初中语文之口语交际课件

第五单元口语交际 讨论
1．新冠肺炎疫情影响了我们的生活，人们的一些观念和习惯也发生了相 应的变化，许多新的生活方式逐渐被更多的人接受。九(3)班决定开展以 “与时俱进，健康生活”为主题的班会。在班会上，同学们围绕“疫情 期间生活方式的改变是否拉大了人与人之间的距离”这一话题展开了热 烈的讨论，请就此话题表达你的观点和理由。(100～120 字)
示例一：我认为职业不分贵贱，做一个平凡的人也挺好。社会分工不同， 任何事都要有人去做，伟大的事业也需要无数平凡的人默默付出，只要 踏踏实实做好自己喜欢的事就值得肯定。每个人都应该保持一颗平常心， 父母也要接受孩子的平凡。 示例二：我认为不应甘于平凡，要从小树立远大理想。虽说想当木匠， 做一个平凡的人无可厚非，但是人总应该有积极向上的人生态度。我们 不应贪图眼前快乐而不思进取，应从小规划自己的未来，确立长远目标， 努力奋斗，去实现自己的远大理想。
同学甲：我不赞成演讲者的观点。现在确实有不少年轻人没有梦想， 他们整日沉湎于网络游戏，荒废了学业。
同学乙：我赞成演讲者的观点。我们新一代年轻人有责任，有担当， 示例：抗疫一线，就就有有许许许许多多多多90 后、00 后医护人员，用生命呵护着人 民的健康。
3．“美食街”搭建了一些小屋，你们打算代表班级承包一间来经营自己 创制的鲜果饮品，就小屋的取名你们进行了讨论。 米豆：我觉得应该叫“果言果语”，给人一种很文艺的感觉。 小轩：不行不行，你这个人总是喜欢文艺范儿，干什么事都不忘，上次 朗诵会也是这样。 你：示示例例：：咱咱们们还还是是讨讨论论““小小屋屋””的的名名字字吧吧。。我我觉觉得得““泡泡泡泡熊熊果果屋屋””不不 错错，，符符合合我我们们果果饮饮““小小屋屋””软软萌萌的的特特点点，，肯肯定定吸吸引引人人。
示例一：我认为疫情期间生活方式的改变确实拉大了人与人之间的距离。 疫情期间，大家都被迫宅在家里，空间距离导致人和人之间的交往变少 了，生活圈子不再有交集和交流，话题少了，那么疏远感自然就产生了， 慢慢地交往的心也就淡了。示例二：我认为疫情期间生活方式的改变没 有拉大人与人之间的距离。虽然疫情期间大家都宅在家里，但是手机、 网络同样能够让人们非常快速地联络，并且疫情期间，很多人的工作停 止了，反而有了更多的时间和家人、朋友去沟通、去互相深入了解，人 和人的关系并没有因为不能见面而疏远。

初中语文之口语交际
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非

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——口语交际专题
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——教材中知识点分布情况
七年级上
第二单元与人交流注意对象、 场合，用语文明得体
第四单元说话有针对性，有 吸引力，善于打动别人
• 七年级下 第一单元做一回小记者 第二单元劝告 第三单元话须形象才动人
• 八年级上 第一单元当一次主持人 第三单元一姿一容总关情 第四单元假如我是导游 • 八年级下 第一单元清楚连贯地表达
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2、 一天，育才中学七年级五班的黄丽正要上学，她 妈妈突然发病晕倒，不省人事。在众邻居的帮助下， 妈妈被及时送进了医院。黄丽要向学校班主任老师请 假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通， 请你代黄丽讲话，要求语言明白，简洁，得体。 （1）黄丽对老师说：
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——备考锦囊
八字要诀
内容上——简明·有据
形式上——委婉·得体
简明——简洁，明了，紧扣要求，不出格，不越界，简 而言之，即说“明”
有据——有依据，有理由，简而言之，即说“清” 委婉——是不是，能不能，好像，好吗，希望，谢
谢……
得体——有礼貌，讲文明，称呼，场合，对象
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没获奖，别气馁，以后还有机会的
获奖了，值得高兴，但别骄傲，今后还要更加努力。
最新意思完整明白， 并且注意场合、对象，用语文明、得体。
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例一、阅读下面材料,护士与病人的对话，说说交谈失败、 造成悲剧的原因是什么？
在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护 士：“小姐，神经科治的都是什么病？”
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3、劝告解释题
考虑能说什么，不能说什么，还应考虑用什么样的 言辞、语气、态度来说

奶问这里奶奶好。原是我们二爷不在家，虽然迟了 两天，只管请奶奶放心。等五奶奶好些，我们奶奶 还会了五奶奶来瞧奶奶呢。五奶奶前儿打发了人来 说，舅奶奶带了信来了，问奶奶好，还要和这里的 姑奶奶寻两丸延年神验万全丹。若有了，奶奶打发 人来，只管送在我们奶奶这里。明儿有人去，就顺 路给那边舅奶奶带去的。”
……
这里红玉……到了李氏房中，果见凤姐儿在这 里和李氏说话儿呢。红玉上来回道：“平姐姐说， 奶奶刚出来了，他就把银子收了起来，才张材家的 来讨，当面称了给他拿去了。”说着将荷包递了上 去，又道：“平姐姐教我回奶奶：才旺儿进来讨奶 奶的示下，好往那家子去。平姐姐就把那话按着奶 奶的主意打发他去了。”凤姐笑道：“他怎么按我 的主意打发去了？”红玉道：“平姐姐说：我们奶
小红传话 只见凤姐儿站在山坡上招手叫，红玉连忙弃了 众人，跑至凤姐跟前，堆着笑问：“奶奶使唤作什 么事？”凤姐打谅了一打谅，见他生的干净俏丽， 说话知趣，因笑道：“我的丫头今儿没跟进我来。 我这会子想起一件事来，要使唤个人出去，不知你 能干不能干，说的齐全不齐全？”红玉笑道：“奶 奶有什么话，只管吩咐我说去。若说的不齐全，误 了奶奶的事，凭奶奶责罚就是了。”凤姐笑道：
话未说完，李氏道：“嗳哟哟！这些话我就不 懂了。什么‘奶奶’‘爷爷’的一大堆。”凤姐笑 道：“怨不得你不懂，这是四五门子的话呢。”
（节选自《红楼梦》第二十七回， 人民文学出版社2008年版，标题为编者所加）
这是一个典型的成功转述的例子。“四 五门子”的事，在几句话的转述中，清清楚 楚地表达了出来。尽管旁听者完全不知道讲 的是什么，但听者能完全领会说者的意思， 这说明转述者一是能完整地记住需要转述的 内容，二是做了语言上的成功转化，这才让 听的人不至于误会。
初中语文优质课件

的不见得有用。 4.“我跟你说。” 你在说，我在听，所以“我跟你说”是十足的大废话。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 板书设计
讨论
讨论的概念 讨论原则 讨论的规则
紧扣主题；言无不尽；包容合作
1.各组课外讨论话题： 第一组：课外我们阅读什么书好？ 第二组：如何营造班级良好的秩序？ 第三组：如何正确处理同学之间的关系？ 第四组：怎样看待勤奋与成功的关系？
2.小练笔：就“中学生该不该扶路上跌倒的老人”这一 话题写一篇观点鲜明、有理有据的随笔。
拓展提高
在文明城市创建过程中，取缔了路边摊点，你有什么看法，请发表观点。 参考答案 1.我赞同取缔路边摊点。路边摊大多属于无证经营，往往不受有关部门的监 管，卫生条件难以保证。部分人还会占道经营，造成交通拥堵。 2.我认为应当妥善处理，不能盲目取缔。一方面，路边摊点的经营收入往往 是某些家庭的经济来源，盲目取缔会给一些家庭造成生活上的困难，不利于社 会稳定，另一方面，也会给居民生活造成不便。
课堂练习 人们通过手机获取海量碎片化信息。就碎片化阅读的利与弊分正反两方展 开辩论，请你选择一方，陈说观点。
参考答案：1.(正方)大家好！我支持正方观点，认为碎片化阅读优势明显：能够 随时随地即时获取大量信息；有效提高零散时间的利用率。 2.(反方)大家好！我支持反方观点，认为碎片化阅读存在极大弊端，理由如下： 一是降低了阅读效果；二是缺乏深度思考；三是阅读者获得的信息是零星的，不 系统，不严谨。
整体感知—— 讨论的原则
区分于交流 紧扣主题；言无不尽；包容合作
4.讨论的基本要求有哪些？
01 善听多思，理解发言实质。 02 真诚坦率，语言文明得体。 03 环绕话题，阐述有理有据。 04 良性互动，力求取得共识。

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示例：各位专家，你们好！欢迎大家到历史文化名城——安徽来旅游观光。我 们安徽有秀美的山水风光、丰富的历史遗迹、深厚的文化底蕴、悠远的人文传承。 安徽之旅一定会给大家留下美好的回忆。
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方法 指导
答题 模式
(1)开场白。首先是称呼和问候语；其次结合活动主题，对本次活动的内容 、方式、主题等做简要介绍；最后营造氛围，引出下面即将展开的活动。 注意情境场合，语言要得体，表达要有文采。
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4．(2017昆明)初中三年，同学们阅读了鲁迅先生的许多作品。在“鲁迅作品 阅读展示课”上，小程同学准备向同学们介绍他做读书笔记的三种方法，并展示自 己的读书笔记，请你和他一起完成这次交流展示活动吧！(节选)
【方法介绍】 (1)要点归纳法：_________________________________________ (2)摘抄批注法：先摘抄一些词、句或段，然后写下感想、体会或评论。 (3)比较研究法：先确定研究问题，然后从大量作品中选取材料，比较研究，最 后得出结论。
云南2021中考语文复习 课件：第3部分专题1口
语交际
2020/9/6
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答题技巧 ·指导
考查频度
方法 指导
答题模式
6年6考(2017、2016、2014云南，2016、2013曲靖，2012昆明)
(1)有针对性。针对劝说的不同对象、不同内容、不同环境和不同时机 采取不同的劝说方式来说服别人。
(2)明确劝说目的。明确人物的行为或做法，找到劝说的切入点，让对 方接受自己的观点。
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请对许涛的行为点赞。(点赞：表示对人或事物的称赞、喜爱、支持) 践行承诺的诚信之心、感恩之情，让当年的爱心捐助有了美好续篇，闪现出中 华民族传统美德的光芒。 【精析】仔细阅读材料，先概括出事件的来龙去脉(涉及的人物、事件的过程及 结果)：许涛践行诺言为曾经捐款给自己父亲的人还款并加利息。材料说的是许涛知 恩图报、信守承诺的事。根据题干提示写出对许涛这种行为的评价。注意不要写错 评价对象，写成曾鹏宇的捐款义举。

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3.阅读下面的材料，回答问题。 2003年，神舟五号发射升空，那时已是飞行员的王亚平就渴望冲
出大气层，去看看那个神秘的世界。2010年，她凭借过硬的飞行技术 和超强的心理素质，入选中国首批女航天员。
2013年6月，王亚平执行神舟十号载人飞行任务，第一次将课堂搬 上太空，成为我国首位“太空教师”。
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（2）【第二关：故事关】结合文段和自己对台儿庄古城的了解，对驻 足在“弹痕累累的墙壁”前的一群游客，讲述台儿庄古城的“弹壁”故事， 不少于60字。 _____【__示__例__】__1_9_3_8_年__3_月__，__台__儿__庄__战__役__战__况__异__常__激__烈__，__双__方__火__力__凶__猛__，_ _台__儿__庄__硝__烟__弥__漫__，__流__弹__纷__飞__，__“_义__丰__恒__”_杂__货__铺__是__在__这__场__战__役__后__留__存__下__ _来__的__少__量__建__筑__之__一__，__大__家__可__以__看__到__，__高__约__2_米__的__墙__壁__伤__痕__累__累__，__弹__孔__密_ _集__。______________________________________________________
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2.下面是你校附近新开业的一个时空舱体验馆的室内分布图。你在第 一时空舱门口遇到一位老爷爷，他问你到第五时空舱怎么走，请你根 据分布图为他指明路线。
__【__示__例__】__爷__爷__，__您__往__东__穿__过__入__门__大__厅__找__到__东__边__的__楼__梯__，__上__到__三__楼__，__楼_ _梯__口__东__边__就__是__第__五__时__空__舱__。__

口语交际 讲述
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3.( 荆州中考 )获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩说:“希望有更多的人像我一样,利用中 国经验,利用中国资源,讲述属于全人类的中国故事。”小英、林子、阿莲决定以“讲述我们的 中国故事”为主题开展综合探究。他们选定的话题分别是:中国文学、中国制造、中国力量。 【小英统计的数据】
历届“国际安徒生奖”获奖统计表
时间 地区
1956— 1968— 1966 1976
1978— 1986
1988— 1996
1998— 2006
2008— 2016
总计
中国 0
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0
0
0
1
1
日本 0
0
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0
1
1
2
美国 1
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1
1
1
0
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欧洲 5
5
22Biblioteka 2218其他 0
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1
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口语交际 讲述
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【林子写成的新闻】 中国航天已呈领跑之势。2016年9月,“天宫二号”发射升空,对接“神舟十一号”飞船,并与货运
阿莲综合了大家的资料,决定以“走向世界的中国力量”为题,在班上组织一个一分钟演讲比 赛,邀请你参加,请你准备一篇100字左右的演讲稿。 示例:随着我国国际地位的不断提高,我国在国际事务中发挥着日益重要的作用,重大国际问题 的解决越来越离不开中国的参与;中国已成为维护世界和平与稳定的重要力量,在当今世界树 立起了一个负责任大国的形象。
飞船“天舟一号”对接,计划于2020年初步建成中国载人空间站。届时,或将是人类唯一的在轨 太空家园。不仅如此,中国高铁也成为中国走向世界的名片。截至目前,国内运营里程已达1.9 万公里,居世界第一!总体技术水平居世界前列,中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼 西亚…… 【阿莲搜集的材料】

部编教材关于“口语交际”教学内容的设计：
年级 七年级上 七年级下 八年级上 八年级下 九年级上 九年级下
教学内容 无 无
讲述、复述和转述 应对、即席讲话 讨论 辩论
写作实践： “写出人知识点分析
讲述
基本 原则
说话要看对 象场合
重点突出 条理清晰
基本 要求
语言简洁
知识 学习
【设计意图】小结讲述注意事项，为接下来的故事会做好铺垫。
《讲述效果评价单》
【设计意图】评价 单既是评价标准，也 是方法指导。学生运 用此表准备讲述活动， 可以做得更好。
（三）活动二：“你讲我述”故事会
准备故事：（任选一个，两分钟左右，不超过300字） 1.我经历过这样一件事 2.我有这样一位朋友 3.我印象最深的一次出游 4.我喜欢的一位老师（一本书） 5.我最爱听的一首歌 6.一个美丽的梦
观众反应
口语 实践
叙事 技巧
叙事顺序
卖好关子
表达 特点
口语、语气 语调语态自
然
二、学情分析
已具备
需提高
讲故事的基本表述能力
讲故事的准确性和条理性
讲故事的基本素质
讲故事的表达技巧
参与小组合作讨论的学习经历 公开场合大胆表达的能力
三、教学目标及教学重难点
1.学会清楚、大方、得体地讲述故事、观点、情感。 2.学习讲述故事的注意事项和表达技巧，提升表达能力。 3.通过开展故事会，分享精彩故事，展现非凡口才。 重点：讲述需要注意的原则和技巧。 难点：讲述时如何传情达意，重点突出，语言得体。
【设计意图】 提问引入，设置悬念，激发兴趣。
（二）活动一：“你讲我述”话要点
说说 活动1.1
我最喜欢的一位老师。

示例：我同意“用好互联网要自控与管控相结合” 这个观点。理由：用好互联网要学会自控，要经得起诱 惑，不沉迷于网络世界，不浏览不良网站信息；同时， 学校、家长也要采取相应的防范措施，对学生使用互联 网进行技术上的严格控制。这样将“自控”与“管控” 相结合起来，才能提高互联网的利用效率。 【点拨】本题考查语言表达的能力。充分发挥互联网的作用， 既需要自控力，也需要管控力，可从“用好互联网要自控与管 控相结合”这一观点切入，表述如何用好互联网即可。
【点拨】 本题考查对联拟写的能力。对联要求字数相等，结构
相同，词性相对，内容相关。拟写对联时符合要求即可。
3. 随着人们网购次数的增多，快递包装箱已成为人们关注的焦 点。面对这种“棕色浪费”,我们应如何开启“绿色之战”？ 某校九年级(2)班的同学对此展开了讨论。 (1)下列是部分同学的发言，请你也参与他们的讨论。 王同学：我认为要想杜绝“棕色浪费”, 最简单的办法就 是每个人都减少网购次数,尽可能去实体店购买所需物品。 李同学：你说的这个方法虽然能够减少“棕色浪费”，但 是会给人们的生活带来极大的不便，实施起来难度太大。
实战演练
请针对以下问题进行讨论。讨论结束后，整理出讨论报告， 在全班展示。
问题1.怎样才算是“有教养”？如何做一个有教养的人？ 问题2.中学生上学应不应该带手机？为什么？
1. [2022·毕节]互联网深刻地影响着我们的生活方式、学习 方式，影响着我们的语言文化、思维方式和价值观念。 这些影响，有积极的，也可能有消极的。互联网时代， 对我们来说，既是机遇，也是挑战。班级公众号近期有 两个讨论话题，请你参与。 (1)关于如何利用好互联网，有人说“用好互联网主要靠 自控”，也有人说“用好互联网主要靠严加管控”， 又有人说“用好互联网要自控与管控相结合”，你同 意哪个观点？并说说你的理由。

小丹：那些动漫电影里的英雄，超人、钢铁侠才 叫厉害，每次都能拯救地球。
小薇：那些为了民族独立和人民自由幸福而流血 牺牲的人民英雄们，才是真英雄。
小波：现在是和平时期，基本不打仗，也没有外 星人入侵，这些英雄再厉害都没有用啦。
小梅：那我们今天还要不要英雄？
总结发言：______________________________
从下列题目中选一个，讲故事给你的同学听。 1.我经历过这样一件事 2.我有这样一位朋友 3.我印象最深的一次出游
状元成才路
4.我喜欢的一位老师（一本书）
状元成才路
5.我最爱听的一首歌 6.一个美丽的梦
状元成才路 状元成才路
【示例】 我最爱听的一首歌
我最喜欢的一首歌是《童年》，它温柔且 优雅，这首歌虽然没有周杰伦的歌节奏那么快， 也没有SHE的歌那么有活状元成才力路 ，可每当我想起它， 一种无法形容的感觉便油然而生，使我联想到
示例：尊敬的郝校长，您好！我们班定
于本周星期五下午2：00举行“走进传统文
化”主题班会，特邀您参加此次活动，期待
状元成才路
您的光临！谢谢！（答案只要有称呼、时间、
状元成才路
事件，语言得体即可。）
状元成才路 状元成才路
题四：（2018·湖北襄阳）《见字如面》节 目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托 情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家 书”活动，可同学李明却说：“有了网络和 手机，还用得着用笔墨写信吗？”听了他的 话，你该怎样劝说他积极参与活动？
3.注意口语表达的特点。
要尽量使用简单的句式，多用短句，少 用长句；多用单句，少用复句。有时为了强 调，提醒听者注意，可以适当重复说一些话。 尽量不用生僻词语和专业术语，以免造成不

小波：现在是和平时期，基本不打仗，也没有外 星人入侵，这些英雄再厉害都没有用啦。
小梅：那我们今天还要不要英雄？
总结发言：______________________________
示例：同学们，我们今天仍然需要英雄。 当今时代，全国上下都在为实现中华民族伟大 复兴而奋斗。认真做好本职工作，在各行各业 做出突出贡去玩乐、嬉戏。如今，我已不再 是一个天真烂漫、什么都不懂的小女孩，想起 自己之前浪费的那么多时光，竟有些心痛！
“珍惜时间，就是珍惜生命。”这是许多人 常挂在嘴边的一句话，可谁又能真正做到呢？虽 然我们可能无法真正做到，但是只要我们把握好 现在，过好每一天，让每一天充实而有意义，这 句话又怎能说完全不起作用呢？
假如你上台发言，你会怎么说？（含标 点限100个字内）
示例：老师好，同学们好！我认为黑龙 江省教育厅的这个指导意见非常好，统一规 定全省中小学生早晨的到校时间，能有效保 障学生的睡眠时长，有利于学生的身心健康， 进而提高学生的课堂学习效率，这种做法， 应在全国推广。
亲爱的读者： 1、盛生年活不重相来信，眼一泪日，难眼再泪晨并。不及代时表宜软自弱勉。，20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.375.12407:3.154:1.220J2u0l-20:2305:2305:35:12Jul-2020:35 亲爱的读者： 2、千世里上之没行有，绝始望于的足处下境。，只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、少成年功易都学永老远难不成会，言一弃寸，光放阴弃不者可永轻远。不。会成20功:35。7.14.202020:357.14.202020:3520:35:127.14.202020:357.14.2020

第一单元口语交际 讲述
1．请你阅读下面的材料，思考部门主任在讲话时都注意了语言表达上的 哪些技巧。
有一家广告公司和期待已久的一家媒体公司进行谈判，广告公司的 经理说了一上午和该公司合作的好处，也没能打动媒体公司经理的心。
在进行午宴时，广告公司的部门主任站起来，对双方的合作进行了 一番令人叫绝的介绍：“我们两家公司，一家在海南，一家在河南，可 以说是‘南南合作’。各位知道，国际上的南南合作是世界经济发展的 共同体。如果我们两家公司能合作，就是联谊发展的姊妹连体。我们南 南相助，南南相联，南南相合。现在，我可以告诉诸位，我们这种秦晋 之好的合作将结出丰硕成果。”媒体公司的经理不禁拍手叫好，道：“说 得好，说得妙，就凭你这‘南南合作’‘姊妹连体’，咱们的事不必再谈 了，我答应和你们合作的要求。”
③画家：“好好美美的一的幅一银幅杏风银景杏画风啊 景！画” 啊！
3．中国经济一日千里，道路交通发展迅猛。学校拟举行一次中国桥梁图
片展，需要挑选一批讲解员。根据示例，续写几句话。要求：语言生动
形象，有幽默感。
黄桷湾立交桥
港珠澳大桥
示例：黄桷湾立交桥，是我国目前最复杂、功能最强大的一座枢纽型立
交桥。走错一步，就是城市一日游；走神一秒，午餐就变成宵夜。
港珠澳大桥是世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧
“在我的心中，我的爸爸就是英雄，就是明星，就是我一生的榜样。” 提起父亲，山东威海市城里中学的姜姝冰同学总是自豪满满，不仅因为 父亲对自己的爱和教育，更因为新冠肺炎爆发后，父亲身披白色战袍， 逆流而上的举动。
疫情爆发后，国内许多明星纷纷携家带口出国避难，国外不少地方 还出现了明星扎堆的“盛况”。他们用在国内赚的钱在国外惬意地吃着牛 排，喝着卡布奇诺，不时还悠闲地发个微博“你们还好吗”。而当疫情被 基本控制后，他们又纷纷跑了回来，准备继续捞金。 我们应该崇拜像钟南山专家、姜姝冰同学父亲这样的专家、医护人员等， 理由是：①他们把国家利益放在个人利益之上，心里首先想的是国家、 集体、人民。②他们有担当精神，能担当大任。③他们在关键时刻能挺 身而出，不顾个人危险。

观点要鲜明。
选择合适的材料说明 观点，如列举有代表性的 事例，引用名言警句。
要有感染力， 可以引用生动的 故事。
交际指导
演讲稿写好后，可以自己先练 习一下，试试怎样演讲更好。演讲 后，听听大家的建议，提高自己的 演讲水平。
交际指导
小贴士
1、语气、语调适当，姿态大方。 2、演讲时利用停顿、重复或者 辅以动作强调要点，增强表现力。
5.组内交流，开展第二次评价。
小组评价表
进步程度（打“√”） 小组成员 演讲内容 进步很大 有进步 还需要改进
组员1 组员2 组员3 组员4
习作范文
读书的快乐
老师们，同学们: 大家好! 有人说：“书是一位良师益友。”但我觉得它更
像一双带我飞翔的翅膀，一个人生路上的指路标。从 小，我就喜欢书，从一册又一册连环画册到一本又一 本的中外经典名著，无一不令我陶醉、赞叹，长大后， 我更是沉迷于其中，无法自拔!
科学
锻炼身体
读书
健康饮食
根据演讲的内容，拟定一个题目，如 “坚持锻炼好处多”“读书的快乐”。
交际指导
什么是演讲？
演讲又称演说或讲演。它是指演讲 者面对听众，就某一个问题系统地阐述 自己的观点和主张的社会活动。
交际指导
演讲的特点
1、鲜明的目的性； 2、感人的艺术性； 3、和谐的综合性。
交际指导
演讲的要求
书，外表虽不美观，却蕴含着人世间的许多知识 与真理。书，带我穿越时空，使我通晓古今中外之文 化，使我了解大千世界的无穷奥秘。书，使我的生活 变得多姿多彩，使我受益无穷，使我视野开阔。
习作范文
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这 句话道出了读书的苦乐。读书，读一本好书，让 我们得以明净如水，丰富阅历，益于人生。