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2024年安全防范教育主题班会策划一、背景介绍随着社会的发展和进步，安全问题日益突出。
为了增强学生的安全防范意识，增强他们自我保护能力，我们计划在____年组织一次安全防范教育主题班会。
二、目标确定1. 增强学生的安全防范意识。
2. 培养学生的自我保护能力。
3. 提供相关安全防范知识和技能。
三、活动内容1. 安全防范知识讲座邀请警察、消防员等相关专业人士来校为学生进行安全防范知识的讲解，包括火灾、盗窃、校园欺凌等常见安全问题的预防和处理方法。
2. 安全演练组织学生进行安全演练，模拟火灾、地震和突发事件等场景，让学生亲身体验并掌握应对方法。
3. 安全防范技能培训邀请专业教练进行自我防卫技能培训，包括如何应对危险人物和意外袭击等情况，提高学生的自我保护能力。
4. 安全防范经验分享请学校公安科老师或社区干部等有丰富安全防范经验的人员来分享实际案例和防范经验，让学生了解真实的危险情况，并学习如何预防和应对。
五、活动计划时间：XX月XX日地点：学校礼堂参与人员：全体学生六、预计效果通过这次主题班会，希望能够提高学生的安全意识和防范能力，让他们掌握正确的应对方法，培养自己的自我保护能力，增加对安全的重视和关注。
七、组织与落实1. 确定活动时间、地点和参与人员。
2. 联系邀请相关专业人士、教练和讲师。
3. 安排班会策划小组，负责活动的统筹与执行。
4. 向校领导和家长协会报备活动安排。
5. 制定活动宣传计划，包括海报、宣传栏、班级宣传等方式，提前宣传活动内容和时间。
6. 准备活动所需的器材和材料。
7. 活动结束后，组织学生进行活动反馈和总结，收集建议和意见。
八、预算1. 邀请专业人士和教练的费用。
2. 活动宣传材料费用。
2024安全教育主题班会内容2024年安全教育主题班会内容：尊敬的各位老师和同学们：大家好！今天，我作为班级班会主持人，非常荣幸地邀请大家参加本次主题班会，主题为“安全教育”。
在这个信息爆炸的时代，无论是线上还是线下，我们都面临各种安全风险和威胁。
因此，我们有必要进行安全教育，保护自己的生命和财产安全。
下面，我将为大家带来本次主题班会的内容。
第一部分：安全风险教育首先，我们需要了解当前社会上的安全风险。
如今，网络安全、生活安全和校园安全都成为了我们必须面对的问题。
我们要了解这些安全风险的特点和常见的威胁，才能更好地防患于未然。
比如，网络安全方面，我们应该了解网络诈骗、个人隐私保护等问题；生活安全方面，我们要学会预防火灾、交通事故等；校园安全方面，我们应该了解校园欺凌、校园暴力等现象。
通过了解这些安全威胁，我们能够更加警觉并采取相应的防范措施。
第二部分：安全守则教育了解了安全风险后，我们还需要明确一些基本的安全守则，以确保自己和他人的安全。
首先，我们要讲究个人卫生和公共卫生，注意个人的日常清洁和保健，同时也要保护公共环境的整洁和卫生。
其次，我们要建立交通安全意识，遵守交通规则，不乱穿马路，不随意翻越栏杆等。
同时，我们要妥善保管个人财物，不随手丢弃垃圾和生活用品，防止财产丢失。
最后，我们要尊重他人的隐私权和个人空间，在社交网络上要友善交流，不传播谣言和不良信息。
第三部分：安全防范知识教育最后，我们来介绍一些常见的安全防范知识，以提高我们的自我防护能力。
首先，我们要了解火灾的防范和逃生知识，熟悉消防设施的使用方法，知道如何正确报警和逃生。
其次，我们要学会正确使用家电和电器设备，不乱拔插电源线，不私拉乱接电线，避免电气事故的发生。
再次，我们要学会正确使用网络，不随意点击陌生链接，保护个人隐私，不发布个人敏感信息。
最后，我们还要学会应对突发事件，如地震、台风、洪水等，了解应急避险知识，提高自救能力。
各位老师和同学们，安全永远是第一位的！通过本次安全教育班会，相信大家对于安全风险的认识会更加深入，同时也能够学到更多的安全防范知识。
自我防范安全教育主题班会三篇“安全防范知识”主题班会教案教学目标：通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
教学过程:导入:请两位学生表演一则小品，题目是《车祸》。
一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。
通过这一幕危险的场面，将学生们带入一场讨论当中。
在街道上面如何防止自己被汽车碰到。
对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防碰到不该发生的车祸。
如果出了意外我们应该怎样应付。
使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害。
然后引导学生说出除了以上遇到的问题,还有那些比较危险的情况在日常生活中会出现学生提出:防水在游泳池或者池塘附近玩耍时,一定需要有成年人陪伴如果发生事故要及时呼救防火学生们首先讨论一下防火的重要性因为我们每天都可能会与火打交道,所以防火知识必不可少然后,教师及时的普及防火知识,帮助学生们认识玩火的危害,以及遇到火警时我们应该做些什么防坏人,怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响,怎么样才能不被黑帮所勒索,所欺负以及怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派还有就是不要被其所引诱,做一些不该做的坏事。
防毒,教师这时开始放映反毒影片《远离白色诱惑》。
通过收看该影片中，吸毒人员的种种恶劣的形象，让学生们认识到毒品的危害。
通过影片中的讲解，认识到一个人走上吸毒的道路，全家都要受苦。
一个个家庭是怎么被各种毒品害得家破人亡的。
到了影片的最后，让学生们认识到怎样识别毒品，怎样防止受到毒品的侵害。
邀请学生参与观摩电影《关爱明天》的活动。
该片突破传统说教方式，融知识性与娱乐性于一体，通过实例让青少年在潜移默化中学习安全预防与应急处理措施，内容丰富，情节生动，对青少年有强大的吸引力、感召力和震撼力。
教师进入总结，重新唤醒大家对以上种种危险事的认识，继续强调安全防患意识的重要，教育学生们，时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活做准备。
一、班会背景随着社会的不断发展，安全问题日益凸显，尤其是在校园内，学生的安全问题更是牵动着每一个家长和老师的心。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，本班特此召开安全教育防范主题班会。
二、班会目标1. 提高学生对安全问题的认识，增强安全防范意识。
2. 培养学生掌握基本的安全防范知识和技能。
3. 促进学生养成良好的安全行为习惯。
4. 增强班级凝聚力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
三、班会流程1. 班主任开场致辞2. 安全教育讲座3. 安全知识问答4. 学生分享安全心得5. 安全演练6. 总结与展望四、班会内容（一）班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次安全教育防范主题班会，目的是为了提高我们的安全意识，增强自我保护能力。
在日常生活中，安全问题无处不在，我们要时刻保持警惕，做到防患于未然。
下面，我将带领大家一起学习安全知识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
（二）安全教育讲座1. 校园安全- 校园内外的交通安全：提醒学生遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不翻越护栏。
- 校园设施安全：教育学生正确使用校园设施，不攀爬、不乱动电源插座等。
- 校园活动安全：在参加各类活动时，注意个人安全，遵守活动规则。
2. 防火安全- 学习火源、火种的知识，了解火灾的危害。
- 掌握灭火器的使用方法，提高灭火能力。
- 在火灾发生时，保持冷静，迅速逃生。
3. 防盗安全- 注意个人财物安全，不随意丢弃钥匙、身份证等。
- 遇到可疑人员，及时报警。
- 在校外住宿时，注意选择安全的住宿环境。
4. 防骗安全- 提高警惕，不轻信陌生人的花言巧语。
- 不随意透露个人信息，如家庭住址、电话号码等。
- 遇到诈骗，及时报警。
（三）安全知识问答为了检验学生对安全知识的掌握程度，我们进行安全知识问答环节。
请同学们踊跃回答，答对者将获得小礼品一份。
（四）学生分享安全心得同学们，在日常生活中，你们有没有遇到过安全隐患？又是如何应对的呢？下面请几位同学分享自己的安全心得。
2024年注意预防八个安全主题班会一、活动背景在当今社会，安全问题日益凸显，对于我们的学生来说，掌握基本的安全知识，提高自我保护能力显得尤为重要。
因此，本次班会旨在通过一系列活动，让同学们了解八个安全主题，增强安全意识，共同营造安全、和谐的班级氛围。
二、活动目标提高同学们对安全问题的重视程度，增强自我保护意识。
掌握八个安全主题的基本知识，提高应对突发情况的能力。
通过班会活动，增进同学间的友谊，促进班级团结。
三、活动策划主题确定根据八个安全主题，分别为网络安全、交通安全、校园安全、饮食安全、消防安全、社交安全、运动安全和应急安全。
每个主题由一名同学负责准备相关内容和演讲。
活动形式本次活动采用讲座、讨论、互动问答等形式进行。
讲座环节由负责同学介绍相关安全知识，讨论环节鼓励同学们发表看法，互动问答环节则通过提问和回答的方式巩固所学知识。
活动流程班长开场致辞，强调本次班会的意义和重要性。
分别由八位同学围绕八个安全主题进行演讲。
讨论环节，鼓励同学们就各个安全主题发表看法和建议。
互动问答环节，由班长或指定同学提问，同学们积极回答。
总结环节，由班长对本次班会进行总结，强调同学们需要掌握的安全知识和今后的注意事项。
四、时间安排准备阶段：提前一周，各负责同学开始准备相关材料，包括演讲稿、PPT等。
同时，班长负责安排活动流程和准备互动问题。
活动阶段：利用一节班会课的时间，全程预计90分钟。
其中，班长开场致辞5分钟，每个主题演讲10分钟，讨论环节20分钟，互动问答环节20分钟，总结环节15分钟。
后续阶段：活动结束后，班长负责收集同学们的反馈意见，以便对今后的班会活动进行改进。
同时，鼓励同学们在日常生活中关注安全问题，共同维护班级安全。
五、主题演讲内容与形式网络安全演讲同学将从如何识别网络诈骗、保护个人隐私、合理使用网络等方面进行讲解，并结合实际案例，让同学们更加深入地了解网络安全的重要性。
演讲形式可采用PPT演示、视频展示等多媒体手段。
安全防范知识主题班会教案大全【优选十篇】教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
下面小编给大家带来安全防范知识主题班会教案大全，希望能帮助到大家!安全防范知识主题班会教案大全1活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：我班全体学生活动地点：教室一、导入班会同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。
下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。
可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生，更多时间都是在校园里度过的。
那你们应该怎样做呢?二、展示大屏幕学生合作探究1、像这种情况，我们班发生过吗?a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是a、原谅同学或报告老师，让老师处理。
b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
同学聚会感言大全试用期工作总结5、遇到别人打架时a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他c、去劝阻d、告诉老师6、遇到火灾时，拨打a、110b、119c、120d、1217、在道路上行走时a、和同学边走边打闹b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行8、判断题：(1)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
(2)用手或金属制品去接触插头底部。
(3)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
关于安全主题班会5篇安全主题班会1为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育，我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳，并附详细的案例进行讲解，希望以此互相借鉴，提高安全教育的效果。
一、防“盗”(一)、校内防盗1、宿舍内防盗1.1保管好自身携带的数码产品(如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等)，做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。
1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等)，做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。
1.3屋空锁门。
上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。
1.4放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系，说明宿舍情况。
学生在学期间，学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配，学生在住宿期间在多了彼此交流的同时，也给一些心怀叵测的人以机会。
案例1：某大学宿舍，一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。
经过同学自发蹲点，一天终于抓住了盗窃犯。
原来此人是扮成学生摸样，在宿舍楼内装做闲逛，任意推门进入没有锁门的宿舍，如果发现有同学在学习或者活动，就假装找人走错屋子，如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉，就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参与其中，这并不是危言耸听。
有许多情况下，因为发生了财务丢失事件，而损害了同学之间的友情。
因此，保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。
从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。
另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师，在学生出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在一定程度上保证了同学的安全。
学生应该为自己的安全着想尽力配合宿管老师工作。
2、校园防盗(丢失)自己随身携带的物品要随时注意不要随手忘在食堂或者教室，打水时不要忘记随手拔下水卡，同学之间也应相互提醒不要忘记带随身的物品，以防止间接性丢失。
最新安全教育主题班会【精选8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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安全主题班会记录 20 篇本篇文章记录了 20 个关于安全主题的班会，旨在提高同学们的安全意识和防范能力。
下面是本店铺为大家精心编写的5篇《安全主题班会记录 20 篇》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《安全主题班会记录 20 篇》篇11. 【班会主题】:网络安全【班会时间】:2023 年 2 月 19 日【班会地点】:学校教室【班会内容】:本次班会主要介绍了网络安全的危害和防范措施，并通过案例分析的形式让同学们了解了网络诈骗的常见手段和应对方法。
2. 【班会主题】:交通安全【班会时间】:2023 年 2 月 26 日【班会地点】:学校教室【班会内容】:本次班会主要介绍了交通安全的重要性和注意事项，并通过视频的形式让同学们了解了交通事故的危害和防范措施。
3. 【班会主题】:火灾防范【班会时间】:2023 年 3 月 5 日【班会地点】:学校教室【班会内容】:本次班会主要介绍了火灾防范的重要性和方法，并通过案例分析的形式让同学们了解了火灾发生的原因和应对方法。
4. 【班会主题】:食品安全【班会时间】:2023 年 3 月 12 日【班会地点】:学校教室【班会内容】:本次班会主要介绍了食品安全的重要性和注意事项，并通过视频的形式让同学们了解了食品中毒的危害和防范措施。
5. 【班会主题】:人身安全【班会时间】:2023 年 3 月 19 日【班会地点】:学校教室【班会内容】:本次班会主要介绍了人身安全的重要性和注意事项，并通过案例分析的形式让同学们了解了人身伤害的常见原因和应对方法。
6. 【班会主题】:防震减灾【班会时间】:2023 年 3 月 26 日【班会地点】:学校教室【班会内容】:本次班会主要介绍了防震减灾的重要性和方法，并通过视频的形式让同学们了解了地震的危害和防范措施。
7. 【班会主题】:用电安全【班会时间】:2023 年 4 月 2 日【班会地点】:学校教室【班会内容】:本次班会主要介绍了用电安全的重要性和注意事项，并通过案例分析的形式让同学们了解了电器使用的常见误区和应对方法。
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，意外事件时有发生，给我们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，本次班会以“防范意外，安全同行”为主题，旨在通过教育引导，让同学们掌握基本的防范意外知识，提高自我保护能力。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“防范意外，安全同行”。
希望通过本次班会，让我们共同学习防范意外知识，提高自我保护能力。
2. 邀请专家讲座专家：各位同学，大家好！我是来自市公安消防支队的消防员，今天很高兴能来为大家讲解一些防范意外的基本知识。
（专家讲座内容）（1）火灾防范：生活中，我们要注意用电安全，不私拉乱接电线，不使用不合格的电器。
一旦发生火灾，要保持冷静，迅速逃生，切勿返回火场。
（2）交通安全：出行时，要遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不骑摩托车、电动车载人。
乘坐公共交通工具时，要系好安全带。
（3）食品安全：购买食品时，要选择正规渠道，注意食品的保质期。
烹饪过程中，要确保食物煮熟，防止食物中毒。
（4）网络安全：不随意点击不明链接，不泄露个人信息，提高警惕，防范网络诈骗。
3. 学生代表发言学生代表：大家好！我是一名学生，今天我想和大家分享一些我在生活中防范意外的经验。
（学生代表发言内容）（1）在校园内，我们要注意楼道、楼梯的安全，上下楼梯靠右行，不追逐打闹。
（2）在操场上，我们要注意运动安全，不做危险动作，防止受伤。
（3）在宿舍内，我们要注意用电安全，不使用大功率电器，不私拉乱接电线。
4. 互动环节主持人：同学们，刚才专家和我们的学生代表都分享了防范意外的知识，下面我们来进行一个互动环节，看看大家是否掌握了这些知识。
（互动环节内容）（1）提问环节：主持人提问，同学们回答，针对回答正确的学生给予小奖励。
“安全防范”主题班会教案
年级：一年级
教师：明霞
教学内容：引导学习一些生命安全、交通安全、校园安全等知识。
教学目标：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时
教学过程：
生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
一、交通安全
（一）导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事
故。
让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。
（二）交通知识
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法规
4、道路交通标志和交通信号
5、看图识标志
（三）讨论分析
1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
2、行人横过马路为什么要走人行横道？
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
4、为什么不能翻越护栏？
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？
6、为什么走路时不能看书或做其它活动？
7、骑自行车应该注意什么？
8、乘汽车时要注意什么？
9、遇到交通事故怎么办？
总结：对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。
二、校园安全
（一）导入：请看这些校园事故
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至
六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：
11月8日，学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：我班的一位男同学，在体育课的舞蹈练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：
在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。
（二）结合案例，谈启示
结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？
（三）学习安全知识
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，
不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
三、生命安全
引言：对我们每一个人而言，没有了生命，就没有了一切的基础；放弃生命，就放弃存在的基础。
人生活在关系中。
只有珍爱自己的生命，才会珍惜他人及生灵的生命。
一个对自己生命轻视的人必然伴随着对他人（物）生命的轻视；对自己的身体缺乏尊重和珍惜的人，必然漠视他人（物）的痛苦。
近年来中小学校的校园暴力凸现，令全社会关注。
校园暴力是社会暴力现象在校园的延伸，社会暴力入侵校园，使危及校园安全的恶性案件不断出现。
犯罪分子或出于个人恩怨，或为了报复社会，也有由精神病人引发的。
校园暴力并不是近几年来才出现的，但它的不断升级，却是不可否认的，因而也最应引起警惕。
1、什么是校园暴力？有哪些因素？
讨论归纳：所谓校园暴力是指在校园或校园周边地区所发生的师生之间、学生之间以及非学校人员对学校师生所实施的暴力行为。
而校园欺负成为校园暴力最为经常的表现形式。
校园暴力包括以下几个要素：
①暴力行为是发生在校园或紧邻校园的周边地区；②暴力侵害的对象为校园里的人、事、物，包括教师、学生及其财产等，但以学生为主要目标；③校园暴力的结果是侵犯了他人人身权利、公私财产以及心理的伤害，并由此而引起的自杀、自残等；④校园暴力的发生往往极具突发性，虽然有些事件有预兆，但容易被有关部门和人员忽视。
事实证明，如今的校园暴力已经超出单纯的打架斗殴的可控范围，它在个别地方甚至正在演变成带有黑社会性质的团伙，制造敲诈、勒索、抢劫、杀人等恶性刑事案件。
2、校园暴力的几种表现
（一）打架斗殴。
打架斗殴是校园里最常见的暴力行为，通常是一些品德较差的大同学，自以为有力气，就以大欺小、以强凌弱来殴打校内外的学生。
除此之外，还有这伙中学生与另一伙中学
生相互殴斗的现象，也称为学生打群架。
中学生打架斗殴破坏了学校的正常秩序，给学校带来了不好的声誉，对学生的身心造成伤害，其危害性是显而易见的。
不难发现，中学生打架斗殴的发生具有时间上的规律性：（1）放学时。
中午或傍晚放学，特别是周末中午，一些与校内学生有联系的校外少年，还有被学校开除的不良少年，站在门口寻找机会打架。
同时，大批学生出校时易因发生碰撞而引发打架。
（2）考试结束时。
每个学期的期中和期末考试后，老师忙于批改试卷，学生普遍松口气，一些不良学生就惹是生非，易发生打架斗殴。
（3）秋季开学时。
新生刚入学，学校老同学串联的，其中有因过去的“仇恨”而算账的，往往采用暴力攻击的手段来解决。
（4）节假日。
由于休息时间，有的学生家长又不在家中，在无事可做的情况下，有的学生就跑到外面去，易发生打架，甚至相约互斗。
（二）毁坏物品。
有的小学生由于心中的不满、怨恨等情绪作用，通过毁坏物品来表现和发泄。
在一些小学生心里可以看到被学生破坏的课桌椅、墙壁、门窗等，其中一部分就是有的学生发泄情绪实施攻击的结果。
这类攻击行为的目标可能是人也可能是物。
（三）心理障碍。
青少年攻击行为还有一种特殊的情况，这就是由于青少年的精神障碍所引起的攻击性行为。
国内外研究表明，青少年精神疾病患者的一个主要表现就是具有攻击伤害他人的行为。
主要原因是在于他们的意识障碍、幻觉和妄想作用、智力障碍、情绪情感激烈等。
在这种异常心理的支配下，青少年患者易与他人发生冲突，引起攻击性行为，给他人造成轻重不等的伤害，极端严重的可以致人死亡。
比如常见的少年多动综合症，表现为多动、多话、任性和注意力不集中等，比较严重地影响患者的学习和生活，并会干扰社会秩序。
有多动综合症的少年行为，常有攻击性，一次性精神症状有突然发怒、行为冲动的表现，二次性精神症状有明显的暴力攻击行为，在生活中显得喜与人吵架和打架。
又如，少年精神分裂症表现为意志和行为的障碍，造成行为混乱，在兴奋之下会伤人或物。
再如，少年躁狂症者有的经常惹是生非，发生打闹等冲动行为，造成对他人的攻击。
鉴于这些攻击行为不是一般的品德障碍，而是在精神障碍的情形下发生的，所以应提醒人们给予特殊的注意。
我们还应该教导孩子们遵从最基本的价值取向，让他们
懂得人生活在一个社会里应该是平等的、公正的，相互之间应该是富有同情心和怜悯心的。
只要让孩子懂得社会生活中最基本的原则是对他人的尊重和同情，他们对暴力的危害就会有新的理解。
四、总结
今天由于时间的关系老师只讲了这几个方面安全问题，希望同学们一定要注意安全的问题，身体是革命的本钱，有了好的身体，我们才能快乐的学习，健康地成长。
