云南省曲靖市第一中学(经典1)高考历史9月复习质量监测卷二(扫描版)
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云南省曲靖市2016届高三第二次复习统一检测文综历史试题24.基于材料得出恰当的结论,体现了历史学的求真意识。
下列由材料到结论的逻辑推理最严密的是25.董仲舒以《春秋》中的事例补充汉代法律;长孙无忌用经、义解释法律,编成《唐律疏议》,后来被唐高宗赋予同等的法律效力。
这一变化表明A.独尊儒术已成定势B.儒学理念渐趋法制化C.文官阶层主导立法D.仁政思想等同于法律26.有学者认为:“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。
它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力,……成为人类共同的基本理念。
”科举制度最“具有永久的生命力”的理念是A.分科考试B.以德(文)治国C.公平竞争D.学而优则仕27.清人在《论南洋事宜书》中写道:“南洋末禁之先,闽广家给户足,鲜有在家饥寒窃劫为非之患。
既禁之后,百货不通,民生自蹇。
居者苦艺能之无用,使沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳!”材料意在说明海禁政策A.不利于民生和社会稳定B.阻碍了资本主义萌芽的发展C.不利于工商业的发展D.破坏了自给自足的自然经济28.“中日甲午战争是中国乃至远东近代历史上划时代的重要事件,不仅对中日两国产生了巨大的直接影响,而且使远东国际形势的格局发生了深刻的变化”。
下面对该材料解读不正确的是A.新兴的近代文明战胜了腐朽落后的封建文明B.简单的学习西方的器物不足以挽救国家的危亡C.甲午战争使东方开启了近代化时代D.甲午战争加深了中国的民族危机29.《天朝的镜像》一书中描述:“无数中国人在1911年被革命的细菌所传染,并于一夜之间在没有具备任何新思想的情况下,变成了暴力反满和反君主政体者。
革命党人发明的反满口号很快被大量中国人拾起。
”这反映了辛亥革命A.爆发的条件已经成熟B.许多参与者具有盲目性C.参与民众反对君主制D.革命党人发动民众参与30.据史料记载,1955年6月,全国的初级社有65万个,10月达到130万,年底达到160万。
高二年级历史试题一、选择题(本题共25道小题,每小题2分,共50分)1.春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”、“恒产论”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思想等。
富民思想的出现表明A.民本思想成为社会主流思想B.统治者注重对私产的保护C.社会阶级矛盾得到有效缓和D.生产关系领域发生了变革2.西方人讲上帝,中国古人讲“理”学,两者的共同点是A.相信除人之外神的力量B.约束人类无尽的欲望C.通过宗教感化引人向善D.为专制中央集权服务3.西汉中期,统治者对救灾的重视程度前所未有。
导致这一现象的思想因素是A.董仲舒“天人感应”学说B.孟子“性善论”C.老子“无为”思想D.墨子“兼爱”思想4.董仲舒儒学思想和程朱理学在理论体系建构方面的共同特点是A.借鉴外来思想,为我所用B.继承先秦思想,亦步亦趋C.吸收其他思想,糅合改造D.历经多人探索,前后相续5.汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。
这里的“儒术”指A.吸收了佛教、道教等思想的儒学B.正统的孔孟学说C.柔和了道家、阴阳家等学说的儒家D.儒家学说与权术6.苏东坡在《东坡志林》中记载:“涂巷中小儿薄劣,其家所厌苦,辄与钱令聚坐听说古话,至说三国事,闻刘玄德败,颦蹙,有出涕者,闻曹操败,即喜,唱快,”这反映出A.小说《三国演义》影响百姓历史认知B.理学有助于正确历史认知的形成C.儒家伦理观念影响人物民间形象形成D.封建政府文化专制政策日益强化7.宋代,儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。
这个新的角度是A.从矛盾对立转换出发B.从天人感应出发C.从万物本源出发D.从人的本性出发8.王阳明认为:“夫学贵得之心,求之于心而非也,虽其言出自于孔子,不敢以为是也。
”李贽也主张不以孔子的是非为标准,并强调人的正当私欲。
这说明他们A.否定传统权威,倡导个性自由B.没有辩证看待孔子的历史作用C.反对盲信孔子,主张顺时而变D.批判了儒学对人们思想的禁锢9.张岱年、方克立主编的《中国文化概论》写道:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷,黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。
云南省曲靖市第一中学2019届高考历史9月复习质量监测卷二(扫描版)41.(25分)(1)(13分)特点:体系完备,形成从中央到地方的监察网络;监察官员人数众多,职权扩大;监察权相对独立,直接对皇帝负责;监察官位卑而权重。
(6分,任答三点即可)影响:一定程度上遏制了官员腐败和滥用权力;有利于缓和社会矛盾和稳定社会秩序;但它是以皇权为中心,为巩固封建专制统治服务,不能从根本上杜绝官僚队伍的腐败和怠政、懒政问题。
(7分)(2)(12分)新发展:参议院行使广泛监察权;形成了新型的行政监察制度;对总统和国家公务员有弹劾的权力;监察权与行政权、立法权相互制约。
(6分,任答三点即可)原因:列强侵略,民族危机的日益加深;辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制;民族资本主义经济的较快发展,民族资产阶级力量的壮大;西方资产阶级民主、法制思想在中国的传播;中国近代民主化进程的促进等。
(6分,任答三点即可)42.(12分)观点一:家庭联产承包责任制就制度变革本身而言,并非一蹴而就,而是不断发展变化的。
(2分)论述:该观点较为准确地反映了家庭联产承包责任制的发展历程。
家庭联产承包责任制大致可分为以下四个发展阶段:第一阶段是大突破阶段(1978.12~1984.12),这一阶段以包干到户为主要形式的家庭经营体制基本确立。
第二阶段是大磨合阶段(1985.1~1991.12),这一阶段农村经济体制改革深化,全面转入农产品和农业生产资料的流通领域,冲击“统购统销”制度。
第三阶段是大转型阶段(1992.1~1996.12),这一阶段是指传统意义上的农村经济开始转入市场经济的运行轨道并逐渐发展。
第四阶段是大发展阶段(1997.1~2002.12),这一阶段全面开始第二轮土地承包工作,并向现代市场农业转变的过程。
可见,家庭联产承包责任制作为一种农村生产经营方式是不断变化和发展的。
(10分)观点二:家庭联产承包责任制是传统社会小农经济的理性回归。
云南省高三9月月考历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题;共48分)1. (2分)“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。
”这一主张属于()A . 儒家“仁爱”思想B . 墨家“兼爱”思想C . 儒家“礼治”思想D . 墨家“非攻”思想2. (2分) (2017高二·拉萨月考) 康有为说,“中国人才衰弱之由,皆缘中西两学不能会通之故”,故“夫中学体也,西学用也,无体不立,无用不行,二者相需,缺一不可”。
然而,“今世之学者,非偏于此即偏于彼,徒相水火,难成通才”。
这表明他实质上要求()A . 改革我国社会风尚B . 要向西方学习C . 发展近代教育D . 承认西学比中学先进3. (2分) (2019高二下·双峰月考) “良知”之说源于《孟子》,指“不虑而知”的天赋道德观念,王阳明把“良知”二字看得很高,将“良知”说成儒家文明最精华、最具永恒性的观念,能让人超脱患难生死,在此基础上,王阳明逐渐形成“致良知”的主张。
由此可见,王阳明的“致良知”说()A . 推动了儒学思想世俗化B . 尊崇了儒学的传统风尚C . 显著提升了“四书”地位D . 背离了理学的基本思想4. (2分)(2017·崇明模拟) 中国古代儒家思想经过不断改造创新,成为封建社会的主流思想,这主要由于()A . 儒学反映了广大民众的利益和要求B . 儒家思想是古代最进步的思想主张C . 佛、道与儒学较量后退出舆论阵地D . 儒家吸取各派学说以适应统治需要5. (2分) (2016高一上·武邑月考) “王者不可以不知天……天意难见也,其道难理。
是故明阳阴入出实虚之处,所以观天之志,辨五行之本末顺逆,小大广狭,所以观天道也”,这段史料体现的思想主张是()A . 荀子:制天命而用之B . 董仲舒:天人感应C . 荀子:天与人不相胜D . 董仲舒:三纲五常6. (2分)雍正所作朱批上谕,责备臣下,并不用法律上的说话,总说“你的天良何在?你自己问心可以无愧的么?”这说明雍正帝要求臣下的一个重要标准是A . “存天理,灭人欲”B . “知行合一”C . “格物致知”D . “致良知”7. (2分)朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指()A . 天体运行法则B . 社会发展规律C . 封建道德规范和等级秩序D . “天人感应”理论8. (2分)下列对中国传统文化主流思想——儒家思想的阐述,有误的是A . 春秋战国时期产生了我国的早期儒学B . 汉武帝时期儒家学说开始定于一尊C . 两宋时期产生的理学实现了儒学的更新D . 明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者9. (2分) (2019高二上·黑龙江期末) 明末清初,黄宗羲的著作《明夷待访录》中的“夷”一般表示“和平与秩序”之义。
2024年云南省曲靖市历史高考自测试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、中国历史上的第一个统一多民族的中央集权国家是()A、西周B、东周C、秦朝D、汉朝2、四大名著之一《三国演义》的作者是()A、曹雪芹B、施耐庵C、罗贯中D、吴承恩3、下列关于秦始皇统一六国后的正确表述是:()A. 实行郡县制,加强了中央对地方的管理B. 采取与民休息的政策,使国家经济得以恢复C. 开凿灵渠,将长江水系与珠江水系连接起来D. 设立丞相一职,削弱了皇权4、某班学生在化学课上做实验,测量了一定质量某种溶液中溶质的质量分数,在计算时出现了以下错误,其中错误的是:()A. 将天平砝码与砝码的位置放反了B. 读取量筒体积时仰视C. 计算时将固体溶质溶解后的溶液视作原溶质的质量D. 将浓度单位“mol/L”写成“M/L”5、以下哪位历史人物在新中国成立初期被选为中华人民共和国中央人民政府副主席?A、孙中山B、宋庆龄C、蒋介石D、汪精卫6、北京在近代史上首次被外国军队占领发生在哪场战争期间?A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、中法战争D、中日甲午战争7、下列哪一个朝代的律关于军队管理最为完善?A、秦朝B、汉朝C、唐朝D、明朝8、以下哪位文学家被誉为“楚辞之祖”?A、屈原B、诸葛亮C、白居易D、陆游9、秦始皇统一六国后,为巩固统治,在文化上采取了哪些重要措施?()A、焚书坑儒,强化思想控制B、废除了所有的文化传统C、推广儒家学说,鼓励学术自由D、推行统一文字、度量衡和货币 10、明朝初年,为加强君主专制统治,明太祖朱元璋采取了一系列措施,其中包括以下哪一项?()A、设立三省六部制B、废除丞相,设立内阁C、设立军机处D、废除丞相,成立锦衣卫11、中国古代著名的史学著作《资治通鉴》的作者是:A. 司马光B. 司马迁C. 杜甫D. 王安石12、18世纪末,法国大革命宣告开始,其直接导火线是:A. 路易十六的封建专制统治B. 美国独立战争的启示C. 拿破仑 Bonaparte 的军事政变D. 路易十六的财政危机导致三级会议的召开13、秦朝统一六国后,为了加强中央集权,在地方上实行了哪种制度?()A、郡县制B、封国制C、行省制D、士绅自治14、唐朝时期,为了选拔人才,实行了一种新的科举考试制度,这种制度对中国后来的文官制度产生了深远影响。
曲靖一中高考复习质量监测卷二历史注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
满分100分,考试用时90分钟。
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.汉代司马迁所著《史记》中记载:(楚庄王)遂至洛,观兵于周郊。
周定王使王孙满劳楚王。
楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。
”庄王曰:“子无九鼎,楚国折钩之咏,足以为九鼎。
”材料主要反映了A. 分封制崩溃B. 宗法制度瓦解C. 礼乐制度遭破坏D. 楚国称王【答案】C【解析】【详解】从材料的描述中可知,“鼎”是古代权力的象征,楚王问鼎的故事说明了楚王对周王权力的觊觎,周王室势力弱于楚王势力,原有的分封制度和礼乐制度遭到破坏,故C项正确;A项说法错误,分封制遭到破坏,排除;材料中没有体现出宗法制,故B项排除;D 项不是材料反映的主旨,排除。
2.杨宽著的《战国史》在论及西周的官吏情况时说:“在周王国和各诸侯国里,世袭的卿大夫依据声望和资历来担任官职,并享受一定的采邑收入。
”与材料有关的制度有①分封制②世官制③九品中正制④宗法制A. ①③④B. ①②③C. ①④D. ①②④【答案】D【解析】【详解】从材料“在周王国和各诸侯国里”“世袭的卿大夫”中可以看出,材料反映的是西周时期的“世卿世禄”制度,根据所学知识可知,世卿世禄制度强调血缘选官,并享有封邑,因此①②④正确;③是魏晋南北朝时期的选官制度,排除;所以答案选D。
【点睛】“在周王国和各诸侯国里”“世袭的卿大夫”是解题的关键。
3.“唐太宗贞观八年(634年),派李靖等13人为默涉大使又名默置使,巡察全国各地,考查官吏,进行奖惩,并了解各地情况。
2024届云南省曲靖市第一中学高三第二次联考历史试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
) 1.20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
这一发现可以印证秦朝()A.政治的四分五裂B.出现了造纸业C.实行了郡县制D.监察体系的完备2.1928年的《井冈山土地法》规定,没收一切土地归苏维埃政府所有;1929年的《兴国土地法》调整为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。
这调整A.有力地回击国民党右派叛变革命B.反映了中共土地政策逐步成熟C.反映了“左”倾错误逐步泛滥D.表明中共的右倾错误得到清算3.辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。
至于一切教会式的儒士阶级思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤”。
这一评价A.代表了新文化运动时期的认知水平B.对思想启蒙方面的局限性认识不足C.肯定了反对专制、追求民主的愿望D.基本上不符合辛亥革命的历史事实4.下面是1950—1962年苏联与西方主要国家经济增长指标比较表。
这说明当时A.苏联经济效益与西方主要国家差距较大B.苏联的工业化水平低于西方主要国家C.冷战的消耗使苏联经济增长的势头减缓D.苏联国民经济各部门的比重严重失调5.“中国有中国制度,今满洲造为妖魔条例,是我中国之人无能脱其网罗……皇天震怒,命我天王肃将天威,创建义旗……特诏四方英俊,速拜上帝……兴复久沦之境土,顶起上帝之纲常……予兴义兵,上为上帝报瞒天之仇,下为中国解下悬之苦。
”以上材料意在A.借鉴西方制度实现民主共和B.学习西方技术发展资本主义C.借用西方宗教宣传反清思想D.满足农民愿望实现土地均分6.下图为美国某一时期的宣传海报,海报所要表达的意图是A.支持中国反抗法西斯侵略B.帮助蒋介石发动全面内战C.推动中美两国关系的改善D.加强交流适应经济全球化7.利玛窦在《中国札记》中说,虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制,但……它在一定程度上是贵族政体……如果没有与内阁大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能作出最后的决定……所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交给皇帝。
云南省曲靖市第一中学2019届高三高考复习质量监测卷二历史试题★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑.答案写在答题纸上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
1.周代有大事,往往要召集贵族、群臣商讨决定。
这种会议被称为“朝”,且一般在早上进行。
《左传》中成公十二年“百官承事,朝而不夕”与昭公二年“朝以听政”等记载都应是其佐证。
周代这一做法主要是为了A. 集思广益减少失误B. 扩大地方行政权力C. 吸取夏商灭亡教训D. 提高中央行政效率【答案】A【解析】【详解】“群臣商讨决定”“朝以听政”体现出集思广益减少失误的目的,故A项正确。
材料中论述的是议政问题,不是扩大地方制度,故B项错误。
材料不是吸取商朝灭亡教训,故C 项错误。
材料目的是减少失误,不是提高中央行政效率。
故D项错误。
2.隋炀帝时,科举制度创立,显示了封建皇权的上升和门阀士族势力的削弱,同时也是庶族地主势力发展的标志。
由此可见,科举制A. 使门阀士族失去了选举的权力B. 促进了政治效率的提高C. 解决了魏晋时选官制度的弊端D. 有利于缓和君相间矛盾【答案】C【解析】【详解】魏晋时实行九品中正制的选官制度,主要是依靠门第选官,庶族地主势力很难得到发展。
科举制促使庶族地主势力发展,解决了魏晋时选官制度的弊端,故C项正确。
科举制度下门阀士族同样具有选举的权力,故A项错误。
云南省曲靖市第一中学2019届高考数学9月复习质量监测卷二文(扫描版)文科数学参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)【解析】12.∵2()()f x f x x -+=,∴令21()()2F x f x x =-,∴2211()()22f x x f x x -=--+,∴()F x = ()F x --,即()F x 为奇函数.∵()()F x f x x ''=-,且当0x ≤时,()f x x '<,∴()0F x '<对0x <恒成立.∵()F x 为奇函数,∴()F x 在R 上单调递减,∵1()(1)2f x f x x +-+≥,22111()(1)222f x x f x x x +--+-∴≥,即()(1)Fx F x -≥,∴1x x -≤,012x ≤.∵0x 为函数 ()g x 的一个不动点,∴00()g x x =,即20x a x a --=在12x ⎛⎤∈-∞ ⎥⎝⎦,上有解,即21x a x =+在12x ⎛⎤∈-∞ ⎥⎝⎦,上有解,令2()1x h x x =+,当12x <时,()h x 的值域为(4][0)-∞-+∞,,,∴a 的取值范围为(4][0)-∞-+∞,,,故选C .二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)三、解答题(共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分12分)解:函数2ππ()2sin 24sin 262x x f x ⎛⎫⎛⎫=-++- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭2cos222cos22x x x =-++-2cos2x x =+π2sin 26x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,…………………………………………………………(3分)(1)函数()f x 的最小正周期2ππ2T ==. πππ2π22π262k x k -+++由≤≤,2ππ2π22π33k x k -++≤≤, ππππ36k x k -++≤≤,k ∈Z , 得函数()f x 的单调递增区间为ππππ36k k ⎡⎤-++⎢⎥⎣⎦,,k ∈Z .…………………………………………………………(6分)(2)因为π02x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,,所以ππ7π2666x ⎡⎤+∈⎢⎥⎣⎦,,于是当ππ262x +=,即π6x =时,πsin 216x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,()f x 取得最大值2;当π7π266x +=,即π2x =时,π1sin 262x ⎛⎫+=- ⎪⎝⎭,()f x 取得最小值1-.………………………………………………………(12分)18.(本小题满分12分)解:∵当命题p 为真命题时,函数21()lg()4f x ax x a =-+的定义域为R ,∴2104ax x a -+>恒成立,得2010a a >⎧⎨∆=-<⎩,,解得1a >; ……………………………………………………………(3分)当命题q 为真命题时,244(2)0a a ∆=--≥, 解得2a -≤或1a ≥,…………………………………………………………(6分)∵“p 或q ”为真命题,且“p 且q ”为假命题, ∴命题p 与命题q 一真一假. 若p 真q 假,则a ∈∅; 若p 假q 真,得121a a a ⎧⎨-⎩≤,≤或≥,则21a a -=≤或,综上所述,实数a 的取值范围是21a a -=≤或. ………………………(12分)19.(本小题满分12分)解:(1)由cos b C a +=,得sin cos sin B C C A =. 又sin sin()sin cos cos sin A B C B C B C =+=+,cos sin C B C =,因为sin 0C ≠,所以cos B = 又因为0πB <<,所以π6B =. ……………………………………………(6分)(2)由5cos 13A =,得12sin 13A =, 则πsin sin[π()]sin()sin 6C AB A B A ⎛⎫=-+=+=+ ⎪⎝⎭121513213=+⨯ ……………………………………………(12分)20.(本小题满分12分)解:(1)2()e 2x f x a x =-,所以()e 4x f x a x '=-,当1a =时,2(2)e 8f =-,2(2)e 8f '=-,所以()f x 在2x =处的切线方程为22(e 8)(e 8)(2)y x --=--, 即2(e 8)(1)y x =--.………………………………………………………(5分)(2)由题意()e 40x f x a x '=-≥恒成立,即4ex xa ≥恒成立,即max ()a g x ≥, 令4()exx g x =,则4(1)()e x x g x -'=, 当1x >时,()0g x '<; 当1x <时,()0g x '>,max 4()(1)eg x g ==∴, ∴a 的取值范围是4e a ≥.…………………………………………………(12分)21.(本小题满分12分)解:(1)当0a =时,()2ln 2f x x x x =-,函数的定义域是(0)+∞,, ()2ln f x x '=,令()0f x '>,解得1x >;令()0f x '<,解得01x <<,故函数在(01),上单调递减,在(1)+∞,上单调递增, 故函数的极小值是(1)2f =-.……………………………………………(5分)(2)由题意知,函数()f x 的定义域为(0)+∞,,()2ln 2f x x ax '=-, 函数()f x 在其定义域内有两个不同的极值点, 即方程()0f x '=在(0)+∞,上有两个不同的根; 即方程ln 0x ax -=在(0)+∞,上有两个不同的根; (解法一)转化为函数ln y x =与函数y ax =的图象 在(0)+∞,上有两个不同的交点,如图1. 可见,若令过原点且切于函数ln y x =图象的直线斜 率为k ,只须0a k <<. 令切点00(ln )A x x ,,故01k x =, 又00ln x k x =,故000ln 1x x x =,解得0e x =, 故1e k =,故10ea <<.……………………………………………(12分)图1(解法二)转化为函数ln ()xg x x=与函数y a =的图象在(0)+∞,上有两个不同的交点, 又21ln ()xg x x -'=, 即0e x <<时,()0g x '>,e x >时,()0g x '<, 故()g x 在(0e),上单调递增,在(e )+∞,上单调递减,故1()(e)eg x g ==极大值;又()g x 有且只有一个零点是1,且在0x →时,()g x →-∞, 在x →+∞时,()0g x →,故()g x 的图象如图2, 可见,要想函数ln ()xg x x=与函数y a =的图象 在(0)+∞,上有两个不同的交点, 只须10ea <<. ……………………………………………………………(12分)(解法三)令()ln g x x ax =-,从而转化为函数()g x 有两个不同的零点, 而11()(0)ax g x a x x x-'=-=>, 若0a ≤,可见()0g x '>在(0)+∞,上恒成立,所以()g x 在(0)+∞,上单调递增, 此时()g x 不可能有两个不同的零点. 若0a >,在10x a<<时,()0g x '>, 在1x a>时,()0g x '<, 所以()g x 在10a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,上单调递增,在1a ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭,上单调递减,从而11()ln 1g x g a a ⎛⎫==- ⎪⎝⎭极大值,又因为在0x →时,()g x →-∞, 在x →+∞时,()g x →-∞,于是只须()0g x >极大值,即1ln 10a ->,所以10e a <<.综上所述,10ea <<. ………………………………………………………(12分)22.(本小题满分10分)【选修4−4:坐标系与参数方程】解:(1)直线l 的参数方程为4cos sin x t y t αα=-+⎧⎨=⎩,,(t 为参数),图2把cos sin x y ρθρθ=⎧⎨=⎩,,代入曲线C 的极坐标方程可得直角坐标方程为2214x y +=,…………………………………………………………(5分)(2)设A ,B 对应的参数分别为1t ,2t ,把直线l 的参数代入曲线C 的直角坐标方程可得222(4sin cos )(8cos )120t t ααα+-+=, 因为有两个交点,所以2222464cos 48(4sin cos )0b ac ααα∆=-=-+>, 解得210sin 13α<≤, ∵122221212||||||4sin cos 3sin 1PA PB t t ααα===++, ∴当sin 0α=时,||||PA PB 最大,此时tan 0k α==, 所以直线l 的直角坐标方程为0y =.……………………………………(10分)23.(本小题满分10分)【选修4−5:不等式选讲】解:(1)当1m =-时,函数()|1||21|f x x x =-+-, 不等式()2f x ≤,即|1||21|2x x -+-≤,故有121122x x x ⎧<⎪⎨⎪-+-⎩,≤①或1121212x x x ⎧⎪⎨⎪-+-⎩≤≤,≤②或11212x x x >⎧⎨-+-⎩,≤③. 解①求得102x <≤,解②求得112x ≤≤,解③求得413x <≤. 综上可得,不等式()2f x ≤的解集为403x x ⎧⎫⎨⎬⎩⎭≤≤.………………………(5分)(2)由题意可得,当102x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,时,关于x 的不等式()|2|f x x +≤恒成立,即|1||2||2|x x m x -+++≤恒成立,即|2|2(1)x m x x ++--≤恒成立, ∴|2|21x m x ++≤恒成立,即141x m --≤≤恒成立, ∴11m -≤≤,即实数m 的取值范围为[11]-,. …………………………………………(10分)。
曲靖一中高考复习质量监测卷二历史参考答案一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分)【解析】1.材料为典故“楚王问鼎”。
西周时,鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。
“楚王问鼎”的典故,显示了楚庄王觊觎周室之意,表明礼乐制度遭破坏,故选C。
2.材料反映的是西周时期的“世卿世禄”制度。
③是魏晋南北朝时期的选官制度,排除;世卿世禄制度强调血缘选官,并享有封邑。
故①②④正确,选择D。
3.材料强调“监察、考核官吏”。
宋代提点刑狱司职能为监督、管理所辖州、府的司法审判事务,审核州府卷案,故排除。
本题选择B。
4.内阁是咨询机构,殿阁大学士不是宰相,A错误;内阁的设置是皇权加强的表现,B错误;殿阁大学士不能统帅六部百司,C错误;材料反映了严嵩担任内阁大学士期间,权力很大,故D正确。
5.材料不能证明“列强控制中国的内政外交”,A错误;材料主要体现的是“值百抽五”对中国的危害,故C、D两项错误;降低关税有利于列强对中国倾销商品,故B正确。
6.B项表达错误,排除;C项不是材料要强调的内容,排除;D与材料无关,排除;材料中“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,强调了对实用人才的渴求,从侧面反映了要求冲破“八股取士”下人才培养模式的束缚,故A正确。
7.A表述错误,排除;B发生在八国联军侵华后,排除;甲午战后的主流思想是君主立宪,故D排除;材料中“近百年第一次民族反思”,强调甲午战争对中国思想上的冲击,故选C。
8.依据材料提供的信息“交涉狱讼之事……英商归英国自理”可知,D项正确。
第 1 页9.材料反映天王府的奢华,但没有叙述当初的理想,故无法判断理想与现实的问题,A排除;C表述错误;D与材料无关,故本题选择B。
10.A、B两项表达错误;材料只反映了孙中山斗争对象认识的变化,不能全面反映“旧三民主义”到“新三民主义”的变化,D排除,故选C。
11.A、C、D无法从材料中推出,故排除;材料体现了戊戌变法失败后,部分维新知识分子转向革命,要求进行暴力革命,故B项正确。
云南省曲靖市第一中学2019届高考历史9月复习质量监测卷二(扫描版)
41.(25分)
(1)(13分)特点:体系完备,形成从中央到地方的监察网络;监察官员人数众多,职权扩大;监察权相对独立,直接对皇帝负责;监察官位卑而权重。
(6分,任答三点即可)
影响:一定程度上遏制了官员腐败和滥用权力;有利于缓和社会矛盾和稳定社会秩序;但它是以皇权为中心,为巩固封建专制统治服务,不能从根本上杜绝官僚队伍的腐败和怠政、懒政问题。
(7分)
(2)(12分)新发展:参议院行使广泛监察权;形成了新型的行政监察制度;对总统和国家公务员有弹劾的权力;监察权与行政权、立法权相互制约。
(6分,任答三点即可)
原因:列强侵略,民族危机的日益加深;辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制;民族资本主义经济的较快发展,民族资产阶级力量的壮大;西方资产阶级民主、法制思想在中国的传播;中国近代民主化进程的促进等。
(6分,任答三点即可)
42.(12分)
观点一:家庭联产承包责任制就制度变革本身而言,并非一蹴而就,而是不断发展变化的。
(2分)
论述:该观点较为准确地反映了家庭联产承包责任制的发展历程。
家庭联产承包责任制大致可分为以下四个发展阶段:第一阶段是大突破阶段(1978.12~1984.12),这一阶段以包干到户为主要形式的家庭经营体制基本确立。
第二阶段是大磨合阶段(1985.1~1991.12),这一阶段农村经济体制改革深化,全面转入农产品和农业生产资料的流通领域,冲击“统购统销”制度。
第三阶段是大转型阶段(1992.1~1996.12),这一阶段是指传统意义上的农村经济开始转入市场经济的运行轨道并逐渐发展。
第四阶段是大发展阶段(1997.1~2002.12),这一阶段全面开始第二轮土地承包工作,并向现代市场农业转变的过程。
可见,家庭联产承包责任制作为一种农村生产经营方式是不断变化和发展的。
(10分)
观点二:家庭联产承包责任制是传统社会小农经济的理性回归。
(2分)
论述:该观点错误,二者具有本质区别,不应混为一谈。
首先,家庭联产承包责任制下的农村经济实行以家庭承包经营为基础,这是在农村集体经济组织内实行的集体统一经营和家庭承包经营相结合的经营体制。
农村集体经济仍为主导地位,家庭承包经营是建立在集体经济基础之上。
相反,传统小农经济属于私有经济范畴,具有脆弱性和分散性。
第二,家庭联产承包责任制下农民只是以承包的方式获得了土地的使用权,并非是所有权。
可见,家庭联产承包责任制不是对小农经济的理性回归。
而传统小农经济下土地是可以自由买卖的私有财产,从而难以抑制土地兼并。
(10分)
解题思路:本题主要考查家庭联产承包责任制。
解答本题时可任意选择一种观点进行论述。
选择观点时,需要在解读材料的基础上,高度提炼,准确把握。
在此基础上运用史实论证观点,做到史论结合、论从史出、逻辑合理、语言严谨。
45.(15分)
(1)(10分)不同:持续时间长;新政措施付诸实践;通过改革实现现代化成为士绅共识;社会动员程度大;
涉及更多领域;影响更加深刻。
(6分,每点2分,答出其中三点即可)
原因:改革主导者不同;地方实力派对改革的认识与支持程度不同;推行过程不同;面临的国内外形势不同。
(4分,每点2分,答出其中两点即可)
(2)(5分)功过:新政是晚清政府的自救性改革;客观上推动中国的近代化进程;引发社会各阶层对国家前途的深层思考与探索;提升了民众的政治参与水平;促进革命形势的成熟;推动了先进思想文化的传播。
(答出一点得2分,答出两点得4分,答出三点得5分)
46.(15分)
(1)(8分)冷战格局下美国战略重心在欧洲;美苏争霸中美国处于守势;朝鲜战争的教训;中国政府的有效警示与适度应对;60年代中国综合国力迅速上升。
(每点2分,答出其中四点即可)
(2)(7分)坚持国家利益至上;应对方式灵活多样;坚守底线,从总体格局着眼;关注并团结邻国;针锋相对,适度把控;软硬兼施;军事斗争与外交斗智相辅相成。
(每点2分,答出其中四点即可)
47.(15分)
(1)(7分)早年在黄埔军校与留苏的经历;细心研究毛泽东军事理论;研究敌人战略战术;注重理论联系实际;长期的革命斗争经验积累;八路军首长的关怀指导。
(每点2分,答出其中四点即可)
(2)(8分)总结了革命斗争经验;丰富了人民军队的军事理论;有利于贯彻中央总体抗战方针;有利于提高部队的战术水平;推动了游击战术的创立与成熟;有利于八路军坚持华北敌后抗战。
(每点2分,答出其中四点即可)。