家长进课堂——安全用电文档

幼儿园家长安全用电教育指南随着科技的发展，电器已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。

然而，由于幼儿的认知能力有限，他们对于电器的危险性往往缺乏深刻的认识。

幼儿园家长在平时要对孩子进行安全使用电器的教育，加强对孩子的安全意识，避免发生因为使用电器而导致的意外伤害。

下面将为大家介绍幼儿园家长安全用电教育指南，希望能够给广大家长们提供一些参考和指导。

一、培养孩子正确的用电习惯1. 学会正确使用电器家长应该教导孩子们正确使用各种电器的方法。

家长可以通过实践操作，向孩子们演示如何正确使用电器，例如插拔插座、开关各种电器、拔掉电器插头等，让孩子们了解电器的基本操作方法。

2. 拒绝乱接电线孩子通常充满好奇心，对周围的一切都充满了探索的欲望。

家长要引导孩子，不要随意拔插电线，更不要用湿手去触摸电器开关和插座。

告诉孩子电线潮湿时易导电，有触电危险。

3. 学会正确使用充电器随着移动设备的普及，充电器成为了家庭里必不可少的电器。

提醒孩子，充电时一定要使用原装充电器，不要用劣质或者不明来源的充电器，避免安全隐患。

二、警惕电器存在的安全隐患1. 注意电器线路安全孩子在玩耍时，家长要特别留心电器线路，确认没有暴露的电线和插头。

也要确保电器的插座安全，不要插电器将插头插入过深，以免发生触电事故。

2. 防止触电电器的触电是一种常见的安全隐患，家长要提醒孩子要避免触电。

在夏天，家长要提醒孩子不要用湿手接触电器或者插座；在冬天，要提醒孩子不要用裸露的手触摸电器和插头，以免触电。

3. 防止电器漏电漏电是一种隐形的危险，可能导致电器发生故障、发热、甚至起火。

在日常生活中，家长要关注家中的电器是否存在漏电现象，要及时将有漏电隐患的电器送到专业的维修机构进行检修。

三、安全用电的其他注意事项1. 定期进行安全电器检查家长需要定期检查家庭中的电器，确保电器工作正常、电线线路完好，并检查电器插座是否有老化等现象。

如发现问题，要及时采取相应的措施进行维修或者更换。

第1篇尊敬的家长们：随着科技的不断发展，电力已经渗透到我们生活的方方面面。

幼儿园作为孩子们成长的重要场所，用电安全尤为重要。

为了保障孩子们在幼儿园的安全，提高家长们的安全意识，我们特此开展幼儿园用电家长安全教育，以下是一些重要的用电安全知识和注意事项，希望家长们能够认真学习并严格执行。

一、用电安全知识1. 电流对人体的危害电流通过人体时，会产生热效应、化学效应和生理效应。

电流对人体造成的伤害程度与电流强度、持续时间、接触面积等因素有关。

当电流通过人体时，可能导致肌肉麻痹、心跳停止、呼吸停止等严重后果。

2. 电压等级电压是衡量电流做功本领的物理量，通常分为低压和高压。

低压电压是指1000伏以下，高压电压是指1000伏以上。

家庭用电通常为220伏，幼儿园用电电压也应符合国家相关标准。

3. 电流的传导电流可以通过导体、半导体和绝缘体传导。

导体是电流传导的良好介质，如金属、人体等；半导体是电流传导性能介于导体和绝缘体之间的物质，如硅、锗等；绝缘体是电流传导性能较差的物质，如橡胶、塑料等。

二、幼儿园用电安全注意事项1. 电路改造家长在装修或改造幼儿园电路时，应请专业电工进行施工，确保电路安全可靠。

严禁私自改装电路，避免发生触电事故。

2. 用电设备幼儿园应使用符合国家标准的用电设备，定期检查设备的安全性，如有损坏应及时更换。

禁止使用破损、老化、漏电的电器。

3. 电气线路电气线路应保持整洁，避免乱拉乱接。

禁止将电器设备悬挂在插座附近，以免造成短路、漏电等事故。

4. 湿手触摸电器家长教育孩子，不要用湿手触摸电器，防止电流通过人体造成伤害。

同时，教育孩子不要在电器附近玩耍，避免发生意外。

5. 电器使用使用电器时，应确保插头与插座接触良好，避免因接触不良造成漏电。

使用完毕后，应及时拔掉插头，切断电源。

6. 火灾预防教育孩子不要在电器附近玩火，防止发生火灾。

幼儿园应配备灭火器等消防设施，并定期进行消防演练。

7. 教育孩子家长应教育孩子认识电源插座，了解电源插座的位置和用途，避免孩子误触电源插座。

（打开 PPT ，然后对着下面的讲稿念就行）电的知识（第一页）各位同学大家好：我是咱们班××同学的妈妈，本次家长进课堂活动由我给大家做一个有关电的知识的分享，希望在以后日常生活中，能给大家带来一些帮助。

（第二页）本次知识分享分为四个部分： 1、停电事故 2、电的产生 3、安全用电、 4、触电急救一、停电事故（第三页）大家请看这张图片，“停电通知，”咱们细心的同学可能在小区的宣传栏中见到过这种通知：比如各位业主您好：本小区因配电高压房检修需停电一天，给业主带来不便，敬请谅解。

好，咱们请同学说一下，停电会给我们的生活工作带来什么样的不便呢？⋯⋯⋯⋯⋯（第四页）刚才咱们同学列举了很多例子，比如我们无法使用空调、电脑、电冰箱、电磁炉、电热水器、电饭煲、电扇、电蚊香等等。

（第五页）另外，停电会使工厂的生成中断，造成产品报废、高铁列车无法运行、交通堵塞等等（第六页）是的，停电会造成不好的后果：工厂停工、学习停课、医院停诊、商店停业、飞机停飞等等，严重的情况下，整个城市甚至会瘫痪。

（第七页）由此可见，电与我们的生活密切相关，让我们了解一下有关电的知识吧。

（第八页）二、电的产生同学们，自然界中我们可以看到电吗？（第九页）是的，第一个图片是大家熟悉的雷电现象，第二个图片是静电，大家对静电也不陌生，比如大家晚上关上灯，脱毛衣的时候会看到噼里啪的火星，这就是静电。

静电对大家的身体是不好的，所以妈妈们都会给同学们买纯棉的衣服，来预防静电产生。

（第十页）大自然中有雷电和静电，我们家里使用的电是从哪里来的呢？是的，插上电源插座就会有电了！（第11 页）对，大家从这张图片中会清楚的看出：发电厂中发出的电经过输电网络输送到千家万户中区，这样咱们在家才能看电视、上网、吹空调（第 12 页）常见的发电厂有火力发电厂、水力发电厂、核能发电厂等。

有大烟囱的是火力发电厂，有水库的是水力发电厂，这是核电站。

（第 13 页）现在提倡节能，低碳生活，我们还发展了哪些电源呢？（第 14 页）对，是太阳能和风能发电厂。

学校和家庭安全用电知识学校和家庭安全用电知识一、电器线路起火有哪些因素?电器线路起火通常是由于短路、过负荷、接触不良(接头松动、导线接触表面氧化等引起局部过热)、漏电(导线绝缘层被损坏，接触金属管而产生电火花)等因素造成的。

二、学生宿舍为什么不准使用热得快、电炉?遵守校规校纪，不使用违规电器，如电褥子、热得快、电饭煲等大功率电器，不使用三无(无中文标识、无厂名、无厂址)电器，使用此类电器都极其容易引发火灾。

三、学生寝室内为什么不能私自拉、接电线?一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。

二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因超负荷而造成火灾。

三是乱接乱拉电线，容易与被褥、蚊帐、床铺、书本衣物等物品混杂，而发生漏电或触电。

有的同学为了使用方便，私自拉接电线，并将电线绕在床架上，这种行为严重威胁自己和别人的生命，是坚决不允许的。

四、教室安全用电如果教室里的插座、开关已经出现破损的情况，同学们不要动手去触碰，应该提醒身边的小伙伴们注意，并尽快告诉老师，届时学校会安排专业人员及时更换。

在打扫卫生之时，不可用湿抹布擦拭或用水冲洗开关和插座，否则后果不堪设想。

还要特别注意的是教室里的灯具与多媒体设备等电器，这些电器使用完毕，也要及时关机，避免因待机时间过长，增加耗电，也可能导致机器过热，存在一定的安全风险!最好的方法是晚上无人时，断掉总闸，省电又安全。

五、严禁使用劣质充电物品当前，各种电子产品为大家的生活和学习带来了极大的便利，是大家经常使用的物品。

这类电子产品大多都使用充电器和充电电源。

但一些不法之徒为利所驱，生产和销售劣质充电器、充电灯和充电电源，而我们购买和使用了这些劣质的充电器、充电灯和充电电源。

这种三无产品使用假冒劣质电线，元件，做工粗糙，没有质检，使用时会因虚接、发热出现安全隐患，导致火情火灾发生。

这些劣质的充电器、充电灯和充电电源像一颗颗“定时炸弹”埋藏在我们身边，时刻威胁着我们的生命和财产的安全。

家庭安全用电教案（通用12篇）家庭安全用电教案（通用12篇）作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的家庭安全用电教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家庭安全用电教案篇1活动目标1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。

2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。

3、增强自我保护意识。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

教学重点、难点让每个幼儿能够知道电会发生危险，知道安全用电的重要性（重点）幼儿肯定对电从那里来这个问题很难回答（难点）活动准备电线一段、插座一个、“电”的标志一个、电器图片几张。

活动过程1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：1) 在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？2) 这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢？3) 你知道电从哪里来？（发电站）4) 教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。

它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。

1) 这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？2) 教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。

外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。

但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。

3、组织幼儿讨论：1) 如果你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹）2) 如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去）4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。

1) 这是什么？它有什么用？2) 教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。

如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。

除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。