2020/10/15
• 韩愈(768－824)，字退之，河阳(今河南孟州)人。其郡望 为昌黎郡，故自称“昌黎韩愈”，世称“韩昌黎”。25 岁中进士，做过唐朝中央教育机构“国子监”的官员。 曾任吏部侍郎，故又被称为“韩吏部”。是唐代杰出的 散文家。
• 韩愈生活在“安史之乱”以后宦官专权、藩镇割据、政 治腐败的中唐时期。他在政治上比较守旧，倾向于维护 当时豪族地主阶层的利益。但是他重视人才的培养和选 拔，主张任人唯贤。魏晋以来，社会上风行非学无师， 重视“家传”，在韩愈所处的中唐时代，虽然推行科举 制度，但耻于从师的风气却很盛行，上层“士大夫之族” 无论学业如何，都有有官可做，所以他们不愿从师学习。 因此，他们轻贱老师，社会上从师之风日下，在这种情 况下，唐代散文家韩愈“奋不顾流俗、犯笑侮，收召后 学”“抗颜而为师”，写了《师说》这一千古佳文赠给 他的学生李蟠，其目的就是抨击时弊，批判“耻学于师” 的陋习，大力宣扬从师的重要性。
• 在科举路上，他曾当了三次重考生，在当官的生 涯里，他廉洁、耿直、敢讲真话的优点，而使他 数度被贬至鸟不生蛋的地方，有次险些被皇上杀 头。虽然他是如此倒霉，但在文学的领域里，他 委实有着重大的贡献。
• 他是中国知识分子的典型代表，以国为任，以民 为本，不违心，不费时，不浪费生命。他既立业 又立言，大力倡导古文运动，领导了一场文学革 命，他要求“文以载道”“陈言务去”，开一代 文章之先河，功绩光耀千古。这个人，就是韩愈。
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
