二年级语文期末成绩统计表

人教版二年级下册数学第一单元数据收集整理测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面是某年级（二）班同学对水果的爱好情况统计表。

爱好（）的人最多，爱好（）的人最少。

A.苹果、香蕉B.梨、香蕉C.苹果、梨2.下面是三一班参加校运动会项目情况。

跳绳比跑步的多（）人。

A.5B.4C.3D.23.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。

参加哪两组的人数相差的最多（）A.足球组和绘画组B.书法组和舞蹈组C.书法组和篮球组4.下面是我们学校三年级植树情况统计表，4个班平均植树（）棵。

A.7B.8C.9D.45.喜欢( )小组的人数最多？A.篮球组B.航模组C.绘画组二.判断题(共5题，共10分)1.从下图可知，喜欢看书的人是最多的。

（）2.可以用统计图来表示数据。

（）3.二年一班男生的身高统计如下：身高在135－145之间的人数有10人。

（）4.三年一班男生的身高统计如下：身高在135－145之间的人数有10人。

（）5.下表是二（2）班学生喜欢的小动物的数量情况。

学生们最喜欢狗。

（）三.填空题(共8题，共52分)1.下是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表，填空。

最喜欢________的人多，最喜欢________的人少。

最喜欢看书的比最喜欢旅游的多________人。

最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多________人。

这个班一共有________人。

2.下面是某学校三至六年级学生在一个周末上网的统计表。

算一算，四个年级平均每个年级上网的人数是________人。

3.下面是二（1）班同学最爱吃的水果统计情况。

（1）把统计结果填在下表中。

（2）每个同学只能选择一样统计，二（1）班共有（）名同学参与了统计。

（3）如果同学们去郊游，班级应该多买点那种水果，为什么？4.二（1）班选举班长。

候选人得票情况：徐平：正正李明：正正正一张丽：正正正正一（1）把记录的结果填在下表中。

（2）（）得票数最多，（）得票数最少，（）当选班长。

用EXCEL轻松处理学生成绩期末考试结束后，主任要求班主任自已统计本班成绩，尽快上报教导处。

流程包括录入各科成绩→计算总分、平均分并排定名次→统计各科分数段人数、及格率、优秀率及综合指数→打印各种统计报表→制作各科统计分析图表等。

有了EXCEL，我们可用不着躬着身、驼着背、拿着计算器一个一个算着学生的成绩了！我迅速地打开电脑，启动EXCEL2000，录入学生的考试成绩，如图1所示。

然后在J2单元格处输入公式"=sum(c2:i2)",然后拖动填充柄向下填充，便得到了每人的总分。

接着在k2单元格处输入公式"=average(c2:i2)"，然后拖动填充柄向下填充，便得到了每人的平均分。

图1平均分只需保留一位小数，多了没用。

所以选中第k列，用鼠标右键单击，从弹出的快捷菜单中选"设置单元格格式（F）…",如图2所示，在数字标签中选中"数值"，小数位数设置为1位。

图2下面按总分给学生排出名次。

在L2单元格处输入公式"RANK(J2,J$2:J$77,0)",然后拖动填充柄向下填充，即可得到每人在班中的名次（请参考图1）。

说明：此处排名次用到了RANK函数，它的语法为：RANK(number,ref,order)其中number为需要找到排位的数字。

Ref为包含一组数字的数组或引用。

Ref 中的非数值型参数将被忽略。

Order为一数字，指明排位的方式。

·如果 order 为 0 或省略，Microsoft Excel 将 ref 当作按降序排列的数据清单进行排位。

·如果 order 不为零，Microsoft Excel 将 ref 当作按升序排列的数据清单进行排位。

最后，单击L1单元格，然后在“工具”菜单中选“排序”－＞“升序”，即可按照名次顺序显示各学生成绩。

另外，我们还希望把不及格的学科突出显示，最好用红色显示。

小学二年级下册数学应用题300道一.解答题(共300题，共1659分)1.买玩具。

（1）小明用48元买小兔玩具，最多能卖几个？还剩多少钱？（2）自己试着提一个数学问题，并解答。

2.下面是二（1）班同学调查了本班学生最喜欢上的课的情况。

（1）把结果填在下表中。

（2）从表格中你发现了什么？3.有一些彩色粉笔，黄粉笔比红粉笔多8 支，红粉笔比蓝粉笔多3支，黄粉笔的支数正好是红粉笔的2倍。

黄粉笔、红粉笔、蓝粉笔各有多少支？4.45个皮球装在一个盒子里，每6个装一盒。

可以装几盒，还剩几个？5.有38个小朋友去划船，每条船最多能坐5个人，至少要租几条船？6.欢欢和30名小朋友去游乐场游玩。

(1)50元最多可以让几人坐小火车?(2)4人坐一条小船,至少需要租几条小船?(3)你还能提出什么数学问题?试着解答出来。

7.食堂第一天运来3200千克煤，第二天运来2400千克煤，食堂这两天一共运来多少千克煤？8.走进高铁时代，人们可以亲身体验高铁给人们带来的快捷、舒适、安全等全新感受。

你能根据下面的信息提出一些数学问题吗?解答出来。

9.有45名同学去郊游，每7名同学租一辆车，至少要租多少辆？10.一共有48个苹果，每6个装一个篮子，可以装几篮?11.便民小超市今天售出饮料情况：（1）售出的花茶有________箱。

（2）售出的________最多，有________箱。

（3）超市的老板要新进一批饮料，你有什么建议？12.本周二（1）班图书借阅情况：（1）借阅图说历史的有________人。

（2）借阅________的人最多，借阅________的人最少。

（3）二（1）班同学要新买一批图书，你有什么建议？13.学校买来24盆花。

（1）每个班分6盆，可以分给几个班？（2）如果平均分给4个班，每个班能分到几盆？14.一辆玩具车5元钱，妈妈给了售货员20元钱，找回5元，妈妈买了几辆玩具车？15.一共有45盆花。

(1)把这些花摆成7行,平均每行摆几盆,还剩几盆?(2)如果每行摆6盆,最多能摆几行,还剩几盆?）16.一个一个地数，从八千八百九十六数到九千零四。

小升初数学训练卷B：统计（A）一、析例题1. 某校数学课外小组有30人，一次只有选择题的测试成绩如下：这组数据的中位数是________，众数是________，平均数是________，用________表示这个小组同学这次测试成绩的一般水平较为合适。

2. 老师统计了本学校六个年级男、女生的人数，并记录如下：请用统计图表示各年级男、女生的人数情况。

根据上图，你能获得哪些信息？3. 对于下面三组数据应分别选用哪种统计图比较合适？表一：西街小学图书室2011年各类图书数量统计表表二：西街小学图书室2011年各类图书所占百分比情况统计表表三：西街小学图书室2009−2011年图书总数变化情况统计表4. 根据下面三组数据，在平均数、中位数、众数这三个统计量中选用哪个统计量能更好地反映各组数的一般水平？表一：六(1)班第一小组同学一分钟口算成绩统计表：表二：六(1)班第一小组同学一次语文考试成绩统计表：表三：六(1)班第一小组同学一分钟投篮成绩统计表：5. 六（1）班张老师和第一小组的六位同学组成一个小组进行踢毽子比赛，每人一分钟踢毽子个数如下（其中张老师踢了a个）：98、59、62、56、52、54、a（1）如果张老师踢的个数刚好是这组数据的中位数，那么a可能是多少？（2）如果这组数据的中位数是56，那么a可能是多少？6. 把下面的统计表填写完整。

7. 王叔叔应聘到一家玩具小工厂打工，经理告诉他说：“我们这里的报酬不错，平均每月600元。

”工作一个月后，王叔叔出全勤却只领到了200元，于是找经理理论，经理说：“我厂的月平均工资确实是600元。

”还向他出示了一张工资表：请你解释王叔叔被欺骗的原因。

王叔叔应该怎样去了解这个玩具厂的工资水平？8. 某家电商场第四季度销售甲、乙两个品牌的电视机的情况如下表：I根据表中数据绘制复式条形统计图。

II根据统计图回答下列问题：（1）哪一个月电视机的销售量最大？（2）这个家电商场第四季度一共销售了多少台电视机？（3）假设你是经理，下一步你将如何进货？为什么？9. 如图是一位病人的体温记录折线图，你从中可以看出什么？请谈谈自己的看法。

____年级班成绩登记表
课后小知识--------------------------------------------------------------------------------------------------
小学生每日名人名言
1、读书要三到：心到、眼到、口到
2、一日不读口生，一日不写手生。

3、天生我材必有用。

──李白
4、学习永远不晚。

——高尔基
5、天才出于勤奋。

──高尔基
6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

——李若禅
7、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

──鲁迅
8、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。

──巴斯德
9、一日无书，百事荒废。

——陈寿
10、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已
达到的高度，而是继续不断的攀登。

——高斯。

《统计表初步》知识清单一、什么是统计表统计表是一种将数据按照一定的规则和格式进行整理和呈现的工具。

它通过清晰的表格形式，把大量的数据有条理地展示出来，使人们能够更直观、更快捷地了解数据所包含的信息。

比如，我们想了解一个班级学生的考试成绩情况，就可以把每个学生的成绩整理到一个统计表中，包括语文、数学、英语等各科成绩，以及总成绩和排名等。

二、统计表的构成一个完整的统计表通常由以下几个部分组成：1、标题标题位于统计表的上方，简明扼要地概括了统计表的主要内容，让人一眼就能知道这个表是关于什么的。

比如“某班级学生期中考试成绩统计表”。

2、标目标目分为横标目和纵标目。

横标目通常在表格的第一行，用于说明横行数据的类别；纵标目在表格的第一列，用于说明纵列数据的类别。

例如，在学生成绩统计表中，横标目可能是“学生姓名”，纵标目可能是“语文成绩”“数学成绩”等。

3、线条统计表中的线条用于分隔不同的数据区域，一般使用三线表，即顶线、底线和栏目线。

这样可以使表格看起来更加清晰、规范。

4、数据数据是统计表的核心内容，是根据调查或统计得到的具体数值，应该准确无误地填写在相应的单元格中。

三、统计表的分类1、简单表只包含一组横标目和一组纵标目的统计表称为简单表。

例如，只统计一个班级学生的语文成绩。

2、分组表将数据按照某个标志进行分组后形成的统计表就是分组表。

比如，按照学生的性别分组统计他们的数学成绩。

3、复合表复合表包含两组或两组以上的横标目和纵标目，能更详细地展示数据之间的关系。

例如，同时按照学生的性别和班级分组统计他们的英语成绩。

四、制作统计表的步骤1、确定统计目的首先要明确制作统计表的目的是什么，想要展示什么样的数据和信息，这将决定统计表的内容和结构。

2、收集数据根据统计目的，通过调查、观察、实验等方法收集相关的数据。

3、整理数据对收集到的数据进行整理和分类，确保数据的准确性和完整性。

4、设计表格根据数据的特点和统计目的，确定表格的行数和列数，设计横标目和纵标目。