高二文科语文

【导语】因为⾼⼆开始努⼒，所以前⾯的知识肯定有⼀定的⽋缺，这就要求⾃⼰要制定⼀定的计划，更要⽐别⼈付出更多的努⼒，相信付出的汗⽔不会⽩⽩流淌的，收获总是⾃⼰的。

⽆忧考⾼⼆频道为你整理了《⾼⼆年级语⽂必背⽂⾔⽂》，助你⾦榜题名！1.⾼⼆年级语⽂必背⽂⾔⽂ 《归去来兮辞》 ⼼为形役，奚惆怅悟已往之不谏⾈遥遥以轻飏熹微衡宇僮仆候门樽壶觞⾃酌，眄庭柯以怡颜⽇涉流憩矫⾸⽽遐观出岫景翳翳盘桓消忧西畴棹孤⾈窈窕以寻壑善万物⾏休曷不遑遑不可期植杖⽽耘耔东皋舒啸赋诗奚疑 《滕王阁序》 潦⽔俨临帝⼦之长洲上出重霄鹤汀凫渚即冈峦披绣闼，俯雕甍，⼭原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。

闾阎扑地，钟鸣⿍⾷之家;舸舰弥津，青雀黄龙之舳。

云销⾬霁，彩彻区明。

落霞与孤鹜彭蠡之滨衡阳之浦。

《陈情表》 夙遭闵凶悯⾂孤弱零丁孤苦门衰祚薄期功强近僮茕茕孑⽴，形影相吊夙婴疾病，常在床蓐逮奉圣朝前太守⾂逵察⾂孝廉;后刺史⾂荣举⾂秀才陨⾸具以表闻逋慢州司临门，急于星⽕奉诏奔驰刘病⽇笃伏惟犹蒙矜育特为尤甚历职郎署不矜名节⾄陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。

但以刘⽇薄西⼭四⼗有四，祖母今年九⼗有六陛下报养皇天后⼟鉴矜悯愚诚庶刘侥幸⽣当陨⾸2.⾼⼆年级语⽂必背⽂⾔⽂ ★荆轲刺秦王(背诵易⽔送别)《战国策》 太⼦及宾客知其事者，皆⽩⾐冠以送之⾄易⽔上，既祖，取道⾼渐离击筑，荆轲和⽽歌，为变徵之声，⼠皆垂泪涕泣⼜前⽽为歌⽈：“风萧萧兮易⽔寒，壮⼠⼀去兮不复还!”复为慷慨⽻声，⼠皆瞋⽬，发尽上指冠于是荆轲遂就车⽽去，终已不顾。

★寡⼈之于国也(背诵全⽂)《孟⼦》 梁惠王⽈：“寡⼈之于国也，尽⼼焉⽿矣河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内河东凶亦然察邻国之政，⽆如寡⼈之⽤⼼者邻国之民不加少，寡⼈之民不加多，何也?” 孟⼦对⽈：“王好战，请以战喻填然⿎之，兵刃既接，弃甲曳兵⽽⾛，或百步⽽后⽌，或五⼗步⽽后⽌以五⼗步笑百步，则何如?” ⽈：“不可直不百步⽿，是亦⾛也。

高二语文课文大全（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!高二语文课文大全高二语文课文大全_语文课文坚持是坚强的精神支柱，是一种使你执着向前走的品格，是追求与向往的先驱，更是生命的动力与奋斗的目标。

报任安书1(节选)司马迁本文是了解司马迁生平和思想的重要文献。

作者借给任安回信的机会，阐明自己受刑后隐忍苟活的原因，表达了坚持完成《史记》的决心。

感情复杂，悲痛、沉郁与慷慨激昂交织。

太史公牛马走2司马迁再拜言。

少卿足下：曩者3辱赐书4，教以慎于接物5，推贤进士为务。

意气勤勤恳恳6，若望7仆不相师8，而用流俗人之言。

仆非敢如此也。

请略陈固陋9。

阙然久不报10，幸勿为过11。

仆之先12，非有剖符丹书13之功，文史星历14，近乎卜祝15之间，固主上所戏弄，倡优畜之16，流俗之所轻也。

假令17仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？而世又不与18能死节者比，特课文注释1.节选自《昭明文选》卷四十一。

这是司马迁写给他朋友任安的一封回信。

任安，字少卿。

西汉荥阳（在现在河南荥阳市东北）人。

汉武帝时任益州刺史，北军使者护军等职。

征和二年（前91年），戻太子发兵杀江充。

当时任安收到戻太子发兵的命令，但按兵未动。

戻太子事平之后，任安以“坐观成败”的罪名被汉武帝下狱，判处腰斩。

任安入狱前曾写信给司马迁，希望司马迁利用在武帝身边任职的条件“尽推贤进士之义”。

司马迁没有立即回信，直道任安获罪临刑之前，才写了这封回信。

2. [太史公牛马走]太史公，汉代史官太史令的通称。

牛马走，供驱使的人，如牛马一般。

这里是作者的谦称。

3. [曩(nǎng)者]从前。

4. [辱赐书]委屈你给我写信。

这是古代书信中的客套话。

辱，犹言降低了对方的身份，使对方蒙受了耻辱。

5. [慎于接物]待人接物要慎重。

6. [意气勤勤恳恳]情意诚挚恳切。

7. [望]怨望，埋怨。

8. [不相师]不效法。

相，这里指对对方。

9. [固陋]固赛鄙陋（的意见）10. [阙然久不报]意思是拖了很久没有回信。

阙然，（时间）隔了很久。

11. [为过]见责。

过，责备。

12. [先]先人。

13. [剖符丹书]皇帝发给功臣特殊待遇的契券。

剖符，竹制契约，分剖为二，皇帝与功臣各执其一，上写誓词表示永保功臣封爵。

高二语文课文《荷花淀》原文到了马庄，她们不敢到街上去找，来到村头一个亲戚家里。

亲戚说：你们来的不巧，昨天晚上他们还在这里，半夜里走了，谁也不知开到哪里去。

你们不用惦记他们，听说水生一来就当了副排长，大家都是欢天喜地的……几个女人羞红着脸告辞出来，摇开靠在岸边上的小船。

现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风。

这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖吹过来。

水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。

几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。

可是青年人，永远朝着愉快的事情想，女人们尤其容易忘记那些不痛快。

不久，她们就又说笑起来了。

“你看说走就走了。

”“可慌(高兴的意思)哩，比什么也慌，比过新年，娶新——也没见他这么慌过!”“拴马桩也不顶事了。

”“不行了，脱了缰了!”“一到军队里，他一准得忘了家里的人。

”“那是真的，我们家里住过一些年轻的队伍，一天到晚仰着脖子出来唱，进去唱，我们一辈子也没那么乐过。

等他们闲下来没有事了，我就傻想：该低下头了吧。

你猜人家干什么?用白粉子在我家影壁上画上许多圆圈圈，一个一个蹲在院子里，托着枪瞄那个，又唱起来了!”她们轻轻划着船，船两边的水哗，哗，哗。

顺手从水里捞上一棵菱角来，菱角还很嫩很小，乳白色。

顺手又丢到水里去。

那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。

“现在你知道他们到了哪里?”“管他哩，也许跑到天边上去了!”她们都抬起头往远处看了看。

“唉呀!那边过来一只船。

”“唉呀!日本鬼子，你看那衣裳!”“快摇!”小船拼命往前摇。

她们心里也许有些后悔，不该这么冒冒失失走来；也许有些怨恨那些走远了的人。

但是立刻就想，什么也别想了，快摇，大船紧紧追过来了。

大船追的很紧。

幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇的小船飞快。

小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。

她们从小跟这小船打交道，驶起来，就像织布穿梭，缝衣透针一般快。

假如敌人追上了，就跳到水里去死吧!后面大船来的飞快。

高二文科各科学习方法总结一、语文学习方法1. 多读书：要培养良好的读书习惯，多读名著、文学作品、历史书籍等，提高语感和阅读理解能力。

2. 多写作：要多写作文，练习篇章结构和语言表达能力，可以从记叙文、说明文和议论文等不同类型入手。

3. 善于思辨：要培养自己的思辨能力，学会理解和分析作者的观点和意图，并加以思辨和辩论。

4. 熟悉考纲：要熟悉高考语文考纲，重点掌握各个考点，注重对文言文的理解和分析能力。

5. 刷题备考：要通过做题巩固知识点，并学会分析解题方法和技巧。

二、数学学习方法1. 理论基础：首先要掌握数学的理论知识，熟悉公式和定理，理解概念和性质。

2. 实践应用：要将理论知识应用到实际问题中，培养解决问题的能力，掌握解题步骤和方法。

3. 概念梳理：要将不同章节的概念和定理进行梳理和总结，形成完整的知识体系，方便复习和记忆。

4. 刻意练习：要进行大量的练习，注重题型和解题技巧的训练，提高解题速度和准确性。

5. 考试技巧：要熟悉高考数学的考点和考题形式，了解解题思路和规律，提前做好备考准备。

三、英语学习方法1. 多听多说：要多进行听力和口语练习，培养语音和语调的准确性，提高听力理解和口语表达的能力。

2. 多读多写：要多阅读英语文章，培养阅读理解和写作能力，可以选择以英语为母语的材料进行阅读。

3. 背诵词汇和短语：要背诵常用词汇和短语，积累单词量，并学会运用这些词汇和短语进行表达和写作。

4. 学会翻译：要锻炼自己的翻译能力，熟悉常用的翻译技巧和方法，提高对语言的理解和运用。

5. 了解文化背景：要了解英语国家的文化背景和习俗，增加对语言文化的理解和运用。

四、历史学习方法1. 理论与实践结合：要结合历史理论和实际事件，理解历史事件的背景、原因和影响，培养历史思维。

2. 多看历史资料：要多阅读历史资料，包括史书、研究论文、历史小说等，扩大历史知识面和视野。

3. 多思考并写作：要多进行思考和辩论，建立自己的历史观点和看法，并通过写作来表达和论证。

高二语文必背文言文知识点高二语文必背文言文知识点1通假字1、暴霜露(通曝)2、暴秦之欲无厌(通餍，满足)3、当与秦相较(通倘，如果)一词多义1、非：①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(不是)②实迷途其未远，觉今是而昨非(不对)③才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤(没)④谪戍之众，非抗于九国之师也(不能)2、或：①或曰：六国互丧，率赂秦耶(有人)②马之千里者，一食或尽粟一石(有时)③或以为死，或以为亡(有人)④则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量(或许)3、得：①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(得到)②此得之(正确)③诚不得已(办法)④君为我呼入，吾得兄事之(必须，应该)4、相：①当与秦相较(指对方)②狼不敢前，眈眈相向(指对方)③王侯将相宁有种乎(相国)5、势：①有如此之势而为秦人积威之所劫(气势)②其势弱于秦(形势)③桂殿兰宫，即冈峦之体势(态势)高二语文必背文言文知识点2文学常识1、《红楼梦》：原名《石头记》，共120回，曹雪芹写前80回，高鹗续写后40回。

是我国古代小说中最杰出的现实主义作品，是封建社会的百科全书。

曹雪芹：名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。

2、《老人与海》海明威：美国小说家。

1954年获诺贝尔文学奖。

长篇小说：《太阳照样升起》、《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。

3、《蜀道难》李白：字太白，号青莲居士。

盛唐最杰出的诗人，也是我国文学继屈原之后又一伟大的`浪漫主义诗人，他的诗风飘逸豪放，素有“诗仙”之称。

和杜甫齐名，人称“李杜”。

4、杜甫：字子美，自号少陵野老，世称杜工部。

有《杜工部集》。

我国文学伟大的现实主义诗人。

他的诗风沉郁顿挫。

人们称杜甫的诗为“诗史”，称誉杜甫是“诗圣”。

5、《琵琶行》白居易：字乐天，号香山居士。

唐代杰出的现实主义诗人，倡导“新乐府运动”。

6、李商隐：晚唐诗人。

字义山，号玉生。

有《李义山诗集》。

与杜牧并称“小李杜”。

高二文科语文上学期开学第一课教案设计思路：第一课非常重要，学生从高一向高二迈进，动力没有高一时候足了，压力却又不像高三那么大，这时候就要求学生要有毅力。

这节课关系到新学期同学们对语文学习的热情和兴趣，要重温高一时对他们的要求。

一定要精心准备，一炮打响，让学生在观念上重新认识语文课的不可替代的价值，并从此“死心塌地”的爱上语文。

这便是语文教学成功的第一步——甚至是一多半了。

此外，不使学生掌握学习语文的方法，学生就难以自觉主动地学习语文，其结果很可能就会误认为学习语文就是在上语文课的时候学语文课本，从而跳不出语文课本，跳不出语文课堂，最终学下去就是越学越不得法，越学越枯燥。

所以，第一节不忙于讲新课，而主要是调动学习兴趣，讲明语文学习的理念，介绍学习方法，明确要求等等。

关于语文学习的价值、意义、重要性——对高二的学生也要讲，而且要大讲特讲，要让学生对语文产生前所未有的好感，让他们明白：语文学习除了关乎其前途命运，更关乎其生命质量。

有一种“大语文”的认识，树立学习是一种自觉的意识。

1、应考：不论高考怎么改革，语文也稳居榜首——永远的“三分之一”。

2、交际工具：立身处世之本，建功立业之基。

3、素养：文化传承、积淀，形成民族强大向心力凝聚力的“磁核”。

4、人格形成：是精神的建筑师、心灵的守护神，生命的别名。

教学过程：一、聊天1、又一个暑假过去了，这个暑假你过得充实吗?介绍老师在暑假里培训的收获：阅读与写作在高中语文学习中的重要性。

2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助?(目的：相互了解)二、投影材料朗读几篇考场作文，并展示阅卷老师的评分和评语，请学生说说感受。

(目的：使学生高度重视语文，尤其是写作与阅读)三、方法介绍引言：清代王国维也曾经说过，古今成大事业者必须经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也;“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。

高二语文作文（10篇）语文高二作文篇一沉重的责任造就人生的壮观——也谈“责任”没有大山的脊梁，就没有大山的巍峨；没有责任的沉重，就没有人生的壮观。

——题记窗外是冷冷的月光，窗内是淡淡的怅惘。

站在窗前，捧一杯清茶，希望它能冲淡自己的怅惘，任思绪在广远的时空张开翅膀。

苍天问我，我问苍天：什么是责任？妈妈告诉我，责任也许是这样的：院中大榕树的鸟巢里有新衔来的春泥，有最绵软的飞絮、羽毛，有嗷嗷待哺的娇嫩雏鸟，有关爱与呵护的极致，甚至会有鸟妈妈驱逐强敌的振羽搏击，翅血淋漓。

这是妈妈眼里的责任：责任是全身心的付出，责任是沉甸甸的使命，造就人生的壮观。

历史告诉我，责任也许是这样的：“大梦谁先觉，平生我自知”，这是躬耕南阳的孔明在吟哦。

当时空落定生命的尘埃，斜阳亲吻着苍苔的时候，萧萧的马嘶打破了村野的宁静，诸葛孔明怀揣着满腹经纶，跟随刘皇叔上路了。

孔明的心中装着一份知遇之恩，更装着一份责任，一份匡复汉室、拯救天下苍生的责任。

因而，他一去数十年，呕心沥血，鞠躬尽瘁，直至殒命于茫茫五丈原。

这就是历史眼中的责任：责任是报效国家、济世怀人的赤诚肝胆，责任是沉甸甸的使命，造就人生的壮观。

什么是责任？什么是责任最深刻的内涵？我问上苍，苍天回答：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”辛弃疾甘赴疆场，扫平敌寇，恢复中原，那就是一种责任；当地震来临时，唐山十三位农民兄弟救援队千里迢迢，跋山涉水，开赴四川灾区，全然置个人生死于不顾，那种淳朴的大爱真情，就是一种责任；而莘莘学子“三更灯火五更鸡”，为中华之崛起，为中华科技之崛起，而不辞劳苦，学海行舟的执著拼搏，就是一种责任。

收回思维翱翔的翅膀，眺望窗外，月光如水，广场朗朗；回首窗内，怅惘之人，心扉洞开：铁肩担道义，大材铸华章。

责任——沉甸甸的责任，造就人生的壮观！高二语文作文篇二也许我的分析有些偏执。

可我的感觉告诉我，它很接近真相。

高二语文必背文言文及古诗词1.高二语文必背文言文及古诗词战国·荀况《劝学》君子曰：学不可以已。

青。

取之于蓝，而青于蓝;冰。

水为之，而寒于水。

木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

唐·韩愈《师说》古之学者必有师。

师者，所以传道受业解惑也。

人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。

吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

是故圣益圣，愚益愚。

圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。

彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

巫医乐师百工之人，不耻相师。

士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。

问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。

位卑则足羞，官盛则近谀。

”呜呼!师道之不复，可知矣。

巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!圣人无常师。

【导语】在学习新知识的同时还要复习以前的旧知识，肯定会累，所以要注意劳逸结合。

只有充沛的精⼒才能迎接新的挑战，才会有事半功倍的学习。

⽆忧考⾼⼆频道为你整理了《⾼⼆语⽂⽂⾔⽂知识点整理》希望对你的学习有所帮助！【篇⼀】⾼⼆语⽂⽂⾔⽂知识点整理 《氓》 ——诗经 1、通假字： ⼠之耽兮，犹可说也。

(说，通脱，摆脱，脱⾝) 淇则有岸，隰则有泮。

(泮，通畔，岸边) 于嗟鸠兮，⽆⾷桑葚!(于，通吁，叹息。

⽆，通勿，不要) 匪来贸丝(匪通⾮，不是) 将⼦⽆怒(⽆通⽏，不要) 2、古今异义： 泣涕涟涟(涕：古义眼泪，今义⿐涕) 三岁⾷贫(三岁，古义多年，今义三岁的年龄) 送⼦涉淇(⼦：古：你今：孩⼦) 将⼦⽆怒(将：古：请，希望今：将要;将军) 总⾓之宴(宴：古：欢聚，快乐今：宴会) ⾄于顿丘(⾄于：古：到达今：连词，说完⼀事，要说另⼀事时⽤⾄于) 3、词类活⽤： 夙兴夜寐(夙，夜：名词作状语，在早晨;在夜晚) 4、特殊句式： 秋以为期(宾语前置) 5、⼀词多义 夙：夙兴夜寐(早) 夙夜忧叹(⽇) 夙志已酬(素有的，旧有的)【篇⼆】⾼⼆语⽂⽂⾔⽂知识点整理 《离骚》 ⼀、重点词语 1.掩涕：长太息以掩涕兮(掩⾯拭泪) 2.谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)⽽⼣替(谏争) 3.替：謇朝谇⽽⼣替(废弃，贬斥) 4.虽：虽九死⽽未悔(纵然，即使) 5.众⼥：众⼥嫉余之蛾眉兮(喻指许多⼩⼈) 6.蛾眉：众⼥嫉余之蛾眉兮(喻指⾼尚德⾏) 7.遥诼：谣诼(zhuó)谓余以善*(造谣，诽谤) 8.偭：偭(miǎn)规矩⽽改错(背向，引申为违背) 9.度：竞周容以为度(法度，准则) 10.溘：宁溘(kè)死以流亡兮(突然，忽然) 11.异道：夫熟异道⽽相安(不同道) 12.尤：忍尤⽽攘诟(罪过) 13.伏：伏清⽩以死直兮(守，保持) 14.相道：悔相道之不察兮(观察，选择道路) 15.及：及⾏迷之未远(趁着) 16.⽌息：驰椒丘且焉⽌息(停下来休息) 17.初服：退将复修吾初服(当初的⾐服，⽐喻原先的志向) 18.岌岌：⾼余冠之岌岌兮(⾼耸的样⼦) 19.游⽬：忽反顾以游⽬兮(放眼观看) 20.缤纷：佩缤纷其繁饰兮(繁多) 21.未变：虽体解吾犹未变兮(不会改变) ⼆、通假字 1.错：偭(miǎn)规矩⽽改错(通“措”，措施) 2.⾢：忳(tún)郁⾢余侘(chà)傺(chì)兮(通“悒”，忧愁苦闷) 3.圜：何⽅圜之能周兮(通“圆”) 4.离：进不⼊以离尤兮(通“罹”，遭受) 5.章：芳菲菲其弥章(通“彰”，明显，显著) 6.反：延伫乎吾将反(通“返”，返回) 三、⼀词多义 1.长：①长太息以掩涕兮(副词，长久)②长余佩之陆离(使……加长) 2.善：①亦余⼼之所善兮(以为是好的)②谣诼(zhuó)谓余以善*(擅长) 3.以为：①制芰(jì)荷以为⾐兮(⽤……做)②余独好修以为常(认为) 4.修：①余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(美好)②退将复修吾初服(整理)③余独好修姱以为常(美，美好) 5.虽：①余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(惟，只是)②虽九死其犹未悔(即使，纵然) 四、词类活⽤ 1.鞿羁：余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(名作动，约束) 2.*：谣诼谓余以善*(动作名，XX的事) 3.群：鸷鸟之不群兮(名作动，合群) 4.死：伏清⽩以死直兮(为动⽤法，为……⽽死) 5.屈、抑：屈⼼⽽抑志兮(使动，使……受委屈，使……受压抑) 6.步：步余马于兰皋兮(使动，使……步⾏) 7.⾼：⾼余冠之岌岌兮(使动，使……加⾼) 8.长：长余佩之陆离(使动，使……加长) 五、古今异义的词 1.浩荡：怨灵修之浩荡(①古义：荒唐。