4.1 权利保障 于法有据 学案-2021-2022学年高中政治统编版选择性二法律与生活
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4.1 权利保障于法有据一、单选题1.王某赶着驴车进城卖自家种的西瓜,正当他忙着做生意时,旁边商店老板的一条斗牛犬跑过来,把驴咬伤了。
驴受惊猛扬后蹄,将路边停着的一辆小汽车踢了一个大坑。
车主修车花费了1万元。
对此,以下说法错误的是()A.车上的大坑是驴踢的,车主有权向王某请求赔偿B.王某无法证明自己管好了驴,他应当承担全部责任C.驴受惊因斗牛犬咬伤引起,车主有权向商店老板请求赔偿D.饲养的动物致人损害,依法适用无过错责任原则2.张女士在小区楼下被高空抛下的砖头砸伤头部颅骨。
虽然警方未能找到肇事方,但实地勘察后,根据砖头抛下的轨迹确定系该居民楼203-603住户所为。
据此,张女士诉至法院,要求203-603五家住户赔偿自己所受的经济损失1万元以及精神损害8000元。
对此,下列观点正确的有()①203-603住户如不能证明自己没有过错,应承担侵权责任①本起伤害属于无过错侵权责任,住户无论有无过错均应赔偿①本起伤害属于过错推定侵权责任,法院理应支持张女士诉求①本起伤害不能确定侵权责任人,故法院不应支持张女士的诉求A.①①B.①①C.①①D.①①3.2022年5月,一场龙卷风将W公园门前的5棵大树连根拔起,砸伤避风的路人何某,何某治伤花费2万多元。
事后,何某及其家属找W公园管理处索赔,但管理处以天气原因属不可抗力为由,拒绝赔偿。
下列对该事件中的侵权责任分析正确的是()①适用于过错推定原则,公园管理处不能证明自己没有过错的,应当承担侵权责任①适用于无过错侵权责任原则,公园管理处是否有错都应承担何某的全部医疗费用①何某系完全民事行为能力人,对大风带来的风险有判断能力,也需承担一定的责任①本案是不可抗力导致何某的人身权利受到侵害,不存在侵权方,何某需自己承担医疗费用A.①①B.①①C.①①D.①①4.甲将数箱蜜蜂放在自家院中槐树下采蜜。
乙因家里孩子结婚疏于管理导致家里的猪逃出猪圈、冲入甲家院内,撞翻蜂箱,使来甲家串门的丙被蜇伤,经住院治疗后痊愈。
4.1权利保障于法有据一、教学目标必备知识:侵权的责任、诉讼时效;侵权责任重的情理法关键能力:1.理解侵权责任,在行使权利时,主动尊重他人的权利,树立依法承担责任的观念。
2.了解诉讼时效的相关知识,当民事权利受到侵害时,权利人应当及时维护自己的合法权益。
3.理解承担侵权责任的一般情形和过错推定与无过错承担侵权责任的情形。
二、核心素养1.政治认同:把法律的权威、社会主义核心价值观的要求和人民群众的切身利益统一起来。
2.科学精神:结合具案例理解侵权责任的一般条件和特殊情形。
3.法治意识:树立法治意识,依法承担侵权责任。
4.公共参与:正确处理复杂的利益关系,用法律的手段处理各种纠纷,维护社会安定。
教学重难点教学重点侵权责任的承担方式和特殊方式教学难点侵权责任的承担方式和特殊方式四、课前准备教具:黑板、粉笔、多媒体五、教学过程1、导入新课“无救济则无权利。
”这则古老的法律谚语表明,假如法律不能为权利提供保护,无法对侵权人追究法律责任,那么,法律所规定的权利将只是一纸空文。
法律应当针对侵权行为规定相应的法律责任。
权利人在行使权利时,也必须尊重他人的权利,不逾越权利的边界,更不得滥用权利,损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
如何保障我们的权利,根据什么来保障我们的权利呢?今天就让我们一起来了解《权利保障于法有据》。
2、新课讲授(一)侵权行为的法律责任探究与分享一一只从天而降的矿泉水瓶落到环卫工人于某身边,于某因受到惊吓,摔倒在一旁的石栏上,导致右侧股骨转子间粉碎性骨折、右侧眼眶骨折,导致十级伤残,住院治疗2个月花费了5万元,仍留下轻微后遗症。
物业监控显示,矿泉水瓶是小学生小黄从28层楼的阳台抛下的。
思考:本案中由谁承担民事责任,并说明理由。
学生讨论交流点拨:由小黄的父母等法定代理人承担民事责任。
因为父母有保护和教育未成年子女的义务,小学生小黄作为未成年人给他人造成损害时,父母有承担民事责任的义务。
于某可以请求赔偿医疗费、护理费、交通费、因误工减少的收入、残疾赔偿金、精神损害抚慰金等。
4.1 权利保障于法有据【核心素养】政治认同:把法律的权威、社会主义核心价值观的要求和人民群众的切身利益统一起来。
科学精神:理解侵权责任的一般情形和特殊情形。
法治意识:树立法治意识,依法承担侵权责任。
教学重点:侵权责任的承担方式和特殊情形。
教学难点:侵权责任的承担方式和特殊情形。
【课前预习——知识填充】【易错点】1.向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为两年。
法律另有规定的除外。
纠正:。
2.动物园的动物造成他人损害的,动物园不管能不能证明尽到管理职责,都应当承担责任。
纠正:。
3.在民法规定的侵权责任承担方式中,每种侵权责任承担方式只可以单独适用。
纠正:。
4.行为人如果主观上不是故意的,可以不承担侵权责任。
纠正:。
5.法律规定推定行为人有过错的,行为人则应当承担侵权责任。
纠正:。
自学指导和预习自测【课前先学任务】阅读32-34完成以下知识,填写(勾画)关键词句侵权行为的法律责任1.要求:2.承担方式:3.诉讼时效:1侵权责任中的情理法1.一般侵权责任:一般规定:构成要件:2.特殊侵权责任:过错推定责任:无过错侵权责任:3.法律规定侵权责任的意义:【框架梳理】自测1.甲公司从乙公司购入一批配件,约定“因本合同发生的一切争议,均由A仲裁委员会仲裁”。
后该批配件迟延两个月才交货,且用该批配件生产的甲公司产品造成了数起伤人事故。
甲公司召回产品检验后,意外发现配件内部设计使用了自己的发明专利,因此要求乙公司承担侵权责任。
乙公司则申请行政主管部门宣告甲公司的专利权无效。
据此,下列说法正确的是()①针对配件迟延交货之事,甲公司无权请求法院判决乙公司承担违约责任②针对甲公司产品造成的伤人事故,甲公司即使无过错也应向受害人承担责任③若主管部门作出了专利权无效宣告,甲公司可向法院起诉且需承担举证责任④即使乙公司申请失败,仍可通过证明自己系独立作出相同发明来实现免责A.①②B.①④C.②③D.③④2.小赵跑步时撞倒老张,两人关于责任承担产生争执。
4.1《权利保障于法有据》教学设计【教材内容简析】本框包括两目,第一目:“侵权行为的法律责任”,阐述侵权行为应承担的民事责任、侵权责任的承担方式、诉讼时效等知识。
第二目:“侵权责任中的情理法”,了阐述侵权责任的构成要件,特别是行为人的过错以及侵权行为与损害结果之间的因果关系的认定,还阐述了过错推定与无过错侵权责任的含义。
【学情分析】授课对象为高二年级选科专业班学生,在初中及高中已经学过法律的基本知识。
学生在生活中能经常接触到与法律相关的新闻和案例,对宪法和法律有一定的了解,但生活经验和法律知识有限,对问题看法较片面和浅显,对侵权事件和后果还未能客观公正地分析。
在学习策略上学生对自主探究、情景设置的环节较为熟悉,有一定的思辨能力。
【课标要求】理解侵权责任的内容,树立依法承担责任的观念。
【核心素养】政治认同:树立法律的权威,提高对我国《民法典》这部法律的认同,认同建设法治社会建设重要性。
科学精神:结合具体案例理解侵权责任的一般条件和特殊情形,分析涉案行为损害哪些民事权利,不同的侵权承担方式的作用和意义。
法治意识:正确处理情、理、法的关系,树立依法承担责任的观念。
公共参与:通过角色模拟环节让学生形成在生活中正确处理复杂的利益关系,用法律的手段处理各种纠纷,为建设和谐社会做贡献。
【重点难点】重点: 了解侵权责任的承担方式、侵权责任的构成要件。
难点: 理解如何区分过错推定责任与无过错侵权责任。
【教学方法】议题式教学、代入式教学、情景教学法、讲授法【教学过程】教学环节一:复习导入,知识衔接设计意图:利用对前面知识的小结引出本节课学习主题“侵权责任”和总议题:法律之光如何暖映人心?并对本节课议题内容进行总体把握。
教学环节二:角色模拟,侵权维权子议题一:侵权行为如何担责?【议学活动一】角色模拟教师活动:展示“女子被造谣出轨快递小哥”的材料信息;将学生分成两组,即角色一为谷女士,角色二为合议庭法官,根据课前知识预习结合材料场景,讨论后由学生代表回答:1、谷女士会提出何种民事责任诉求?2、合议庭法官对谷女士的诉求是否会予以支持?为什么?设计意图:通过真实案例,让学生在分析问题过程中,通过角色扮演进一步上升为解决问题的能力提升,发挥学生主体作用,打通前面知识与本节课内容的衔接,尊重学生的认知规律,并在此做情感态度价值观的升华,要求学生在平时生活中树立权利义务相统一的自觉性。
《法律与生活》第四课第一框权利保障于法有据导学案(含答案)【探究一】行为人侵害他人的民事权利,应当依法承担侵权责任。
(1)回顾:民事主体的民事权利包括人身权和财产权。
(2)侵权责任承担方式包括:停止侵害,排队妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,赔偿损失,赔礼道歉,消除影响、恢复名誉。
这些侵权责任承担方式,可以单独适用,也可以合并适用。
(P32)(3)回顾:违约责任的承担方式包括:继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等。
一般来说,支付违约金和赔偿损失不能合并适用。
(4)向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年,法律另有规定的除外。
(5)姚某在商场经商家同意试戴一只翡翠手镯,并问价。
商家报价18万(实际进货价8万元,市价9万元),姚某认为价格太高,表示不买,并急忙取下试戴上的手镯,不慎将手镯摔断。
请按以下要求分析此案:①姚某应承担侵权责任(选填“违约”“侵权”)。
理由:姚某已表示不买,因此未与商家形成买卖合同;她不慎摔断了手镯,侵害了商家的财产权,理应承担侵权责任。
②姚某须以哪些方式承担责任?如要赔偿损失,该赔多少?赔偿损失,9万元。
【探究二】一般侵权行为(1)一般侵权行为的构成要件(判定是否属于侵权行为):P33①民事主体的合法权益受到了损害。
②行为人主观上存在过错(故意或者过失)。
——行为人的过错程度是衡量其责任大小的法律依据。
③该行为与损害结果之间存在因果关系。
——如行为人的行为与损害结果不存在法律上的因果关系,则不应(选填“也应”“不应”)承担民事责任。
(2)姚某在商场经商家同意试戴一只翡翠手镯,并问价。
商家报价18万(实际进货价8万元,市价9万元),姚某认为价格太高,表示不买,并急忙取下试戴上的手镯,不慎将手镯摔断。
请根据“一般侵权行为的构成要件”分析姚某是否构成侵权行为。
商家的手镯已被摔断,合法权益受到了损害;手镯的摔断是因姚某过失产生,姚某的行为与损害结果之间存在因果关系。
4.1权利保障于法有据(教学设计)-2021-2022学年高二政治新教材《法律与生活》配套课件+教案+作业(统编版)教学目标:1. 了解宪法规定的公民权利和专属权利内容;2. 熟悉行政机关和司法机关在保护公民权利方面的具体措施和作用;3. 精通《中华人民共和国公民权利和政治权利保障法》和《中华人民共和国行政诉讼法》的主要内容和实施方式;4. 能够分析不同情境下公民权利受到侵害的原因及其解决途径;5. 具有独立思考和分析问题的能力,理解和关注公民权利保障在实践中的现实意义和重要性。
教学重点:1. 宪法规定的公民权利和专属权利的内容;2. 行政机关和司法机关在保护公民权利方面的措施和作用;3. 《中华人民共和国公民权利和政治权利保障法》和《中华人民共和国行政诉讼法》的主要内容和实施方式。
教学难点:1. 公民权利保障的实践问题;2. 法律实施的过程和机制。
教学方法:1. 观看视频、图片等教学媒体;2. 讨论和分析法律案例,加深对法律的理解;3. 小组讨论和课堂辩论等互动性教学方式,促进学生思考和交流;4. 情景表演和角色扮演等活动,提高学生综合能力。
教学过程:一、导入(5分钟)利用视频和图片等媒体,让学生认识宪法规定的公民权利和专属权利的内容,并思考公民权利对于个人和社会的重要意义。
二、讲解(30分钟)1. 行政机关和司法机关在保护公民权利方面的措施和作用;2. 《中华人民共和国公民权利和政治权利保障法》和《中华人民共和国行政诉讼法》的主要内容和实施方式;3. 法律在公民权利保障中的作用和意义。
三、案例分析(20分钟)针对一些实际案例,由学生分析不同情境下公民权利受到侵害的原因及其解决途径,并探讨法律实施的过程和机制。
四、小组讨论(20分钟)分别由学生担任角色,模拟实际情境中公民权利受到侵害的场景,进行讨论和辩论。
教师可以针对不同思维方式和讨论角度,提供相应的引导和建议。
五、总结(5分钟)回顾本次课程内容和学习目标,提醒学生加强对法律知识和实践案例的研究和探索,增强社会责任感和法治意识。
班级:姓名:小组:评价:课题选修二 4.1权利保障于法有据教学目标【教学目标】1.理解侵权责任,在行使权利时,主动尊重他人的权利,树立依法承担责任的观念。
2.了解诉讼时效的相关知识,当民事权利受到侵害时,权利人应当及时维护自己的合法权益。
3. 理解承担侵权责任的一般情形和过错推定与无过错承担侵权责任的情形。
【核心素养】政治认同:树立宪法、法律的权威,认同法治社会建设的重要性。
科学精神:结合具体案例理解侵权责任的一般条件和特殊情形,明确民事权利的界限。
法治意识:正确处理情、理、法的关系,树立依法承担责任的法治观念。
公共参与:在生活中正确处理复杂的利益关系,用法律的手段处理各种纠纷。
【教学难点】1. 侵权责任承担方式2.侵权责任的一般规定和特殊侵权行为【教学方法】合作探究与讲授分析法相结合课型新授课时1学法与教法:自主——合作——探究,启发与点拨【教学过程】[情景导学]议题一| 侵权行为的法律责任2020年5月23日,商人李某到素以安全著称的“大富豪”酒店住宿。
当晚,李某客房里遭仇人甲毒打致成重伤,警方事后从酒店的安全监视系统记录资料中发现,凶手甲在入室作案前曾尾随李某在短时间内多次上下电梯,但酒店保安人员无一人上前对形迹可疑的嫌疑人进行盘查,李某也曾接到甲的电话,但认为酒店安全,甲不敢找到这里,就没有告诉酒店保安。
事后犯罪嫌疑人甲被抓获,但只有财产5000元可供赔偿。
李某向法院提起民事诉讼,要求酒店赔偿全部医疗费、伤残补助等30万元,遭到酒店拒绝。
探究1从民事责任的角度考虑,甲需要承担的是一种什么责任,依据是什么?探究2酒店对李某担负责任的性质和范围是什么?为什么?【重点知识1】侵权责任承担方式侵权责任承担方式侵权行为适用范围停止侵害侵害他人财产或者人身的行为处于继续状态(进行中或延续)适用于各种侵权行为;财务收到侵害排除妨碍权利人行使其权利受到他人不法阻碍或者妨害时,财物受侵害主要适用于物权,特别是相邻权收到侵害的场合。
消除危险行为人的行为对他人的人身、财产安全造成潜在威胁的,财物收到侵害。
例如:存在安全隐患的广告牌、阳台上的花盆等。
返还财产侵权人非法占有或管理他人财产,财物收到侵害。
一般适用于所有权。
恢复原状侵权行为指使他人的财产遭到损害或者形状改变的。
赔偿损失侵权行为导致他人身体健康或财产收到损害的。
赔礼道歉①侵权人侵害他人人格尊严,如隐私权、肖像权,向被侵权人承认错课海拾贝/反思纠错消除影响恢复名誉可能另外承担精神损害赔偿责任误、表达歉意、请求原谅。
②回复名誉专属于侵害名誉权的民事责任。
注:①以上侵权承担方式可以单独适用,也可以合并适用。
②民事权利遭受侵害的形式多种多样,侵权人所须承担的法律责任也有所不同。
③法律规定惩罚性赔偿的,依照其规定。
【重点知识2】侵权责任与违约责任侵权责任违约责任原因行为人侵害他人的,应依法承担责任。
合同当事人在合同期内没有履行应当承担责任。
特点侵权行为致使他人、权益受到损害。
在合同期内没有按合同约定履行举证责任侵权行为人通常不负举证责任,受害人必须就其主张举证受害人不负举证责任,而违约方必须证明违约是由法定事由引起责任构成要件和免责条件前提条件:免责条件或原因只有是法定的,当事人不能事先约定免责条件,也不能对不可抗力的范围事先约定合同当事人除了法定的免责条件,如不可抗力以外,合同当事人还可以事先约定不承担责任的情况承担责任的法律后果及方式①既包括财产责任,如停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失;②又包括非财产责任,如消除影响、恢复名誉、赔礼道歉,及法定惩罚性赔偿主要是财产责任,如继续履行、采取补救措施、赔偿损失、定金罚则、支付违约金等提醒:侵权责任可以主张精神损害赔偿,违约责任一般不支持精神损害赔偿。
【当堂练】1.姚某旅游途中,前往某玉石市场参观,在唐某经营的摊位上拿起一只翡翠手镯,经唐某同意后试戴,并问价。
唐某报价18万元(实际进货价8万元,市价9万元),姚某感觉价格太高,急忙取下,不慎将手镯摔断。
关于姚某的赔偿责任,唐某的下列诉求合理的是( )A.要求姚某承担违约责任B.要求姚某恢复原状C.要求姚某赔偿唐某9万元损失D.要求姚某赔偿唐某18万元损失2.下列属于侵权责任承担方式的是( )①排除妨碍②继续履行③赔礼道歉④支付违约金A.①②B.②④C.①③D.③④【重点知识3】诉讼时效(1)向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为年,法律另有规定的除外。
(2)当民事权利受到侵害时,权利人应当提出相关请求。
[想一想] 2016年5月1日,甲借给乙10000元钱,约定1年后还款,后因乙失业,生活拮据,甲并没有向乙提出还款的要求。
2020年6月,甲结婚需要用钱,便向乙索要欠款,乙以生活困难为由拒绝还款。
甲还能要回钱吗?议题二| 侵权责任中的情理法安徽某公司营销部经理杨某分三次将102.44吨废碱液,以每吨1300元的价格交给没有危险废物处置资质的李某等人处置,李某等人又以每吨500元、600元不等的价格转交给无资质的孙某、丁某等人。
上述废碱液未经处置,排入长江水系,严重污染环境。
其中,排入长江的20吨废碱液,导致江苏省靖江市城区集中式引用水源中断取水40多个小时;排入新通扬运河的53.34吨废碱液,导致江苏省兴化市城区集中式饮水源中断取水超过14个小时。
靖江市、兴化市有关部门分别采取了应急处置措施。
杨某、李某等人均构成污染环境罪,被依法追究刑事责任。
经评估,三次水污染事件共造成环境损害1731.26万元。
探究1(描述与分类·科学精神)杨某、李某等人污染环境的行为违反了民法的什么原则?探究2(解析与论证·科学精神)分析杨某、李某等人污染环境行为的构成要件。
探究3(解析与论证·科学精神)杨某、李某等人认为自己主观上不是故意污染环境,请求免除责任。
如果你是法官,怎么认识杨某、李某免除责任的请求?【重点知识4】全面理解侵权责任一般侵权行为特殊侵权行为归责原则侵权责任侵权责任侵权责任判断方法侵害了别人的权益,需承担责任先推定有过错,行为人需要自证无论有误过错均需承担责任构成条件①民事主体的收到损害;②行为人上存在过错(故意或者)③该行为与损害结果之间存在关系依照法律规定行为人有过错,其不能证明自己行为人只要损害他人的,不论其承担方式除赔偿损失外,还有如返还财产、排除妨碍、停止侵害等。
承担方式主要为赔偿损失适用范围没有范围限制限制在法律有明文规定的范围内举例只要是行为人因自身行为造成了他人人身、财产收到伤害的行为均是。
动物园动物致人损害,树木折断致人损害饲养的动物致人损害的责任、生产者产品责任、环境污染责任【当堂练】1.王女士乘坐公交车去上班,车价2元,车至半路,该司机突然紧急刹车,导致王女士失去平衡摔倒,腿骨骨折,花去治疗费用2万元。
对此认识正确的是( )①司机不是故意刹车,在主观上没有过错,不承担责任②公交公司认可侵权,但拒绝王女士同时赔礼道歉和赔偿损失的要求③紧急刹车与王女士的损害有因果关系,公交公司应承担侵权责任④公交公司没有全面履行合同,王女士可以选择请求承担违约责任A.①②B.②④C.①③D.③④2.刘某大学毕业后要去外地工作,将自己的日记本、私密照片及照相机等装箱交给某快递公司运送。
刘某在箱外贴了“私人物品,严禁打开”的字条。
刘某到外地收到快递后察觉有异,经查实,该公司工作人员叶某曾翻看箱内物品,并损坏了照相机。
据此,下列认识正确的是( )①该公司侵犯了刘某的隐私权②刘某可请求该公司停止侵权并赔礼道歉③该公司侵犯了刘某的名誉权④刘某可以请求该公司赔偿照相机的损失A.②③B.①②C.③④D.①④3.甲路过乙家时,看见乙家门口拴着一条狗,甲用石头砸去,狗挣断绳子,将路过的丙咬伤。
侵犯丙的健康权并应承担赔偿责任的是( )A.丙 B.甲与乙 C.乙 D.甲【课后练习】1.医患纠纷指医方与患方之间产生的纠纷,包括基于医疗过错争议产生的医疗纠纷,也包括与医疗过错无关的其他医患纠纷(如欠付医疗费的纠纷、对疗效不满等等)。
下面关于漫画中情景的说法正确的是( )①患者要求索赔是权利意识高的表现②患者不能举证一定会让医疗机构逃避责任③医疗机构与医护人员责任的确定要坚持情理法的结合④医疗机构及其医务人员有过错时,则医务人员承担赔偿责任①②B.②④C.①③D.③④2.出生才40多天的小欣怡由奶奶抱着在小区11号楼下晒太阳,突然被高空抛掷的水泥块砸伤。
经紧急送医救治,小欣怡虽然保住了性命,但经法医鉴定已经构成七级残疾。
由于未能找到肇事者,小欣怡父母就将该栋楼二层及以上共计128户业主全部起诉至法院。
业主认为自己不应承担责任,请求法院对涉案石块的抛物责任楼层进行科学检测。
法院审理后认为:因案发现场其他目击证人,公安机关通过现场勘查、提取DNA等手段也未能确定实际侵权人,所以无法通过现有的科学技术手段完全再现或还原客观事实;小区11号楼二层及以上的业主均有致害的可能和部分控制风险的能力,故判令这些业主共同补偿小欣怡36余万元。
法院如此判决合理合法吗?请谈谈你的看法。
【课堂小结】[课后作业]1.整理笔记2.校本本框选择题参考答案探究1(描述与分类·法治意识)从民事责任的角度考虑,甲需要承担的是一种什么责任,依据是什么?提示:甲承担侵权责任,甲是一种故意伤害行为,与李某的生命健康权受到侵害存在直接的因果关系,需要赔偿李某的医疗费、伤残补助费。
探究2(预测与选择·公共参与)酒店对李某担负责任的性质和范围是什么?为什么?提示:酒店需要承担的责任有两种可能,一是违约责任,没有提供高质量的安保服务致人伤害,二是无过错侵权责任(保安的不作为引起)。
鉴于甲财产只有5000元,酒店需要承担余下的部分(295000元),在条件允许时可以向甲追偿。
[想一想] 2016年5月1日,甲借给乙10000元钱,约定1年后还款,后因乙失业,生活拮据,甲并没有向乙提出还款的要求。
2020年6月,甲结婚需要用钱,便向乙索要欠款,乙以生活困难为由拒绝还款。
甲还能要回钱吗?提示:向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。
如果乙拒绝偿还10000元欠款,甲将不能要回原本属于他的钱。
【当堂练】1.C审设问1.赔偿责任可能是违约责任,也可能是侵权责任。
2.唐某的诉求是否合理,既要看是否合乎法律,又要看是否符合客观实际。
审材料1.“经唐某同意后试戴,并问价”说明唐某自身也有告知消费者防止损坏风险的义务。
2.“感觉价格太高,急忙取下”表明了姚某的真实意思在不同意这项交易。
3.“不慎将手镯摔断”,表明姚某侵犯了唐某的财产权。
析选项A混淆了违约责任和侵权责任。
B恢复原状要注意被损害的物是否有恢复到原状的可能性。