我们的情感世界导学案
七年级政治教案
【学习目标】
1.了解丰富多样的情感，体会情感的多样性和复杂性。
2.学会分辨情感与情绪的联系与区别。
3.认识情感的作用，培养学生高尚的情感。
【重点难点】
重点：情感的作用
难点：认识情感与情绪的联系与区别
情景导入 生成问题
人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，有助于我们健康成长。本节课我们就一起探讨“我们的情感世界”这一话题。
自学互研 生成能力
（一）自主预习
1.我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
2.情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
3.与情绪一样，我们的情感也是复杂的。其中，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。
4.情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
5.情感与我们的想象力、创造力相关。
（二）合作探究
探究一：教材P42运用你的经验及P43探究与分享
1.结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感。（见教材P42）
交流点拨：如，对祖国的情感：热爱祖国，维护祖国的尊严、荣誉和利益等；对老师的情感：尊敬老师；对同学的情感：珍惜友谊；对动物的情感：关心爱护，等等。
2.学生阅读分享教材P43上面探究与分享，探讨：
（1）你有过以下情感体验吗？
正义感、胜任感、责任感
交流点拨：学生据实回答即可。
（2）除了上述情感体验，你在生活中还有过哪些情感体验？
交流点拨：归属感、荣誉感、安全感、敬畏感，等等。
3.学生阅读分享教材P43下面探究与分享，探讨：
（1）上述古诗词表达了怎样的情感？
交流点拨：关心民生、关爱社会、热爱祖国、爱的情感，等等。
（2）在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？
1 我们的权益
(时间:45分钟,满分:100分)
一、请你选择(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的。每小题3分,共30分)
1.在以下权利中,未成年人不能享有的是( )
A.生命健康权 B.财产所有权
C.受教育权 D.选举权和被选举权
2.下面漫画中的教师侵犯了学生的( )
A.名誉权
B.生命健康权
C.荣誉权
D.肖像权
3.在现实生活中,有些老师和家长出于关心,随意拆阅未成年人的信件,偷看未成年人的日记、手机短信等。这种行为是( )
A.可取的,它有助于老师和家长及时了解未成年人的思想状况
B.不道德的,应受刑罚处罚
C.违纪的,但能为未成年人的生活和学习提供必要的保障
D.违法的,侵犯了未成年人的合法权益
4.受父母溺爱的晓敏上中学后,经常不遵守学校的规章制度,老师多次请父母到校配合教育,她的父母不肯来,并认为孩子到校上课,就是学校的事了,与家长无关。晓敏父母的行为是( ) 2 ①正确的,学校要尊重未成年人的受教育权,保证未成年人的全面发展 ②错误的,父母应正确教育、引导孩子 ③正确的,学校应承担教育学生的全部责任 ④错误的,父母不应溺爱孩子,应积极配合老师教育孩子
A.②③ B.①④
C.①③ D.②④
5.2014年9月16日,第一届“皖新教育杯”安徽青少年科技发明大赛宿州赛区获奖选手颁奖大会在宿州一中礼堂举行。宿州一中学生潘宇扬的发明“无法破解的新型电阻锁”和泗县新集中学学生董茹发明的“全功能水果采摘器”获得一等奖。对此,有的同学建议他们去申请成果专利,有的同学认为没有必要。你的看法是( )
A.有必要,可以炫耀自己的知识和智慧
B.有必要,可以使智力成果权得到更好保护
C.没有必要,享有智力成果权要受年龄限制
D.没有必要,申请专利程序复杂,影响学习
6.对于漫画《“法保”》所表达寓意理解不正确的是( )
“法保”
初中七年级下册道德与法治法律为我们的护航详解
初中七年级下册道德与法治——法律为我们的护航
法律是一切社会活动的基本准则，也是维护社会公平正义的关键。在我们的日常生活中，无论是学校、家庭还是社会，都需要法律的保障和引导。本文将详细解析初中七年级下册道德与法治中，法律为我们的护航。
一、法律的作用
法律是社会稳定与秩序的基石，它的作用体现在以下几个方面：
1. 维护公平正义
法律是一切社会活动的准则和规范，它通过制定公正的法律条文，确保了每个人在法律面前都是平等的。法律为我们提供了一个公平公正的舞台，使我们能够在社会上公平竞争，不受歧视和不公平对待。
2. 维护社会秩序
法律的存在可以有效地维护社会的稳定和秩序。它对个人的行为进行规范和约束，禁止违法犯罪行为，并对犯罪分子进行制裁。法律的实施使得社会变得有序，让人们安居乐业，充满希望。
3. 保护人权与自由 法律不仅仅是限制行为的工具，更是保护人权与自由的工具。它保障了人们的基本权益，如生命权、财产权、言论自由等。法律的存在让我们享有更多的自由，也给予我们保护自身权益的机会。
二、法律在我们生活中的具体体现
法律的保护和引导贯穿于我们的日常生活，不论是在校学习还是在家庭生活中，我们都能感受到法律的存在和作用。以下是法律在不同场景中的具体体现：
1. 学校教育
在学校教育中，法律起到了重要的指导作用。学校设立了一系列的规章制度，例如校规校纪、校车管理等。这些规定都是以法律为依据，以维护学生权益和学校秩序为目的。学校通过法律教育课程、法制宣传等手段，让学生从小养成遵守法律的习惯。
2. 家庭教育
在家庭教育中，父母也承担着教育孩子遵守法律的责任。他们通过言传身教和家规家训，引导孩子了解法律的重要性，教育他们遵法守纪，从而培养出独立、负责任的人格。
3. 社会治安
法律是维护社会治安的重要保障。警察是法律的执行者，他们负责维护社会秩序和打击犯罪行为。他们通过巡逻、勘查等工作，保障市民的人身安全和财产安全，让人们能够在一个安全的环境中生活。 三、遵守法律的重要性
七年级政治七八课知识点
政治是一门让人们了解政治的学科，它能帮助我们更好地认识国家的政治方向，并学会合理地表达自己的观点和意见。在七年级政治七八课中，我们学习了很多重要的知识点，下面是一些重点内容的介绍。
1. 宪法和法律
在学习政治的过程中，宪法和法律是很重要的两个方面。我们学习了宪法和法律的基本知识以及它们对我们生活和社会的重要性。宪法是指国家最高法规，我们需要遵守它的规定，而法律是指国家制定的法规，它们是保护我们权益和平安的保障。
2. 党和国家机构
党和国家机构是我们政治体系中的重要组成部分。我们学习了国家机构的设置与职能并了解他们在国家和民众中发挥的作用。比如中国共产党、全国人民代表大会、国务院等。
3. 国家安全
国家安全对于一个国家的发展十分重要。我们学习了保卫国家安全的各种方式、各种国家安全领域所面临的各种危机和威胁，和不同国家之间在这个领域的合作与互动。
4. 民主与法治
民主和法治是我们社会中的两个非常重要的方面。它们构成了我国政治体系中的核心要素，也是国家发展的基石。我们学习了民主和法治的原则和实践，以及如何锻炼和维护我们的民主权利。
5. 道德与法律
道德与法律是无法分开的两个方面。我们学习了道德和法律应如何相辅相成地维护一个和谐的社会。在今天，人们普遍以道德、法律和社会规则为准则，秉持着健康的理念来建设和维护我们的社会。
6. 国际关系
国际关系是我们政治学科中的一个重要领域，它涉及到国际组织、国际安全和政治、经济、文化等各个领域的国际交往。我们学习了了解不同国家之间的协调与合作，共同应对各种挑战，同时还需要学会妥善解决不同国家之间的矛盾与冲突。
总之，在七年级政治七八课的学习中，我们学到了很多重要的知识点和理论，这些知识对我们未来的发展非常重要。我们需要通过不断的学习和实践，来提高我们的政治素养和理解，为国家和人民的发展做出应有的贡献。
