项目管理人员安全教育培训记录

编号培训主题培训部门或者召集人培训时间培训提纲：项目管理人员二级入场教育公司安全部主讲人年月日地点培训对象及人数记录整理人会议室学时 6 小时必须贯彻执行国家“安全第一，预防为主，综合管理”的方针,要在保证安全的前提下进行生产,任何时间、地点都要强调安全生产，安全施工是关系到施工人员生命和财产安全的大事。

当生产任务与安全工作发生矛盾时，必须服从安全，待安全措施落实后,才能再进行生产，决不可能有冒险的思想行为坚持生产。

所以要做到预防为主，把事故和职业病泯灭在萌芽之中，确保安全生产。

大家都知道“安全第一，预防为主，综合管理" 是我国安全生产工作的一贯指导方针.安全和质量相互联系的任何一方都不能孤立地存在。

特殊是在某些生产活动中，如果没有起码的安全条件，生产根本无法进行。

搞好安全才干使劳动者健康得到了更好的保障。

参加培训教育人员(签名)年月日注编号培训主题培训部门或者召集人培训时间项目管理人员二级入场教育公司安全部主讲人年月日地点培训对象及人数记录整理人会议室学时 6 小时认真落实国家《建造法》、《劳动法》、《安全法》，建造法第五章建造安全生产管理中第三十六条规定，建造工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主、综合管理的方针，建立健全生产的责任制度和群防群治制度.建造法第四十四条规定，建造施工企业必须依法加强对建造安全生产的管理,执行安全生产责任制度，采取有效措施,防止伤亡和其他安全生产事故的发生.建造法第四十一条规定，建造施工企业应当遵守有关环境保护和安全生产的法律、法规的规定，采取控制和处理施工现场的各种粉尘、废气、废水、固定废物以及噪声、振动对环境的污染和危害的措施.参加培训教育人员(签名)年月日编号培训主题培训部门或者召集人培训时间项目管理人员二级入场教育公司安全部主讲人年月日地点培训对象及人数记录整理人会议室学时 6 小时培训提纲：劳动法第六章劳动安全卫生规定，用人单位必须建立健全劳动安全卫生制度，严格执行国家劳动安全卫生规程和标准,对劳动者进行劳动安全卫生教育, 防止劳动过程的事故，减少职业危害.劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程，劳动者对用人单位管理人员违章指挥，强令冒险作业，有权拒绝执行，对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评，从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得特种作业资格，经过学习法律法规的规定，每一个人要自觉遵守法律法规，把预防事故的工作放在第一位，每一个公民要学法、执法、守法，不能违法。

建筑工地项目管理人员月度安全培训教育记录一、培训目的本次培训针对建筑工地项目管理人员，旨在提升他们对安全管理的认识和技能，减少工地安全事故的发生，保护员工生命财产安全，维护良好的工作环境。

二、培训时间和地点- 时间：每月第一个周五下午2点至4点- 地点：工地办公室会议室三、培训内容1. 安全意识培训：- 引导项目管理人员了解安全管理的重要性和责任；- 分享近期发生的安全事故案例，让他们认识事故的危害性；- 介绍工地常见的安全风险和应对措施。

2. 安全管理法规培训：- 介绍国家和地方相关安全管理法规，并强调其重要性和适用范围；- 分析法规中的安全要求，引导项目管理人员研究合规操作。

3. 工地安全管理系统：- 介绍工地安全管理系统的架构和功能模块，让项目管理人员了解系统的使用方法；- 演示系统中的常见操作和功能，培养管理人员的使用能力。

4. 紧急情况应急处理培训：- 培训项目管理人员对突发事件的反应能力，包括火灾、事故等紧急情况的应对措施；- 指导项目管理人员了解逃生通道、灭火器等应急设备的使用方法。

5. 安全巡查和记录管理：- 分享安全巡查的重要性和流程，帮助项目管理人员掌握巡查技巧；- 指导项目管理人员如何记录巡查情况、处理问题，并及时整改。

四、培训方法1. 专题讲座：邀请安全专家进行理论授课，从基础理念到实际案例，深入浅出、生动有趣地讲解安全知识。

2. 现场体验：组织项目管理人员参观工地，引导他们亲身感受安全管理工作的重要性，现场示范应急处理等。

3. 案例分析：通过分析真实的安全事故案例，引导项目管理人员从事故中汲取教训，加强对安全管理相关知识的理解。

五、培训评估与反馈- 每次培训后，项目管理人员将针对培训内容进行问卷调查，以评估培训效果和质量。

- 定期整理和分析问卷结果，以便及时调整培训内容和方法，提升培训效果。

六、培训记录在每次培训进行时，会记录以下内容：- 培训日期和时间- 参与人员名单- 培训课程内容简介- 培训讲师- 培训评估结论与反馈七、培训资料和证书每次培训都会提供相关资料给参与人员，包括培训课件、安全管理法规手册等。

项目经理安全教育培训范文一、背景介绍随着经济的快速发展和社会的进步，各行业的项目越来越多，项目管理的需求也日益增加。

作为项目领导者，项目经理肩负着重要的责任和使命。

其中，安全管理是项目管理中的重要内容，直接影响项目的顺利进行和参与人员的身心健康。

二、意识到安全管理的重要性项目经理身负项目成功的责任，需要时刻关注项目的整体安全问题并制定相应的管理措施。

没有安全意识的项目经理容易忽略安全问题，导致意外发生。

因此，项目经理必须充分认识到安全管理的重要性。

三、提高自身的安全意识作为项目经理，首先要具备良好的自我安全意识。

只有自己意识到安全的重要性，才能更好地引导和管理项目成员。

项目经理应该不断学习相关的安全知识，确保自己具备应对突发情况的能力。

四、制定明确的安全管理计划项目经理应根据项目的特点和需求，制定明确的安全管理计划。

该计划包括项目的安全目标、安全管理职责、安全培训计划等内容。

只有有针对性地制定计划，才能提高项目的安全管理水平。

五、加强团队安全培训项目经理应及时组织项目成员进行安全培训，提高他们的安全意识和知识水平。

培训内容可以包括常见的安全事故案例、应急处理措施等。

通过培训，项目成员可以更好地应对安全风险，减少事故的发生。

六、建立有效的安全管理机制项目经理需要建立起有效的安全管理机制，使安全管理成为项目管理的一部分。

这包括制定安全考核机制、建立安全检查制度等。

通过不断完善安全管理机制，项目经理可以及时发现和解决存在的安全问题。

七、加强与相关部门的沟通与合作项目经理应与相关部门保持良好的沟通与合作关系，及时交流安全管理方面的问题和经验。

在安全管理中，项目经理不应孤军奋战，而应借助相关部门的力量，共同推动项目的安全管理工作。

八、承担安全责任并加强监督作为项目经理，承担着安全管理的责任和义务，必须时刻关注项目的安全状况。

项目经理要加强对项目成员的监督，落实安全管理措施，及时发现和纠正存在的安全问题。

只有将安全工作放在重要的位置，才能保证项目的顺利进行。

2024年项目经理安全教育培训一、施工现场日常安全要求：（1）施工单位必须对作业人员进行安全生产教育和培训，经培训考核不合格的作业人员，不得上岗作业。

对新进场作业人员必须进行三级安全教育，并有学习考核档案。

特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得有效特种作业操作资格证书，方可上岗作业。

施工单位必须为施工现场的作业人员办理意外伤害保险。

（2）施工单位进行安全生产管理，必须坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，坚持管生产必须管安全和谁主管谁负责的原则。

施工单位还应自觉遵守国家和企业的各项安全生产法令、规程、规范和规章制度，教育施工人员遵守劳动纪律，服从领导和安全检查人员的指挥，工作时思想集中，坚守岗位，未经许可不得从事非工种作业，严禁酒后上班。

（3）施工要严格执行操作规程（包括安全技术操作规程和质量操作规程等）。

不得违章指挥和违章作业，对违章指挥的指令有权拒绝，并有责任阻止他人违章作业。

（4）施工单位在施工中发现重大安全隐患的，必须立即停工整改，并及时上报，整改后，经复查合格后，方可开工。

（5）施工人员要正确使用个人防护用品，进入施工现场必须戴好安全帽，扣好帽带；不得穿拖鞋，高跟鞋或光脚上班；不得穿硬底和带钉易滑鞋上高空。

施工单位必须按照规定向作业人员提供合格的劳动防护用品，并定期进行检验，保证其安全有效。

施工前，施工单位必须对施工人员进行施工环境、作业对象和安全措施交底。

新技术、新工艺、新设备、新材料、新岗位必须有安全措施，必须进行安全培训教育和交底。

（6）施工现场的各种施工设施，四口五临边防护、一图五牌、安全标志、警示牌和安全规程等，不得任意拆除或移动，要移动时必须经现场施工人员负责人同意方可。

（7）上班前和操作前应检查操作场地是否安全，道路是否畅通，防护措施是否完善，工作完成后或下班前应将所使用工具收回，以免伤人。

（8）高处作业、带电作业、禁火区作业、易燃易爆作业、爆破性作业、有中毒或窒息危险等作业的，均应由上级指派，并应进行安全交底。

安全教育培训内容及方式方法为认真贯彻“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，加强员工安全教育培训工作，增强员工的安全意识和安全防护能力，减少伤亡事故的发生，根据国家有关法律法规和工程施工实际情况，项目经理部安全教育培训内容及方式方法如下：一、岗前安全教育培训项目人员进场后，及时组织新进场人员进行岗前安全教育培训，实行考核上岗。

其主要内容：1、本项目施工特点、可能存在的不安全因素及必须遵守的事项。

2、本单位（包括施工、生产现场）安全生产制度、规定及安全注意事项。

3、本工种安全技术及操作规程。

4、高处作业、机械设备、电气安全、防火、防毒、防尘、防爆基础知识。

5、防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。

6、突发事件应急处置措施、紧急避险和安全疏散知识。

二、开工前安全教育培训各分项工程开工前，组织工程施工管理人员、一线施工作业人员，进行工程施工安全技术培训、安全规程交底，通过书面材料予以确认。

1、施工现场安全须知：施工人员的一般行为规范、“五个”安全须知。

2、安全生产基本知识：安全生产的意义、方针，员工安全生产主要职责。

3、基本权利和义务：六项权利、四项义务。

4、安全常识：基本常识、安全生产六大纪律、安全生产十不准、安全标志。

5、主要危险源及应对措施：施工安全风险分析预测，各类伤害事件应对措施。

6、现场急救知识：无论工地发生了什么样的伤亡事故，都应立即做好三件事。

7、操作规程：危险岗位安全操作规程、违章操作的危害。

8、相关安全技术方案、规定等。

三、开展企业三级安全教育1、每位新进企业工人必须接受公司（企业）、项目部和班组三级安全生产方面的基本教育。

2、三级安全教育的时机：公司安全教育有公司质安部负责进行；项目部安全教育在到本项目后10 日内进行；班组安全教育参加班组工作半年内完成。

3、三级安全教育的时间：公司安全教育不少于15学时，项目部安全教育不少于15学时，班组安全教育不少于20 学时。

4、待岗超过6 个月重新上岗的一线工人重新进行“三级教育”。

施工现场管理人员安全培训讲课人：培训时间：年月日培训人员：项目全体管理人员安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理的专业知识1、安全安全的定义“为没有伤害、损伤或危险，不遭受危害或损害的威胁，或免除了危害、伤害或损失的威胁”。

安全与危险是一个相对的概念，他们是人们对生产、生活中是否可能遭受健康损害和人身伤亡的综合认识，无论安全、危险都是相对的。

安全泛指没有危险、不出事故的状态。

安全是一个相对的概念，对于一个组织，安全是指“免遭不可接受风险的伤害”。

确定了不可接受的风险，那他就要采取措施将不可能接受的风险降低到可容许的程度，使得人们避免遭受到不可接受风险的伤害。

因而说，避免带来人员伤害、财产损失发生的过程和结果为安全。

随着可容许风险标准的提高，安全的程度也在提高。

2、事故事故是指“造成死亡、疾病、伤害、财产损失或其他损失的意外事件”事故是意外事件，是主观上不希望看到的结果，其造成的损失分为死亡、疾病、伤害、财产损失或其他损失五大类。

通常发生事故的原因离不开人的不安全行为、物的不安全状态及环境的影响。

因此企业安全工作的中心应该是防止人的不安全行为，消除机械和物的不安全状态及改善作业环境的影响，从而避免事故的发生。

3、安全生产安全生产是指在劳动生产过程中，努力改善劳动条件，消除不安全因素，防止伤亡事故的发生，使生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。

4、安全管理安全管理是指以国家法律、规章和技术标准为依据，采取各种手段，对企业生产的安全状况，实施有效制约的一切活动。

按照国家安全生产管理体制的规定，企业负责、国家监察、行政管理和群众监督，均为安全管理。

企业安全管理主要包括安全的行政管理、技术管理和工业卫生管理。

行政管理主要指以行政手段对企业职工行为进行规范，包括企业安全决策、计划的制订与实施、安全生产责任制的落实、各项规章制度的执行以及日常的安全教育、检查、隐患治理、事故处理等靠行政命令执行的工作。

建筑工地项目管理人员季度安全培训教育记录项目概述本文档旨在记录建筑工地项目管理人员季度安全培训教育的相关信息和记录。

通过安全培训教育，项目管理人员能够掌握正确的安全管理知识，提高安全意识，确保工地施工过程中的安全性。

一、培训时间和地点本季度的安全培训教育活动的时间和地点如下：- 时间：XX年XX月XX日上午9:00-12:00- 地点：XX工地办公室会议室二、培训内容和目标本季度的安全培训教育内容主要包括以下方面：1. 安全管理法规和制度：对相关法规和制度进行介绍和解读，确保项目管理人员了解并能正确执行相关安全管理规定。

2. 施工现场安全管理：针对建筑工地施工现场的安全管理要点进行培训，包括安全防护措施、事故应急处理等内容，提高项目管理人员在施工过程中的安全意识和应变能力。

3. 基础知识和技能培训：针对项目管理人员的岗位职责和工作特点，进行相关的基础知识和技能培训，提升他们在安全管理方面的综合能力。

本次培训的目标是确保项目管理人员对安全管理工作有充分的了解和认识，能够按照法规和制度要求进行施工现场的安全管理工作。

三、培训形式和教学手段本次安全培训教育采用以下形式和教学手段：1. 讲授课程：通过专家讲师对培训内容进行系统讲解和解读，使项目管理人员能够深入理解相关知识。

2. 互动讨论：设立互动环节，引导项目管理人员与讲师进行互动交流，分享经验和思考问题。

3. 案例分析：通过真实案例分析，帮助项目管理人员理解安全管理工作的重要性和应对措施。

4. 模拟演练和实操：通过模拟演练和实操，让项目管理人员在实际操作中掌握安全管理技能和应急处理能力。

四、培训效果评估为评估本次安全培训教育的效果，将进行以下评估手段：1. 知识测试：通过给项目管理人员进行知识测试，考核其对培训内容的掌握情况。

2. 反馈调查：收集项目管理人员的培训反馈意见，了解培训活动的优点和不足，为今后的安全培训教育改进提供参考。

3. 实际应用：观察和评估项目管理人员在实际工作中对安全管理知识和技能的应用情况。

项目管理人员安全培训记录
一、背景介绍
作为项目管理人员，在项目执行的过程中，保证项目的安全是项目管理的一项重要职责。

因此，为了提高项目管理人员的安全意识和技能，公司特别组织了一次安全培训。

二、培训内容
安全培训内容主要包括以下方面：
1.安全意识教育：培训老师介绍了常见的安全问题和事件，如火灾、爆
炸、泄漏等，并强调了安全管理的必要性和重要性。

2.安全管理制度：培训老师详细介绍了公司的安全管理制度和规定，包
括安全管理体系文件、安全管理责任、安全工作计划和安全检查等。

3.紧急救援措施：培训老师介绍了紧急救援的基本原则和方法，包括火
灾和爆炸事故的应急处理、疏散和逃生、急救等。

三、培训效果
通过本次安全培训，参训人员的安全意识和技能得到了明显提高。

他们表示，通过这次培训，更加了解了安全管理的重要性，也更加清楚了各类安全事件的处理流程和方法。

在今后的项目管理工作中，他们将更加注重安全管理，做到做好项目的同时，也要兼顾安全。

四、总结
本次安全培训是公司为加强项目管理人员安全意识和技能的有力措施，对于推动公司的安全文化建设，提高项目管理水平，具有重要的意义和价值。

相信在今后的项目管理工作中，项目管理人员将充分应用所学知识和技能，确保项目的安全和稳定运行。

建筑工地项目管理人员安全培训教育需求记录引言建筑工地是一个高风险的工作环境，项目管理人员在工地上承担着重要的安全职责。

为了确保项目顺利进行并有效地管理安全风险，项目管理人员需要接受相应的安全培训教育。

本文档记录了建筑工地项目管理人员安全培训教育的需求。

培训内容1. 法律法规知识：建筑工地安全管理相关法律法规的理解和应用，包括国家、地方和行业标准的要求。

项目管理人员需要了解并遵守各项要求，以保证工地上的合规性。

2. 安全意识教育：培养项目管理人员对于安全的高度重视和敏感性，使其能够及时发现并解决工地上的潜在安全隐患。

教育内容可以包括事故案例分析、安全意识培养等。

3. 风险评估和管理：项目管理人员需要研究如何进行风险评估和管理，以识别和减少潜在风险对工地和工人的危害。

培训应包括常见工地风险的识别、评估和管理方法。

4. 安全操作规程：培训项目管理人员了解和应用安全操作规程，包括工地安全流程、紧急撤离程序、应急救援措施等。

这些规程可以帮助管理人员在事故发生时迅速做出反应并保障工人的生命安全。

5. 安全监督和检查：项目管理人员需要学会如何进行安全监督和检查，以确保工地上的安全措施得到有效执行。

培训可以包括监督和检查方法、记录和汇报等。

6. 紧急救援和急救知识：项目管理人员应该具备基本的急救知识和紧急救援技能，在事故发生时能够做出正确的应对和处理。

培训内容可以包括急救常识、急救技能训练等。

培训形式1. 线下培训：组织专业培训机构开设针对建筑工地项目管理人员的安全培训课程。

培训课程可以通过讲座、案例分析、角色扮演等多种形式进行。

2. 在线培训：开发在线培训课程，项目管理人员可以根据自己的时间和需求进行研究。

在线培训可以结合图文、视频、互动教学等多种教学方法，提升培训的灵活性和参与度。

培训评估和反馈为了确保培训的效果和质量，建议进行培训的评估和反馈。

可以采用以下方式：1. 考试评估：通过定期的考试来评估参训人员对于培训内容的掌握程度。

项目管理人员安全教育培训记录项目管理人员安全教育培训记录该记录包括主管部门组织的以及公司、项目部组织的安全教育培训。

签到记录和培训内容纪要需保存。

集中培训的记录按次存档，每个人的记录单独存档。

管理人员安全风险告知书城市花园项目编号：项目部**号亲爱的__________________先生/女士：您即将从事我们项目的管理工作。

为了让您更好地了解该项工作中所存在的安全风险及正确的防范措施、应急处理措施等，我们特制定了本安全风险告知书，请您认真阅读。

如您已确定清楚了解所从事工作的安全风险，请在下方签名并盖上手印。

安全风险告知一、存在的危险源及防范措施1.相关风险识别2.作业活动的风险3.各种管理活动的风险4.驾驶的风险二、安全注意事项1.进入施工现场必须戴好合格的安全帽，系紧下颚带。

2.进入施工现场禁止酒后作业，禁止追逐打闹，禁止串岗，严格遵守各项安全操作规程和劳动纪律。

3.严格执行有关规定和规范标准，服从安全管理，做到自己不违章作业，拒绝违章指挥，并及时制止他人违章作业。

4.在管理过程中务必遵守相关的规章制度和操作规程，并熟记作业及其特性，掌握好相应的安全防范技能。

进入作业场所后，要进行重新检查，发现异常情况和不安全因素必须及时采取有效措施排除。

要正确使用和佩戴劳动保护用品，在做好自我防范的同时，还要认真贯彻联保互保。

5.对以下针对性措施必须经常对照执行：认真研究、贯彻执行国家和上级和项目部有关安全生产及操作规程的规定，保障施工生产中的安全技术措施的制定和实施。

在制定和审查施工组织设计和方案过程中，要在每个环节中贯穿安全技术措施，对确定后的方案，若有变更，应及时组织修定。

检查施工组织设计和施工方案中安全措施的实施情况，对施工中涉及安全方面的技术性问题，提出解决办法。

对新材料、新技术、新工艺必须制定相应的技术措施和安全操作规程。

对改善劳动条件、减轻繁重体力劳动等方面的治理进行研究解决。

1.在施工中，如发现安全隐患，应及时报告项目部相关科室并要求整改。

建筑工地项目管理人员安全培训教育考核记录考核目的和意义考核目的本文档旨在记录建筑工地项目管理人员的安全培训教育考核情况，确保项目管理人员具备必要的安全知识和技能，以保障工地的安全生产。

考核意义通过对项目管理人员的安全培训教育进行考核，可以达到以下几个方面的意义：1. 保障建筑工地安全生产：项目管理人员是工地的重要管理者，他们掌握安全知识和技能的程度直接关系到工地的安全状况。

2. 提高项目管理人员的安全意识：通过考核，项目管理人员可以加强对安全问题的认识，培养良好的安全意识和行为惯。

3. 提升工地整体安全管理水平：通过对项目管理人员的考核，可以发现不足之处并提出改进意见，进一步完善工地的安全管理措施。

考核内容和方式考核内容考核内容应涵盖以下方面：1. 安全法律法规知识：包括建筑工地安全法律法规的基本要求、安全责任等。

2. 建筑工地安全管理制度：包括工地安全管理制度、项目管理人员在工地安全管理中的职责与权限等。

3. 工地安全防护知识：包括个人防护用品的正确使用、工地安全防护设施的了解与应用等。

4. 突发事故应急处理：包括突发事故的种类、应急处理流程以及危险品的处理方法等。

考核方式考核方式可以采用以下组合形式：1. 笔试：通过选择题、判断题等形式，测试项目管理人员对安全知识的掌握程度。

2. 实操：通过模拟工地实际工作场景，测试项目管理人员对工地安全管理的实际应用能力。

3. 口试：项目管理人员需要口述回答问题，以展示其对安全知识的理解和掌握程度。

4. 案例分析：通过对实际案例的分析，测试项目管理人员对突发事故应急处理等方面的应用能力。

考核结果和监督措施考核结果根据考核内容和方式，对项目管理人员的考核结果进行评价，分为合格和不合格两种情况。

1. 合格：项目管理人员在考核中表现良好，对安全知识和技能有着较好的掌握和应用能力。

2. 不合格：项目管理人员在考核中表现不佳，对安全知识和技能掌握不够到位，需要进行进一步培训和研究。

水利工程项目管理安全教育培训记录表一、基本信息
项目名称：____________________
项目地点：____________________
工程规模：____________________
参建单位：____________________
施工周期：____________________
二、安全教育培训内容
1. 安全法律法规
- 培训时间：____年__月__日
- 培训讲师：____________
- 培训内容：____________
2. 工程项目安全管理知识
- 培训时间：____年__月__日- 培训讲师：____________ - 培训内容：____________
3. 施工现场安全操作规程
- 培训时间：____年__月__日- 培训讲师：____________ - 培训内容：____________
4. 应急预案及救援知识
- 培训时间：____年__月__日- 培训讲师：____________ - 培训内容：____________
5. 安全生产经验分享
- 培训时间：____年__月__日- 培训讲师：____________ - 培训内容：____________
三、参训人员信息
四、培训效果评估
五、备注
1. 本记录表应真实、完整地记录安全教育培训情况，以便项目管理人员进行安全风险控制。

2. 参训人员应认真参加培训，积极参与讨论，提高自身安全意识和安全技能。

3. 项目管理人员应定期检查安全教育培训记录，确保培训效果的达成。

（本页结束）。