2015语文S版语文二上《天鹅、大虾和梭鱼》ppt课件课件PPT
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《天鹅、大虾和梭鱼》ppt课件
梭鱼一心想朝水里跳。பைடு நூலகம்
梭鱼一心想向水里跳。 梭鱼一心想往水里跳。
究竟谁是谁非， 我们管不着， 只知道，大车至今还在原处， 未动分毫。
合伙的人们如果不是心一条， 什么事也办不好， 闹来闹去白费力， 到头来，只能是自寻烦恼。
大车为什么分毫未动？
答：因为天鹅、大虾和梭鱼往三个方向拉 车，分散了力量，所以大车未动分毫。
思考：天鹅、大虾和梭鱼 要做什么事，怎么做的， 结果怎样？
有一次，天鹅、大虾和梭鱼
想把一辆大车拖着跑。
它们都给自己上了套， 拼命地拉呀，拉呀，
大车却一步也动不了。
（大车至今还在原处，未动分毫。）
可天鹅伸着脖子要向云里钻，
大虾弓着腰使劲往后靠，
梭鱼一心想朝水里跳。
伸着脖子要向云里钻
弓着腰儿使劲往后靠 一心想朝水里跳
往后靠
究竟
谁是谁非
管不着
至今
未动分毫
未动分毫
因为天鹅、大虾和梭鱼没有往一个方向共 同努力，所以大车未动分毫。 因为天鹅、大虾和梭鱼拉车时心没有往一 处想，劲没有往一处使，所以大车未动分 毫。
合伙的人们如果不是心一条， 什么事也办不好， 闹来闹去白费力， 到头来，只能是自寻烦恼。
成功的合作
合伙
费力
自寻烦恼
拼命
伸着
弓着腰
18 天鹅、大虾和梭鱼
读一读
天鹅 虽然 伸着 大虾 费力 使劲 梭鱼 拼命 朝着 自寻烦恼 拖着 究竟 一辆 合伙 至今 原处
只能
弓着腰
管不着
往后靠
闹来闹去
未动分毫
有一次，天鹅、大虾和梭鱼， 想把一辆大车拖着跑。 它们都给自己上了套， 拼命地拉呀，拉呀， 大车却一步也动不了。 车子虽说不算重， 可天鹅伸着脖子要往云里钻， 大虾弓着腰儿使劲往后靠， 梭鱼一心想朝水里跳。 究竟谁是谁非， 我们管不着， 只知道，大车至今还在原处， 未动分毫。
9 天鹅、大虾和梭鱼PPT
2 有一次，天鹅、大虾和梭鱼， 4 究竟哪个拉得不对， 想把一辆大车拖着跑。 我们管不着， 它们都给自己上了套， 只知道，大车至今还在原处， 拼命地拉呀，拉呀， 未动分毫。 大车却一步也动不了。
练 字
大车至今还在原处， 未动分毫。
在第三小节里用“﹏﹏” 画出天鹅、大虾和梭鱼怎么拉 车的句子，用“△”标出表示 动作的词，然后多读几遍。
闹来闹去白费力，
到头来，只能是自寻烦恼。
3 车子虽说不算重， 可天鹅伸着脖子要往云里钻， 大虾弓着腰使劲往后靠， 梭鱼一心想往水里跳。
2 有一次，天鹅、大虾和梭鱼， 4 究竟哪个拉得不对， 想把一辆大车拖着跑。 我们管不着， 它们都给自己上了套， 只知道，大车至今还在原处， 拼命地拉呀，拉呀， 未动分毫。 大车却一步也动不了。
在我们的生活中，还
有哪些事情也需要大家合 作共同来完成的呢？
1.抄写本课生字。 2.学唱《团结就是力量》歌曲。 3.阅读其他有趣的寓言故事。
xiā
虾
如
tuō
rú
nào
拖
ɡōnɡ
tào
闹
费
pīn
fèi
套
shǐ
拼
jìn
虽
jiū
suī zhì
弓 腰
yāo
使
劲
究 至
请用自己喜欢的方式读
课文，边读边思考：大车至 今在哪里呢？
天鹅、大虾和梭鱼
1 合伙的人们如果不是心一条， 什么事也办不好，
闹来闹去白费力，
到头来，只能是自寻烦恼。
3 车子虽说不算重， 可天鹅伸着脖子要往云里钻， 大虾弓着腰使劲往后靠， 梭鱼一心想往水里跳。
伸 天鹅伸着脖子要往云里钻， 钻 弓 靠 大虾弓着腰使劲往后靠，
天鹅大虾和梭鱼课件
这些动物之间相互交流，形成了复杂的关系网，为故事的发展提供了丰富的背景。
故事背景中还提到了池塘中的其他生物，如小鱼、小虾、青蛙等，它们与天鹅、大 虾和梭鱼之间有着密切的联系。
故事情节
天鹅、大虾和梭鱼在池塘中相遇，他们 决定一起合作完成一项任务，即捕获一
条美味的大鱼。
在捕鱼过程中，他们充分发挥各自的优 势，天鹅利用高超的飞行技巧在水面上 引诱大鱼，大虾利用锋利的钳子在水底 追赶大鱼，梭鱼则利用强壮的尾巴迅速
为了更好地发挥个人特长，需要不断学习和提升。通过不 断学习和实践，个人能力将得到提高，从而更好地实现自 己的价值。
勇于尝试和创新
在发挥个人特长的过程中，需要勇于尝试和创新。只有敢 于尝试和探索，才能发现新的机会和可能，实现个人特长 的更大价值。
对目标导向的启示
明确目标
天鹅、大虾和梭鱼为了共同的目标而努力合作。在实践中，我们也 应明确目标，并为之努力奋斗。
03
明确分工
在故事中，天鹅、大虾和梭鱼分别承担了不同的任务，各自发挥自己的
优势。在团队协作中，应根据成员的特点和能力进行明确分工，确保任
务的高效完成。
对个人特长的启示
发掘自身优势
天鹅、大虾和梭鱼分别具有不同的特长，这些特长是他们 成功的重要因素。每个人都应了解自己的优势，并在实践 中加以发挥。
不断学习和提升
大虾在文化中的运用
大虾在美食中
01
大虾是世界各地人们喜爱的食材之一，出现在各种美食中，如
中式烹饪中的油焖大虾、西式烹饪中的大虾沙拉等。
大虾在艺术中
02
大虾在艺术作品中常被用来象征富饶和丰盛，如荷兰画家梵高
的《向日葵》中就有大虾的形象。
大虾在科学中
03
故事背景中还提到了池塘中的其他生物，如小鱼、小虾、青蛙等，它们与天鹅、大 虾和梭鱼之间有着密切的联系。
故事情节
天鹅、大虾和梭鱼在池塘中相遇，他们 决定一起合作完成一项任务，即捕获一
条美味的大鱼。
在捕鱼过程中，他们充分发挥各自的优 势，天鹅利用高超的飞行技巧在水面上 引诱大鱼，大虾利用锋利的钳子在水底 追赶大鱼，梭鱼则利用强壮的尾巴迅速
为了更好地发挥个人特长，需要不断学习和提升。通过不 断学习和实践，个人能力将得到提高，从而更好地实现自 己的价值。
勇于尝试和创新
在发挥个人特长的过程中，需要勇于尝试和创新。只有敢 于尝试和探索，才能发现新的机会和可能，实现个人特长 的更大价值。
对目标导向的启示
明确目标
天鹅、大虾和梭鱼为了共同的目标而努力合作。在实践中，我们也 应明确目标，并为之努力奋斗。
03
明确分工
在故事中，天鹅、大虾和梭鱼分别承担了不同的任务，各自发挥自己的
优势。在团队协作中，应根据成员的特点和能力进行明确分工，确保任
务的高效完成。
对个人特长的启示
发掘自身优势
天鹅、大虾和梭鱼分别具有不同的特长，这些特长是他们 成功的重要因素。每个人都应了解自己的优势，并在实践 中加以发挥。
不断学习和提升
大虾在文化中的运用
大虾在美食中
01
大虾是世界各地人们喜爱的食材之一，出现在各种美食中，如
中式烹饪中的油焖大虾、西式烹饪中的大虾沙拉等。
大虾在艺术中
02
大虾在艺术作品中常被用来象征富饶和丰盛，如荷兰画家梵高
的《向日葵》中就有大虾的形象。
大虾在科学中
03
《天鹅、大虾和梭鱼》课件
案例解析
1
天鹅案例介绍与分析
通过观察天鹅在不同环境下的行为和生活习性，揭示其独特的适应能力和社会结 构。
2
大虾案例介绍与分析
从大虾的渔业资源和养殖业发展角度，探讨其经济和环境影响以及可持续发展的 策略。
3
梭鱼案例介绍与分析
分析梭鱼在海洋生态系统中的ห้องสมุดไป่ตู้位，探讨其捕食方式带来的生态效应和生态平衡 的重要性。
总结和展望
1 总结三者的特点和优缺点
比较天鹅、大虾和梭鱼的特点、优势和限制，为相关工作提供理论和实践基础。
2 展望利用这些特点开展相关工作的前景
探讨如何融合天鹅、大虾和梭鱼的特点，开展相关领域的创新研究和应用。
感谢回答问题的机会和收听
《天鹅、大虾和梭鱼》PPT课 件
这个课件旨在介绍和比较天鹅、大虾和梭鱼的特点和区别，以及探讨利用它 们的特点开展相关工作的前景。
内容概述
天鹅
以它们优雅的外表和令人惊 叹的翱翔能力而闻名。
大虾
这些美味的海洋生物以其独 特的外形和红色外壳而广为 人知。
梭鱼
梭鱼是迅速游动的鱼类，具 有流线型身体和剧烈的捕食 方式。
《天鹅,大虾和梭鱼》PPT演示课件
起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯 ，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲 望，到最后就会彻底的绝望！为了打发无聊的时间，监狱中，安迪还带了一个学生，一个年轻人，从不识字开始，一点一点的教他， 直到他完成高考所有的课程，在一次闲聊中，他告诉，说曾经在另一个监狱里，听一位火爆脾气的老犯人聊起过，说他此生最得意的 事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上，因为一次他去她情人家偷东西，他醒过来了，让他没偷成心里很不爽，找机会干掉他 ，那天正好杀死一对在床上，听说她丈夫还是个银行家，最后还因此替他背了黑锅，终身进了监狱。天哪，这 人是世界的主宰，是至高无上的最高存在，人类存在的价值是多元的，最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求，永无止境，与此相比，人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人，在历史长河中能留下痕迹，能激起浪花，那一 定是很了不起的，读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书，蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人，他的治国理
在学校或在家里，有哪些事 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的非淡泊无以明志，非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才
一心想朝里跳
学习第一小节
你现在最想告诉他们什么？快来
读读第一小节
交流讨论
大家都在拼命拉，为什么大车一 步也动不了呢？
在学校或在家里，有哪些事 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的非淡泊无以明志，非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才
一心想朝里跳
学习第一小节
你现在最想告诉他们什么？快来
读读第一小节
交流讨论
大家都在拼命拉，为什么大车一 步也动不了呢？
《天鹅,大虾和梭鱼》PPT课件
把这辆大车拉走，那结果怎么样呢？请
你读读课文，找一找。
自由读第二小节 ，找一找从哪看出 他们用了很大的力 ？
读 有一次，天鹅、大虾和梭鱼，
想把一辆大车拖着跑。
完
它们都给自己上了套，
后
拼命地拉呀，拉呀，
你
大车却一步也动不Байду номын сангаас。
从
车子虽说不算重，
中
读 可天鹅伸着脖子要向云里钻，
大虾弓着腰使劲往后靠， 梭鱼一心想朝里跳。
拓展延伸
在学校或在家里，有哪些事 情是要你和别人合作才能完成 的？你是怎样做的？
拓展延伸
作业
1.抄写二类生字词语各一行。 2.背诵课文。
懂 什 么
弓着腰使劲往 后靠
伸着脖子要向云 里钻
一心想朝里跳
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学习第一小节
你现在最想告诉他们什么？快来
读读第一小节
交流讨论
大家都在拼命拉，为什么大车一 步也动不了呢？
合伙的人们如果不是心一条， 什么事也办不好， 闹来闹去白费力， 到头来，只能是自寻烦恼。
第九单元 · 合作
天鹅，大虾和梭鱼
谈话导入
认识生字
fèi suī kào cháo guǎn zhì háo
费虽 靠 朝 管 至 毫
检查识字
初读课文
这首诗歌讲了一件什么事？
再读课文，感悟寓意
天鹅、大虾和梭鱼他们三个合伙要 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
《天鹅、大虾和梭鱼》PPT课件
寓言风格
文章以寓言的形式呈现，通过讲述 三个角色的故事来传达道理，使读 者在轻松愉快的阅读中受到启示。
角色形象塑造及其寓意
天鹅
被描绘为高贵、优雅的代表，象征着 美好和纯洁。其寓意在于提醒人们要 保持高尚的品质和追求美好的精神境 界。
大虾
形象丑陋、行为笨拙，代表着现实生 活中的一些负面形象。其寓意在于警 示人们要摒弃丑陋和笨拙，追求智慧 和美好。
思考并回答：故事中天鹅、大虾和梭 鱼各自的特点是什么？它们为什么不 能成功地将车拉动？
完成一份关于寓言故事的小报，包括 你喜欢的寓言故事简介、寓意及你的 感悟
鼓励自主阅读更多寓言故事
推荐阅读《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》等经典寓言故事集，了解更多的寓言故 事及其寓意
通过阅读寓言故事，培养自己的阅读理解能力、想象力和批判性思维
，勤奋好学。
克雷洛夫一生创作了200多篇寓 言，作品以诗体写成，语言优美
、寓意深刻。
《天鹅、大虾和梭鱼》创作背景
《天鹅、大虾和梭鱼》是克雷 洛夫寓言中的名篇。
故事通过天鹅、大虾和梭鱼拉 车的情节，阐述了合作的重要 性。
作品创作于19世纪初期，反映 了当时俄国社会的现实，表达 了作者对团结合作的渴望。
这些作品也具有很高的教育价值，可以帮助读者认识社会、理解人生，培养正确的价值观和道德观。
02
文本解读与赏析
文章结构和写作特点
并列式结构
文章采用并列式结构，将天鹅、 大虾和梭鱼三个角色的故事平行 展开，既突出了各自的特性，又
体现了它们之间的关联。
生动描绘
运用生动的描绘手法，将三个角色 的形象刻画得栩栩如生，使读者能 够形象地感受到它们的性格特点和 行为方式。
激发想象
文章以寓言的形式呈现，通过讲述 三个角色的故事来传达道理，使读 者在轻松愉快的阅读中受到启示。
角色形象塑造及其寓意
天鹅
被描绘为高贵、优雅的代表，象征着 美好和纯洁。其寓意在于提醒人们要 保持高尚的品质和追求美好的精神境 界。
大虾
形象丑陋、行为笨拙，代表着现实生 活中的一些负面形象。其寓意在于警 示人们要摒弃丑陋和笨拙，追求智慧 和美好。
思考并回答：故事中天鹅、大虾和梭 鱼各自的特点是什么？它们为什么不 能成功地将车拉动？
完成一份关于寓言故事的小报，包括 你喜欢的寓言故事简介、寓意及你的 感悟
鼓励自主阅读更多寓言故事
推荐阅读《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》等经典寓言故事集，了解更多的寓言故 事及其寓意
通过阅读寓言故事，培养自己的阅读理解能力、想象力和批判性思维
，勤奋好学。
克雷洛夫一生创作了200多篇寓 言，作品以诗体写成，语言优美
、寓意深刻。
《天鹅、大虾和梭鱼》创作背景
《天鹅、大虾和梭鱼》是克雷 洛夫寓言中的名篇。
故事通过天鹅、大虾和梭鱼拉 车的情节，阐述了合作的重要 性。
作品创作于19世纪初期，反映 了当时俄国社会的现实，表达 了作者对团结合作的渴望。
这些作品也具有很高的教育价值，可以帮助读者认识社会、理解人生，培养正确的价值观和道德观。
02
文本解读与赏析
文章结构和写作特点
并列式结构
文章采用并列式结构，将天鹅、 大虾和梭鱼三个角色的故事平行 展开，既突出了各自的特性，又
体现了它们之间的关联。
生动描绘
运用生动的描绘手法，将三个角色 的形象刻画得栩栩如生，使读者能 够形象地感受到它们的性格特点和 行为方式。
激发想象
天鹅大虾和梭鱼2PPT
梭鱼 合伙 费 自寻烦恼 拼命 究竟 使劲 未动分毫
合伙的人们如果不是心一条， 什么事也办不好。 闹来闹去白费力， 到头来，只能是自寻烦恼。
有一次，天鹅、大虾和梭鱼 想把一辆大车拖着跑。 他们都给自己上了套， 拼命地拉呀，拉呀， 大车却一步也动不了。 车子虽说不算重， 可天鹅伸着脖子要向云里钻， 大虾弓着腰使劲往后靠， 梭鱼一心想朝水里跳。
究竟谁是谁非， 我们管不着， 只知道，大车至今还在原处， 未动分毫。
填一填： 天鹅伸着脖子要往（ 大虾弓着腰使劲往（
）钻。 ）靠。
拓展练习：
天鹅、大虾和梭鱼 终于明白了道理， 拖着大车往＿＿＿＿跑。 它们又给自己上了套， 天鹅＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 大虾＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 梭鱼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 它们终于成功了。
合伙的人们如果不是心一条， 什么事也办不好。 闹来闹去白费力， 到头来，只能是自寻烦恼。
有一次，天鹅、大虾和梭鱼 想把一辆大车拖着跑。 他们都给自己上了套， 拼命地拉呀，拉呀， 大车却一步也动不了。 车子虽说不算重， 可天鹅伸着脖子要向云里钻， 大虾弓着腰使劲往后靠， 梭鱼一心想朝水里跳。
究竟谁是谁非， 我们管不着， 只知道，大车至今还在原处， 未动分毫。
填一填： 天鹅伸着脖子要往（ 大虾弓着腰使劲往（
）钻。 ）靠。
拓展练习：
天鹅、大虾和梭鱼 终于明白了道理， 拖着大车往＿＿＿＿跑。 它们又给自己上了套， 天鹅＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 大虾＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 梭鱼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 它们终于成功了。
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如 假如 如此ī
如意
95.在人之上，要看得起别人；在人之下，要看得起自己。 65.我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物……——约里奥?居里 61.从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 17.人生不过如此，且行且珍惜，每一次的失败，都是成功的伏笔；每一次的考验，都有一份收获；每一次的泪水，都有一次醒悟；每一次的磨难，都有生命的财富。 65.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 61.同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 94.人的价值是由自己决定的。——卢梭 57.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。 34.十四岁做民工的王宝强，被十大影业拒绝的徐峥，一九九九年被人说是大骗子的马云，七四年被大家笑话的洗车工周润发，在校篮球队落选，被体育老师看不起的乔丹，被无数白人排斥的黑 人迈克尔杰克逊，被拒绝一千多次オ当上演员的史泰龙。人生或多或少都会遇到挫折, 除非你的心脏停止跳动了, 不然轻易不要放弃梦想! 59.很多时候我们总是低估了自己，对自己不够狠，从而错过了遇到一个更加优秀的自己。逼自己一把，很多事并不需要多高的智商，仅仅需要你的一份坚持，一个认真的态度，一颗迎难而上的 决心。
87.没有失败，只有暂时停止成功！ 72.人生总是会有不期而遇的温暖和生生不息的希望。前提是足够努力，才不会错过美丽的风景和动人的事。 88.规划我的路，一步一步走，不去用嘴说，而是用心做。 23.说一句谎话，要编造十句谎话，何苦呢？ 84.天上下雪地上滑，自己跌倒自己爬！ 64.当我们遇到这样或那样的不开心时，不妨静下心想一想，我们做这些事究竟是为了什么。 46.努力的人都说自己只是幸运，不努力的人都说自己运气不好。——勤奋是实现一切梦想的唯一的、真正的基础！ 83.一个人的脚步再大，也永远无法丈量完脚下的道路。人生有限，道路无限，要想在有限的生命中多走一程，就时刻别停下脚步，别浪费分秒时间。 7.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 44.眼泪不是答案，拼搏才是选择。只有回不了的过去，没有到不了的明天。
1、背诵诗歌《天鹅、大虾和梭鱼》。 2、继续读读有关“合作”的故事， 积累好词佳句。
gōng 弓手
弓
弓着 弓背
弓箭
xiā 虾米
虾 龙虾 虾皮 虾仁
zhòng 重大
重
体重 重心
重要
pǎo 跑步
跑
逃跑 赛跑
跑走
wǎng 往事
往 以往 来往 往前看
suī 虽然
虽 虽说 ī 虽是
虽有
rú 如果
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
和同学意见不一致时，你是怎么做的？
只顾发表自己的意见，和别人大声争吵。 不参与讨论，看热闹。 耐心地听别人的意见，再发表自己的意见。
读一读：
1、二人同心，其力断金。 2、若不团结，任何力量都 是弱小的。 3、人心齐，泰山移。 4、五人团结一只虎，十人 团结一条龙，百人团结像泰山。
今天的作业是：
合伙的人们如果不是心一条， 什么事也办不好。 闹来闹去白费力， 到头来，只能是自寻烦恼。
在日常生活、学习
中有很多事情要与别人 合作，我们该如何与别 人合作呢？
让我们学会合作吧， 它将是开启你成功之路 的金钥匙。
精练达标
1、选词填空 合伙 合作
丁丁与同学们（ ）办墙报， 但是大家意见不一致，谁也不让谁， 因为不（ ），所以墙报没办好。
天鹅 大虾
梭鱼
天鹅是鸟类，是在天上 飞的；大虾的特点是弓着背 向后游；而梭鱼是鱼类，是 在水里游的。
它们都给自己上了套， 拼了地拉呀，拉呀， 大车却一步也动不了。
可天鹅伸着脖子要往云里，
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
大虾弓着腰儿使劲往后靠，
梭鱼一心想往水里跳！
大
结
车
果
纹
呢
丝
？
不
动
！
究竟谁是谁非， 我们管不着， 只知道，大车至今还在原处， 未动分毫。
未动分毫是什么意思？天鹅、 大虾和梭鱼使劲拉车，大车为什 么分毫未动？
天鹅伸着脖子要向（云里）钻， 大虾弓着腰使劲往（ 后 ）靠， 梭鱼一心想朝（ 水里 ）跳。
如意
95.在人之上，要看得起别人；在人之下，要看得起自己。 65.我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物……——约里奥?居里 61.从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 17.人生不过如此，且行且珍惜，每一次的失败，都是成功的伏笔；每一次的考验，都有一份收获；每一次的泪水，都有一次醒悟；每一次的磨难，都有生命的财富。 65.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 61.同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 94.人的价值是由自己决定的。——卢梭 57.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。 34.十四岁做民工的王宝强，被十大影业拒绝的徐峥，一九九九年被人说是大骗子的马云，七四年被大家笑话的洗车工周润发，在校篮球队落选，被体育老师看不起的乔丹，被无数白人排斥的黑 人迈克尔杰克逊，被拒绝一千多次オ当上演员的史泰龙。人生或多或少都会遇到挫折, 除非你的心脏停止跳动了, 不然轻易不要放弃梦想! 59.很多时候我们总是低估了自己，对自己不够狠，从而错过了遇到一个更加优秀的自己。逼自己一把，很多事并不需要多高的智商，仅仅需要你的一份坚持，一个认真的态度，一颗迎难而上的 决心。
87.没有失败，只有暂时停止成功！ 72.人生总是会有不期而遇的温暖和生生不息的希望。前提是足够努力，才不会错过美丽的风景和动人的事。 88.规划我的路，一步一步走，不去用嘴说，而是用心做。 23.说一句谎话，要编造十句谎话，何苦呢？ 84.天上下雪地上滑，自己跌倒自己爬！ 64.当我们遇到这样或那样的不开心时，不妨静下心想一想，我们做这些事究竟是为了什么。 46.努力的人都说自己只是幸运，不努力的人都说自己运气不好。——勤奋是实现一切梦想的唯一的、真正的基础！ 83.一个人的脚步再大，也永远无法丈量完脚下的道路。人生有限，道路无限，要想在有限的生命中多走一程，就时刻别停下脚步，别浪费分秒时间。 7.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 44.眼泪不是答案，拼搏才是选择。只有回不了的过去，没有到不了的明天。
1、背诵诗歌《天鹅、大虾和梭鱼》。 2、继续读读有关“合作”的故事， 积累好词佳句。
gōng 弓手
弓
弓着 弓背
弓箭
xiā 虾米
虾 龙虾 虾皮 虾仁
zhòng 重大
重
体重 重心
重要
pǎo 跑步
跑
逃跑 赛跑
跑走
wǎng 往事
往 以往 来往 往前看
suī 虽然
虽 虽说 ī 虽是
虽有
rú 如果
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和同学意见不一致时，你是怎么做的？
只顾发表自己的意见，和别人大声争吵。 不参与讨论，看热闹。 耐心地听别人的意见，再发表自己的意见。
读一读：
1、二人同心，其力断金。 2、若不团结，任何力量都 是弱小的。 3、人心齐，泰山移。 4、五人团结一只虎，十人 团结一条龙，百人团结像泰山。
今天的作业是：
合伙的人们如果不是心一条， 什么事也办不好。 闹来闹去白费力， 到头来，只能是自寻烦恼。
在日常生活、学习
中有很多事情要与别人 合作，我们该如何与别 人合作呢？
让我们学会合作吧， 它将是开启你成功之路 的金钥匙。
精练达标
1、选词填空 合伙 合作
丁丁与同学们（ ）办墙报， 但是大家意见不一致，谁也不让谁， 因为不（ ），所以墙报没办好。
天鹅 大虾
梭鱼
天鹅是鸟类，是在天上 飞的；大虾的特点是弓着背 向后游；而梭鱼是鱼类，是 在水里游的。
它们都给自己上了套， 拼了地拉呀，拉呀， 大车却一步也动不了。
可天鹅伸着脖子要往云里，
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大虾弓着腰儿使劲往后靠，
梭鱼一心想往水里跳！
大
结
车
果
纹
呢
丝
？
不
动
！
究竟谁是谁非， 我们管不着， 只知道，大车至今还在原处， 未动分毫。
未动分毫是什么意思？天鹅、 大虾和梭鱼使劲拉车，大车为什 么分毫未动？
天鹅伸着脖子要向（云里）钻， 大虾弓着腰使劲往（ 后 ）靠， 梭鱼一心想朝（ 水里 ）跳。