环境艺术模型制作第二章

一、课程性质与任务本课程是艺术设计学院、环境艺术设计专业学生【£必修£√选修】的【£公共基础£专业基础£专业核心£√专业拓展】课程，属于【£A类（纯理论课）£√B 类（[理论＋实践]课）£C类（纯实践课）】。

本课程对专业的定位与作用是培养学生室内设计、环境景观设计能力的辅助课程之一，通过本课程的学习，让学生巩固并灵活运用专业基础知识，更好地掌握本专业的知识和加强实践动手能力、开拓设计思维。

本课程的先修课程有：制图与识图、计算机辅助施工图设计，后续课程有：家居空间设计、公共空间设计、园林景观设计等。

二、课程目标与要求表课程目标对专业培养规格分解指标的支撑矩阵目标分类目标编码课程目标ST1 ST2 ST3 YH4 YH5 YH6 YH7知识C1 掌握卡纸模型制作工艺H L C2 掌握雪弗板、亚克力、航模木等主要材料使用加工M LC3 掌握一般展示模型制作流程MC4 掌握雕刻机的使用方法H L MC5 熟悉模型设计、展示、保存理论及流程H M能力C6 能够运用卡纸制作单体模型H L C7 能够运用绘图软件和雕刻机加工亚克力和航模木L MC8 能够运用综合材料制作室内剖面模型H M M L M C9 能够运用综合材料制作建筑景观模型H M M M C10 能够根据需要设计并制作工作模型L M M素质C11 养成正确的社会主义核心价值观HC12 养成良好的工作态度和职业素养H H LC13 养成正确的模型制作观念H L L C14 提高空间想象能力L L L C15 提高统筹能力及团队协作能力H《环境艺术设计》课程标准三、课程结构与内容（一）课程结构本课程共3学分，54学时，其中理论27学时，实践27学时。

课程设置分为三个模块，包括模型制作基础、室内剖面模型制作、建筑景观模型制作。

模型制作基础模块，建议学时20学时，在此模块中，主要通过讲授、示范、实操，使学生掌握模型制作基本理论，模型制作基本流程和主要材料性能与工艺。

建筑模型制作和工艺教学大纲《建筑模型制作与工艺》课程教学大纲（适用于环境设计专业）课程编码：1810114140总学时：48学分：2开课学期：第七学期课程类别：专业方向课先修课程：城市规划原理一、课程教学目的：本课程是使学生掌握建筑模型的造型规律和制作技巧，通过模型制作的动手练习，体会设计中的空间、比例及体量关系，从而提高学生的空间想象能力、空间表达力和动手能力，培养学生较全面的设计创作意识和建筑思维，为以后的环境艺术设计实践奠定基础。

二、课程基本内容：第一章建筑模型概述教学目标：通过本章学习，要求学生了解建筑模型与设计的关系；掌握模型制作的内容和趋向。

教学内容：学习建筑模型概念、建筑模型发展、建筑模型种类、建筑模型的学习方法教学重点: 了解建筑模型的制作原则。

教学难点: 理解模型制作在室内空间设计中的作用。

第二章建筑模型设计教学目标：通过本章学习，要求学生了解模型形体结构、比例设定、色彩、材质、配饰等设计；了解模型制作中图纸绘制、材料搭配、拍摄存档等技法。

教学内容：学习模型的设计步骤、空间创意、设计要素以及模型图纸的绘制。

教学重点: 掌握模型设计方法。

教学难点: 理解模型的空间体量关系，结合实际思考模型制作中常用的材料。

第三章材料与设备教学目标：通过本章学习，要求学生了解材料属性对模型的作用；了解模型的一般材料与设备用途。

教学内容：了解模型材料的各个种类、纸材、木材、塑料、金属、粘胶剂的使用方法和特性；掌握各种模型器械设备的使用方法。

教学重点: 掌握草图纸张的规格、木材含水率、金属型材等相关知识。

教学难点: 综合利用材料和设备的能力。

第四章模型制作工艺教学目标：通过本章学习，要求学生掌握模型制作工艺的要点；掌握如何使工艺中材料的加工与装配达到预期效果或逼真程度。

教学内容：学习材料搭配、比例缩放技巧；学习制作的定位切割、开槽钻孔、构造连接、配景装饰、电路控制；最后完成模型拍摄。

教学重点: 模型制作的基本工艺。

环艺模型制作方法与技巧1、模型分类：方案模型（形式表现要求不高）和展示模型（材料及制作深度高的成品）2、：测绘：三棱尺、直尺、三角板、弯尺、圆规、游标卡尺、模板、蛇尺。

剪裁：勾刀、手术刀、推拉刀、45°切刀、切圆刀、剪刀、手锯、钢锯、电动手锯、电动曲线锯、带锯、电热切割器、优耐美模型机组、电脑雕刻机。

打磨喷绘：砂纸、砂纸机、锉刀、什锦锉、木工刨、小型台式砂轮机、喷枪。

热加工：塑料板亚克力弯板机、火焰抛光机。

3、：主材：泡沫聚苯乙烯板、有机玻璃板、塑料板、ABS板PVC fe（abspvc 电脑加工）、木材版（轻木软木微薄木）辅材：金属材料：单面金属板、双色板、确玲珑、纸粘土、油泥、石膏、即时贴、植绒即时贴、仿真草皮、绿地粉、泡沫塑料、水面胶=A、B水、软陶、石蜡、型材- 基本、仿真成品。

胶黏剂：纸类：白乳胶、胶水、喷胶、双面胶带。

塑料类胶黏剂：三氯甲烷、502 胶黏剂、建筑胶、热熔胶、hart 胶、Araldite 胶、无影胶。

木材类胶黏剂：乳胶、4115 建筑胶、hart 胶。

面层喷色材料：自喷漆、醇酸调和漆、硝基磁漆、聚酯漆、模型专用漆、丙烯颜料。

4、环艺模型制作设计：主题制作设计：总体与局部、效果表现、材料选择、模型色彩。

模型绿化制作设计：绿化与建筑主体关系、绿化中树木形体的塑造=环艺模型比例的影响&绿化面积及布局的影响、绿化树木色彩=色彩与建筑主体关系&色彩自身变化与对比关系&色彩与建筑设计的关系。

环艺模型配景制作设计：无5、聚苯乙烯模型制作基本技法：画线- 刻写钢板的铁笔+切割- 电热切割器及推拉刀+粘接-乳胶&大头针=组合。

6、纸板模型制作基本技法：薄纸板模型制作基本技法：把纸板裱于图纸上，喷湿+浆糊/ 胶水，干燥后剪裁，留粘接量，立面不做开窗处理，手术刀划裂折线以保持折线的挺直。

厚纸板模型制作基本技法：选材- 画线-切割- 粘接。

7、木质模型制作基本技法：木材纹理规整性&木材强度，对接/ 搭接/ 斜面拼接法。

《建筑环境模型制作》教案第1章绪论授课内容：1.1建筑环境模型的概念与类型1.2建筑环境模型的发展1.3建筑环境模型的作用重点：建筑环境模型的类型与作用难点：建筑环境模型的作用计划课时：21.1建筑环境模型的概念与类型一、建筑环境模型的概念使用易于加工的材料依照建筑设计图样或设计构想，按缩小的比例制成的样品。

与施工CAD图、效果图一样，同为建筑设计的表达方式，以其多维性和立体感，起到图纸无法替代的作用。

二、建筑环境模型的类型1、按所用材料分类粘土模型使用材料：油土、塑胶粘土使用用途：创造、展示石膏模型使用材料：石膏和水使用用途：艺术、展示木材模型使用材料：桐、桧、夹板使用用途：雕塑、展示纸板模型使用材料：卡纸、模型纸板使用用途：设计、教学金属模型使用材料：铜、铁、铝板使用用途：结构构架其他模型使用材料：亚克力、电木板、竹、甘蔗板用途：设计、展示2、按用途分外观模型：表现建筑外观、造型、体量与动线机能内部模型：表现室内空间配置与机能构造模型：用于强度试验、构架、力学之表现设备模型：表现设备系统及各设备之说明。

夜景模型：表现建筑照明、屋内照明、商业广告。

3、按设计阶段侧重点不同分概念模型：用于设计初始阶段建造，用来研究抽象特性，如物质属性、基地关系和解释设计主题等，概念模型所采用比例相对小些。

拓展模型：用于早期的设想已得到贯彻，现需要进行一次中间推敲，例如寻找墙体处理的多种手法，改进形体尺度或寻找其他处理方法，相对于概念模型，拓展模型的尺寸上明显增大了。

表现/最终模型：用来表达一个成熟的设计方案，具有细致的制作工艺，主要用来表现设计构思，与客户进行交流。

1.2建筑模型的发展建筑模型的发展主要经历了一下阶段明器与法、烫样、沙盘、现代模型四个阶段古代在古代建筑模型并非源于为建筑设计服务，其起初是作为军事用具或用作标志物或象征物，在文艺复兴时期，建筑师们通过制作等比例缩小的建筑模型和手绘的油画来给大众展示未来建筑的直观景象，甚至作为吸引富有阶层赞助的一种方法。

北京工业大学通州分校毕业设计综合实践毕设题目：室内效果图设计与实现专业：网络系统管理姓名学号：卫艳红 10592127指导老师：冯国玲完成时间： 2013 年 5月我们都知道3ds max是进行三维物体制作的首选软件，主要运用于室内室外的建筑设计，我们在计算机上运用3ds max进行室内设计效果图的制作，可以满足室内设计“准确”、“细致”、“逼真”的要求。

使用3ds max完成效果图需要以下几个步骤：构思、建模、材质、灯光和渲染。

本论文主要研究模型的创建、材质的搭配和赋予、灯光的添加等制作方法和过程，还有渲染的效果。

在制作的过程中研究了如何使用多边形建模和NURBS 曲面建模的方法建模，如何给模型赋予不同的材质，如何调节灯光的强弱和角度可以使渲染出的效果变得更加完美，使用哪种渲染器可以让渲染出来的效果图看起来更舒适逼真等问题，还研究了家具如何摆放，材质颜色如何搭配，灯光的角度、亮度如何设置能达到最好的效果，让人们欣赏起来感觉很舒适，很温馨，很新颖，让欣赏它的人们一眼就看出他的艺术价值和美感，让人们感觉到这就是自己想拥有的温馨舒适的家的感觉，将这些表面的东西通过效果图展现给人们是本文的关键。

室内客厅效果图能更直观，更全面，更美观的展现出效果图中所想表达的设计理念，通过模型角度和细节的调节，位置的摆放，材质的搭配，灯光的调节和摆放，合理的渲染完成最终的效果，将客厅效果图变得更逼真舒适。

关键词：模型创建材质搭配灯光设置室内客厅效果图第一章序言 (1)第二章制作环境 (3)一、硬件配置 (3)二、软件介绍 (3)第三章作品构思 (6)第四章创作的过程 (8)一、前期准备 (8)二、模型创建 (8)三、材质赋予 (38)四、添加灯光 (44)五、渲染效果图 (45)结束语 (47)致谢 (49)参考文献 (50)第一章序言3ds max 是当前三维工程建模与动画制作的强有力工具。

它给三维建模与三维动画的设计师和应用软件模块的开发者提供了一个崭新的开拓世界，将使得更复杂、更个性化的三维动画世界的实现成为可能。

模型制作课程大纲课程名称：模型制作第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《模型制作》是高等教育环境艺术设计专业的一门专业必修课，是在完成环境设计课程学习后开设的必修课程之一，本课程的学习对全面掌握环境艺术设计各学科的知识起重要的桥梁作用。

本课程重点论述了模型制作的工具与材料、空间构筑模型、切块模型、标准模型、展示模型。

通过学习可以使考生对上述内容有系统认识，达到熟悉并理解环境艺术设计的基本理论和基本内容，为后续课程的学习打好基础。

本大纲是根据教育部制定的高等教育环境艺术设计专业培养目标编写的，立足于培养高素质人才，适应环境艺术设计专业的培养方向。

本大纲叙述的内容尽可能简明实用，便于自学。

二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的学习，进行有关模型制作基础理论、基本知识和基本技能的考察和训练，并了解模型制作的工具、材料及表现，制作手段，为以后的学习和工作打下坚实基础。

课程基本要求如下：1、掌握模型制作的工具与设备。

2、掌握模型制作的材料。

3、学习模型制作的空间构筑。

4、学习模型制作的切块模型。

5、学习模型制作的标准模型。

6、学习模型制作的展示模型。

7、学习模型制作的色彩配置。

8、学习模型制作的配景制作。

三、与本专业其他课程的关系本课程在环境艺术设计专业的教学计划中被列为专业基础课，在《专业表现技法课》与《专业制图》、《室外景观设计》、《环境空间室内设计》、《住宅室内设计》等学科之间有承前启后的相互联系作用，本课程的学习对全面掌握环境艺术设计专业各学科的知识起重要的桥梁作用和重要的表现手段。

第二部分考核内容与考核目标第二章模型制作的工具与材料一、学习目的与要求通过本章的学习，了解模型制作的重要性,工具的种类,掌握各种工具的不同用法、的关熟悉制作工具的性能及运用。

二、考核知识点与考核目标（一）模型制作工具的种类（重点）识记：手动工具的组成,对不同材料所使用工具的认识和应用。

应用：通过对不同材料的加工了解手动工具的性能及使用。