红楼梦读后感ppt课件

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《红楼梦》读书分享PPT

次要人物形象
在《红楼梦》中，次要人物形象与主要人物形象往往存在密切关系。通过对比研究，可以更好地理解人物性格和情节发展。例如，薛蟠和柳湘莲这两个次要人物形象在情节发展上起着重要作用，同时他们的性格特征与贾宝玉和林黛玉形成鲜明对比。薛蟠的鲁莽和柳湘莲的叛逆共同揭示了封建秩序的瓦解。
次要人物形象与主要人物形象的对比研究
2.语言艺术特色红楼梦》以其独特而优美的语言艺术特色，吸引了无数读者的目光。
3.诗词创作红楼梦》中的诗词创作是作品的一大亮点。
4.象征意义与文化内涵红楼梦》不仅仅是一部描绘封建家族衰亡的作品，更是一部蕴含深刻文化内涵的作品。作者通过各种象征手法，如宝玉佩戴的通灵宝玉、金陵十二钗等，揭示了封建社会的道德沦丧和人性扭曲。
命运的多样性
人物关系与命运
04
02
03
01
贾母与贾政：维护贾府红楼梦》中的女性角色如林黛玉、薛宝钗、王夫人等，她们的性格特点和行为方式都对情节的走向产生了重要影响。如林黛玉的敏感多疑和薛宝钗的宽容大度，都使得情节的发展充满了变数；而王夫人的慈爱和关怀则让宝玉得到了充足的关爱和支持，从而塑造了他的性格和价值观。
女性角色对《红楼梦》情节走向的影响
林黛玉与薛宝钗：互补的性格影响宝玉情感选择
贾母与贾政、王夫人与贾宝玉、林黛玉与薛宝钗
语言特色
1.叙事结构与人物塑造红楼梦》以丰富的叙事技巧和人物塑造手法，展现了众多生动的人物形象，如宝黛爱情、贾母等。通过细致入微的描绘，作者成功地塑造了众多性格各异、命运各异的角色，使得读者能够深入了解人物性格和情感变化，从而更好地理解故事情节的发展。
林黛玉与薛宝钗的性格对比
林黛玉和薛宝钗是《红楼梦》中两个性格截然不同的女性角色。林黛玉敏感、多疑，常常表现出一种悲观的情绪，而薛宝钗则更为豁达、开朗，善于处理人际关系。这种性格差异在她们的命运中也产生了深远的影响。林黛玉最终因病早逝，而薛宝钗则嫁给了贾宝玉并过上了相对稳定的生活。这种对比也反映了封建社会中女性地位的不同，以及不同性格对命运的影响。

红楼梦读书报告会PPT课件

8
你是曹雪芹满怀理想和激情，倾其心血和才力创造的艺术形象；是中国文学史上第一次出现的全新的不朽典型。脂砚斋称你是“古今未见之一人”，并说“不独于世上亲见这样的人不曾，即阅古今小说传奇中，也未见这样的文字。” 你的形象丰满深刻，生动鲜明，至今还流行在生活中，并且将会永
9
远活在人间。
10
林黛玉别父进京都，初次见到贾宝玉，先是听见丫鬟笑道“宝玉来了”，之后宝玉进来，林黛玉觉得“好像在哪里见过，何以眼熟至此？”，宝玉先去见了他妈，又换了衣服，贾母叫他来见过 “远客”，宝玉也说“这个妹妹我曾见过的”，又问黛玉读过什么书，名字是什么，有玉没有？听得黛玉说没有玉，便一时气恼，把玉摔在地上，引得大家慌乱不已……
——107）班
2
似
痴
如
狂
尽|
柔读
情
宝玉
你是那样的与众不同，一眼便可看透，却又看不透，不同于同时代的酸儒文人，亦不同于封建贵族的纨绔子弟，是如此的独特：
4
无故有寻时愁似觅傻恨来草
生得好皮囊
莽
6
潦倒不通世务愚顽怕读文章
7
行为偏僻性乖张哪管世人诽谤
19
• 出身不凡,又聪明灵秀,是贾氏家族寄予重望的继承人。但他的思想性格却促使他背叛了他的家庭。
20
• 他从不拿出哥哥的驾驶去教训贾环 • 对仆人没有主仆界限。对茗烟“没上下，
大家乱玩一阵” • 丫鬟们也不怕他，甚至因他纵容，丫鬟嫩
还会回嘴，使性子，晴雯忤逆他后，他哄晴雯忤撕扇，使晴雯转恼为笑。
演讲人：XXXXXX
时间：XX年XX月XX日
23
13
14
他你在在看看你书，，情笑不颜自如禁花。。15

《红楼梦》读后感.ppt

家也尽了不少力，宝钗也不想为难母亲。最后，她已怀身孕，宝玉仍是舍她而去，出家为僧，留她独守空房。说来，得又如何？最终也未得幸福！闲来无事仰望月，无语能诉，唯有泪空流！史湘云是以天真豪爽为其性格特征的。她并不象黛玉恃才自傲，也不似宝钗藏拙，她不同于黛玉的柔弱，宝钗的端雅，兼有黛玉的才气和宝钗的大度，一举一动都爽朗大方，。自小父母双亡，与林黛玉的身份颇为相似。但是她与具有叛逆性格的林黛玉之间几次发生冲
的绽放后，便如落花一般凋零。黛玉对于爱情的追求，同样是而单纯的。虽然她得到了宝玉对于她的，封建历数却注定不能给他们一个的成全，于是，贾母等人设计偷梁换柱，了他们的真情。鲁迅先生曾经说过：悲剧就是把有价值的东西给别人看黛玉的爱情，同样是这样。剧，便是了她的全部。她的性格，决定了她不可能得到她所期望的承认。然而，一介弱女子，又有怎样的气力，去抵抗这种无情的判诉？最后的潇湘馆内，她安静地焚烧着她的尘缘一
突时，总是站在薜宝钗一边，对林黛玉进行的，因此，史湘云只能归到封建制度的者的行列里。终究遭受封建礼教下的种种和冷漠。云散高唐，水涸湘江。这是尘寰中消长数应当，何必枉悲伤！你死了，我去做。他看似没有摆脱命运的，但命运业已不能住他了，他既不是为颦儿去做，那就是为自己，他也不像为了得道成仙，而是了无牵挂，看尽。一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，偏又遇着他，若说有奇缘，由人。我实在是为他们的爱情而感到悲哀不值，更为他们悲惨的命运而惋惜。说不尽的红楼梦，解不开的情！他用十年的时间将自己的亲身经历写下来，写出了这部封建礼教的长篇小说是中国古老封建社会历史生活的一面镜子和缩影，已经无可地崩溃的真实写照--红楼梦。这本古典名着的登峰造极之作深刻的影响了我，并将影响我一生

红楼梦名著读书笔记心得读后感PPT模板

贰
不管任何事都是在不断变化的，我们既不能为一时的停滞而懊恼，由于有时后退是为了更好的前进; 我们也不能站在人生巅峰时刻时忘乎所以沾沾自喜，由于“登高必跌重”，保持冷静的头脑去面对新的开始。这正是我在读红后的最大体会，红楼梦中朴素的哲学思想相信对每个读者来书都是一笔宝贵的精神财富。
谢谢汇
报人：某某某
玉《葬花
去吟
，》
不
教
污
淖
陷
渠
沟
, , ,
短探
鬓冷沾三径
春《簪菊
露》
葛巾香染九秋霜
萧湘
疏篱畔科头
云《对菊
坐》
清冷香中抱膝吟
毫黛
端蕴秀临霜
玉《咏菊
写》
口齿噙香对月吟
, ,
偷黛
来梨蕊三分
玉《咏白
白海
借棠
得》
，劝宝玉去会会做
貌美丽举止娴雅，
姨妈的女儿，家中
，
贾宝
玉
婚成与母辈的补神贾后爱表院嫡次天瑛宝，情妹。孙子剩侍玉始，林十，，下者，终然黛二故贾未转中忘而玉三名府用世国不黛心岁贾通的真古了玉灵时宝称一身典黛泪相奉玉宝块，名玉尽通元。二顽诞著，而，妃自爷石生《最亡互旨幼。。时红后，为意深因荣衔楼挑之知入受衔国玉梦选后己住祖玉府而》出与，大母而贾诞中家表从观贾诞政，的，姐亲园母，与这男回薛情怡疼系王块主到宝渐红爱贾夫玉角青钗渐院，府人是。埂成发。住玉所女他峰婚展他贾字生娲是。。
梅
花
一

四大名著之一曹雪芹《红楼梦》小说赏析中学生必读经典名著读书分享PPT模板课件

贰
作品简介
主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒猪悟能、沙僧沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难最后终于
取得真经的故事。
作品简介
《西游记》内容分为三大部分：第一部分（一到七回）介绍孙悟空的神通广大，大闹天宫；第二部分（八到十二回）叙三藏取经的缘由；第三部分（十三到一百回）是全书故事的主体，写悟空等降伏妖魔，最终到达西天取回真经。西游记》的出现，开辟了神魔长篇章回小说的新门类。书中将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地结合的特点直接影响着讽刺小说的发展。
早年在南京江宁织造府过着富足纨绔的生活。雍正六年（1728年），曹家因亏空获罪被抄家，随家人迁回北京，后移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。曹雪芹素性放达，爱好广泛，以坚韧不拔的毅力，创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。乾隆二十八年（1763年） 2月12日去世。
第贰章
人物形象
者仿佛身临其境
《红楼梦》塑造了众多的人物形象，他们各自具有自己独特的个性特征，成为不朽的艺术典型，在中国文学史和世界文学史上永远放射着奇光异彩
《红楼梦》无论是在思想内容上或是艺术技巧上都具有自己崭新的面貌，具有永久的艺术魅力，使它足以卓立于世界文
学之林而毫不逊色
艺术成就
理之统承它兴性常大而然身就《
人物形象
“
命悲剧
厮混，爱她们
“”
之类的杂书
”
正经书，却
做官的人起名
恨八股文，批
他寄予厚望，
凡，聪明灵秀
子。他作为荣
霞宫神瑛侍者
荣国府衔玉而

《红楼梦阅读分享》课件

贾宝玉
叛逆、多情、善良、软弱。
林黛玉
才情出众、敏感多疑、自尊心强。
薛宝钗
端庄贤淑、温文尔雅、机智过人。
王熙凤
精明能干、心狠手辣、善于权谋。
03 故事情节梳理
前四十回概要
总结词
描绘繁华与衰败的背景
荣府兴盛
描述贾府的繁华和家族成员的生活状况，以及贾母、贾政等主要角色的性格特点。
宝黛初遇
介绍林黛玉因母亲去世投奔荣府，与贾宝玉初次相见，以及两人之间的微妙感情。
结构布局
总结词
宏大完整、严谨细致、浑然一体
详细描述
《红楼梦》的结构布局宏大完整，从贾府的兴衰到宝黛的爱情悲剧，情节发展紧凑有序，让人惊叹不已。作品中的结构严谨细致，各个情节之间相互呼应，浑然一体，展现出作者高超的叙事能力。
诗词曲赋赏析
总结词
情感真挚、意境深远、语言精练
详细描述
《红楼梦》中的诗词曲赋是作品的重要组成部分，也是作者表达情感和刻画人物的重要手段。这些诗词曲赋情感真挚，意境深远，语言精练，读来让人深受感动。通过对这些诗词曲赋的赏析，可以更深入地理解作品的主题和人物性格。
《红楼梦阅读分享》 ppt课件
目录
CONTENTS
• 《红楼梦》简介 • 人物分析 • 故事情节梳理 • 主题思想探讨 • 艺术特色鉴赏 • 阅读感悟分享
01 《红楼梦》简介
作者介绍
曹雪芹：清代小说家，出生在南京江宁织造府，出身清代内务府正白旗包衣世家，是江宁织造曹
寅之孙，曹顒之子。
曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的
生活，后随家人迁居北京。
曹雪芹创作《红楼梦》花费了十年时间，全书共一百二十回，前八十回是他所写，后四十回据说

中小学必读名著之曹雪芹《红楼梦》读后感人物介绍关系梳理PPT模板

物节
第三
PARTTHREE
要人
主
主要人物
贾宝玉：荣国府衔玉而诞的公子，前世真身为赤霞宫神瑛侍者，现世贾政与王夫人之次子。
他作为荣国府的嫡派子孙，出身不凡，聪明灵秀，阖府捧为掌上明珠，对他寄予厚望，他却走上了叛逆之路，痛恨八股文，批判程朱理学，给那些读书做官的人起名“国贼禄蠹”。他不喜欢“正经书”，却偏爱《牡丹亭》《西厢记》之类的“杂书”。他终日与家里的女孩们厮混，爱她们美丽纯洁，伤悼她们的薄命悲剧。
作者简介
他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品— —《红楼梦》。曹雪芹移居北京西郊后，生活更加穷苦， “满径蓬蒿”，“举家食粥酒常赊”。乾隆二十七年（1762年），幼子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲痛，卧床不起。乾隆二十八年（1763年）除夕（2月12 日），因贫病无医而逝。关于曹雪芹逝世的年份，另有乾隆二十九年除夕（1764年2月1日）、甲申（1764年）初春之说。
好句赏析
"两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”
这句写林黛玉。这个只是虚的表面描写，用词自是如王维诗化般的语言，并不能很深刻的揭示出林黛玉的性格。
"假作真时真亦假，无为有处有还无。”
PARTTWO
作
者简
第二
介节
作者简介
曹雪芹（约1715年5月28日—约1763年2月12日），名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》的作者，祖籍存在争议（辽宁辽阳、河北丰润或辽宁铁岭），出生于江宁（今南京），曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子（一说曹頫之子）。康熙五十四年（1715年）正月，时任江宁织造的曹顒在北京述职期间病逝。康熙大帝恩旨，以曹顒堂弟曹頫过继给曹寅，接任江宁织造。是年三月初七，曹頫奏折：“奴才之嫂马氏，因现怀妊孕已及七月。”此遗腹子即曹雪芹，于四月二十六日（公历1715年5月28日）生于南京江宁织造府。

课外阅读红楼梦心得体会PPT

伏笔与照应
02
作者精心安排伏笔，使故事情节前后照应，增强了阅读的连贯
性和趣味性。
独特的结构
03
红楼梦的结构独特，以家族兴衰为背景，以宝黛爱情为主线，
将众多人物和事件巧妙地串联在一起。
描绘手法与意境营造
1 2 3
生动的描绘
作者运用细腻的笔触，对人物、景物、器物等进行生动的描绘，使读者仿佛置身于故事之中。
04
主题思想探讨
爱情、婚姻与家庭观念
纯真爱情
贾宝玉和林黛玉之间的爱情，展现了纯真、执着和反抗世俗的精神。
婚姻观念
通过对贾宝玉、薛宝钗等人物婚姻经历的描写，反映了封建社会的婚姻制度和道德观念。
家庭伦理
贾府中家庭成员之间的关系，揭示了封建家庭伦理道德及其衰落。
社会阶层与道德伦理
01
02
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社会阶层
创新研究方法
传统的红楼梦研究主要采用文本分析、比较研究等方法，未来可以尝试运用大数据、人工智能等新技术手段，对作品进行更加全面、深入的分析和研究。
加强跨文化交流
红楼梦作为中国古典文学的代表作之一，具有深厚的文化底蕴和民族特色。未来可以加强与国际学术界的交流和合作，推动红楼梦研究的国际化进程，促进中华文化的传播和交流。
次要人物性格特点
王熙凤
贾政
精明能干，善于察言观色和处理复杂人际关系。她是贾府中实际掌权者之一，对贾府兴衰负有重要责任。
贾宝玉的父亲，封建官僚的典型代表。他忠诚于朝廷，恪守封建礼教，但对家庭事务管理不善。
贾母
贾家的老祖宗，具有崇高地位和威严。她慈祥、宽厚，对儿孙辈充满关爱和期望。
人物关系及其命运走向
07

红楼梦有感PPT

• 二、性格不合造成隔阂 • 其次，贾宝玉和林黛玉的性格十分不合容易惹争执。他无视“男尊女卑”的传统观念和尊卑有序、贵贱有别的封建等级制度。他尊重并喜欢贾府里边的每一个丫鬟，并且“行为偏僻性乖张”，宝玉对黛玉虽喜爱，但却很难专情，难免辜负佳人。而林黛玉却偏偏是个小性子的人。她生性多疑，多愁善感，经常动不动就掉眼泪。于是在贾宝玉跟史湘云和薛宝钗玩闹时，她都会吃醋，冷嘲热讽，暗自抹泪。
由上图可知，贾府人物关系十分复杂。但宝玉仍然是贾府中安富尊荣、无忧无虑第一人，可是他内心充满着无穷的烦恼、焦虑、痛苦、忧愤和无奈，在前八十回，贾宝玉言谈中说到“死”即有十几处之多。青少年群体大多不需面临生活的巨大压力和困境，选择死亡有着更多的内在因素，或者说是主观心理因素。
《红楼梦》的影响红楼梦》
• 开谈不说红楼梦，纵读诗书也枉然开谈不说红楼梦， • 浙江一富商的女儿，痴迷红楼，其父母浙江一富商的女儿，痴迷红楼，将其书扔进火盆，其女大呼：将其书扔进火盆，其女大呼：“奈何烧煞我宝玉也？抑郁而死。煞我宝玉也？”抑郁而死。 • 两翁因为红楼梦而争执，相互龃龉，几两翁因为红楼梦而争执，相互龃龉，挥老拳。挥老拳。 • 中国封建社会的大百科全书。中国封建社会的大百科全书。
在《红楼梦》中,贾宝玉身上的叛逆性格历来受人关注,它的形成与发展可以有各种解释。如果从个体心理学角度考察,则是缘于主人公的自卑情结, 而且是一种典型的性别自卑,它在宝玉身上主要表现为对女性有着异乎寻常的仰慕。
贾宝玉与林黛玉之间的爱情
• 一、一生情爱只为还泪 • 首先，作者在小说第一回便借甄士隐梦中一僧一道的对话道出贾宝玉与林黛玉的关系的前世——神瑛侍者浇灌绛珠草使其化为绛珠仙子，而神瑛侍者动了凡心要去凡间，绛珠仙子为报答恩情，就也要求去凡间，用自己的眼泪来报答神瑛侍者的灌溉之情。这便暗示着林黛玉注定只能为贾宝玉流尽眼泪，并且在她流尽眼泪之时，就是她重返天国的那日。由此我们可以看出，贾宝玉和林黛玉之间的单纯的恩惠关系，并不会有好结局。

四大名著《红楼梦》名著导读读书分享PPT20

全书可以分为以下几个部分：
一、鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历；
二、宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历；
概
三、宋江带领梁山好汉进行的几场战役；四、原首领晁盖去世后，宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故事；
述
五、大聚义后与官军的战斗以及受招安；
六、征服企图进犯的辽国；
七、打败割据势力田虎、王庆；
谢谢
现
在观下课
啦赏！
PERSONAL RESUME TEMPLATE
走进中国四大名著
汇报人：XXX
目录
04
03
02
01
《
《
《
《
红
西
三
水
楼
游
国
浒
梦
记
演
传
》
》
义
》
》
《
壹
水浒
传
》
《水浒传》是我国文学史上第一部描写（农民起义）的长篇小说。作者（施耐庵），元末明人。
《水浒传》歌颂的主要精神是：被压迫人民的反抗精神
第叁部分
合作探究
Professional skills
3．贾府的“老祖宗”戏谑的语言表现了王熙凤怎样的特点？
我的见解：贾母说：“他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿……你只叫他‘凤辣子’就是了。”作为贾府的 “老祖宗”，能够用这样戏谑的语言与之谈笑的不多，这里除说明王熙凤的性格泼辣以外，更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。
第叁部分
合作探究
Professional skills
6．黛玉对宝玉问她的“可曾读书”这一问题的回答，表现了黛玉什么特点？
我的见解：黛玉对宝玉问她的“可曾读书”这一问题的回答，与对贾母的回答不同。这里改口回答宝玉，可见林黛玉进贾府“步步留心，处处在意”的谨慎态度，这正是她寄人篱下的心态。因为前面贾母说姊妹们“不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了”，而她不能超越她们。

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又寄人篱下，使她产生了深深的自卑，她所以要时时刻刻
在人前要极力维护她的自尊，是为了用自尊掩蔽饰她内心
的自卑。
三、小心眼背后有坦诚
林黛玉的小心眼似乎人人皆知，然而还应看到，她的小心
眼背后有坦诚。
然而真率的林黛玉，在她几乎毫无遮掩地表露着自己的缺
点的同时，也在向人们敞开了她那纯真无邪的心扉。在她
眼中心中，容不得微尘，也不记得微嫌。当她对某人某事
腐败的贵族环境里，不可避免地沾染着一些贵族公子的恶劣习气和腐朽观念，
这些坏的东西和他性格中好的倾向并存着。但随着生活中他所见闻的重大事件
给予的刺激和教育，随着他在卷入现实矛盾时精神上所受的挫折和打击，他的
思想品格里一些腐朽恶劣的东西就慢慢减少了，清除了，他的叛逆思想性格渐
渐坚定了，成熟了。他对待身边的女孩子们的态度，同情和亲爱始终是主导的
史湘云，却又不能不眩目动情。为着他感情的游移不明，林黛玉以血泪和生命
对他不断地施加影响，使他从苦痛的体验中逐步摆
5
这个人物的一个突出的特点，就是她忠诚地信奉封建礼教；特别是强加在妇女身上的奴隶道德。她曾多次规劝贾宝玉走“仕途经济”、“立身扬名”之道，以至引起贾宝玉的极大反感，说她说的是“混帐话”，并说“好好的一个清白女子，也学的沽名钓誉，入了国贼禄鬼之流”；她也多次向黛玉、湘云进行“女子无才便是德”、“总以贞静为主”之类的封建说教。这些都足以说明，在大观园的贵族少女中，她是受封建正统思想、封建道德观念毒害比较深的一个。但是也不能因此将她与贾政、王夫人、王熙凤等人等同看待，一律说成封建统治者。她虽然属于“主子”的阵营，但是，她不但谈不上什么统治权力，而且，作为封建社会的一位少女，连自己的命运也掌握不了；一切都得听从封建家长的摆布。一方面是 “主子”，过着养尊处优的生活；另一方面，又处在封建礼教的压迫之下，这就是薛宝钗社会关系的特殊性。正是她的特殊社会地位，决定了她的思想性格与贾政、王夫人、凤姐等的本质区别。那种将薛宝钗与贾政、王夫人等人等同看待的观点是错误的。
方面，但在最初也带有一些腐朽、邪恶的成分。秦可卿之死、秦钟之死，林黛
玉身世的飘零、身为贵妃的姐姐内心的悲苦，使他开始认识到在男女关系方面
尊重与玩弄、纯洁与腐朽、美好真挚与罪恶虚伪的区别，从此他对两性关系逐
渐表现出严肃态度，对自己所在的社会表现了深一层的反感。他曾以为天下女
孩子的眼泪都要送给他。他爱林黛玉，但遇着温柔丰韵的薛宝钗和飘逸洒脱的
更何况是一株得受天地精华，甘露滋养的“仙草”了!此时
作者虽然尚未直接描述黛玉之美，但在读者心里，早已对
这株“仙草修成的女体”心仪已久了。到此作者已经成功
塑造了黛玉一种“清秀灵幻”的美丽形象。
二、以自尊掩饰自卑
其实，对林黛玉来说，自尊与自卑原不过是一对孪生姐妹。
前者是后者的外化，后者是前者的内涵。与贾府门第差异，
3
一、捧心西子病态美
在通篇《红楼梦》中，作者对林黛玉的外在美描写并
未花费太多笔墨。然而就是那着墨不多的描写却给人留下
了极其美丽形象。我们可从开篇的“降珠仙草”得“受天
地之精华，复得甘露滋养，遂脱了草木之胎，换得人形”，
这些句中体会到“仙草化身”一种超凡脱俗，得天地精华
的清秀非凡之美。一切自然造化都是美的，一草一木俱是，
4
林黛玉在贾府十分孤立无援，她惟一的知己是贾宝玉。
对贾宝玉的爱情，是她生命之火，一旦失却这爱情，生命
贾宝玉性格叛逆、不读书、不求上进、厌恶八股文、反对儒家思想提倡的道德
标准。
贾宝玉是一个又奇又俗的人物。构成他性格的主要特征是叛逆。他行为“偏僻
而乖张”，是封建社会的叛逆者。他鄙视功名利禄，不愿走“学而优则仕”的
红楼梦读后感
1.红楼梦简介 2.作者背景 3.人物分析 4.读后感想
1

红楼梦简介
《红楼梦》是以贾、史、王、薛四大家
族为背景，故事情节由主次两条矛盾线索
构成的。
一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，
贯穿全书的全线。它以贾、林争取爱情自
由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制
度、封建礼教之间的矛盾为线索，以贾、
林最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛
和爱情的悲剧结局而告终。
这条线索从第三、四两回，林黛玉和薛宝
钗接踵来到贾府，与宝玉的爱情纠葛开始
形成，并在矛盾中向前开展。直到第九十
七、九十八两回，黛玉和宝钗在
“哀”“乐”截然不同，“悲”“欢”强
烈对比之下，一个“魂归离恨天”，一个
“出闺成大礼”，终成悲剧结局，是主线
有看法时，可以锋芒毕露地直陈己见，但这只是就事论事，
论过陈过之后也就丢在了一边。正是凭这种待人以诚的直
率，她赢得了姐妹们的友情，谁也没有将 “行动爱恼人”
的林妹妹当外人。如果什么时候缺了她，大家也同样感到
空虚与寂寞。她毕竟有一颗晶亮的灵魂。小性儿，尖酸刻
薄，只不过是美玉上的小瑕微疵罢了。
四、追求真爱
仕途。他痛恨“八股”，辱骂读书做官的人是“国贼禄蠹”，懒于与他们接触
拜会。贾宝玉这一典型的艺术形象犹如现实生活中的人一样，他的思想性格，
是在他的遭遇和经历里，在那种特定的生活环境中的多方面复杂的条件和因素
给予他影响，发生作用，而于不知不觉中形成起来的。贾宝玉的叛逆性格并不
是一开始就定型了的，作品着力描写了他性格发展成长的历史。他生活在罪恶
的高潮，也是实现全书主题的集中所在。
后二十一回，则是在高潮的余波中，情节
的下降、结尾阶段。在这个阶段里，贾家
被抄而又赢得一个回光反照的局面。最后
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宝玉遁入空门，全书结束。
作者背景
作者曹雪芹,名,字梦阮,号雪芹.大约生于1715年,卒于 1763年.他祖先原是汉人,但很早成了正白旗内务府的" 包衣"(满语奴隶之意),入了满籍.从他曾祖曹玺开始,三代世龚江宁织造的官职.祖父曹寅做过康熙的"侍读",两个女儿都被入选为王妃.在康熙时,曹家是非常显赫的贵族世家.雍王即位后,曹雪芹的父亲曹因与皇家派别斗争有牵连,以及在江宁织造任期内财款亏空等原因,被罢官,抄家,家道从此衰落.作者的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程,由"锦衣纨裤"的贵公子,降为落魄的"寒士".当他著书时,已过着"蓬牖茅椽,绳床瓦灶"和"举家食粥酒常赊 "的贫困生活.这种天壤之别的生活变化,促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆.这就为他能对社会上种种黑暗抱有不满和批判的态度,写出反映封建统治阶级, 封建制度没落衰败的《红楼梦》,准备了良好基础.