中世纪的王国与帝国PPT教学课件
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人教统编版高中历史必修中外历史纲要下单元总结提升二第二单元中古时期的世界教学ppt课件18张
2.不能够准确理解题意 奥斯曼土耳其帝国的崛起，对世界最大的影响是 A.灭亡了拜占庭帝国，破坏欧洲古典文化 B.建立跨三大洲的帝国，扩大伊斯兰教传播范围
√C.阻碍了东西方商业贸易，迫使西方开辟新航路
D.重视商业，促进了世界各地区的经济文化交流
名师纠错 做题时要善于抓住题目的阶段性特点理解题意。本题隐含了 中世纪的世界史仍是一部地域史，世界尚未建立起密切联系，而奥斯曼 帝国的崛起，客观上促使西欧开辟新航路，从而改变了这一面貌。奥斯 曼土耳其帝国占领了地中海东部沿岸地区和君士坦丁堡以后，控制了亚 欧商路，传统的东西方贸易虽然尚未完全中断，但是长期的战争，以及 帝国政府对过往商旅强征苛捐杂税，破坏了地中海区域原来的商业秩序 和环境，迫使欧洲商人另行寻找通往东方的新航路。新航路的开辟使分 散的世界逐渐联结为一体。
等40多种农作物；金
文明遍布：西欧庄园文明； 一些城市赢得一定程度的自治权。
字塔式神庙
(1)进入封建社会，主要政治制度为封君封臣制度，封君将土地分封给封臣，封臣向封君效忠(主要表现为服兵役)在领地内享有较大自主权。
与希腊文明有相似的地位
阿兹特克 15世纪向外扩张，16世纪消亡
一些城市赢得一定程度的自治权。 三、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的比较
三、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的比较
阿拉伯帝国
奥斯曼帝国
区域
阿拉伯半岛
小亚细亚
先后征服叙利亚、两河流域、 逐步征服小亚细亚、巴尔干和
侵略扩张
伊朗和北非的广大地区
东南欧部分地区
定都
君士坦丁堡改名伊斯坦布尔， 先以麦地那，后都城为巴格达
定为首都
8世纪中期建立起地跨亚非欧 16世纪后期建立起地跨亚非欧
建立帝国
第3课 中古时期的欧洲课件(22张PPT)
第二单元 中古时期的世界
第3课 中古时期的欧洲
概念解读：
中古时期：世界历史上的5--15世纪一般称为“中古时期”。 该时期也是欧洲的封建社会或中世纪时期。 中世纪（Middle Ages）（约公元476年-公元1453年），是欧 洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公 元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。中 世纪，为什么是中？那是说，上面接着西罗马帝国的灭亡，下 面接着地理大发现、文艺复兴，进入近代了。所以中间这段就 叫做中世纪。
政治：支持王权，促进了国王的统一事业，有利于民族国家的形成。 经济：瓦解了庄园和农奴制度，推动了西欧商品经济的发展。
社会：推动了工商市民阶层的兴起。
城市的空气使人自由。 ——中古西欧谚语
城市本身表明了人口、生产工具、资本、享乐和需求的集中。 ——马克思
3、基本文化特征：基督教会
（1）经济： 拥有大量庄园和土地，向信徒征收什一税 （2）政治： 形成从教皇到各级神职人员的等级制度 （3）思想： 控制着人们的精神生活
隶的，按杀人罪处理”
材料三：《罗马民法大全》是罗马法的集大成者。
积极性：是罗马-法--的《集社大会变成迁者与，<推罗马动民帝法国大长全治>的久编安撰》
材料四：（十现五实、）十，六是世纪欧，洲西民欧法各的国基，础除，英影国外响，后普世遍出现了“采用
罗马法”的热潮。
---沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响
利被迫妥协，去向教皇请罪。教皇故意 宣布英国国王是“英国教会在地
不予理睬，去了远离罗马的卡诺莎行宫。 上之惟一最高首脑”，从此，英
德皇在卡诺莎行宫前站了三天三夜，受 国完全脱离了罗马教廷的控制，
尽精神侮辱后，教皇才同意恢复他的教 籍和帝位，但仍然剥夺了他的权力。
第3课 中古时期的欧洲
概念解读：
中古时期：世界历史上的5--15世纪一般称为“中古时期”。 该时期也是欧洲的封建社会或中世纪时期。 中世纪（Middle Ages）（约公元476年-公元1453年），是欧 洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公 元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。中 世纪，为什么是中？那是说，上面接着西罗马帝国的灭亡，下 面接着地理大发现、文艺复兴，进入近代了。所以中间这段就 叫做中世纪。
政治：支持王权，促进了国王的统一事业，有利于民族国家的形成。 经济：瓦解了庄园和农奴制度，推动了西欧商品经济的发展。
社会：推动了工商市民阶层的兴起。
城市的空气使人自由。 ——中古西欧谚语
城市本身表明了人口、生产工具、资本、享乐和需求的集中。 ——马克思
3、基本文化特征：基督教会
（1）经济： 拥有大量庄园和土地，向信徒征收什一税 （2）政治： 形成从教皇到各级神职人员的等级制度 （3）思想： 控制着人们的精神生活
隶的，按杀人罪处理”
材料三：《罗马民法大全》是罗马法的集大成者。
积极性：是罗马-法--的《集社大会变成迁者与，<推罗马动民帝法国大长全治>的久编安撰》
材料四：（十现五实、）十，六是世纪欧，洲西民欧法各的国基，础除，英影国外响，后普世遍出现了“采用
罗马法”的热潮。
---沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响
利被迫妥协，去向教皇请罪。教皇故意 宣布英国国王是“英国教会在地
不予理睬，去了远离罗马的卡诺莎行宫。 上之惟一最高首脑”，从此，英
德皇在卡诺莎行宫前站了三天三夜，受 国完全脱离了罗马教廷的控制，
尽精神侮辱后，教皇才同意恢复他的教 籍和帝位，但仍然剥夺了他的权力。
八年级历史与社会上册 第三单元第二课欧洲中世纪与基督教文明课件 人教新课标版
查理——这位几乎 统治整个西欧的国 王，为什么要跪在 教皇面前接受加冕？ 教皇为查理加冕， 意味着什么？
查理称帝标志着什么？
上帝对查理称帝的认
可，意味着查理负有
查理称帝不仅标志着查理曼帝 传播和捍卫基督教的
国的建立，更标志着西欧新兴 义务，标志着教权与
封建国家的独立地位得到确认， 皇权之间相互利用的
欧洲中世纪的乡村，庄园的主人有哪些？依附于庄园 主的是什么人？他们的关系如何？
农奴对土地只有使用权，而所有权属于领主。为取得份地的使 用权，他们必须承受地租和名目繁多的捐税杂役，领主侵吞了 他们绝大部分劳动产品。根据法律，农奴的人身属于主人，并 且世代相传，处于依附领主的地位。
庄园是“世外桃源”吗？在庄园 内的人们到底生活得怎么样？
4.富人加入教会，对基督教产生哪些影响？
上流社会的人士入教并把持了教会的领导权，使基督教 原有的反抗精神逐渐消失，日愈成为罗马帝国维护其统 治的思想工具。
5.教会为什么积极靠拢王权？
利用国王的力量扩大自己的影响。他通过各种手段占有 大量地产，并经常干涉和控制各国的事务。
6.后来教会势力发生了哪些变化？
第 二 基课 督欧 教洲 文中 明世 纪 与
从王国到帝国的转变
中世纪是指：古代希腊、罗马文明衰落后， 欧洲进入封建社会，直到16世纪。 王国指什么王国？谁建立的？帝国指什么帝国？ 谁建立的？时间？
法兰克王国，5—10世纪末日耳曼人的一支法兰 克人在西欧建立的国家。
帝国指查理曼帝国，查理建立，时间：800年
3、最大特征表现与封建庄园制度，封建农奴制度和封建 等级制度，以及基督教的作用和影响。
并与罗马教会联手共同统治西 关系及其联盟的建立。
欧。
欧洲中世纪与基督教文明优质课件PPT
5.教会为什么积极靠拢王权？
利用国王的力量扩大自己的影响。他通过各种手段占有 大量地产，并经常干涉和控制各国的事务。
6.后来教会势力发生了哪些变化？
在欧洲封建社会鼎盛期，教会不仅垄断了思想文化领域， 而且具有雄厚的经济地位和相当大的政治权利。
2021/02/01
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Thank you
帝国指查理曼帝国，查理建立，时间：800年
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4
在查理（768—814年）统治时期，进行过50多 次战争，法兰克王国的版图迅速扩大，西欧的 绝大部分地区被征服。
所占领的地
区相当于西
罗马帝国的
欧洲部分，
到814年形成
了西起大西
洋，东至多
瑙河，南到
意大利中部，
北达波罗的
海的庞大帝
国，史称查
11
阅读教材57页第三段，回答：
西 欧 封 建 制 度 的 建 立
2021/02/01
1为什么农民的身份变成了农奴身份？ 农民是无以为生，才将土地交给封建主， 变成封建依附农奴的。
2农奴与封建主之间的关系说明了什么？ 封建制度的确立
3这种关系对西欧社会产生了什么影响？ 标志着西欧进入了封建社会
12理曼帝国。2021/ Nhomakorabea2/01
5
800年，在罗马，教皇为查理举行了 加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞 生，查理成为帝国的第一个皇帝。
2021/02/01
6
795年，利奥三世任罗马教皇。不久，便与罗马教 会内有势力的大贵族发生矛盾，贵族首领以其对 法兰克人软弱为借口，于799年4月，将其逮捕并 监禁。利奥三世被虐待得有致盲致哑的危险，夜 间逃跑到教堂，在这里巧遇两名法兰克使臣而得 救。800年12月，查理率军抵达罗马，召集所有神 职人员及贵族开会，帮助利奥复位。几天后，当 查理正跪在圣彼得大教堂作圣诞节祈祷礼仪时， 利奥三世突然将一顶金冠戴在他头上，并向信徒 宣称：“上帝为查理皇帝加冕，这位伟大的和带 来和平的罗马人皇帝，万寿无疆和永远胜利！”。 欧洲历史上显赫一时的查理曼帝国诞生了。
利用国王的力量扩大自己的影响。他通过各种手段占有 大量地产，并经常干涉和控制各国的事务。
6.后来教会势力发生了哪些变化？
在欧洲封建社会鼎盛期，教会不仅垄断了思想文化领域， 而且具有雄厚的经济地位和相当大的政治权利。
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帝国指查理曼帝国，查理建立，时间：800年
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在查理（768—814年）统治时期，进行过50多 次战争，法兰克王国的版图迅速扩大，西欧的 绝大部分地区被征服。
所占领的地
区相当于西
罗马帝国的
欧洲部分，
到814年形成
了西起大西
洋，东至多
瑙河，南到
意大利中部，
北达波罗的
海的庞大帝
国，史称查
11
阅读教材57页第三段，回答：
西 欧 封 建 制 度 的 建 立
2021/02/01
1为什么农民的身份变成了农奴身份？ 农民是无以为生，才将土地交给封建主， 变成封建依附农奴的。
2农奴与封建主之间的关系说明了什么？ 封建制度的确立
3这种关系对西欧社会产生了什么影响？ 标志着西欧进入了封建社会
12理曼帝国。2021/ Nhomakorabea2/01
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800年，在罗马，教皇为查理举行了 加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞 生，查理成为帝国的第一个皇帝。
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795年，利奥三世任罗马教皇。不久，便与罗马教 会内有势力的大贵族发生矛盾，贵族首领以其对 法兰克人软弱为借口，于799年4月，将其逮捕并 监禁。利奥三世被虐待得有致盲致哑的危险，夜 间逃跑到教堂，在这里巧遇两名法兰克使臣而得 救。800年12月，查理率军抵达罗马，召集所有神 职人员及贵族开会，帮助利奥复位。几天后，当 查理正跪在圣彼得大教堂作圣诞节祈祷礼仪时， 利奥三世突然将一顶金冠戴在他头上，并向信徒 宣称：“上帝为查理皇帝加冕，这位伟大的和带 来和平的罗马人皇帝，万寿无疆和永远胜利！”。 欧洲历史上显赫一时的查理曼帝国诞生了。
八年级历史与社会上册 第三单元第二课 基督教文明与欧洲中世纪课件 人教版
洲 封
奴
建
制
等
的
级
确
制
立
统治西欧
度
的
确
立
图中的主人公是谁？你知道这是以哪一种宗教？
阅读书本P58页第一段
基督教
背景 犹太人不满罗马帝国的残暴统治 地区 巴勒斯坦 时间 公元１世纪
创始人 耶酥
经典 ＜圣经＞
七嘴八舌：你知道关于基督教和圣经的故事吗？
西方文明史的代表 ——基督教
诺亚方舟
1、最初信仰上帝的人 是富人还是穷人？
由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的， 各级封君与封臣之间都互有义务。所以，封臣即 附庸只承认自己直接受封的领主为封主，而对自 己封主的封主却没有臣属关系。
后果：这种复杂的关系，在封建主之间“造成
一团乱麻般的权利和义务”，使封建主之间不断发 生争夺和混战。
欧洲封建制度的形成
欧
欧
洲 农
教会
封建王权
第二课 欧洲中世纪与基督教文明
中世纪的定义:中世纪特指欧洲的封建社会
在新兴的日耳曼国家中，哪一个最强大？其位置相当于现 在的哪个国家？
阅读材料：查理在位期间，进行了50多次战争，所 占领的地区西起大西洋，东至多瑙河，南到意大利 中部，北达波罗的海，如此庞大的版图，历史上称 之为查理曼帝国，而他本人也被称之为查理大帝。
即位时的版图 征服的领土
查理曼帝国
1、查理—这位几乎统治整个西欧 的国王，为什么要在教皇面前接 受加冕？这一事件意味着什么？
借宗教的影响试图为其统治，披 上合法的外衣，从而来巩固自身 的统治。意味着上帝对查理称帝 的认可，查理负有传播和捍卫基 督教的义务，标志着教权与皇权 之间相互利用的关系及其联盟的 建立。
欧洲中世纪和基督教文明优质课件PPT
2021/02/01
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农奴
市民
生产主要为满足领 主及自身生活需要
生活艰苦而封闭
没有人身自由，处 于社会的最底层
生产一般面向市场
生活相对开放
有较多的自由和选 择机会，有一定的 政治权利
2021/02/01
12
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
第二课 基督教文明与欧洲中世纪
中世纪
欧洲封建社会时期
你知道当今欧洲有哪些主要国家？ 试说说它们的来历。
2021/02/01
1
一、中世纪的王国与帝国
1、从法兰克王国到查理曼帝国
（5世纪末——9世纪）
800年 教皇为查理加冕标志着：
查理曼帝国诞生
这位几乎统治整个西欧的国王，为什么 要跪在教皇面前接受加冕？
6
圣索菲亚大教堂
（原君士坦丁堡著名基督教堂）
2021/02/01
7
2、教会和封建王权联手统治西欧
你能说说基督教在中世纪的欧 洲的影响面吗？ 相比之下，宗教在同时期的中 国，地位和影响又如何？
2021/02/01
8
政治领域 中世纪 思想文化领域
经济领域 三、领主的庄园与市民的城市
读图3—23《欧洲中世纪图》，回答： 1、看图后你的感觉是什么？ 2、用一句话概括庄园的经济特征。
自给自足的庄园
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9
庄园主要由哪几部分构成？哪些人可以成为 庄园的主人？
第二课欧洲中世纪与基督教文明PPT课件
由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的， 各级封君与封臣之间都互有义务。所以，封臣即 附庸只承认自己直接受封的领主为封主，而对自 己封主的封主却没有臣属关系。
后果：这种复杂的关系，
在封建主之间“造成一团
无
乱麻般的权利和义务”，
臣 属
使封建主之间不断发生争
关
夺和混战。
系
阅读课本58页第一段回答，查理曼帝国哪年分裂？ 在哪里签订的条约三分帝国？这三个国家后来分 别发展成哪三个国家？
从王国到帝国的转变
中世纪是指哪一时期？ 王国指什么王国？谁建立的？ 帝国指什么帝国？谁建立的？时间？
中世纪：欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），由西罗马 帝国灭亡(公元476年)数百年后，在世界范围内，封建制度 占统治地位的时期,直到文艺复兴时期(公元1453年)之后， 资本主义抬头的时期为止。这个时期的欧洲没有一个强有力 的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产 力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或 者中世纪的早期在欧美普遍称作“黑暗时代”，传统上认为 这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。
1、什么是行会？
西欧行会制度：西欧城市手工业者按 行业建立的同业团体组织。为了保护 同行业手工者的利益不受外人侵犯。
2、行会代表后来还有了什么权利？
通过选举进入市政会
它们是哪些行会的徽章
面包
裁缝
酿酒
自我测评
1.你能说出欧洲中世纪城市和乡村生活的不同吗? 中世纪乡村的基本组织单位是封建庄园，生活在其中的劳
5、教会为什么积极靠拢王权？
利用国王的力量扩大自己的影响。他通过各种手段占 有大量地产，并经常干涉和控制各国的事务。
6、后来教会势力发生了哪些变化？
后果：这种复杂的关系，
在封建主之间“造成一团
无
乱麻般的权利和义务”，
臣 属
使封建主之间不断发生争
关
夺和混战。
系
阅读课本58页第一段回答，查理曼帝国哪年分裂？ 在哪里签订的条约三分帝国？这三个国家后来分 别发展成哪三个国家？
从王国到帝国的转变
中世纪是指哪一时期？ 王国指什么王国？谁建立的？ 帝国指什么帝国？谁建立的？时间？
中世纪：欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），由西罗马 帝国灭亡(公元476年)数百年后，在世界范围内，封建制度 占统治地位的时期,直到文艺复兴时期(公元1453年)之后， 资本主义抬头的时期为止。这个时期的欧洲没有一个强有力 的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产 力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或 者中世纪的早期在欧美普遍称作“黑暗时代”，传统上认为 这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。
1、什么是行会？
西欧行会制度：西欧城市手工业者按 行业建立的同业团体组织。为了保护 同行业手工者的利益不受外人侵犯。
2、行会代表后来还有了什么权利？
通过选举进入市政会
它们是哪些行会的徽章
面包
裁缝
酿酒
自我测评
1.你能说出欧洲中世纪城市和乡村生活的不同吗? 中世纪乡村的基本组织单位是封建庄园，生活在其中的劳
5、教会为什么积极靠拢王权？
利用国王的力量扩大自己的影响。他通过各种手段占 有大量地产，并经常干涉和控制各国的事务。
6、后来教会势力发生了哪些变化？
欧洲中世纪史简介PPT课件
任用诺曼贵族 新旧贵族联姻 分散的封地 郡县制、法庭
16
2019/11/22
二、中世纪中期——改革、复兴与扩张
英国：国王与议会
盎格鲁-诺曼时期→安茹王朝（Angevin Dynasty）
威廉一世→威廉二世、亨利一世→玛蒂尔达→亨利二世（King Henry II，1154-1189 ↓
三级会议（Estates General）
18
2019/11/22
三、中世纪晚期——危机与活力
饥荒、瘟疫和复苏
经济灾难与人口危机
1300年，人口较1000年增加了2倍以上 以英格兰为例，人口从200万左右增长至600万以上
1315至1322的大饥荒造成了至少西欧1/10的人口死亡
大瘟疫的到来
墨洛温懒王时期（加洛林宫相执政）：
赫斯塔尔的丕平（Pepin of Heristal，680-714） 查理·马特（Charles Martel，714-741） 矮子丕平（Pepin the Short，741-768）
与教会结盟，于751年称王，取代墨洛温王朝
查理曼（Charlemagne，768-814） 采邑分封制（manorialism） 扩张 加冕为帝（800年），查理曼大帝，查理曼帝国
19
2019/11/22
三、中世纪晚期——危机与活力
饥荒、瘟疫和复苏
乡村的复苏
富农阶级的产生、劳工工资上升、农奴制的衰亡（Jacquerie起义）
市镇与城邦的复苏
行会垄断的加强、寻找新的市场和商品、工业生产向农村转移、技术创新促进经济腾飞
新的贵族阶层的产生
瘟疫使许多世族消亡 对立：嘉德勋章（Order of the Garter）、星形勋章（Order of the Star）
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2019/11/22
二、中世纪中期——改革、复兴与扩张
英国：国王与议会
盎格鲁-诺曼时期→安茹王朝（Angevin Dynasty）
威廉一世→威廉二世、亨利一世→玛蒂尔达→亨利二世（King Henry II，1154-1189 ↓
三级会议（Estates General）
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2019/11/22
三、中世纪晚期——危机与活力
饥荒、瘟疫和复苏
经济灾难与人口危机
1300年，人口较1000年增加了2倍以上 以英格兰为例，人口从200万左右增长至600万以上
1315至1322的大饥荒造成了至少西欧1/10的人口死亡
大瘟疫的到来
墨洛温懒王时期（加洛林宫相执政）：
赫斯塔尔的丕平（Pepin of Heristal，680-714） 查理·马特（Charles Martel，714-741） 矮子丕平（Pepin the Short，741-768）
与教会结盟，于751年称王，取代墨洛温王朝
查理曼（Charlemagne，768-814） 采邑分封制（manorialism） 扩张 加冕为帝（800年），查理曼大帝，查理曼帝国
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2019/11/22
三、中世纪晚期——危机与活力
饥荒、瘟疫和复苏
乡村的复苏
富农阶级的产生、劳工工资上升、农奴制的衰亡（Jacquerie起义）
市镇与城邦的复苏
行会垄断的加强、寻找新的市场和商品、工业生产向农村转移、技术创新促进经济腾飞
新的贵族阶层的产生
瘟疫使许多世族消亡 对立：嘉德勋章（Order of the Garter）、星形勋章（Order of the Star）
第31讲中古时期的世界课件2024届高三统编版历史一轮复习
2.俄罗斯帝国 (1)俄罗斯发端于9世纪建立的 基辅罗斯 ；16世纪初，建立以莫斯科公国 为中心的统一国家。1547年伊凡四世颁布新法典，改组中央机关，镇压 大贵族，巩固和强化了中央集权。 (2)到17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。
练习
材料一 西欧中世纪早期王权衰落。庄园制的衰微，战争技术的进步， 旧贵族的军事功能的削弱，促使大批中小封建主纷纷离开庄园和军队以 投靠国王，到国王政府做官，形成一股影响深远的贵族官僚化潮流。到 14世纪，西欧开始比较确定性地出现抑制割据、强化王权的演变趋势。 解释14世纪西欧出现“强化王权演变趋势”的因素。
3.东亚国家 (1)日本
大化 646年， 孝德天皇 改革，经过约半个世纪的改革，日本模仿中国建立 改新 了中央集权国家
背 10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解，庄园形成，武士集团的重 景 要性日益增强
①12世纪末，武士集团的首领 源赖朝 在镰仓建立了军事机构—— 幕府 统
幕府，日本进入幕府政治时期。 统治 治
大化改新 古代日本社会政治变革运动，发生于646年，其主要内容是：废除 大贵族垄断政权的体制，学习中国唐朝的政治和经济体制，成立 古代中央集权国家。大化改新后，大和正式改名日本国，意为 “日出之处的国家”。大化改新解放了部分生产力，完善了日本 的统治制度，奠定了日本的国家发展方向。
练习
材料 恩格斯在《德国农民战争》中写道：“现在已经毫无疑义地证实 了，火药是从中国经过印度传给阿拉伯人，又由阿拉伯人和火药武器一 道经过西班牙传入欧洲。”
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
有史学家指出，城市在中世纪晚期逐渐发展为现代社会的胚细胞。根据 材料并结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。
答案 有利于商品经济(或：工商业；资本主义萌芽)的发展；有利于城 市自治(或：市民阶层壮大)；一些城市以财力支持王权，一定程度上推 动了王权的加强，为民族国家的形成奠定了基础；城市兴办大学，推动 教育的发展，有利于打破基督教会对思想的束缚。
世界中古史 课件
二、城市的兴起
1、城市的兴起
中世纪西欧城市的起源，西方有多种理论：罗马 城市论，马尔克起源论，市场起源论，庄园起源 论，堡垒起源论。
罗马时代的城市是政治、宗教中心，经济意义不 大。
西欧新兴的城市首先在意大利发展起来，如威尼 斯，热那亚，米兰，佛罗伦萨。
6）法兰克人的迁徙 中欧→高卢，481年建国。
7）东哥特人的迁徙 潘诺尼亚→ 489年在意大利北部、中部建 国，554年为拜占廷所灭。
8）终点568年 伦巴德人的迁徙 潘诺尼亚→意大利北部（568－774年） 。
怎样认识这一时期的西欧社会？
符合广义封建社会概念，但西欧封建制度 尚未形成。
黑暗时期，也是西欧新文明的形成时期： 基督教会摆脱国家政权，独立发展，造成 西欧独特的、政教分立的二元化结构。
2. 黄春高：《西欧封建社会》，中国青年出版 社1999年版。
3. 格雷戈里：《法兰克人史》，商务印书馆 1981年版。
4. 艾因哈特：《查理大帝传》，商务印书馆 1979年版。
5. 奇波拉：《欧洲经济史》第一卷，中世纪， 商务印书馆1988年版。
6. 穆尔：《基督教简史》，商务印书馆1981年 版。
始进入资本主义（近代）时期。
二、世界中古史的特点及需要注意的几个问题 1、世界史与外国史的结合 2、以西欧为基本发展线索 3、上古是一个个文明点，而中古则是一个个文明
区 4、中古时期是划分为地区的世界 5、中世纪是信仰的世纪 6、观念的转变
三、学习世界中古史的现实意义
统依然存在，并从败落的城镇向广大农村发展。 在广泛的传教过程中，教会和修道院获得了大量
教产。 5～11世纪以前，教皇的权力一直受很大制约。
第3课中古时期的欧洲课件
② 查士丁尼在位时,拜占庭一度扩张,先后占领北非和 意大利等地。 ③罗马法:查士丁尼在位期间编订的《查士丁尼法典》, 使罗马法成为系统、完整的法律体系;它与《法学汇纂》 《法理概要》《新法典》合称《 罗马民法大全》。
(3)灭亡。 ①原因:连年征服战争严重消耗了自身的资源;游牧部 族的冲击和内部矛盾。 ②过程:6世纪中期之后,帝国陷入混乱→7世纪中后期, 仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区→一度复兴→奥 斯曼土耳其兴起后,逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区。
【情境在线】
上图是西欧中世纪的图片,从图中信息看,中世纪西欧 封建社会的主要特征有哪些? 提 示 : 封君封臣制度、庄园与农奴制度。
二、中古西欧的王权、城市与教会 1.王权: (1)背景。 ①封建制初期,权力分散,王权软弱。 ②国王拥有高于一般封臣的权力。
(2)概况。 ①15世纪晚期都铎王朝建立,英格兰逐渐形成了较为强 大的王权。 ②到15世纪晚期,法兰西国王击败了各地封建主,基本 完成了 法兰西的统一。 ③15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有 西班牙和葡 萄牙。
提示:①统一的王权国家出现;②基督教会在西欧社会 占据举足轻重的地位;③兴起了众多城市,推动了国王 的统一事业。
( 2 ) 影 响 : 整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,教会 控制着他们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发 展。
三、拜占庭与俄罗斯 1.拜占庭帝国: (1)建立:西罗马帝国灭亡后, 东罗马帝国继续发展。 (2)强大。 ①帝国境内工商业发达,都城 君士坦丁堡是当时欧洲最 大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。
第3课 中古时期的欧洲
一、西欧封建社会 1. 西欧封建社会的产生:在罗马帝国的废墟和日耳曼人 迁徙后建立的一系列王国基础之上,诞生了西欧封建社 会。 2.西欧封建社会的基本特征: 封君封臣制度、庄园与农
世界中世纪史课件
农业技术的进步与农业生产力的提 高
农业技术的进步
在中世纪，农业技术不断进步，例如轮作制的出现和马耕的推广，提高了土地的 利用率和农作物的产量。
农业生产力的提高
随着农业技术的进步，农业生产力的提高也促进了经济的发展。更多的农产品被 生产出来，满足了人口增长的需求，同时也促进了商品经济的发展。
04
中世纪文化与社会生活
式，两者之间的差异逐渐缩小。
生活方式的演变
中世纪文化的发展对社会生活和风俗习惯产生 了深远的影响。例如，骑士文化的兴起促进了 尚武精神的传承，同时也推动了社交礼仪的发
展。
文化的发展与影响
风俗习惯的演变
在中世纪早期，迷信和超自然信仰在人们的生 活中占据重要地位。随着基督教的兴起和传播， 风俗习惯逐渐受到宗教影响，人们开始更加注
封建经济制度的特点是土地所有 制，即地主将土地租给农民，收
取地租作为收入。
演变
随着时间的推移，封建经济制度 逐渐瓦解，资本主义经济制度开
始兴起。
商业复兴与城市经济的发展
商业复兴
中世纪经济制度中，商业的复兴为城市带来了巨大 的经济利益，促进了城市的繁荣。
城市经济的发展
商业复兴为城市经济的发展提供了重要的支撑，使 得城市成为中世纪的经济中心。
大变化，形成了多种宗教并存的现象。
天主教会的演变及其对中世纪社会的影响
对中世纪社会的影响
天主教会作为中世纪欧洲的主要宗教力量， 对中世纪社会的政治、经济和文化产生了 深远的影响。
天主教会的演变
从早期基督教到中世纪，天主教会经历了 许多变化，包括教义、组织结构和教会制
度的演变。
教会与世俗政权的关系
在中世纪，教会与世俗政权之间的关系复 杂而微妙。他们之间既有合作又有冲突，
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基督教盛行西欧
基督教的产生
基督教会性质的变迁
基督教成为欧洲占统治 地位的思想
背景 经典
对于本节课所学内容,你还有哪 些困惑的地方?或者还想了解哪些有 关方面的内容?
(大家先相互讨论3分钟)
（教学提纲） 一、 中世纪的王国与帝国 1、 法兰克王国的建立和扩张 2、 查理曼帝国的建立和封建制度的形成 3、 西欧主要封建国家的确立 二、 基督教盛行西欧 1、 基督教创立的背景和概况 2、教会和封建王权联手统治西欧
ABC D
1、843年，查理的三个孙子在凡尔登签 定条约，查理曼帝国一分为三，其中最 西面的一个封建国家后来发展为（ D ）
A、英吉利 B、德意志 C、意大利 D、法兰西
2、基督教的经典是（ B ） A、《古兰经》 B、《圣经》 C、《佛经》 D、《道德经》
3、基督教产生于（ C ） A、公元前1世纪 B、公元前2世纪 C、公元1世纪 D、公元2世纪
4、800年,罗马教皇为___查__理____
举行了加冕仪式,标志着 ___查__理_曼______帝国的诞生
问题研讨:
怎样正确看待宗教的作用？怎 样正确区分“宗教信仰自由” 的法律规定与“崇尚科学，反对 邪教”之间的界限。
600年时,基督教的分布区域与我们所学过的 哪一个分布区域相似?这说明了什么?
基督教盛行西欧
思 考：
1.为什么公元1世纪的巴勒斯坦地区产生 了基督教？
2.信仰上帝的人是富人还是穷人？ 3.富人加入教会，对基督教产生哪些影响？ 4.教会为什么积极靠拢王权？ 5.与王权结合后,教会势力发生了哪些变化？
ABC D
1、843年，查理的三个孙子在凡尔登签 定条约，查理曼帝国一分为三，其中最 西面的一个封建国家后来发展为（ D ）
A、英吉利 B、德意志 C、意大利 D、法兰西
2、基督教的经典是（ B ） A、《古兰经》 B、《圣经》 C、《佛经》 D、《道德经》
3、基督教产生于（ C ） A、公元前1世纪 B、公元前2世纪 C、公元1世纪 D、公元2世纪
第三单元 第二课 基督教文明与欧洲中世纪
(第一课时)
查理
他是如何加强 他的王国统治 的?
观察左图与右图,法兰克王国与查理 曼帝国面积有何不同?
查理是如何管理他所占领的土地和人口的?
农奴
思考： 为什么说“我的附庸的附庸不是我的附庸 ”?
中世纪的王国与帝国
西罗马帝国的灭亡 日尔曼国家的兴起 法兰克王国向查理曼帝国的转变 查理曼帝国的分裂
基督教盛行西欧
基督教的产生
基督教会性质的变迁
基督教成为欧洲占统治 地位的思想
背景 经典
对于本节课所学内容,你还有哪 些困惑的地方?或者还想了解哪些有 关方面的内容?
(大家先相互讨论3分钟)
（教学提纲） 一、 中世纪的王国与帝国 1、 法兰克王国的建立和扩张 2、 查理曼帝国的建立和封建制度的形成 3、 西欧主要封建国家的确立 二、 基督教盛行西欧 1、 基督教创立的背景和概况 2、教会和封建王权联手统治西欧
观察左图与右图,法兰克王国与查理 曼帝国面积有何不同?
查理是如何管理他所占领的土地和人口的?
农奴
思考： 为什么说“我的附庸的附庸不是我的附庸 ”?
中世纪的王国与帝国
西罗马帝国的灭亡 日尔曼国家的兴起 法兰克王国向查理曼帝国的转变 查理曼帝国的分裂
封建制度逐渐形成
谁知道这幅图的名称?是谁创作的? 为什么叫这个名字?
封建制度逐渐形成
谁知道这幅图的名称?是谁创作的? 为什么叫这个名字?
600年时,基督教的分布区域与我们所学过的 哪一个分布区域相似?这说明了什么?
基督教盛行西欧
地区产生 了基督教？
2.信仰上帝的人是富人还是穷人？ 3.富人加入教会，对基督教产生哪些影响？ 4.教会为什么积极靠拢王权？ 5.与王权结合后,教会势力发生了哪些变化？
4、800年,罗马教皇为___查__理____
举行了加冕仪式,标志着 ___查__理_曼______帝国的诞生
问题研讨:
怎样正确看待宗教的作用？怎 样正确区分“宗教信仰自由” 的法律规定与“崇尚科学，反对 邪教”之间的界限。
第三单元 第二课 基督教文明与欧洲中世纪
(第一课时)
查理
他是如何加强 他的王国统治 的?