新人教版八年级物理上册6.1质量练习
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6.1质量同步练习2024-2025学年人教版八年级物理上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.如图所示,是中国第五代隐形歼击机—歼20。
歼20空重17t,机⻓20.3m,航程4500km,最大飞行速度可达声速的2.2倍,最大飞行⻓度为20000m。
下列与歼20有关的估测中,合理的是()A.飞机质量大约为1700kgB.飞机⻓度大约为2kmC.飞机飞行速度可达103m/sD.飞机飞行⻓度可达18.5km2.关于物体的质量,下面说法合理的是()A.一块铝熔化成液体后,质量变小了B.同一块铁,做成铁锤质量大,做成铁管质量小C.一块铜在地球上的质量比在月球上的质量大D.物体的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变3.一艘“雪龙”号货船把货物从南极运到赤道,在运输过程中货物没有损失,关于这些货物的质量说法正确的是()A.变大B.变小C.不变D.无法确定4.在国际单位制中,质量的单位是()A.米B.千克C.米/秒D.秒5.下列与一个中学生生活相关的物理量中,估计最接近实际的是()A.正式上课铃的铃声时长约为1minB.脚上40码的鞋子表示鞋长40cmC.体育课用的乒乓球的质量约为50gD.当体温为38℃时,医务室会认为学生有可能发烧了6.下列说法中正确的是()A.登月舱从地球到月球,质量变小B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量变小D.1kg的铁比1kg的棉花质量大7.下列估测,其中最接近实际的是()A.一名中学生的质量约为50kg B.教室里课桌的高度约为80dmC.正常人的心脏跳动一次的时间约为5s D.我省冬天的最低温度约为5℃8.下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是()A.停表在使用前需先使指针回零B.刻度尺测量时有刻度的一边应紧贴被测物体C.温度计的玻璃泡进入被测热水后可以立即读数D.托盘天平在测量质量过程中不能再调节平衡螺母9.质量为150g的物体可能是()A.一张邮票B.一个苹果C.一位中学生D.一头牛10.如图所示,为判断茶叶是否足量,将从商店购买的0.5kg茶叶放到体重秤称量,以下说法正确的是()A.茶叶质量不足0.5kg B.茶叶质量超过0.5kgC.茶叶质量正好0.5kg D.不能做出正确判断11.轻便的“公共交通卡”为人们出行带来了极大方便,一张“公共交通卡”的质量约()A.0.5克B.5克C.50克D.500克12.下列是一名中学生体检报告的有关数据,测量结果不合理的是()A.身高约为1.68m B.质量约为52kgC.心跳每min70次D.体温约为3.68℃13.筷子,古称箸、挟,发明于中国,是中国饮食文化的标志之一、如图所示,一双常见的竹筷子的质量约为()A.2g B.20g C.2kg D.20kg14.下列单位符号中,均属于国际单位制中的基本单位的是()A.kg与A B.dB与HzC.s与V D.cm与K15.下列关于质量的说法,正确的是()A.科普期刊从北京快递到成都,质量不变B.积木搭建的“城堡”被撞倒,质量变大C.冰箱里的一瓶矿泉水结冰,质量变小D.月饼从地球带到空间站,质量变小16.请将如图所示,木块的长度是cm,物块的质量是g。
人教新版八年级上学期物理同步练习 6.1 质量一.选择题(共23小题)1.2017年航天计划出炉了,其中两项让人满怀期待:一是货运飞船要给天宫二号“送快递”,二是嫦娥五号要从月球带回土壤,假如用天平测量太空中的货运飞船中货物的质量,用天平在月球表面测量土壤的质量,结果会是()A.两者测量出的质量与地球上测出的一样B.飞船中的天平无法测出货物质量,月球上的天平测出的质量比地球上测出的小C.飞船中的天平无法测出货物质量,月球上的天平测出的质量与地球上测出的一样D.两者都无法测出其质量2.小明感觉自己今天有点发烧,就将体温计甩至35℃以下后测量自己的体温。
体温计中封闭着定量的水银,在测量体温的过程中,体温计中水银的()A.质量变大B.体积不变C.温度不变D.密度变小3.下列客观估计符合生活实际的一项是()A.人的正常体温大约39℃B.一只普通鸡蛋的质量5kgC.教室的课桌的高度约8dmD.一瓶矿泉水瓶的容积约500L4.“盎司”属于英制计量单位,可以作为质量单位,也可以作为容积单位。
作为质量单位时,如图一个普通鸡蛋大约2盎司,请你估计1盎司与以下哪个质量最为接近?()A.0.3kg B.30g C.3g D.300mg5.对一元硬币的质量估测正确的是()A.6mg B.6g C.60g D.0.6g6.人体内的血液量大约是体重的7~8%,如果失血量较少,不超过总血量的10%,则通过身体的自我调节,可以很快恢复。
请估算一个中学生血液的质量约为()A.4kg B.40kg C.400g D.4N7.将2.5t换算成以千克为单位的正确换算式为()A.2.5 t=2.5 t×1 000 kg=2 500 kgB.2.5 t=2.5×1000=2 500 kgC.2.5 t=2.5 t×1 000=2 500 kgD.2.5 t=2.5×1 000 kg=2 500 kg8.现在厂家有一批规格为1米×1米×1米的立方体水泥块,已知这种水泥块每块的质量为2500千克,某工地需要100块这种水泥块,要求厂家运到工地,厂家只有限载8吨的货车,则需要运几车才能完成?()A.31 B.32 C.33 D.349.小金用最小砝码为5克的托盘天平称量物体的质量时,将被称物体和砝码放错了左右盘,当天平平衡时,她读出砝码质量加上游码读数,记录物体质量为37.8克。
人教版八年级物理上册第6章《质量与密度》第1节质量讲义(知识点总结+例题讲解)一、质量及其特性:1.定义:物体所含物质的多少叫做质量;用字母 m 表示。
2.符号:m;3.单位:千克(kg);(1)基本单位:千克(kg);(2)常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)、微克(μg)等;1kg=1000g=103g=106mg=109μg 1t=1000kg1斤=500g=0.5kg4.特点:质量是物体的固有属性;(1)它不随物体的位置、状态、温度、形状而改变;(2)1kg的冰融化成水后质量是1kg;1kg铁与1kg棉花的质量一样多。
5.生活中常见的质量:(1)一个鸡蛋:50g;(2)中学生:50~60kg;(3)物理教材:200g;(4)一头大象:6t;【例题1】12月17日,嫦娥五号返回器携带月壤返回地球,经地面工作人员测量,此次带回地球的月壤样品质量共1731g,与在月球上相比,这些样品的质量( )A.没变 B.变大 C.变小 D.无法比较【答案】A【解析】解:质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变,将月壤样品从月球带回地球是位置变了,但样品中所含月壤的多少没有改变,所以其质量不会改变。
故选:A。
【变式1】乒乓球不慎被挤扁但无破损,则球内的气体( )A.质量不变 B.体积不变 C.密度不变 D.压强减小【答案】A【解析】解:乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体质量不变,体积变小,故密度变大,压强变大,故A正确,BCD错误。
故选:A。
【例题2】将地球上的物体带到太空中,它所含物质的多少 (选填“有”或“没有”)改变,所以其质量 (选填“有”或“没有”)变化。
质量不会随物体的形状、物态、 的变化而改变。
【答案】没有;没有;位置。
【解析】解:A、质量是物体所含物质的多少,是物体本身的属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变。
人教版八年级上册物理6.1质量同步提升练习一、单选题1.下列关于托盘天平使用的说法正确的是()A.托盘天平如果在测量前始终无法通过平衡螺母调节平衡,将无法进行质量的测量B.托盘天平调节平衡时,平衡螺母应该向横梁低的一端调节C.托盘天平在测量质量过程中不能再调节平衡螺母D.托盘天平使用时向右调节游码,相当于向左盘添加砝码2.2020年12月17日1时59分,嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆,探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。
该样品到地球后质量将()A.变小B.不变C.变大D.不能确定3.实验室测量质量的工具是托盘天平。
关于它的使用,下列说法不正确的是()A.称量物体时,平衡螺母要使用两次B.称量物体时,物体放左盘砝码放右盘C.移动标尺上的游码相当于在右盘中加减小砝码 D.要用镊子加减砝码4.要测量一枚大头针的质量,下列测量方法中正确的是()A.把一枚大头针直接放在天平左盘里测量B.测量100枚大头针的质量,然后除以100C.量一枚大头针和一块铁块的质量,然后再减去铁块的质量D.以上三种方法都可行5.使用托盘天平测物体质量的实验中,下列哪一项是不必要的()A.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的零刻度上C.调好的天平,如果移动了位置,再使用时需要重新调节D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来6.关于托盘天平的使用,下列说法错误的是()A.使用托盘天平时,要把它放在水平台面上B.物体放在左盘,砝码放在右盘C.称量前,指针指在分度盘的左侧,应把游码向右调D.指针左右偏转的幅度相等时,可以认为天平达到平衡了7.小红用调好的天平测一木块的质量,天平的最小砝码是5g。
她记录下的木块质量是38.4g,整理器材时,才突然发现木块和砝码的位置放反了,则木块的实际质量应是()A.33.2g B.31.6g C.43.2g D.35.8g二、填空题8.物体所含______的多少叫质量,质量是物体的一种______。
人教版八年级上册物理6.1质量同步基础达标题一、单选题1.现在常用的智能手机的质量大约是()A.15克B.150克C.1500克D.15千克2.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作是错误的()A.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上B.天平调平后在称量过程发现横梁不平衡,此时可以通过调节平衡螺母使横梁平衡C.称量时左盘应放置待称量的物体,右盘放置砝码D.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡3.如图a是天平调节前的情形,图b是结束时砝码及游码的示数,下列说法正确的是()A.应将游码向右调B.应将平衡螺母向右调C.物体的质量是2.4g D.物体的质量是46.1g4.下列叙述中正确的是()A.1千克的铁比1千克的木头多一些,而1千克的水蒸气比1千克水多一些B.装满液体的容器,温度升高时液体从容器中流出,说明质量增加了C.物体从固态变成液态质量就要改变D.质量是物体本身的一个属性、不随物体的形状、位置、物态变化而改变5.用托盘天平测量硬币的质量,发现右盘中再加入5g砝码,指针偏右;取走5g砝码,指针偏左,砝码盒中无质量更小的砝码,接下来的操作是()A.调节横梁左端平衡螺母B.移动标尺上的游码C.左右盘硬币和砝码对调D.调节硬币在左盘中位置6.小明同学将一台已经调节好的托盘天平,移动到另一张桌子上。
用这个天平测量质量,下列说法正确的是()A.不必调节就可以测量B.桌面平整就不需要调节C.重新调节平衡D.把平衡螺母向右调节7.某同学用天平测量物体的质量,天平的指针位置如图所示,他忘记调节天平的平衡,直接用这样的天平测量出的物体质量与物体的直实质量相比()A.偏大B.偏小C.相等D.无法判断二、填空题8.如图所示,该测量工具叫做_____________,此时用它测出物块的质量是_______________。
9.冰熔化变成水的过程中,其质量_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
6.1质量一、选择题(每小题只有一个选项符合题目要求)1.下面估计的数据符合实际情况的是()A.一台普通笔记本电脑的质量约为2kgB.水杯的高度约为10dmC.加冰的橙汁饮料温度为-5℃D.手机充满一次电用的时间约为15s2.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一、下列说法中正确的是()A.正常人的体温约为37℃B.教室门的高度约为2cmC.一个中学生的质量约为50gD.一个成年人的正常步行速度约为4m/s3.跳绳是今年体育考试新调整的项目。
下列与之相关的数据,符合实际的是()A.跳绳完毕后学生体温可达38.6℃B.一条跳绳的质量为2kgC.学生在1min内大约能跳500个D.一条跳绳的长度约2.8m4.下列哪个物体的重力最接近2N()A.一个实心球B.一个苹果C.一个作业本D.一把椅子5.下列估测最符合实际情况的是()A.成年人正常步行的速度约为1.1m/sB.一个篮球的质量约为5kgC.一般洗澡水的温度约为90℃D.一支铅笔的长度约为80cm6.如图所示,下列四个测量中,操作方法正确的是()A.弹簧测力计测物体的重力B.温度计测液体温度C.天平测量物体质量D.刻度尺测物体的长度7.下列对物理量的估测中,符合实际的是()A.成年人正常步行的速度约为1.1km/hB.一个苹果的质量大约150gC.学生课桌的高度大约1mD.人体感觉最舒适的温度大约是37℃8.下列说法中正确的是()A.当物体由固体变为液体时,该物体的质量就要改变。
B.同一物体分别放在炎热的赤道地区和严寒的南极测量,测出的质量是不同的。
C.同一物体分别放在地球上和月球上用天平测量时,在地球上的质量要大些。
D.同一物体无论在什么地方、状态如何改变,它的质量都是不变的。
9.端午节是我国首个入选世界非物质文化遗产的节日,端午食粽的风俗由来已久。
如图所示是吕梁入选全国名特优新农产品名录,市级非物质文化遗产——“青塘粽子”。
6.1 质量一、质量1.物体所含的多少叫做质量,国际单位制中质量的单位是。
实验室测量质量的工具是。
2.一位中学生的质量约为50 kg = g,一头大象的质量约为5t = kg,一枚邮票的质量为50 mg= kg,初二物理课本的质量约230g= mg。
3.2018年11月17日第26届国际计量大会通过关于“修订国际单位制(SI)”的决议。
根据决议,质量、长度、时间等国际计量单位制的7个基本单位全部实现由“常数”定义。
其中,质量的国际基本单位是()A.毫克B.克C.千克D.吨二、天平的使用4.质量的测量——天平。
(1)构造:托盘天平由、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成,每架天平配制一盒。
盒中每个砝码上都标明了质量大小,以“克”为单位,用符号“g”表示。
(2)使用:先将天平放;将游码;再调平衡螺母使天平平衡;放物体,放码;调整平衡后不得移动天平的位置,也不得调节;左盘放,右盘放;物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的。
(3)四点注意:被测物体的质量不能超过;向盘中加减砝码时要用,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中;砝码要轻拿轻放。
5.测量物体的质量前,小明将天平放在水平台上,然后将游码移至称量标尺左端的零刻度线上,发现指针偏向分度标尺中央刻度线的左侧,如图所示,接下来他要进行的操作是()A.将平衡螺母向左调节B.将平衡螺母向右调节C.将游码向右移动D.将游码向左移动6.在“测量金属块的质量”实验时,小明将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的处,若此时指针偏向中央刻度线的左侧,应将平衡螺母向调节。
天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图,则金属块的质量为g。
7.用天平测量盐水的质量:(1)把天平放在水平桌面上,分度盘的指针如图甲所示,应将平衡螺母向移动。
(2)用天平测出空烧杯的质量m1=50g。
(3)向烧杯内倒入适量的盐水,并把烧杯放入左盘,向右盘加减砝码,如图乙所示,当加入最小的砝码时指针仍向右偏,接下来的正确操作是:取下最小砝码并,直到横梁恢复水平平衡,读出总质量m2=g。
第六章第1节质量课后练习及自测一、双基训练1、物体所含________________叫做物体的质量。
质量是物体的一个基本__________,它不因为物体的__________、___________和____________的变化而变化。
2、在国际单位制中,质量的基本单位是__________,符号是_______;常用单位有_______、________、_________;换算关系为:1t=_______kg =_______g =_______mg。
3、________是测量质量的工具,使用天平的步骤如下:①放:把天平放在_______台上。
②拨:将__________移至标尺左端的“0”刻度处。
③调:调节____________,使指针指在分读盘的中央。
④测:称量时,_______盘放置被称量物体,_______盘放置砝码,通过增减________和移动_________,使天平平衡。
⑤读:被测物体的质量=右盘内_______的总质量+_______指示的质量值。
注意:在用天平称量物体时,不能再调节平衡螺母以调节天平的平衡。
4、质量的单位及换算(1)一位初中生的质量约为45______;(2)一只乒乓球的质量大约是2.8_______;(3)一头大象的质量约为5.8_______;(4)一只鸡蛋的质量接近50_______;(5)5.4t=_______kg=_______g;(6)2800mg=_______kg5、下列说法正确的是()A. 1千克铁块比1千克木块质量大B. 一个铁锤比一个铁钉质量大C. 1千克木块比1千克铁块所含物质多D. 水加热到100o C后,质量不变6、下列现象中,物体的质量发生了变化的是()A. 冰块熔化成水B. 将泥团捏成小动物C. 航天员在太空行走D. 一支铅笔用去一半7、在“使用托盘天平测量物体质量”的实验中:(1)调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作台上后,发现天平如图甲所示,则接下来的操作应是:首先_____________________;然后____________,直到指针尖对准分度盘中央的刻度线。
6.1质量1.在日常生活中,我们经常会使用体温计,以下有关普通医用体温计的数据及使用合理的是()A.体温计的质量约为0.5kgB.体温计的长度约为12cmC.体温计使用前绝对不能甩D.体温计消毒需要使用开水煮2.下列事例中,物体的质量发生变化的是()A.被加热后的铁锅B.烧杯中正在沸腾的水C.被捏扁的橡皮泥D.从地球带到太空的食品3.下列数据中,最接近生活实际的是()A.加冰可乐的温度是-10℃B.一包方便面的质量是500克C.正常人心跳的频率是60HzD.一般成人用口罩(不含口罩带)的长度是20cm4.在国际单位制中,质量的基本单位是()A.g B.kg C.m D.L5.下列估测最接近生活实际的是()A.物理课本长约26cm B.某中学生1000m长跑成绩为1minC.一个篮球的质量约为50g D.学校上课的教室里的空气质量约2000kg 6.小京从商店买了1斤鸡蛋共9个,用电子秤测其中一个鸡蛋的质量为55,关于“55”的单位,下列选项中正确的是()A.千克B.克C.毫克D.微克7.两个物体的质量不同,一定是由于它们()A.形状不同B.所处地理位置不同C.所含物质的多少不同D.温度高低不同8.下列估测中,最接近实际的是()A.普通中学生的质量约为50kgB.沐浴时让人感到舒适的水温约为80℃C.中学物理课本的长度约为50cmD.学校运动会上百米赛跑的成绩约为7s9.了解社会,从了解自己开始。
对于普通初中生,下列估测错误的是()A.质量约为50kg B.身高约为1.65mC.体温约为20℃D.1min脉搏跳动约75次10.长时间低头玩手机是在“谋杀”你的颈椎!“短信脖”是新一代人全球性疾病!据报道,当人前倾看手机等电子设备时,颈部肌肉承受着相当于一个正常中学生质量的50%的负载,这个负载大约是()A.100kg B.50kg C.25kg D.5kg11.小明同学调节天平平衡时,未将在标尺3g处的游码归零,始终无法调平天平。
质量
知识点一质量
1.关于质量的概念,下列说法正确的是(B)
A.物体的质量跟物体的温度有关
B.物体的质量跟物体的形状无关
C.物体的质量跟物体的状态有关
D.物体的质量跟物体所处的位置有关
2.一头蓝鲸的质量约150 t,合1.5×105 kg;蜜蜂的翅膀质量是0.1 mg,合1×10-7 kg。
3.下列估测最接近实际的是(D)
A.一只信鸽的质量约为5 kg
B.中学生的大拇指指甲面积约为1 dm2
C.成年人正常步行的速度约为3 m/s
D.篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05 m
知识点二质量的测量
4.下列测量工具中,不能测量质量的是(C)
5.用天平称得一个空烧杯的质量为30 g,往烧杯中倒入一定量的盐水后,称得的质量为127.4 g,则烧杯中盐水的质量为97.4 g。
知识点三天平的使用
6.使用托盘天平时,以下说法或做法中错误的是(A)
A.加减砝码时,可用手直接轻拿轻放砝码
B.不允许把化学药品直接放在托盘中
C.被测物体的质量不允许超过天平的称量
D.被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所指示的质量值
7.某同学用托盘天平测量物体的质量时,调节天平平衡后,将物体放在天平的左盘,在右盘逐渐添加砝码,但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡,这时移动游码的作用其实相当于(C)
A.向左调节平衡螺母
B.向右调节平衡螺母
C.往右盘里增加砝码
D.从右盘里减去砝码
8.用已经调节好的天平称某物体的质量,天平指针位于分度盘中央位置时,右盘内的砝码有50 g和5 g各一个,游码的位置如图,该物体的质量为(C)
A.55 g
B.57.2 g
C.57.4 g
D.58 g
9.某同学要称取50克水,做了以下几步:
①称量一只100 mL烧杯质量为m;
②调节天平平衡;
③加水到天平平衡;
④再在右盘加50 g砝码;
⑤拿下烧杯,整理天平。
其中正确的操作顺序是(B)
A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.②③④①⑤
D.②④③①⑤
10.一枚大头针的质量太小了。
用天平称量一枚大头针质量的做法可行的是(A)
A.称数十枚大头针的质量,除以大头针的数量,可得一枚大头针的质量
B.将一枚大头针和一个小铁块一起称,再称小铁块质量,两次相减可得大头针质量
C.因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一枚大头针的质量
D.天平无论如何都不可能称出大头针质量
考点质量是物体的属性
11.(2016海南校级模拟)小璐将一瓶矿泉水放入冰箱,水完全结冰后,其质量将(C)
A.变大
B.变小
C.不变
D.不能确定
12. (2016福建将乐模拟)兰州一中的佳佳同学考取了北京大学,她爸爸将自己的金戒指拿到打金店加工改为了一块金奖牌。
下列说法正确的是(D)
A.金戒指熔化倒进金牌模具时质量减少了
B.金戒指做成金牌表面积大了,故质量增加了
C.金牌由景德镇带到北京大学质量会改变
D.以上说法都不正确
13.(2016山东济南中考)在下列动物中,质量可能是3 kg的是(C)
A.一只麻雀
B.一只老鼠
C.一只鸡
D.一只羊
14.(2016湖南邵阳中考)小军同学使用已经调节好的天平,在测量物体质量的过程中,通过增减砝码后,指针的位置在分度盘的中线偏左。
此时他应该(A)
A.将游码向右移动,至横梁再次平衡
B.将左端的平衡螺母向右调,至横梁再次平衡
C.将右端的平衡螺母向左调,至横梁再次平衡
D.将右盘砝码再减少一些
15. (2016广西贺州中考)如图所示,小露用天平测木块的质量:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺零刻度线处,然后调节平衡螺母,使天平平衡。
(2)木块放在天平的左盘,然后用镊子往右盘中加减砝码。
(3)放在右盘的砝码的位置如图,则木块的质量是27 g。
16. (2016湖南衡阳中考)某同学用天平测量一块金属的质量时,使用了3个砝码,有一个100克,一个50克,一个10克,游码在标尺上的位置如图所示,则这块金属的质量为161.6 g。
若在月球表面上用天平测同一块金属的质量,则读数跟在学校实验室的读数相比不变(填“变大”“变小”或“不变”)。
17. (2016福建中考)小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量:
(1)她把天平放在水平台面上,把游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处,发现指针指在分度标尺的右侧,要使横梁平衡,她应将平衡螺母向左(填“左”或“右”)调;调节横梁平衡后,她把200枚订书钉放在左盘,横梁重新平衡时,右盘中的砝码和游码所对的刻度如图所示,则200枚订书钉的质量是9.4 g,通过计算可得到一枚订书钉的质量。
(2)她没有用天平直接测量1枚订书钉的质量,是因为一枚订书钉的质量太小,托盘天平测量不出其质量。
18. (2016福建厦门一模)小萌家有一台天平。
(1)小萌用这台天平测量一个鸡蛋的质量,砝码与游码的示数如图1所示,该鸡蛋的质量为62.2 g。
(2)小萌发现砝码盒里少了一个5 g的砝码,如图2所示。
她想自己动手制作一个来代替,现有以下几种物品,你认为最适合用来自制砝码的是C。
A.铜块
B.木块
C.铜丝
D.铁丝
(3)小萌制作砝码的过程:把选好的物品放在天平左盘上,游码移至5 g的位置,通过改变铜丝的长度(质量)直到天平平衡。