需求和供给教案河源高级技工学校刘智慧
- 格式:doc
- 大小:81.00 KB
- 文档页数:9
职高《经济学的供求关系》教学设计(公开课)一、教学目标* 了解经济学中的供给和需求的概念和关系;* 掌握供求曲线的绘制方法;* 理解供需关系对市场价格和数量的影响;* 培养学生的经济思维和问题解决能力。
二、教学内容1. 供给和需求的概念和定义;2. 供给和需求曲线的绘制方法;3. 供需关系对市场价格和数量的影响;4. 市场均衡的概念和计算方法。
三、教学过程1. 导入 (5分钟)通过引入一个简单的例子,让学生了解供给和需求的基本概念,激发学生的兴趣和思考。
2. 知识讲解与示范 (15分钟)使用图表和实例,详细讲解供给和需求的概念、定义和绘制方法,并展示供给与需求曲线的关系。
3. 学生参与互动 (20分钟)进行小组讨论或问题解答环节,激发学生积极思考和参与讨论,加深对供需关系的理解和运用能力。
4. 练与巩固 (15分钟)通过个别或小组练,让学生绘制供求曲线并分析对市场价格和数量的影响,巩固研究内容。
5. 拓展应用 (10分钟)引导学生思考供需关系对其他实际情境的影响,如税收、补贴等政策干预。
6. 总结与评价 (5分钟)对本节课的内容进行总结,并针对学生的研究表现进行评价和反馈。
四、教学资源* 教材:经济学教材中有关供给和需求的章节;* 图表和实例:用于讲解和示范供给和需求的概念以及曲线的绘制方法;* 小组讨论问题:用于促进学生互动和思考。
五、教学评价* 学生参与度:观察学生在课堂中的积极参与程度;* 研究成绩:通过练和课堂表现评估学生对供给和需求的理解程度;* 反馈评价:学生和教师共同进行课后反馈评价,以改进教学方法和内容。
以上是《经济学的供求关系》公开课的教学设计,希望能够帮助学生全面理解供给和需求的概念和关系,并培养他们的经济思维和问题解决能力。
大学二年级经济学课教案学习供需关系教学目标:1. 理解供给和需求的概念及其关系;2. 掌握供给和需求曲线的画法和解读方法;3. 分析市场的均衡价格和数量。
教学内容:一、供给和需求的概念供给是指市场上某一种商品或服务的生产者愿意提供的数量,而需求是指市场上某一种商品或服务的消费者愿意购买的数量。
供给和需求是相互作用的关系,决定了市场上的商品价格和数量。
二、供给和需求的曲线1. 需求曲线需求曲线表示消费者在不同价格下愿意购买的数量。
需求曲线通常是向下倾斜的,即价格上升时,需求量减少;价格下降时,需求量增加。
2. 供给曲线供给曲线表示生产者在不同价格下愿意提供的数量。
供给曲线通常是向上倾斜的,即价格上升时,供给量增加;价格下降时,供给量减少。
三、市场均衡市场均衡是指供给和需求达到平衡时的价格和数量。
当市场上的需求量等于供给量时,市场处于均衡状态。
在均衡状态下,价格稳定,供需双方都能取得最大的满足。
教学活动:一、理论讲解通过课堂讲解,介绍供给和需求的概念,以及供给和需求曲线的画法和解读方法。
二、实例分析通过举例分析,让学生更好地理解供需关系。
可以选取市场上的某一种商品或服务,以不同价格下的需求量和供给量作为数据进行分析。
三、课堂讨论组织学生进行小组讨论,让学生根据实际情况,分析不同因素对供需关系的影响。
例如,价格变动、收入变化等因素对供需关系的影响。
四、练习题布置一些练习题,让学生运用所学知识解答。
例如,给定一种商品的供给曲线和需求曲线,求市场均衡价格和数量。
课堂小结:在本节课中,我们学习了供给和需求的概念,了解了供给和需求曲线的画法和解读方法。
通过分析市场均衡,我们能够更好地理解供需关系对商品价格和数量的影响。
扩展阅读:供需关系是经济学中的基础概念,对于理解市场运行机制和经济现象具有重要意义。
如果你对供需关系感兴趣,可以进一步学习市场调节机制、价格弹性等相关知识,深入了解市场经济的运作原理。
经济课程教案供需关系的教学设计与案例分析一、引言经济课程是培养学生经济学素养的重要环节,在教学设计中,理论与实践相结合是提高学生学习兴趣的有效方法之一。
本文将探讨如何设计经济课程供需关系的教学内容,并通过案例分析验证其实际应用。
二、教学设计1. 教学目标通过教学,使学生能够理解供需关系的概念,掌握供需关系的基本原理,了解供需关系对市场运作的影响,并能运用供需分析方法解决实际问题。
2. 教学内容(1) 概念与原理a. 供需关系的概念与分类b. 供给与需求的基本原理c. 供给曲线与需求曲线的表示与分析(2) 市场均衡a. 市场需求与市场供给的相互作用b. 市场均衡点的确定与分析c. 外部因素对市场均衡的影响(3) 供需关系的弹性分析a. 弹性计算方法与意义b. 供给弹性与需求弹性的影响因素c. 弹性对市场调节的影响3. 教学方法教学方法旨在激发学生思考和参与。
除传统的讲授与讨论外,还可以结合案例分析、小组讨论、角色扮演等活动,培养学生的问题解决能力和团队合作精神。
4. 教学评估(1) 课堂测验:通过小测试,检测学生对供需关系的理解与掌握程度。
(2) 个案研究报告:要求学生选择一个实际案例,分析其中的供需关系并提出解决方案。
(3) 学习总结:要求学生总结本课程的关键概念和理论,并结合实例说明应用情况。
三、案例分析:市场供需关系对房地产市场的影响在中国的房地产市场中,供需关系直接影响了房价的波动和市场的供需平衡。
通过分析该案例,学生可以更好地理解供需关系的实际应用。
1. 案例背景某城市房地产市场过去几年持续供不应求,房价持续上涨,市场供需矛盾突出。
2. 供给方面的分析a. 城市规划与土地供应b. 房地产企业投资意愿与供给弹性c. 供给成本的影响因素3. 需求方面的分析a. 人口增长与购房需求b. 购房贷款政策与购房需求弹性c. 政治与经济因素对需求的影响4. 市场调节与均衡分析a. 市场价格与交易量的关系b. 政府调控政策与市场均衡的影响c. 供求变动对市场均衡的影响五、总结通过教学设计与案例分析,学生能够全面理解供需关系的基本概念与原理,掌握分析与应用相关方法,并通过实际案例的分析加深对供需关系在实践中的理解。