五年级语文第七周周练习
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五年级上册语文周末练习(第7周)学校:_____________ 座号:___________ 姓名:___________六、按要求完成句子练习。
(1)将下列词语填入句中横线上,使句子意思最为连贯的一项是()。
①快乐②思念③祝福④一个东海⑤一片森林⑥一条银河牛郎对织女说:“人生需要,需要,需要。
如果一滴水代表一个祝福,我送你;如果一颗星代表一份快乐,我送你;如果一棵树代表一缕思念,我送你。
A.①②③④⑤⑥B.②①③⑤④⑥C.③①②④⑥⑤D.③①②⑥⑤④(2)下列句子与“哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢”意思相同的一项是()。
A.哥哥嫂子既然这样对待他,他不得不恋恋不舍。
B.哥哥嫂子既然这样对待他,他怎么能不恋恋不舍呢?C.哥哥嫂子既然这样对待他,他肯定恋恋不舍。
D.哥哥嫂子既然这样对待他,他不必恋恋不舍。
(3)下列对民间故事的说法有误的一项是()。
A.《牛郎织女》和《猎人海力布》都是民间故事。
《牛郎织女》由叶圣陶整理。
B.民间故事是一种口头艺术,一般有固定的类型和重复的段落。
C.民间故事寄托着人们朴素的愿望:正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手,心地善良的穷苦人最终会丰衣足食,过上幸福的生活。
D.民间故事只在中国有,在国外没有民间故事。
七、根据所学内容填空。
(1)七夕今宵看碧霄,。
,穿尽红丝几万条。
(2)《猎人海力布》中海力布是一个的人。
《牛郎织女》中牛郎和织女代表的人,王母娘娘代表的人。
(3)本单元所学的课文《牛郎织女》属于中国古代四大民间故事之一,我还知道其他三个分别是《》《》《》。
2017-2018学年度第一学期五年级第七周周末作业班级_______ 姓名___________ 学号________一、汉字识辨写。
1、读拼音,写词语。
zǔ dǎnɡ zhuī zhú fàn zuì jí cù dào qiè()()()()()chén āi chù dònɡ zhē bì rě nǎo rán shāo ()()()()()2、用“√”选择正确的读音。
矫健(jiāo jiǎo)勉强(qiánɡ qiǎnɡ)削弱( xuē xiāo )即使( jí jì)苔藓(xiǎn xuǎn)塞满( sāi sè)看守( kān kàn )暖和( huo he )3、辨字组词。
栗()判()博()训()粟()叛()搏()驯()二、词语积学用。
1、在括号内用上本单元学到的词语。
(1)从那么高的地方摔下来,他能会___________________吗?(2)鲸和人就形体比起来,当然是______________________了。
(3)太阳一照射,露珠就蒸发得________________________了。
(4)他俩说是不来往了,其实私底下还在________________的。
2、在括号内填上合适的词语。
()的阳光()的灰尘()的天空()的牙齿四、在括号里填上下列句子用了什么说明方法。
1.临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。
()2.鲸从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
()3.灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百万分之一毫米之间。
()4. 它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
( )五、句子加工厂。
部编版五年级语文上册第七单元作业练习(范围:《古诗词三首》、《四季之美》、《鸟的天堂》、《月迹》、《语文园地》)一、字词百花园。
1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是()。
A.更.正更.加更.新更.夫B.人间.间.接瞬间.亲密无间.C.劳累.积累.累.加拖累.D.晕.船红晕.日晕.眩晕.2.下列词语搭配有误的一项是()。
A.皎洁的月亮明媚的春天B.茂盛的榕树纷纷扬扬的雪C.激烈地争执劳师动众地寻找D.拼命地划船疯狂地叫3.与“飕飕不绝声,落叶悠悠舞”描写同样季节的成语是()。
A.天高云淡B.冰天雪地C.烈日炎炎D.草长莺飞二、句子游乐场。
1.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
(改为反问句)2.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞。
(缩句)3.照样子,把画面写具体。
例:大雁往南飞去。
大雁在空中排成“人”字,整整齐齐地往南飞去。
★细雨洒在树叶上。
4.对联积累。
上联是“一潭流水一潭月”,下列最适合做下联的一项是()A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚5.你最喜欢哪种景物?请查找资料,积累相关的成语和诗句。
(1)最喜欢的景物:(2)相关的成语:(3)相关的诗句:三、课文欢乐谷。
1.《四季之美》描写四季的景物各不相同,春天最美是,夏天最美是,秋天最美是,冬天最美是。
2.《枫桥夜泊》是唐朝诗人所作,诗中描写自己看到的景物的诗句是“,”。
全诗借一个“”字抒发了作者对家乡和亲人的思念之情。
3.《鸟的天堂》是著名作家的作品。
作者记叙了他和朋友次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了大榕树的特点,以及的景象。
四、阅读芳草地。
天池(节选)古人云:“人在画图中。
”我到天池就是这种感觉,仿佛自己落入深蓝色湖面倒印着雪白冰峰的清澈、明丽的幻影之中了。
这一天之内,我觉得风是蓝的、阳光是蓝的,连我这个人也都为清冷的蓝色所渗透了。
我走到山坡别墅,在洒满阳光的阳台上坐下来,我的面前这时展开了整个天池,这不像自然景色,而是一幅油画。
五年级语文上册(A)卷参考答案第一周参考答案字词部分:一、通顺贪婪惧怕支撑毫不犹豫品味知趣伴侣招牌饥肠辘辘二略三、lù lǜ chãnɡ shânɡ zãnɡ cēnɡ là luî tànɡ tānɡ fú fǒ四、惧怕恐惧贪心贪婪当机立断毫不犹豫五、L linɡ雨五 A句子部分:一、略二、1、中西贯通文理贯通古今贯通2、思考这样做要写这个故事继续把这个故事编下去我最欣赏的一些片段为什么喜欢它们找到我以前忽略的东西列个单子阅读部分1、,,,:“。
”4、总分第二周参考答案字词部分一、伴侣环绕方式片段意义娱乐背诵编写屋檐犹豫二、如痴如醉囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚别出心裁呕心沥血不言而喻三、略四、流光溢彩心安理得津津有味天长日久五、囫囵吞枣毫不犹豫滚瓜烂熟不求甚解与众不同句子部分:一、1、百事荒芜 2、读书破万卷 3、善读之可以医愚 4 白首方悔读书迟 5、真情实感借鉴模仿呕心沥血二、略阅读部分1、隐藏光顾鼓励充足 2—5略第三周参考答案一、看拼音写汉字luî yáng hã pàn piāo bïhuá qiáo sīchïu(洛阳)(河畔)(漂泊)(华侨)(丝绸)二、多音字组词间jiān(中间)更gēng(更加)重chïng(重新)jiàn(间断)gâng(更大)zhîng(重大)bï(漂泊)huán(还钱)泊pō(水泊)还hái(还在)三、略四、1、完整 2、完美 3、观赏 4、欣赏五、1、只要……就2、因为……所以3、无论……都4、如果……就句子部分:一、1、明月何时照我还 2、聒碎乡心梦不成二、1、这清白的梅花,玷污不得2、几千年来,我们中华民族难道没有出许多有气节的人物吗?3、桂子花开,十里飘香4、星星眨着眼睛阅读《五月的槐乡》1、①山山洼洼坡坡岗岗②嗡嗡嗡噼啪啪2、①漂亮②小伙子3、略4、①多、白②对五月槐乡的喜爱第四周参考答案字词部分一、略二、善欺立飘飕望折盛三、近义词:动听干枯装点(装饰)观赏特别反义词:缺少丑陋高大马虎讨厌四、舞姿波纹柔软美好悦耳矮小清风清澈见底五、1、充足 2、充沛 3、情景 4、景象句子部分一、1、切切故乡情 2、寒灯独夜人3、略二、1、略 2、“繁重”改为“深重”3、难道这里的小溪不美好吗?4、略三、略习作:略第五周参考答案字词部分:一、1、上腭盗窃哺育胎生驯良苔藓跟踪罪犯判断高矮2、心 6 Y yàng 病二、1、如果┈就…因为…所以…不仅…也…尽管…还…虽然…但是…三、1、(1)不是…而是…(2)嫌 hàng yàng ǒu2、(1)“”,:“!,?”第六周参考答案一.wúāi lū yàng zào二.增强凶恶脆弱喧闹安全集中三.藕断丝连安然无恙庞然大物气象万千古往今来没完没了四.三心二意千变万化五颜六色七上八下五.1.森林中没有小鸟,难道不寂静吗?2.我们不能不认真完成作业。
人教版五年级上册语文第七单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
ài mùlǎn duòliè bào lǐnɡ lüèyǐn bìfán zhíjǐ bèi yīng xiónɡ二、请在字音完全正确的一组后面打“√”。
1.间.隔(jiàn)侵略.(luè)任.丘(rèn)()2.丢三落.四(là)夺冠.(ɡuàn)剥削.(xuē)()3.勉强.(qiǎnɡ)便.宜(pián)垂蔓.(wàn)()三、辨别形近字组词。
悔(__________)销(__________)漆(__________)幕(__________)诲(__________)梢(__________)膝(__________)慕(__________)四、补充词语,并选择其中的一个词语造句。
不可(____)量金(____)辉煌政(____)人和完好无(____)(____)世闻名(____)所当然依依不(____)多(____)之秋_________________五、选词填空。
呼天抢地寻根究底转悲为喜痛不欲生白璧微瑕妙趣横生破涕为笑捧腹大笑1.这部作品总体上写得很成功,个别地方有点美中不足,但也只是(____)。
2.在学习上,我们要发扬(____)的精神,不能满足于一知半解。
3.黄老师的教学语言诙谐幽默,(____),常常逗得大家(____)。
4.听到亲人生还的好消息,刚才还(____)、(____)的他立刻(____)、(_____)。
六、根据要求完成下列句子练习。
1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)______________________________________________________________2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。
五年级上册语文第七大周周清卷一、读拼音,写词语。
(16分)máng lù xùn qī lǎn duò shì yí()()()()rén qiū biān jiānɡ jiǎn shí shā jūn ()()()()二、将下列词语补充完整。
(9分)()()估量举世()()完()归()金()辉()玲珑()()诗()画()同归( )( ) 理()当()()珍()宝三、比一比,再组词。
(12分)若()宫()巨()诺()官()臣()慕( ) 咐( ) 亭( )幕( ) 付( ) 停( )四、补全诗句,解释加点词语的意思。
(22分)1. 元.,。
王师..。
..,乃翁元:王师:乃翁:2.山外,休.?,直.把。
休:直:3. 生气恃....。
...,万马齐喑,。
生气:恃:万马齐喑:五、给加点字选择正确的解释。
(8分)劲: A趣味; B力气; C精神; D神情、态度。
1.他的手劲儿真大。
( )2.下棋没劲,不如打电脑。
( )3.瞧他那股骄傲劲儿。
( )挺:①量词。
②很。
③笔直。
④伸直。
⑤支撑。
1.我挺.高兴他爱看书的。
()2.这么艰苦的日子,大家都挺.过来了。
()3.我军缴获了敌人三挺.机关枪。
()4.校园里有一排高大挺.拔的水杉树。
()5.体育老师要求大家站队时身体要挺.直。
()六、选择关联词语填空。
(3分)虽然..........但是.......... 因为...........所以....... 不是..........而是.........1.( )岛上缺乏蔬菜,( )战士们一上岛,很快就睛牙龈溃烂,嘴里起泡。
2. ( )岛上条件艰苦,( )战士们从不嫌弃它。
3.大家( )把您看成首长,( )把您看成一个长辈。
选择恰当的词语填空。
(4分)留恋流连1.假日里,我们在北海公园划船,()在绿树红墙之中。
2.游人们依依不舍地离开了桂林,心中还()着漓江山水。
小学五年级语文下册第七周周练题号一二三总分一、日积月累。
(43分)1、看拼音写词语,并用“△”标出整体认读音节。
(5分)xuàn rǎn jǔ jué wǔ rǔ huò huàn( ) ( ) ( ) ( )2、根据拼音或偏旁写字再组词。
(8分)jiāng ( ) ( ) péi ( ) ( ) 交 ( ) ( ) 鬼 ( ) ( ) 3、把下面的字工整美观地写在田字格里。
(4分)赋貌卸贼4、补充词语,并选择一个词语写话。
(6分)()色()流()尽()汁银()素()迫不()()写话:5、根据要求填空。
(8分)(1)时间过得真快呀!让我想起朱熹在《偶成》里的名言: ,____________ ________激励自己珍惜少年时光,类似的名言还有:。
(2)我会用、、、等四字词来赞美人物的优秀品质。
6.根据要求改写句子。
(6分)(1)《童年》的作者是高尔基写的。
(修改病句)(2)我得了表扬,心里十分高兴,(抓住“高兴”更形象生动地表达)(3)今天下大雨。
小红仍然坚持到少年宫去学习。
(用关联词合并成一句话)7.请你默写一首描写童年生活的古诗,并完成相关练习。
(6分)默写:这首诗三、四句的意思是:二、潜心阅读(27分)森林里的水这次勘探,我们请了一位山民做向导,原计划两天就出来的,没想到天气不好,向导也迷了路,只能整天在森林里转。
吃倒不成问题,要命的是带的水喝完了。
地图上标志这座山里是没有河的,连一条小溪也没有。
这可怎么办呢?我们问向导,向导说不用急森林里最多的就是水了水在哪我们问他指了指不远外一洼肮脏的泥坑,那里聚着一些水,那水太恶心了。
向导没有理会()我们的表情,自己去采了一束草,把草编成碗的样子,开始往饭盒里过滤那洼水。
过滤了几遍之后,水渐渐清了,放了两片饮水消毒片,水果然就能喝了。
这是他告诉我们的第一种取水方法。
晚上在进帐篷之前,我发现他把塑料布一张张撑开,在树干上吊住四角。
五年级语文周末乐园班级: 姓名: 学号:反思汇报这一周的学习, 我的收获是: ;不足之处是 。
组内小伙伴的评价 家长的评价学习回眸本周,我们学习了特别有意思的民间故事,回顾学习内容,你知道怎样创造性复述民间故事?冲关挑战阅读短文,完成练习。
白蛇传说①白娘子和许仙成亲后,就在镇江开了个保和堂药店,两人恩恩爱爱,日子过得甜甜蜜蜜。
②一天,许仙愁眉苦脸地跟白娘子说:“外面闹瘟疫,百姓急等药用,可店里的药不多了,怎么办?”③白娘子想了想,说:“我倒认识草药,我明天就到山上采药去,好解救百姓。
”④第二天天还没亮,白娘子就来到了百草山,历尽艰辛终于采到了许多草药。
回来后,白娘子就在保和堂药店的门口支起了大缸,熬起了草药。
白娘子将熬好的汤药免费发给生病的百姓喝,救了很多人的性命。
百姓们纷纷感谢白娘子的恩惠。
⑤哪晓得,这件事触及了金山寺的长老法海和尚的利益。
为什么呢?本来百姓有病,总跑到金山寺找法海和尚画个符、念个咒,弄点什么“灵丹妙药”,少不得要给香钱的。
不想如今有了病,都往保和堂跑了,香钱收不到了,他能不恨吗?⑥于是,法海使坏让许仙骗白娘子喝下雄黄酒,让白娘子在睡梦中现出了原形。
许仙见到白娘子的蛇身,被吓得昏死过去了。
⑦过了一天,白娘子醒来,一看许仙昏死过去了,拜托妹妹照顾许仙后,只身前往昆仑山上取仙草。
⑧能起死回生的灵芝仙草是天上仙药,有仙童专门把守,再加上昆仑山险峻陡峭,高不可攀,哪能轻易摘到啊!白娘子不顾自身安危,越过了九十九座山,创造性复述 有技巧 把握故事梗概,讲得准确 创造有窍门,讲得精彩 复述故事的前提是保持主要内容不变,重要情节不能遗漏。
本单元学习中,你学会了哪几种创造性复述故事的方法?填写在左边的方框内。
跨过九十九条河,终于从昆仑山盗来灵芝仙草救活了许仙。
⑨俗话说:“菩萨面,蝎子心。
”许仙病刚好,法海又花言巧语....把他骗上金山寺,将他藏在宝座背后。
⑩白娘子和小青来到金山寺找法海要人。
部编版五年级语文下册第七单元第19课《牧场之国》课后作业及答案学校班级姓名一、读拼音,写词语。
yuǎn tiào() zūn yán() jùn mǎ()fēi chí() bǎn dènɡ() yāo he()línɡ dɑnɡ() huī fù() shēnɡ chù()二、给下面加点的字注音。
牛圈.()毛毡.()畜.牧()牛犊.()模.样()哞.哞叫()三、根据意思写词语。
1.安静清闲。
()2.姿态等端正庄重。
()3.用尽目力向远处看。
()4.形容动物肥壮结实。
()5.形容面积很大,空旷,看不到边。
()四、读句子,然后回答问题。
1.金色的晩霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。
(1)这句话描写了牧场的傍晚十分____(A.喧闹 B.寂静),表现了景物的____(A.动态美 B.静态美)。
(2)写远处的汽笛声的作用是____。
A.以静衬动B.以动衬静2.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
这句话运用了________的修辞手法,我能猜到牛群仿佛正在思考着_________________________________________________________。
五、作者反复强调“这就是真正的荷兰”,对这样写的作用分析有误的是哪一项?()A.既向读者介绍了荷兰独特的美景,又抒发了作者的赞叹之情。
B.这句话成为全文描写的一条线索,使文章层次清楚。
C.这句话在文中反复出现,强调荷兰除了牧场之外,别无其他,风景也不过如此。
六、作者一共四次写到“这就是真正的荷兰”,这四次分别写了什么?请连一连。
第一次羊群、猪群、鸡群自由的生活第二次牧场宁静的夜晚第三次绿色低地上牛群活动的场面第四次碧绿的低地,飞驰的骏马七、阅读下面文段,完成练习。
①荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。
2019年第二学期五年级语文周周练一、照样子写词语:1、两个意思相近的字组成的词:喜爱..()()()天昏.地暗.()()2、两个意思相反的字组成的词:来往..()()()前.俯后.仰()()二、联系前后词语,在横线上填上合适的词语:1、上午中午下午晚上2、增加—减少复杂—困难—3、风平浪静微波惊涛骇浪汹涌三、填空:1、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的意思是,从这两行中体会出诗人的情绪。
2、《村居》是朝的写的。
诗中写柳枝的句子是3、《游园不值》中“,。
”是诗人看到一枝红杏,想象到了院里的春景。
四、选择正确的一项,把序号写在括号里:1、词语中没有错别字的是()○1盛气棱人○2迫不急待○3穿流不息○4通宵达旦2、下面句子标点符号有错的一句是()○1我不知道那个人是谁。
○2你这样做不但不利于行,也不利于久坐!○3草地上有那么多绿的颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。
3、下面句中运用比喻修辞方法的一项是()○1他哆嗦得像风雨中的树叶。
○2星星在头上眨着慵懒的眼睑,也像要睡了。
○3这些石头狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状。
五、积累:1、中国人说话用词很讲究,请你把左边的情况与右边的词语对应起来,括号里写字母:○1麻烦别人说○2向人祝贺说○3求人解答说A包涵B劳驾C久违○4请人指教说○5托人办事说○6求人方便说D借光E赐教F打扰○7赞人见解说○8好久没见说○9求人原谅说G拜托H高见I恭喜○10求人帮忙说J请教(1)—()(2)—()(3)—()(4)—()(5)—()(6)—()(7)—()(8)—()(9)—()(10)—()2、文学知识:[1] 明清小说中的四部长篇名著及作者?《》:()《》:()《》:()《》:()[2] 在表格中填上相应的诗人名字:六、阅读分析:(一)勇敢的孩子一辆大客车载着19个6至11岁的小学生去参加活动。
途中,驾驶员因病昏迷,汽车失控,在美国第40号公路上急驶乱窜。
五年级语文第七周周练习
班别:姓名:成绩:
一、看拼音写词语。
(30分)
jì diàn qīng shîu shā yǎ lán zi páo xiào ()()()()()xiāo yān qíng yì kuáng bēn bào zi â hào ()()()()()níng xiào shēn lín chān fú dà sǎo fēng suǒ()()()()()zhàn yì gāng qiáng yōng dài xiōng táng
()()()()
luàn hōng hōng diē diē zhuàng zhuàng shì bù kě dǎng ()()()xuě zhōng sîng tàn shēn qíng hîu yì tïng guī yú jìn ()()()二、填写词语。
(32分)
冲()()阵全()全()()()相照
任()任()含()()苦千里()()()()忠心()汤()火扶()()困()()不屈百()不()()公()山()()填海艰苦()()风雨()()()()尽瘁
三、按课文内容填空。
(12分)
1、再见了,!再见了,!
2、列车呀,,让我们,让我
们。
3、再见了,亲人!。
四、品读句子,写写句子好在哪里。
(6分)
(1)是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃,变真是雪中送炭啊!
(2)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达你对中国人民的友谊?
五、课内阅读。
(20分)
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话,盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
有人喊了一声:“党员也是人。
”
老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。
”
竟没人再喊。
一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里(揪拖)出一个小伙子,(骂吼)道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)。
水,爬上了老汉的胸膛。
最后,只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把:“你先走。
”
老汉吼道:“少废话,快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她的儿子。
1.“奠”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。
(2分)2.在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。
(4分)
3.用“”画出文中的比喻句,用“”画出文中的拟人句。
并请你各仿写一句比喻句和拟人句。
(3+4=7分)
4.文中画“”的几个部分,运用的表达方法。
(2分)5.假如你在祭奠的现场,你有什么话对老支书说呢?请写下来。
(5分)。