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《天生我才必有用》课件1(57张PPT)(苏教版七年级上)
• 人人都在写自己的历史，但这历史缺乏细 心的读者。我们没有工夫读自己的历史， 即使读，也是读得何其草率。
• 第一是人要有自知之明。这大约是箴言本来的 意思，它传达了神对人的要求，就是人应该知 道自己的限度。有人问苏格拉底，什么是最困 难之事，回答是：“认识你自己。”接着的问 题：“什么是最容易之事？”回答是：“给别 人提建议。”这位最早的哲人显然是在讽刺世 人，世上有自知之明者寥寥无几，好为人师者 比比皆是。看来苏格拉底领会了箴言的真谛， 他认识自己的结果是知道自己一无所知，为此 受到了德尔斐神谕的最高赞扬，被称作全希腊 最智慧的人。
• •
• 第二种理解是，每个人身上都藏着世界的秘密， 因此，都可以通过认识自己来认识世界。在希腊 哲学家中，只有哲人赫拉克利特接近了这个意思。 他说：“我探寻过我自己。”还说，他的哲学仅 是“向自己学习”的产物。不说认识世界，至少 就认识人性而言，每个人在自己身上的确都有着 丰富的素材，可惜大多被浪费掉了。事实上，自 古至今，一切伟大的人性认识者都是真诚的反省
• 1、自信心是 是成功的基石。
• 3、自卑感是
的一种心理状态。2、 消极情感
• 狮子乱蹦乱跳，最后精 疲力竭，咕咚一声倒在 地上，只好乞求和平。
• 蚊子为什么会打败狮子呢？ 狮子失败的根本原因又是什 么呢?
1、如何正确认识和评价自己？
（1）正确地认识和评价自己，关键是要实事求是， 既不要高估自己，也不要低估自己。
（2）正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能， 这样才能使自己得到充分的发展。
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吾日三省吾身—— 自我反省 进行心理测试—— 科学鉴定 以人为镜———— 相互比较 询问别人对自己的印象—— 咨询他人
返回
正 确 评 价 自 己 ， 树 立 自 信
天生我才必有用19页PPT
(1) 正确认识和评价自己,是 一个人心理成熟的标志之一.
(2)正确对待自己的长处和 短处,不断突破自己,正确地 认识和确立自己的价值.
1.给自己画像
(3) 正确认识和评价自己的关 键是要事实求是,既不高估自 己,也不要低估自己,即” 人 贵有自知之明”
阿里故事的启示
一个人的潜力是巨大的, 但是往往也是最容易被忽视, 所以要取得成功,首先要正确 认识自己,开发自身的潜能.
认识和评价自己的方法
自我观察:在活动中不断的尝试 着了解自己
自我反省:经常自我反省和检讨
相互比较:通过自己与他人自己 与现在与过去比较等了解自己
咨询他人:通过别人了解自己
科学鉴定:运用客观的测验手段 了解自己
(2)只有正确的认识自己,才能把握未来.
1.心理学家说”:一个人所发挥的能力, 我来答 只占他全部能力的4%.”这告诉我们 (B ) A 人是非常渺小的
想一 想
2.认识自身的潜能
(1)每个人都具有多方面的潜 在能力.
(2)我们要正确认识自己,努力 发挥自己的潜能,使自己得 到充分的发展.
人
的
智
信息点击
能
类
型
数视
身人自博
语理觉音体际我物
言逻空乐动关认学
智辑间智觉系识家
能智智能智智智智
能能
能能能能
请 点 击 图 片
3.科学的认识和评价自己
(1)正确认识和评价自己,必须掌握科学 的方法.
B 人的潜能是有待开发的巨大宝库
C 人的能力是有限的
D 人的潜能是多方面的
2.语文老师布置了一篇<说说自己的优 点>的日记,结果,全班十多人交了”白
我来答
《天生我才必有用》 ppt课件
《天生我才必有用》
16
有哪些好的习惯是需要我们培 养的？
《天生我才必有用》
17
1、尊重与欣赏老师的习惯 2、自学预习的习惯
、专心上课的习惯 4、认真观察，积极思考的 习惯
5、善于提问的习惯
《天生我才必有用》
18
6、切磋琢磨的习惯 7、独立作业的习惯。 8、仔细审题的习惯 9、练后反思的习惯 10、复习归纳的习惯。 11、整理错题集的习惯
《天生我才必有用》
8
优点轰炸
要求：
A．组成4人小组 B．先找一个同学作被轰炸者，其它三个同学轮 流说出他的优点、能力和特长，直到四个均被 “轰炸”过为止。
C．可根据表格“我的优点”的项目给每位同学 指出优点，并写在“他人评价”一栏
D．态度要认真、真诚
《天生我才必有用》
9
自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自
大，更不是得意忘形，毫无根据的 自以为是。我们要客观地看到在我 们身上还存在这样或那样的问题， 而这些正是我们通往成功之路的绊 脚石
哪位同学有勇气来正视这 些绊脚石？
《天生我才必有用》
10
再让我们寻找自己的
缺点
《天生我才必有用》
11
我把班里的一些现象也总结了一下，大概有下面几种：
作业 （1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案 不加思索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人 （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不 交作业； （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决， 而让自己的包袱越来越沉重呢？） 这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精 神。
《天生我才必有用》
21
习惯的形成大致分三个阶段
第三阶段
天生我才必有用ppt优秀课件1 苏教版
狮子一直以来都看不起小小的蚊子。蚊子很 气愤，便扯起嗓子高呼,宣称要同狮子决一死战。 但狮子根本不把蚊子放在眼里。
蚊子却非常认真，他时而从背后，时而对着 狮子的眼睛或是耳朵嗡嗡叫。它瞅准部位，抓住
时机蚊，子像为雄什鹰么一会样俯打冲败下狮来子，呢将？毒狮刺子狠狠失扎败进狮 子的屁股。的根本原因又是什么呢?
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
蚊子却非常认真，他时而从背后，时而对着 狮子的眼睛或是耳朵嗡嗡叫。它瞅准部位，抓住
时机蚊，子像为雄什鹰么一会样俯打冲败下狮来子，呢将？毒狮刺子狠狠失扎败进狮 子的屁股。的根本原因又是什么呢?
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
七年级政治天生我才必有用PPT教学课件
• 本节课的教学有“知”的问题，但不仅仅 是让学生简单地理解自信、自卑的含义， 也不是空洞地谈论自信的作用和自卑的危 害等问题，更重要的是“行”的问题。俗 话说，知易行难。让学生在理解的基础上， 用自己的实际行动去正确认识到自身的优 缺点，不断地去挖掘自身的潜能，在实践 中发挥自己的优势，获得成功。成功的体 验越多，信心也就越足。
• 4、在处理“超越自卑”这一环 节时，我首先采用了“个案分析” 法，设计了 “我是心理小医生”
活动，在此基础上，又设计了另 一个活动——“自我诊疗法”， 并提出以下问题：你有过自卑的 经历吗？当时你是怎么做的？请 大胆地说出来与大家交流交流。
• 设计依据：这样的设计是因为“超越 自卑”是本课的难点，在这里我首先 设置一个带有猜谜性的个案让学生分 析，这样能迅速激发学生的潜能，发 挥学生的想象力，活跃课堂气氛，使 学生在活动中明白自卑是自信的敌人， 抛弃自卑，将自己的“人生密码”和 “事业密码”对上号，便能开启成功 的大门；
• ㈢、课后作业：
• 设计意图：
• 将教材中的“拓展天地”内容安排在 课后作业中，目的是让课堂延伸，让教 学再次与实际结合，全方位地调动学生 学习的积极性，主动性，构建新的认知 结构，同时在作业内容上力求体现《思 品课标》的思想性、人文性的基本性质， 对学生进行人格教育，培养学生“中国 人”的精神。
• 我们都知道思想品德课具有丰富的思想性、 人文性、实践性和综合性，要引导学生树立 正确的人生价值观。我在以师生既为主体， 又为客体的原则下，考虑到七年级学生的现 状，主要采取学生活动的方法，让学生参与 活动，在活动中得到认识和体验，产生践行 的愿望。让学生将课堂教学和自己的行动结 合起来，引导学生全面看待身边发生的现象， 培养辨析能力。基于本节课的特点，我具体 采用了以下的方法：情景体验法、讨论教学 法、小组合作探究法、游戏教学法、个案分 析法等。
• 4、在处理“超越自卑”这一环 节时，我首先采用了“个案分析” 法，设计了 “我是心理小医生”
活动，在此基础上，又设计了另 一个活动——“自我诊疗法”， 并提出以下问题：你有过自卑的 经历吗？当时你是怎么做的？请 大胆地说出来与大家交流交流。
• 设计依据：这样的设计是因为“超越 自卑”是本课的难点，在这里我首先 设置一个带有猜谜性的个案让学生分 析，这样能迅速激发学生的潜能，发 挥学生的想象力，活跃课堂气氛，使 学生在活动中明白自卑是自信的敌人， 抛弃自卑，将自己的“人生密码”和 “事业密码”对上号，便能开启成功 的大门；
• ㈢、课后作业：
• 设计意图：
• 将教材中的“拓展天地”内容安排在 课后作业中，目的是让课堂延伸，让教 学再次与实际结合，全方位地调动学生 学习的积极性，主动性，构建新的认知 结构，同时在作业内容上力求体现《思 品课标》的思想性、人文性的基本性质， 对学生进行人格教育，培养学生“中国 人”的精神。
• 我们都知道思想品德课具有丰富的思想性、 人文性、实践性和综合性，要引导学生树立 正确的人生价值观。我在以师生既为主体， 又为客体的原则下，考虑到七年级学生的现 状，主要采取学生活动的方法，让学生参与 活动，在活动中得到认识和体验，产生践行 的愿望。让学生将课堂教学和自己的行动结 合起来，引导学生全面看待身边发生的现象， 培养辨析能力。基于本节课的特点，我具体 采用了以下的方法：情景体验法、讨论教学 法、小组合作探究法、游戏教学法、个案分 析法等。
天生我才必有用ppt优秀课件 苏教版
— 蒋巧妮
生活在线
从很小的时候起，小强就总觉得自 己不如人，做事畏畏缩缩，爱脸红，说 话躲躲闪闪，不能畅所欲言。他特别害 怕别人取笑自己。有时别人跟他开个玩 笑，他也认为是在捉弄自己。 在他周围的同学中，有不少人除了 学习成绩不错外，还有自己的特长，有 的能写会画，有的能歌善舞……他特别 羡慕别人，最害怕参加学校和班级的集 体活动。看到别人样样比自己强，小强 心里总觉得灰溜溜的。
自信心是人们成长与成材不可缺 少的一种重要心理品质 —居里夫人
探究平台
问题一：正确认识和评价自己的关键是什么？ 问题二：怎样才能真正地认识和确立自己的价值？
问题三：正确认识和评价自己的方法有哪些？
问题四：正确认识自己有什么重要意义？
人贵有自知之明
一群动物举行“大”竞赛。比比看 谁最大。老牛走上擂台，台下一片欢呼 声：“大！”。大象登场表演，台下又 一片欢呼：“大！”。 青蛙看在眼里，很不服气，跳上一 块巨石，鼓起肚皮，神采飞扬地高喊： “我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽 之声。青蛙继续鼓肚皮，“嘭”的一声， 肚皮破了。青蛙至死也不知道它到底有 多大。 请用两个字评价一下青蛙。
这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有 影响吗？ 你怎么理解他的话？
回答：有，只有正确认识自己，努力发 现和发挥自己的潜能，这样自己才能得 到充分发展。
讨论： 我们曾经用过哪些方法来正确认识和评价自己？
尝试—在活动和 学习中不断尝试。 例如：学习某种 技能或参加某种 竞赛。
内省—经常自我反 省与检讨。例如：写 日记或睡前静思。
测验—运用客观的 测验手段。例如： 接受心理测验或各 种考试。
反馈—通过别人来 了解自己。例如： 询问别人对自己的 印象。
问题三：正确认识和评价自己有哪些科学方法?
1天生我材必有用PPT优秀课件
每个人都有自己的优势我们只有正确认识自己的优势对自己充满自信才能不断发挥自己的潜力将我们生存的意义充分体现出来
第一单元 我们在一起成长
第一节 天生我材必有用
1
每个人都与众不同,各有各的优 势!我们要善于发挥自己的优势!
2
看一看图片，说一说小朋友各自的优势？
②
①
③
请同学们说说：
你的优势是什么呢？
④
会有。物以稀为贵，所以只有正确认识自己的价值，对
自己充满自信，不断发挥自己的潜力，才能将我们生存
的意义充分体现出来。
35
31
自信是我们前进的动力。无论 是面对疑惑的目光，还是面对微 笑和信任的眼神，请大声说： “我相信，我能行！”
32
听一听歌曲
天 生 我 材 必 有 用
33
34
小故事 你自己最伟大
• 一个小老鼠从一间房子里爬出来，看到高悬于空中、放
射着万丈光芒的太阳。它禁不住说：“太阳公公，你真
是太伟大了！” 太阳说：“呆会儿乌云姐姐出来，你就
请一对同桌，讲一讲我眼中的你。
11
12
镜子中的我结实有力，像一个运 动员。老师夸赞我：学习认真主动， 上课积极思考，大胆发言；课堂练习 独立迅速完成，思维开阔。
同学认为我富有爱心，乐于助人。
爸爸、妈妈认为我尊敬长辈、 热爱劳动。
13
我们了解自己的优势，充分发 挥自己的优势。它是我们获取成 功的基石。
14
在班队活动中，我们积极发挥 自己的优势，为同学们服务。
下面看看我们班同学的表现吧！
15
16
17
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19
20
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第一单元 我们在一起成长
第一节 天生我材必有用
1
每个人都与众不同,各有各的优 势!我们要善于发挥自己的优势!
2
看一看图片，说一说小朋友各自的优势？
②
①
③
请同学们说说：
你的优势是什么呢？
④
会有。物以稀为贵，所以只有正确认识自己的价值，对
自己充满自信，不断发挥自己的潜力，才能将我们生存
的意义充分体现出来。
35
31
自信是我们前进的动力。无论 是面对疑惑的目光，还是面对微 笑和信任的眼神，请大声说： “我相信，我能行！”
32
听一听歌曲
天 生 我 材 必 有 用
33
34
小故事 你自己最伟大
• 一个小老鼠从一间房子里爬出来，看到高悬于空中、放
射着万丈光芒的太阳。它禁不住说：“太阳公公，你真
是太伟大了！” 太阳说：“呆会儿乌云姐姐出来，你就
请一对同桌，讲一讲我眼中的你。
11
12
镜子中的我结实有力，像一个运 动员。老师夸赞我：学习认真主动， 上课积极思考，大胆发言；课堂练习 独立迅速完成，思维开阔。
同学认为我富有爱心，乐于助人。
爸爸、妈妈认为我尊敬长辈、 热爱劳动。
13
我们了解自己的优势，充分发 挥自己的优势。它是我们获取成 功的基石。
14
在班队活动中，我们积极发挥 自己的优势，为同学们服务。
下面看看我们班同学的表现吧！
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天生我材必有用自信主题班会PPT课件
定式。
其实，想要让跳蚤恢复原 本的跳跃高度其实很简单， 敲击一下杯底或者给杯底 加热便能达成。学者们认 为人也是如此。
PART 03
自信有什么作用
如果我们经常觉得自己能行，从而大胆参与、大胆尝试，我们的锻炼机会就 会越来越多，最后真的比别人更行!
自信有什么作用
自信，即相信自己。相信自 己便意味着已踏上了成功之 路。自信能够成为成功的有 力助推器，能让自己拥有更 具魅力的人格气质，这种气 质极具吸引力和感染力。因 而，自信是做成任何事的关 键所在。
PART 01
什么是自信
如果我们经常觉得自己能行，从而大胆参与、大胆尝试，我们的锻炼机会就 会越来越多，最后真的比别人更行!
什么是自信
自信就是相信我能行，相信 自己能做好某件事。
这是建立对自己的能力和实 力正确判断的基础上。
PART 02
自信的重要性
如果我们经常觉得自己能行，从而大胆参与、大胆尝试，我们的锻炼机会就 会越来越多，最后真的比别人更行!
每个人无论身处在怎样的环 境中，都应学会适时调整自 身心态，即心理状态，且无 论遇到任何问题，都需要带 着自信去迎接人生中的各种
挑战
自信就是成功的基石，自信 是种态度;自信是种气质;自
信是种性格
PART 04
我诉我心
如果我们经常觉得自己能行，从而大胆参与、大胆尝试，我们的锻炼机会就 会越来越多，最后真的比别人更行!
PART 05
诗歌朗诵
如果我们经常觉得自己能行，从而大胆参与、大胆尝试，我们的锻炼机会就 会越来越多，最后真的比别人更行!
诗歌朗诵
《自信和坚韧》
山再高 高不过脚面
海再阔 阔不过航船
路再长 长也会有终点
云再厚 厚也蒙不住太阳的笑脸 人生只要有自信和坚韧 就会勇往直前闯过难关
其实，想要让跳蚤恢复原 本的跳跃高度其实很简单， 敲击一下杯底或者给杯底 加热便能达成。学者们认 为人也是如此。
PART 03
自信有什么作用
如果我们经常觉得自己能行，从而大胆参与、大胆尝试，我们的锻炼机会就 会越来越多，最后真的比别人更行!
自信有什么作用
自信，即相信自己。相信自 己便意味着已踏上了成功之 路。自信能够成为成功的有 力助推器，能让自己拥有更 具魅力的人格气质，这种气 质极具吸引力和感染力。因 而，自信是做成任何事的关 键所在。
PART 01
什么是自信
如果我们经常觉得自己能行，从而大胆参与、大胆尝试，我们的锻炼机会就 会越来越多，最后真的比别人更行!
什么是自信
自信就是相信我能行，相信 自己能做好某件事。
这是建立对自己的能力和实 力正确判断的基础上。
PART 02
自信的重要性
如果我们经常觉得自己能行，从而大胆参与、大胆尝试，我们的锻炼机会就 会越来越多，最后真的比别人更行!
每个人无论身处在怎样的环 境中，都应学会适时调整自 身心态，即心理状态，且无 论遇到任何问题，都需要带 着自信去迎接人生中的各种
挑战
自信就是成功的基石，自信 是种态度;自信是种气质;自
信是种性格
PART 04
我诉我心
如果我们经常觉得自己能行，从而大胆参与、大胆尝试，我们的锻炼机会就 会越来越多，最后真的比别人更行!
PART 05
诗歌朗诵
如果我们经常觉得自己能行，从而大胆参与、大胆尝试，我们的锻炼机会就 会越来越多，最后真的比别人更行!
诗歌朗诵
《自信和坚韧》
山再高 高不过脚面
海再阔 阔不过航船
路再长 长也会有终点
云再厚 厚也蒙不住太阳的笑脸 人生只要有自信和坚韧 就会勇往直前闯过难关
心理健康课天生我材必有用课件-PPT
这个故事给你什么启示？ ”20 年后，这位黑人小伙子做了美孚石油公司开普敦分公司的总经理，他的名字叫贾姆讷。
这个故事带给你什么样的启示？ 原来，每个人对自己的评价和自己的理想之间，都会有很大的差距。 你把你的手给我，我给你100万块。 我爱，我慕，但不嫉妒； 在面对众多记者的提问时，关于自己传奇的一生，他说了这么一句话：“发现自己的那一天，就是人生成功的开始。 你是否曾经因为自己的哪些方面不如别人而感到难过？ 小伙子说：“是他帮助我找到了这份工作，让我终于有了饭吃。 农夫发现四只羊羔不在羊圈里，便立刻上山找，但四处一片雪，哪里有羊羔的影子？正在这时，农夫突然发现远处有一个小黑点，便 快步跑去。 ”老年人奇怪地说：“你有一双价值超过1000万的手，重要程度超过总统地位的脚和比天仙还要紧的眼睛，那你怎么还说自己一无所 有呢？”少年恍然大悟，原来自己身上就有着非常珍贵的东西，然而自己却从来没有注意过这些，更不要说充分利用自己身上的长处 了。 我愿意奉献，也希望得到； 在你列出的每句话的后面加上加号（+）或减号（－）。 他们往往对自己缺少信心，总觉得自己“一无是处”、“低人一等”。
高等教育出版社 高等教育电子音像出版社
贝里奇说：“你一定知道，南非有一座有 名的山，叫大温特胡克山。据我所知，那 上面住着一位圣人，能为人指点迷津，凡 是遇到他的人都会前程似锦。20 年前，我 到南非登上过那座山，正巧遇上他，并得 到他的指点。假如你愿意去拜访，我可以 向你的经理说情，准你一个月的假。”这 位年轻的小伙子是个虔诚的锡克教徒，很 相信神的帮助，他谢过贝里奇后就真的上 路了。30 天的时间里，他一路劈荆斩棘， 风餐露宿，终于登上了白雪覆盖的大温特 胡克山。然而，他在山顶徘徊了一天，除 了自己，谁都没有遇到。
高等教育出版社 高等教育电子音像出版社
这个故事带给你什么样的启示？ 原来，每个人对自己的评价和自己的理想之间，都会有很大的差距。 你把你的手给我，我给你100万块。 我爱，我慕，但不嫉妒； 在面对众多记者的提问时，关于自己传奇的一生，他说了这么一句话：“发现自己的那一天，就是人生成功的开始。 你是否曾经因为自己的哪些方面不如别人而感到难过？ 小伙子说：“是他帮助我找到了这份工作，让我终于有了饭吃。 农夫发现四只羊羔不在羊圈里，便立刻上山找，但四处一片雪，哪里有羊羔的影子？正在这时，农夫突然发现远处有一个小黑点，便 快步跑去。 ”老年人奇怪地说：“你有一双价值超过1000万的手，重要程度超过总统地位的脚和比天仙还要紧的眼睛，那你怎么还说自己一无所 有呢？”少年恍然大悟，原来自己身上就有着非常珍贵的东西，然而自己却从来没有注意过这些，更不要说充分利用自己身上的长处 了。 我愿意奉献，也希望得到； 在你列出的每句话的后面加上加号（+）或减号（－）。 他们往往对自己缺少信心，总觉得自己“一无是处”、“低人一等”。
高等教育出版社 高等教育电子音像出版社
贝里奇说：“你一定知道，南非有一座有 名的山，叫大温特胡克山。据我所知，那 上面住着一位圣人，能为人指点迷津，凡 是遇到他的人都会前程似锦。20 年前，我 到南非登上过那座山，正巧遇上他，并得 到他的指点。假如你愿意去拜访，我可以 向你的经理说情，准你一个月的假。”这 位年轻的小伙子是个虔诚的锡克教徒，很 相信神的帮助，他谢过贝里奇后就真的上 路了。30 天的时间里，他一路劈荆斩棘， 风餐露宿，终于登上了白雪覆盖的大温特 胡克山。然而，他在山顶徘徊了一天，除 了自己，谁都没有遇到。
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31
32
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
33
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
X X XX X XX XX OX X
1
有人说： 如果你能找出9张脸, 你的智商就是 一百八十
2
20 35 25 + 30 + 12 + 25
50 50 50
3
4
5
6
你认为大概能装多少回形针? 你们组装了多少回形针? 你的手指感觉如何? 你有什么感悟吗?
7
其实每个人就好像是这杯子，哪怕看上去 装满了水，
21
22
《假如给我三天光明》
海伦·凯勒
海伦·凯勒是一位很不平凡的女 性。她很小的时候就既聋、又哑、 还盲，但她却做出了极不平凡的 业绩：奇迹般地学会了英语、法 语、拉丁语等多种语言，考进了 英国剑桥大学，作品被译成多种 文字。她的精神，受到了亿万人 民的敬仰和爱戴。
23
头脑风暴： 得到什么启示呢？
、因
要咳
被 骂 一 顿 了 ！
回 家 免 不 了 又
， 又 考 砸 了 ！
遇到这些问题我们怎 么想？
10
11
12
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(一) (三)
(二) (四)
18
19回Biblioteka ;何谓自信感：良好的自信感是建立在适 当、正确的自我评价的基础
上，在完成任务的过程中既能看
到自己的潜力，又能充分估计 到可能发生的困难而产生的,坚 信阳光总在风雨后.
20
妙语锦囊 —— 如果你认为你被打败了,那你就是被打败了. 如果你认为你不敢,那么你就是不敢. 如果你想取胜,却认为你赢不了, 那么几乎可以肯定,你将不会取胜. 如果你认为你是出色的,那么你就是出色的. 你要相信----------- 自己能飞得很高; 你要相信----------- 自己能做到最好.
四十七岁时，提名副总统落选。
美国第16任总统亚伯拉罕·林肯
四十九岁时，角逐联邦参议院再度落选。
27
头脑风暴： 得到什么启示呢？
5. 执著的追求
28
千手观音
29
海伦·凯勒
亚伯拉罕·林肯
贝多芬
30
回顾
成功者具有以下品质
1.积极的心态 2.坚定的自信 3.明确的目标 4.强者的信念 5.执著的追求 ……
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
34
其实具有不可思议的潜力。
在完成任何任务的过程中要看到自己的
潜力，又能充分估计到可能发生的困难
8
自问自答 回答下列问题，检查一下你能 否接受自我： 1、我身上有许多长处。 2、我承认我身上有一些弱点， 但我不害怕这些弱点。
9
学素现 习，实 成如中 绩相确 较貌实 差不存 、好在 性看着 格、令 有健个 缺康人 点状不 等况满 等不意 。佳的
25
头脑风暴： 得到什么启示呢？
3. 明确的目标 4. 强者的信念
26
二十一岁时，做生意失败。
二十二岁时，角逐议员落选。
二十四岁时，做生意再度失败。
二十六岁时，爱侣去世。
二十七岁时，一度精神崩溃。
三十四岁时，角逐联邦众议员落选。
三十六岁时, 角逐联邦众议员再度落选。
四十五岁时，角逐联邦参议员时落选。
1. 积极的心态 2. 坚定的自信
24
《第二交响曲》
贝多芬
父亲的酗酒和母亲的早逝，使 他从小失去了童年的幸福。
创造力鼎盛的中年时，他又患耳 疾，双耳失聪。
贝多芬一生中几次濒于崩溃的境 地，他在三十二岁时就写下了令人 心醉的遗嘱。
但是即便在困难重重最痛苦的时 候，他还是凭着自己的坚强斗志完 成了清明恬静但又激昂奋斗的《第 二交响曲》。
32
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
33
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
X X XX X XX XX OX X
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有人说： 如果你能找出9张脸, 你的智商就是 一百八十
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你认为大概能装多少回形针? 你们组装了多少回形针? 你的手指感觉如何? 你有什么感悟吗?
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其实每个人就好像是这杯子，哪怕看上去 装满了水，
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《假如给我三天光明》
海伦·凯勒
海伦·凯勒是一位很不平凡的女 性。她很小的时候就既聋、又哑、 还盲，但她却做出了极不平凡的 业绩：奇迹般地学会了英语、法 语、拉丁语等多种语言，考进了 英国剑桥大学，作品被译成多种 文字。她的精神，受到了亿万人 民的敬仰和爱戴。
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头脑风暴： 得到什么启示呢？
、因
要咳
被 骂 一 顿 了 ！
回 家 免 不 了 又
， 又 考 砸 了 ！
遇到这些问题我们怎 么想？
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(一) (三)
(二) (四)
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19回Biblioteka ;何谓自信感：良好的自信感是建立在适 当、正确的自我评价的基础
上，在完成任务的过程中既能看
到自己的潜力，又能充分估计 到可能发生的困难而产生的,坚 信阳光总在风雨后.
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妙语锦囊 —— 如果你认为你被打败了,那你就是被打败了. 如果你认为你不敢,那么你就是不敢. 如果你想取胜,却认为你赢不了, 那么几乎可以肯定,你将不会取胜. 如果你认为你是出色的,那么你就是出色的. 你要相信----------- 自己能飞得很高; 你要相信----------- 自己能做到最好.
四十七岁时，提名副总统落选。
美国第16任总统亚伯拉罕·林肯
四十九岁时，角逐联邦参议院再度落选。
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头脑风暴： 得到什么启示呢？
5. 执著的追求
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千手观音
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海伦·凯勒
亚伯拉罕·林肯
贝多芬
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回顾
成功者具有以下品质
1.积极的心态 2.坚定的自信 3.明确的目标 4.强者的信念 5.执著的追求 ……
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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其实具有不可思议的潜力。
在完成任何任务的过程中要看到自己的
潜力，又能充分估计到可能发生的困难
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自问自答 回答下列问题，检查一下你能 否接受自我： 1、我身上有许多长处。 2、我承认我身上有一些弱点， 但我不害怕这些弱点。
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学素现 习，实 成如中 绩相确 较貌实 差不存 、好在 性看着 格、令 有健个 缺康人 点状不 等况满 等不意 。佳的
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头脑风暴： 得到什么启示呢？
3. 明确的目标 4. 强者的信念
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二十一岁时，做生意失败。
二十二岁时，角逐议员落选。
二十四岁时，做生意再度失败。
二十六岁时，爱侣去世。
二十七岁时，一度精神崩溃。
三十四岁时，角逐联邦众议员落选。
三十六岁时, 角逐联邦众议员再度落选。
四十五岁时，角逐联邦参议员时落选。
1. 积极的心态 2. 坚定的自信
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《第二交响曲》
贝多芬
父亲的酗酒和母亲的早逝，使 他从小失去了童年的幸福。
创造力鼎盛的中年时，他又患耳 疾，双耳失聪。
贝多芬一生中几次濒于崩溃的境 地，他在三十二岁时就写下了令人 心醉的遗嘱。
但是即便在困难重重最痛苦的时 候，他还是凭着自己的坚强斗志完 成了清明恬静但又激昂奋斗的《第 二交响曲》。