【精编】2016-2017年河南省洛阳市宜阳县九年级(上)数学期中试卷和参考答案
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2016-2017学年度九年级(上)期中数学试卷学号一、选择题(本大题共16小题,1-10小题,每小题3分;11-16小题,每小题3分,共42分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列标志中,可以看作是中心对称图形的是( )A.B.C. D.2.已知函数:①y=3x﹣1;②y=3x2﹣1;③y=﹣20x2;④y=x2﹣6x+5,其中是二次函数的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个3.下列哪个方程是一元二次方程( )A.x+2y=1 B.2x(x﹣1)﹣2x+3=0 C.+4x=3 D.x2﹣2xy=04.一元二次方程x2﹣8x﹣1=0配方后可变形为( )A.(x+4)2=17 B.(x+4)2=15 C.(x﹣4)2=17 D.(x﹣4)2=155.一元二次方程x(x﹣2)=2﹣x的根是( )A.﹣1 B.2 C.1和2 D.﹣1和26.等腰三角形一条边的边长为3,它的另两条边的边长是关于x的一元二次方程x2﹣12x+k=0的两个根,则k的值是( )A.27 B.36 C.27或36 D.187.若函数y=(1﹣m)+2是关于x的二次函数,且抛物线的开口向上,则m的值为( )A.﹣2 B.1 C.2 D.﹣18.某工厂一种产品的年产量是20件,如果每一年都比上一年的产品增加x倍,两年后产品y与x的函数关系是( )A.y=20(1﹣x)2B.y=20+2xC.y=20(1+x)2 D.y=20+20x2+20x9.已知抛物线y=x2﹣x﹣1与x轴的一个交点为(m,0),则代数式m2﹣m+2015的值为( ) A.2014 B.2015 C.2016 D.201710.如图所示,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c的图象顶点为A(﹣2,﹣2),且过点B(0,2),则y与x的函数关系式为( )A.y=x2+2 B.y=(x﹣2)2+2 C.y=(x﹣2)2﹣2 D.y=(x+2)2﹣211.在如图4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,则其旋转中心可能是( )A.点A B.点B C.点C D.点D12.如图,在平面直角坐标系中,A点坐标为(3,4),将OA绕原点O逆时针旋转90°得到OA′,则点A′的坐标是( )A.(﹣4,3)B.(﹣3,4)C.(3,﹣4)D.(4,﹣3)13.设⊙O的半径为3,点O到直线l的距离为d,若直线l与⊙O至少有一个公共点,则d 应满足的条件是( )A.d=3 B.d≤3 C.d<3 D.d>314.如图,已知CD相切圆O于点C,BD=OB,则∠A的度数是( )A.30°B.25°C.40°D.20°15.如图,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的⊙P的圆心P的坐标为(﹣3,0),将⊙P 沿x轴正方向平移,使⊙P与y轴相切,则平移的距离为( )A.1 B.1或5 C.3 D.516.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的大致图象如图,关于该二次函数,下列说法错误的是( )A.函数有最小值 B.对称轴是直线x=C.当x<,y随x的增大而减小D.当﹣1<x<2时,y>0二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分,把答案写在题中横线上)17.抛物线y=2x2﹣4x+3绕坐标原点旋转180°所得的抛物线的解析式是__________.18.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,如果将该三角形绕点A按顺时针旋转到△AB1C1的位置,点B1恰好落在边BC的中点处,那么旋转的角度等于__________.19.如图是一座抛物线形拱桥,当水面的宽为12m时,拱顶离水面4m,当水面下降2m时,水面的宽为__________m.20.某水果批发商场经销一种水果,如果每千克盈利5元,每天可售出200千克,经市场调查发现,在进价不变的情况下,若每千克涨价1元,销售量将减少10千克.现该商场要保证每天盈利1500元,同时又要顾客得到实惠,那么每千克应涨价__________元.三、解答题(本答题共6个小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)21.如图,已知二次函数y=a(x﹣h)2+的图象经过原点O(0,0),A(2,0).(1)写出该函数图象的对称轴;(2)若将线段OA绕点O逆时针旋转60°到OA′,试判断点A′是否为该函数图象的顶点?22.已知P(﹣3,m)和Q(1,m)是抛物线y=2x2+bx+1上的两点.(1)求b的值;(2)判断关于x的一元二次方程2x2+bx+1=0是否有实数根,若有,求出它的实数根;若没有,请说明理由;(3)将抛物线y=2x2+bx+1的图象向上平移k(k是正整数)个单位,使平移后的图象与x 轴无交点,求k的最小值.23.某市新建了圆形文化广场,小杰和小浩准备不同的方法测量该广场的半径.(1)小杰先找圆心,再量半径.请你在图1中,用尺规作图的方法帮小杰找到该广场的圆心O(不写作法,保留作图痕迹);(2)小浩在广场边(如图2)选取A、B、C三根石柱,量得A、B之间的距离与A、C之间的距离相等,并测得BC长为240米,A到BC的距离为5米.请你帮他求出广场的半径(结果精确到米).(3)请你解决下面的问题:如图3,⊙O的直径为10cm,弦AB=8cm,P是弦AB上的一个动点,求出OP的长度范围是多少?24.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作BE的垂线交AB于点F,⊙O是△BEF的外接圆.(1)求证:AC是⊙O的切线.(2)过点E作EH⊥AB于点H,求证:CD=HF.25.如图,某足球运动员站在点O处练习射门,将足球从离地面0.5m的A处正对球门踢出(点A在y轴上),足球的飞行高度y(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间满足函数关系y=at2+5t+c,已知足球飞行0.8s时,离地面的高度为3.5m.(1)足球飞行的时间是多少时,足球离地面最高?最大高度是多少?(2)若足球飞行的水平距离x(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有函数关系x=10t,已知球门的高度为2.44m,如果该运动员正对球门射门时,离球门的水平距离为28m,他能否将球直接射入球门?26.某学校兴趣小组的同学进行社会实践,经过市场调查,整理出某种商品在第x天(1≤x≤80)天的售价与销量的相关信息如下表:时间x(天)1≤x<45 45≤x≤80售价(元/件)x+40 80每天销量(件)200﹣2x已知该商品的进价为每件20元,设该商品的每天销售利润为y元.(1)求出y与x的函数关系式;(2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?(3)该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于5400元?2016-2017学年度九年级(上)期中数学试答案一、选择题(本大题共16小题,1-10小题,每小题3分;11-16小题,每小题3分,共42分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列标志中,可以看作是中心对称图形的是( )A.B.C. D.【考点】中心对称图形.【分析】根据中心对称图形的概念:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,由此结合各图形的特点求解.【解答】解:根据中心对称的定义可得:A、C、D都不符合中心对称的定义.故选B.【点评】本题考查中心对称的定义,属于基础题,注意掌握基本概念.2.已知函数:①y=3x﹣1;②y=3x2﹣1;③y=﹣20x2;④y=x2﹣6x+5,其中是二次函数的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】二次函数的定义.【分析】分别根据一次函数及二次函数的定义对各小题进行逐一分析即可.【解答】解:①y=3x﹣1是一次函数;②y=3x2﹣1;③y=﹣20x2;④y=x2﹣6x+5是二次函数.故选C.【点评】本题考查的是二次函数的定义,熟知一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数是解答此题的关键.3.下列哪个方程是一元二次方程( )A.x+2y=1 B.2x(x﹣1)﹣2x+3=0 C.+4x=3 D.x2﹣2xy=0【考点】一元二次方程的定义.【分析】根据一元二次方程的定义:未知数的最高次数是2;二次项系数不为0;是整式方程;含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案.【解答】解:A、是二元一次方程,故A错误;B、是一元二次方程,故B正确;C、是分式方程,故C错误;D、是二元二次方程,故D错误;故选:B.【点评】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.4.一元二次方程x2﹣8x﹣1=0配方后可变形为( )A.(x+4)2=17 B.(x+4)2=15 C.(x﹣4)2=17 D.(x﹣4)2=15【考点】解一元二次方程-配方法.【专题】计算题.【分析】方程利用配方法求出解即可.【解答】解:方程变形得:x2﹣8x=1,配方得:x2﹣8x+16=17,即(x﹣4)2=17,故选C【点评】此题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.5.一元二次方程x(x﹣2)=2﹣x的根是( )A.﹣1 B.2 C.1和2 D.﹣1和2【考点】解一元二次方程-因式分解法.【专题】计算题.【分析】先移项得到x(x﹣2)+(x﹣2)=0,然后利用提公因式因式分解,最后转化为两个一元一次方程,解方程即可.【解答】解:x(x﹣2)+(x﹣2)=0,∴(x﹣2)(x+1)=0,∴x﹣2=0或x+1=0,∴x1=2,x2=﹣1.故选D.【点评】本题考查了运用因式分解法解一元二次方程的方法:利用因式分解把一个一元二次方程化为两个一元一次方程.6.等腰三角形一条边的边长为3,它的另两条边的边长是关于x的一元二次方程x2﹣12x+k=0的两个根,则k的值是( )A.27 B.36 C.27或36 D.18【考点】等腰三角形的性质;一元二次方程的解.【专题】分类讨论.【分析】由于等腰三角形的一边长3为底或腰不能确定,故应分两种情况进行讨论:①当3为腰时,其他两条边中必有一个为3,把x=3代入原方程可求出k的值,进而求出方程的另一根,再根据三角形的三边关系判断是否符合题意即可;②当3为底时,则其他两条边相等,即方程有两个相等的实数根,由△=0可求出k的值,再求出方程的两个根进行判断即可.【解答】解:分两种情况:①当其他两条边中有一个为3时,将x=3代入原方程,得32﹣12×3+k=0,解得k=27.将k=27代入原方程,得x2﹣12x+27=0,解得x=3或9.3,3,9不能够组成三角形,不符合题意舍去;②当3为底时,则其他两条边相等,即△=0,此时144﹣4k=0,解得k=36.将k=36代入原方程,得x2﹣12x+36=0,解得x=6.3,6,6能够组成三角形,符合题意.故k的值为36.故选:B.【点评】本题考查的是等腰三角形的性质,一元二次方程根的判别式及三角形的三边关系,在解答时要注意分类讨论,不要漏解.7.若函数y=(1﹣m)+2是关于x的二次函数,且抛物线的开口向上,则m的值为( )A.﹣2 B.1 C.2 D.﹣1【考点】二次函数的定义.【分析】根据题意列出关于m的不等式组,求出m的值即可.【解答】解:∵函数y=(1﹣m)+2是关于x的二次函数,且抛物线的开口向上,∴,解得m=﹣2.故选A.【点评】本题考查的是二次函数的定义,熟知一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数是解答此题的关键.8.某工厂一种产品的年产量是20件,如果每一年都比上一年的产品增加x倍,两年后产品y与x的函数关系是( )A.y=20(1﹣x)2B.y=20+2xC.y=20(1+x)2 D.y=20+20x2+20x【考点】根据实际问题列二次函数关系式.【分析】根据已知表示出一年后产品数量,进而得出两年后产品y与x的函数关系.【解答】解:∵某工厂一种产品的年产量是20件,每一年都比上一年的产品增加x倍,∴一年后产品是:20(1+x),∴两年后产品y与x的函数关系是:y=20(1+x)2.故选:C.【点评】此题主要考查了根据实际问题列二次函数关系式,得出变化规律是解题关键.9.已知抛物线y=x2﹣x﹣1与x轴的一个交点为(m,0),则代数式m2﹣m+2015的值为( ) A.2014 B.2015 C.2016 D.2017【考点】抛物线与x轴的交点.【分析】根据抛物线y=x2﹣x﹣1与x轴的一个交点为(m,0)得到m2﹣m﹣1=0,整体代入即可求出代数式m2﹣m+2015的值.【解答】解:∵抛物线y=x2﹣x﹣1与x轴的一个交点为(m,0),∴m2﹣m﹣1=0,∴m2﹣m+2015=2016,故选C.【点评】此题主要考查了抛物线与x轴的交点、函数图象上点的坐标性质以及整体思想的应用,求出m2﹣m=1是解题关键.10.如图所示,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c的图象顶点为A(﹣2,﹣2),且过点B(0,2),则y与x的函数关系式为( )A.y=x2+2 B.y=(x﹣2)2+2 C.y=(x﹣2)2﹣2 D.y=(x+2)2﹣2【考点】待定系数法求二次函数解析式.【专题】计算题.【分析】已知二次函数的顶点坐标,设顶点式比较简单.【解答】解:设这个二次函数的关系式为y=a(x+2)2﹣2,将(0,2)代入得2=a(0+2)2﹣2解得:a=1故这个二次函数的关系式是y=(x+2)2﹣2,故选D.【点评】本题考查了用待定系数法求函数解析式的方法,设解析式时注意选择顶点式还是选择一般式.11.在如图4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,则其旋转中心可能是( )A.点A B.点B C.点C D.点D【考点】旋转的性质.【分析】连接PP1、NN1、MM1,分别作PP1、NN1、MM1的垂直平分线,看看三线都过哪个点,那个点就是旋转中心.【解答】解:∵△MNP绕某点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,∴连接PP1、NN1、MM1,作PP1的垂直平分线过B、D、C,作NN1的垂直平分线过B、A,作MM1的垂直平分线过B,∴三条线段的垂直平分线正好都过B,即旋转中心是B.故选B.【点评】本题考查了学生的理解能力和观察图形的能力,注意:旋转时,对应顶点到旋转中心的距离应相等且旋转角也相等,对称中心在连接对应点线段的垂直平分线上.12.如图,在平面直角坐标系中,A点坐标为(3,4),将OA绕原点O逆时针旋转90°得到OA′,则点A′的坐标是( )A.(﹣4,3)B.(﹣3,4)C.(3,﹣4)D.(4,﹣3)【考点】坐标与图形变化-旋转.【分析】根据旋转的性质结合坐标系内点的坐标特征解答.【解答】解:由图知A点的坐标为(3,4),根据旋转中心O,旋转方向逆时针,旋转角度90°,画图,从而得A′点坐标为(﹣4,3).故选A.【点评】本题涉及图形的旋转,体现了新课标的精神,抓住旋转的三要素:旋转中心,旋转方向,旋转角度,通过画图求解.13.设⊙O的半径为3,点O到直线l的距离为d,若直线l与⊙O至少有一个公共点,则d 应满足的条件是( )A.d=3 B.d≤3 C.d<3 D.d>3【考点】直线与圆的位置关系.【分析】当d=r时,直线与圆相切,直线L与圆有一个公共点;当d<r时,直线与圆相交,直线L与圆有两个公共点;当d>r时,直线与圆相离,直线L与圆没有公共点.【解答】解:因为直线L与⊙O至少有一个公共点,所以包括直线与圆有一个公共点和两个公共点两种情况,因此d≤r,即d≤3,故选B.【点评】本题考查的是直线与圆的位置关系,利用直线与圆的交点的个数判定圆心到直线的距离与圆的半径的大小关系.14.如图,已知CD相切圆O于点C,BD=OB,则∠A的度数是( )A.30°B.25°C.40°D.20°【考点】切线的性质.【专题】计算题.【分析】连结OC,如图,先根据切线的性质得∠OCD=90°,再利用直角三角形斜边上的中线性质得BC=BO=BD,则可判断△OBC为等边三角形,所以∠BOC=60°,然后根据等腰三角形的性质和三角形外角性质求∠A的度数.【解答】解:连结OC,如图,∵CD相切圆O于点C,∴OC⊥CD,∴∠OCD=90°,∵OB=BD,∴BC=BO=BD,∴OC=OB=BC,∴△OBC为等边三角形,∴∠BOC=60°,而OA=OC,∴∠A=∠OCA,而∠BOC=∠A+∠OCA,∴∠A=∠BOC=30°.故选A.【点评】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.15.如图,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的⊙P的圆心P的坐标为(﹣3,0),将⊙P 沿x轴正方向平移,使⊙P与y轴相切,则平移的距离为( )A.1 B.1或5 C.3 D.5【考点】直线与圆的位置关系;坐标与图形性质.【分析】平移分在y轴的左侧和y轴的右侧两种情况写出答案即可.【解答】解:当⊙P位于y轴的左侧且与y轴相切时,平移的距离为1;当⊙P位于y轴的右侧且与y轴相切时,平移的距离为5.故选:B.【点评】本题考查了直线与圆的位置关系,解题的关键是了解当圆与直线相切时,点到圆心的距离等于圆的半径.16.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的大致图象如图,关于该二次函数,下列说法错误的是( )A.函数有最小值 B.对称轴是直线x=C.当x<,y随x的增大而减小D.当﹣1<x<2时,y>0【考点】二次函数的性质.【专题】压轴题;数形结合.【分析】根据抛物线的开口方向,利用二次函数的性质判断A;根据图形直接判断B;根据对称轴结合开口方向得出函数的增减性,进而判断C;根据图象,当﹣1<x<2时,抛物线落在x轴的下方,则y<0,从而判断D.【解答】解:A、由抛物线的开口向上,可知a>0,函数有最小值,正确,故A选项不符合题意;B、由图象可知,对称轴为x=,正确,故B选项不符合题意;C、因为a>0,所以,当x<时,y随x的增大而减小,正确,故C选项不符合题意;D、由图象可知,当﹣1<x<2时,y<0,错误,故D选项符合题意.故选:D.【点评】本题考查了二次函数的图象和性质,解题的关键是利用数形结合思想解题.二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分,把答案写在题中横线上)17.抛物线y=2x2﹣4x+3绕坐标原点旋转180°所得的抛物线的解析式是y=﹣2x2﹣4x﹣3.【考点】二次函数图象与几何变换.【分析】根据旋转的性质,可得a的绝对值不变,根据中心对称,可得答案.【解答】解:将y=2x2﹣4x+3化为顶点式,得y=2(x﹣1)2+1,抛物线y=2x2﹣4x+3绕坐标原点旋转180°所得的抛物线的解析式是y=﹣2(x+1)2﹣1,化为一般式,得y=﹣2x2﹣4x﹣3,故答案为:y=﹣2x2﹣4x﹣3.【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换,利用了中心对称的性质.18.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,如果将该三角形绕点A按顺时针旋转到△AB1C1的位置,点B1恰好落在边BC的中点处,那么旋转的角度等于60°.【考点】旋转的性质.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半以及旋转的性质可以证明△ABB1是等边三角形,据此即可求解.【解答】解:∵B1是AB的中点,∴BB1=AB1,又∵AB1=AB,∴△ABB1是等边三角形,∴∠BAB1=60°,故答案是:60°.【点评】本题考查了直角三角形的性质,以及旋转的性质,等边三角形的判定与性质,正确证明△ABB1是等边三角形是关键.19.如图是一座抛物线形拱桥,当水面的宽为12m时,拱顶离水面4m,当水面下降2m时,水面的宽为6m.【考点】二次函数的应用.【专题】推理填空题.【分析】根据题意可以建立合适的平面直角坐标系,设出二次函数的顶点式,由图象知抛物线过点(6,0),从而可以求得抛物线的解析式,然后将y=﹣2代入解析式,即可求得问题的答案.【解答】解:根据题意可以建立合适的平面直角坐标系,如下图所示:设二次函数的解析式为:y=ax2+4,∵点(6,0)在抛物线的上,∴0=a×62+4解得a=,∴y=,将y=﹣2代入,得,∴水面的宽为:.故答案为:.【点评】本题考查二次函数的应用,解题的关键是画出相应的平面直角坐标系,设出合适的二次函数.20.某水果批发商场经销一种水果,如果每千克盈利5元,每天可售出200千克,经市场调查发现,在进价不变的情况下,若每千克涨价1元,销售量将减少10千克.现该商场要保证每天盈利1500元,同时又要顾客得到实惠,那么每千克应涨价5元.【考点】一元二次方程的应用.【专题】销售问题.【分析】设每千克应涨价x元,根据每千克涨价1元,销售量将减少10千克,每天盈利1500元,列出方程,求解即可.【解答】解:设每千克应涨价x元,由题意列方程得:(5+x)=1500,解得:x=5或x=10,为了使顾客得到实惠,那么每千克应涨价5元;故答案为:5.【点评】此题考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.三、解答题(本答题共6个小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)21.如图,已知二次函数y=a(x﹣h)2+的图象经过原点O(0,0),A(2,0).(1)写出该函数图象的对称轴;(2)若将线段OA绕点O逆时针旋转60°到OA′,试判断点A′是否为该函数图象的顶点?【考点】二次函数的性质;坐标与图形变化-旋转.【分析】(1)由于抛物线过点O(0,0),A(2,0),根据抛物线的对称性得到抛物线的对称轴为直线x=1;(2)作A′B⊥x轴于B,先根据旋转的性质得OA′=OA=2,∠A′OA=60°,再根据含30度的直角三角形三边的关系得OB=OA′=1,A′B=OB=,则A′点的坐标为(1,),根据抛物线的顶点式可判断点A′为抛物线y=﹣(x﹣1)2+的顶点.【解答】解:(1)∵二次函数y=a(x﹣h)2+的图象经过原点O(0,0),A(2,0).解得:h=1,a=﹣,∴抛物线的对称轴为直线x=1;(2)点A′是该函数图象的顶点.理由如下:如图,作A′B⊥x轴于点B,∵线段OA绕点O逆时针旋转60°到OA′,∴OA′=OA=2,∠A′OA=60°,在Rt△A′OB中,∠OA′B=30°,∴OB=OA′=1,∴A′B=OB=,∴A′点的坐标为(1,),∴点A′为抛物线y=﹣(x﹣1)2+的顶点.【点评】本题考查了二次函数的性质:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(﹣,),对称轴直线x=﹣,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象具有如下性质:①当a>0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向上,x<﹣时,y随x的增大而减小;x >﹣时,y随x的增大而增大;x=﹣时,y取得最小值,即顶点是抛物线的最低点.②当a<0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向下,x<﹣时,y随x的增大而增大;x>﹣时,y随x的增大而减小;x=﹣时,y取得最大值,即顶点是抛物线的最高点.也考查了旋转的性质.22.已知P(﹣3,m)和Q(1,m)是抛物线y=2x2+bx+1上的两点.(1)求b的值;(2)判断关于x的一元二次方程2x2+bx+1=0是否有实数根,若有,求出它的实数根;若没有,请说明理由;(3)将抛物线y=2x2+bx+1的图象向上平移k(k是正整数)个单位,使平移后的图象与x 轴无交点,求k的最小值.【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数图象与几何变换.【分析】(1)根据对称轴的定义观察点P(﹣3,m)和Q(1,m)纵坐标相同,求出对称轴,从而求出b值;(2)把b值代入一元二次方程,根据方程的判别式来判断方程是否有根;(3)先将抛物线向上平移,在令y=0,得到一个新方程,此方程无根,令△<0,解出k的范围,从而求出k的最小值.【解答】解:(1)∵点P、Q在抛物线上且纵坐标相同,∴P、Q关于抛物线对称轴对称并且到对称轴距离相等.∴抛物线对称轴,∴b=4.(2)由(1)可知,关于x的一元二次方程为2x2+4x+1=0.∵△=b2﹣4ac=16﹣8=8>0,∴方程有实根,∴x===﹣1±;(3)由题意将抛物线y=2x2+bx+1的图象向上平移k(k是正整数)个单位,使平移后的图象与x轴无交点,∴设为y=2x2+4x+1+k,∴方程2x2+4x+1+k=0没根,∴△<0,∴16﹣8(1+k)<0,∴k>1,∵k是正整数,∴k的最小值为2.【点评】此题主要考查一元二次方程与函数的关系及函数平移的知识.23.某市新建了圆形文化广场,小杰和小浩准备不同的方法测量该广场的半径.(1)小杰先找圆心,再量半径.请你在图1中,用尺规作图的方法帮小杰找到该广场的圆心O(不写作法,保留作图痕迹);(2)小浩在广场边(如图2)选取A、B、C三根石柱,量得A、B之间的距离与A、C之间的距离相等,并测得BC长为240米,A到BC的距离为5米.请你帮他求出广场的半径(结果精确到米).(3)请你解决下面的问题:如图3,⊙O的直径为10cm,弦AB=8cm,P是弦AB上的一个动点,求出OP的长度范围是多少?【考点】圆的综合题.【分析】(1)作出弦的垂直平分线,再结合垂径定理推论得出圆心位置;(2)设圆心为O,连结OA、OB,OA交BC于D,根据A、B之间的距离与A、C之间的距离相等,得出=,从而得出BD=DC=BC,再根据勾股定理得出OB2=OD2+BD2,设OB=x,即可求出广场的半径;(3)过点O作OE⊥AB于点E,连接OB,由垂径定理可知AE=BE=AB,再根据勾股定理求出OE的长,由此可得出结论.【解答】解:(1)如图1所示,在圆中作任意2条弦的垂直平分线,由垂径定理可知这2条垂直平分线必定与圆的2条直径重合,所以交点O即为所求;(2)如图2,连结OA、OB,OA交BC于D,∵AB=AC,∴=,∴OA⊥BC,∴BD=DC=BC=120(米),由题意DA=5,在Rt△BDO中,OB2=OD2+BD2,设OB=x,则x2=(x﹣5)2+1202,解得:10x=14425,x≈1443,答:广场的半径1443米.(3)如图3,过点O作OE⊥AB于点E,连接OB,∵AB=8cm,∴AE=BE=AB=×8=4cm,∵⊙O的直径为10cm,∴OB=×10=5cm,∴OE===3(cm),∵垂线段最短,半径最长,∴3cm≤OP≤5cm.【点评】此题考查了圆的综合题,用到的知识点是垂径定理、勾股定理、弧、弦、圆周角之间的关系,熟练利用勾股定理得出AO的长是解题的关键.另外,解答(3)时,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.24.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作BE的垂线交AB于点F,⊙O是△BEF的外接圆.(1)求证:AC是⊙O的切线.(2)过点E作EH⊥AB于点H,求证:CD=HF.【考点】切线的判定;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】(1)连接OE,由于BE是角平分线,则有∠CBE=∠OBE;而OB=OE,就有∠OBE=∠OEB,等量代换有∠OEB=∠CBE,那么利用内错角相等,两直线平行,可得OE∥BC;又∠C=90°,所以∠AEO=90°,即AC是⊙O的切线;(2)连结DE,先根据AAS证明△CDE≌△HFE,再由全等三角形的对应边相等即可得出CD=HF.【解答】证明:(1)如图1,连接OE.∵BE⊥EF,∴∠BEF=90°,∴BF是圆O的直径.∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠OBE,∵OB=OE,∴∠OBE=∠OEB,∴∠OEB=∠CBE,∴OE∥BC,∴∠AEO=∠C=90°,∴AC是⊙O的切线;(2)如图2,连结DE.∵∠CBE=∠OBE,EC⊥BC于C,EH⊥AB于H,∴EC=EH.∵∠CDE+∠BDE=180°,∠HFE+∠BDE=180°,∴∠CDE=∠HFE.在△CDE与△HFE中,,∴△CDE≌△HFE(AAS),∴CD=HF.【点评】本题主要考查了切线的判定,全等三角形的判定与性质.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.25.如图,某足球运动员站在点O处练习射门,将足球从离地面0.5m的A处正对球门踢出(点A在y轴上),足球的飞行高度y(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间满足函数关系y=at2+5t+c,已知足球飞行0.8s时,离地面的高度为3.5m.(1)足球飞行的时间是多少时,足球离地面最高?最大高度是多少?(2)若足球飞行的水平距离x(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有函数关系x=10t,已知球门的高度为2.44m,如果该运动员正对球门射门时,离球门的水平距离为28m,他能否将球直接射入球门?【考点】二次函数的应用.【分析】(1)由题意得:函数y=at2+5t+c的图象经过(0,0.5)(0.8,3.5),于是得到=4.5;,求得抛物线的解析式为:y=﹣t2+5t+,当t=时,y最大(2)把x=28代入x=10t得t=2.8,当t=2.8时,y=﹣×2.82+5×2.8+=2.25<2.44,于是得到他能将球直接射入球门.【解答】解:(1)由题意得:函数y=at2+5t+c的图象经过(0,0.5)(0.8,3.5),∴,解得:,∴抛物线的解析式为:y=﹣t2+5t+,=4.5;∴当t=时,y最大(2)把x=28代入x=10t得t=2.8,∴当t=2.8时,y=﹣×2.82+5×2.8+=2.25<2.44,∴他能将球直接射入球门.【点评】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,以及二次函数的应用,正确求得解析式是解题的关键.26.某学校兴趣小组的同学进行社会实践,经过市场调查,整理出某种商品在第x天(1≤x≤80)天的售价与销量的相关信息如下表:时间x(天)1≤x<45 45≤x≤80售价(元/件)x+40 80每天销量(件)200﹣2x已知该商品的进价为每件20元,设该商品的每天销售利润为y元.(1)求出y与x的函数关系式;(2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?(3)该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于5400元?【考点】二次函数的应用.【分析】(1)根据单价乘以数量,可得利润,可得答案;(2)根据分段函数的性质,可分别得出最大值,根据有理数的比较,可得答案;(3)根据二次函数值大于或等于5400,一次函数值大于或等于54000,可得不等式,根据解不等式组,可得答案.【解答】解:(1)当1≤x<45时,y=(x+40﹣20)=﹣2x2+160x+4000,当45≤x≤80时,y=(80﹣20)=﹣120x+12000.综上所述:y=;(2)当1≤x<45时,二次函数开口向下,二次函数对称轴为x=40,=﹣2×402+160×45+4000=7200,当x=40时,y最大当45≤x≤80时,y随x的增大而减小,=6600,当x=45时,y最大因为7200>6600,综上所述,该商品第40天时,当天销售利润最大,最大利润是7200元;。
河南省2016届九年级上学期期中数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列计算正确的是()A.=0 B.C.=﹣2 D.4+=22.关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+5x+m2﹣3m+2=0的常数项为0,则m等于()A.1 B.2 C.1或2 D.03.某养殖户的养殖成本逐年增长,已知第1年的养殖成本为13万元,第3年的养殖成本为20万元.设每年平均增长的百分率为x,则下面所列方程中正确的是()A.13(1﹣x)2=20 B.20(1﹣x)2=13 C.20(1+x)2=13 D.13(1+x)2=204.如图,一个正六边形转盘被分成6个全等三角形,任意转动这个转盘1次,当转盘停止时,指针指向阴影区域的概率是()A.B.C.D.5.下列四个三角形中,与图中的三角形相似的是()A.B.C.D.6.如图,在正△ABC中,D、E分别在AC、AB上,且,AE=BE,则有()A.△AED∽△ABC B.△ADB∽△BED C.△BCD∽△ABC D.△AED∽△CBD7.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,DE垂直平分AC,垂足为O,AD∥BC,且AB=3,BC=4,则AD的长为()A.B.C.D.8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,E、F为线段AB上两动点,且∠ECF=45°,过点E、F分别作BC、AC的垂线相交于点M,垂足分别为H、G.现有以下结论:①AB=;②当点E与点B重合时,MH=;③AF+BE=EF;④MG•MH=,其中正确结论为()A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④二、填空题(每小题3分,共21分)9.计算(+1)(2﹣)=.10.关于x的方程x2﹣mx﹣2=0有一个根是﹣2,则m=.11.从﹣2,﹣1,0,1,2这五个数中任取一个数,作为关于x的一元二次方程x2﹣x+k=0中的k值,则所得的方程中有两个不相等的实数根的概率是.12.如图,小明在A时测得某树的影长为3米,B时又测得该树的影长为12米,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为米.13.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、AC的中点,M、N为BC上的点,连接DN、EM.若AB=10cm,BC=12cm,MN=6cm,则图中阴影部分的面积为cm2.14.菱形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,∠AOC=45°,OC=,则点B的坐标为.15.如图,在四边形ABCD中,AB=AD=6,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=60°,点M、N分别在AB、AD边上,若AM:MB=AN:ND=1:2,则∠BCD=°,cos∠MCN=.三、解答题16.先化简,再求值:(+2﹣x)÷,其中x满足x2﹣4x+3=0.17.计算:(1)用适当的方法解方程(x﹣2)2=2x﹣4.(2)﹣3tan30°+(π﹣4).18.如图所示,可以自由转动的转盘被3等分,指针落在每个扇形内的机会均等.(1)现随机转动转盘一次,停止后,指针指向1的概率为;(2)小明和小华利用这个转盘做游戏,若采用下列游戏规则,你认为对双方公平吗?请用列表或画树状图的方法说明理由.19.某新建火车站站前广场需要绿化的面积为46000米2,施工队在绿化了22000米2后,将每天的工作量增加为原来的1.5倍,结果提前4天完成了该项绿化工程.(1)该项绿化工程原计划每天完成多少米2?(2)该项绿化工程中有一块长为20米,宽为8米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为56米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图所示),问人行通道的宽度是多少米?20.如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC三个顶点坐标分别为A(﹣2,4),B(﹣2,1),C(﹣5,2).(1)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1.(2)将△A1B1C1的三个顶点的横坐标与纵坐标同时乘以﹣2,得到对应的点A2,B2,C2,请画出△A2B2C2.(3)求△A1B1C1与△A2B2C2的面积比,即:=(不写解答过程,直接写出结果).21.为邓小平诞辰110周年献礼,广安市政府对城市建设进行了整改,如图,已知斜坡AB长60米,坡角(即∠BAC)为45°,BC⊥AC,现计划在斜坡中点D处挖去部分斜坡,修建一个平行于水平线CA的休闲平台DE和一条新的斜坡BE(下面两个小题结果都保留根号).(1)若修建的斜坡BE的坡比为:1,求休闲平台DE的长是多少米?(2)一座建筑物GH距离A点33米远(即AG=33米),小亮在D点测得建筑物顶部H的仰角(即∠HDM)为30°.点B、C、A、G,H在同一个平面内,点C、A、G在同一条直线上,且HG⊥CG,问建筑物GH高为多少米?22.在“全民阅读”活动中,某中学社团“海伦读书社”对全校学生的人数及纸质图书阅读量(单位:本)进行了调查,2013年全校有1000名学生,2014年全校学生人数比2013年增加10%,2015年全校学生人数比2014年增加100人.(1)求2015年全校学生人数;(2)2014年全校学生人均阅读量比2013年多1本,阅读总量比2013年增加1700本(注:阅读总量=人均阅读量×人数)①求2013年全校学生人均阅读量;②2013年读书社人均阅读量是全校学生人均阅读量的2.5倍,如果2014年、2015年这两年读书社人均阅读量都比前一年增长一个相同的百分数a,2015年全校学生人均阅读量比2013年增加的百分数也是a,那么2015年读书社全部80名成员的阅读总量将达到全校学生阅读总量的25%,求a的值.23.如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与点B、C重合),连结AD.问题引入:(1)如图①,当点D是BC边上的中点时,S△ABD:S△ABC=;当点D是BC边上任意一点时,S△ABD:S△ABC=(用图中已有线段表示).探索研究:(2)如图②,在△ABC中,O点是线段AD上一点(不与点A、D重合),连结BO、CO,试猜想S△BOC与S△ABC 之比应该等于图中哪两条线段之比,并说明理由.拓展应用:(3)如图③,O是线段AD上一点(不与点A、D重合),连结BO并延长交AC于点F,连结CO并延长交AB于点E,试猜想++的值,并说明理由.河南省2016届九年级上学期期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列计算正确的是()A.=0 B.C.=﹣2 D.4+=2【考点】二次根式的加减法;二次根式的性质与化简.【分析】根据二次根式的加减法则对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:A、﹣=0,故本选项正确;B、与不是同类项,不能合并,故本选项错误;C、=2≠﹣2,故本选项错误;D、4与不是同类项,不能合并,故本选项错误.故选A.【点评】本题考查的是二次根式的加减法,熟知二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方法为系数相加减,根式不变是解答此题的关键.2.关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+5x+m2﹣3m+2=0的常数项为0,则m等于()A.1 B.2 C.1或2 D.0【考点】一元二次方程的一般形式.【专题】计算题.【分析】根据一元二次方程成立的条件及常数项为0列出方程组,求出m的值即可.【解答】解:根据题意,知,,解方程得:m=2.故选:B.【点评】本题考查了一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.3.某养殖户的养殖成本逐年增长,已知第1年的养殖成本为13万元,第3年的养殖成本为20万元.设每年平均增长的百分率为x,则下面所列方程中正确的是()A.13(1﹣x)2=20 B.20(1﹣x)2=13 C.20(1+x)2=13 D.13(1+x)2=20【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】增长率问题.【分析】根据第一年的养殖成本×(1+平均年增长率)2=第三年的养殖成本,列出方程即可.【解答】解:设增长率为x,根据题意得13(1+x)2=20.故选:D.【点评】本题考查从实际问题中抽象出一元二次方程,若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.(当增长时中间的“±”号选“+”,当下降时中间的“±”号选“﹣”).4.如图,一个正六边形转盘被分成6个全等三角形,任意转动这个转盘1次,当转盘停止时,指针指向阴影区域的概率是()A.B.C.D.【考点】几何概率.【分析】确定阴影部分的面积在整个转盘中占的比例,根据这个比例即可求出转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率.【解答】解:如图:转动转盘被均匀分成6部分,阴影部分占2份,转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率是:=;故选:C.【点评】本题考查了几何概率.用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比.5.下列四个三角形中,与图中的三角形相似的是()A.B.C.D.【考点】相似三角形的判定.【专题】网格型.【分析】本题主要应用两三角形相似的判定定理,三边对应成比例,做题即可.【解答】解:设单位正方形的边长为1,给出的三角形三边长分别为,2,.A、三角形三边2,,3,与给出的三角形的各边不成比例,故A选项错误;B、三角形三边2,4,2,与给出的三角形的各边成正比例,故B选项正确;C、三角形三边2,3,,与给出的三角形的各边不成比例,故C选项错误;D、三角形三边,4,,与给出的三角形的各边不成比例,故D选项错误.故选:B.【点评】此题考查三边对应成比例,两三角形相似判定定理的应用.6.如图,在正△ABC中,D、E分别在AC、AB上,且,AE=BE,则有()A.△AED∽△ABC B.△ADB∽△BED C.△BCD∽△ABC D.△AED∽△CBD【考点】相似三角形的判定.【分析】根据等边三角形的性质得出角相等,再由已知条件求出,即两边对应成比例并且夹角相等,因此两个三角形相似.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,=,∴AB=BC=AC,∠A=∠C,设AD=x,AC=3x,则BC=3x,CD=2x,∵AE=BE=x,∴,,∴,∴△AED∽△CBD;故选:D.【点评】本题考查了相似三角形的判定方法、等边三角形的性质;熟练掌握相似三角形的判定方法是解决问题的关键.7.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,DE垂直平分AC,垂足为O,AD∥BC,且AB=3,BC=4,则AD的长为()A.B.C.D.【考点】相似三角形的判定与性质;线段垂直平分线的性质;勾股定理.【分析】先根据勾股定理求出AC的长,再根据DE垂直平分AC得出OA的长,根据相似三角形的判定定理得出△AOD∽△CBA,由相似三角形的对应边成比例即可得出结论.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,∴AC===5,∵DE垂直平分AC,垂足为O,∴OA=AC=,∠AOD=∠B=90°,∵AD∥BC,∴∠A=∠C,∴△AOD∽△CBA,∴=,即=,解得AD=,故选B.【点评】本题考查的是勾股定理及相似三角形的判定与性质,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,E、F为线段AB上两动点,且∠ECF=45°,过点E、F分别作BC、AC的垂线相交于点M,垂足分别为H、G.现有以下结论:①AB=;②当点E与点B重合时,MH=;③AF+BE=EF;④MG•MH=,其中正确结论为()A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【考点】相似形综合题.【专题】压轴题.【分析】①由题意知,△ABC是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形即可作出判断;②如图1,当点E与点B重合时,点H与点B重合,可得MG∥BC,四边形MGCB是矩形,进一步得到FG是△ACB 的中位线,从而作出判断;③如图2所示,SAS可证△ECF≌△ECD,根据全等三角形的性质和勾股定理即可作出判断;④根据AA可证△ACE∽△BFC,根据相似三角形的性质可得AF•BF=AC•BC=1,由题意知四边形CHMG是矩形,再根据平行线的性质和等量代换得到MG•MH=AE×BF=AE•BF=AC•BC=,依此即可作出判断.【解答】解:①由题意知,△ABC是等腰直角三角形,∴AB==,故①正确;②如图1,当点E与点B重合时,点H与点B重合,∴MB⊥BC,∠MBC=90°,∵MG⊥AC,∴∠MGC=90°=∠C=∠MBC,∴MG∥BC,四边形MGCB是矩形,∴MH=MB=CG,∵∠FCE=45°=∠ABC,∠A=∠ACF=45°,∴CE=AF=BF,∴FG是△ACB的中位线,∴GC=AC=MH,故②正确;③如图2所示,∵AC=BC,∠ACB=90°,∴∠A=∠5=45°.将△ACF顺时针旋转90°至△BCD,则CF=CD,∠1=∠4,∠A=∠6=45°;BD=AF;∵∠2=45°,∴∠1+∠3=∠3+∠4=45°,∴∠DCE=∠2.在△ECF和△ECD中,,∴△ECF≌△ECD(SAS),∴EF=DE.∵∠5=45°,∴∠BDE=90°,∴DE2=BD2+BE2,即EF2=AF2+BE2,故③错误;④∵∠7=∠1+∠A=∠1+45°=∠1+∠2=∠ACE,∵∠A=∠5=45°,∴△ACE∽△BFC,∴=,∴AE•BF=AC•BC=1,由题意知四边形CHMG是矩形,∴MG∥BC,MH=CG,MG∥BC,MH∥AC,∴=;=,即=;=,∴MG=AE;MH=BF,∴MG•MH=AE×BF=AE•BF=AC•BC=,故④正确.故选:C.【点评】考查了相似形综合题,涉及的知识点有:等腰直角三角形的判定和性质,平行线的判定和性质,矩形的判定和性质,三角形中位线的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,综合性较强,有一定的难度.二、填空题(每小题3分,共21分)9.计算(+1)(2﹣)=.【考点】二次根式的混合运算.【分析】根据二次根式的混合运算直接去括号得出,再进行合并同类项即可.【解答】解:(+1)(2﹣),=2﹣×+1×2﹣1×,=2﹣2+2﹣,=.故答案为:.【点评】此题主要考查了二次根式的混合运算,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并注意认真计算防止出错.10.关于x的方程x2﹣mx﹣2=0有一个根是﹣2,则m=﹣1.【考点】一元二次方程的解.【分析】把x=﹣2代入关于的x方程x2﹣mx﹣2=0,得到关于m的新方程,通过解新方程来求m的值.【解答】解:把x=﹣2代入,得(﹣2)2﹣(﹣2)m﹣2=0,解得m=﹣1.故答案是:﹣1.【点评】本题考查了一元二次方程的解的定义.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.11.从﹣2,﹣1,0,1,2这五个数中任取一个数,作为关于x的一元二次方程x2﹣x+k=0中的k值,则所得的方程中有两个不相等的实数根的概率是.【考点】概率公式;根的判别式.【专题】压轴题.【分析】所得的方程中有两个不相等的实数根,根的判别式△=b2﹣4ac的值大于0,然后解不等式求出k的取值范围,从而得到k的值,再计算出概率即可.【解答】解:△=b2﹣4ac=1﹣4k>0,解得k<,所以,满足k的数值有:﹣2,﹣1,0共3个,故概率为.【点评】总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.12.如图,小明在A时测得某树的影长为3米,B时又测得该树的影长为12米,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为6米.【考点】相似三角形的应用;平行投影.【专题】几何图形问题.【分析】根据题意,画出示意图,易得:Rt△EDC∽Rt△FDC,进而可得=;即DC2=ED•FD,代入数据可得答案.【解答】解:根据题意,作△EFC,树高为CD,且∠ECF=90°,ED=3,FD=12,易得:Rt△EDC∽Rt△FDC,有=,即DC2=ED•FD,代入数据可得DC2=36,DC=6,故答案为6.【点评】本题考查了通过投影的知识结合三角形的相似,求解高的大小,是平行投影性质在实际生活中的应用,难度适中.13.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、AC的中点,M、N为BC上的点,连接DN、EM.若AB=10cm,BC=12cm,MN=6cm,则图中阴影部分的面积为24cm2.【考点】相似三角形的判定与性质;三角形的面积;等腰三角形的性质;勾股定理;三角形中位线定理.【专题】压轴题.【分析】由勾股定理求出BC上的高AN为8cm,求出AO=ON=4cm,求出MN=DE MN∥DE,求出MN与DE间的距离是4cm,求出△MNO和△DEO的高均为cm2,求出阴影部分面积即可.【解答】解:连接DE,过A作AH⊥BC于H,过O作ZF⊥BC于F,交DE于Z,∵AB=AC=10cm,AH⊥BC,BC=12cm,∴BH=CH=6cm,∵AB=AC=10cm,由勾股定理得:AH=8cm ,∵D 、E 分别是AB 和AC 中点, ∴DE=BC=6cm ,DE ∥BC , ∴DE 和MN 间的距离是4cm , ∵MN=6cm ,BC=12cm , ∴MN=DE ,MN ∥DE , ∴∠DEO=∠NMO , 在△DEO 和△NMO 中, ∵,∴△DEO ≌△NMO (AAS ), ∴DO=NO , ∵DE ∥MN ,∴△DZO ∽△NFO , ∴=,∵DO=ON ,∴ZO=OF=ZF=2cm , ∴阴影部分的面积是:S 梯形DECB ﹣S △DOE ﹣S △OMN=×(DE+BC )×FZ ﹣×DE ×OZ ﹣×MN ×OF =×(6+12)×4﹣×6×2﹣×6×2 =24(cm 2). 故答案为:24.【点评】本题考查了相似三角形的性质和判定,三角形的面积,等腰三角形的性质,勾股定理,三角形的中位线定理等知识点的综合运用.14.菱形OABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示,∠AOC=45°,OC=,则点B 的坐标为 (2+2,2) .【考点】菱形的性质;坐标与图形性质;特殊角的三角函数值.【分析】过C 作CE ⊥OA ,根据“∠AOC=45°,OC=2”可以求出CE 、OE 的长,点B 的坐标便不难求出. 【解答】解:过C 作CE ⊥OA 于E ,∵∠AOC=45°,OC=2,∴OE=OCcos45°=,CE=OCsin45°=2,∴点B的坐标为(2+2,2).【点评】作辅助线构造直角三角形,根据三角函数求出C点坐标是解本题的关键.15.如图,在四边形ABCD中,AB=AD=6,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=60°,点M、N分别在AB、AD边上,若AM:MB=AN:ND=1:2,则∠BCD=120°,cos∠MCN=.【考点】全等三角形的判定与性质;勾股定理;解直角三角形.【分析】连接AC,通过三角形全等,求得∠BAC=30°,从而求得BC的长,然后根据勾股定理求得CM的长,连接MN,过M点作ME⊥CN于E,则△MNA是等边三角形求得MN=2,设NE=x,表示出CE,根据勾股定理即可求得ME,然后求得cos∠MCN.【解答】解:∵AB=AD=6,AM:MB=AN:ND=1:2,∴AM=AN=2,BM=DN=4,连接MN,连接AC,∵AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=60°在Rt△ABC与Rt△ADC中,,∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),∴∠BAC=∠DAC=∠BAD=30°,MC=NC,∴∠BAD=60°,BC=AC,∴∠BCD=120°,∴AC2=BC2+AB2,即(2BC)2=BC2+AB2,3BC2=AB2,∴BC=2,在Rt△BMC中,CM===2,∵AN=AM,∠MAN=60°,∴△MAN是等边三角形,∴MN=AM=AN=2,过M点作ME⊥CN于E,设NE=x,则CE=2﹣x,∴MN2﹣NE2=MC2﹣EC2,即4﹣x2=(2)2﹣(2﹣x)2,解得:x=,∴EC=2﹣=,∴cos∠MCN===,故答案为:120,.【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质,勾股定理以及解直角三角函数,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.三、解答题16.先化简,再求值:(+2﹣x)÷,其中x满足x2﹣4x+3=0.【考点】分式的化简求值;解一元二次方程-因式分解法.【分析】通分相加,因式分解后将除法转化为乘法,再将方程的解代入化简后的分式解答.【解答】解:原式=÷=•=﹣,解方程x2﹣4x+3=0得,(x﹣1)(x﹣3)=0,x1=1,x2=3.当x=1时,原式无意义;当x=3时,原式=﹣=﹣.【点评】本题综合考查了分式的混合运算及因式分解同时考查了一元二次方程的解法.在代入求值时,要使分式有意义.17.计算:(1)用适当的方法解方程(x﹣2)2=2x﹣4.(2)﹣3tan30°+(π﹣4).【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;解一元二次方程-因式分解法;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】(1)方程整理后,利用因式分解法求出解即可;(2)原式第一项化为最简二次根式,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用零指数幂法则计算,第四项利用负整数指数幂法则计算即可得到结果.【解答】解:(1)方程整理得:(x﹣2)2﹣2(x﹣2)=0,分解因式得:(x﹣2)(x﹣2﹣2)=0,解得:x1=2,x2=4;(2)原式=2﹣3×+1﹣2=﹣1.【点评】此题考查了实数的运算,以及解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.如图所示,可以自由转动的转盘被3等分,指针落在每个扇形内的机会均等.(1)现随机转动转盘一次,停止后,指针指向1的概率为;(2)小明和小华利用这个转盘做游戏,若采用下列游戏规则,你认为对双方公平吗?请用列表或画树状图的方法说明理由.【考点】游戏公平性;列表法与树状图法.【专题】计算题.【分析】(1)三个等可能的情况中出现1的情况有一种,求出概率即可;(2)列表得出所有等可能的情况数,求出两人获胜的概率,比较即可得到结果.【解答】解:(1)根据题意得:随机转动转盘一次,停止后,指针指向1的概率为;故答案为:;2∴P(小明获胜)=,P(小华获胜)=,∵>,∴该游戏不公平.【点评】此题考查了游戏公平性,以及列表法与树状图法,判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.19.某新建火车站站前广场需要绿化的面积为46000米2,施工队在绿化了22000米2后,将每天的工作量增加为原来的1.5倍,结果提前4天完成了该项绿化工程.(1)该项绿化工程原计划每天完成多少米2?(2)该项绿化工程中有一块长为20米,宽为8米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为56米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图所示),问人行通道的宽度是多少米?【考点】一元二次方程的应用;分式方程的应用.【专题】行程问题.【分析】(1)利用原工作时间﹣现工作时间=4这一等量关系列出分式方程求解即可;(2)根据矩形的面积和为56平方米列出一元二次方程求解即可.【解答】解:(1)设该项绿化工程原计划每天完成x米2,根据题意得:﹣=4解得:x=2000,经检验,x=2000是原方程的解,答:该绿化项目原计划每天完成2000平方米;(2)设人行道的宽度为a米,根据题意得,(8﹣2a)=56解得:a=2或a=(不合题意,舍去).答:人行道的宽为2米.【点评】本题考查了分式方程及一元二次方程的应用,解分式方程时一定要检验.20.如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC三个顶点坐标分别为A(﹣2,4),B(﹣2,1),C(﹣5,2).(1)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1.(2)将△A1B1C1的三个顶点的横坐标与纵坐标同时乘以﹣2,得到对应的点A2,B2,C2,请画出△A2B2C2.(3)求△A1B1C1与△A2B2C2的面积比,即:=1:4(不写解答过程,直接写出结果).【考点】作图-位似变换;作图-轴对称变换.【专题】作图题.【分析】(1)根据关于x轴对称点的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)根据将△A1B1C1的三个顶点的横坐标与纵坐标同时乘以﹣2,得出各点坐标,进而得出答案;(3)利用位似图形的性质得出位似比,进而得出答案.【解答】解:(1)如图所示:△A1B1C1即为所求;(2)如图所示:△A2B2C2即为所求;(3)∵将△A1B1C1的三个顶点的横坐标与纵坐标同时乘以﹣2,得到对应的点A2,B2,C2,∴△A1B1C1与△A2B2C2的相似比为:1:2,∴:=1:4.故答案为:1:4.【点评】此题主要考查了位似变换以及轴对称变换,得出对应点位置是解题关键.21.为邓小平诞辰110周年献礼,广安市政府对城市建设进行了整改,如图,已知斜坡AB长60米,坡角(即∠BAC)为45°,BC⊥AC,现计划在斜坡中点D处挖去部分斜坡,修建一个平行于水平线CA的休闲平台DE和一条新的斜坡BE(下面两个小题结果都保留根号).(1)若修建的斜坡BE的坡比为:1,求休闲平台DE的长是多少米?(2)一座建筑物GH距离A点33米远(即AG=33米),小亮在D点测得建筑物顶部H的仰角(即∠HDM)为30°.点B、C、A、G,H在同一个平面内,点C、A、G在同一条直线上,且HG⊥CG,问建筑物GH高为多少米?【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题.【专题】几何图形问题.【分析】(1)由三角函数的定义,即可求得DF与BF的长,又由坡度的定义,即可求得EF的长,继而求得平台DE 的长;(2)首先设GH=x米,用x表示出MH的长,在Rt△DMH中由三角函数的定义,即可求得x的值,进而得到GH 的长.【解答】解:(1)∵FM∥CG,∴∠BDF=∠BAC=45°,∵斜坡AB长60米,D是AB的中点,∴BD=30米,∴DF=BD•cos∠BDF=30×=30(米),BF=DF=30米,∵斜坡BE的坡比为:1,∴=,解得:EF=10(米),∴DE=DF﹣EF=30﹣10(米);答:休闲平台DE的长是(30﹣10)米;(2)设GH=x米,则MH=GH﹣GM=x﹣30(米),DM=AG+AP=33+30=63(米),在Rt△DMH中,tan30°=,即=,解得:x=30+21,答:建筑物GH的高为(30+21)米.【点评】此题考查了坡度坡角问题以及俯角仰角的定义.此题难度较大,注意根据题意构造直角三角形,并解直角三角形;注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.22.在“全民阅读”活动中,某中学社团“海伦读书社”对全校学生的人数及纸质图书阅读量(单位:本)进行了调查,2013年全校有1000名学生,2014年全校学生人数比2013年增加10%,2015年全校学生人数比2014年增加100人.(1)求2015年全校学生人数;(2)2014年全校学生人均阅读量比2013年多1本,阅读总量比2013年增加1700本(注:阅读总量=人均阅读量×人数)①求2013年全校学生人均阅读量;②2013年读书社人均阅读量是全校学生人均阅读量的2.5倍,如果2014年、2015年这两年读书社人均阅读量都比前一年增长一个相同的百分数a,2015年全校学生人均阅读量比2013年增加的百分数也是a,那么2015年读书社全部80名成员的阅读总量将达到全校学生阅读总量的25%,求a的值.【考点】一元二次方程的应用.【分析】(1)根据题意,先求出2013年全校的学生人数就可以求出2014年的学生人数;(2)①设2012人均阅读量为x本,则2013年的人均阅读量为(x+1)本,根据阅读总量之间的数量关系建立方程就可以得出结论;②由①的结论就可以求出2012年读书社的人均读书量,2014年读书社的人均读书量,全校的人均读书量,由2014年读书社的读书量与全校读书量之间的关系建立方程求出其解即可.【解答】解:(1)由题意,得2014年全校学生人数为:1000×(1+10%)=1100人,故2015年全校学生人数为:1100+100=1200人;(2)①设2013人均阅读量为x本,则2014年的人均阅读量为(x+1)本,由题意,得1100(x+1)=1000x+1700,解得:x=6.答:2013年全校学生人均阅读量为6本;②由题意,得2013年读书社的人均读书量为:2.5×6=15本,2015年读书社人均读书量为15(1+a)2本,2015年全校学生的人均读书量为6(1+a)本,80×15(1+a)2=1200×6(1+a)×25%2(1+a)2=3(1+a),∴a1=﹣1(舍去),a2=0.5.答:a的值为0.5.【点评】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,增长率问题的数量关系的运用,解答时根据阅读总量之间的关系建立方程是关键.23.如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与点B、C重合),连结AD.问题引入:(1)如图①,当点D是BC边上的中点时,S△ABD:S△ABC=1:2;当点D是BC边上任意一点时,S△ABD:S△ABC=BD:BC(用图中已有线段表示).探索研究:(2)如图②,在△ABC中,O点是线段AD上一点(不与点A、D重合),连结BO、CO,试猜想S△BOC与S△ABC 之比应该等于图中哪两条线段之比,并说明理由.拓展应用:(3)如图③,O是线段AD上一点(不与点A、D重合),连结BO并延长交AC于点F,连结CO并延长交AB于点E,试猜想++的值,并说明理由.【考点】相似形综合题.【专题】几何综合题;压轴题.【分析】(1)根据三角形的面积公式,两三角形等高时,可得两三角形底与面积的关系,可得答案;(2)根据三角形的面积公式,两三角形等底时,可得两三角形的高与面积的关系,可得答案;(3)根据三角形的面积公式,两三角形等底时,可得两三角形的高与面积的关系,再根据分式的加减,可得答案.【解答】解:(1)如图①,当点D是BC边上的中点时,S△ABD:S△ABC=1:2;当点D是BC边上任意一点时,S△ABD:S△ABC=BD:BC,故答案为:1:2,BD:BC;(2)S△BOC:S△ABC=OD:AD,如图②作OE⊥BC与E,作AF⊥BC与F,∵OE∥AF,∴△OED∽△AFD,.∵,∴;(3)++=1,理由如下:由(2)得,,.∴++=++===1.【点评】本题考查了相似形综合题,利用了等底的三角形面积与高的关系,相似三角形的判定与性质.。
新九年级上册数学期中考试试题及答案一、选择题(每小题4分,共48分)1.(4分)﹣6的绝对值是()A.﹣6B.﹣C.D.62.(4分)如图所示的几何体,它的左视图是()A.B.C.D.3.(4分)为了解我校初三年级所有同学的数学成绩,从中抽出500名同学的数学成绩进行调查,抽出的500名考生的数学成绩是()A.总体B.样本C.个体D.样本容量4.(4分)计算(x﹣1)÷(1﹣)•x的结果是()A.﹣x2B.﹣1C.x2D.15.(4分)下列命题是真命题的是()A.对角线相互垂直的四边形是平行四边形B.对角线相等且相互垂直的四边形是菱形C.四条边相等的四边形是正方形D.对角线相等且相互平分的四边形是矩形6.(4分)把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个三角形,第②个图案中有4个三角形,第③个图案中有8个三角形,……,按此规律排列下去,则第⑤个图案中三角形的个数为()A.14个B.15个C.16个D.17个7.(4分)抛物线y=2(x﹣2)2﹣1关于x轴对称的抛物线的解析式为()A.y=2(x﹣2)2+1B.y=﹣2(x﹣2)2+1C.y=﹣2(x﹣2)2﹣1D.y=﹣(x﹣2)2﹣18.(4分)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,tan C=2,BD⊥AC于点D,点G是底边BC 上一点,过点G向两腰作垂线段,垂足分别为E、F,若BD=4,GE=1.5,则BF的长度为()A.0.75B.0.8C.1.25D.1.359.(4分)如图,MN是垂直于水平面的一棵树,小马(身髙1.70米)从点A出发,先沿水平方向向左走10米到B点,再经过一段坡度i=4:3,坡长为5米的斜坡BC到达C点,然后再沿水平方向向左行走5米到达N点(A、B、C、N在同一平面内),小马在线段AB的黄金分割点P处()测得大树的顶端M的仰角为37°,则大树MN 的高度约为()米(参考数据:tan37°≈0.75,sin37°≈0.60,≈2.236,≈1.732).A.7.8米B.8.0米C.8.1米D.8.3米10.(4分)抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,抛物线经过点(﹣1,0),则下列结论:①abc>0;②2a﹣b=0;③3a+c>0;④a+b>am2+bm(m为一切实数);⑤b2>4ac;正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个11.(4分)如图,点A、B是反比例函数y=(k≠0)图象上的两点,延长线段AB交y 轴于点C,且点B为线段AC中点,过点A作AD⊥x轴于点D,点E为线段OD的三等分点,且OE<DE.连接AE、BE,若S△ABE=7,则k的值为()A.﹣12B.﹣10C.﹣9D.﹣612.(4分)已知关于x的二次函数y=(k﹣1)x2+(2k﹣3)x+k+2的图象在x轴上方,关于m的分式方程有整数解,则同时满足两个条件的整数k值个数()A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题(每小题4分,共24分)13.(4分)计算:﹣10+=.14.(4分)函数y=x2+图象上的点P(x,y)一定在第象限.15.(4分)在二次函数y=ax2+2ax+4(a<0)的图象上有两点(﹣2,y1)、(1,y2),则y1﹣y20(填“>”、“<”或“=”).16.(4分)如图,Rt△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=6,D、E分别是AB、AC边上的动点,且CE=3BD,则△BDE面积的最大值为.17.(4分)周末秋高气爽,阳光明媚,小赵带爷爷到滨江路去散步,祖孙俩在长度为600米的A、B路段上往返行走,他们从A地出发,小赵陪爷爷走了两圈一同回到A地后,就开始匀速跑步,爷爷继续匀速散步,如图反映了他们距离A地的路程s(米)与小赵跑步的时间t(分钟)的部分关系图(他们各自到达A地或B地后立即掉头,调头转身时间忽略不计),则小赵跑步过程中祖孙第四次与第五次相遇地点间距为米.18.(4分)重庆一中乘持“尊重自由、激发自觉”的教育理念,开展了丰富多彩的第二课堂及各种有趣有益的竟赛活动.其中“小棋王”争霸赛得到同学们的涵跃参与,经过初选、复试最后十位同学进入决赛这十位同学进行单循环比赛(每两人均赛一局),胜一局得2分、平局得1分、负一局得0分,最后按照每人的累计得分的多少进行排名,得分最高者就是第一名,以此类推.赛完后发现每人最后得分均不相同,第一名和第二名的同学均没负一局,他们两人的得分之和比第三名同学多20分,第四名同学的得分刚好是最后四名同学得分的总和,则第五名的同学得分为分.三、解答题(每小题8分,共16分)19.(8分)如图,AB∥CD,点E在线段AB上,连接EC、ED、AD,且ED平分∠CEB,AD⊥EF,若∠ADC=42°,∠A﹣∠B=8°,求∠BDE的度数.20.(8分)在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼,小段同学就本班同学“我最擅长的体育项目”进行了一次调查统计,下面是她通过收集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题:(1)该班共有名学生;补全条形统计图;在扇形统计图中,“其他”部分所对应的圆心角度数为度;(2)学校将举办冬季运动会,该班已推选5位同学参加乒乓球活动,其中有2位男同学(A,B)和3位女同学(C,D,E),现从中选取两名同学组成双打组合,用树状图或列表法求恰好选出一男一女组成混合双打组合的概率.四、解答题(每小题10分,共50分)21.(10分)计算:(1)因式分解:(x﹣2y)2﹣(2x+5y)2;(2)解方程:(公式法)2x(x﹣3)=x2﹣1.22.(10分)在目前万物互联的时代,人工智能正掀起一场影响深刻的技术革命.谷歌、苹果,BAT,华为……巨头们纷纷布局人工智能,有人猜测,互联网+过后,我们可能会迎来机器人+,教育从幼儿抓起,近年来我国国内幼儿教育机器人发展趋势迅猛,市场上出现了满足各类要求的幼教机器人产品.“双十一“当天,某品牌幼教机器人专卖店抓住机遇,对最畅销的A款幼教机器人进行促销.一台A款幼教机器人的成本价为850元,标价为1300元.(1)一台A款幼教机器人的价格最多降价多少元,才能使利润率不低于30%;(2)该专卖店以前每周共售出A款幼教机器人100个,“双十一“狂购夜中每台A款幼教机器人在标价的基础上降价2m元,结果这天晚上卖出的A款幼教机器人的数量比原来一周卖出的A款幼教机器人的数量增加了m%,同时这天晚上的利润比原来一周的利润增加了m%,求m的值.23.(10分)在▱ABCD中,点E为CD边上一点,点F为BC中点,连接BE,DF交于点G,且GA=GD:(1)如图1,若AB=AE=BG=6,AE⊥CD,求AG2的值;(2)如图2,若EM平分∠BEC,且EM∥DF,过点G作GN⊥BE交AE于点N且GN =GE,求证:AE⊥CD.24.(10分)阅读材料:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a、b、c为常数)的根均为整数,称该方程为“快乐方程”,我们发现任何一个“快乐方程”的判别式△=b2﹣4ac一定为完全平方数规定F(a,b,c)=为该“快乐方程”的“快乐数”,若有另一个“快乐方程”px2+qx+r=0(p≠0,(p、q、r为常数)的“快乐数”为F(p,q,r)且满足|rF(a,b,c)﹣cF(p,q,r)|=0,则称F(a,b,c)与F(p,q,r)互为“乐呵数”例如“快乐方程”x2﹣2x﹣3=0的两根均为整数,其判别式△=(﹣2)2﹣4×1×(﹣3)=16=42其“快乐数”F(1,﹣2,﹣3)=(1)“快乐方程”x2﹣4x+3=0的“快乐数”为,若关于x的一元二次方程x2﹣(2m ﹣3)x+m2﹣4m﹣5=0(m为整数,且5<m<22)是“快乐方程”,求其“快乐数”(2)若关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣1)x+m+1=0与x2﹣(n+2)x+2n=0(m,n 均为整数)都是“快乐方程”,且其“快乐数”互为“乐呵数”,求n的值.五、解答题(共12分)25.(12分)在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx﹣8的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,直线y=kx+(k≠0)经过点A,与抛物线交于另一点R,已知OC =2OA,OB=3OA.(1)求抛物线与直线的解析式;(2)如图1,若点P是x轴下方抛物线上一点,过点P做PH⊥AR于点H,过点P做PQ∥x轴交抛物线于点Q,过点P做PH′⊥x轴于点H′,K为直线PH′上一点,且PK=2PQ,点I为第四象限内一点,且在直线PQ上方,连接IP、IQ、IK,记l=PQ,m=IP+IQ+IK,当l取得最大值时,求出点P的坐标,并求出此时m的最小值.(3)如图2,将点A沿直线AR方向平移13个长度单位到点M,过点M做MN⊥x轴,交抛物线于点N,动点D为x轴上一点,连接MD、DN,再将△MDN沿直线MD翻折为△MDN′(点M、N、D、N′在同一平面内),连接AN、AN′、NN′,当△ANN′为等腰三角形时,请直接写出点D的坐标.2018-2019学年重庆一中九年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题4分,共48分)1.【解答】解:|﹣6|=6.故选:D.2.【解答】解:从左边看第一层是两个小正方形,第二层左边一个小正方形,故选:C.3.【解答】解:抽出的500名考生的数学成绩是样本,故选:B.4.【解答】解:原式=(x﹣1)÷•x=(x﹣1)••x=x2,故选:C.5.【解答】解:A、对角线相互垂直的四边形是平行四边形,不是真命题;B、对角线相等且相互垂直的四边形是菱形,也可能是正方形,所以,不是真命题;C、四条边相等的四边形是正方形,也可能是菱形,所以,不是真命题;D、对角线相等且相互平分的四边形是矩形,正确,是真命题,故选:D.6.【解答】解:∵第①个图案有三角形1个,第②图案有三角形1+3=4个,第③个图案有三角形1+3+4=8个,…∴第n个图案有三角形4(n﹣1)个,则第⑤个图中三角形的个数是4×(5﹣1)=16个,故选:C.7.【解答】解:抛物线y=2(x﹣2)2﹣1的顶点坐标为(2,﹣1),而(2,﹣1)关于x轴对称的点的坐标为(2,1),所以所求抛物线的解析式为y=﹣2(x﹣2)2+1.故选:B.8.【解答】解:连接AG,∵S△CGA+S△BGA=S△ABC,∴+=×AC×BD,∵AC=AB,∴GE+GF=BD,∵BD=4,GE=1.5,∴GF=2.5,∵tan C=2=,BD=4,∴CD=2,由勾股定理得:BC==新九年级上册数学期中考试试题(含答案)一、选择题(本题共16分,每小题2分)1.(2分)以下是“回收”、“绿色包装”、“节水”、“低碳”四个标志,其中是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.(2分)二次函数y=(x+2)2+3的图象的顶点坐标是()A.(﹣2,3)B.(2,3)C.(﹣2,﹣3)D.(2,﹣3)3.(2分)如图,⊙O的直径为10,AB为弦,OC⊥AB,垂足为C,若OC=3,则弦AB的长为()A.8B.6C.4D.104.(2分)如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=59°,则∠C等于()A.29°B.31°C.59°D.62°5.(2分)如图4×4的正方形网格中,△PMN绕某点旋转一定的角度,得到△P1M1N1,其旋转中心是()A.A点B.B点C.C点D.D点6.(2分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠CDB=30°,CD=6,阴影部分图形的面积为()A.4πB.3πC.2πD.π7.(2分)已知抛物线y=ax2+bx+c上部分点的横坐标x纵坐标y的对应值如下表:①物线y=ax2+bx+c的开口向下;②抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1;③方程ax2+bx+c=0的根为0和2;④当y>0时,x的取值范围是x<0或x>2以上结论中其中的是()A.①④B.②④C.②③D.③④8.(2分)如图1,⊙O过正方形ABCD的顶点A、D且与边BC相切于点E,分别交AB、DC于点M、N.动点P在⊙O或正方形ABCD的边上以每秒一个单位的速度做连续匀速运动.设运动的时间为x,圆心O与P点的距离为y,图2记录了一段时间里y与x的函数关系,在这段时间里P点的运动路径为()A.从D点出发,沿弧DA→弧AM→线段BM→线段BCB.从B点出发,沿线段BC→线段CN→弧ND→弧DAC.从A点出发,沿弧AM→线段BM→线段BC→线段CND.从C点出发,沿线段CN→弧ND→弧DA→线段AB二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.(2分)在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)关于原点对称点P′的坐标是.10.(2分)平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心,5为半径作⊙O,则点A(4,3)在⊙O(填:“内”或“上“或“外”)11.(2分)如图所示,把一个直角三角尺ACB绕30°角的顶点B顺时计旋转,使得点A 落在CB的延长线上的点E处,则∠BCD的度数为.12.(2分)将抛物线y=x2﹣6x+5化成y=a(x﹣h)2﹣k的形式,则hk=.13.(2分)若正六边形的边长为2,则其外接圆的面积为.14.(2分)二次函数满足下列条件:①函数有最大值3;②对称轴为y轴,写出一个满足以上条件的二次函数解析式:15.(2分)圆锥底面半径为6,高为8,则圆锥的侧面积为.16.(2分)阅读下面材料:在数学课上,老师提出利用尺规作图完成下面问题:已知:∠ACB是△ABC的一个内角.求作:∠APB=∠ACB.小明的做法如下:如图①作线段AB的垂直平分线m;②作线段BC的垂直平分线n,与直线m交于点O;③以点O为圆心,OA为半径作△ABC的外接圆;④在弧ACB上取一点P,连结AP,BP.所以∠APB=∠ACB.老师说:“小明的作法正确.”请回答:(1)点O为△ABC外接圆圆心(即OA=OB=OC)的依据是;(2)∠APB=∠ACB的依据是.三、解答题(本原共68分,第17-22题,每小题5分,第23、24、26、28题,每小题5分,第25,27题,每小题5分)17.(5分)如图,在Rt△OAB中,∠OAB=90,且点B的坐标为(4,2)(1)画出△OAB绕点O逆时针旋转90°后的△OA1B1.(2)求点B旋转到点B1所经过的路线长(结果保留π)18.(5分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示.(1)确定二次函数的解析式;(2)若方程ax2+bx+c=k有两个不相等的实数根,求k的取值范围.19.(5分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠ABC=135°,AC=4,求⊙O的半径长.20.(5分)关于x一元二次方程x2+mx+n=0.(1)当m=n+2时,利用根的判别式判断方程根的情况.(2)若方程有实数根,写出一组满足条件的m,n的值,并求此时方程的根.21.(5分)如图,P A,PB是⊙O的切线,点A,B为切点,AC是⊙O的直径,∠ACB=70°.求∠P的度数.22.(5分)某商店销售一种进价为20元/双的手套,经调查发现,该种手套每天的销售量w (双)与销售单价x(元)满足w=﹣2x+80(20≤x≤40),设销售这种手套每天的利润为y(元).(1)求y与x之间的函数关系式;(2)当销售单价定为多少元时,每天的利润最大?最大利润是多少?23.(6分)如图,已知直角坐标系中一条圆弧经过正方形网格的格点A(0,4)、B(4,4)、C(6,2)(1)用直尺画出该圆弧所在圆的圆心M的位置,并标出M点的坐标;(2)若D点的坐标为(7,0),想一想直线CD与⊙M有怎样的位置关系,并证明你的猜想.24.(6分)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O与BC交于点D,DE ⊥AB,垂足为E,ED的延长线与AC的延长线交于点F.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为4,∠F=30°,求DE的长.25.(7分)如图,Q是弧AB与弦AB所围成的图形的内部的一定点,P是弦AB上一动点,连接PQ并延长交弧AB于点C,连接BC.已知AB=6cm,设A,P两点间的距离为xcm,P,C两点间的距离为y1cm,B,C两点间的距离为y2cm.小明根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2,随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)确定自变量x的取值范围是.(2)按下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x的几组对应值.(3)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并面出函数y1,y2的图象.(4)结合函数图象,解决问题:当△BPC为等腰三角形时,AP的长度约为cm.26.(6分)在平面直角坐标系中xOy中,抛物线y=x2﹣4x+m+2的顶点在x轴上.(1)求抛物线的表达式;(2)点Q是x轴上一点,①若在抛物线上存在点P,使得∠POQ=45°,求点P的坐标.②抛物线与直线y=1交于点E,F(点E在点F的左侧),将此抛物线在点E,F(包含点E和点F)之间的部分沿x轴向左平移n个单位后得到的图象记为G,若在图象G上存在点P,使得∠POQ=45°,求n的取值范围.27.(7分)已知:在四边形ABCD中,AB=AD,∠ABC+∠ADC=180°(1)如图①,若∠ACD=60°,BC=1,CD=3,则AC的长为;(2)如图②,若∠ACD=45°,BC=1,CD=3,求出AC的长;(3)如图③,若∠ACD=30°,BC=a,CD=b,直接写出AC的长.28.(6分)在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,m),且m≠0,点B的坐标为(n,0),将线段AB绕点B顺时针旋转90°.得到线段BA1,称点A1为点A关于点B的“伴随点”,图1为点A关于点B的“伴随点”的示意图(1)已知点A(0,4),①当点B的坐标分别为(1,0),(﹣2,0)时,点A关于点B的“伴随点”的坐标分别为,;②点(x,y)是点A关于点B的“伴随点”,直接写出y与x之间的关系式;(2)如图2,点C的坐标为(﹣3,0),以C为圆心,为半径作圆,若在⊙C上存在点A关于点B的“伴随点”,直接写出点A的纵坐标m的取值范围.2018-2019学年北京市朝阳区九年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共16分,每小题2分)1.【解答】解:A、不是中心对称图形,本选项错误;B、不是中心对称图形,本选项错误;C、是中心对称图形,本选项正确;D、不是中心对称图形,本选项错误.故选:C.2.【解答】解:∵顶点式y=a(x﹣h)2+k,顶点坐标是(h,k),∴二次函数y=(x+2)2+3的图象的顶点坐标是(﹣2,3).故选:A.3.【解答】解:连接OA,∵OA=5,OC=3,OC⊥AB,∴AC===4,∵OC⊥AB,∴AB=2AC=2×4=8.故选:A.4.【解答】解:∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∵∠ABD=59°,∴∠A=90°﹣∠ABD=31°,∴∠C=∠A=31°.故选:B.5.【解答】解:如图,连接NN1,PP1,可得其垂直平分线相交于点B,故旋转中心是B点.故选:B.6.【解答】解:连接BC,OD,设CD交AB于E.∵∠BOC=2∠CDB,∠CDB=30°,∴∠COB=60°,∵OC=OB,∴△BOC是等边三角形,∴∠CBO=60°,∵CD⊥AB,CD=6,∴=,CE=ED=3,∴∠BOC=∠BOD=60°,EO=,OC=2,∴∠CBO=∠BOD,∴BC∥OD,∴S△BCD=S△BCO,∴S阴=S扇形OBC==2π.故选:C.7.【解答】解:从表格可以看出,函数的对称轴是x=1,顶点坐标为(1,﹣1),函数与x轴的交点为(0,0)、(2,0),①物线y=ax2+bx+c的开口向下.抛物线开口向上,错误;②抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1,错误;③方程ax2+bx+c=0的根为0和2,正确;④当y>0时,x的取值范围是x<0或x>2,正确.故选:D.8.【解答】解:根据画出的函数的图象,C符合,故选:C.二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.【解答】解:根据中心对称的性质,得点P(2,﹣3)关于原点的对称点P′的坐标是(﹣2,3).故答案为:(﹣2,3).10.【解答】解:∵点A(新九年级上学期期中考试数学试题及答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( C )2.用配方法解方程x2+10x+9=0,配方后可得(A)A.(x+5)2=16 B.(x+5)2=1C.(x+10)2=91 D.(x+10)2=1093.(2018·济宁)如图,在平面直角坐标系中,点A,C在x 轴上,点C的坐标为(-1,0),AC=2,将Rt△ABC先绕点C顺时针旋转90°,再向右平移3个单位长度,则变换后点A的对应点的坐标是( A)A.(2,2) B.(1,2) C.(-1,2) D.(2,-1)4.(雅安中考)将抛物线y=(x-1)2+3向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度后所得抛物线的解析式为(D) A.y=(x-2)2B.y=(x-2)2+6C.y=x2+6 D.y=x25.某商品原售价为50元,10月份下降了10%,从11月份起售价开始增长,12月份售价为64.8元,设11、12月份每个月的平均增长率为x,则下列结论正确的是(D)A.10月份的售价为50(1+10%)元B.11月份的售价为50(1+10%)元C.50(1+x)2=64.8D.50(1-10%)(1+x)2=64.86.已知a≥2,m,n为x2-2ax+2=0的两个根,则(m-1)2+(n-1)2的最小值是( A )A.6 B.3 C.-3 D.07.(呼和浩特中考)在同一平面直角坐标系中,函数y=mx +m和函数y=-mx2+2x+2(m是常数,且m≠0)的图象可能是(D)8.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=2,△ABC绕点C顺时针旋转得△A1B1C,当A1落在AB边上时,连接B1B,取BB1的中点D,连接A1D,则A1D的长度是( A )A.7 B.2 2 C.3 D.2 3第8题图第9题图第10题图9.如图,小明家的住房平面图呈长方形,被分割成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形,若只知道原住房平面图长方形的周长,则分割后不用测量就能知道周长的图形的标号为( A )A .①②B .②③C .①③D .①②③10.(2018·达州)如图,二次函数y =ax 2+bx +c 的图象与x 轴交于点A(-1,0),与y 轴的交点B 在(0,2)与(0,3)之间(不包括这两点),对称轴为直线x =2.下列结论:①abc<0; ②9a +3b +c>0;③若点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,y 1、点N ⎝ ⎛⎭⎪⎫52,y 2是函数图象上的两点,则y 1<y 2;④-35<a<-25.其中正确结论有( D)A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.如图,对称轴平行于y轴的抛物线与x轴交于(1,0),(3,0)两点,则它的对称轴为直线x=2.第11题图第15题图第18题图12.一元二次方程(x+3)2-x=2(x2+3)化成一般形式为x2-5x-3=0,方程根的情况为有两个不相等的实数根.13.等边三角形绕中心点至少旋转120度后能与自身重合,正方形绕中心点至少旋转90度后能与自身重合.14.平面直角坐标系中有一个点A(-2,6),则与点A关于原点对称的点的坐标是(2,-6),经过这两点的直线的解析式为y=-3x.15.(原创)如图,直线y=x+m和抛物线y=x2+bx+c都经过点A(1,0)和B(3,2),不等于x2+bx+c>x+m的解集为x <1或x> 3.16.一位运动员投掷铅球的成绩是14 m,当铅球运行的水平距离是6 m时达到最大高度4 m,若铅球运行的路线是抛物线,则铅球出手时距地面的高度是1.75 m.17.已知方程(p-2)x2-x+p2-3p+2=0的一个根为0,则实数p的值是1.18.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置,连接C′B,则C′B三、解答题(本大题共7小题,共66分)19.(8分)(1)解方程3x2-x-1=0;解:∵a=3,b=-1,c=-1∴b2-4ac=(-1)2-4× 3×(-1)=13>0,∴x=-(-1)±132× 3=1±136,∴x1=1+136,x2=1-136;(2)通过配方,写出抛物线y=1+6x-x2的开口方向、对称轴和顶点坐标.解:y=1+6x-x2=-(x-3)2+10,开口向下,对称轴是直线x=3,顶点坐标是(3,10).20.(8分)如图所示,△ABC是直角三角形,BC是斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP′重合,AP=5,则PP′的长是多少?解:由旋转易知AP′=AP=5,∠BAP=∠CAP′,∵∠BAC =90°,∴∠PAP′=∠CAP+∠CAP′=∠CAP+∠BAP=90°,则在Rt△PAP′中,由勾股定理得PP′=AP2+AP′2=5 2.21(8分)(眉山中考)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别是A(-3,2),B(-1,4),C(0,2).(1)将△ABC 以点C 为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A 1B 1C ;(2)平移△ABC ,若A 的对应点A 2的坐标为(-5,-2),画出平移后的△A 2B 2C 2;(3)若将△A 2B 2C 2绕某一点旋转可以得到△A 1B 1C ,请直接写出旋转中心的坐标.解:(1)如图; (2)如图;(3)旋转中心的坐标为(-1,0).22.(8分)如图,经过原点O 的抛物线y =ax 2+bx(a ≠0)与x 轴交于另一点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0,在第一象限内与直线y =x 交于点B(2,t).(1)求抛物线的解析式;(2)若点M 在抛物线上,且∠MBO =∠ABO ,求点M 的坐标.新九年级上册数学期中考试试题(答案)一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列四个图形中是中心对称图形的为(A )2.方程2x 2=3x 的解为(D )A .x =0B .x =32C .x =-32D .x 1=0,x 2=323.(2018·岳阳)抛物线y =3(x -2)2+5的顶点坐标是(C ) A .(-2,5) B .(-2,-5) C .(2,5) D .(2,-5)4.(2018·淮安)若关于x 的一元二次方程x 2-2x -k +1=0有两个相等的实数根,则k 的值是(B )A .-1B .0C .1D .25.(2018·成都)关于二次函数y =2x 2+4x -1,下列说法正确的是(D ) A .图象与y 轴的交点坐标为(0,1) B .图象的对称轴在y 轴的右侧 C .当x <0时,y 的值随x 值的增大而减小 D .y 的最小值为-36.如图,将△ABC 绕点B 顺时针旋转60°得△DBE ,点C 的对应点E 恰好落在AB 延长线上,连接AD.下列结论一定正确的是(C )A .∠ABD =∠EB .∠CBE =∠C C .AD ∥BC D .AD =BC,第6题图) ,第9题图),第10题图)7.(2018·贵港)已知α,β是一元二次方程x 2+x -2=0的两个实数根,则α+β-αβ的值是(B )A .3B .1C .-1D .-38.(2018·赤峰)2017~2018赛季中国男子篮球职业联赛,采用双循环制(每两队之间都进行两场比赛),比赛总场数为380场,若设参赛队伍有x 支,则可列方程为(B )A .12x(x -1)=380B .x(x -1)=380C .12x(x +1)=380 D .x(x +1)=380 9.如图,有一块边长为6 cm 的正三角形纸板,在它的三个角处分别截去一个彼此全等的筝形,再沿图中的虚线折起,做成一个无盖的直三棱柱纸盒,则该纸盒侧面积的最大值是(C )A . 3 cm 2B .32 3 cm 2C .92 3 cm 2D .2723 cm 210.(2018·贵阳)已知二次函数y =-x 2+x +6及一次函数y =-x +m ,将该二次函数在x 轴上方的图象沿x 轴翻折到x 轴下方,图象的其余部分不变,得到一个新函数(如图所示),当直线y =-x +m 与新图象有4个交点时,m 的取值范围是(D )A .-254<m <3B .-254<m <2 C .-2<m <3 D .-6<m <-2二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知x =1是关于x 的方程ax 2-2x +3=0的一个根,则a =-1.12.一个三角形的两边长分别为3和6,第三边长是方程x 2-10x +21=0的根,则三角形的周长为16.13.用一条长40 cm 的绳子围成一个面积为64 cm 2的矩形.设矩形的一边长为x cm ,则可列方程为x(20-x)=64.14.(2018·孝感)如图,抛物线y =ax 2与直线y =bx +c 的两个交点坐标分别为A(-2,4),B(1,1),则方程ax 2=bx +c 的解是x 1=-2,x 2=1.,第14题图) ,第15题图) ,第17题图) ,第18题图)15.如图,在△ABC 中,AB =4,BC =7,∠B =60°,将△ABC 绕点A 按顺时针旋转一定角度得到△ADE ,当点B 的对应点D 恰好落在BC 边上时,则CD 的长为3.16.(2018·内江)已知关于x 的方程ax 2+bx +1=0的两根为x 1=1,x 2=2,则方程a(x +1)2+b(x +1)+1=0的两根之和为1.17.(2018·沈阳)如图,一块矩形土地ABCD 由篱笆围着,并且由一条与CD 边平行的篱笆EF 分开.已知篱笆的总长为900 m (篱笆的厚度忽略不计),当AB =150m 时,矩形土地ABCD 的面积最大.18.如图是抛物线y 1=ax 2+bx +c(a ≠0)的图象的一部分,抛物线的顶点坐标是A(1,3),与x 轴的一个交点是B(4,0),直线y 2=mx +n(m ≠0)与抛物线交于A ,B 两点,下列结论:①abc >0;②方程ax 2+bx +c =3有两个相等的实数根;③抛物线与x 轴的另一个交点是(-1,0);④当1<x <4时,有y 2>y 1;⑤x(ax +b)≤a +b ,其中正确的结论是②⑤.(只填写序号)三、解答题(共66分)19.(6分)用适当的方法解下列方程. (1)(2x +3)2-16=0; (2)2x 2=3(2x +1).(1)x 1=12,x 2=-72 解:(2)x 1=3+152,x 2=3-15220.(6分)已知2-5是一元二次方程x 2-4x +c =0的一个根,求它的另一个根及c 的值.设方程的另一根为t ,则2-5+t =4,(2-5)t =c ,解得 t =2+ 5. c =-1.∴它的另一个根是2+5,c 的值是121.(6分)已知抛物线y =ax 2+bx +c ,当x =-1时,y =-22;当x =0时,y =-8;当x =2时,y =8.(1)求抛物线解析式;(2)判断点(-2,-40)是否在该抛物线上?说明理由.(1)将(-1,-22),(0,-8),(2,8)代入抛物线,得⎩⎨⎧-22=a -b +c ,-8=c ,8=4a +2b +c ,解得⎩⎨⎧a =-2,b =12,c =-8,所以,抛物线解析式:y =-2x 2+12x -8 (2)把x =-2代入抛物线解析式,则有y =-40,所以点(-2,-40)在抛物线上22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度.已知△ABC.(1)作出△ABC 以O 为旋转中心,顺时针旋转90°的△A 1B 1C 1;(只画出图形) (2)作出△ABC 关于原点O 成中心对称的△A 2B 2C 2(只画出图形),写出B 2和C 2的坐标.(1)△A 1B 1C 1如图所示 (2)△A 2B 2C 2如图所示,B 2(4,-1),C 2(1,-2)23.(8分)关于x 的一元二次方程x 2+2x +2m =0有两个不相等的实数根. (1)求m 的取值范围;(2)若x 1,x 2是一元二次方程x 2+2x +2m =0的两个根,且x 12+x 22=8,求m 的值. (1)∵一元二次方程x 2+2x +2m =0有两个不相等的实数根,∴Δ=22-4×1×2m =4-8m >0,解得m <12.∴m 的取值范围为m <12 (2)∵x 1,x 2是一元二次方程x 2+2x +2m =0的两个根,∴x 1+x 2=-2,x 1·x 2=2m ,∴x 12+x 22=(x 1+x 2)2-2x 1·x 2=4-4m =8,解得m =-1.当m =-1时,Δ=4-8m =12>0.∴m 的值为-124.(10分)(2018·遵义)在水果销售旺季,某水果店购进一优质水果,进价为20元/千克,售价不低于20元/千克,且不超过32元/千克,根据销售情况,发现该水果一天的销售量y(千克)与该天的售价x(元/千克)满足如下表所示的一次函数关系.新人教版数学九年级上册期中考试试题(含答案)一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.下面四个图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A .B .C.D.2.关于一元二次方程x2﹣2x﹣1=0根的情况,下列说法正确的是()A.有一个实数根B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根D.没有实数根3.用配方法解方程x2﹣2x﹣7=0时,原方程应变形为()A.(x+1)2=6 B.(x+2)2=6 C.(x﹣1)2=8 D.(x﹣2)2=8 4.把一元二次方程(x﹣3)2=5化为一般形式,二次项系数;一次项系数;常数项分别为()A.1,6,4 B.1,﹣6,4 C.1,﹣6,﹣4 D.1,﹣6,9 5.已知二次函数y=2x2﹣12x+19,下列结果中正确的是()A.其图象的开口向下B.其图象的对称轴为直线x=﹣3C.其最小值为1D.当x<3时,y随x的增大而增大6.将抛物线y=3x2向左平移2个单位,再向下平移1个单位,所得抛物线为()A.y=3(x﹣2)2﹣1 B.y=3(x﹣2)2+1C.y=3(x+2)2﹣1 D.y=3(x+2)2+17.若方程x2﹣3x﹣2=0的两实根为x1、x2,则(x1+2)(x2+2)的值为()A.﹣4 B.6 C.8 D.128.已知二次函数y=(x﹣1)2﹣4,当y<0时,x的取值范围是()A.﹣3<x<1 B.x<﹣1或x>3 C.﹣1<x<3 D.x<﹣3或x>1 9.某中学组织初三学生篮球比赛,以班为单位,每两班之间都比赛一场,计划安排15场比赛,则共有多少个班级参赛?()A.4 B.5 C.6 D.710.小敏用一根长为8cm的细铁丝围成矩形,则矩形的最大面积是()A.4cm2B.8cm2C.16cm2D.32cm2二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)11.已知两个数的差为3,它们的平方和是65,设较小的数为x,则可列出方程,化成一般形式为.12.已知方程x2+2x﹣3=0的两根为a和b,则ab=.13.二次函数y=3x2+1和y=3(x﹣1)2,以下说法:①它们的图象开口方向、大小相同;②它们的对称轴都是y轴,顶点坐标都是原点(0,1);③当x>0时,它们的函数值y都是随着x的增大而增大;④它们与坐标轴都有一个交点;其中正确的说法有.14.抛物线y=ax2+bx+c与x轴的公共点是(﹣2,0),(6,0),则此抛物线的对称轴是.15.函数y=x2﹣2x+2的图象顶点坐标是.16.点P(﹣2,3)关于x轴对称点的坐标是,关于原点对称点的坐标是,关于y轴的对称点的坐标是;三、解答题(本大题2小题,共18分)17.解方程:x2﹣6x+5=0(配方法)18.已知抛物线y=x2+bx+c的图象经过点(﹣1,0),点(3,0);求抛物线函数解析式.19.参加足球联赛的每两队之间都要进行一场比赛,共要比赛21场,共有多少个队参加足球联赛?20.为进一步提升企业产品竞争力,某企业加大了科研经费的投入,2016年该企业投入科研经费5000万元就,2018年投入科研经费7200万元,假设该企业这两年投入科研经费的年平均增长率相同.(1)求这两年该企业投入科研经费的年平均增长率;(2)若该企业科研经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请你预算2019年该企业投入科研经费多少万元.21.某同学练习推铅球,铅球推出后在空中飞行的轨迹是一条抛物线,铅球在离地面1米高的A处推出,达到最高点B时的高度是2.6米,推出的水平距离是4米,铅球在地面上点C处着地(1)根据如图所示的直角坐标系求抛物线的解析式;(2)这个同学推出的铅球有多远?。
河南省洛阳市九年级上学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2017八下·延庆期末) 在我国古代的房屋建筑中,窗棂是重要的组成部分,具有高度的艺术价值.下列窗棂的图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A .B .C .D .2. (2分)在平面直角坐标系中,点P(1,2)关于原点对称的点的坐标是()A . (﹣1,﹣2)B . (﹣1,2)C . (1,﹣2)D . (2,1)3. (2分)关于x的一元二次方程x²+2x-1=0的根的情况是()A . 有两个相等的实数根B . 有两个不相等的实数根C . 没有实数根D . 无法判断4. (2分) (2019九上·乌拉特前旗期中) 将抛物线向上平移个单位后得到的抛物线恰好与轴有一个交点,则的值为()A .B .C .D .5. (2分)若关于x的方程2x2-ax+2=0有两个相等的实数根,则a的值是()A . 2B . ±4C . 6D . 86. (2分)(2011·杭州) 在平面直角坐标系xOy中,以点(﹣3,4)为圆心,4为半径的圆()A . 与x轴相交,与y轴相切B . 与x轴相离,与y轴相交C . 与x轴相切,与y轴相交D . 与x轴相切,与y轴相离7. (2分)由于受H7N9禽流感的影响,今年4月份鸡的价格两次大幅下降,由原来每斤12元,连续两次下降a%售价下调到每斤是5元,下列所列方程中正确的是()A . 12(1+a%)2=5B . 12(1-a%)2=5C . 12(1-2a%)=5D . 12(1-a2%)=58. (2分)已知关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+m2+4m﹣5=0的一个根为0,则m的值为()A . 1B . -5C . 1或﹣5D . m≠1的任意实数9. (2分)已知抛物线y=x2-x-1与x轴的交点为(m,0),则代数式m2-m+2011的值为()A . 2009B . 2012C . 2011D . 201010. (2分) (2016九上·临沭期中) 如图,△ABC中,将△ABC绕点A顺时针旋转40°后,得到△AB′C′,且C′在边BC上,则∠AC′C的度数为()A . 50°B . 60°C . 70°D . 80°二、填空题 (共6题;共10分)11. (5分)已知方程x2-4x+3=0的两根为直角三角形的两直角边长,则其最小角的余弦值为.12. (1分) (2016八上·吴江期中) 已知3是关于x的方程x2﹣(m+1)x+2m=0的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC的周长为________13. (1分)(2018·惠阳模拟) 如图,在△ABC中,AB=6,将△ABC绕点B顺时针旋转60°后得到△DBE,点A经过的路径为弧AD,则图中阴影部分的面积是________.14. (1分)(2017·高青模拟) 如图,等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,且AC边在直线a上,将△ABC 绕点A顺时针旋转到位置①可得到点P1 ,此时AP1= ;将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②,可得到点P2 ,此时AP2=1+ ;将位置②的三角形绕点P2顺时针旋转到位置③,可得到点P3 ,此时AP3=2+ ;…,按此规律继续旋转,直至得到点P2015为止.则AP2015=________.15. (1分) (2016八上·沂源开学考) 老师给出一个二次函数,甲,乙,丙三位同学各指出这个函数的一个性质:甲:函数的图象经过第一、二、四象限;乙:当x<2时,y随x的增大而减小.丙:函数的图象与坐标轴只有两个交点.已知这三位同学叙述都正确,请构造出满足上述所有性质的一个函数________.16. (1分)已知关于x的函数同时满足下列三个条件:①函数的图象不经过第二象限;②当想x<2时,对应的函数值y<0;③当x<2时,函数值y随x的增大而增大.你认为符合要求的函数的解析式可以是:________(写出一个即可)三、解答题 (共9题;共115分)17. (10分) (2015九上·应城期末) 解下列方程:(1) x2﹣2x﹣3=0;(2)(x﹣5)2=2(5﹣x)18. (15分)(2019·乐陵模拟) 如图,关于x的二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于点A(1,0)和点B,与y轴交于点C(0,3),抛物线的对称轴与x轴交于点D.(1)求二次函数的表达式;(2)在y轴上是否存在一点P,使△PBC为等腰三角形?若存在.请求出点P的坐标;(3)有一个点M从点A出发,以每秒1个单位的速度在AB上向点B运动,另一个点N从点D与点M同时出发,以每秒2个单位的速度在抛物线的对称轴上运动,当点M到达点B时,点M,N同时停止运动,问点M,N运动到何处时,△MNB面积最大,试求出最大面积.19. (15分)(2012·辽阳) 如图,方格纸中的每个小正方形的边长都是1.A、B、C三点都在格点上.(1)请你以格线所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系,使A、B两点的坐标分别为A(﹣2,3),B(﹣3,1),并写出C点坐标;(2)连接AB、BC、CA得△ABC,将△ABC向右平移4个单位,画出平移后的△A1B1C1;(3)将△A1B1C1绕点B1按顺时针方向旋转90°,画出旋转后的△A2B1C2,并求出在旋转过程中线段A1B1所扫过的图形的面积.20. (15分) (2016九上·相城期末) 已知二次函数的图象以为顶点,且过点.(1)求该函数的关系式;(2)求该函数图象与坐标轴的交点坐标;(3)将函数图象向左平移多少个单位,该函数图象恰好经过原点.21. (5分) (2016九上·端州期末) 解方程:x2+7x+12=0。
九年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共8小题,共24.0分)1.下列交通标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.2.已知⊙O的半径长为5,若点P在⊙O内,那么下列结论正确的是()A. B. C. D.3.已知y=(m+2)x|m|+2是关于x的二次函数,那么m的值为()A. B. 2 C. D. 04.如果关于x的方程x2+mx+1=0的两个根的差为1,那么m等于()A. B. C. D.5.若一个扇形的半径是18cm,且它的弧长是12πcm,则此扇形的圆心角等于()A. B. C. D.6.若关于x的方程x2+2x+a=0不存在实数根,则a的取值范围是()A. B. C. D.7.如图,⊙C与∠AOB的两边分别相切,其中OA边与⊙C相切于点P.若∠AOB=90°,OP=6,则OC的长为()A. 12B.C.D.8.如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=x2+bx+c与x轴只有一个交点M,与平行于x轴的直线l交于A、B两点,若AB=3,则点M到直线l的距离为()A. B. C. 2 D.二、填空题(本大题共7小题,共21.0分)9.如图,AB是半圆的直径,点D是弧AC的中点,∠ABC=50°,则∠DAB的度数是______ .10.关于x的一元二次方程x2+3x+m-2=0有一个根为1,则m的值等于______ .11.点A(-3,y1),B(2,y2)在抛物线y=x2-5x上,则y1______y2.(填“>”,“<”或“=”)12.方程x2-2x=0的解为______.13.如图,⊙O的半径为6,OA与弦AB的夹角是30°,则弦AB的长度是______.14.如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,以点A为圆心,OA的长为半径作交于点C,若OA=2,则阴影部分的面积为______.15.如图1,将一个量角器与一张等边三角形(△ABC)纸片放置成轴对称图形,CD⊥AB,垂足为D,半圆(量角器)的圆心与点D重合,此时,测得顶点C到量角器最高点的距离CE=2cm,将量角器沿DC方向平移1cm,半圆(量角器)恰与△ABC的边AC,BC相切,如图2,则AB的长为______cm.三、计算题(本大题共1小题,共9.0分)16.已知关于x的一元二次方程x2-3x+1-k=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)若k为负整数,求此时方程的根.四、解答题(本大题共7小题,共66.0分)17.解方程:(1)x2+2x-5=0.(2)y(y-4)=-1-2y.18.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在格点上.(1)画出将△ABC向右平移2个单位后得到的△A1B1C1,再画出将△A1B1C1绕点B1按逆时针方向旋转90°后所得到的△A2B1C2;(2)求线段B1C1旋转到B1C2的过程中,点C1所经过的路径长.19.《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.《九章算术》中记载:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,间径几何?”(如图①)阅读完这段文字后,小智画出了一个圆柱截面示意图(如图②),其中BO⊥CD于点A,求间径就是要求⊙O的直径.再次阅读后,发现AB=______寸,CD=______寸(一尺等于十寸),通过运用有关知识即可解决这个问题.请你补全题目条件,并帮助小智求出⊙O的直径.20.如图,△ABC内接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直径,点P是CD延长线上的一点,且AP=AC.(1)求证:PA是⊙O的切线;(2)若,,求⊙O的半径.21.某租赁公司拥有20辆小型汽车,公司平均每日的各项支出共6250元,当每辆车的日租金为500元时,可全部租出:当每辆车的日租金每增加50元,未租出的车将增加1辆.根据以上材料解答下列问题:设公司每日租出x辆车时,日收益为y元(日收益=日租金收入-平均每日各项支出).(1)公司每日租出x辆车时,每辆车的日租金收入为______ 元(用含x的代数式表示);(2)当每日租出多少辆时,租赁公司日收益最大?最大是多少元?(3)当每日租出多少辆时,租赁公司的日收益才能盈利?22.阅读下面材料:小红遇到这样一个问题,如图1:在△ABC中,AD⊥BC,BD=4,DC=6,且∠BAC=45°,求线段AD的长.小红是这样想的:作△ABC的外接圆⊙O,如图2:利用同弧所对圆周角和圆心角的关系,可以知道∠BOC=90°,然后过O点作OE⊥BC于E,作OF⊥AD于F,在Rt△OEC中可以求出⊙O半径及OE,在Rt△AOF 中可以求出AF,最后利用AD=AF+DF得以解决此题.请你回答图2中线段AD的长______ .参考小红思考问题的方法,解决下列问题:如图3:在△ABC中,AD⊥BC,BD=4,DC=6,且∠BAC=30°,则线段AD的长______ .23.如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=-+bx+c的图象经过点A(1,0),且当x=0和x=5时所对应的函数值相等.一次函数y=-x+3与二次函数y=-+bx+c 的图象分别交于B,C两点,点B在第一象限.(1)求二次函数y=-+bx+c的表达式;(2)连接AB,求AB的长;(3)连接AC,M是线段AC的中点,将点B绕点M旋转180°得到点N,连接AN,CN,判断四边形ABCN的形状,并证明你的结论.答案和解析1.【答案】A【解析】解:A、是轴对称图形,是中心对称图形.故正确;B、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;D、不是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误.故选A.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2.【答案】D【解析】解:由⊙O的半径长为5,若点P在⊙O内,得0≤OP<5,故选:D.根据d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上;当d<r时,点在圆内.本题考查了对点与圆的位置关系的判断.关键要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内.3.【答案】B【解析】解:由y=(m-2)x|m|+2是y关于x的二次函数,得|m|=2且m+2≠0.解得m=2.故选:B.根据形如y=ax2+bx+c (a≠0)是二次函数,可得答案.本题考查了二次函数的定义、绝对值的定义,利用二次函数的定义得出关于m的方程是解题关键.4.【答案】C【解析】解:由根与系数的关系可知:x1+x2=-m,x1•x2=1,又知x1-x2=1,则(x1-x2)2=1,即(x1+x2)2-4x1•x2=1,则(-m)2-4=1,解得:m=±.故本题选C.根据一元二次方程的根与系数的关系得到,两根之和与两根之积,其中两根的和可以用m表示,而(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1•x2=1,代入即可得到关于m的方程,进而求解.将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.5.【答案】D【解析】解:根据弧长的公式l=,得n===120°,故选:D.把弧长公式进行变形,代入已知数据计算即可.本题考查的是弧长的计算,掌握弧长的公式l=是解题的关键.6.【答案】B【解析】解:∵关于x的方程x2+2x+a=0不存在实数根,∴b2-4ac=22-4×1×a<0,解得:a>1.故选:B.根据根的判别式得出b2-4ac<0,代入求出不等式的解集即可得到答案.此题主要考查了一元二次方程根的情况与判别式,关键是掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.7.【答案】C【解析】解:连接CP,∵OA边与⊙C相切于点P,∴CP⊥AO,∵⊙C与∠AOB的两边分别相切,∠AOB=90°,∴∠POC=45°,∴OP=CP=6,∴OC==6,故选:C.连接CP,由切线的性质可得CP⊥AO,再由切线长定理可得∠POC=45°,进而可得△POC是等腰直角三角形,利用勾股定理即可求出OC的长.本题考查了切线的性质定理、切线长定理以及勾股定理的运用,能够正确的判定△POC是等腰直角三角形是解题关键.8.【答案】B【解析】解:抛物线y=x2+bx+c与x轴只有一个交点,∴△=b2-4ac=0,∴b2-4c=0,设M到直线l的距离为m,则有x2+bx+c=m两根的差为3,可得:b2-4(c-m)=9,解得:m=.故答案选B.设M到直线l的距离为m,则有x2+bx+c=m两根的差为3,又x2+bx+c=0时,△=0,列式求解即可.此题主要考查抛物线与x轴和直线的交点问题,会用根的判别式和根与系数的关系进行列式求解是解题的关键.9.【答案】65°【解析】解:连结BD,如图,∵点D是的中点,即弧CD=弧AD,∴∠ABD=∠CBD,而∠ABC=50°,∴∠ABD=×50°=25°,∵AB是半圆的直径,∴∠ADB=90°,∴∠DAB=90°-25°=65°.故答案为65°.连结BD,由于点D是AC弧的中点,即弧CD=弧AD,根据圆周角定理得∠ABD=∠CBD,则∠ABD=25°,再根据直径所对的圆周角为直角得到∠ADB=90°,然后利用三角形内角和定理可计算出∠DAB的度数.本题考查了圆周角定理及其推论:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;直径所对的圆周角为直角.10.【答案】-2【解析】解:将x=1代入方程得:1+3+m-2=0,解得:m=-2,故答案为:-2.方程的根即方程的解,就是能使方程两边相等的未知数的值,利用方程解的定义就可以得到关于m的方程,从而求得m的值.本题主要考查了方程的解的定义.就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.11.【答案】>【解析】解:当x=-3时,y1=x2-5x=24;当x=2时,y2=x2-5x=-6;∵24>-6,∴y1>y2.故答案为:>.分别计算自变量为-3、2时的函数值,然后比较函数值的大小即可.本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:二次函数图象上点的坐标满足其解析式.也考查了二次函数的性质.12.【答案】x1=0,x2=2【解析】解:x2-2x=0,x(x-2)=0,x=0或x-2=0,x1=0或x2=2.故答案为:x1=0,x2=2.把方程的左边分解因式得x(x-2)=0,得到x=0或x-2=0,求出方程的解即可.本题主要考查对解一元二次方程-因式分解法,解一元一次方程等知识点的理解和掌握,把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.13.【答案】6【解析】解:过O作OC⊥AB于C,∵OC过O,∴AB=2AC,∵OA=6,∠A=30°,∴OC=OA=3,由勾股定理得:AC==3,∵AB=2AC=6.故答案为:6.过O作OC⊥AB于C,根据垂径定理求出AB=2AC,根据含30°角的直角三角形性质求出OC,根据勾股定理求出AC,即可得出答案.本题考查了勾股定理,含30°角的直角三角形性质,垂径定理的应用,能根据垂径定理得出AB=2AC是解此题的关键.14.【答案】-【解析】解:连接OC、AC,由题意得,OA=OC=AC=2,∴△AOC为等边三角形,∠BOC=30°,∴扇形COB的面积为:=,△AOC的面积为:×2×=,扇形AOC的面积为:=,则阴影部分的面积为:+-=-,故答案为:-.连接OC、AC,根据题意得到△AOC为等边三角形,∠BOC=30°,分别求出扇形COB的面积、△AOC的面积、扇形AOC的面积,计算即可.本题考查的是扇形面积计算,掌握等边三角形的性质、扇形的面积公式S=是解题的关键.15.【答案】2【解析】解:如图,设图②中半圆的圆心为O,与BC的切点为M,连接OM,则OM⊥MC,∴∠OMC=90°,依题意知道∠DCB=30°,设AB为2xcm,∵△ABC是等边三角形,∴CD=xcm,而CE=2cm,又将量角器沿DC方向平移1cm,∴半圆的半径为(x-2)cm,OC=(x-1)cm,∴sin∠DCB==,∴=,∴x=,∴AB=2x=2(cm),故答案为:2.如图,设图②中半圆的圆心为O,与BC的切点为M,连接OM,根据切线的性质可以得到∠OMC=90°,而根据已知条件可以得到∠DCB=30°,设AB为2xcm,根据等边三角形得到CD=xcm,而CE=2cm,又将量角器沿DC方向平移1cm,由此得到半圆的半径为(x-2)cm,OC=(x-1)cm,然后在Rt△OCM中利用三角函数可以列出关于x的方程,解方程即可求解.本题考查了圆的切线性质,及解直角三角形的知识.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.16.【答案】解:(1)由题可得:(-3)2-4(1-k)>0,解得k>-;(2)若k为负整数,则k=-1,此时原方程为x2-3x+2=0,解得x1=1,x2=2.【解析】(1)要使方程有两个不相等的实数根,只需根的判别式大于0即可;(2)由k为负整数可得到k的值,代入原方程,然后解这个方程即可.本题主要考查了根的判别式,解一元一次不等式、解一元二次方程等知识,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),则有b2-4ac≥0⇔方程有两实根,b2-4ac >0⇔方程有两不等实根,b2-4ac=0⇔方程有两相等实根,b2-4ac<0⇔方程没有实根.17.【答案】解:(1)∵x2+2x=5,∴x2+2x+1=5+1,即(x+1)2=6,则x+1=,∴x=-1;(2)原方程整理可得:y2-2y+1=0,∴(y-1)2=0,则y-1=0,即y=1.【解析】(1)将常数项移到方程的右边后,两边配上一次项系数一半的平方,写成完全平方式,再开方可得答案;(2)整理成一般式后因式分解法求解可得.本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.18.【答案】解:(1)如右图所示;(2)由题意可得,线段B1C1旋转到B1C2的过程中,点C1所经过的路径长是:2π×4×=2π,即线段B1C1旋转到B1C2的过程中,点C1所经过的路径长2π.【解析】(1)根据题意可以画出相应的图形;(2)根据题意和图形,可知线段B1C1旋转到B1C2的过程中,点C1所经过的路径时半径为4的圆周长的四分之一.本题考查作图-旋转变换、轨迹、平移变换,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.19.【答案】1;10【解析】解:根据题意得:AB=1寸,CD=10寸;故答案为:1,10;(2)连接CO,如图所示:∵BO⊥CD,∴.设CO=OB=x寸,则AO=(x-1)寸,在Rt△CAO中,∠CAO=90°,∴AO2+CA2=CO2.∴(x-1)2+52=x2.解得:x=13,∴⊙O的直径为26寸.根据题意容易得出AB和CD的长;连接OB,设半径CO=OB=x寸,先根据垂径定理求出CA的长,再根据勾股定理求出x的值,即可得出直径.本题考查了勾股定理在实际生活中的应用;根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,运用勾股定理得出方程是解答此题的关键.20.【答案】(1)证明:连接OA,∵∠B=60°,∴∠AOC=2∠B=120°,又∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA=30°,又∵AP=AC,∴∠P=∠ACP=30°,∴∠OAP=∠AOC-∠P=90°,∴OA⊥PA,∴PA是⊙O的切线;(2)解:过点C作CE⊥AB于点E.在Rt△BCE中,∠B=60°,,∴,CE=3,∵,∴AE=AB-BE=4,∴在Rt△ACE中,+,∴AP=AC=5.∴在Rt△PAO中,,∴⊙O的半径为.【解析】(1)连接OA,根据圆周角定理求出∠AOC,再由OA=OC得出∠ACO=∠OAC=30°,再由AP=AC得出∠P=30°,继而由∠OAP=∠AOC-∠P,可得出OA⊥PA,从而得出结论;(2)过点C作CE⊥AB于点E.在Rt△BCE中,∠B=60°,,于是得到,CE=3,根据勾股定理得到,于是得到AP=AC=5.解直角三角形即可得到结论.本题考查了切线的判定及圆周角定理,解答本题的关键是掌握切线的判定定理、圆周角定理及含30°直角三角形的性质.21.【答案】1500-50x【解析】解:(1)由题意可得,每辆车的日租金收入为:500+(20-x)×50=500+1000-50x=1500-50x.故答案为:1500-50x;(2)由题意可得,租金公司的日收益为:x(1500-50x)-6250=-50(x-15)2+5000,∵-15<0,∴-50(x-15)2+5000有最大值,此时,x=15,最大值为:5000,即每日租出15辆时,租赁公司日收益最大,最大是5000元;(3)-50(x-15)2+5000>0,解得5<x<25,∵x≤20,∴5<x≤20,即当每日租出至少6辆时,租赁公司的日收益才能盈利.(1)由题意可得,每辆车的日租金收入为:500+(20-x)×50,从而可以解答本题;(2)根据日收益=日租金收入-平均每日各项支出,可以得出租赁公司日收益,从而可以解答本题;(3)令第(2)问中的收益的式子大于0,即可求问题的答案.本题考查二次函数的应用,解题的关键是明确题意可以列出相应的函数关系式,会求函数的最值,解不等式.22.【答案】12;3+5【解析】解:(1)∵OE⊥BC于E,∴EC=BC=(BD+CD)=(4+6)=5,又∵∠BOC=2∠BAC=2×45°=90°,∴∠COE=45°,∴直角△OEC中,OE=EC=5,OC=CE=5,在直角△AOF中,OF=BE-BD=5-4=1,AF==7,∴AD=AF+FD=7+5=12,故答案是:12;(2)作△ABC的外接圆⊙O,过O点作OE⊥BC于E,作OF⊥AD于F,在Rt△OEC中可以求出⊙O半径及OE,与(1)的解法相同,可以得到:EC=5,∠EOC=30°,则OE=EC=5,OC=2EC=10,在直角△AOF中,利用勾股定理可以得到:AF=3,则AD=AF+FD=3+5.(1)根据小红的解题方法,过O点作OE⊥BC于E,作OF⊥AD于F,在Rt△OEC 中可以求出⊙O半径及OE,在Rt△AOF中可以求出AF,最后利用AD=AF+DF得以解决具体计算即可求解;(2)与(1)的解法相同.本题考查了圆周角定理、勾股定理以及垂径定理,正确理解题意,求得AF的长度是关键.23.【答案】解:(1)当x=0时,y=c,即(0,c).由当x=0和x=5时所对应的函数值相等,得(5,c).将(5,c)(1,0)代入函数解析式,得,解得.故抛物线的解析式为y=-x2+x-2;(2)联立抛物线与直线,得,解得,,即B(2,1),C(5,-2).由勾股定理,得AB==;(3)如图:,四边形ABCN是平行四边形,证明:∵M是AC的中点,∴AM=CM.∵点B绕点M旋转180°得到点N,∴BM=MN,∵M是线段AC的中点,∴MA=MC.∴四边形ABCN是平行四边形.一次函数y=-x+3的图像于x轴交于点E.当y=0时,x=3.∴点E的坐标为(3,0)∴DE=1=DB.在Rt BDE中,DBE=DEB=45同理DAB=DBA=450∴ABE=DBA+DBE=900∴四边形ABCN是矩形.【解析】(1)根据当x=0和x=5时所对应的函数值相等,可得(5,c),根据待定系数法,可得函数解析式;(2)联立抛物线与直线,可得方程组,根据解方程组,可得B、C点坐标,根据勾股定理,可得AB的长;(3)根据线段中点的性质,可得M点的坐标,根据旋转的性质,可得MN与BM的关系,根据平行四边形的判定,可得答案.本题考查了二次函数综合题,利用函数值相等得出点(5,c)是解题关键,又利用了待定系数法求函数解析式;利用解方程组得出交点坐标,又利用了勾股定理;利用了平行四边形的判定:对角线互相平分的四边形是平行四边形.。
河南省洛阳市九年级上学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) -的倒数是()A .B . -C .D . -2. (2分) (2018七上·南山期末) 2017年11月19日上午8:00,“2017华润·深圳南山半程马拉松赛”在华润深圳湾体育中心(“春茧”)前正式开跑,共有约16000名选手参加了比赛.16000用科学记数法可表示为()A . 0.16x104B . 0.16x105C . 1.6x104D . 1.6x1053. (2分)一个几何体的主视图、左视图、俯视图完全相同,它一定是()A . 圆柱B . 圆锥C . 球体D . 长方体4. (2分)计算a2·a4的结果是()A . a8B . a6C . 2a6D . 2a85. (2分)如果两个相似三角形对应中线之比是1:4,那么它们的周长之比是()A . 1:2B . 1:4C . 1:8D . 1:166. (2分) (2018九上·丹江口期末) 如图,光源P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子为CD,AB∥C D,AB=2m,CD=6m,点P到CD的距离是2.7m,则AB离地面的距离为()m.A . 2.1B . 2C . 1.8D . 1.67. (2分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,则sinA等于()A .B .C .D .8. (2分)(2016·雅安) 如图,四边形ABCD的四边相等,且面积为120cm2 ,对角线AC=24cm,则四边形ABCD的周长为()A . 52cmB . 40cmC . 39cmD . 26cm9. (2分) (2017八下·荣昌期中) 一次函数y=﹣ x+1的图象不经过的象限是()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限10. (2分)如图,已知是坐标原点,与是以点为位似中心的位似图形,且与的相似比为,如果内部一点的坐标为,则在中的对应点的坐标为()A . (-x, -y)B . (-2x, -2y)C . (-2x, 2y)D . (2x, -2y)11. (2分) (2020九上·昆山月考) 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,则sinA的值为()A .B .C .D .12. (2分) (2017八下·大石桥期末) 如图所示,四边形ABCD是边长为1的正方形,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH……,如此下去,则第2017个正方形的边长是()A .B .C .D .二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分)(2016·丹东) 分解因式:xy2﹣x=________.14. (1分) (2019七下·西安期末) 某同学要测量某烟囱的高度,他将一面镜子放在他与烟囱之间的地面上某一位置,然后站到与镜子、烟囱成一条直线的地方,刚好从镜中看到烟囱的顶部,如果这名同学身高为1.65米,他到镜子的距离是2米,测得镜面到烟囱的距离为20米,烟囱的高度________ 米.15. (1分) (2019九上·深圳期中) 已知有理数,我们把为a的差倒数,如:2的差倒数,的差倒数是,a1= ,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数……以此类推,那么a1+a2+a3+…a100的值是________.16. (1分)(2017·天河模拟) 如图所示,已知:点A(0,0),B(,0),C(0,1)在△ABC内依次作等边三角形,使一边在x轴上,另一个顶点在BC边上,作出的等边三角形分别是第1个△AA1B1 ,第2个△B1A2B2 ,第3个△B2A3B3 ,…,则第n个等边三角形的边长等于________.三、解答题 (共7题;共63分)17. (5分) (2019七上·桂林期末) 计算:-12018-I-3I+4×(- )218. (5分) (2019八下·凤县期末) 先化简,再求值:÷(m﹣1﹣),其中m= .19. (11分) (2019七下·深圳期末) 已知,在一个盒子旦有红球和白球共10个,它们除颜色外都相同,将它们充分摇匀后,从中随机抽出一个,记下颜色后放回.在摸球活动中得到如下数据:摸球总次数50100150200250300350400450500摸到红球的频率1732446478a103122136148摸到红球的频率0.340.320.2930.320.3120.320.294b0.302c (1)请将表格中的数据补齐a=________;b=________;c=________;(2)根据上表,完成折线统计图;当摸球次数很大时,摸到红球的频率将会接近________(精确到0.1)(3)请你估计,当摸球次数很大时,摸到红球的频率将会接近________(精确到0.1)20. (10分)(2018·广东模拟) 如图,在东西方向的海岸线MN上有A、B两艘船,均收到已触礁搁浅的船P 的求救信号,已知船P在船A的北偏东方向,船P在船B的北偏西方向,AP的距离为30海里参考数据:.(1)求船P到海岸线MN的距离 ( 精确到 0.1 海里 ) ;(2)若船A、船B分别以20海里/消失、15海里/小时的速度同时出发,匀速直线前往救援,试通过计算判断哪艘船先到达船P处。
2016-2017学年河南省洛阳市宜阳县九年级(上)期中数学试卷一、选择题(每小题3分,共27分)1.(3分)在算式(﹣)□(﹣)中□中填上运算符号,使结果最大,这个运算符号是()A.加号B.减号C.乘号D.除号2.(3分)如果=成立,那么()A.x>9 B.0≤x≤9 C.x≥0 D.x≥93.(3分)下列各式正确的是()A.2×3=6B.+=C.÷=D.5﹣2=34.(3分)方程x2﹣7=0的根是()A.x=7 B.x1=7,x2=﹣7 C.x=D.x1=﹣,x2=5.(3分)关于x的一元二次方程x2﹣5x+p2﹣2p+5=0的一个根为1,则实数p 的值是()A.4 B.0或2 C.1 D.﹣16.(3分)下列方程中,是关于x的一元二次方程的是()A.4(x+1)2=0 B.+=0 C.ax2+bx+c=0 D.2x2+2x=2x3﹣17.(3分)下列四组图形中,一定相似的是()A.正方形与矩形B.正方形与菱形C.菱形与菱形D.正五边形与正五边形8.(3分)在同一时刻,身高为1.7m的小刚在阳光下的影长为0.85m,校园旗杆的影长为5米,则旗杆的高度为()A.3.4m B.5m C.10m D.0.7m9.(3分)如图,D是△ABC的边BC上一点,已知AB=4,AD=2.∠DAC=∠B,若△ABD的面积为a,则△ACD的面积为()A.a B.C.D.a二、填空题(每小题3分,共18分)10.(3分)已知2<x<3,化简:+|x﹣3|=.11.(3分)当x=时,+5的值最小.12.(3分)若x1,x2是方程x2﹣2x﹣3=0的两个根,则x1•x2=.13.(3分)关于x2+bx+c=0的一元二次方程的两个根为x1=1,x2=2,则x2+bx+c 分解因式的结果为.14.(3分)如图,在△ABC中,D是AB上一点,连接CD,请你添加一个适当的条件,使△ABC∽△ACD.15.(3分)已知:如图,在△ABC中,点A1,B1,C1分别是BC、AC、AB的中点,A2,B2,C2分别是B1C1,A1C1,A1B1的中点,依此类推….若△ABC的周长为1,则△A n B n C n的周长为.三、解答题(共75分)16.(10分)计算(1)2﹣3+(2)﹣()2+(π+)0﹣+|﹣2|17.(10分)解方程:(1)x2+2x=2x+1(2)(2y+1)2+3(2y+1)+2=0.18.(8分)如图在△ABC和△DEF中,∠B=50°,∠A=41°,∠E=50°,∠F=89°,求证:△ABC∽△DEF.19.(8分)甲、乙两人解答化简求值题:+,其中a=,其解法如下:甲:原式=+=+﹣a=﹣a=乙:原式=+=+a﹣=a=.请问:谁的解答是错误的?错误原因是什么?20.(10分)如图所示,在长和宽分别是a、b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.(1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积;(2)当a=8,b=6,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长.21.(9分)如图在Rt△ABC中,∠C=90°,翻折∠C使点C落在斜边AB上某一点D处,折痕为EF(点E,F分别在边AC,BC上).(1)若△CEF与△ABC相似,①当AC=BC=2时,AD的长为.②AC=3,BC=4时,AD的长为.(2)当点D是AB的中点时,△CEF与△ABC相似吗?请说明理由.22.(10分)阅读下列简化过程===﹣1==﹣==﹣…从中找出化简的方法规律,然后解答下列问题(1)计算:+++…+(2)设a=,b=,c=,比较a,b,c的大小关系.23.(10分)如图.在△ABC中,BC>AC,点D在BC上,且CD=AC,∠ACB的平分线CF交AD于点F,点E是AB的中点,连接EF.(1)求证:EF∥BC;(2)若四边形BDFE的面积为12,求△ABD的面积.2016-2017学年河南省洛阳市宜阳县九年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共27分)1.(3分)在算式(﹣)□(﹣)中□中填上运算符号,使结果最大,这个运算符号是()A.加号B.减号C.乘号D.除号【解答】解:当填入加号时:(﹣)+(﹣)=﹣;当填入减号时:(﹣)﹣(﹣)=0;当填入乘号时:(﹣)×(﹣)=;当填入除号时:(﹣)÷(﹣)=1.∵1>>0>﹣,∴这个运算符号是除号.故选:D.2.(3分)如果=成立,那么()A.x>9 B.0≤x≤9 C.x≥0 D.x≥9【解答】解:果=成立,那么,解得:x>9,故选:A.3.(3分)下列各式正确的是()A.2×3=6B.+=C.÷=D.5﹣2=3【解答】解:A、原式=12,所以A选项错误;B、与不能合并,所以B选项错误;C、原式==,所以C选项正确;D、5与2不能合并,所以D选项错误.故选:C.4.(3分)方程x2﹣7=0的根是()A.x=7 B.x1=7,x2=﹣7 C.x=D.x1=﹣,x2=【解答】解:x2﹣7=0,x2=7,x=±,x1=﹣,x2=.故选:D.5.(3分)关于x的一元二次方程x2﹣5x+p2﹣2p+5=0的一个根为1,则实数p 的值是()A.4 B.0或2 C.1 D.﹣1【解答】解:∵x=1是方程的根,由一元二次方程的根的定义,可得p2﹣2p+1=0,解此方程得到p=1.故本题选C.6.(3分)下列方程中,是关于x的一元二次方程的是()A.4(x+1)2=0 B.+=0 C.ax2+bx+c=0 D.2x2+2x=2x3﹣1【解答】解:A、方程4(x+1)2=0为一元二次方程,符合题意;B、方程+=0不是整式方程,不符合题意;C、ax2+bx+c=0不一定是一元二次方程,不符合题意;D、方程2x2+2x=2x3﹣1是一元三次方程,不符合题意,故选:A.7.(3分)下列四组图形中,一定相似的是()A.正方形与矩形B.正方形与菱形C.菱形与菱形D.正五边形与正五边形【解答】解:A、正方形与矩形,对应角相等,对应边不一定成比例,故不符合题意;B、正方形与菱形,对应边成比例,对应角不一定相等,不符合相似的定义,故不符合题意;C、菱形与菱形,对应边比值相等,但是对应角不一定相等,故不符合题意;D、正五边形与正五边形,对应角相等,对应边一定成比例,符合相似的定义,故符合题意.故选:D.8.(3分)在同一时刻,身高为1.7m的小刚在阳光下的影长为0.85m,校园旗杆的影长为5米,则旗杆的高度为()A.3.4m B.5m C.10m D.0.7m【解答】解:设旗杆的高度为xm,根据题意得x:5=1.7:0.85,解得x=10,即旗杆的高度为10m.故选:C.9.(3分)如图,D是△ABC的边BC上一点,已知AB=4,AD=2.∠DAC=∠B,若△ABD的面积为a,则△ACD的面积为()A.a B.C.D.a【解答】解:∵∠DAC=∠B,∠C=∠C,∴△ACD∽△BCA,∵AB=4,AD=2,∴△ACD的面积:△ABC的面积为1:4,∴△ACD的面积:△ABD的面积=1:3,∵△ABD的面积为a,∴△ACD的面积为a,故选:C.二、填空题(每小题3分,共18分)10.(3分)已知2<x<3,化简:+|x﹣3|=1.【解答】解:2<x<3,化简:+|x﹣3|=x﹣2+3﹣x=1,故答案为:1.11.(3分)当x=﹣时,+5的值最小.【解答】解:∵≥0,∴当=0时,+5的值最小,由=0得:7x+1=0,解得:x=﹣.故答案为:﹣.12.(3分)若x1,x2是方程x2﹣2x﹣3=0的两个根,则x1•x2=﹣3.【解答】解:∵x1,x2是方程x2﹣2x﹣3=0的两个根,∴x1•x2=﹣3.故答案为:﹣3.13.(3分)关于x2+bx+c=0的一元二次方程的两个根为x1=1,x2=2,则x2+bx+c 分解因式的结果为(x﹣1)(x﹣2).【解答】解:∵x2+bx+c=0的一元二次方程的两个根为x1=1,x2=2,∴x2+bx+c=(x﹣1)(x﹣2),故答案为:(x﹣1)(x﹣2).14.(3分)如图,在△ABC中,D是AB上一点,连接CD,请你添加一个适当的条件∠ADC=∠ACB,使△ABC∽△ACD.【解答】解:∵∠DAC=∠CAB,∴当∠ADC=∠ACB时,△ABC∽△ACD.故答案为∠ADC=∠ACB.15.(3分)已知:如图,在△ABC中,点A1,B1,C1分别是BC、AC、AB的中点,A2,B2,C2分别是B1C1,A1C1,A1B1的中点,依此类推….若△ABC的周长为1,则△A n B n C n的周长为.【解答】解:∵A1、B1、C1分别是△ABC的边BC、CA、AB的中点,∴A1B1、A1C1、B1C1是△ABC的中位线,∴△A1B1C1∽△ABC,且相似比为,∵A2、B2、C2分别是△A1B1C1的边B1C1、C1A1、A1B1的中点,∴△A2B2C2∽△A1B1C1且相似比为,∴△A2B2C2∽△ABC的相似比为依此类推△A n B n C n∽△ABC的相似比为,∵△ABC的周长为1,∴△A n B n C n的周长为.故答案为:.三、解答题(共75分)16.(10分)计算(1)2﹣3+(2)﹣()2+(π+)0﹣+|﹣2|【解答】解:(1)原式=10﹣9+2=3;(2)原式=﹣5+1﹣5+﹣2=﹣6﹣3.17.(10分)解方程:(1)x2+2x=2x+1(2)(2y+1)2+3(2y+1)+2=0.【解答】解:(1)∵x2+2x=2x+1,∴x2=1,则x=1或x=﹣1;(2)∵(2y+1+1)(2y+1+2)=0,即(2y+2)(2y+3)=0,∴2y+2=0或2y+3=0,解得:y=﹣1或y=﹣.18.(8分)如图在△ABC和△DEF中,∠B=50°,∠A=41°,∠E=50°,∠F=89°,求证:△ABC∽△DEF.【解答】证明:∵∠B=50°,∠A=41°,∴∠C=180°﹣50°﹣41°=89°,∵在△ABC和△DEF中,∠B=∠E,∠C=∠F,∴△ABC∽△DEF.19.(8分)甲、乙两人解答化简求值题:+,其中a=,其解法如下:甲:原式=+=+﹣a=﹣a=乙:原式=+=+a﹣=a=.请问:谁的解答是错误的?错误原因是什么?【解答】解:乙的解答是错误的,理由如下:当a=时,a﹣<0,∴=﹣a.20.(10分)如图所示,在长和宽分别是a、b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.(1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积;(2)当a=8,b=6,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长.【解答】解:(1)由题意可知:长方形的面积为:ab,一个正方形的面积为:x2,∴剩余部分面积为:ab﹣4x2(2)由题意可知ab﹣4x2=4x2,∵a=8,b=6,∴x=,21.(9分)如图在Rt△ABC中,∠C=90°,翻折∠C使点C落在斜边AB上某一点D处,折痕为EF(点E,F分别在边AC,BC上).(1)若△CEF与△ABC相似,①当AC=BC=2时,AD的长为.②AC=3,BC=4时,AD的长为 1.8或2.5.(2)当点D是AB的中点时,△CEF与△ABC相似吗?请说明理由.【解答】解:(1)若△CEF与△ABC相似.当AC=BC=2时,△ABC为等腰直角三角形,如图1所示.此时D为AB边中点,AD=AC=;故答案为:;②若△CEF与△ABC相似,分两种情况:①若CE:CF=3:4,如图1所示.∵CE:CF=AC:BC,∴EF∥AB.由折叠性质可知,CD⊥EF,∴CD⊥AB,即此时CD为AB边上的高.在Rt△ABC中,∵∠ACB=90°,AC=3,BC=4,∴AB==5,∴cosA==,∴AD=AC•cosA=3×=1.8;②若CF:CE=3:4,如图2所示.∵△CEF∽△CBA,∴∠CEF=∠B.由折叠性质可知,∠CEF+∠ECD=90°,又∵∠A+∠B=90°,∴∠A=∠ECD,∴AD=CD.同理可得:∠B=∠FCD,CD=BD,∴D点为AB的中点,∴AD=AB=×5=2.5.综上所述,AD的长为1.8或2.5.故答案为:1.8或2.5.(2)当点D是AB的中点时,△CEF与△CBA相似.理由如下:如答图2所示,连接CD,与EF交于点Q.∵CD是Rt△ABC的中线∴CD=DB=AB,∴∠DCB=∠B.由折叠性质可知,∠CQF=∠DQF=90°,∴∠DCB+∠CFE=90°,∵∠B+∠A=90°,∴∠CFE=∠A,又∵∠ACB=∠ACB,∴△CEF∽△CBA.22.(10分)阅读下列简化过程===﹣1==﹣==﹣…从中找出化简的方法规律,然后解答下列问题(1)计算:+++…+(2)设a=,b=,c=,比较a,b,c的大小关系.【解答】解:(1)原式=(﹣1)+()+()+…+﹣=﹣1=12﹣1;(2)a==+,b==2+,c==+2,由<<,得a<b<c.23.(10分)如图.在△ABC中,BC>AC,点D在BC上,且CD=AC,∠ACB的平分线CF交AD于点F,点E是AB的中点,连接EF.(1)求证:EF∥BC;(2)若四边形BDFE的面积为12,求△ABD的面积.【解答】(1)证明:∵CD=AC,CF是∠ACB的平分线,∴AF=FD,又点E是AB的中点,∴EF=BD,EF∥BC;(2)解:∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABD,∵EF=BD,∴S△ABD=4S△AEF,∵四边形BDFE的面积为12,∴△ABD的面积为16.赠送:初中数学几何模型举例【模型四】几何最值模型:图形特征:l运用举例:1. △ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为AP的中点,则MF的最小值为EM FB2.如图,在边长为6的菱形ABCD中,∠BAD=60°,E为AB的中点,F为AC上一动点,则EF+BF的最小值为_________。