【精选总结】2019年高一政治教师个人工作总结
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高一思想政治课教总结个人工作总结5篇篇1一、背景本学期我担任高一思想政治课程的教学工作,致力于培养学生的思想政治素养和综合能力。
在教学过程中,我认真贯彻落实教育教学计划,不断优化教学方法,激发学生学习的积极性与参与度。
以下是我对过去一学期的工作进行全面的回顾和总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学期思想政治课程涵盖了《政治常识》、《法律基础》、《社会发展观》等多个模块的内容。
我严格按照教学大纲要求,确保教学内容的完整性和系统性。
同时,结合学生的实际情况和认知水平,对教材内容进行适当的调整与补充。
2. 教学方法在教学方法上,我注重启发式教学和情境教学相结合,通过课堂讨论、案例分析、角色扮演等多种形式,激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,利用多媒体教学工具,生动形象地展示教学内容,提高课堂的教学效果。
三、教育教学成果1. 知识掌握情况通过本学期的教育教学,学生们对思想政治课程的基本知识和理论有了较为系统的掌握,能够运用所学知识分析社会现象和政治问题。
2. 能力提升情况在能力培养方面,学生们通过参与课堂讨论和案例分析等活动,提升了分析问题和解决问题的能力。
同时,学生们还通过小组合作与探究,提高了团队协作能力。
四、教育教学中的困难与对策在教育教学过程中,我也遇到了一些困难。
部分学生思想政治基础知识薄弱,学习兴趣不高。
针对这些问题,我采取了以下措施:一是加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的学习情况;二是通过丰富多样的教学活动,激发学生的学习兴趣;三是开展课后辅导与答疑,帮助学生解决学习中的困惑。
五、个人工作总结与反思(一)工作亮点1. 成功构建互动式教学模式:我注重课堂互动和学生参与度的提升,通过设计丰富多样的教学活动,使学生在互动中掌握知识、提升能力。
2. 注重实践教学:我积极组织社会实践活动和志愿服务活动,让学生在实践中深化对政治理论知识的理解和运用。
3. 及时反馈与跟进:我注重对学生学习情况的反馈与跟进,及时调整教学策略,确保教学效果。
高一政治教师个人工作总结(通用18篇)高一政治教师篇1本学期,我担任高一年级1-8班共八个班政治教学工作。
教学任务繁重,我们本学期时间少,任务重,但是我们提前完成任务(一周时间),我们始终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热情地对待教育教学工作,总现将本学期的教学工作简单总结如下:一、认真制定教学计划,注重研究教学理论,上好公开课,并能经常听取老教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
而且,我利用课余时间阅读《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等专业杂志,从中学习到了许多对我教学有益的新理念,新方法,同时,上网学习相关的课改教学经验,取得了较好的效果。
二、仔细琢磨学校的一二三四五要求,积极学习学校从杜郎口经验,运用到实际中去。
能够做到备课充分,教学得心应手。
这个学期我也积极参见学校的课改活动,改变了自己多年的传统教学,为我的职业生涯唤起了第二次活力。
三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革。
在教学过程中,为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌,以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式,本人积极探索减轻学生记忆负担、提高教学效率的教学方法,以学生能接受的角度和立场设计教法,充分调动发挥学生的主观能动性,激活学生思维,调动眼、耳、口、手等器官,让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。
为提高学生的学习兴趣,还经常采用多媒体教学,努力提高课堂教学质量。
积极参与学校课改活动,以高度的热情参与学校的课堂大赛活动,尝试新学法和新教法,不断适应新时期的教学改革。
不断提高驾驭课堂的能力。
让学生开心开窍。
四、以饱满的热情,投入到教学中。
为了吸引学生主动积极地学习,本人每节课都力求以的精神状态站在讲台上,以和蔼的面孔,舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。
同时注意以德为本,用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度培养学生的良好品格。
在课下主动接近学生,关注他们的思想行为动向,使学生对老师产生亲近感,拉近师生距离。
高一思想政治课教总结个人工作总结5篇篇1一、课程概述高一思想政治课是高中阶段的重要基础课程,旨在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
本学期,我们按照学校的教学计划,完成了必修一《中国特色社会主义》的学习,并开展了丰富多彩的实践活动,取得了显著的教学成果。
二、教学内容与目标本学期的教学内容主要包括《中国特色社会主义》的基本理论、基本路线和基本方针。
通过学习,学生应能够理解中国特色社会主义的理论体系,掌握中国特色社会主义的发展历程和成就,培养学生的社会责任感和使命感。
教学目标包括:一是知识目标,学生应掌握中国特色社会主义的基本理论和知识;二是能力目标,培养学生的分析、判断和解决问题的能力;三是情感态度价值观目标,引导学生树立正确的政治方向,增强对中国特色社会主义的认同感和自豪感。
三、教学方法与手段在教学过程中,我们采用了多种教学方法和手段,注重学生的主体性和实践性。
具体包括:1. 讲授法:通过讲解、解释和论证,传授给学生知识,培养学生的逻辑思维能力和独立思考能力。
2. 案例分析法:结合实际案例,引导学生分析、讨论和总结,提高学生的实际应用能力和批判性思维能力。
3. 小组讨论法:通过分组讨论和交流,培养学生的合作精神和沟通能力,激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 实践活动:组织学生参加社会实践活动,如参观考察、社会调研等,增强学生对中国特色社会主义的感性认识和理性认识。
四、教学成果与评价通过本学期的学习和实践,学生取得了显著的教学成果。
具体表现如下:1. 知识掌握:学生掌握了中国特色社会主义的基本理论和知识,能够运用所学知识分析和解决实际问题。
2. 能力提升:学生的分析、判断和解决问题的能力得到了提高,能够独立完成案例分析和小组讨论等任务。
3. 情感态度价值观培养:学生树立了正确的政治方向,增强了对中国特色社会主义的认同感和自豪感,能够积极参与社会实践活动并为之贡献自己的力量。
在教学过程中,我们也注重对学生的评价和反馈。
高一政治教师工作总结时间飞逝,____年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真____基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了"保持____先进性教育"培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。
作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。
关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。
自己能认真执行"青蓝工程",认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教____个班级的思想品德,一星期____节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。
回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。
在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。
年度高一政治教师工作总结_高三政治教师工作总结一、工作回顾2019年,我担任高一政治教师的工作使我收获颇丰。
在教学工作中,我充分发挥自己的专业优势,尽心尽力地完成了教学任务。
在学生管理中,我注重与学生的沟通和交流,积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
在课外活动中,我积极参与学校各项工作,并且通过组织学生参加各种社会实践活动,开阔了学生的视野,提高了他们的综合素质。
二、教学工作总结1. 课程设置科学,教学目标明确。
根据高一政治课程教学大纲,我合理设置了教学内容和教学目标,确保学生全面掌握政治知识和理论。
2. 教学方法灵活多样。
在教学过程中,我运用了多种教学方法,如讲授、讨论、案例分析等,激发了学生的学习兴趣,提高了他们的学习效果。
3. 关注学生个性差异。
我深入了解学生的学习情况和特点,针对不同的学生,采取个性化的教学手段和方法,帮助他们克服学习困难,取得更好的学习成绩。
4. 注重课堂管理。
在课堂教学中,我严格要求学生遵守纪律,讲究课堂秩序,创设良好的教学氛围,确保教学质量。
5. 注重学生自主学习能力。
在教学过程中,我注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力,帮助他们形成扎实的学习基础。
6. 加强考试指导。
在备考阶段,我为学生提供了详细的复习计划和复习资料,指导学生合理备考,取得了优异的成绩。
三、学生管理总结1. 积极引导学生。
在日常教学管理中,我积极引导学生养成良好的学习习惯和行为规范,努力培养他们的自律意识和责任感。
2. 关心学生的成长。
我关心每个学生的成长和发展,耐心倾听他们的困难和烦恼,及时给予帮助和指导,增强他们的自信心和自尊心。
3. 做好学生情绪管理。
针对学生的不同情绪,我采取了有效的心理疏导措施,帮助他们调整情绪,健康成长。
4. 做好学生安全管理。
在学校安全工作中,我注重加强学生的安全教育和防范意识,确保学生的人身安全。
四、课外活动总结1. 参与学校工作。
我积极配合学校的各项工作,参加教研活动、教学讲座等,不断提高自身的教育教学水平。
高一政治教师年终个人工作总结6篇篇1一、背景本年度,作为高一政治教师,我致力于提高教育质量和学生的综合素质。
遵循教育教学的基本原则,紧密结合新课程标准,我顺利完成了各项教学任务。
在此,我将从教学工作、教学方法、课外活动以及自我提升等方面,对过去一年的工作进行详细总结。
二、教学工作1. 教学内容安排今年,我主要承担高一政治课程的教学任务。
我严格按照教学大纲要求,合理规划教学进度,确保知识的系统性和连贯性。
从年初的基础知识讲解到年末的专题复习,教学内容逐步深入,适应了学生的认知需求。
2. 课堂教学实施在政治课堂教学中,我注重培养学生的思辨能力和政治素养。
通过案例分析法、讨论交流法等教学方法,引导学生深入理解政治理论知识,并能够运用所学知识分析社会现象。
同时,我注重培养学生的批判性思维,鼓励学生提出不同观点,促进课堂互动与交流。
3. 作业与考试在作业布置方面,我坚持适度原则,既保证学生能够巩固所学知识,又不增加学生的负担。
在考试方面,我严格按照学校要求组织单元测试、期中考试和期末考试,通过考试结果分析,及时调整教学策略。
三、教学方法与手段1. 多媒体辅助教学本年度,我积极运用多媒体教学工具,如PPT、视频等辅助课堂教学。
通过生动的图片、视频资料,增强了学生的直观感受,提高了课堂教学效果。
2. 线上线下结合教学结合学校实际情况,我开展了线上线下相结合的教学方式。
通过微信群、学习通等平台,为学生提供在线学习资源,同时开展线上答疑,确保学生学习效果。
四、课外活动与辅导1. 政治社团活动本学期,我指导了学校的政治社团。
通过组织专题讲座、时事分析等活动,帮助学生深入了解政治知识,增强社会责任感。
社团活动的开展,既锻炼了学生的能力,也提高了他们的学习兴趣。
2. 个别辅导与心理疏导针对部分学习困难的学生,我进行了个别辅导。
同时,我也关注学生的心理状态,对有心理压力的学生进行心理疏导。
通过与学生沟通与交流,帮助他们解决学习和生活中的问题。
高一政治教师工作总结8篇篇1尊敬的领导和同事们:在此,我作为高一政治教师,就过去一年的工作进行全面的总结。
通过反思过去,总结经验教训,以期在未来的教育教学中取得更好的成绩。
一、教育教学任务与目标过去一年,我担任高一政治课程的教学工作。
针对高中生的年龄特点和认知水平,我制定了明确的教学任务与目标。
具体来说,我致力于传授政治理论知识,培养学生的政治素养和公民意识。
同时,我还注重培养学生的思辨能力、分析能力和表达能力,以应对高考的挑战。
二、教学内容与方法在教学过程中,我遵循教育教学规律,结合学生的实际情况,采用了多种教学方法和手段。
1. 教学内容方面:我严格按照教学大纲要求,确保知识点覆盖全面。
同时,我还关注时事政治,将最新的政治动态和热点引入课堂,激发学生的学习兴趣。
2. 教学方法方面:我采用了讲授、讨论、案例分析等多种方法。
通过组织课堂讨论,引导学生发表自己的观点,培养学生的思辨能力。
此外,我还注重与学生的互动,关注学生的反馈,及时调整教学策略。
3. 课外活动方面:为了拓展学生的视野,我还组织了多次课外活动,如政治知识竞赛、模拟联合国等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的综合素质。
三、工作成效与反思经过一年的努力,我取得了一定的教学成果。
学生的政治成绩有了明显的提高,高考成绩也达到了预期目标。
然而,我也意识到自己在工作中存在一些问题。
例如,有时我对学生的引导不够充分,导致部分学生对政治课程的兴趣不高。
针对这些问题,我深入反思,并寻找改进措施。
四、改进措施与展望为了进一步提高教学质量,我将采取以下措施:1. 加强与学生的沟通,了解学生的学习需求和困惑,以便更好地指导学生学习。
2. 进一步完善教学方法和手段,尝试引入更多的教学资源和技术,提高课堂的教学效果。
3. 加强时事政治的讲解和分析,引导学生关注社会热点,培养学生的公民意识和责任感。
4. 定期组织教学研讨和交流活动,与其他教师分享教学经验和方法,共同提高教学水平。
高一政治教学个人工作总结8篇第1篇示例:在过去的一年中,我作为高一政治教师,全力投入工作,不断努力提高自身教学水平,激发学生学习兴趣,取得了一定的成绩。
以下是我个人关于高一政治教学的工作总结。
我注重备课。
在教学之前,我会充分准备教案,包括教学目标、内容、方法等。
我会细心设计每节课的教学内容,确保内容准确、条理清晰。
在备课过程中,我会查阅相关教学资料,以便更好地掌握知识点,为学生答疑解惑提供更有力的支持。
我重视教学方法。
我注重多种教学方法的灵活运用,包括讲解、案例分析、讨论、小组活动等。
在课堂上,我会根据学生的特点和学习情况,灵活选择合适的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
我还会借助多媒体设备,如投影仪、电脑等,丰富课堂教学内容,使教学更加生动有趣。
我注重学生的个性化学习。
在教学中,我会注意对学生进行差异化教学,根据不同学生的特点和学习能力,有针对性地调整教学内容和方法,帮助学生更好地理解和掌握知识点。
我还鼓励学生积极参与课堂讨论和活动,培养他们的团队合作意识和创新能力。
我注重学生的综合素质培养。
政治教学不仅仅是传授知识,更应该注重学生的思想品德养成和实践能力培养。
在教学中,我会引导学生积极参与社会实践活动,提高他们的综合素质。
我还积极参与学生的课外活动,关心他们的成长,做好个性化辅导,帮助他们解决学习和生活中的问题。
我在高一政治教学中努力工作,取得了一定的成绩。
但我也意识到自己还存在不足之处,需要不断提高自身教学水平,加强个人学习,不断探索创新教学方法,为学生提供更优质的教育教学服务。
在未来的工作中,我将继续努力,不断学习进步,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
第2篇示例:经过一学年的高一政治教学工作,我在教学实践中经历了艰辛,也取得了一定的成绩。
在这里,我将对自己的教学工作进行总结,反思不足之处,展望未来的成长方向。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助,他们的关心和帮助让我的教学工作更加顺利。
高一政治教师年度工作总结欢迎到达中国,以下是为大家收集整理的高一政治教师年度工作总结,希望对您有帮助 !高一政治教师年度工作总结一本学期,担当高一年级六个班的政治学科教课任务。
一学期以来,从头至尾以仔细、谨慎的治学态度 ; 勤奋、坚韧不拔的精神从事教课工作。
在教课中严格要修业生,尊敬学生,弘扬教课民主,使学生学有得 ; 同时自己的教育教课水平易思想觉醒也不停提升,顺利地达成了教育教课任务。
现将一学期以来的详细状况总结以下:一、主要工作和成绩我一直注意培育学生养成优异的学习习惯。
在教课中,虚心向有经验的教师学习,确实做好全部教课惯例工作。
作为科任教师的我,不敢懒惰,一开始就仔细拟订教课计划,着重研究中学教课理论,仔细备课和教课,踊跃参加教研活动和备课组活动,常常听各老师的课,从中汲取教课经验,扬长避短,提升自己的教课的业务水平。
每节课都以最正确的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、仔细的形象去面对学生。
在实行教育教课中,我一直坚持依据《高中思想政治课程标准》进行施教,尊敬学生在教课过程中的主体地位和作用。
培育学生的自觉性、创建性。
尊敬学生的独立人品,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技术的掌握、健全人品质量的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提升学生的思想道德,我联合现实生活中的现象,层层善诱,多方面、多角度去培育,创建条件使学生创建力和潜能得以开发,形成优异的人品质量。
教育是爱心事业,为培育高素质的下一代,自己从学生身心健康出发,依据学生的个性特色去点拔指引,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确定正确的学习态度,踊跃面对人生,而对优生,教育其不骄不躁努力向上,再接再砺,再创辉煌。
经过现实生活中的模范,让学生建立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观点,建立崇敬远大的理想。
本学期,我在自学、自修反省的基础上,进行了研究式教课的试试,获得了比较好的成效,学生的自学能力大大提升了; 在工作中,踊跃参加听课、评课,虚心向优异教师学习,博采众长,提升教课水平。
====工作总结范文精品文档====2019年度高中教师个人工作总结以下是我们为大家整理的关于2019年度高中教师个人工作总结的文章,希望大家能够喜欢!自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下:一、在思想上爱党爱国,积极进取。
我积极参加了学校组织的高教教师资格学习培训,合格的通过了考试。
认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习xx《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实现三个代表的思想”,把理论与实际工作结合起来,比如在分管工作中,监督并参与网评,用正确的舆论引导,对学生关注学校的热点,敏感、重大问题和突发事件,适时上网与学生沟通,积极参与评论,传递准确信息,进行正面引导,化解矛盾,凝聚人心,为华宇学院及德州的改革,发展、稳定创造良好的网上舆论环境。
二、在工作位上,敬业爱岗,积极主动。
由于今年本校的扩招,使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求,在领导的正确指引下,我积极的配合工作,顺利的完成了有线电缆换光缆的改造,增加了节目台,使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看,提高了学生获取信息的效率。
三、在分管工作上,服从安排,兢兢业业。
在每周繁忙的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。
但在校领导指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。
这学期为了迎评促建工作,大家都全身心的投入进来,加班加点完成自己的工作,配合各部门的工作。
有问题及时与同事探讨、交流。
学校在全体师生的努力下顺利的通过了评估。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。
参考范本
【精选总结】2019年高一政治教师个人工作总结
______年______月______日
____________________部门
在本学年中,本人担任高一年级的政治学科教学任务。
一个学年以来,本人在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。
现将一学年以来的情况总结如下:
在教育教学中,本人始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中,本人始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。
多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。
因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。
作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为新任教的高一政治课的老师,本人明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
一年来,本人体验到作为一名人民教师的酸甜苦辣,以下是本人教学的一些体会:
1、教师要严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
3、适当开展第二课堂活动,充分调动学生的学习积极性,提高学
生的综合能力。
除了平时的教育教学工作外,本人还积极参加教研活动,并申请了
一个省级课题,不断地充实自己的科研能力。
在教学上,本人虚心请
教其他老师。
对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其
它教师的意见,向他们学习如何处理教材的重点。
在学习方法上,多
听老教师的课,本人做到边听边讲边记,学习其它教师处理教学内容
的方法,克服自己的不足。
同时在本校中,认真听课,并且做好听课
记录,以便能够进行学习。
本学年,由于本人在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在
学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和
提高。
切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。
总而言之,在以后的教学生涯中,我会不断地反思自己的教学实践,从而使自己产生新的尝试欲望,再实践、再反思、再更新,无限
循环,让自己更好地成长!。