人教版八年级物理上册：测量盐水的凝固点

第三章物态变化能力提升测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、选择题(本大题共12个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共36分)1．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是( )A．中考考场的室温约为50 ℃B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为－5 ℃C．洗澡时淋浴的水温约为70 ℃D．健康成年人的腋下体温约为37 ℃2．如图所示为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度，若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低．当玻璃管内液面下降时，说明气温变化的情况是()A．下降B．上升C．不变D．无法确定3．如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是()A．烛蜡应碾碎后放入试管中B．温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀D．烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体4. (2019柳州)在同一室内，四个相同的冰块分别如图所示的方式放置，其中熔化最快的是()5．以下生活现象中属于汽化的是()A．用电吹风吹干头发B．舞台上用干冰制造白雾C．冬天，冰冻的衣服能晾干D．夏天，打开冰箱门会看到冒“白气”6．(2019·呼和浩特中考)炎炎夏日，洒了水的地面，晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干了；烧开着的水，过一会儿水就变少了。

关于这两种热现象，下列解释正确的是()A．前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热B．前者是汽化放热，后者是升华吸热C．前者是熔化吸热，后者是升华吸热D．前者是凝固放热，后者是液化放热7．(2019无锡)图中密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，为了能较快地观察到碘的升华现象又要防止碘熔化，下列加热方式合适的是(碘的熔点为113.7 ℃，酒精灯外焰温度约为800 ℃)()A．浸入开水中B．用酒精灯外焰加热C．放入冰水混合物中D．置于常温下的空气中8．(2019·海南)用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架．在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架．在此过程中发生的物态变化是() A．熔化和凝固B．升华和凝华C．汽化和液化D．液化和凝固9．下列过程属于熔化现象的是( )A.冰雪消融B．霜满枝头C．滴水成冰D．樟脑片变小10．(郴州中考)如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。

八年级物理（上）实验探究专题1。

0一．实验探究题(共24小题）1．在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图象．（1)图中，海波的熔化过程是段（用图中字母表示），此过程中海波热（选填“吸”或“放"）．（2）图中,海波在D点是态，在G点是态(均选填“固”或“液”）．（3）为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘，用的酒精灯加热（选填“相同"或“不同”）,测出它们熔化过程所用的时间如表．由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是的（选填“相同”或“不同”）．物质熔化时间/min冰9萘 42．如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验,图乙是根据实验数据画出的图象．(1）由图可知，冰在熔化过程（选填“吸热”或“放热”)，温度（选填“升高"、“不变”或“降低")，冰是（选填“晶体"或“非晶体”)．（2)由图乙可知,冰的熔点是℃，第6分钟时冰处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）．3．某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点．(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设?（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是℃．（3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关．接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：盐水浓度（％）0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36凝固点（℃）0 ﹣2 ﹣4 ﹣6 ﹣8 ﹣11 ﹣15﹣18﹣17﹣1。

2022-2023学年八年级物理上册学优生期中期末复习难点题型专项突破（人教版）专题10 实验探究：物态变化相关实验类型一：探究固体熔化和凝固时温度变化的规律1．（2022•葫芦岛中考）帮助小明完成“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验。

（1）小明采用“水浴法”加热，这样做的好处是物体受热均匀，且温度变化比较慢，便于记录实验温度。

（2）小明使用A、B两支温度计，分别测量固体和水的温度。

组装实验器材时应该由下而上（填“由下而上”或“由上而下”）依次安装。

（3）实验时，每隔一段时间记录一次温度计的示数。

某时刻温度计B的示数如图甲所示，为81℃。

（4）图乙是温度计A、B的温度随时间变化的图象。

小明观察时发现，试管内出现液体时A的示数就不再升高，当固体全部变成液体后温度再升高。

此现象说明固体是晶体（填“晶体”或“非晶体”）。

（5）t0时刻烧杯中的水开始沸腾，分析图象可知，水沸腾的特点是：吸收热量，温度保持不变。

t0时刻试管中的物质处于固液共存态。

解：（1）采用“水浴法”加热的好处是物体受热均匀，且温度变化比较慢，便于记录实验温度；（2）酒精灯加热需用使用外焰加热，所以安装器材时要按照“由下而上”的顺序组装；（3）由图可知，温度计的分度值为1℃，液面对应的刻度线为81，所以示数为81℃；（4）因为晶体熔化时具有固定的熔点，由试管内出现液体时A的示数就不再升高，当固体全部变成液体后温度再升高，可说明固体是晶体；（5）水沸腾的特点是继续吸热，温度保持不变；t0时刻试管中的物质已经熔化，但还没有完全变成液体，故属于固液共存状态。

答案：（1）物体受热均匀，且温度变化比较慢，便于记录实验温度；（2）由下而上；（3）81；（4）晶体；（5）温度保持不变；固液共存。

2．（2022•百色模拟）如图甲所示是“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）如图乙所示是冰在加热过程中温度随时间变化的图象。

根据图象特征可判断冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；当冰熔化一段时间后，试管中冰的质量减少（选填“增加”、“减少”或“不变”）。

测量盐水和小石块的密度
一、实验目的
1.学习正确使用天平和量筒。

2.掌握测定液体和固体密度的方法。

二、实验器材
托盘天平及砝码一套、量筒一个（100mL）、烧杯一个、镊子、水、小石块、细线。

三、实验原理
设体积为V的某一物质的质量为m，则该物质的密度ρ等于：
m
ρ=
V
四、实验过程
1.测量盐水的密度
（1）用调好的天平测量烧杯和盐水的总质量为m1。

（2）将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水体积为V。

（3）用天平测出烧杯和剩下盐水的总质量为m2。

（4）求出量筒内盐水的质量为m=m2-m1。

（5）把测得的数据填入下表。

（6）计算盐水密度表达式ρ=(m2-m1)/V。

2.测量小石块的密度
（1）使用前先将天平横梁调节平衡。

（2）用天平称出小石块的质量m。

（3）把适量水倒入量筒中,测出这部分水体积V1。

（4）用细线绑住小石块浸没在量筒的水中，测出小石块和量筒中水的总体积V。

（5）把测得的数据填入下表，求出是石块的密度。

五、实验结论
（1）盐水的密度的计算公式是：21m m V -ρ=。

（2）石头的密度的计算公式是：1
m V V ρ=
-。

六、注意事项 1.由于密度的测量涉及到的物理量比较多，用的是比值定义法进行数据的计算和处理，所以在测量的过程中应严格遵守天平和量筒的使用方法和读书方法，以减小测量误差。

2.测量物质的密度的方法有很多种，学生可以通过思考，尝试其他的实验方法，以达到提高测量准确度的目的。

第四章探究熔化和凝固的特点1、熔化和凝固：物质由固态变为液态的现象叫做熔化，由液态变为固态叫凝固。

2、熔点和凝固点：（1）固体分为晶体和非晶体。

晶体有一定的熔点，如冰、石英、水晶、食盐、金属、海波、萘、明矾等；非晶体没有熔点，如玻璃、松香、石蜡、沥青等。

（2）晶体都有一定的熔化温度叫熔点；晶体都有一定的凝固温度叫凝固点。

（3）有无熔点和凝固点是区别晶体和非晶体的重要一点。

（4）不同物质其熔点不同，同一物质的凝固点跟它的熔点相同。

3、晶体的熔化和凝固条件及特点：（1）晶体熔化条件：温度要达到熔点且继续吸热；（2）熔化特点：晶体熔化过程中要吸热，温度保持不变。

（3）晶体凝固条件：温度达到凝固点且继续放热；（4）凝固特点：晶体凝固过程中放热，温度保持不变。

4、非晶体的熔化和凝固：对非晶体加热时，它的温度逐渐升高，但同时开始熔化，先变软，逐渐变稀，直至全部成为液态，没有一定的熔化温度；非晶体在凝固时放热，随着温度降低，它逐渐变稠、变黏、变硬、最后成为固体，没有一定的凝固温度。

5、熔化的例子：①铁变为铁水；②冰熔化成水；③吃冰棒解热。

（注：糖和盐溶于水，是属于“溶解”。

）6、凝固的例子：①水结成冰；②钢水浇铸成钢锭。

注：南极的气温可低至-89℃，因此只能用酒精温度计而不能用水银计来测气温；不能用酒精温度计来测量沸水的温度；不能将铝锅里的铁块熔化成铁水。

7、如图所示为海波的熔化和凝固图象。

描述：A-B是固体（B点是固体）；B-C是固液共存态；C-D是液态（C点是液态），熔化过程吸热。

E-F液态（F点是液态）；F-G是固液共存态；G-H是固体（B点是固体）【总结】(1)熔化时，温度保持不变（熔点）。

(2)凝固时，温度也保持不变（凝固点）。

(3)同种物质，熔点和凝固点相同。

(4)熔化过程需要不断吸热。

(5)凝固过程需要不断放热。

(6)熔化凝固图像中有一段平行时间轴。

8、如图所示为松香的熔化和凝固图象。

【总结】(1)熔化时，温度逐渐升高（无熔点）。

八年级上册物理第三章物态变化测试卷(带答案)一、选择题（共18道总分36分）1、细心观察会看到水在一年四季发生着奇妙的变化，下列现象的描述中，属于凝华现象的是（）A．初春，湖面上的薄冰层开始融化，汇成溪流B．仲夏，在景区草坪上喷雾装置在工作C．暮秋，树枝上结了一层霜D．隆冬，泼向空中的热水瞬间成冰2、如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）A．初春，湖面上冰化成水B．盛夏，草叶上形成"露珠"C．深秋，枫叶上形成"霜"D．严冬，树枝上形成"雾凇"3、目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（）A．汽车玻璃起"雾"影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的B．冬天排气管冒出的"白气"，是水蒸气凝华成的小冰晶C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的"热""搬"到车外4、冰棍是人们喜爱的一种冷饮，有关物态变化过程和现象下列说法正确的是：A．冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程B．从冰箱拿出的冰棍包装袋上"白粉"的形成是凝固过程C．打开包装袋，冰棍周围出现的"白气"是汽化现象D．吃冰棍解热是因为熔化过程吸热5、我们身边有许多美丽的自然现象，下图中属于凝华现象的是()6、下列所描绘的自然景象涉及到的物态变化属于液化的是（）A．初春，池塘上结了一层黄薄冰B．盛夏，打开冰棍纸见到"白气"C．深秋，树枝上结了一层薄霜D．严冬，冰冻的衣服逐渐变干7、如图所示，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气．测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（）A．测出乙中的水温并与t比较B．测出烧瓶中的水温并与t比较C．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较D．将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较8、如图所示是海波温度随时间变化的图象，已知海波的熔化温度是48℃，则下列说法正确的是（）A．海波在AB段处于固态B．海波在BC段既不吸热也不放热C．海波在BC段为固液共存的状态D．海波在CD段吸收热量9、小李妈妈炒菜的时候发生油锅起火现象(如图3)，下列做法中你认为最不应该的是：A．加一些冷油，降低温度B．立刻给油锅盖上锅盖C．立即向锅内倒入冷水来灭火D．立即将蔬菜倒入油锅内10、以下温度最接近25℃的是（）A.冰水混合物的温度B.人的正常体温C.人感到舒适的房间温度D.盛夏中午的室外温度11、随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（）A．景区喷雾B．人造雪景C．撒盐融雪D．人工降雨12、下列现象中，属于汽化现象的是()A．拿出冰柜的饮料瓶外出现的水珠B．绕在半山腰的云雾C．春天早晨操场边树叶上的露珠D．身上的汗水变干了13、关于热现象，下列说法中正确的是（）A．夏天扇风扇感觉凉爽，是因为扇风扇可以降低室内温度B．在南极考察站测量气温时要用酒精温度计，是因为酒精的凝固点较低C．下雪时护路工人可以通过在雪上撒盐的方法促使雪熔化，说明撒盐可以提高雪的熔点D．夏天从冰箱里拿出的冰会冒"白气"，这是升华现象14、(2015·德州武城质检)生活中关于热现象叙述正确的是( )A.秋天的早晨，花草上出现露珠，这是液化现象B.电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是水蒸气凝固形成的C.打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象D.北方的冬天，冰冻的衣服变干，这是汽化现象15、用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾。

3章物态变化（熔化和凝固）一、选择题1．下列各组物质中，全是晶体的是A．冰、水、水蒸气B．铜、固态水银、石墨C．玻璃、沥青、石蜡D．萘、松香、海波2．将一盆冰水混合物放在阳光下，在冰逐渐熔化的过程中A．冰的温度上升，水的温度不变B．冰、水的温度都不变C．水的温度上升，冰的温度不变D．冰、水的温度都上升3．保温瓶中装有大量0℃的水，然后放进少量一10℃的冰，盖好瓶盖，则A．冰和水的温度都不变B．有少量的冰熔化成水C．冰和水的比例保持不变D．有少量的水凝固成冰4．在如图所示的四个图像中,表示海波熔化的图像是 ()A． B．C． D．5．如图所示为孙悟空形象的铜摆件。

用铜块浇注成摆件的过程，发生的物态变化是( )A．只有凝固过程B．只有熔化过程C．先凝固后熔化的D．先熔化后凝固的过程6．下列自然现象中属于熔化的是( )A．初春冰雪的消融B．初夏雾的形成C．深秋草上露的形成 D．寒冬屋瓦上霜的形成7．据省气象台介绍，清明节期间，济南、泰安、滨州、威海、淄博等11个市人工实施了增雨作业。

在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。

干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴。

水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于（）A．凝华、熔化 B．升华、熔化C．升华、液化 D．凝华、液化8．火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度．在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用，这是因为（）A．熔化和汽化都吸热B．熔化和汽化都放热C．熔化放热，汽化吸热D．熔化吸热，汽化放热9．中国南极长城站是我国第一个南极科学考察基地，在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是因为酒精A．沸点较高 B．沸点较低C．凝固点较低 D．凝固点较高10．如图是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是A．海波在BC段没有吸热B．海波在CD段是气态C．海波的熔点是48℃ D．6min时海波已全部熔化二、填空题11．如图所示是A、B两种物质熔化时温度随时间变化的图像，其中____是非晶体的熔化曲线；另一种物质的熔点大约是____℃。

八年级上学期寒假复习培训：3.1探究固体熔化时温度变化的规律一、知识点1.实验装置的组装：从下到上安装实验装置，石棉网的作用是使物体受热均匀。

2.实验方法：用水浴法加热而不直接加热目的是让固体受热均匀。

3.海波熔化时间太短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。

可以增加水的质量、增加海波质量或调小酒精灯火焰。

4.将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部浸入固体中，不能碰到容器底，也不能碰到容器壁。

二、专题练习1.对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图像如图所示．下列说法正确的是A ．甲物质的沸点一定是80℃B ．乙物质的熔点一定是60℃C ．甲物质在4-6min 内一定持续吸收热量D ．乙物质在6-10min 内一定是固液共存态 答案：C2.王飞同学加热某固体物质使其熔化，下表记录了加热过程中温度随时间变化的情况，下列说法正确的是（ ）A.该物质是一种非晶体B.该物质的熔点是80℃C.该物质加热到第4min 时是液态D.该物质从开始熔化到完全熔化大约持续5min 答案：B3.如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是答案：D4.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。

根据图象，下列判断正确的是（ ）A B C D时间/min时间/min时间/min时间/min间2A.该物质熔化过程持续了25minB.该物质是晶体，熔点为80℃C.在第30min，该物质处于固液共存状态D.在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不需要吸热答案：B5.如图所示，由冰的熔化曲线可知A．冰是非晶体B．冰的熔点为0℃C．冰的熔化过程经历了5minD．冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高答案：B6.在探究石蜡和海波的熔化规律时，小琴根据实验目的，进行了认真规范的实验，获得的实验数据如下表所AB．海波熔化时的温度是48℃C．海波在熔化过程中不需要吸热D．42℃时，海波的状态是固态答案：ABD7.小明在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验时，设计了甲、乙两种方案（如图所示）。