上海市高教自考助学机构一览表

谈高校自学考试助学班的教学管理摘要:本文通过讲教学管理是影响教学质量的重要性,阐述只有抓好自考助学班教育教学管理工作,才能更有效的办好自考助学班。

关键词:自考助学班教学管理高等教育自学考试是国家公认的考试,它所涉及的范围是比较广泛的,无论是在教育对象上还是在教育层次和教育内容,教育方法以及所涉及的各个领域方面都有着很强的生命力;高等教育自学考试是在挖掘社会人力资源,为想学习的人提供再次享有高等教育的机会,培养他们参与社会生产工作以及谋生的技能。

自考助学班是高等教育自学考试的一个重要的也是一个新型的组成部分和环节,自学考试这种比较特殊的学习形式的兴起,马上就得到了社会的认可,国家和省市以及各个高校为了更好的提倡和发展这一新型学习模式,同时也是为了解决普通自考通过率一直很低,既费时又费力,学习的知识理念不系统等种种弊端,从而颁布的一项重大举措。

自考助学是普通自考的一种进步,也是普通自考的一种完善,是顺应经济社会建设发展的需要,是开发和挖掘出高能力人才的一种措施。

因此要求高等教育自考助学班的教学形式要多样化,组织要具有灵活性才能满足当今社会的需求,为了自考助学班能够有效的进行,需要采取措施,对现今的教育管理模式要加以改进;具体从以下几个方面入手。

1 要为自考助学班选定专业方向,要认真调查和论证,编制出科学合理的指导性强的教学计划并严格执行方面入手(1)首先我们要知道学生进入自考助学班学习的主要目的,是为了毕业后能找到合适的工作,这没有什么可责备和奇怪的。

所以,我们老师要按国家建设的急需来选好他们的专业方向,这是第一步。

不能仅凭主观的一些设想来制定专业。

如果学生毕业后找不到工作,就会直接影响助学班的持续发展。

因此,我们对自考助学班的专业设置,要经过深入调查和研究,才能确定下来。

只有选定专业方向才是最重要的,才是对学生的负责。

(2)教学计划,所谓教学计划就是每个学校要保证教学质量以及人才培养范围的重要文件,是学校组织教学活动、安排一切教学任务、并确保教学编制最基本的依据。

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王宗光 董事长，全国政协委员、上海交通大学校务委员会名誉主任、 国家教育部宝钢教育基金会监事会主席。
包陪庆 副董事长，船王包玉刚先生的长女，香港环球教育集团董事局 主席，香港特区政府银紫荆勋章获得者，上海包玉刚实验学校 、香港汉基国际学校创办人，美国普渡大学名誉博士，上海交 通大学、上海同济大学顾问教授，黑龙江省政协常委，浙江省 政协委员。
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国际市场营销（二）
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商务管理自考本科签约班 采购本科自考助学签约班 三年制专本兼读A班| B 班 劳动和社保自考专科|本科 专科学历保过班 室内设计自考本科助学班 室内设计三年制专本兼读班 动画自考本科助学班 动画三年制专科/本科兼读班 全日制高复高升专签约班 业余制高复专升本签约班 全日制三校生高复提高班 行政管理自考专科签约班
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点28个，硕士学位授权点278个，博士学位授权 州）、江南大学（无锡）等校的化工系合并组建而
点191个，博士后科研流动站30个；有一级学科国 成的全国第一所以化工特色闻名的高等学

关于颁发《上海市高等教育自学考试课程免考规定》的通知发文单位：上海市高等教育自学考试委员会文号：沪教考院自考[2003]29号发布日期：2003-6-11执行日期：2003-6-11各主考学校：为完善和发展自学考试工作，在征求各校意见的基础上，上海市高等教育自学考试办公室对《上海市高等教育自学考试课程免考暂时规定》[沪高教考委（98）第41号]作了修订。

现将修订后的《上海市高等教育自学考试课程免考规定》（2003年6月修订）发给你们，请遵守执行。

附件：《上海市高等教育自学考试课程免考规定》（2003年6月修订）上海市高等教育自学考试办公室二○○三年六月十一日上海市高等教育自学考试课程免考规定（2003年6月修订）为适应我国教育改革发展形势的要求，经上海市高等教育自学考试委员会研究决定，对上海市高等教育自学考试课程免考的有关规定修订如下；一、各类高等院校的专科及以上毕业生（指获得教育部认可的普通高等学校、成人高等学校、高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试大学专科及以上毕业证书者，下次）参加上海市高等教育自学考试各专业专科（基础科段）的自学考试，可以免考下列课程：1、马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础和思想道德修养、大学语文（专）、大学语文（本）；2、已取得合格成绩的要求相同的相关公共基础课。

目前上海市高等教育自学考试专科专业开设的公共基础课包括：英语（一）、计算机应用基础、高等数学（一）和高等数学（工专）.二、各类高等院校的本科及以上毕业生参加上海市高等教育自学考试各专业本科（独立本科段）的自学考试，可以免考下列课程：1、毛泽东思想概论和马克思主义政治经济学原理.2、已取得合格成绩的要求相同的相关公共基础课。

目前上海市高等教育自学考试在本科开设的公共基础课包括：英语（二）、日语（二）、高等数学（二）、高等数学（工本）和物理（工），三、各类高等院校的本、专科肄业生、退学生参加上海市高等教育自学考试各专业的考试，凭原高校学籍证明和成绩单，可以免考已取得合格成绩的公共政治课和相同层次的公共基础课。

北京市房山区窦店镇
35
中国信息大学
北京市教育委员会
中国信息大学
81303002
北京市海淀区教育 海淀区北四环中路 269
36
北京城市学院教育培训中心
委员会
号
010-62922909
北京市海淀区学院路
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北京市教育委员会
82333977\82311795
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序
办学许可证发放单
助学组织名称
联系地址
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1
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海淀区社教管办
海淀区圆明园西路 2 号 农大 131 信箱
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北京联合大学应用文理学院培训 北京市海淀区教育 北京市海淀区北土城
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中心
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路 197 号
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北京市朝阳区教育 朝阳区望京中环南路 4
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路西口
68811520 68811510
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北京吉利大学
北京市教育委员会 北京昌平区马池口镇
60758447
北京市海淀区知春东
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北京京海研修学院
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北京市教委
北京市昌平区十三陵 石牌坊南
建材城中路 29 号
北京市海淀区教育 北京市海淀区阜成路
45 北京市海淀区新思路培训学校
委员会
北三街 8 号
64612157

江苏省教育厅关于全面开展高等学校自学考试助学和成人高教招生情况清查的紧急通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2009.12.03•【字号】苏教传电[2009]62号•【施行日期】2009.12.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文江苏省教育厅关于全面开展高等学校自学考试助学和成人高教招生情况清查的紧急通知（苏教传电［2009］62号）各市教育局，各高等学校：近来，一些高校在自学考试社会助学和成人高教招生过程中出现了一些不容忽视的问题。

少数高校办学指导思想不端正，过分追求办学规模和经济效益；特别是一些高校的部门、处室、院系、社团，与社会力量办学机构联合办学，存在着招生宣传不实、虚假承诺和违规收费现象，内部管理比较混乱，教学辅导和学生管理缺失，教学质量难以保证，不断引发事端。

这些问题已经严重影响成人高等教育和自学考试的质量和声誉，有的甚至已经成为社会和谐稳定的隐患。

为进一步加强我省高校成人高等教育和自学考试助学规范管理，维护成人高等教育和自学考试的质量和信誉，促进我省成人高等教育和自学考试持续健康发展，我厅决定对高等学校自学考试助学和成人高教招生情况进行清查。

现就有关问题通知如下：一、清查范围全省所有普通高校和成人高校要对本校各部门、各处室、各院系、各社团（包括教师退休协会）等举办的全口径成人高等教育进行清查。

全口径成人高等教育包括成人教育（含函授教育、业余教育）、自学考试助学（含面向社会开考助学班、自考助学专业辅导班）和现代远程教育（含网络教育、开放教育）等，尤其是在校内外变更办学形式组织函授、业余教育学生进行全日制（脱产）教学的班级要重点清查。

二、清查重点1．全口径成人高等教育的归口管理问题。

各高校举办成人高等教育、开展自考助学是否在学校统一领导下，由学校相应的管理部门实行统一归口管理；高校各部门、院系、社团有无自行举办成人教育和自行组织自考助学活动的情况。

成人高等教育助学单位1. 引言成人高等教育助学单位是指专门为成年人提供高等教育辅助和支持服务的机构或组织。

随着社会经济的快速发展和人们教育需求的不断提升，成人高等教育在我国得到了广泛的重视和推广。

成人高等教育助学单位的出现，为那些有志于提升自身学历和技能的成年人提供了机会，帮助他们实现教育梦想，从而更好地适应社会需求。

2. 助学单位的职责和作用（1）学籍管理和信息咨询：成人高等教育助学单位负责对学员进行学籍管理，确保学员的教育过程和学习成绩得到有效记录和管理。

助学单位还承担着信息咨询的工作，为学员提供学校申请、课程选择、助学政策等方面的咨询服务，帮助学员更好地规划自己的学习路径。

（2）教育培训管理：助学单位在教育培训方面发挥着重要的作用。

他们负责与高校或教育机构合作，为学员提供在线或线下的教育培训课程。

这些课程通常包括专业基础知识和实践技能的培训，帮助学员掌握所学专业的核心能力。

（3）招生与咨询服务：助学单位负责成人高等教育的招生工作，为有意愿进一步学习的成年人提供招生信息和报名指导。

他们会根据学员的情况进行咨询和评估，为学员提供合适的教育方案和学习建议。

（4）学习资源和支持：助学单位为学员提供学习资源和学术支持。

他们会建立图书馆和电子资源库，为学员提供丰富的学习资料和学术文献。

此外，助学单位还会组织学术讲座、学习小组和网络讨论等活动，促进学员之间的互动和学习交流。

（5）学籍认证和证书发放：助学单位负责对学员的学习成果进行认证和证书发放。

他们根据学员的学习情况和考试成绩，为学员颁发相应的学历证书或毕业证书。

这些证书对学员在职业发展和职业晋升方面具有重要意义。

3. 助学单位的建设和发展为了更好地满足成人高等教育的需求，助学单位应该不断提高自身的建设和发展水平。

以下是一些建议：（1）建立合理的组织架构：助学单位应该根据学员的需求和工作职责，建立合理的组织架构。

明确各个部门的职责和合作关系，确保工作的高效运转。

际 ， 断 调整 管 理法 规 ， 保 证 “ 考 分 离 ” 不 在 教 的前 提 下 ， 积极 支持 和鼓 励 普 通 高 校 参 与 高 教 自考 助 学 活 动 ， 有
力 地促 进 了高教 自考 事业 的蓬 勃 发展 。
众所 周 知 ， 通 高 校 比其 他 任何 教 育 机 构 都 具 有 普 明显 的 办学 优势 。这 也 早 为 广 大 求 学 者 所 明 了 ， 们 他
的重要 性 和 必要 性 。
会 团体组 织 ， 师 以私 人 名义 受 聘 。也 就 是 说 ， 管 教 教 尽 师来 自于普 通高 校 （ 至 是 主 考 院校 ） 但 并 非 单 位 所 甚 ，
派 ， 属个 人 行 为 ， 校 无 法 对 受 聘 教 师 实施 管 理 ， 纯 学 对 个别 教 师在 助 学活 动 中可 能 出现 的 问题 无法 负 责 。 二是 １ ９ ９ ６年 前 后 ， 量 普 通 高 校 加 入 了 助 学 活 大 动 。普 通高 校参 与 助 学 活 动 后 ， 师 受 聘 不 再 是 个 人 教 行为 ， 而是 单 位行 动 ， 学 校安 排 的工 作 任 务 。对 学校 是 来说 ， 是把 流 失 的教 育 资源 收 回来 ， 织 起 来为 社会 服 组 务 ， 自身 发展 服 务 。所 有 助 学 活动 都是 学校行 为 ， 为 学 校作 为法人 向社会 、 向政 府 、 向教 师负 责 。对 主考 院校 来讲 ， 更有 利 于坚 持 “ 考 分离 ” 则 ， 利 于高 教 自考 教 原 有 的规 范发 展 。 实践 证 明 ： 通 高校 进 行 全 日制 自考助 学 ， 理上 普 管
验 ， 展 高 教 自考 助 学 ， 以提 高 自学 考 试 质 量 ， 证 自考 事 业 的健 康 快 速 发 展 。 同 时 ， 过 开 展 自考 助 学 ， 少 教 开 可 保 通 减 育 资 源 浪 费 ， 解 高 校 办 学 经 费 短 缺 的 矛 盾 ， 且 开 展 自考 助 学 实 现 了高 校 的 办学 自主 权 。 缓 并 关键词 普通高 校 高 教 自考 助学 必要性 可行性

毕业证书电子注册号:
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简
历
自何年何月
至何年何月
在何地何单位学习或工作家庭主要成员职务和政来自治 面 貌称 谓
姓 名
职 务
政治面貌
工作单位
奖惩情况
自我鉴定：
签 字
年 月 日
考试成绩（此栏由市、州或主办学校高教自学考试办公室填写）
课程名称
成绩
课程名称
成绩
考生所在单位组织人事部门对该生思想品德鉴定（无工作单位的，由考生所在乡镇政府、街道办事处鉴定；在校大，中专学生、全日制自考考生和经批准的社会助学班考生，由所在学校或社会助学单位鉴定):
精选优质文档倾情为你奉上湖南省高等教育自学考试毕业生登记表专业学历层次姓名考籍号填表日期年月日湖南省高等教育自学考试委员会制姓名性别政治面貌二寸正面半身免冠与毕业证书上照片同底黑白近照曾用名民族婚否身份证号籍贯省市区县市职业类别健康状况何年何月首次报考报考前原有学历何年参加工作家庭详细地址或工作单位联系电话本人简历自何年何月至何年何月在何地何单位学习或工作家庭主要成员职务和政治面貌称谓姓名职务政治面貌工作单位奖惩情况自我鉴定
年 月 日（盖章）
县(市、区）高等教育自学考试委员会审查意见（全日制自考考生不填此栏）：
年 月 日（盖章）
市、州高等教育自学考试委员会审核意见（全日制自考考生不填此栏）：
年 月 日（盖章)
主考（主办）学校审核意见：
年 月 日(盖章）
省高等教育自学考试委员会审批意见:
年 月 日(盖章）
毕 业 证 书 编 号：
湖南省高等教育自学考试
毕业生登记表
专业
学历层次
姓名
考籍号
填表日期年月日

上海家教中心辅导机构排名目前来看上海家教辅导机构很多了，但是质量参差不齐，鱼龙混杂，只为赚钱的培训机构浪费金钱时间毫无提高，根据网友体验经验投票得出以下排名，对上海家教辅导机构做了初步点评，供大家参考。

一、精锐教育简介：精锐教育是中国最大的外资教育连锁机构之一，由哈佛、北大教育专家创立与三所世界顶级学府携手合作：耶鲁大学、普林斯顿大学、斯坦福大学；2009中国最具影响力课外辅导机构，上海最大的“中小学1对1课外辅导”连锁机构；独创UPC TM高效学习法。

培训方式：1对1辅导，6对1服务影响力：2009年中国最具影响力的课外辅导机构师资：拥有 1000多名熟悉沪版教材、教学经验丰富的优秀师资力量推荐指数：★★★★★咨询电话：二、昂立教育简介：昂立学院已有十余年历史，其源于交大、身为十佳培训机构、上海市社会力量办学A 级单位，03年更率先通过ISO9001国际质量管理体系认证，开创培训界先河；作为沪上外语培训界的领军机构，06年昂立师资团队荣获“上海十大品牌教师”殊荣、蝉联教育总评榜“中国十大知名品牌教育集团”“十大知名外语培训机构”称号、王牌项目中高级口译占据口译市场60%强、昂立暑期班去年高峰期更曾创日报539人平均3天报满1个新班的纪录……培训方式：VIP1对1，3人mini班教学影响力：连续三年获得"中国十大品牌教育"的殊荣师资：特聘高级教研员、特级教师把控教学质量推荐指数：★★★★☆咨询电话：三、学大教育简介：上海学大教育作为上海课外辅导第一品牌，提供优质的高考、小中高、全科等多项辅导服务，已经成为了广大家长和学生进行课外辅导的首选。

CCTV-2王牌栏目《财富故事会》栏目以“现代私塾”为话题，对学大教育进行了深入剖析……培训方式：专职教师全程1对1授课,1个孩子定制1套教学方案,1个孩子享有1个教学团队影响力：全国十大教育培训机构榜首品牌师资：800多名优秀教师:特聘上海市各区重点中小学专职教师,特高级教师推荐指数：★★★★☆咨询电话：四、天材教育简介：昂立学院已有十余年历史，其源于交大、身为十佳培训机构、上海市社会力量办学A 级单位，03年更率先通过ISO9001国际质量管理体系认证，开创培训界先河；作为沪上外语培训界的领军机构，06年昂立师资团队荣获“上海十大品牌教师”殊荣、蝉联教育总评榜“中国十大知名品牌教育集团”“十大知名外语培训机构”称号、王牌项目中高级口译占据口译市场60%强、昂立暑期班去年高峰期更曾创日报539人平均3天报满1个新班的纪录……培训方式："1对1"专家辅导 "N对1"团队服务影响力：2009年度“上海优秀教育培训机构”师资：10多位特/高级教师，100多位重点中学骨干教师，500多位学科专职1对1教师推荐指数：★★★★咨询电话：五、卓越教育简介：复仁学院五角场教学中心是上海市复仁进修学院和卓越教育机构强强联手，倾力打造的高标准教学中心。

《上海市高等教育自学考试课程免考规定》（修订）作者：继续教育学院发布会员：版权：原创发表日期：2008-7-4 阅读：2087次为适应我国高等教育改革发展形势的需要，经上海市高等教育自学考试委员会研究决定，对上海市高等教育自学考试（下称：上海市高教自考）课程免考的有关规定作以下修订：一、国家教育部承认学历的各类高等教育专科及以上毕业生参加上海市高教自考各专业专科（含基础科段）的考试，可以免考下列课程：1、“思想道德修养与法律基础（3706）”、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论（3707）”、“大学语文（4729）”。

2、已取得合格成绩的、要求相同的相关公共基础课。

目前上海市高教自考专科专业开设的公共基础课包括：“英语（一）（0012）”、“计算机应用基础（含实践）（0018，0019）”、“高等数学（一）（0 020）”和“高等数学（工专）（0022）”。

二、国家教育部承认学历的各类高等教育本科及以上毕业生参加上海市高教自考各专业独立本科段（含本科段）的考试，可以免考下列课程：1、“中国近现代史纲要（3708）”和“马克思主义基本原理概论（3709）”。

2、已取得合格成绩的、要求相同的相关公共基础课。

目前上海市高教自考本科专业开设的公共基础课包括：“英语（二）（0015）”、“日语（二）（0016）”、“计算机应用基础（含实践）（0018，00 19）”、“概率论与数理统计（经管类）（4183）”、“线性代数（经管类）（4184）”、“高等数学（工本）（0023）”、“物理（工）（含实践）（0420，0421）”。

三、国家教育部承认学历的各类高等教育专科及以上毕业生可免考与原所学专业相应的公共基础课。

如数学类专业毕业生可以免考“高等数学（一）（0020）”、“概率论与数理统计（经管类）（4183）”、“线性代数（经管类）（4184）”、“高等数学（工专）（0022）”、“高等数学（工本）（0023）”等课程；英语类专业毕业生可以免考“英语（一）（0012）”、“英语（二）（0015）”等课程；日语类专业毕业生可以免考“日语（二）（0016）”课程；计算机类专业毕业生可以免考“计算机应用基础（含实践）（0018，0019）”课程；物理类专业毕业生可以免考“物理（工）（含实践）（0420，0421）”课程等等。

行 各 业 输 送 了大 批 人 才 ， 为我 国社 会 事 业 以及 质 量 持 续 下 降 。 自考 助 学 生 源 质 量 下 照 搬 普通 高等 教育 的模 式 ，针 对 性 不 强 ， 发 展 做 出 了 巨大 贡 献 。 降 ， 直 接 影 响 了 自考 助 学 教 育 管 理 的效 导致 助 学 质 量 不 高 。 由于 自考 生 总 体 素 质 社 会 助 学 是 自学 考 试 事 业 的 重 要 组 果 ； 自考 助 学 生 源 萎 缩 ， 是 对 助 学 机 状 况较 低 ， 此 完全 按普 通 高 校 模 式 教 学 而 更 因 成部分 ， 社会助学 的发展 以及助学手段 的 构带来 了直接 的经济效益等 问题 ， 从而进 很难收到 良好的教学效果。 任课教师如果 革 新 为 自考 学 生 的 通 过 率 和 毕 业 率 提 供 步 影 响 了 自考助 学 管 理 的 质量 等 。 缺乏对这一群体的针对 性， 效果 必然 会 教 了巨 大 的 帮助 贡献 。但 是 ， 随着 普 通 高 等 （ ） 学机 构基础条件 薄弱直接 影 受到直接影响。此外 ， 二 助 专业设置单一不 能
、
前 言
制 度 。 由于 高 等 教 育 自学 考 试 教 育 费 用 经 占到 我 国 整个 高等 教 育 的“ 半壁 江 山 ” 利 于知 识获 取 和 能 力 的培 养 ， 利 于 学 生 。 不 低 、 习方 式 灵 活 以及 教 考 分 离 制 度 等 优 普通高等 教育 的大众化趋势， 学 使原来作为 综合 素质 的提 高； 其次 ， 自考助 学人才 培 点， 使其从诞生之 日起就显示 了强大的优 高等教 育重要补充 的 自学考试教 育的生 养模式针对性较弱。 很多助学机构没有针 越 性 和 生 命 力 ， 是 目前 国 内 参 考 人 数 最 源 数量 不 断萎 缩 和 质 量 持 续 下 降 ， 观 上 对 自考 生 的特 征 开 发人 才 培 养 模 式 ， 师 客 在 多、 规模最大 的～类 国家考试 ， 给我 国各 也 造 成 了 自考 助 学 生 源 的 数 量 不 断 萎 缩 资 队 伍 、 程 设 置 、 学 组织 等 方 面 ， 单 课 教 简

自考大专上海试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是上海的标志性建筑？A. 东方明珠塔B. 上海中心大厦C. 世博会中国馆D. 广州塔答案：D2. 上海市的简称是什么？A. 申B. 沪C. 杭D. 宁答案：B3. 上海市的市花是什么？A. 牡丹B. 月季C. 桂花D. 菊花答案：C4. 上海市的市树是什么？A. 松树B. 柳树C. 银杏D. 樟树答案：C5. 上海市的市鸟是什么？A. 黄鹂B. 燕子C. 麻雀D. 喜鹊答案：A6. 下列哪项不是上海的传统小吃？A. 小笼包B. 生煎包C. 糖葫芦D. 葱油饼答案：C7. 上海市的行政中心位于哪个区？A. 黄浦区B. 徐汇区C. 长宁区D. 静安区答案：A8. 上海市的地铁系统开通于哪一年？A. 1990年B. 1993年C. 1995年D. 1997年答案：B9. 上海市的市歌是什么？A. 《上海之歌》B. 《上海，我的故乡》C. 《上海的早晨》D. 《上海的夜》答案：A10. 上海市的市徽图案是什么？A. 东方明珠塔B. 世博会中国馆C. 市花桂花D. 市树银杏答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 上海市的著名景点包括以下哪些？A. 外滩B. 豫园C. 世博园D. 东方明珠塔E. 金茂大厦答案：ABCDE2. 上海市的高等教育机构包括以下哪些？A. 复旦大学B. 上海交通大学C. 同济大学D. 华东师范大学E. 上海大学答案：ABCDE3. 上海市的著名企业包括以下哪些？A. 上海汽车工业（集团）总公司B. 上海电气集团C. 宝钢集团D. 上海石化E. 上海医药集团答案：ABCDE三、判断题（每题1分，共10分）1. 上海市是中国的经济中心之一。

（对）2. 上海市位于中国南部。

（错）3. 上海市是中国的直辖市。

（对）4. 上海市的气候属于温带季风气候。

（错）5. 上海市的人口数量超过2000万。

（对）6. 上海市是中国最大的港口城市。

工人大学培训中心
大连西岗区同仁街67号
83635371
公安局干部文化学校
西岗区中山路197号
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大外国际培训学院
中山区延安路94号
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大连市广播电视大学
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84813539
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辽宁师范大学北院
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大连市自学考试助学单位一览表
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大连职业技术学院培训中
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夏家河
海军大连舰艇学院自考中心
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大连东方专修学院
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大连司法局培训中心
西岗新开路87号金福星大厦

XX市高等教育自学考试社会助学管理实施细则【模板】（沪自考委〔2011〕1号）关于印发《XX市高等教育自学考试社会助学管理实施细则》的通知各主考院校、各社会助学组织：根据全国考委《关于印发〈高等教育自学考试社会助学管理试行办法〉的通知》（考委〔2010〕1号）精神,现将《XX市高等教育自学考试社会助学管理实施细则》等2个文件印发给你们（见附件），自公布之日起执行。

希望各单位认真组织学习，积极贯彻落实，共同推动本市高等教育自学考试社会助学规范管理工作。

附件:1、《XX市高等教育自学考试社会助学管理实施细则》2、《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》3、《XX市高等教育自学考试社会助学组织登记注册及年度审核告知承诺书》XX市高等教育自学考试委员会二○一一年四月一日主题词：高教自考社会助学管理细则通知抄送：全国考办、市教委、各区县教育局XX市教育考试院办公室2011年4月8日印发（共印200 份）附件1：XX市高等教育自学考试社会助学管理实施细则根据全国高等教育自学考试指导委员会《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》（考委〔2010〕1号）和XX市教育委员会有关文件的精神，为确保XX市高等教育自学考试社会助学（以下简称“社会助学”）管理工作依法有序开展,现结合XX市高等教育自学考试实际情况，制定本实施细则。

一、高等教育自学考试社会助学和管理本市高等教育自学考试社会助学办学机构（以下简称“社会助学办学机构”）是指在XX市高等教育自学考试委员会办公室履行登记注册的各类高等学校、社会举办的教育培训机构和其他办学机构。

1．各类高等学校在本市申办社会助学，实行归口管理，经行政主管部门审核批准后，由学校向XX市高等教育自学考试委员会办公室（以下简称“市自考办”）申请社会助学登记注册。

按规定，普通高等学校不得举办全日制教学性质的社会助学。

2.社会举办的教育培训机构和其他办学机构在本市申办社会助学项目，须经市和区(县)教育行政部门审批，取得办学资质后,由办学机构向市自考办申请社会助学登记注册。

历教育培训教材高等教育自学考试简称自考。

高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试, 是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式, 是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。

其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动, 推进在职专业教育和大学后继续教育, 造就和选拔德才兼备的专门人才, 提高全民族的思想道德、科学文化素质, 适应社会主义现代化建设的需要。

目录展开基本概述中华人民共和国公民, 不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制, 均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。

目前, 高等教育自学考试已成为我国规模最大的开放式高等教育形式。

建立高等教育自学考试制度, 是党中央、国务院落实《宪法》“鼓励自学成才”的一项重要决策, 是党的十一届三中全会以来我国教育体制改革的重大成果。

历史沿革我国高等教育自学考试制度, 酝酿于20世纪70年代末,创建于20学士学位证书世纪80年代初。

从1981年至1982年高等教育自学考试先后在京、津、沪三市和辽宁省试点并于1983年在全国推广至今, 已经走过了二十多年。

在这二十多年里, 取得了很大的成绩, 也得到了很快的发展。

2010年5月8日在武汉举行的湖北省第三届自考校园文化节上, 这位负责人在开幕式讲话中介绍说, 自学考试是一所没有围墙的大学, 中国自学考试目前已取得了有目共睹的辉煌业绩: 全国累计共有2.1亿人次参加自学考试；学历教育累计报考5420万人, 毕业学生920万人；非学历教育累计报考2900万人次, 约1000万人获得各种非学历证书。

1.已具相当规模。

目前除台湾省外, 30个省、自治区、直辖市推行了高等教育自学考试制度, 开展了高教自学考试, 并辐射到港、澳、台地区。

2.从中央到地方已经建立了一个比较完善的自学考试工作机构,有了一个自学考试的工作队伍。

3、加强了法规建设, 制定了一系列的规章制度。

３２ ．
ｌ ． １５
一
、
４９ ２７ ８ ．
部门委 托办学 （ 家）
４ １５ ８０
６ ２
３７ ． ３５ ．
５ ． ７４
０ Ｏ
２ ８
Ｏ ＯＯ ．
６ ４
目前 ，上海市各类高教 自考社会助 学机构共
１８ 截止 ２０ 年 ｌ 月 ３ ０ 家（ ０８ ２ １日） 。在 ２０ 年下半 ０８ 年， 由市教委 、 评估院对社会助学进行 了专项检查，
％
身教育的理念 。因此 ， 将社会助学纳入高等教育 自 学考试 的一个重要组成部分 ，加强指导和管理 ， 必 将有力地推动高等教育 自学考试 的发展 ， 最终促进
终身教育的发展。
关 于 自学考试 社 会助 学构 成 和主要 职 责
社会助 学组 织分类
％
普通高校 （ ） 家 普通 高校 （ ） 人
２０ １年 第 １
５期
自 学考试社会助学相关制度新探
范玲 玲 陈 均 孙 长 庚
摘
要： 许多研究证明， 参加助 学者各 门课程 的及格 率均高于未参加者， 社会助学能够促进高
等教育 自学考试的发展 ，提高 自 考生的科学文化水平和学 习能力。为了完善高教 自 考社会助学制 度， 建议加强对助学单位行政管理 ， 确保社会助学指导思想正确； 健全对助学单位经济管理 ， 确保参 加助学 自 考生的合法利益 ； 完善助学单位 内部 的专业管理 ， 确保社会助 学的专业培养质量 ； 建立对
１０ ０
１
１５ ３
４ ４
２
Ｏ７ ．
１０ ０
从表 ２ 统计数据 中可以看 出， 无论是学校数还 是学员数 ，普通高校和成人高校 等公 办学校约 占