小学奥数6-2-3 分数应用题(三).专项练习
- 格式:doc
- 大小:658.93 KB
- 文档页数:8
湖南省郴州市小学数学小学奥数系列6-2-1分数应用题专练3姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、分数应用题专练 (共23题;共99分)1. (5分)甲、乙、丙三队要完成,两项工程,工程的工作量是工程工作量再增加,如果让甲、乙、丙三队单独做,完成工程所需要的时间分别是天,天,天.现在让甲队做工程,乙队做工程,为了同时完成这两项工程,丙队先与乙队合做工程若干天,然后再与甲队合做工程若干天.问丙队与乙队合做了多少天?2. (1分)看图列式计算。
(1)(2)3. (5分)甲、乙、丙三人同时分别在3个条件和工作量相同的仓库工作,搬完货物甲用10小时,乙用12小时,丙用15小时.第二天三人又到两个大仓库工作,这两个仓库的工作量相同.甲在仓库,乙在仓库,丙先帮甲后帮乙,用了16个小时将两个仓库同时搬完.丙在仓库搬了多长时间?4. (5分)(2018·梁平) 学校体育室购进足球、篮球、排球共300个,已知足球个数的、篮球个数的、排球个数的是相等的,那么购进足球多少个?5. (5分)小强看一本故事书,每天看20页,5天后还剩下全书的没看,这本故事书有多少页?6. (5分)一项工程,甲、乙合作需要天完成,乙、丙合作需要天完成,由乙单独做需要天完成,那么如果甲、乙、丙合作,完成这项工程需要多少天?7. (5分) (2019六上·睢宁月考) 一辆汽车从甲地开往乙地,行了60千米后,还剩全程的,甲地到乙地的公路长是多少千米?8. (5分)笑笑读一本书,第一天读了30页,第二天读的页数是第一天的,两天读了这本书的,这本书共有多少页?9. (5分) (2020六上·达川期末) 某工厂生产一批零件,已生产了总数的,再生产150个正好完成任务。
这批零件一共有多少个?10. (5分) (2019六上·龙华) 工程队修一条公路,第一天修了2000米,第二天比第一天多修,第二天修了这条公路总长的,这条公路全长多少米?11. (5分) (2019六上·四川月考) 修一条公路,第一月修了全长的,第二月修了全长的,第一月比第二月少修了800米,这条公路全长多少千米?12. (5分)小明的体重原来是妈妈的.后来,小明的体重增加了5k,而妈妈的体重不变,小明与妈妈的体重之比变成了2∶3.妈妈的体重是多少千克?13. (5分)有一条公路,甲队独修需10天,乙队独修需12天,丙队独修需15天.现在让3个队合修,但中途甲队撤出去到另外工地,结果用了6天才把这条公路修完.当甲队撤出后,乙、丙两队又共同合修了多少天才完成?14. (5分) (2019六上·邓州期末) 甲筐有35kg苹果,甲筐拿出,乙筐拿出后,两筐剩下的苹果同样重.乙筐有多少千克苹果?15. (1分)用糙米碾白米,糠皮占,碾米厂一天内共出糠皮2000千克,一天共碾出白米________千克.16. (1分)(2011·广州模拟) ________17. (5分)一项工程,甲队单独做天可以完成,甲队做了天后,由于另有任务,剩下的工作由乙队单独做天完成.问:乙队单独完成这项工作需多少天?18. (5分)一项工程,甲、乙合作需要9天完成,乙、丙合作需要天,由丙单独做需要天完成,那么如果甲、丙合作,完成这项工程需要多少天?19. (5分) (2017六下·兴义期末) 明明正在读一本故事书,第一天读了这本书的,第二天读了这本书的,还剩121页。
小学奥数系列6-2-1分数应用题专练4一、分数应用题专练1. 五年级男生有50人,女生有40人.(1)女生人数是男生人数的几分之几?(2)男生人数比女生人数多几分之几?(3)女生人数比男生人数少几分之几?(4)女生比男生少的人数是全班人数的几分之几?2. 一个单位精简机构后有工作人员120人,比原来工作人员少40人,精简了几分之几?3. 小静的书架上有三种不同种类的书,其中漫画书比故事书多本,小说书比故事书少本,已知故事书比小说书多,那么漫画书比故事书多百分之几?4. 水果店卖出库存水果的五分之一后,又运进水果66000斤,这时库存水果比原来库存量多六分之一,原来库存水果多少万斤?5. 迎春农机厂计划生产一批插秧机,现已完成计划的56%,如果再生产5040台,总产量就超过计划产量的16%.那么,原计划生产插秧机多少台?6. 村里种了新瓜,男女老少品尝它.小伙每人吃一个,姑娘两人分一瓜;老人一瓜三人吃,四个小孩吃一瓜.男女老少四个组,一共吃了五十瓜,各组人数都相等,每组多少人品尝瓜?7. 用一批纸装订一种练习本.如果已装订120本,剩下的纸是这批纸的40%;如果装订了185本,则还剩下1350张纸.这批纸一共有多少张?8. 有男女同学人,新学年男生增加人,女生减少,总人数增加人,那么现有男同学多少人?9. 菜地里黄瓜得到丰收,收下全部的时,装满了筐还多千克,收完其余的部分时,又恰好装满筐,求共收黄瓜多少千克?10. 菜地里的西红柿获得丰收,摘了全部的时,装满了筐还多千克.摘完其余部分后,又装满筐,则共收得西红柿________千克.11. 菜园里西红柿获得丰收,收下全部的时,装满3筐还多24千克,收完其余部分时,又刚好装满6筐,求共收西红柿多少千克?12. 一本书,已看了页,剩下的准备天看完.如果这8天每天看的页数相等,而且3天看的页数恰好是全书的,这本书共有多少页?13. 李大娘把养的鸡分别关在东、西两个院内.已知东院养鸡40只;现在把西院养鸡总数的卖给商店,卖给加工厂,再把剩下的鸡与东院全部的鸡相加,其和恰好等于原来东、西两院养鸡总数的50%.原来东、西两院一共养鸡多少只?14.春天幼儿园中班小朋友的平均身高是115厘米,其中男孩比女孩多,女孩平均身高比男孩高,这个班男孩的平均身高是________厘米.15. 小强看一本书,每天看15页,4天后加快进度,又看了全书的,还剩下30页,这本故事书有多少页?16. 一个水箱中的水是装满时的,用去200立升以后,剩余的水是装满时的,这个水箱的容积是多少立升?17.小强看一本故事书,每天看20页,5天后还剩下全书的没看,这本故事书有多少页?18.点点暑假练习写字,每天写3页,5天后加快速度又写了全部的,还剩下25页,点点共练习多少页?19.某运输队运一批大米.第一天运走总数的多60袋,第二天运走总数的少60袋.还剩下220袋没有运走.这批大米原来一共有多少袋?参考答案1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.。
六年级奥数分数应用题练习1.一桶油, 第一次用去, 正好是4升, 第二次用去这桶油的, 还剩多少升?2.某工厂计划生产一批零件, 第一次完成计划的, 第二次完成计划的, 第三次完成450个, 结果超过计划的, 计划生产零件多少个?3.王师傅四天做完一批零件, 第一天和第二天共做了54个, 第二、第三和第四天共做了90个, 已知第二天做的个数占这批零件的。
这批零件一共多少个?4.六(1)班男生的一半和女生的共16人, 女生的一半和男生的共14人。
六(1)班共有学生多少人?5.甲、乙、丙、丁四人共植树60棵。
甲植树的棵数是其余三人的, 乙植树的棵数是其余三人的, 丙植树棵数是其余三人的, 丁植树多少棵?6.五(1)班原计划抽调的人参加“义务劳动”, 临时又有两人主动参加, 使实际参加劳动的人数是余下人数的, 原计划抽调多少人参加“义务劳动”?7、玩具厂三个车间共同做一批玩具。
第一车间做了总数的, 第二车间做了1600个, 第三车间做的个数是一、二车间总和的一半, 这批玩具共有多少个?8、有五个连续偶数, 已知第三个数比第一个数与第五个数的和的多18, 这五个偶数的和是多少?9、甲、乙两组共有54人, 甲组人数的与乙组人数的相等, 甲组比乙组少多少人?10、一个长方形的周长是130厘米。
如果长增加, 宽减少, 得到新的长方形的周长不变。
求原来长方形的长、宽各是多少?11.学校图书馆原有文艺书和科技书共5400本, 其中科技书比文艺书少, 最近又买来一批科技书, 这时科技书和文艺书本数的比是9 : 10。
图书馆买来科技书多少本?12、甲、乙两人原来的钱数的比是3 : 4, 后来甲给乙50元, 这时甲的钱数是乙的。
甲、乙原来各有多少元钱?13、甲、乙两种商品的价格比是7 :3, 如果它们的价格分别上涨70元, 那么, 它们的价格之比是7 :4。
甲商品原来的价格是多少元?14.一个最简分数的分子、分母之和为49, 分子加上4, 分母减去4后, 得到新的分数可以约简为, 求原来的分数。
福建省莆田市数学小学奥数系列6-2-1分数应用题专练3姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、分数应用题专练 (共23题;共99分)1. (5分)(2019·茂名) 甲乙两车同时从A地开往B地,甲车到达B地后立即返回,在离B地45千米处与乙车相遇.甲乙两车的速度比是3:2,求相遇时乙车行了多少千米?2. (1分) (2019六上·京山期中) 妈妈给乐乐买一套衣服花了350,裤子的价格是上衣价格的,上衣的价格和裤子的价格各是多少元?(用方程解)3. (5分)梁老师问陈老师有多少子女,她说:“现在我和爱人的年龄和是子女年龄和的6倍;两年前,我们的年龄和是子女年龄和的10倍;六年后,我们的年龄和是子女年龄和的3倍.”问陈老师有多少子女.4. (5分) (2020六上·西城期末) 无障碍设施建设体现了城市“以人为本”的建设理念.无障碍出入口应设计轮椅坡道,坡道的坡度要符合无障碍设施的设计要求,坡度指每段坡道的垂直高度与水平长度的比(如图).(1)一条轮椅坡道的坡度是1:16、水平长度是12.8m,这条轮椅坡道的垂直高度是多少米?(2)建设轮椅坡道有最大垂直高度的规定,坡度、最大垂直高度及水平长度的要求见如表.例如:当坡度是1:20时,垂直高度不能超过1.2m.坡度1:201:161:121:101:8最大垂直高度1.20.90.750.60.3/m水平长度/m2414.496 2.4如图是一条坡道的示意图,这条坡道是否符合轮椅坡道的选设要求?列式计算并说明理由.5. (5分)兄弟两人要砍一些柴,合作15天可以完成,如果老大单独砍4天,老二单独砍3天,可以完成全部砍柴任务的。
问:老大单独砍需要多少天完成?6. (5分)(2013·成都) 将如图所示的三角形沿虚线折叠,得到如图所示的多边形,这个多边形的面积是原三角形面积的,已知图中阴影部分的面积和为6平方厘米,求原来三角形的面积。
分数应用题分数应用题是指用分数表示倍数关系的实际问题.分析解答时需要弄清量率对应的关系,尤其当单位“1”确定之后,如何建立已知条件与所求问题间的量率对应关系, 对解决问题更为重要.在分析解答分数问题时,为了清晰地体现对应思想,常常采用画线段图的方法,使量率间的对应关系较为直观地反映出来.在解答逆向运用量率对应关系的分数问题时, 常常将表示单位“1”的量设为x,列方程解答,以使化逆为顺.例1:(1)修路队修一条路,第一天修了全长的13,第二天修了余下的13,还剩150米没有修,这条路全长多少米?(2)某届数学竞赛初试共有12000名学生参加,分为初中、小学高年级、小学中年级三个组别.小学的两个组共占总人数的1516,不是小学高年级组的占总人数的12.那么小学中年级组参赛人数是多少名?例2:(1)有甲、乙两筐香蕉,如果从甲筐取出10千克放入乙筐,则两筐相等;如果从两筐中各取出10千克,这时甲筐余下的310比乙筐余下的13多5千克.甲、乙两筐各有香蕉多少千克?(2)小强和小林共有邮票400多张.如果小强给小林一些邮票,小强的邮票就比小林的少619;如果小林给小强同样多的邮票,则小林的邮票就比小强的少617.小强、小林各原有几张邮票?随堂练习11、(1)春风百货商店运到一批玩具,按原(出厂)价加上运费、营业费和利润出售,运费是原价的16,营业费与利润的和是原价的19,已知售价是161元,求出厂价多少元?(2)某中学初中共780人,该校去数学奥校学习的学生中,恰好有817是初一的学生,有923是初二的学生.那么该校初中学生中,没去奥校学习的有多少人?2、(1)小红和小娅共折了100只千纸鹤,折完后,小红将自己所折千纸鹤的16给了小娅,这时小娅的千纸鹤数量变为小红的13,那么小娅折了几只千纸鹤?(2)一堆水果分装两袋,从甲袋取走12,从乙袋取走12千克,则两袋所剩水果重量相等;这时如果从乙袋余下的水果中再取走12,则乙袋中还剩下乙袋原来重量的13.原来这堆水果共重多少千克?例3:(1)食堂运来一批大米,第一天吃了全部的25,第二天吃了余下的13,第三天又吃了余下的34,这时还剩下15千克.食堂运来大米多少千克?(2)小明买了一本故事书,第一天看了这本书的15,第二天看了余下的13多10页,已知剩下的比第一天看的多35页,那么这本故事书一共有多少页?(3)妈妈买了一些苹果,第一天吃去13又13个,第二天吃去剩下的14又14个,第三天吃去再剩下的13又13个,这时剩下3个苹果.问妈妈买了多少个苹果?每天各吃了几个苹果?。
福建省宁德市小学数学小学奥数系列6-2-1分数应用题专练3姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、分数应用题专练 (共23题;共99分)1. (5分) (2020六上·东莞期末) 一批货物由甲、乙两个人搬运,需8天完成,现在甲先搬8天,然后乙再搬4天,这时还剩没有搬.乙单独搬运需要几天?2. (1分)小巧录入一份稿件,录入了后,还剩900字,这份稿件共有多少字?3. (5分)甲现在的年龄是乙过去某一时刻年龄的2倍,那时甲正好是乙现在这样大,当乙到了甲现在的年龄时,甲与乙年龄之和为63,那么现在甲、乙年龄分别是多少岁?4. (5分) (2019六上·晋安期中) 六年段有240名同学,其中有的同学参加口算比赛,获奖的同学占参加比赛人数的,获奖的同学有多少名?5. (5分) (2019五下·揭东期中) 一根铁丝长米,第一次剪掉它的,第二次又剪掉米,两次共剪掉多少米铁丝?6. (5分) (2019六上·晋安期中) 水果店卖出36kg苹果,卖出的苹果比桃子少,水果店卖出多少千克桃子?7. (5分)学校有梧桐树15棵,杨树的棵数是梧桐树的,又是柳树的,柳树有多少棵?8. (5分) (2019六下·东莞期中) 有两桶油,第一桶油用去,余下的与第二桶的质量比是3:5,第一桶原有18千克,第二桶原有油多少千克?9. (5分) (2019六上·山亭期末) 看图列式并计算。
(1)(2)10. (5分) (2019六上·简阳期末) 一项工程,甲队独做20天完成,乙队独做每天完成。
如果甲先独做5天,然后两队合做,还需多少天才能完成?11. (5分) (2019六上·微山期中) 某汽车厂上半月完成计划任务的,下半月完成计划任务的,结果超产 160辆,该厂本月计划生产汽车多少辆?12. (5分)(2019·蜀山) 某校六年级有甲、乙两个班,甲班人数是乙班的。
1. 分析题目确定单位“1”2. 准确找到量所对应的率,利用量÷对应率=单位“1”解题3. 抓住不变量,统一单位“1”一、知识点概述:分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题,一方面它是在整数应用题上的延续和深化,另一方面,它有其自身的特点和解题规律.在解这类问题时,分析中数量之间的关系,准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键.关键:分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量,我们往往把其中的一个量看作是标准量.也称为:单位“1”,进行对比分析。
在几个量中,关键也是要找准单位“1”和对应的百分率,以及对应量三者的关系例如:(1)a 是b 的几分之几,就把数b 看作单位“1”.(2)甲比乙多18,乙比甲少几分之几?方法一:可设乙为单位“1”,则甲为19188+=,因此乙比甲少191889÷=.方法二:可设乙为8份,则甲为9份,因此乙比甲少1199÷=. 二、怎样找准分数应用题中单位“1” (一)、部分数和总数在同一整体中,部分数和总数作比较关系时,部分数通常作为比较量,而总数则作为标准量,那么总数就是单位“1”。
例如:我国人口约占世界人口的几分之几?——世界人口是总数,我国人口是部分数,世界人口就是单位“1”。
知识点拨教学目标分数应用题(三)解答题关键:只要找准总数和部分数,确定单位“1”就很容易了。
(二)、两种数量比较分数应用题中,两种数量相比的关键句非常多。
有的是“比”字句,有的则没有“比”字,而是带有指向性特征的“占”、“是”、“相当于”。
在含有“比”字的关键句中,比后面的那个数量通常就作为标准量,也就是单位“1”。
例如:六(2)班男生比女生多——就是以女生人数为标准(单位“1”),解题关键:在另外一种没有比字的两种量相比的时候,我们通常找到分率,看“占”谁的,“相当于”谁的,“是”谁的几分之几。
这个“占”,“相当于”,“是”后面的数量——谁就是单位“!”。
辽宁省本溪市小学数学小学奥数系列6-2-1分数应用题专练3姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、分数应用题专练 (共23题;共99分)1. (5分)一项工程,甲单独做需15天完成,乙单独做需25天完成,丙单独做需30天完成。
甲、丙两队合作3天后,剩下的由乙队接着做,需要几天完成?2. (1分)(2018·梁平) 修一条公路,第一天修了560米,比第二天多修了。
第二天修了多少米?3. (5分)五位老人的年龄互不相同,其中年龄最大的比年龄最小的大岁,已知他们的平均年龄为岁,其中年龄最大的一位老人的年龄是多少岁?4. (5分)(2019·包河) 南京某租车平台的计价标准如下表所示,其中行程5千米以内按起步价格收费,超过5千米的部分按里程(单位:千米)收费,超过15千米还要加收远途费。
车型舒适型(可坐4人)商务型(可坐7人)起步费11元20元里程费 2.3元/千米 4.6元/千米远途费超15千米后,加收:1.5元/千米超15千米后,加收:2元/千米“五一”小长假期间,到南京旅游的贝贝(3口人)和静静(4口人)两家要从酒店约车,一起到路程是19千米的中山陵景区。
请你解答下面的问题:(1)他们搭哪种车较划算?为什么?(2)如果按人数分摊车费,两家至少应各付车费多少元?5. (5分)(2020·盐城) 某人从甲村骑自行车到县城去开会,每小时行15千米能按时到达,行了全程的后因自行车发生故障,只能步行,步行速度是每小时5干米,结果迟到20分钟,若按时到达所用的时间是多少小时?从甲村到县城的距离是多少千米?6. (5分) (2020六上·宜昌期末) 有两个相同的长方形按图1放置,现在将这两个长方形同时向左右方向平移至图2所示.求每个长方形的长是多少厘米?7. (5分) (2018六上·汽开区期中) 阅览室的老师要打一份稿件,已经打了,还剩240个字没有打完,这份稿件共有多少个字?(列方程解答)8. (5分)列式计算。
青海省西宁市数学小学奥数系列6-2-1分数应用题专练3姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、分数应用题专练 (共23题;共99分)1. (5分)(2018·浙江模拟) 把一批货物按5:3分给甲、乙两队。
甲队先运了450吨,完成本队任务的75%后调走,剩下的由乙队运完,乙队运了多少吨?2. (1分)修一条水渠,已经修了,剩下18千米,这条水渠有多长?3. (5分) (2019六上·大田期末) 一个圆形环岛的直径是60m,中间是一个直径10m的圆形花坛,其它地方是草坪.(如图)(1)圆形花坛的占地面积是多少?(2)据统计,2019年1月1日从环岛经过的汽车有990辆,其中从A口出去的汽车比从B口出去的汽车多20%,从B口与C口出去的汽车数量比是10:11.从B口出去的汽车有多少辆?4. (5分)某厂计划生产3600个零件,上半月完成计划的 ,下半月完成的相当于上半月的,这样可以超额完成多少个零件?5. (5分) (2019六上·龙华) 工程队修一条公路,第一天修了2000米,第二天比第一天多修,第二天修了这条公路总长的,这条公路全长多少米?6. (5分)李红、黄强、张明三人共有108元,李红用自己钱数的,黄强用了自己钱数的,张明用自己钱数的,各买了一本相同的课外读物,那么三人原来各有多少钱?7. (5分) (2020六上·洛川期末) 一批儿童读物,按3:4分给甲、乙两个班.分完后发现,乙班比甲班多分得30本.这批儿童读物有多少本?8. (5分)食堂运来吨煤,用去吨后,又用去余下的,又用去多少吨?9. (5分)如图,阴影部分的面积相当于大圆面积的,相当于小圆面积的,小圆和大圆面积的比是多少?10. (5分)一本书,已看了页,剩下的准备天看完.如果这8天每天看的页数相等,而且3天看的页数恰好是全书的,这本书共有多少页?11. (5分)水果店卖出库存水果的五分之一后,又运进水果66000斤,这时库存水果比原来库存量多六分之一,原来库存水果多少万斤?12. (5分)小明的体重原来是妈妈的.后来,小明的体重增加了5k,而妈妈的体重不变,小明与妈妈的体重之比变成了2∶3.妈妈的体重是多少千克?13. (5分) (2019六上·京山期中) 一项工程,甲单独做需要8天完成,甲做了2天后,乙来参加,甲、乙又合作了4天才完成任务。
1. 分析题目确定单位“1”2. 准确找到量所对应的率,利用量÷对应率=单位“1”解题 3. 抓住不变量,统一单位“1”一、知识点概述:分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题,一方面它是在整数应用题上的延续和深化,另一方面,它有其自身的特点和解题规律.在解这类问题时,分析中数量之间的关系,准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键.关键:分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量,我们往往把其中的一个量看作是标准量.也称为:单位“1”,进行对比分析。
在几个量中,关键也是要找准单位“1”和对应的百分率,以及对应量三者的关系 例如:(1)a 是b 的几分之几,就把数b 看作单位“1”.(2)甲比乙多18,乙比甲少几分之几?方法一:可设乙为单位“1”,则甲为19188+=,因此乙比甲少191889÷=.方法二:可设乙为8份,则甲为9份,因此乙比甲少1199÷=.二、怎样找准分数应用题中单位“1” (一)、部分数和总数在同一整体中,部分数和总数作比较关系时,部分数通常作为比较量,而总数则作为标准量,那么总数就是单位“1”。
例如:我国人口约占世界人口的几分之几?——世界人口是总数,我国人口是部分数,世界人口就是单位“1”。
解答题关键:只要找准总数和部分数,确定单位“1”就很容易了。
(二)、两种数量比较分数应用题中,两种数量相比的关键句非常多。
有的是“比”字句,有的则没有“比”字,而是带有指向性特征的“占”、“是”、“相当于”。
在含有“比”字的关键句中,比后面的那个数量通常就作为标准量,也就是单位“1”。
例如:六(2)班男生比女生多——就是以女生人数为标准(单位“1”),解题关键:在另外一种没有比字的两种量相比的时候,我们通常找到分率,看“占”谁的,“相当于”谁的,“是”谁的几分之几。
这个“占”,“相当于”,“是”后面的数量——谁就是单位“!”。
(三)、原数量与现数量有的关键句中不是很明显地带有一些指向性特征的词语,也不是部分数和总数的关系。
这类分数应用题的单位“1”比较难找。
需要将题目文字完善成我们熟悉的类似带“比”的知识点拨教学目标分数应用题(三)文字,然后在分析。
例如:水结成冰后体积增加了,冰融化成水后,体积减少了。
完善后:水结成冰后体积增加了→“水结成冰后体积比原来增加了”→原来的水是单位“1”冰融化成水后,体积减少了→“冰融化成水后,体积比原来减少了”→原来的冰是单位“1”解题关键:要结合语文知识将题目简化的文字丰富后在分析单位“1”变化【例1】养殖专业户王老伯养了许多鸡鸭,鸡的只数是鸭的只数的114倍.鸭比鸡少几分之几?【巩固】某校男生比女生多37,女生比男生少几分之几?【例2】一炉铁水凝成铁块,其体积缩小了134,那么这个铁块又熔化成铁水(不计损耗),其中体积增加了几分之几?【巩固】水结成冰后体积增大它的110. 问:冰化成水后体积减少它的几分之几?【例3】磁悬浮列车的能耗很低。
它的每个座位的平均能耗是汽车的70%,而汽车每个座位的平均能耗是飞机的1021,则飞机每个座位的平均能耗是磁悬浮列车每个座位的平均能耗的________倍。
例题精讲【例4】在下降的电梯中称重,显示的重量比实际体重减少17;在上升的电梯中称重,显示的重量比实际体重增加16.小明在下降的电梯中与小刚在上升的电梯中称得的体重相同,小明和小刚实际体重的比是.【例5】学校阅览室里有36名学生在看书,其中女生占49,后来又有几名女生来看书,这时女生人数占所有看书人数的919.问后来又有几名女生来看书?【巩固】工厂原有职工128人,男工人数占总数的14,后来又调入男职工若干人,调入后男工人数占总人数的25,这时工厂共有职工人.【巩固】学校派出60名选手参加2008年“华罗庚金杯小学数学邀请赛”,其中女选手占14.正式比赛时有几名女选手因故缺席,这样就使女选手人数变为参赛选手总数的211.正式参赛的女选手有多少名?【巩固】某公司有15的职员参加新产品的开发工作,后来又有2名职工主动参加,这样参加新产品开发的职工人数是其余人数的13,原来有多少职工参加开发工作?【例6】春天幼儿园中班小朋友的平均身高是115厘米,其中男孩比女孩多15,女孩的平均身高比男孩高10%,这个班男孩的平均身高是厘米。
【例7】有甲、乙两桶油,甲桶油的质量是乙桶的52倍,从甲桶中倒出5千克油给乙桶后,甲桶油的质量是乙桶的43倍,乙桶中原有油千克.【例8】(1)某工厂二月份比元月份增产10%,三月份比二月份减产10%.问三月份比元月份增产了还是减产了?(2)一件商品先涨价15%,然后再降价15%,问现在的价格和原价格比较升高、降低还是不变?【巩固】某工厂二月份比元月份增产110,三月份比二月份减产110.问三月份比元月份增产了还是减产了?【巩固】一件商品先涨价15,然后再降价15,问现在的价格和原价格比较升高、降低还是不变?【例9】某校三年级有学生240人,比四年级多14,比五年级少15.四年级、五年级各多少人?【巩固】把100个人分成四队,一队人数是二队人数的113倍,一队人数是三队人数的114倍,那么四队有多少个人?【例10】新光小学有音乐、美术和体育三个特长班,音乐班人数相当于另外两个班人数的2 5,美术班人数相当于另外两个班人数的37,体育班有58人,音乐班和美术班各有多少人?【巩固】王先生、李先生、赵先生、杨先生四个人比年龄,王先生的年龄是另外三人年龄和的12,李先生的年龄是另外三人年龄和的13,赵先生的年龄是其他三人年龄和的14,杨先生26岁,你知道王先生多少岁吗?【巩固】四只小猴吃桃,第一只小猴吃的是另外三只的总数的13,第二只小猴吃的是另外三只吃的总数的14,第三只小猴吃的是另外三只的总数的15,第四只小猴将剩下的46个桃全吃了.问四只小猴共吃了多少个桃?【巩固】兄弟四人去买电视,老大带的钱是另外三人的一半,老二带的钱是另外三人的1/3,老三带的钱是另外三人总钱数的1/4,老四带91元,兄弟四人一共带了多少钱?【例11】小刚给王奶奶运蜂窝煤,第一次运了全部的38,第二次运了50块,这时已运来的恰好是没运来的57.问还有多少块蜂窝煤没有运来?【巩固】五(一)班原计划抽15的人参加大扫除,临时又有2个同学主动参加,实际参加扫除的人数是其余人数的13.原计划抽多少个同学参加大扫除?【巩固】某校学生参加大扫除的人数是未参加大扫除人数的14,后来又有20名同学参加大扫除,实际参加的人数是未参加人数的13,这个学校有多少人?【例12】小莉和小刚分别有一些玻璃球,如果小莉给小刚24个,则小莉的玻璃球比小刚少37;如果小刚给小莉24个,则小刚的玻璃球比小莉少58,小莉和小刚原来共有玻璃球多少个?【例13】某班一次集会,请假人数是出席人数的19,中途又有一人请假离开,这样一来,请假人数是出席人数的322,那么,这个班共有多少人?【巩固】小明是从昨天开始看这本书的,昨天读完以后,小明已经读完的页数是还没读的页数19,他今天比昨天多读了14页,这时已经读完的页数是还没读的页数的13,问题是,这本书共有多少页?”【例14】某校四年级原有两个班,现在要重新编为三个班,将原一班的13与原二班的14组成新一班,将原一班的14与原二班的13组成新二班,余下的30人组成新三班.如果新一班的人数比新二班的人数多110,那么原一班有多少人?【巩固】某工厂对一、二两个车间的职工进行重组,将原来的一车间人数的12和二车间人数的13分到一车间,将原来的一车间人数的13和二车间人数的12分到二车间,两个车间剩余的140人组成劳动服务公司,现在二车间人数比一车间人数多117,现在一车间有人,二车间有人.【例15】林林倒满一杯纯牛奶,第一次喝了13,然后加入豆浆,将杯子斟满并搅拌均匀,第二次林林又喝了13,继续用豆浆将杯子斟满并搅拌均匀,重复上述过程,那么第四次后,林林共喝了一杯纯牛奶总量的 (用分数表示)。
【例16】参加迎春杯数学竞赛的人数共有2000多人.其中光明区占13,中心区占27,朝阳区占15,剩余的全是远郊区的学生.比赛结果,光明区有去的学生得奖,中心区有116的学生得奖,朝阳区有118的学生得奖,全部获奖者的号17远郊区的学生.那么参赛学生有多少名?获奖学生有多少名?【例17】如图⑴,线段MN将长方形纸分成面积相等的两部分.沿MN将这张长方形纸对折后得到图⑵,将图⑵沿对称轴对折,得到图⑶,已知图⑶所覆盖的面积占长方形纸面积的310,阴影部分面积为6平方厘米.长方形的面积是多少?(3)M NNM(2)(1)。