部编版五年级语文下册第七单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）tiěɡuàn cù yōnɡ lǒnɡ zhào yāo he（）（）（）（）línɡ dɑnɡ dǎo ɡào ɡù yònɡ bǎn dènɡ（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的注音，画上“√”。
（4分）船艄．（xiāo shāo）翘．尾巴（qiào qiáo）公爵．（juéjiáo）黏．着物（zhān nián）泛滥．（làn jiān）精湛．（shèn zhàn）不愧．（kuìhuái）长膘．（biāo piáo）三、选字组词。
（3分）1.【棉眠绵】（）羊（）花冬（）2.【牲性姓】（）口（）名（）别四、选择题。
（11分）1.下列每组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）。
（2分）A.着．凉着．陆着．装B.畜．生牲畜．畜．牧C.澄．净澄．澈黄澄．澄D.哗．然哗．笑哗．众取宠2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。
（2分）A.辽阔阻当沉睡丝绒B.赞许恢复灯塔眺望C.保拇仪态踢球操纵D.垫子码头沉寂飞弛3.下列每组词语的归类与其他三组不同的一项是（）。
（2分）A.闻名——著名静寂——寂静B.遮掩——遮蔽偶尔——偶然C.灵活——灵巧平稳——稳定D.安闲——忙碌拥挤——宽敞4.下列句子中，不属于静态描写的一项是（）。
（2分）A.碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮B.高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上C.湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动D.运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶5.本单元的课文呈现了世界各地丰富多彩的美丽画卷。
小艇在河道上穿梭时，威尼斯____ _；小艇停泊在码头时，威尼斯_____。
白天，荷兰牧场_____；傍晚，荷兰牧场_____。
大漠夕照下的金字塔_____，更令人惊叹的是它的_____。
（3分）A.金光灿灿B.热闹非凡C.神秘壮观D.静寂无声E.宁静舒适F.静谧沉寂五、按要求完成句子练习。
（6分）1.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（运用相同的修辞手法写句子）___________________________________________________________________________ 2.威尼斯入睡了。
（扩句）___________________________________________________________________________ 3.根据情景，运用静态描写把句子补充具体。
放学后的校园，一切都安静下来了。
操场上看不到__________________________，楼道里听不到________________________，连树上的小鸟也不叫了。
六、根据本单元所学的知识填空。
（5分）1.《威尼斯的小艇》的作者是______国作家______________。
文中小艇的长度是________ ______，又窄又深；船头和船艄____________；船夫行船的速度________。
2.荷兰，是______之国，______之国，也是________之国。
3.农历四月，走在山野小路上，看着田间忙碌的人们，我不禁想起翁卷的诗句“________ __________，__________________”。
七、阅读材料，完成练习。
（10分）【材料一】在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。
这就是举世闻名的埃及金字塔。
金字塔是古埃及法老的坟墓。
这些坟墓底座是四方形的，越往上越小，最后成为尖顶。
因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。
最大的金字塔是开罗近郊的胡夫金字塔。
这座金字塔____________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【材料二】最大的金字塔——胡夫金字塔塔的重量：约600万吨塔基面积：约5.3万平方米塔的体积：约260万立方米【材料三】……而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。
你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！1.材料一从金字塔的________和________、________和____________、胡夫金字塔的信息这三方面介绍了金字塔。
（2分）2.根据材料二和材料三中的信息，运用两种以上说明方法，把材料一中对胡夫金字塔的介绍补充完整。
（5分）3.比较材料二和材料三的信息，可以看出材料二用________结合的方法直观说明金字塔的________；材料三用________的修辞手法将金字塔比作“________”，突出金字塔______________________，表现了作者对金字塔的________之情。
（3分）八、阅读短文，完成练习。
（18分）南京的秋（节选）宋羽①南京的秋是短暂的。
正因为短暂，古城的每一寸秋意都变得灿烂。
因为短暂，南京的秋成了生命中一次弥足珍贵的守候，成了岁月里一场翘首期盼的等待。
②在秋风的吹拂下，整座古城的色调变成了暖暖的金黄或者橙红，仿佛一位慈祥的老者抿了一口浓郁的高粱红，脸颊上泛起了满足的红晕。
是的，漫步在这样的色韵里，你是会不由自主地陶醉的。
明净的天空下，硕大的梧桐叶悠然飘落，层层叠叠地铺满了街道，充满了隔世的诗情画意，光与影在纵横交错的叶片间穿越或折射着，堆砌出浓重的油彩，让人感觉仿佛置身于一幅立体的油画中。
③这个季节，携一壶淡淡的菊花茶，在甘熙大院的回廊里坐下，你会感到无比的惬意。
看池沼中几尾游鱼安静地吐着泡儿，它们仿佛也感受到了秋日的寂静，悄悄收敛了盛夏时节欢腾跳跃的身姿。
一夜霜降，嘈杂的蝉鸣渐渐稀疏了，它是这个季节最后的歌者，尽管薄薄的翼翅阻挡不了袭来的西风，但它们仍旧高居树梢，餐风饮露，从不委身于人间的烟火。
这时候的天空也是安静的，天淡淡地蓝着，那么高，那么开阔。
④南京的秋天也回荡着黄钟大吕之声。
深秋的紫金山上，高耸的雪松守护着一代先驱的足迹，浑厚有力的“博爱”二字在清凉的空气里愈发让人心生敬佩。
更有那漫山遍野的红枫，将青翠的山峦一夜之间染成了鲜艳的红，一层层叠加出历史的厚重，让你惊叹这座金粉之都竟能如此豪情万丈，迸发出磅礴大气．．．．的手笔。
⑤有一种美甘醇如酒，厚重温暖。
这种美，正属于秋天的南京，属于南京的秋。
——有删改1.阅读短文，判断下列对南京秋天特点的概括是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）（1）色彩斑斓（）（2）安静惬意（）（3）漫长持久（）（4）厚重大气（）2.第④段中，加点词语的本义是_________________________________________________，在短文中具体指“____________________________________________________________ ____________________________________________”（用原文中的句子回答）。
（3分）3.品析下列句子，体会加点部分的表达效果，完成批注。
（6分）（1）在秋风的吹拂下，整座古城的色调变成了暖暖的金黄或者橙红，仿佛一位慈祥的．．．．．．．老者抿了一口浓郁的高粱红．．．．．．．．．．．．，脸颊上泛起了满足的红晕．．．．．．．．．．．。
◆批注：这句话运用______________的修辞手法，把秋风中的古城比作“________ ______”，形象生动地表现出古城秋日里温暖绚烂的色韵，表达了作者对古城浓重秋色的______________之情。
（3分）（2）看池沼中几尾游鱼安静地吐着泡儿，它们仿佛也感受到了秋日的寂静．．．．．．．．．．．．．．．．．．，悄悄收敛了盛夏时节欢腾跳跃的身姿．．．．．．．．．．．．。
◆批注：这句话把鱼这种动物写得别有一番情趣，“________________”“收敛了身姿”是对它们的________（动态静态）描写，却衬托出南京城秋日里的________。
（3分）4.在文中找出一处静态描写的句子画上“____”，仿照上题写批注。
（3分）批注：__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________5.下列对短文最后一句话理解有误的一项是（）。
（2分）A.这句话强调了南京古城秋日里独有的美B.这句话抒发了作者对南京的喜爱和赞美之情C.这句话的意思是南京是独一无二的，所以它的秋天也是独一无二的九、口语交际。
（5分）有一批外地的老师要来你们学校参观学习，你自告奋勇地为他们担任小讲解员，向他们介绍你的学校。
1.讲解前，首先要简单介绍一下自己及自己的任务，请你设计一段开场白。
（2分）___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2.你觉得学校哪个地方最值得介绍给老师们？说说原因。
（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 十、妙笔生花。
