中小学生行为规范守则

新版《中小学生行为规范守则》【完整版】第一章总则本守则依据法律法规，结合中小学生的特点和实际情况制定，旨在引导中小学生养成良好的行为惯，促进其全面发展，维护校园秩序与安全。

守则适用于全国范围的中小学校，并应于校内校外均得到有效执行。

第二章研究行为规范第一节考勤与迟到规定1. 中小学生应按时到校上课，不得迟到早退。

2. 迟到次数达到一定次数的学生将受到相应的纪律处分。

第二节课堂纪律1. 中小学生应当遵守课堂纪律，安静听课，不得大声喧哗、打闹。

2. 中小学生应积极参与课堂活动，认真完成老师布置的任务。

第三节作业完成规范1. 中小学生应按时完成作业并交到老师。

2. 作业质量应符合老师的要求，认真对待每一个作业。

第三章行为准则第一节文明礼仪1. 中小学生应遵守礼貌待人的基本原则，不使用粗话脏话。

2. 中小学生应注意自己的言行举止，不得恶意损害他人形象和尊严。

第二节身体卫生1. 中小学生应常保持整洁卫生的个人形象，包括衣着、发型等。

2. 中小学生应养成良好的个人卫生惯，勤洗手、勤梳理头发。

第三节遵纪守法1. 中小学生应尊重并遵守国家和学校的法律法规，不得违法乱纪。

2. 中小学生应树立正确的价值观，遵守社会公德和职业道德。

第四章处罚与奖励1. 根据中小学生的表现，学校将进行奖罚并决定相应的处罚或奖励措施。

2. 学校将定期组织评比活动，表彰优秀学生和典型学生。

第五章守则执行与监督1. 学校设立专门的守则执行和监督机构，负责守则的执行和监督工作。

2. 中小学生、教师及家长都有权利向守则执行和监督机构反映问题，并对学校的执行情况提出建议。

第六章附则1. 本守则自发布之日起施行，同时废止原有的《中小学生行为规范守则》。

2. 中小学校应根据本守则具体情况，结合地方实际情况制定相应的管理措施。

本守则自发布之日起执行，中小学校应将其传达到全体师生，并进行宣讲和解读，确保学生充分理解守则的内容和要求。

同时，学校应与家长积极沟通，共同监督学生行为，营造良好的研究环境和校园氛围。

《中小学生行为守则(2023年修订)》中小学生行为守则(2023年修订)导言：该守则旨在指导中小学生在校期间的行为，培养他们良好的社会行为惯与价值观，建立积极向上的校园文化。

1. 行为规范1.1 中小学生应尊重教师、同学和校园工作人员，遵守学校规章制度。

1.2 中小学生应保持良好的纪律和秩序，遵循上课时间、课间休息时间的安排。

1.3 中小学生应积极参加课堂研究和课外活动，认真完成学校布置的作业任务。

1.4 中小学生应遵守班级及学校的安全规定和管理制度，确保校园安全。

2. 行为准则2.1 礼貌待人：中小学生应友善待人，尊重他人的权益和差异，不诋毁、欺负、歧视他人。

2.2 诚实守信：中小学生应诚实守信，不抄袭、作弊、造谣，维护诚信的研究环境。

2.3 爱护环境：中小学生应保护环境，不乱扔垃圾，节约用水和电力资源。

2.4 公共秩序：中小学生应自觉遵守公共秩序，不在校园内吸烟、饮酒等不良行为。

2.5 文明用语：中小学生应文明用语，不使用粗鄙、歧视性语言，共同维护良好的语言环境。

3. 行为奖惩3.1 奖励机制：学校将设立行为奖励机制，表彰遵守行为守则、作为模范的中小学生。

3.2 惩罚措施：对违反行为守则的中小学生，学校将采取适当的纪律教育措施。

3.3 家校合作：学校与家长共同合作，共同培养中小学生良好的行为惯。

4. 宣传教育4.1 学校将积极开展中小学生行为守则的宣传教育活动，提高中小学生的行为规范意识。

4.2 学校将定期组织中小学生参与行为规范教育，培养他们正确的行为价值观。

结语：通过执行这份修订后的中小学生行为守则，我们将培养学生遵守纪律、尊重他人、爱护环境的良好行为习惯，为他们的成长和发展创造良好的校园环境。

同时，家校共同努力，将使中小学生更好地适应社会发展和实现个人价值的需要。

中小学生行为规范守则
在中小学阶段，学生正处于成长发展的关键时期，他们需要遵守一定的行为规范，以保持良好的学习和生活秩序，从而健康成长。

下面是一些中小学生应当遵守的行为规范守则：
一、尊重师长
学生应该尊重老师和其他学校工作人员，遵守学校纪律，听从教师的管理和指导。

不得对老师进行辱骂或恶作剧，要尊重师长的工作和权威。

二、团结友爱
学生之间要互相团结友爱，关心彼此，不欺负同学，不组织恶作剧或涉及欺凌
行为。

要学会相互帮助，共同进步。

三、诚实守信
学生要诚实守信，不说谎，不抄袭，不作弊。

要遵守考试规则，不得利用作弊
手段获取不正当的成绩。

四、爱护公物
学生要爱护学校的设施和环境，不随意损坏公物，不涂鸦，不乱扔垃圾。

要保
持校园整洁，创造良好的学习和生活环境。

五、自律自重
学生要自律自重，保持良好的生活习惯和行为规范。

要按时起床、作息规律，
不沉迷于网络游戏或其他不良嗜好。

六、积极进取
学生要积极向上，努力学习，不畏困难，勇于追求进步。

要参加各项课外活动，积极发展自己的兴趣爱好，培养综合素质。

七、遵纪守法
学生要遵守学校纪律和法律法规，不违反校规校纪，不参与违法犯罪活动。

要
培养正确的道德观念，做一个守法的好公民。

中小学生作为学校的一份子，应当时刻牢记上述行为规范守则，努力成为遵纪守法、团结友爱、积极向上的好学生，为自己的成长和学校的发展做出贡献。

愿每位中小学生在遵守行为规范的同时，能够在学业和成长道路上取得优异的成就！。

教育部《中小学生行为规范(2023年更新)》全文第一章：总则本规范旨在引导指导中小学生健康成长，培养良好的研究和生活惯，提升思想道德素养，促进全面发展。

第二章：学校生活规范第一节：课堂行为规范1. 学生应尊重师长和同学，保持课堂秩序；2. 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论；3. 学生应按时完成作业，不得抄袭、代写；4. 学生应遵守禁止使用手机等电子设备的规定。

第二节：校园环境规范1. 学生应保持卫生，不乱扔垃圾；2. 学生应保护学校设施设备，不损坏、涂写；3. 学生应遵守校园安全规则，不进行危险行为。

第三节：校园交往规范1. 学生应友善待人，不欺负同学；2. 学生应遵守班级规章制度，不参与打架斗殴；3. 学生应尊重师长和工作人员，不进行辱骂和恶意诋毁。

第三章：学生网络行为规范1. 学生应正确使用互联网，不传播违法信息；2. 学生应文明上网，不发布不良言论；3. 学生应保护个人隐私，不泄露个人信息；4. 学生应遵守网络道德规范，不进行网络欺凌。

第四章：学生社交行为规范1. 学生应尊重他人言行，不进行污言秽语；2. 学生应遵守公共秩序，不进行违法犯罪行为；3. 学生应爱护环境，不乱丢废物。

第五章：着装规范1. 学生应穿戴整洁、得体的服装；2. 学生应遵守校园着装规定，不穿着暴露、不文明的服饰。

第六章：奖励与处罚1. 学校将根据学生的表现进行奖励，激发积极向上的动力；2. 学校将根据学生的违规行为进行处罚，促使学生自觉遵守规范。

第七章：附则本规范自颁布之日起施行。

各地教育行政部门应加强对学生行为规范的教育宣传，引导学生自觉遵守规定。

以上为教育部《中小学生行为规范(2023年更新)》全文。

中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

中学生日常行为规范1、坐、立、行走、读书、写字姿势端正。

2、穿戴整洁，朴素大方。

提倡穿校服。

头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发。

不佩戴首饰，不穿高跟鞋。

3、养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮。

不吸烟、不喝酒。

4、举止文明，不打架骂人，不说脏话。

不赌博，不参加封建迷信活动。

5、不看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊、录象，不听不唱不健康的歌曲。

6、不进营业性舞厅、酒吧和音乐茶座。

7、拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不失人格。

8、维护国家荣誉，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

9、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度和蔼。

要讲普通话。

10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。

谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。

11、尊重全体教职工，见面行礼或主动问候。

回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。

给老师提意见态度诚恳。

12、同学之间团结互助，正常交往，不叫侮辱性绰号，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评。

13、待客热情，起立迎送。

邻里之间有困难时，主动关心、帮助。

14、未经允许不许进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件，不看他人日记。

15、不要随意打断别人的讲话。

不打扰他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉。

16、守信守时。

答应别人的事要按时做到，做不到时要表示歉意，借他人钱物要及时归还。

17、升国旗，奏，唱国歌要肃立、脱帽，行注目礼。

中小学生守则、行为规范遵守纪律，礼貌待人，尊敬师长，热爱学校。

尊重老师，团结同学，礼貌待人，诚实守信，乐观上进，积极向上。

学会合作，乐于交往，友爱互助，共同发展。

尊敬师长，关心他人，尊重家长，孝敬长辈。

保护环境，爱护公物，爱护动物。

尊敬师长、团结同学，友爱老师，关心他人。

遵守交通规则，有序乘车，安全出行。

讲究卫生、保护环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，乱扔果皮纸屑，尊重他人，文明出行，爱护公物。

积极参加社会实践活动，关心国家大事。

1.遵守纪律，礼貌待人，热爱学校。

上课专心听讲，不迟到早退。

不做小动作，不玩手机。

作业工整及时交，不舞弊。

下课闲谈，礼貌交往，不喧哗。

课间不喧哗，不打闹。

上下楼梯靠右行，不推拉，上下楼梯靠右行走。

主动帮家长分担家务，不乱丢垃圾。

爱护公共设施，维护公共秩序“十不准”、“十严禁”。

尊重老师。

热爱集体，团结同学。

2.尊重师长，团结同学，谦虚礼让。

尊重老师，乐于帮助老师，不讽刺挖苦老师。

尊重同学，主动帮助其他同学。

互帮互助，共同进步。

虚心接受批评与建议，勇于改正缺点。

不欺负弱小，团结互助，相互帮助。

遇事冷静处理。

诚实守信，不失信于人。

自强不息，勇攀高峰。

3.遵守交通规则，有序乘车，安全出行。

行走要看指示牌，遵守交通规则。

遵守信号，礼让行人。

主动让座，文明乘车，不拥挤插队，不推搡拉扯。

人车共行，文明礼让。

不攀折花木，不攀爬建筑物、栏杆和路灯杆、交通信号灯。

不闯红灯，不在马路上打闹嬉戏。

过马路走人行横道。

不推挤，不争道抢行，不推挤碰撞，注意防火知识及逃生技能。

遇危险及时求救。

保护自己，不伤害他人财产等。

--文明有礼的中国人!-文明礼貌用语：“您好”；“对不起”等多声礼完毕后再道别致意。

感谢父母养育恩情；请接受老师的一声“谢谢”！4.讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，乱扔果皮纸屑，尊重他人，文明出行。

勤洗手，注意个人卫生。

不随地吐痰，口鼻分泌物不乱扔。

新版中小学生守则完整版
为了规范学生行为，培养学生良好的品德和习惯，维护校园和谐稳定的环境，特制定本守则。

第一条爱校荣校，团结友爱，互帮互助，争做模范学生。

第二条自尊自爱，自尊自信，做到心中有礼貌，言行有礼仪。

第三条热爱学习，虚心学习，努力进取，遵守学习纪律。

第四条尊敬老师，团结同学，和睦相处，共同进步。

第五条文明礼仪，整洁卫生，树立良好形象，让校园更美好。

第六条注意安全，关爱生命，遵守交通规则，远离危险。

第七条珍惜时间，不拖延，安排学习和生活，提升效率。

第八条尊重他人，不欺凌他人，乐于助人，促进和谐发展。

第九条勤俭节约，爱惜公物，不浪费资源，珍惜每一寸土地。

第十条积极锻炼，强健体魄，培养健康生活习惯，远离疾病。

第十一条热爱社会，积极参与，传递正能量，建设美好家园。

以上就是新版中小学生守则的完整内容，希望广大学生能够自觉遵守，共同努力，共同进步，为建设美好未来贡献力量。

愿我们的校园更加和谐美好！。

教育部《中小学生行为规范(2024年修订)》全文教育部《中小学生行为规范（2024年修订）》全文第一章：总则本行为规范的制定旨在引导中小学生树立正确的行为观念，培养良好的行为习惯，促进学生全面发展，维护学校良好的教育环境。

第二章：学习行为规范1. 学生应当按时到校上课，不迟到、不早退。

2. 学生应当认真听讲，积极参与课堂讨论。

3. 学生应当按照学校规定完成作业，不抄袭、不作弊。

4. 学生应当尊重教师和同学，不打骂、不欺负他人。

5. 学生应当遵守校园秩序，不乱扔垃圾、不破坏公物。

第三章：生活行为规范1. 学生应当保持个人卫生，勤洗手、勤换衣。

2. 学生应当遵守饭堂纪律，不浪费食物、不插队。

3. 学生应当文明用语，不说脏话、不恶作剧。

4. 学生应当爱护环境，不乱涂乱画、不乱摘花草。

5. 学生应当尊重他人隐私，不偷窥、不偷拍。

第四章：安全行为规范1. 学生应当遵守交通规则，安全过马路。

2. 学生应当注意防火安全，不玩火、不私自使用电器。

3. 学生应当遵守游泳安全规定，不擅自下水、不离开指定区域。

4. 学生应当学会自我保护，不随意接触陌生人。

5. 学生应当注意食品安全，不乱吃零食、不分享食品。

第五章：网络行为规范1. 学生应当正确使用网络，不浏览不良信息、不传播谣言。

2. 学生应当保护个人隐私，不泄露他人信息、不随意添加陌生人。

3. 学生应当尊重他人知识产权，不侵犯版权、不盗用他人作品。

4. 学生应当文明交流，不恶意攻击他人、不传播恶意言论。

5. 学生应当合理安排上网时间，不沉迷网络游戏、不影响学习和身体健康。

第六章：奖惩措施学校将根据学生的行为表现，对其进行奖励或惩罚，以激励良好行为，纠正不良行为。

第七章：监督与评估学校将建立健全的监督机制，定期对学生的行为进行评估，并向家长和学生本人反馈评估结果。

第八章：附则本行为规范自发布之日起生效，取代之前的相关规定。

以上为教育部《中小学生行为规范（2024年修订）》的全文内容。

小学生守则与小学生日常行为规范6篇【篇1】小学生守则与小学生日常行为规范一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

好好学习，天天向上。

二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。

三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。

四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。

五、热爱劳动，自己能做的事自己做。

六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。

七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。

十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。

【篇2】小学生守则与小学生日常行为规范 1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

【篇3】小学生守则与小学生日常行为规范 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

作为一名中国人，我们要时时刻刻去热爱祖国，热爱共产党，在在学生小学时期就传授给他们爱国的信念。

2.遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。

法律法规是我们做事的标准，要做到遵纪守法，培养学生法律意识，在学校要遵守学校的各种规则。

3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。

努力学习是我们走向成功的必由之路，在学生小学时期就要奠定学生热爱学习的习惯。

2024年版：最新中小学生守则
目标
本守则的目标是提供给中小学生一个明确的行为准则，帮助他们养成良好的惯，培养积极向上的品质，并促进他们的全面发展。

行为准则
研究与成长
1. 爱研究，努力提高自己的知识和技能。

2. 积极参与课堂活动，遵守老师的教学安排和纪律要求。

3. 完成作业和课外阅读任务，养成良好的研究惯。

4. 尊重老师和同学，互相帮助、合作和分享。

行为规范
1. 尊重他人，不欺负、不歧视、不侮辱、不伤害他人。

2. 文明用语，不使用粗俗、侮辱性的言语。

3. 保持良好的卫生惯，保持教室和公共场所的清洁。

4. 遵守交通规则，安全出行。

5. 珍惜学校和公共财物，不损坏、不浪费。

健康与安全
1. 锻炼身体，保持良好的体育锻炼惯。

2. 合理安排作息时间，保证充足的睡眠。

3. 饮食健康，多吃蔬菜水果，不暴饮暴食。

4. 安全用电，禁止私拉乱接电线。

5. 防止意外事故，注意安全，遵守安全规定。

社交与公德
1. 尊敬长辈，孝敬父母、教师和长辈。

2. 友善待人，与同学和睦相处，互相尊重和理解。

3. 关心他人，乐于助人，团结同学，共同进步。

4. 遵守社会公德，不偷盗、不欺诈、不传播谣言。

结束语
中小学生是祖国的未来，我们希望通过遵守本守则，培养他们良好的品德和行为惯，成为有担当、有责任心的公民，为社会的繁荣和进步贡献力量。

2023修订版中小学生行为守则目的
本行为守则旨在引导中小学生养成良好的行为惯，培养他们的社会责任感和道德观念，为他们的成长和发展提供积极的环境。

行为守则
1. 尊重他人
- 尊重他人的权利、尊严和隐私。

- 不歧视任何人，包括种族、性别、宗教和身体差异。

2. 守时守纪
- 准时到校并参加各项研究活动。

- 遵守学校的规章制度和纪律要求。

3. 诚实守信
- 诚实地对待他人和自己。

- 不撒谎、不作弊，不窃取他人财物。

4. 良好研究态度
- 认真听讲，积极参与课堂活动。

- 完成学校布置的作业和任务。

5. 文明礼貌
- 站队、排队时保持秩序，不推搡和踩踏他人。

- 尊敬老师和同学，有礼貌地交流。

6. 爱护环境
- 保持校园的整洁和卫生。

- 不乱扔垃圾，节约用水和用电。

7. 安全第一
- 遵守交通规则，安全过马路。

- 不接触危险品和尖锐物品，保护自己和他人的安全。

行为守则的实施
中小学应将本行为守则作为学校的准则，通过教育和宣传让学生理解守则的重要性，并积极引导学生实践。

学校应与家长合作，共同营造良好的研究环境，并定期评估守则的有效性与实施情况。

以上行为守则为基本原则，学校可以根据实际需要进行适当的修订和补充。

中小学生行为守则(2023年修订)》中小学生行为守则（2023年修订）目的本行为守则旨在引导中小学生在校期间表现良好并养成良好的研究和生活惯，以促进他们的全面发展和健康成长。

行为准则1.尊重他人：尊重师长、同学和所有校园工作人员，不侵犯他人权利和尊严。

2.诚实守信：遵守考试纪律，不作弊、不抄袭他人作品，诚实地对待自己的研究成果。

3.责任意识：对自己的研究和行为负责，积极参与班级和学校活动。

4.文明礼貌：遵守各种行为规范，保持整洁有序的研究和生活环境，对师长和同学友好有礼。

5.自律自强：自觉遵守学校规章制度，培养良好的研究惯和自我管理能力，积极向上。

行为处分1.警告和批评：对违反行为准则的学生进行口头警告和批评，并加强监督。

2.教育和指导：为行为不良的学生提供适当的教育和指导，帮助他们认识错误并改正。

3.约谈和家长通报：对持续违反行为准则的学生进行与班主任或校领导的约谈，并将情况通报给家长。

4.增加辅导时间：对需要额外辅导和指导的学生，安排适当的课后辅导和训练。

5.罚款和扣分：对严重违反行为准则的学生，可采取罚款或扣分等措施作为惩罚措施。

6.暂停校园活动资格：对严重违反行为准则的学生，将暂停其参加校园活动的资格。

7.驱逐出校：对严重违反行为准则或多次违反准则的学生，可以决定将其驱逐出校。

实施与监督1.学校将设立行为守则专门小组，负责制定、修订和评估行为守则的执行情况。

2.班级和学校将定期开展行为守则教育活动，帮助学生了解和遵守行为准则。

3.学生家长也应积极参与行为守则的执行和监督，与学校保持密切联系。

此守则自2023年起实施，并将按需进行适当的修订和完善。

最新中小学生日常行为规范及守则2023年修订2023年修订后的最新中小学生日常行为规范及守则包括以下内容：1. 尊重师长：学生要尊敬老师和学校管理人员，遵守学校规章制度，听从老师的教导和安排。

2. 和谐相处：学生要友好待人，尊重同学，不欺负、歧视或排挤他人。

学生之间要互相帮助，共同创建和谐的学习环境。

3. 诚实守信：学生要诚实正直，遵守诚实守信的原则。

不作弊、不抄袭，不传播谣言，不盗窃他人物品。

4. 文明礼仪：学生要遵守社交礼仪，尊重他人的权益。

行为举止要文明规范，不说脏话，不打架斗殴，不随地吐痰、乱扔垃圾。

5. 文明用语：学生要遵守语言规范，不说粗话、恶意诋毁他人或使用不文明用语。

积极使用文明语言，讲述真实信息，传递正能量。

6. 健康饮食：学生要养成良好的饮食习惯，不偏食、挑食。

尽量选择营养均衡、健康的食物，不吃零食或含有高糖、高咸、高脂肪的食品。

7. 积极锻炼：学生要注重身体锻炼，保持良好的身体素质。

每天做适量的运动，参加学校组织的体育活动，并养成良好的生活习惯。

8. 爱护环境：学生要爱护环境，保持学校、教室和公共场所的整洁。

不乱丢垃圾，节约用水用电，关注环境保护，参与环境保护活动。

9. 合理使用科技：学生要合理使用电子设备，不沉迷于网络游戏、社交媒体等不良信息。

学会正确使用互联网与科技设备，养成良好的上网习惯。

10. 安全意识：学生要重视自身安全和他人安全。

学会自护和互助，遵守交通规则，不擅自离校或接受陌生人邀约。

遇到紧急情况要及时报告老师或相关人员。

以上是2023年修订后的最新中小学生日常行为规范及守则，旨在引导学生树立正确的价值观和行为准则，培养他们的社会责任感和良好的品德素养。

新版《中小学生行为守则》【完整版】第一章总则第一条为了促进中小学生健康成长，规范他们的行为，培养良好的道德品质，特制定本守则。

第二条中小学生应遵守国家法律法规和学校规章制度，珍惜研究机会，尊重师长和同学，努力研究，积极参与集体活动。

第三条中小学生应树立正确的人生观、价值观和世界观，维护社会公德和职业道德，加强自我管理、自我教育和自我约束。

第四条中小学生应遵守公共秩序，尊重他人的知识产权，拒绝盗版及其他侵权行为。

第五条中小学生应树立文明礼貌意识，尊重他人，礼貌用语，文明行为，维护和谐的研究和生活环境。

第六条中小学生应树立团结友善的精神，互相帮助，共同进步，培养友谊和团队合作意识。

第二章研究行为第七条中小学生应珍惜研究机会，按时到校上课，认真听讲，主动完成研究任务，积极参与课堂讨论和互动。

第八条中小学生应诚实守信，不抄袭、不作弊、不传播虚假信息，重视学术道德和诚信原则。

第九条中小学生应遵循学校的研究规范，保持研究场所的整洁，爱护研究设施和研究资源。

第三章行为规范第十条中小学生应尊重师长和同学，不故意伤害他人，不进行欺凌行为，建立和谐的师生关系和同学关系。

第十一条中小学生应遵守交通规则，注意交通安全，文明出行，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。

第十二条中小学生应爱护学校财物，不损坏学校设施，不随意涂写乱画，共同维护良好的研究和生活环境。

第四章训练与活动第十三条中小学生应积极参加学校组织的各类训练和活动，树立锻炼身体、积极健康的意识。

第十四条中小学生应合理安排课余时间，充实自己，培养自己的兴趣爱好和特长。

第五章遵守电子与网络行为规范第十五条中小学生应树立科学正确的网络行为和使用网络的意识，遵守网络规则，不传播违法、不真实或有害信息，保护个人隐私。

第十六条中小学生应正确使用电子设备，合理安排上网时间，不沉迷网络，防止网络成瘾。

第六章守则的执行第十七条学生、学校和家长共同负责守则的执行，通过教育、引导和监督，共同营造良好的研究和生活环境。

最新版：2024年中小学生行为守则
本文档旨在规范中小学生的行为，培养良好的品德和积极的社
会行为惯。

以下是2024年中小学生行为守则的要点：
1. 尊重他人
- 尊重师长和同学，不侮辱、欺负或歧视他人。

- 站队、排队时保持秩序，不插队。

- 注意礼貌用语，不说粗话或恶意诋毁他人。

2. 遵守纪律
- 遵守校规校纪，不迟到、早退或旷课。

- 做到课堂纪律，不打闹、不吃零食、不使用手机等电子设备。

- 遵守考试纪律，不作弊或帮助他人作弊。

3. 爱护环境
- 保持教室、操场和图书馆等公共场所的整洁。

- 不随地乱扔垃圾，养成良好的环保惯。

- 关注节约资源，避免浪费水、电等公共设施。

4. 培养良好惯
- 按时完成作业，养成良好的研究惯。

- 注重个人卫生，勤洗手、勤洗澡，保持整洁。

- 锻炼身体，参加体育课和课外运动活动。

5. 安全第一
- 遵守交通规则，安全过马路。

- 不玩具伤害他人，不打架斗殴，不参与危险活动。

- 注意网络安全，避免上网沉迷，不随意泄露个人信息。

以上行为守则是中小学生在2024年应该遵守的基本规范。

通过遵循这些规则，我们相信学生们将培养出积极向上的品质，并为自己的未来奠定良好的基础。

新版中小学生行为规范守则(2023年修订版)前言本规范的目的是帮助中小学生树立正确的价值观和行为准则，促进他们健康成长。

本规范适用于所有中小学生和教职工，旨在提供统一的行为标准，帮助学校和家庭塑造一个积极向上的教育环境。

1. 尊重他人1.1 尊重他人的人格和隐私，不侵犯他人的权益。

1.2 以友善的态度对待他人，不歧视或欺负他人。

1.3 接受不同观点和文化背景的人，并尊重他们的差异。

1.4 不干扰他人的研究和生活。

2. 自律行为2.1 遵守学校和家庭的规章制度，维护良好的秩序。

2.2 守时上学，不迟到早退。

2.3 讲究卫生，保持整洁的个人形象和环境。

2.4 养成良好的研究惯，完成学校布置的任务。

3. 诚实守信3.1 诚实对待自己和他人，不说谎、欺骗或抄袭。

3.2 尊重学术成果和知识产权，不盗用他人的作品。

3.3 具备守信用的意识，信守承诺并履行自己的责任。

4. 社交礼仪4.1 善于表达和倾听，尊重对方的意见和感受。

4.2 文明用语，不使用粗俗和侮辱性的言辞。

4.3 保持良好的社交惯，遵守公共秩序。

4.4 关心他人，乐于助人，共同营造和谐友善的社会氛围。

5. 安全意识5.1 研究安全知识，自觉遵守安全规定。

5.2 注意交通安全，不乱穿马路或乱闯红灯。

5.3 遵循安全操作规程，确保个人和他人的安全。

5.4 拒绝参与任何可能危害身体和心理健康的活动。

结语中小学生是社会的未来，培养他们良好的行为惯和价值观是教育的重要任务。

本规范旨在指导他们形成积极向上的行为准则，提倡正能量的传播。

我们相信，只有通过对自己和他人负责任的行为，我们才能共同建设一个美好的社会。

> 请注意，本行为规范的内容是基于一般原则而制定的，并不具体涵盖所有情况。

在实际应用中，请根据具体情况灵活运用，并遵循相关国家和地方法律法规。

《中小学生行为规范(2023年修订)》中小学生行为规范(2023年修订)前言本《中小学生行为规范》是为了营造良好的研究环境，加强学生的品德培养，提高学生的行为素养而制定的。

本规范包含了中小学生在校期间应当遵守的行为准则和相关规定。

一、尊重师长1. 尊敬师长，礼貌待人。

2. 遵守课堂纪律，不打闹、不干扰课堂秩序。

3. 遵守校规校纪，积极参加学校组织的活动。

二、团结友爱1. 和同学们友好相处，互相帮助，形成良好的集体氛围。

2. 不欺负、不歧视其他同学，学会关爱他人。

3. 遵守集体活动规则，积极参与集体活动。

三、诚实守信1. 不作弊、不抄袭，遵守考试纪律。

2. 不随意打破、损坏他人财物。

3. 守时完成作业，不夺取他人劳动成果。

四、自律自强1. 做到守时、守礼、守纪，自觉遵守各项规章制度。

2. 培养良好的研究惯，勤奋研究，努力取得优异成绩。

3. 养成良好的生活惯，保持良好的卫生环境。

五、安全第一1. 注意个人安全，遵守交通规则，不乱穿马路。

2. 不接触危险物品，学会预防火灾、电击等事故。

3. 留意学校安全提示，及时上报异常情况。

六、文明礼仪1. 注意讲究仪容仪表，保持良好的形象。

2. 文明用语，不恶意攻击他人，尊重他人的隐私。

3. 注重环保，养成节约用水、用电和保护环境的良好惯。

结语本文档详细说明了中小学生在校期间应当遵守的行为规范。

希望各位学生能够积极遵守，并且以身作则，向其他同学传递正能量。

通过遵守这些规范，我们将共同营造一个和谐、友善、有利于学习和成长的校园环境。

【导语】中⼩学⽣⽇常⾏为规范是国家教育部对中⼩学⽣⽇常⾏为的最基本的要求，促使他（她）们从⼩就树⽴正确的国家观，集体观，道德观，法制观，⼈⽣观，价值观等理念，养成良好的⾏为习惯，促进⾝⼼健康发展，下⾯是⼩编给⼤家整理的中⼩学⽣⽇常⾏为规范及守则，欢迎阅读。

更多相关内容请关注教育频道！1.中⼩学⽣⽇常⾏为规范及守则 ⼀、⼩学 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃⽴、脱帽、⾏注⽬礼，少先队员⾏队礼。

2、尊敬⽗母，关⼼⽗母⾝体健康，主动为家庭做⼒所能及的事。

听从⽗母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬⽼师，见⾯⾏礼，主动问好，接受⽼师的教导，与⽼师交流。

4、尊⽼爱幼，平等待⼈。

同学之间友好相处，互相关⼼，互相帮助。

不欺负弱⼩，不讥笑、戏弄他⼈。

尊重残疾⼈。

尊重他⼈的民族习惯。

5、待⼈有礼貌，说话⽂明，讲普通话，会⽤礼貌⽤语。

不骂⼈，不打架。

到他⼈房间先敲门，经允许再进⼊，不随意翻动别⼈的物品，不打扰别⼈的⼯作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别⼈的东西，借东西及时归还，答应别⼈的事努⼒做到，做不到时表⽰歉意。

考试不作弊，不撒谎。

7、虚⼼学习别⼈的长处和优点，不嫉妒别⼈。

遇到挫折和失败不灰⼼，不⽓馁，遇到困难努⼒克服。

8、爱惜粮⾷和学习、⽣活⽤品。

节约⽔电，不⽐吃穿，不乱花钱。

9、⾐着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷⽛，饭前便后要洗⼿。

⾃⼰能做的事⾃⼰做，⾐物⽤品摆放整齐，学会收拾房间、洗⾐服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习⽤品，上课专⼼听讲，积极思考，⼤胆提问，回答问题声⾳清楚，不随意打断他⼈发⾔。

课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写⼯整，卷⾯整洁。

13、坚持锻炼⾝体，认真做⼴播体操和眼保健操，坐、⽴、⾏、读书、写字姿势正确。

中小学生行为守则 (2023年新版本)目的与原则本行为守则的目的是规范中小学生的行为，培养和促进他们的健康成长。

守则以校园为基础，以学生的综合素质发展为核心，贯彻以下原则：1. 尊重他人：学生应当尊重他人的权利和尊严，保持良好的社交关系。

2. 自我约束：学生应当自觉遵守规则，树立正确的价值观和行为准则。

3. 自我发展：学生应当积极参与各类研究与活动，全面发展个人能力。

行为准则1. 守时守纪- 学生应当遵守学校规定的作息时间，准时上课、上下学、参加活动。

- 学生应当遵守校纪校规，不违反课堂秩序和校园秩序。

2. 尊重他人- 学生应当彼此尊重，不侮辱、嘲笑或歧视他人。

- 学生应当尊重师长、研究伙伴及其他校园人员。

3. 诚实守信- 学生应当诚实守信，不抄袭、作弊，不伪造、篡改他人的作品或文件。

- 学生应当遵守协议、承诺和约定，不欺骗他人。

4. 社交礼仪- 学生应当遵守基本社交礼仪，礼貌待人，不打骂、欺负他人。

- 学生应当友善待人，与他人和睦相处，互相帮助、支持。

5. 爱护环境- 学生应当保持校园环境整洁，尊重公共设施和他人的财物。

- 学生应当养成节约用水、用电等资源的好惯。

处罚措施根据违规情节的严重程度和学生的年龄，学校将采取适当的处罚措施，包括但不限于：- 批评教育- 纪律处分- 体罚和惩罚性行为是严格禁止的。

如果学校出现此类情况，家长和学生应当及时向校方报告。

落实与评估学校将加强对行为守则的宣传和培训，组织教师、学生和家长共同参与行为准则的制定和评估。

校方将定期检查和总结守则的执行情况，并根据需要对守则进行调整和改进。

结论中小学生行为守则旨在培养学生良好的行为习惯和道德素养，促进其全面发展。

学校和家长应当共同关注学生的行为规范，并共同努力为他们提供一个积极健康、和谐发展的校园环境。

小学和初中生行为准则（2024年修正）引言为了培养我校学生良好的行为习惯，塑造学生健全的人格，营造和谐的校园环境，根据我国教育法律法规和学校实际情况，特制定本行为准则。

本准则适用于我校所有小学和初中学生。

一、基本原则1. 尊重他人：尊重师长、同学和其他工作人员，礼貌待人，友善相处。

2. 遵守纪律：遵守国家法律法规，遵循学校规章制度，服从管理。

3. 勤奋学习：认真听讲，主动探究，勤奋刻苦，养成良好的学习习惯。

4. 全面发展：注重道德、智力、体育、美育和劳动教育等方面的全面发展。

5. 爱护环境：爱护校园设施，保护公共财产，节约资源，保持环境卫生。

二、具体规定1. 课堂纪律1.1 准时到达教室，静候老师到来。

1.2 上课期间保持专注，认真听讲，不做小动作。

1.3 积极回答问题，尊重他人发言，不打断老师和其他同学。

1.4 课堂提问需经老师允许，礼貌请教，回答问题要准确、简洁。

2. 作业与考试2.1 按时完成作业，书写工整，内容准确。

2.2 积极参加各类考试，诚实守信，不作弊。

2.3 考试成绩要及时向家长报告，积极改进学习方法。

3. 校园生活3.1 遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，按时作息。

3.2 积极参加体育锻炼，关爱身体健康，养成锻炼习惯。

3.3 参加学校组织的各类活动，遵守活动纪律，展现良好的精神风貌。

4. 课外活动4.1 积极参加课外社团和志愿者活动，丰富课余生活。

4.2 遵守社团和活动规定，发挥自身特长，为学校和社会做贡献。

5. 网络使用5.1 遵守国家网络安全法律法规，合理使用网络资源。

5.2 不在网络平台上发布不良信息，不参与网络暴力。

5.3 保护个人隐私，不泄露家庭成员及个人信息。

6. 家校沟通6.1 主动与家长沟通学习和生活情况，争取家长支持与配合。

6.2 尊敬师长，关心同学，积极参与班级管理工作。

三、奖惩措施3.1 奖励：对于表现优秀、取得显著成绩的学生，学校将给予表扬、颁发证书等奖励。