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高三二轮复习内环境稳态与调节课件

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人体内环境的稳态与调节课件ppt

人体内环境的稳态与调节课件ppt
体液调节的方式
体液调节的方式包括激素调节、局部化学调节等。
自身调节
自身调节的定义
自身调节是指器官或组织自身 内在的调节机制。
自身调节的原理
自身调节的原理是器官或组织 内部的细胞会产生相应的物质 ，这些物质会对器官或组织产 生直接或间接的作用，从而改
变器官或组织的功能。
自身调节的方式
自身调节的方式包括组织自噬 、细胞自噬等。
心血管系统失调
例如高血压、冠心病等。
人体内环境稳态失衡的调节方法
饮食调节
运动调节
控制饮食量、选择健康食品、避免暴饮暴食 等。
坚持适度的有氧运动、增强肌肉力量和柔韧 性、避免长时间静止等。
神经调节
药物调节
通过冥想、呼吸练习、放松训练等方法来调 节心理状态。
在医生的指导下合理使用药物进行治疗。
05
人体内环境的稳态与其他系统的关系
人体内环境稳态的意义
维持人体正常生理 功能
提高机体对内外环 境变化的适应能力
预防疾病和维护健 康
课程目标
掌握人体内环境稳态的概念及 调节机制
熟悉人体内环境稳态与各系统 功能的关系
了解人体内环境稳态调节的基 本方法
02
人体内环境的稳态
人体内环境的定义
体内环境
指人体细胞所处的各种体液和细胞内液
相对稳定
04
人体内环境稳态的失衡与调节
人体内环境稳态失衡的原因
01
02
03
外部环境因素
例如饮食、运动、压力等 。
内部生理因素
例如激素、神经递质、免 疫等。
病理因素
例如感染、损伤、肿瘤等 。
人体内环境稳态失衡的症状
代谢紊乱

高三二轮复习内环境稳态的调节课件

高三二轮复习内环境稳态的调节课件
皮肤分泌汗液，泌尿系统形成、
排出尿液
泌尿
呼吸
稳态
消化道、组织液和淋巴
6.一个神经元包括 和 两部分，突起一般又可分为 和 两种。神经元长的突起外表大都套有一层鞘，组成 。许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条 。7.由于 的存在，兴奋在神经元之间 以神经冲动的形式进行传递，而是通过 与 相结合的方式将兴奋传递下去。8.成人和婴儿控制排尿的低级中枢都在 ，但它受 控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力 ，所以排尿次数 ，而且容易发生夜间遗尿现象。
内环境稳态的调节
1.考点要求
1.人体神经调节的结构基础和调节过程。2.神经冲动的产生、传导和传递。3.人脑的高级功能。4.脊椎动物激素的调节。5.脊椎动物激素在生产中的应用。6.稳态的生理意义。7.神经、体液调节在维持稳态中的作用。8.体温调节、水盐调节和血糖调节。9.人体免疫系统在维持稳态中的作用。10.艾滋病的流行和预防。
“反馈调节”的应用
例4.（厦门质检）胎儿宫内发育迟缓（IUGR）是常见产科综合征之一。为探讨IUGR与生长激素、甲状腺激素(T4）和促甲状腺激素（TSH )的关系，分别测定多个正常新生儿和IUGR新生儿的体重及脐带血中相关激素含量，统计结果如下︰
新生儿体重（Kg)
生长激素（㎍/L)
T4(㎎/L)
TSH(mlU/L)
理由
内环境的组成成分（含量适宜且相对稳定）
内环境的理化性质（相对稳定）
含大量水、无机盐离子如NaCl(盐溶液类似孕育生命原始海洋）蛋白质、糖类、脂肪等；激素、维生素等
内环境是体内细胞与外界进行物质交换的媒介
二、维持内环境稳态的调节机制？证据？
反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对机体维持稳态具有重要意义。

高三生物内环境及稳态的调节精品PPT课件

高三生物内环境及稳态的调节精品PPT课件
b .皮肤立毛肌收缩.
c.激素分泌：代谢加强
（肾上腺素、甲状腺激 素、糖皮质激素等）
炎热环境
体温调节： 神经调节
过程：
1.血管平滑肌舒张
皮肤温觉 传入神经 下丘脑 传出神经
感受器
体温调节中枢
（增加散热） 2.汗腺分泌
13
六.下丘脑与水盐平衡
1.饮水不足、 细胞外液 体内失水过多 渗透压升高 或吃的食物过咸时
人 类
非特 异性 免疫
渐形建立起来的一种天然防御功能。 特点：不针对哪一种病原体，对多 种病原体都有防御作用。
的
免 疫 类 型
特异 性
来源：病原体或病原体的某种特征 物(抗原)侵入人体后，引起人体产 生专门抵抗该病原体的物质(抗体) 来消灭、排除这种病原体。
(一).内环境及稳态的调节 细胞内液：存在于细胞内的液体 血浆
体液
细胞外液 组织液
血浆
淋巴
组织 液
细胞 内液
淋巴
1、内环境：人体内的细胞外液，构成了体内细胞生活的液 态环境，这个液态环境叫做人体的内环境。
包括pH（7.35－7.45）、渗透压 （770KPa)、温度(37.50C)、各种 化学物质的含量等理化性质
下丘脑的另一区域通过副交感神经使胰岛B细胞分 泌胰岛素，从而使血糖含量下降。
19
五.下丘脑与体温调节――体温调节的中枢
寒冷环境
体温调节方式 神经和体液调节
过程：
皮肤冷 传入神经 觉感受 器
下丘脑 传出神经 体温调 节中枢
ห้องสมุดไป่ตู้
1.血管平滑肌收缩 （减少散热）
2.皮肤立毛肌收缩
a.骨骼肌战栗 （增加产热）
人体内唯 胰岛素

高三二轮复习内环境稳态与调节PPT课件

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渗透压 37oC 时人的血浆渗透压约为770kPa,相
当于细胞内液的渗透压
酸碱度 正常人的血浆pH值为7.35---7.45
温度
细胞外液的第1温4页度/共3一7页般维持在37摄氏度 左右
渗透压 ——溶液中
对水的吸引力
溶液浓度越高 溶液浓度越低
溶液渗透压越（ ） 溶液渗透压越（ ）
细胞外液渗透压的90％来源于 ，相当于细胞内液的渗
137体液细胞内液细胞外液23743720142537细胞外液的三种主要液体的比较分组讨论637细胞外液的三种主要液体的比较不同点相同点血浆组织液淋巴737?人的呼吸道肺泡腔消化道是内环境吗
考点一：内环境的成分和理化性质
（分小组讨论）
• 体液：机体内以
• 体液分为
• 细胞外液包括
和
等
• 什么是内环境？
针对训练
• 人体中内环境稳态所包含的内容不包 括 （A ）
• A.线粒体基质中pH的相对稳定 • B.血浆中各种化学成分的相对稳定 • C.组织液温度的相对稳定 • D.血浆渗透压的相对稳定
第24页/共37页
体验高考
• （2014课标1） 内环境稳态是维持机体正 常生命活动的必要条件，下列叙述错误的 是
答案：1.内环境 进行生命活动所需要的物质 代谢产生的
第18页/共37页
废物 2.外界环境 消化、呼吸、循环、泌尿 细胞 内环境 相互影响、相互作用的
体验高考
• （2010 安微 理5）下列关于内环境的叙述， 正确的是（ ） D
• A、内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌 抗利尿激素增加
• B、内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—， 构成的缓冲体系
[经典例题]

【高考】复习内环境与稳态ppt课件

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8.南方地区水能的开发,三峡工程
内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
二、稳态及其调节
1.内环境稳态维持的基本途径
(1)机体各器官、系统协调一致地正常进行,是维持内环境稳态的基础。
(2)神经—体液调节是机体维持稳态的主要调节机制。
(3)内环境稳态调节中涉及三种信息分子,其来源及靶细胞或作用部位
与血浆相比,蛋白质含量低
体内绝大多数细胞
①组织液渗入毛细淋巴管形成; ②由消化道吸收而来
淋巴细胞
2.内环境成分分析 (1)内环境成分 ①营养物质:水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素、 血浆蛋白等。 ②细胞合成的分泌物质:抗体、白细胞介素-2、神经递质、激素等。 ③细胞的代谢产物:CO2、水、尿素等。 (2)非内环境成分 ①存在于细胞内(不分泌出细胞)的物质不属于内环境成分,如血红蛋 白、呼吸酶、膜上的载体等。 ②存在于与人体外界环境相通的腔中的物质不属于内环境成分,如呼吸 道、消化道中的物质。
内环境稳态维持的基本途径 专题18 内环境与稳态
① ②组由织消液 化(渗 道3入 吸)内毛 收细 而环淋 来境巴管中形成的; 化学
①失水过多,可导致血浆渗透压升高 ②蛋白质含量降低,可出现组织水肿 ③代谢废物上升,可导致尿毒症
(必等(22))要。内 神条环经件—境,体保这持液是成相调因对节为分稳是多含定机种的体多量意维样义持的失稳:⑥内衡态环的酶境主促的要反相调应对④ ⑤节稳机需定O血制要是2浆 缺 。合细适胞中 乏的正C,温常可a度生2导、存过p的致H低乳,可酸出中现毒抽搐
1、我们血是细青胞年团，不是畸人，也不是愚人，应当给自己把幸福争过血来浆。或—淋—巴屠格涅夫 43、你不用活得像任何人，你只要活得像你自己。
26、忘掉淋失巴败细，胞不过要牢记失败中的教训。 二、对外开放的基本国策

【课件】2023届高三二轮复习生物：稳态与调节专题课件

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②酸碱度(pH):
内环境的化学成分和理化性质都处于动态平衡中
③人体温度:
2.常见组织水肿的产生原因分析
营养不良、肾炎→血浆蛋白减少→血浆渗透压下降→组织液渗透压上升 过敏反应→组织液蛋白增加→组织液渗透压上升 组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加→组织液渗透压上升 水泡/水疱→细胞破裂，细胞内液流出→组织液含量增加 淋巴循环受阻→组织液回流受阻→组织液含量增加
细胞，防止肿瘤发生；持续的 病毒感染
作用是使机体产生相 者与受者的组织相容性抗原（HLA） 应的抗体和记忆细胞，是否相近；免疫抑制剂的应用,大
进行二次免疫
大提高了器官移植的成功率
特异性免疫和非特异性免疫的区别与联系
项目
非特异性免疫
特异性免疫
人人生来就有，不针对某一类特定病 出生后与病原体斗争过程中形成的后 来源
常见激素：固醇类:如性激素(雌激素、雄激素)；氨基酸衍生物类: 如甲状腺激素、肾上腺髓质激素等；多肽和蛋白质类:如促激素 释放激素、促激素、生长激素、胰岛素和胰高血糖素、抗利尿 激素
体液调节
体液调节 与神经调 节的关系
激素调节 的过程
研究激素生理作用的常用方法：饲喂法、切除法、移植法、 注射法 激素调节的特点：通过体液进行运输；作用于靶器官、靶细 胞；作为信使传递信息（经使用后就失活）；微量、高效
促进生殖器官的发育和生殖细胞的成熟，激发并维持第二性征
血糖平衡调节
神经调节 神经调节
激素调节
胰岛A细胞的受体： 葡萄糖受体、神经 递质受体、胰岛素 受体
胰岛B细胞的受体： 葡萄糖受体、神经 递质受体、胰高血 糖素受体
拮抗作用
协同作用
胰岛素是唯一的降血糖的激素，升高血糖的激素有胰高血糖素、肾上腺素、甲状

高三生物课件专题复习：稳态与调节

下 丘 脑
垂 体
甲 状 腺
促甲状腺激素释放激素TRH
促甲状腺激素TSH
甲状腺激素
细胞代谢加快，抵御寒冷
分级调节：下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控P53
下丘脑—垂体—甲状腺轴；下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴；下丘脑—垂体—性腺轴。
分级调节的意义：可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。P53
氨基酸衍生物
全身
调节体内的有机物代谢；促进生长和发育（包括中枢神经系统的发育）；提高神经的兴奋性
内分泌系统的组成和功能
激素分泌部位
激素名称
化学性质
作用部位
主要作用
肾上腺
（皮质）醛固酮
固醇
肾脏
调节水盐代谢
（髓质）肾上腺素
氨基酸衍生物
全身
提高机体的应激能力
胰岛
B细胞
胰岛素
蛋白质
全身
促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低
脊髓（椎管）
中枢神经系统
外周神经系统
脑（颅腔）
大脑：最高级中枢
小脑：协调运动、维持平衡
下丘脑：体温、水平衡、血糖调节中枢，生物节律
脑干：必要中枢（呼吸、心脏）
脑神经（12对）
脊神经（31对）
传入神经（感觉神经）
传出神经（运动神经）
躯体运动神经（受意识支配）
内脏运动神经（自主神经系统）
交感神经（兴奋）
激素调节存在分级调节和负反馈调节
7．（2022·浙江·统考高考真题）小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响，部分调节机理如图所示。
下列叙述错误的是（ ）A．TRH遍布全身血液，并定向作用于腺垂体B．低于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起促进作用C．饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能，引起甲状腺组织增生D．给小鼠注射抗TRH血清后，机体对寒冷环境的适应能力减弱

2019届二轮复习 专题四 调节 第1讲 内环境稳态及调节第Ⅱ课时 课件(适用全国)


神经细胞分泌、垂体后叶释放的，B 正确；血糖调节中枢位于 下丘脑， 下丘脑通过相关神经调节胰岛素、 胰高血糖素的分泌， C 正确；下丘脑有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、血糖调 节中枢等，还与生物节律的控制有关，D 正确。答案：A
题点(三) 以图示或简答的形式考查血糖平衡的调节 5．(2019 届高三· 桂林、贺州、崇左联考)研究发现糖尿病的发病原因 可能有以下两种：①Ⅰ型糖尿病的发病原因：机体内某种 T 细胞 过度激活为效应 T 细胞后，选择性地与胰岛 B 细胞密切接触，导 致胰岛 B 细胞受到破坏；②Ⅱ型糖尿病的发病原因：机体组织细 胞膜上胰岛素受体对胰岛素敏感度降低。分析回答下列问题： (1)胰岛 B 细胞能分泌胰岛素，胰岛素的生理功能是_________。 Ⅰ型糖尿病属于免疫失调引起的疾病中的________________。 (2)现有一只患糖尿病的小鼠，具体发病机理尚不清楚。请利用一 定浓度的胰岛素、斐林试剂等物品为材料用具，在不对小鼠进行 手术的基础上，设计实验确定其患病的类型。(要求：简要写出实 验思路、预期实验结果及结论) 实验思路：____________________________________________。 预期实验结果及结论：___________________________________； _______________________________________________________。
素→肾小管和集合管重吸收水→尿量减少。
(2)引起水盐平衡调节的不是体内水的绝对含量的变化，而是渗 透压的变化。引起机体抗利尿激素分泌的有效刺激是细胞外液渗透 压的升高。 (3)寒冷条件下体温调节是以神经调节为主的神经 —体液调节，
其中甲状腺激素分泌增多是神经—体液调节模式，而肾上腺素分泌 增多则是神经调节模式。炎热环境下的体温调节主要是神经调节。

【高中生物】2023届高三生物二轮复习课件 内环境与稳态 神经调节

5.人在恐惧、剧痛、失血等内外刺激下，交感神经活动占据优势，交感神经一方面使心跳加快，呼吸频率提高，另一 方面促进相关内分泌活动，使肾上腺素的分泌增多，激素调节相关内脏器官活动加强，物质代谢加快、警觉性应激反 应提高，适应能力增强。在这一系列的调节中，既有神经调节又有体液调节，相互协调配合，提高机体应急反应能力。
7.内环境稳态的实质：内环境的化学成分和理化性质处于动态平衡
8.稳态的调节机制：神经-体液-免疫调节网络
9.内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
3.细胞外液的化学成分的考查
①不属于体液的物质：消化液（唾液等）、泪液、汗液、尿液等只在人体内暂存 ②细胞内特有的物质：细胞内起催化作用的酶（如呼吸氧化酶、过氧化氢酶）、血红蛋白（红细胞内） ③不能被人体吸收的物质：麦芽糖、蔗糖 ④细胞膜上的物质：载体蛋白、受体蛋白
3.脊髓是调节内脏活动的低级中枢，通过它可以完成简单的内脏反射活动，如排尿、排便、血管舒缩等，但是初级的， 并不能很好的适应正常生理活动的需要，如果没有高级中枢的调控，排尿反射可以进行，但排尿不完全，也不能受意 识控制，下丘脑是调节内脏活动的较高级中枢
4.人体内钠离子的作用：维持细胞外液的渗透压；提高神经、肌肉细胞的兴奋性 钾离子的作用：维持细胞内液的渗透压；维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋
中枢神经系统的不同部位，存在着控制同一生理活动的中枢
源于选择性必修1 P39“相关信息”：抗抑郁 药一般通过作用于 突触 处来影响神经系统的 功能。例如，有的药物可选择性地抑制突触 前膜对5-羟色胺的回收 ，使得突触间隙中5羟色胺的浓度维持在一定水平。
五、分级调节： 1.躯体运动的分级调节模型：低级中枢受到高级中枢的调控 2.内脏活动的分级调节模型：高级中枢对低级中枢有调控作用.内脏活动 受到交感和副交感神经的双重调控
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对水的吸引力
溶液浓度越高 溶液浓度越低
溶液渗透压越（ ） 溶液渗透压越（ ）
细胞外液渗透压的90％来源于 透压。
，相当于细胞内液的渗
高三二轮复习内环境稳态与调节课
16
件
渗透压 ——溶液中 溶质微粒 对水的吸引力
溶液浓度越高 溶液浓度越低
溶液渗透压越（ 高） 溶液渗透压越（ 低）
细胞外液渗透压的90％来源于 Na+和Cl- ，相当于细胞内 液的渗透压。
答案：1.内环境 进行生命活动所需要的物质 代谢产生的
废物 2.外界环境 消化、呼吸、循环、泌尿 细胞 内环境
相互影响、相互作用的
高三二轮复习内环境稳态与调节课
19
件
体验高考
• （2010 安微 理5）下列关于内环境的叙述， 正确的是（ ） D
• A、内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌 抗利尿激素增加
⑤喝牛奶，进入胃中 ⑥口服抗菌药物 ⑦肌肉注射青霉素
⑧精子进入输卵管与卵细胞结合
A．②③⑦
B．①②③⑦
C．①②③⑦⑧
D．①②③⑥⑦⑧
答案：A
高三二轮复习内环境稳态与调节课
10
件
体验高考
• （2011江苏）下列关于人体环境的叙述， 错误的是 D
• A．抗原与抗体的特异结合发生在内环境 中
• B．内环境成分含有CO 、尿素、神经递质 等
2、下列不是内环境的是： B
A 血浆; B 血液； C 组织液 ; D 淋巴 3、关于血浆、组织液、淋巴三者的关系下列哪项正确： A
A 血浆 组织液
B 血浆 淋巴
淋巴
组织液
C 血浆 组织液
D 组织液
血浆
淋巴
淋巴 高三二轮复习内环境稳态与调节课
4
件
A液是指 组织液 B液是指 血浆 是指 淋巴
高三二轮复习内环境稳态与调节课 件
• C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较 大
• D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态
高三二轮复习内环境稳态与调节课
11
件
[易错提醒] 与内环境有关的 3 个易错点 (1)血液≠体液，血浆≠内环境：体液包括细胞外液(内环境) 和细胞内液，细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，而血液包 括血浆和血细胞。所以血液并不全是体液，血浆只是内环境的一 部分。 (2)体内液体≠内环境：一切与外界相通的管腔、囊腔(如呼 吸道、消化道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如尿液、泪 液、汗液、消化液等)，不属于内环境。
C液
5
体验高考
（2014课标2）关于正常情况下组织液生成与回流 的叙述，错误的是
• A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等
• B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡
• C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组 织液
• D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入 血液
• 【答案】A
高三二轮复习内环境稳态与调节课
• B、内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—， 构成的缓冲体系
• C、内环境是机体进行正常生命活动和细 胞代谢的场所
• D、内环境的变化会引起机体自动地调节器
官和系统的活动 高三二轮复习内环境稳态与调节课
6
件
细胞外液的三种主要液体的比较（分组讨论）
细胞 外液
存在部位 和组织
不同点
组织 与细胞的关 化学成
细胞
系
分
相同点
血浆 组织液
淋巴
细胞 外液 是环 境
都属
于
，
共同构成人
体
，
基本
相同。

高三二轮复习内环境稳态与调节课
7
件
细胞外液的三种主要液体的比较
细胞 外液
存在部位 和组织
血浆
血管中 血液
组织液 淋巴
高三二轮复习内环境稳态与调节课
17
件
酸碱度
血浆和红细胞中存在由几对具有缓冲作用的物质（缓冲 对）形成的缓冲系统。
弱酸 + 强碱盐
NaHCO3与H2CO3 Na2HPO4与NaH2PO4
高三二轮复习内环境稳态与调节课
18
件
内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 1. 细 胞 可 以 直 接 与 ________ 进 行 物 质 交 换 ： 不 断 获 取 ____________________，同时又不断排出______________。 2 ． 内 环 境 与 ________ 的 物 质 交 换 过 程 ， 需 要 ________________________等各个系统的参与，同时，________和 ________之间也是__________________。
温度 细胞外液的温度一般维持在 摄氏度
左右
高三二轮复习内环境稳态与调节课
14
件
渗透压 37oC 时人的血浆渗透压约为770kPa,相
当于细胞内液的渗透压
酸碱度 正常人的血浆pH值为7.35---7.45
温度 细胞外液的温度一般维持在37摄氏度
左右
高三二轮复习内环境稳态与调节课
15
件
渗透压 ——溶液中
新人教版 高三生物复习
内环境的组成和稳态
考点一：内环境的成分和理化性质
（分小组讨论）
• 体液：机体内以
• 体液分为
• 细胞外液包括
和
等
• 什么是内环境？
为基础的液体
和
、
、
细胞内液
体液
血浆
细胞外液 组织液
淋巴
内环境
高三二轮复习内环境稳态与调节课
3
件
针对训练
1、体液包括_细__胞__内__液和_细__胞__外___液；其中的_细_胞__外__液_就是内 环境。
一般组织 间隙
淋巴管 淋巴
不同点
组织 细胞
与细胞 的关系
红细胞 白细胞 血小板
组织细胞
淋巴细胞 吞噬细胞
细胞外 液是细 胞直接 生活的
环境
化学 成分
含量 有所 差异
详见 课本 P4页
相同点
都属于细 胞外液， 共同构成 人体内环 境，基本 的化学成 分相同。
高三二轮复习内环境稳态与调节课
8
件
•人的呼吸道、肺泡腔、消化道是内环境吗？
高三二轮复习内环境稳态与调节课
12
件
(3)细胞内的成分≠内环境的成分：一切只能存在于细胞内的 物质，如血红蛋白、细胞膜上的载体蛋白、胞内酶(如呼吸氧化 酶)等，不属于内环境的成分。
高三二轮复习内环境稳态与调节课
13
件
渗透压 37oC 时人的血浆渗透压约为
当于细胞内液的渗透压
kPa,相
酸碱度 正常人的血浆pH为
不是
汗液、尿液、消化液、泪液等属于体液吗？
来自于体液，不属于体液，也就不属于内环境
体腔液、关节液属于体液吗？
在体内，但他们已不在细胞之间，不为组织细胞提供物 质交换，所以不属于内环境
高三二轮复习内环境稳态与调节课
9
件
[经典例题]
【例 1】下列属于人体内环境的组成成分的是( )
①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、O2 和葡萄糖 ③葡 萄糖、CO2 和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸