个的语⾳、语法或词汇项⽬。

它们之间可以重叠，即⼀种语⾔变体内可以含有其它的变体。

变体可能被误解为某种标准语⾔的变种，因此⼜采⽤语⾔代码（简称语码）来指变体。

1、语⾔与⽅⾔定名为语⾔还是⽅⾔的关键是社会政治原因，语⾔具有独⽴地位，⽅⾔依附于语⾔，⼆者社会地位不同。

⼆者的区别性特征：标准性、独⽴性、历史性、持久性。

⽅⾔不具有标准性、独⽴性。

2、地域⽅⾔与社会⽅⾔⽅⾔通常指地域⽅⾔，是语⾔在地域上的差异。

地域⽅⾔⼀旦被附加上了价值标准，就可称社会⽅⾔。

地域⽅⾔被染上社会⾊彩，在社会语⾔学家看来，就是⼀种社会⽅⾔。

如美国纽约、芝加哥等⿊⼈说的南部⽅⾔成为了缺乏教养的社会标记。

社会⽅⾔的形成和说话⼈的社会属性有关。

3、标准变体和⾮标准变体都属于社会⽅⾔，是社会施加的区分。

标准变体⼀般是以某种地域⽅⾔为基础，经过不断规范⽽形成的。

它所⽴⾜的⽅⾔区通常是全社会最有影响的地区，⼜称上加变体(superposed variety)或超⽅⾔变体，因为它通常是由掌握政权的⼈来确⽴的，⽽且已经超越了地区限制成为全社会通⽤的交际⼿段。

⾮标准变体的社会和社会功能要⽐前者低，但就某个地区或更⼩范围看，有时⾮标准变体威望更⾼，即标准变体有公开声望（overt prestige），⾮标准变体有潜在声望（covert prestige）。

4、语体与语域语体是语⾔的功能变体，⼀个⼈说话时的情景，包括内容、对象、场合以及说话的⽬的和动机等因素都可能影响语体的使⽤。

语体差别主要表现在句⼦结构、⽤词和语⾳语调上。

英语有礼仪语体（⾮常正式、语固定格式、多⽤于各种典礼，称为具有执⾏⼒的句⼦）、正式语体（书⾯体，书⾯讲稿，句⼦较长，⽂法规范）、商议语体（半正式语体）、随便语体（⾮正式场合，熟⼈之间，简略）、亲切语体（亲密⼈之间，⾼度简略，夹杂俚语）。

语言学入门知识语言结构与语言变体语言学入门知识：语言结构与语言变体语言是人类最基本的交流工具，通过语言我们表达思想、沟通交流、传递信息。

在语言学的研究中，我们不仅关注语言的表面现象，还深入研究语言的结构和变体。

本文将介绍语言的基本结构和语言的变体。

一、语言的基本结构语言学研究发现，语言具有共同的基本结构，包括音韵结构、词汇结构、句法结构和语篇结构。

1. 音韵结构音韵结构研究的是语音的组织方式。

不同语言的音韵结构差异很大，比如英语中有重音和音位的概念，而汉语中则没有。

音韵结构也包括音位的组合规则和音变规律的研究。

2. 词汇结构词汇结构研究的是单词的构成方式和词与词之间的关系。

不同语言的词汇结构也有差异，比如英语中的形容词通常位于名词之前，而在法语中则位于名词之后。

词汇结构的研究还包括词根、词缀等形态学的内容。

3. 句法结构句法结构研究的是句子的结构和成分之间的关系。

不同语言的句法结构有不同的特点，比如英语是主谓宾结构，而日语则是主题述语宾结构。

句法结构的研究包括短语结构和句子成分的功能分析等内容。

4. 语篇结构语篇结构研究的是连续的语言材料的组织方式。

语篇结构的研究关注于上下文的作用，包括话语结构、篇章结构和语用结构等内容。

二、语言的变体语言学研究还关注语言的变体，即语言在不同地区、社会群体和时间上的差异。

语言的变体主要包括方言和社会变体。

1. 方言方言是指在地理上形成的语言变体。

由于地理、人文等因素的影响，同一个语言在不同地区会产生不同的方言。

方言的差异主要表现在发音、词汇和语法等方面。

比如中国的普通话、粤语和四川话都是汉语的方言。

2. 社会变体社会变体是指由社会因素引起的语言差异。

社会变体主要表现在语言使用者的社会地位、性别、年龄、教育程度等方面。

比如不同社会地位的人在词汇选择、语气、语速等方面会有所差异。

语言的变体是语言多样性的一种体现，也是语言的魅力所在。

通过研究语言的变体，我们可以更好地了解语言的发展和变化规律。

文学话语作为一种话语，与日常话语、科学话语的区别文学话语是语言运用中的一种功能变体，它是文学家提炼加工后、藉以集中传达审美意识的语言。

文学话语既具有语言的基本特征，又具备高度的艺术特性。

在文学作品中，语言的社会职能已从单纯的传递信息转变为给人以美的享受。

文学话语作为一种话语，它与日常话语、科学话语的区别表现为：（1）文学话语符合艺术逻辑，日常、科学话语符合事理逻辑英伽登将文学作品看成是一个由表及里的多层次组织结构。

根据这一理论，文学话语是文学作品的最外层，也是读者最直观地接触到的一个层面。

艺术世界是诗人、作家虚构的模拟世界，尽管它来自客观世界，以现实世界为基础，但并不等同于现实世界。

因为它已经融入了诗人、作家的主观情感，所以往往超出现实世界。

因此，文学话语是内指性的，它符合艺术氛围中的情感逻辑。

日常话语和科学话语是外指性的，即指向语言符号以外的现实世界，必须符合现实生活的事理逻辑，经得起客观生活和科学规律的检验，并遵守各种形式逻辑的规则。

（2）文学话语侧重表现功能，日常、科学话语侧重指称功能文学话语侧重于表现功能，意义复杂多向，必须符合特定的语境才能把握。

文学话语常常因其注进了文学家的心理内涵，往往托物寓意，言在此而意在彼，从而呈现出一种话里有话、弦外之音的效果。

日常话语和科学话语侧重话语的指称功能。

指称功能是指话语符号用来指称客观事物的功能，意义往往单一，它主要由语言符号的字面意义所确定和传达。

表现功能是指话语符号表现说话者心理状态、情绪倾向的功能。

（3）文学话语侧重陌生化，日常、科学话语侧重常规化在很多情况下，文学话语并不是马上就能看明白。

因为这些话语常常打破常规，或者使用一些不为人熟悉的修辞手法，甚至不合语法，从而达到陌生化效果。

目的是为了引起读者的注意，使读者在经历一番思索后，深感其妙。

这是文学话语的文学性、艺术性所在。

而日常话语和科学话语相对文学话语而言，则是自动性的、常规化的，一听就能理解，因而缺少艺术性。

语言学的交际功能
语言学的交际功能指的是语言在交际过程中所扮演的作用。

在交际过程中，语言不仅是信息的传递工具，还承载着社会和文化背景、情感和态度等信息，是人与人之间进行交流和理解的基础。

语言学的交际功能主要包括以下几个方面：交际目的、语境、语用规则、言语行为、语言风格和语言变体等。

交际目的是指人们使用语言进行交流的目的，包括表达、请求、命令、提供信息等。

语境是指交际环境，包括时间、地点、共同的背景等。

语用规则是指人们在使用语言时遵循的规则，如礼貌原则、语用推断、话语的连贯性等。

言语行为是指使用语言进行的实际行为，如道歉、威胁、批评等。

语言风格是指人们在使用语言时的个人风格和习惯，如口语、书面语等。

语言变体是指不同社会群体之间使用的不同语言形式，包括方言、口音、俚语等。

了解语言学的交际功能对于理解和运用语言具有重要的意义。

在实际交际中，人们需要根据交际目的、语境、语用规则等因素灵活运用语言，以达到交流的目的。

同时，了解不同言语行为、语言风格和语言变体等也有助于人们更好地理解和沟通不同社会群体之间的语
言差异。

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语言学中的语言变体和语音学原理在语言学中，语言变体是一种现象，它指的是同一种语言在不同地区、社会群体或个体之间所表现出的差异。

语言变体可以基于地理因素、社会因素、个人因素等进行分类和研究。

而语音学原理则是研究语音的学科，通过研究声音产生、传播和感知的原理来揭示语言的声音特点和规律。

首先，地理变体是指不同地区的人们在日常交流中使用的不同语音和词汇。

地理变体形成的原因主要是由于地理环境和文化因素的影响。

比如，在中国的不同地区，语言的发音、词汇使用和语法结构都有所差异。

北方方言以平舌音为主，而南方方言则以浊音为主。

此外，不同地区还有自己独特的词汇和短语，比如北方人说的“吃饭”在南方被称为“吃饭”。

社会变体则是指由不同社会群体内部所形成的语言差异。

社会变体可能与社会地位、年龄、性别、职业等因素相关。

比如在英语中，受教育程度较高的人往往使用标准英语，而社会底层群体可能使用非标准方言或俚语。

此外，年轻人常常通过创造新的词汇和短语来表达自己的身份认同，形成属于自己群体的语言风格。

个人变体则是指由个人习惯、经验等因素导致的语言差异。

每个人在语言使用中都有独特的发音、语调和语速。

有些人可能喜欢说话时带有口音，有些人可能有自己特定的语言习惯。

在语音学原理中，声音产生、传播和感知的原理对于理解语音的特点和规律至关重要。

通过声带的振动和口腔的共振，我们能够产生不同音调、音量和音色的声音。

声音通过空气传播到对方的耳朵，被内耳感知后进一步被大脑理解。

语音学原理的研究使我们能够了解不同发音方式对语言交流的影响，以及语音识别技术的原理。

语言学中的语言变体和语音学原理是我们理解和研究语言的重要角度。

通过研究不同地区、社会群体和个体之间的语言差异，我们能够更深入地了解语言的多样性和变化规律。

同时，语音学原理的研究也为我们开辟了理解语音产生和感知机制的途径。

总之，语言学中的语言变体和语音学原理是我们理解和研究语言的重要概念和原则。

通过研究语言变体的产生和影响因素，我们能够更好地理解不同地区和社会群体之间的语言差异。

语言变体分析近年来，随着全球化的不断深入和交流的加强，语言变体的现象日益普遍。

语言变体指的是同一语言在不同地区、社会群体或语言使用者之间出现的差异，包括方言、口音、俚语等形式。

语言变体的存在对语言学研究和社会交流都有着重要的意义。

本文将从历史、地理和社会等多个层面对语言变体进行综合分析，以期探讨语言变体的成因和影响。

一、历史背景下的语言变体在历史演变的长河中，语言变体的出现是不可避免的。

古代的帝国版图扩张，不同地区的人民相互交流必然导致语言的差异。

古代汉语作为一个典型的例子，形成了多个方言系统，如北方话、南方话等。

历史背景下的语言变体主要源于地理因素和文化差异。

不同地理环境和气候条件的影响导致了语音、词汇和语法的差异，而不同的文化传统和社会习惯则影响了人们的用词和语言表达方式。

二、地理因素对语言变体的影响地理因素是导致语言变体产生的重要原因之一。

在一个辽阔的国家或地区，由于交通不便和地理隔离，不同地区的语言往往会产生差异。

比如中国的方言，由于地理条件的限制，北方方言与南方方言有着明显的区别。

同样的，在国际交往中，不同国家和地区的语言也会出现变体差异，如英语的美式英语和英式英语。

地理因素带来的语言差异不仅限于语音和词汇层面，也涉及到语法和句法结构等方面。

三、社会因素对语言变体的影响社会因素是导致语言变体产生的另一个关键因素。

社会因素包括社会阶级、年龄、性别、教育程度等多个方面。

社会阶级的差异导致了语言的差异，上层社会往往使用更为正式、规范的语言，而下层社会则可能使用口语化、俚语化的语言。

年龄和性别因素也会影响语言的变体，不同年龄段和不同性别的人群使用的语言可能存在差异。

教育程度的不同也会导致语言的变体，受过高等教育的人往往使用更为规范和标准的语言。

四、语言变体对社会交流的影响语言变体对社会交流具有重要影响。

首先，语言变体反映了不同地区、不同社会群体之间的文化差异和社会差异。

通过研究语言变体，可以了解和了解不同文化的特点和差异。

语言学中的语言变体语言是人类交流的重要工具，它随着时间和地域的变化而产生了各种不同的变体。

这些语言变体是由于社会、文化和地理等多种因素的影响而形成的。

在语言学中，研究语言变体的学科被称为“方言学”。

方言学的研究对象是各种不同的语言变体，包括地区方言、社会方言和历史方言等。

一、地区方言地区方言是由于地理因素而产生的语言变体。

地理因素包括地形、气候、交通等多种因素。

例如，在中国，由于地域辽阔，不同地区的方言差异非常明显。

北方方言和南方方言有着明显的区别，如北方方言中的“儿化音”和南方方言中的“轻声”等。

这些地区方言的差异不仅仅存在于发音上，还涉及到词汇、语法和语用等方面。

二、社会方言社会方言是由于社会因素而产生的语言变体。

社会因素包括社会地位、年龄、性别、职业等多种因素。

不同社会群体之间的语言使用习惯和语言风格也会有所不同。

例如，年轻人和老年人之间的语言差异就是一种社会方言的表现。

年轻人常常使用一些流行的词汇和语法结构，而老年人则更加保守和传统。

三、历史方言历史方言是由于历史因素而产生的语言变体。

历史因素包括历史事件、迁徙和文化交流等多种因素。

不同历史时期的语言使用习惯和语言风格也会有所不同。

例如，古代汉语和现代汉语之间的语言差异就是一种历史方言的表现。

古代汉语中的一些词汇和语法结构在现代汉语中已经不再使用。

四、语言变体的影响语言变体的存在对语言学研究和语言教学都有着重要的影响。

首先，语言变体的存在使得语言学家能够更好地了解语言的演变和发展。

通过研究不同的语言变体，语言学家可以揭示语言的内在规律和特点。

其次，语言变体的存在也对语言教学有着重要的启示。

在语言教学中，教师需要根据学生的地域、社会和历史背景，选择合适的教学内容和教学方法。

五、语言变体的保护与传承语言变体的存在也带来了一些挑战和问题。

一方面，随着全球化的发展，一些地区方言和历史方言面临着消亡的危险。

另一方面，一些社会方言也面临着被边缘化和歧视的问题。