九年级物理上册 第七章 磁与电分类综合训练(七)(新版)教科版

教科版九年级上册物理第七章磁与电一、单项选择题〔共10题；共20分〕1.如下图是两磁极间磁感线的分布图。

以下关于两个磁极的说法正确的选项是〔〕A. 左边是N极，右边是N极B. 左边是S极，右边是S极C. 左边是S极，右边是N极D. 左边是N极，右边是S极2.关于磁感线，以下说法正确的选项是A. 磁感线是磁场中实际存在的曲线B. 磁感线都是从磁体的N极到S极C. 磁体N极在磁场中某点的受力标的目的与该点的磁感线切线标的目的一致D. 磁感线只分布在磁体外，不分布在磁体内3.通电螺旋管旁的小磁针静止如下图，判断正确的选项是( )A. 螺旋管a端为N极，电源C端为正极B. 螺旋管a端为S极，电源C端为负极C. 螺旋管a端为N极，电源C端为负极D. 螺旋管a端为S极，电源C端为正极4.如图是拍摄机动车闯红灯的工作道理示意图．光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆．以下有关说法正确的选项是〔〕A. 只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄B. 机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄C. 只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄D. 假设将光控开关和压力开关并联，也能起到不异的作用5.磁性材料已经广泛的用在我们的生活之中，以下器件中，没有应用磁性材料的是〔〕A.录像带B. 录音带C. VCD光盘D. 存储软盘6.以下物体不克不及发生磁场的是〔〕A. 木棒B. 地球C. 指南针D. 通电直导线7.如下图，闭合开关S，滑片P向左移动，那么螺线管〔〕A. 左端为S极，磁性增强B. 左端为S极，磁性减弱C. 左端为N极，磁性减弱D. 左端为N极，磁性增强8.要增强通电螺线管的磁性，以下方法中可行的是〔〕A. 改变电流标的目的B. 减少通电螺线管线圈的匝数C. 在通电螺线管中插入铁心D. 减小通电螺线管中的电流9.以下四个图中，小磁针北极〔黑色端〕所指标的目的正确的选项是〔〕A. B. C. D.10.如下图，是用电磁继电器和光敏电阻〔光照后电阻值就明显减小的电阻〕组成的自动控制电路的示意图．当光线照射到光敏电阻上时，将发生的变化是〔〕A. 电磁继电器控制电路中的电流减小B. 电磁继电器控制电路断开C. 当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位，L发光D. 当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性增强足以吸引下衔铁，电动机工作二、多项选择题〔共2题；共6分〕11.以下做法可以增强电磁铁磁性的是〔〕A. 增大电流B. 改变电流标的目的C. 增加线圈匝数D. 改变绕线标的目的12.以下说法中正确的选项是〔〕A. 导体中的电流必然会发生磁场B. 磁体周围存在着磁感线C. 改变电磁铁中电流的大小可以改变电磁铁的南、北极D. 磁极间的彼此作用是通过磁场发生的三、填空题〔共4题；共8分〕13.按照图中通电螺线管中的电流标的目的，可以判断出通电螺线管的左端是________极．〔填“N〞或“S〞〕．14.电磁选矿机的工作示意图如图所乐，在圆筒内固定一个电磁铁，圆筒绕其轴心逆时针标的目的匀速动弹，将小块儿的矿石投入电磁选矿机后，此中的铁矿石由于受到电磁铁吸引会随圆筒﹣起动弹，直到其离开电磁铁的 ________落人选矿箱；非铁矿物质因受到 ________将落入 ________箱〔选填“A〞或“B〞〕．15.如图是一种温度自动报警器的道理图。

第七章综合测试一、单项选择题（共20小题；共40分）1.关于通电螺线管和地磁场的磁感线说法不正确的是（）A.通电螺线管表现出来的磁性相当于条形磁铁，一端相当于N极，另一端相当于S极B.磁感线是闭合的曲线，外部是从N极到S极，内部从S极到N极C.地磁场、条形磁体、通电螺线管磁场的形状特点相似D.把小磁针放在通电螺线管内，静止时小磁针的N极指向螺线管的S极2.下列说法中正确的是（）A.磁场和磁感线都是真实存在的B.物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向C.西方人最早发现地磁两极和地理两极并不重合D.在磁体的外部，磁感线都是从磁体的北极出发回到南极3.陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是：（）A.增加电路中电池的节数B.增加线圈匝数C.将电源的正、负极对调D.在线圈中插入一根铁钉4.电子侦察卫星是太空中的超级间谍，具有侦察范围大、速度快、限制少和寿命长等优点。

它装有电子侦察设备，主要用于（）A.探测导弹飞行时发动机尾焰的红外辐射B.对目标进行拍照C.向敌方实施有效的电子干扰D.截获敌方雷达、通信和导弹遥测等系统的无线电信号5.如图所示，条形磁铁甲的N极吸住铁钉，将另一根完全相同的条形磁铁乙的A端平移接触磁铁甲的N极，以下说法正确的是（）A.若A是N极，则铁钉会掉下B.若A是S极，则铁钉会掉下C.不论A是N极或S极，铁钉都会掉下D.不论A是N极或S极，铁钉都不会掉下6.某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示。

在“研究电磁铁”的实验过程中，当S 闭合后，下列说法不正确的是（）A.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强B.要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向左移动C.B线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流D.电流相同，匝数多的磁性大7.无线电通信所用的波段是按（）A.无线电波的波长分的B.无线电波的频率分的C.无线电波的波速分的D.无线电波的波长、波速、频率分的8.如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来。

教科版九年级上册物理第七章磁与电练习题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）S极吸住，大头针的针帽互相排斥，这是因为A. 两个针帽这端都是S极，同名磁极相互排斥B. 两个针帽这端都是N极，同名磁极相互排斥C. 两个针帽这端都被磁铁的N极排斥D. 两个针帽这端都被磁铁的S极排斥2.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A. 铁和铝都能够被磁体所吸引B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线C. 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D. 小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极3.如图甲为一种家用门磁防盗报警器，由磁条和主机组成，门窗均可使用．乙图为其简化示意图．安装时，将磁条固定在门框上，主机安装在与其等高的门板边缘，门关上时，两者刚好靠近在一起．当主机开关闭合时，若门被打开磁条与主机分离，主机内的触发器就会工作，带动报警器发出报警声．下列有关说法正确的是A. 触发器内是一个开关，当主机与磁条靠近时，开关是断开的B. 触发器可以由铜制成C. 磁条的两极对调后，该报警器不能正常工作D. 本装置是利用电流的磁效应工作的4.将统一思想运用到物理研究中，第一个发现通电导线周围存在磁场，表明电与磁之间有联系的人是A．牛顿 B．欧姆 C．奥斯特 D．法拉第5.如图所示是一种温度自动报警器，当温度达到金属丝下端所指的温度时，下列说法正确的是A. 灯亮，电铃响B. 灯不亮，电铃响C. 灯亮，电不铃响D. 灯不亮，电铃不响6.如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。

光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。

下列有关说法中正确的是A. 只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄B. 机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄C. 只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄D. 若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用7.人造磁铁使用一段时间后磁性会减弱，下列图中已经标明了人造磁铁两端的N极和S极，把螺线管通电使人造磁铁的磁性增强的做法正确的是A. B.C. D.8.鼠标下面有个小球，为使鼠标使用更灵活，市场上出售了“磁性鼠标垫”．由此，我们可以判断鼠标里的小球A. 小球一定是铁做的，因为磁铁只能吸引铁B. 小球是铝做的，磁铁也可能吸引铝等金属C. 可能是磁铁的磁性太强，磁性越强，能吸引的物质种类越多D. 小球中有磁性材料被磁化了9.若能顺着在水平面可以自由转动的静止小磁针的S极一直朝前走，则可以到达A. 地理南极B. 地理北极C. 地磁南极D.地磁北极10.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．关于实验原理及现象的分析，正确的是A. 实验中甲、乙是形状大小不同的两个铁钉B. 实验中流经甲、乙上线圈的电流大小相同C. 根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的N极D. 铁钉下的大头针呈发散状是因为大头针带了电荷11.如图所示，闭合开关S，滑片P向左移动，则螺线管（）A．左端为S极，磁性增强B．左端为S极，磁性减弱C．左端为N极，磁性减弱D．左端为N极，磁性增强12.在一次实验中，小红连接了如图所示的电路．电磁铁AB正上方放有一小磁针．闭合开关，可能出现的情况是（）A. 电磁铁A端为S极B. 小磁针极N指向水平向右C. 若滑动阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁性增强D. 移动滑动阻器的滑片P，不影响电磁铁的磁性强弱第II卷（非选择题）二、填空题磁感线分布如图所示，磁感线是以直导线为中心的一系列的__________，从图中可看出，磁感线是__________ (选填“闭合”或“不闭合”)的曲线；图中小磁针的a端是__________极．14.在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出来，回到极。

九年级物理上学期新版教科版：第七章综合素质评价一、选择题(每题3分，共30分)1．下列物体不会在其周围产生磁场的是( )A．铝棒B．地球C．指南针D．通电导体2．有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图所示的方式转动起来，则可判断( )A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性C．甲、乙棒都一定有磁性D．甲、乙棒都可能有磁性3．由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯，然后利用强大电流进行磁化制成的永磁体，在高温下也能产生很强的永久磁场。

这种永磁体已用于制作新能源汽车的电动机。

下列关于这种永磁体的说法错误的是( )A．耐高温B．磁性弱C．制作时利用电流的磁场进行磁化D．制作时经历了熔化和凝固过程4．如图所示，水平放置的条形磁铁甲的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁乙的S极向甲磁铁的N极靠拢时，则出现的情况是( )A．将铁钉吸得更牢B．铁钉落下C．铁钉尖端将被吸向右边的磁铁D．以上说法均不对5．在如图所示的电路中，小磁针在螺线管内部，根据小磁针静止时的指向可知( ) A．a端是通电螺线管的 N极，c端是电源正极B．b端是通电螺线管的 N极，d端是电源正极C．a端是通电螺线管的 N极，c端是电源负极D．b端是通电螺线管的 N极，d端是电源负极6．【多选】如图所示是电磁继电器的构造和工作电路示意图，要使它的电磁铁对衔铁的吸引力大些，以下做法可行的是( )A．增加电源B的电压B．增加电磁铁线圈的匝数C．增加电源A的电压D．去掉电磁铁线圈中的铁芯7．如图所示，甲、乙为条形磁体，中间是电磁体，实线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线，则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是( )A．N、 N、S、SB．S、S、 N、SC．N、 N、S、 ND．S、S、 N、 N8．如图所示，将某发光二极管的两极接入电路的a、b两点，闭合开关时，通电螺线管旁边小磁针的S极向右偏转。

第七章电与磁类型一磁现象1．某中学的学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是( )A．同名磁极相互吸引B．条形磁体能够吸引小铁钉C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面内静止时北极会指向地理南方D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了2．在“探究蹄形磁体周围磁场”的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图3所示。

对实验中有关现象的分析不正确的是( )图3A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体C．轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离D．轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序3．将小磁针放在磁场中，小磁针静止时________极所指的方向规定为该点的磁场方向。

磁场越强的地方，磁感线分布越________。

4．请在图4中标出蹄形磁体的N、S极和磁感线的方向。

图45．利用材料A制造强力磁体。

(1)加热材料A，使温度一直低于其熔点，一段时间后，A的质量不变，体积减小。

此过程中A处于________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。

依据公式________，可知A的密度________(选填“增大”“减小”或“不变”)。

(2)如图5甲所示，材料A的每个原子都有N、S极，相当于磁性很弱的“小磁体”。

“小磁体”杂乱无章地排列时，A对外不显磁性；当“小磁体”如图乙所示同向排列时，A具有磁性(如图丙所示)。

强力磁体不耐高温，高温加热会使磁性消失。

从分子热运动的角度来解释高温会使强力磁体磁性消失的原因是：______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______。

第七章磁与电单元测试班级姓名学号分数【满分：100分时间：45分钟】一、选择题（每题只有一个选项符合题目要求，共15小题，每小题3分，共45分）1. (2019 烟台)甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据图3所示的小磁针静止时的指向，可以判断（）A.甲是N极，乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极，乙是N极【答案】B【解析】由磁感线可知两磁极相互排斥，且磁感线均指由磁铁向外，故两磁极均为N极，小磁针所在处磁场向上，故小磁针S极在上、N极在下。

2． (2019 泰州)物理学中用光线表示光的传播路径和方向.下列做法应用了同种研究方法（）A．用磁感线来形象直观的描述磁场B．通过水流来初步认识电流C．探究小车动能大小的影响因素时，通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小D．探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时，控制接触面的粗糙程度等因素不变【答案】A【解析】光线是不存在的，所以我们研究光的传播时，引入光线，是利用的模型法。

A．由于磁感线是不存在的，所以通过磁感线来形象直观描述磁场的分布，这是模型法，故A符合题意；B．通过水流来初步认识电流，即利用的类比法，故B不符合题意；C．探究小车动能大小的影响因素时，通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小，采用的是转换法，故C不符合题意；D．探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时，控制接触面的粗糙程度等因素不变，采用的是控制变量法，故D不符合题意。

3．（2019 长沙）指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（）甲乙A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用B．指南针静止时南极指向地理北极C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的【答案】A【解析】解：A、地球是一个巨大的磁体，它对放入其中的磁体产生磁力作用，指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用。

第七章综合测试一、单项选择题（共20小题；共40分）1.图中所画出的磁极间的磁感线的分布情况，正确的是（）A.B.C.D.2.如图所示，是一个自制的小指南针。

用硬纸板和大头针制作指南针的底座，使缝衣针磁化后，穿过按扣的两孔，放在底座的针尖上，当小指南针静止后，针尖指向北方。

则下列说法中正确的是（）A.针尖是指南针的S极B.针尖指的是地磁场的北极C.针尖能指北，是受到磁感线的作用D.针尖所指方向，是该点地磁场的磁场方向3.关于电磁铁，下面说法不正确的是（）A.电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性B.通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强C.通入电磁铁的电流方向改变，它的磁性强弱也发生改变D.在电流一定的条件下，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强4.调谐器在无线电通信中的作用是（）A.将信号还原成声音和图象B.产生音频信号和视频信号C.使高频率电流随声音信号变化D.从大量不同频率的无线电波中挑选出所需频率的无线电波5.北京地铁S线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线。

该线路连接北京城区与门头沟区，全长110.2km，计划2017年全线通车。

列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h。

图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（）A.异名磁极相互吸引B.同名磁极相互吸引C.异名磁极相互排斥D.同名磁极相互排斥6.某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性。

为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中不可行的是（）A.将滑片向左端滑动B.将滑片向右端滑动C.增加铁钉上所绕线圈的匝数D.增加一节干电池7.在短波、中波、长波这三种无线电波中，频率最大的是（）A.短波B.中波C.长波D.一样大8.通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法，晓彤同学对下面观察到的现象作了以下推测，其中符合事实的是（）A.现象：用手很难将固体压缩推测：固体内分子之间有引力B.现象：酒精和水混后体积变小推测：分子是无规则运动的C.现象：通电导体靠近小磁针时，小磁针发生偏转推测：通电导体周围存在磁场D.现象：摩擦起电推测：做功可以改变物体的内能9.如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。

教科版物理-九年级上册-第七章-电与磁-同步练习一、单选题1.如图，在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，将弹簧测力计水平向右移动时，弹簧测力计的示数将（）A. 逐渐变大B. 逐渐变小C. 先变小后变大D. 先变大后变小2.下列说法正确的是（）A. 磁感线是磁场中真实存在的曲线B. 在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S极出发，回到N极C. 小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极D. 物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向3.法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，巨磁电阻的阻值随磁场的增强而减小．当闭合开关S1，S2，使滑片P向左滑动过程中，关于指示灯亮度的变化，下列判断正确的是A. 逐渐变暗B. 逐渐变亮C. 亮度不变D. 无法判断4.如图为汽车启动原理图，将钥匙插入钥匙孔并旋转，电路接通，汽车上的电动机启动．下列对启动时的分析正确的是（）A. 电磁铁此时没有磁性B. 电磁铁吸引衔铁，触点A、B断开C. 电磁铁是利用电流的磁效应制成的D. 电磁铁的E端为电磁北极5.某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．在“研究电磁铁”的实验过程中，当S闭合后，下列说法不正确的是（）A. 电流相同，匝数多的磁性大B. 要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向左移动C. 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强D. B线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流6.如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是（）A. 把滑动片向左滑动时，磁性减弱B. 把滑动片向左滑动时，磁性增强C. 若增加线圈匝数，磁性将减弱D. 若改变电流的方向，磁性将增强7.如图所示电路连接中，当开关S闭合时，下列说法正确的是（）A. 螺线管上端S极，滑片P向左移，弹簧测力计示数增大B. 螺线管上端N极，滑片P向左移，弹簧测力计示数减小C. 螺线管上端S极，滑片P向右移，弹簧测力计示数增大D. 螺线管上端N极，滑片P向右移，弹簧测力计示数减小8.以下物体应用软磁性材料的是（）A. 银行发行的磁卡背面的磁条B. 录音、录像磁带上的磁性材料C. 电脑用的磁盘D. 电铃上的电磁铁铁芯9.如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图中的（）A. B. C.D.二、多选题10.下列说法正确的是（）A. 磁感线是真实存在的，磁场由无数条磁感线组成B. 发电机是根据电磁感应现象制成的C. 电磁铁磁性的强弱与电磁铁线圈的匝数多少有关D. 奥斯特实验表明，通电导线周围存在磁场11.下列说法中正确的是A. 磁铁周围的磁场虽然看不见，但它却是客观存在的B. 通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能C. 当导体中的电荷做定向移动的方向改变时，其产生的磁场方向也改变D. 闭合回路的部分导体在磁场中做运动时，回路中不一定产生感应电流12.如图所示是说明巨磁电阻（GMR）原理的示意图．实验发现，当闭合S1、S2后，使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮．则下列说法正确的是（）A. 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性增强B. 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C. 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D. 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大13.静止在地球赤道上的小磁针，其S极一定指向（）A. 地磁北极B. 地磁南极C. 地球的北极D. 地球的南极14.某同学研究电流产生的磁场，闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。

教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习一、单项选择题1.世界上第一个证明电与磁之间联系的物理事实是〔〕A.磁化现象B地.磁场的发现C奥.斯特实验D电.流的热效应2.某同学连结以下列图电路研究电磁铁的磁性。

为了让铁钉吸引大头针的数量增加，以下举措中可行的〔〕A.将滑片向左端滑动B.将滑片向右端滑动C.减少铁钉上所绕线圈的匝数D.去掉一节干电池3.以下列图的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的状况是〔〕A.灯亮，电动机不转动，电铃响B灯.亮，电动机转动，电铃响C.灯不亮，电动机转动，电铃响D灯.不亮，电动机不转动，电铃响4.以下列图，为某同学研究通电螺线管磁性强弱的实验图．以下说法中正确的选项是〔〕A.通电螺线管上端为S极B闭.合开关，弹簧测力计示数变大C.电流表示数变大时，弹簧测力计示数变小D.调动磁铁的 N、S极，弹簧测力计示数不变5.以下列图弹簧测力计下挂着一条形磁铁，L是电磁铁．闭合开关S，待弹簧测力计示数稳固后，再迟缓向a端挪动滑动变阻器的滑片P．在这一过程中，以下说法正确的选项是〔〕1/7教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习A.电磁铁的上端为S极B.条形磁铁的重力变大C.弹簧测力计的示数变小D.弹簧测力计的示数变大6.法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝尔因为发现了巨磁电阻〔GMR〕效应，荣获了 2007年诺贝尔物理学奖。

如图是研究巨磁电阻特征的原理表示图。

实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程是中指示灯显然变亮，那么以下说法正确的选项是〔〕A.电磁铁右端为 N极B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C.巨磁电阻的阻值磁场的加强而显然减小D.巨磁电阻的阻值随磁场的加强而显然增大7.对于磁感线的说法，错误的选项是〔〕磁感线是形象地描绘各点磁场方向的曲线磁体四周的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极磁体两极邻近的磁感线较密磁感线是在空间存在的一些真切的线，只可是是我们的眼睛看不见8.公元1世纪初，东汉学者王充在?论衡?中记录为：“司南之杓，投之于地，其柢指南．〞司南是把天然磁石思索成勺子的形状，放在一个水平圆滑的“〞〕地盘上制成的，静止时它的长柄指向〔A.东方B南.方C西.方D北.方9.下边各图中小磁针的指向错误的选项是〔〕A. B. C. D.10.〔2021?东营〕对于磁场和磁感觉线，以下说法正确的选项是〔〕①磁场看不见摸不着，但能够借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体四周空间实质存在的曲线③磁场对放入此中的磁体有力的作用④地球四周存在磁场．A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、多项选择题11.对于电磁现象，以下说法中正确的选项是〔〕2/7教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习通电线圈在磁场中受力转动过程中，电能转变为机械能改变螺线管中电流的大小能够改变螺线管的南、北极磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的闭合电路中的局部导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中必定产生电流12.对于电磁现象，以下说法正确的选项是()A.磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排挤，异名磁极相互吸引B.在磁场中，小磁针北极所指的方向为该点的磁场方向C.电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都相关D.可见光是电磁波，电磁波在真空中的8流传速度为3×10m/s13.对于电磁现象，以下说法中正确的选项是〔〕磁场是由磁感线构成的磁场对放入此中的小磁针必定有力的作用导体中的负电荷在做定向挪动时必定产生磁场利用撒在磁体四周的铁屑能够判断该磁体四周各点的磁场方向三、填空题14.以下列图，ab、cd均是铁片，一永磁体P从它的正前面摆过，当永磁体吊线摆到中线OO1地点时，b是________极，c是________极，b与c________，永磁体摇动一个往返，灯泡亮________次．15.以下列图，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向________〔填“左或“右〞〕偏转，这说明通电螺线管四周存在________；同时发现可挪动的A、B两螺线管相互________〔填“凑近〞或“远离〞〕16.指南针在地球表面的转动是遇到________作用的结果；电磁铁磁性的强弱由________和________来控制．17.电磁铁主要由________和________构成．磁性的有无能够经过________来控制；极性能够经过________来控制；磁性的强弱能够经过________和________来控制．18.以下列图为录音机上的录音磁头简图．录音时，声音先转变为强弱变化的电流，当电流经过录音磁头上的线圈时，线圈就拥有________性．3/7教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习四、解答题19.在图中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向．五、实验研究题20.为了研究电磁铁的磁性强弱与哪些要素相关，小红同学使用两个同样的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，以下列图．〔1〕小红是依据________来判断磁性强弱的．〔2〕两电磁铁串连是为了研究磁性强弱与________的关系，察看图中的现象，你的结论是：________．〔3〕要使两电磁铁的磁性加强，滑动变阻器的滑片应向________端滑动．〔4〕假定将两电磁铁向中间聚拢，它们会相互________．21.为了研究电磁铁的磁性强弱跟哪些要素相关，小明同学用漆包线〔表面涂有绝缘漆的导线〕在大铁钉上绕假定干匝，制成简单的电磁铁，以下列图．用此装置去吸引大头针，甲、乙、丙、丁为实验中察看到的四种状况．1〕实验中经过电磁铁________判断电磁铁磁性的强弱，这一方法表达了变换的思想．2〕比较________两图可知：线圈匝数同样时，电流越大磁性越强．3〕依据图丁能够得出的结论是：________．六、综合题22.〔2021?北京〕在考证电流产生磁场的实验中，小东连结了以下列图的实验电路．他把小磁针〔图中没有画出〕放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化．经检查，各元件完满，电路连结无故障．4/7教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习1〕请你猜想小磁针指向不发生变化的原由是________．2〕写出查验你的猜想能否正确的方法：________．5/7教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习答案分析局部一、单项选择题1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】C二、多项选择题11.【答案】A,D12.【答案】A,B,D13.【答案】BC三、填空题14.【答案】S；N；相互吸引；两15.【答案】左；磁场；凑近16.【答案】地磁场；线圈的匝数；电流的大小17.【答案】螺线管；铁芯；通断电流；电流的方向；电流的大小；线圈匝数18.【答案】磁四、解答题19.【答案】解：如图：五、实验研究题（20.【答案】〔1〕吸引大头针的多少2〕线圈匝数；电流同样，线圈匝数越多，磁性越强3〕左4〕吸引6/7教科版九年级上册物理第七章磁与电课后练习21.【答案】〔1〕吸引大头针数量的多少2〕乙、丙3〕电流相等时，线圈匝数越多磁性越强六、综合题22.【答案】〔1〕小磁针与直导线距离远2〕使小磁针尽量凑近直导线，小磁针静止时，给直导线通电，察看小磁针指向能否变化，假定小磁针指向变化，说明猜想正确；假定小磁针指向不变化，说明猜想错误7/7。

分类综合训练(七)教材知识梳理核心要点突破1．磁现象(1)我们把物质能够吸引______、 ______、______等物质的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体。

磁体上磁性________的地方叫磁极，一个磁体有______个磁极，分别是______极和______极。

同名磁极相______，异名磁极相______。

使没有磁性的物体获得磁性的过程叫________。

(2)磁场对放入其中的磁体会产生___________，这就是磁场的基本性质。

磁场看不见、摸不着，我们是根据磁场的基本性质来认识磁场的。

放入磁场中的小磁针静止时_________的指向就是该点的磁场方向，________的受力方向与该点的磁场方向相反。

(3)在磁体外部，磁感线都是从磁体的________极出来，回到________极；磁感线上某一点切线的方向就是该点的____________。

__________是真实存在的；__________不是真实存在的，是为了研究方便而假想出来的。

磁感线的疏密程度表示磁场的_________，磁感线的方向表示磁场的________，磁感线________相交。

(4)小磁针静止时总是指向南北，这说明了________的存在。

在地球的外部，地磁场的方向是从地磁______极到地磁______极；地磁北极在地理的______极附近，地磁南极在地理的______极附近。

2．电流的磁场__________实验说明了电流的周围存在磁场，电流磁场的方向与_________方向有关。

通电螺线管外部的磁场与____________的磁场相似，利用_____________定则可以判断通电螺线管的N、S极。

3．电磁铁、电磁继电器(1)电磁铁就是带________的螺线管，电磁铁的磁性要比相同螺线管的磁性______，原因是电磁铁通电后里面的铁芯被________，且铁芯的磁场方向与外面螺线管的磁场方向________，从而使磁场大大增强。