2018-2019学年高中语文高一必修二(粤教版)检测：第四单元_15赤壁赋_word版有答案语文备课大师(全免费)

15赤壁赋有这样一位文人，他满腹经纶却被一贬再贬；备受忧患，他却能从容淡定并自得其乐。

无论是荒凉的黄州还是蛮俗草莽的儋州，都成了中国文化中耳熟能详的字眼和富有诗意的天堂。

他就是苏轼。

苏轼不幸，被贬到了赤壁；赤壁有幸，因为有了苏轼，那一缕清风明月和浩渺江水，传唱了上千年！莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

美字体赏美文走向彼岸周仁忠也曾经历过失落的痛楚，但我们从不把悔恨的旧梦重拾。

既然秋天的落叶早已消融在我们生活的大地，化做滋养生命之树常青的甘乳，又何必再去寻寻觅觅那份感伤的情怀？面对岁月之轮永不停歇的步履，沉浸往事只能倾斜心灵的天平，寻觅过去只能拾回尘封的梦幻。

作别西天缥缈的云彩，我们步入情深意浓的黄昏。

纵使失去皎洁的圆月，我们尚且拥有满天闪烁的繁星。

当我们还在温柔的梦乡中流连忘返，黎明已悄然来到身边。

生活赠予我们的是许许多多实实在在的丰富意蕴，我们岂能被人生的风风雨雨和云遮雾绕迷蒙住双眼？告别过去，正是为了珍惜现在和开拓未来。

当我们把所有的痛苦与悲伤埋进昨天，我们便真正拥有了一个崭新的今天。

人生本是由一连串的遗憾组成的。

我们何必对生活中的遗憾耿耿于怀。

面临岁月之河，人生只有在向彼岸进取的征途中，才能焕发迷人的光彩。

放下包袱，轻装上阵，径直走向彼岸。

情起波涛中，句出骇浪间，一吟成杰作，一叹成绝唱。

苏轼的生命中有太多的阴差阳错，一个失意的文人，被阴差阳错地发配到黄州，这段政治的失意，却成就了一个文坛巨匠。

苏轼不因遭受政治迫害而萎靡消沉，而是寄情于山水，荡胸臆于自然。

身处逆境而豁达洒脱，随缘自适，从人生无常的怅惘中解脱出来，诗意地对待生活。

[运用方向]面对挫折不幸与大幸从容的心境旷达乐观真正的潇洒诗意地生活精彩运用拓展生命的宽度苏轼在《赤壁赋》中说：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

”但可贵的是，苏轼借《赤壁赋》实现了对生命的反省与超越。

被贬黄州，是苏轼政治生涯中的一个低谷，却是他精神历程的一次升华。

他在黄州城东开垦荒地，取名“东坡”，亲自下田劳作；他将农舍的厅堂涂白如雪，名曰“雪堂”，作为书斋；他游赤壁，写下了前后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。

东坡、雪堂、赤壁成为苏轼在黄州的三个精神象征：“东坡”代表苏轼自耕自足的务实精神，“雪堂”代表苏轼勤奋著述的思想精神，而“赤壁”则代表他超逸洒脱的文学风采。

法国作家罗曼·罗兰说：“一个人生命的长久或短暂，并不是单凭生存的年月来计算的，而是凭我们对生活认真的程度和我们究竟体味了多少生活的意义而定的。

”我们不能掌握生命的长度，却能够努力去拓展它的宽度。

唯有如此，才能使生命更有意义、更有价值。

苏轼的赤壁风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，沧海如幕，来到这古战场——赤壁。

心中沉浸着如此的哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。

于是黄州成为苏轼的落脚点，赤壁成了苏轼的赤壁。

他想起了周瑜。

“小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

”他问自己，难道自己不正是那东吴的都督吗？自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时，面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。

他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。

是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之月色，听江上清风之歌唱。

他不再悲观，不再耿耿于怀。

后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。

他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。

黄州的百姓感念这一位父母官，后来修了一座祠庙来缅怀这一伟大的文人，知心的父母官。

文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。

余秋雨先生在《东坡突围》中称“苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼”。

是啊！这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。

苏轼没有消沉，没有失落。

他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。

什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子。

“杨柳岸，晓风残月”“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。

“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。

苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。

赤壁记载了苏东坡的崛起。

赤壁沉淀了苏东坡的不屈。

赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。

赤壁因苏轼而光芒四射。

赤壁，只属于苏轼。

赏析：文章开头即创设了一个清秋黄昏泛舟赤壁的情景，直接入题；紧接着联系苏轼，点出苏轼与黄州赤壁的密切关系，衔接紧密，与文题“苏轼的赤壁”照应自然；接着糅合了苏轼《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》的有关语句，巧妙嵌入，也为下文做好铺垫；紧接着以苏轼在黄州的政绩来证明苏轼在赤壁的顿悟，再以余秋雨《东坡突围》中的句子过渡，照应严密；由于有了上文对苏轼顿悟的铺写，李清照、柳永、李煜的愁绪，便反过来衬托出了苏轼“只吟‘大江东去’的豪迈”和“只唱‘千古风流人物’的激昂”；最后，排比句式的运用让文章拥有了一个漂亮的结尾，“赤壁，只属于苏轼”，更让整篇文章显得结构圆合。

一、基础巩固1．下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是()A．属．(zhǔ)客嫠．(lí)妇山川相缪．(móu)B．桂棹．(zhào) 愀．(qiǎo)然酾．(shī)酒临江C．上溯．(sù) 舳．(zhóu)舻横槊．(shuò)赋诗D．袅袅．(niǎo) 匏．(bāo)尊肴．(yáo)核既尽解析：A项，“缪”应读“liáo”；C项，“舳”应读“zhú”；D项，“匏”应读“páo”。

答案：B2．下列各项中，加点词与例句中的加点词用法相同的一项是()例句：西．望夏口，东望武昌A．月明星稀，乌鹊南．飞B．方其破荆州，下．江陵C．任意东西．D．顺流而东．也解析：例句与A项均为名词作状语，其余为名词作动词。

答案：A3．下列句子中，加点的虚词意义和用法相同的一组是()A．①游于．赤壁之下②徘徊于．斗牛之间B．①方．其破荆州，下江陵②今齐地方．千里C．①驾一叶之．扁舟②耳得之．而为声D．①何为其然．也②苏子愀然．解析：A项中“于”，均为介词“在”。

B项中“方”，①当……的时候；②方圆。

C项中“之”，①结构助词，的；②代词，代指清风。

D项中“然”，①代词，这样；②形容词词尾，……的样子。

答案：A4．下列各句中，加点词与例句中的加点词在古今词义方面不属于同类的一句是()例句：望美人．．兮天一方A．哀吾生之须臾，羡长江之无穷．．B．凌万顷之茫然．．C．徘徊于斗牛．．之间D．俯察品类．．之盛解析：例句“美人”代指有才德的人，属古今异义词。

A项古今意义相同；B项“茫然”意为“辽阔的样子”；C项“斗牛”，星宿名，斗宿和牛宿；D项“品类”意为“万物”。

答案：A5．下列各句句式不同于其他三句的一句是()A．而又何羡乎？B．而今安在哉？C．何为其然也？D．固一世之雄也。

解析：A、B、C三项为宾语前置句；D项为判断句。

答案：D6．将下列六句话分编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是()①清风徐来，水波不兴②诵明月之诗，歌窈窕之章③飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙④浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止⑤盈虚者如彼，而卒莫消长也⑥逝者如斯，而未尝往也A．①③⑤/②④⑥B．①④⑥/③②⑤C．①②③/④⑤⑥D．①③⑥/②④⑤解析：①②③表并列，④⑤⑥表转折，只有C项符合这一特征。

答案：C7．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《赤壁赋》中用“________________，______________”写出游人任凭一叶扁舟随意漂荡，在辽阔的江面上自由来去。

(2)《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是“____________，________________”。

(3)《赤壁赋》中写客人认为生命微不足道、渺小的句子是“________________，________________”。

(4)在《赤壁赋》中作者写出了飘飘欲仙的神态，好像身体在天空里，架着风飞行，脱离了现实社会，不知道哪里是尽头，抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐，情和景已经达到融合的境地的语句是“____________，________________”。

(5)《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，而你我只是“驾一叶之扁舟”；曹操当时是“________________，________________”，而你我只是“举匏樽以相属”。

答案：(1)纵一苇之所如凌万顷之茫然(2)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(4)浩浩乎如凭虚御风而不知其所止(5)酾酒临江横槊赋诗二、迁移发散(一)阅读下面的文言文，完成8～11题。

后赤壁赋．苏轼是岁十月之望．，步自雪堂，将归于临皋。

二客从予过黄泥之坂。

霜露既降，木叶尽脱。

人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。

已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈。

顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。

妇曰：“我有斗．酒，藏之久矣，以待子不时之须。

”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。

江流有声，断岸千尺。

山高月小，水落石出。

曾日月之几何，而江山不可复识矣。

予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。

划然长啸，草木震动；山鸣谷应，风起水涌。

予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。

反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。

时夜将半，四顾寂寥。

适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。

须臾客去予亦就睡梦一道士羽衣蹁跹过临皋之下揖予而言曰赤壁之游乐乎问其姓名俛而不答“呜呼！噫嘻！我知之矣。

畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊寤。

开户．视之，不见其处。

8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．须臾客去/予亦就睡/梦一道士/羽衣蹁跹/过临皋之下揖/予而言曰/赤壁之游乐乎/问其姓名/俛而不答/B．须臾/客去予亦就睡梦/一道士羽衣蹁跹过/临皋之下/揖予而言曰/赤壁之游/乐乎问其姓/名俛而不答/C．须臾客去予亦就睡梦/一道士羽衣蹁跹过/临皋之下揖/予而言曰/赤壁之游/乐乎问其姓/名俛而不答/D．须臾/客去/予亦就睡/梦一道士/羽衣蹁跹/过临皋之下/揖予而言曰/赤壁之游乐乎/问其姓名/俛而不答/解析：表示时间的词语“须臾”后停顿，“曰”后停顿，主语前面该停顿，如“予亦就睡”的前面。

答案：D9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．“赋”是我国古代的一种文体，讲究文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质，侧重写景，借景抒情。

B．“望”是古代农历的每月的十五日，农历十六日为“既望”；每月第一日为“朔”，最后一天是“晦”。