【最新】部编版一年级语文上册第五六单元重要知识点汇总

【最新】部编版一年级语文上册第五六单元重要知识点识字6 画一、给我会写的字注音并组词水shuǐ（开水、口水）去qù（下去、去向）来lái（来去、来回）不bù（不去、不要）二、给我会认的字注音并组词远yuǎn（远方、远处）有yǒu（没有、还有）色sè（彩色、色彩）近jìn（远近、近处）听tīng（听见、听说）无wú（无处、无力）声shēng（声音、歌声）还hái（还有、还是）三、多音字还hái（还有）huán（还钱）四、反义词远—近有—无来—去五、认识偏旁辶：走之，是走走停停的意思。

忄：竖心旁”，“忄”旁的字多与心理活动有关。

六、根据意思写诗句。

1.远看山有色，近听水无声。

在远处可以看清山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。

2.春去花还在，人来鸟不惊。

春天过去了但花儿还是常开不败，人走近，枝头上的鸟儿却纹丝不动。

七、课文主题这是一首谜语诗，诗人通过文字的描述，把一幅美丽的风景卷轴展现出来：苍翠的山，流动的水，绽放的花，可爱的鸟，一派鲜活的景象。

全诗表达了诗人对画中美好事物的向往之情。

识字7 大小多少一、给我会写的字注音并组词小xiǎo（大小、小鱼）少shǎo（多少、不少）牛niú（黄牛、水牛）果ɡuǒ（果实、水果）鸟niǎo（小鸟、飞鸟）二、给我会认的字注音并组词多duō（许多、多少）黄huáng（黄牛、黄豆）只zhī（一只、三只）猫māo（花猫、小猫）边biān（一边、河边）鸭yā（鸭子、小鸭）苹píng（苹果、青苹）杏xìng（杏子、杏花）桃táo（桃子、桃花）三、多音字少shǎo（多少）shào（少年）只zhī（一只）zhǐ（只有）四、认识偏旁犭：反犬旁，和动物有关。

鸟：鸟字边。

五、反义词大—小多—少六、根据意思写出词语大：跟“小”相对。

群：用于成群的人或物。

颗：多用于圆形或粒状的东西。

堆：用于成堆的事物。

七、认识量词量词：指表示人、事物或动作的单位的词，如：“一个人、三口钟、一把茶壶”中的“个、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗”等。

八、小结通过学习《大小多少》，我知道了黄牛、小猫、鸭子、小鸟是动物，苹果和枣是水果；还知道了“大小”和“多少”是反义词。

识字8 小书包一、给我会写的字注音并组词早zǎo（早上、早安）书shū（书本、书包）刀dāo（小刀、刀子）尺chǐ（尺子、尺寸）本běn（书本、本来）二、给我会认的字注音并组词包bāo（书包、包子）作zuò（作业、工作）业yè（工业、作业）笔bǐ（毛笔、笔记）课kè（上课、下课）校xiào（学校、校长）三、多音字的de（有的）dì（目的）转zhuǎn（转学）zhuàn（转动）四、认识偏旁勹：包字头（勹部，作部首时可以表示和人有关的事物。

）亻：单人旁（人部，作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。

）⺮：竹字头（竹部、竹字头，作部首时可以表示和竹子或竹制品有关的事物。

）五、近义词宝贝—珍宝陪—伴六、反义词静—动早—晚上—下七、根据意思写出词语宝贝：珍奇的东西。

静悄悄：形容非常安静没有声响。

八、句子解析上课静悄悄，下课不乱跑。

天天起得早，陪我去学校。

小书包能装学习用品，每天陪我们在学校里学习，所以我们要爱护自己的小书包。

九、课文主题本文让我们认识了常用的学习用品，教育我们要爱护学习用品。

十、教材课后习题说一说你的书包里有哪些文具。

书包里的文具有作业本、橡皮、尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。

识字9 日月明一、给我会写的字注音并组词木mù（木头、树木）林lín（山林、林子）土tǔ（土地、土豆）力lì（力气、用力）心xīn（小心、中心）二、给我会认的字注音并组词明míng（明天、明月）尘chén（尘土、灰尘）从cóng（从来、从前）众zhòng（大众、观众）双shuāng（双手、双方）森sēn（森林、森严）条tiáo（苗条、一条）三、认识笔画和偏旁心第二笔：卧钩日：日字旁（日在左，形变窄长，底横变提。

）四、近义词明—亮众—多五、反义词明—暗众—少六、根据意思写出词语明：亮，跟“暗”相对。

尖：末端极细小。

尘：尘土。

森：树木众多。

众：许多。

七、句子解析一人不成众，独木不成林。

众人一条心，黄土变成金。

这句话告诉我们：团结就是力量，大家团结在一起可以创造出财富，可以战胜更多、更大的困难，取得更大的成功。

八、课文主题这篇短文揭示了一些会意字的构字特点，“明、男、尘、尖”等字都是由两个汉字组成的会意字。

识字10 升国旗一、给我会写的字注音并组词中zhōnɡ（中国、中心）五wǔ（五人、五只）立lì（立正、独立、立体）正zhènɡ（公正、正在）二、给我会写的字注音并组词升shēng（升起、上升）国guó（国家、爱国）旗qí（旗手、红旗）红hóng（红色、火红）歌gē（歌手、歌声）起qǐ（起来、一起）么me（多么、什么）美měi（美好、美丽）丽lì（华丽、艳丽）三、多音字中zhōng（中国）zhòng（中奖）四、认识偏旁囗：国字框。

纟：绞丝旁。

五、根据意思写出词语国歌：由国家正式规定的代表本国的歌曲。

中国以《义勇军进行曲》为国歌。

立正：军事或体操口令，命令队伍按动作要求在原地站好。

敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。

六、近义词徐徐—慢慢美丽—漂亮七、反义词升—降起—落八、问题归纳升国旗时，我们应该怎么做？为什么？我们要立正，向国旗行注目礼，少先队员行队礼。

因为国旗是国家的象征，我们要尊敬国旗。

九、课文主题课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景，表达了小学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。

课文5 影子一、给我会写的字注音并组词。

在zài（在家、不在）后hòu（后面、后来、前后）我wǒ（我们、我的）好hǎo（好人、美好）二、给我会认的字注音并组词。

影yǐng（影子、阴影、背影）前qián（前方、面前、前门）黑hēi（黑色、黑白、黑夜）狗gǒu（花狗、小狗、黄狗）左zuǒ（左手、左边、左面）右yòu（右边、右手、左右）它tā（它们、它的、打它）朋péng （朋友、亲朋）友yǒu（友情、友谊、友好）三、多音字好hǎo(好事)hào(爱好)着zhe(看着)zháo(着急)四、认识偏旁宀：意思是房屋，作为部首时常称之为“宝盖”或“宝盖头”。

由“宀”构成的字可分为四类：⒈指称房屋的，如：家、室、宅、宫；⒉与房屋有关的形容词，如：宽、寒、宏、寂；⒊与房屋有关的动词，如：寄、寓。

⒋与房屋关联的其他词：客、实、富、宁、安。

女：女字旁，做左偏旁时，横右边不出头。

女字旁的字多与女性有关，如“妈、姐”等。

五、近义词常常—经常六、反义词前—后左—右黑—白七、理解词语影子：物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。

文中指自己的影子。

常常：(事情的发生)不止一次，而且时间相隔不久。

朋友：彼此有交情的人。

八、句子解析1.影子在前, 影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

既写出了影子的颜色，又写出了影子的调皮可爱。

2.影子常常陪着我，它是我的好朋友。

说明影子与人相伴相随，形影不离的特点。

九、问题归纳影子为什么会有这些特点？因为光的关系，光在前面，影子就在后面；光在后面影子就在前面。

十、课文主题本文通过简洁、生动、形象的语言，描述了影子和“我”形影不离，说明了影子是“我”的好朋友。

课文6 比尾巴一、给我会写的字注音并组词。

长chánɡ（长度、长短）比bǐ（对比、比如、比方）巴bā（泥巴、嘴巴、尾巴）把bǎ（把手、把玩）二、给我会认的字注音并组词。

尾wěi（结尾、尾巴、鱼尾）谁shuí（谁的、谁家）短duǎn（短文、短处）伞sǎn（雨伞、打伞）兔tù（兔子、白兔、兔毛）最zuì（最好、最后）公gōng（公鸡、公平、公园）三、认识偏旁扌：提手旁，带提手旁的字多与手上的动作有关，如“打”、“提”等。

八：八字头，带八字头的有“公”、“分”、“盆”等。

四、多音字长zhǎng(长大)cháng(变长)看kàn（看见）kān（看护）五、近义词好看—漂亮好像—仿佛六、反义词长—短弯—直七、理解词语好看：看着舒服；美观。

本文指孔雀的尾巴好看。

好像：有些像；像。

本文指松鼠的尾巴好像一把伞。

八、句子解析1.谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？以三个疑问句开篇，提出三个问题，引起读者的兴趣。

2.公鸡的尾巴弯。

鸭子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。

回答了公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特点。

突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物，是位居第一的。

九、课文主题这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。

课文7 青蛙写诗一、给我会写的字注音并组词。

下xià（上下、下山、下面）个gè（一个、个子、个人）雨yǔ（下雨、雨点、雨水）们men（我们、你们、它们）二、给我会认的字注音并组词。

写xiě（写字、写诗、大写）诗shī（诗人、古诗、诗歌）点diǎn（一点、点开、几点）要yào（不要、主要、要好）过guò（过了、过去、过来）给gěi（送给、交给、给你）当dāng（当作、当今、当地）串chuàn（一串、串通、肉串）以yǐ（可以、以后、以前）成chéng（成为、成立、成家）三、认识新偏旁冖：秃宝盖，汉字偏旁名，写法是第一笔是竖点，不要写成短撇，书写时向左下由轻到重顿笔。

横钩稍左低右高，转折处稍顿，出钩稍快。

灬：四点底，四点底的字代表两个意思。

一个意思与火有关，如：煮、蒸、煎、熬等。

另一个意思表示尾巴，如：燕、羔等。

四、多音字要yào（不要）yāo（要求）当dāng（当作）dàng（上当）五、反义词来—去里—外小—大六、理解词语蝌蚪：蛙或蟾蜍等的幼虫。

池塘：蓄水的坑，一般不太大，比较浅。

荷叶：莲的叶。

水珠：凝聚成的像珠子的水。

七、句子解析1.青蛙说：“我来写诗啦！”青蛙是不会说话的，在这里把它们当作人来写，运用了拟人的手法。

2.小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。

”“小逗号”点出了小蝌蚪的外形特点，小蝌蚪的外形头大大的，甩着一条长长的尾巴。

八、问题归纳1.青蛙写诗都有谁来帮忙？他们都帮了什么忙？来帮忙的有小蝌蚪、水泡泡和水珠。

小蝌蚪当逗号；水泡泡当句号；一串水珠当省略号。