电影伸张正义观后感
影片《伸张正义》讲述了刑辩律师亚瑟十余年来，始终坚守做人的道德与良知，不畏强权、据理力争，以至于忍无可忍在法庭上对冷酷的弗莱明法官动了手，，结果因藐视法庭被判拘禁。 __的一个故事，却给我们带来无限的思考，什么是正义？
大寒时节，树沾寒色，草落清霜，庭户凝霜雪，寒梅著花未。在每一个挑战的冬日，迎接寒冷的极致，静待春暖花开的到来。
“冬有冬的来意，寒冷像花，花有花香，冬有回忆一把。”很多时候，每一个爱好都值得珍藏，每一次过往都成为永恒。有些影片用来欣赏，有些影片用来警醒，有些影片跨越了时空的距离，平淡中带着哲理，注定成为涤荡内心的启蒙经典。不是所有的法律影片都具有改变社会的能力，但总有一些让人在怅然若失中深思法律本身真正的价值所在。
影片《伸张正义》从一名正直勇敢的律师亚瑟的视角切入，带领观众穿越美国司法现状的乱象，在平凡的个案中评判法治社会表面的虚妄。亚瑟因此陷入了律师职业道德与法律的困境之中，瞬间极致的突兀，冲撞出错位的灵魂挣扎，颠覆着英美法系固有的视角，尖锐出伸张正义的凌乱。
影片中不耐烦的审判法官，草率应付的代理律师，羞辱着美国司法草菅人命的虚伪，罪恶和丑陋在银幕中蔓延，黑暗笼罩，美利坚虚妄的正义在瞬间颠覆。或许“正义”只是一面旗帜，“就像上帝的王国，它不是我们身外的一个事实，而只是我们内心的一种热烈向往”而已。
我们经常说，正义必须以看得见的方式实现。那什么是正义？影片中亚瑟总结到：“正义就是看到有罪之人被证实有罪，无罪之人能被释放；就是捍卫每个公民的权益。但控辩双方都想赢，却不管真相是什么，我们罔顾公正，我们希望能赢，不管谁有罪谁无罪，为了赢，可以忘乎所以。”当我们沉浸在个案之中，除了胜诉之外，哪有正义萦绕。
为什么要登山？因为山在那里。很多时候，我们仅仅停留在“苦生甜，涩生津”的初级，那是因为我们办案太少，反思太少。多喝点茶就能明白，多办些案就可知晓，痛苦的事情我们还要做，一定是因为它不仅只有痛苦，一定“藏着其他的一些什么东西”。到底是苦尽甘来还是苦上加苦，唯有尝试后方可知晓。很多时候，痛苦是持续过程中的一种“享受”，当下的痛苦才是“痛苦”，经历之后全是财富。
人生如棋，落子无悔。得意洋洋也好，自怨自艾也罢，很多的波澜壮阔最后成了一地鸡毛，很多的英雄豪情最后变成了无痕迹。丰富
生命的厚度，精饰灵魂的深度，从抽象到还原，惟有坚定的信念和内心的善良，让我们体认到真正的自由与责任，淬炼与涅槃，在冬寒料峭中感受着艳阳高照的来临。
细节决定成败，既然接受委托就应当全力以赴。很多时候，“你办的其实不是案子，而是别人的人生。”没有法律，人类便无法维系当下的社会；失去信仰，人类则无以面对未来的世界。“未经思考的知识不是知识。”在有实用主义传统的美国，唯有埋下思考的种子，才可以避开所谓的职业伦理陷阱。
影片中不负责任的公职律师瞬间将杰夫推向噩梦的深渊，唯利是图的沃伦律师和对真相、正义置之不理的法官弗莱明，都无视感化报告的真实存在，致使阿吉被重判后绝望而自杀。在这种利欲熏心、唯利是图、没有底线的法律圈，如何坚守正义？或许这本身就是一件几乎不可能的事情。一如亚瑟的愤怒：“我们遇到难题了。我们只想胜诉，对真相和正义都置之不理，赢就是一切。”
从职业伦理委员会到庄严的法庭，从捍卫正义的检察官到伸张正义的辩护人，很多时候，虚伪无处不在，困惑无处不在。德肖维茨也一直强调：“大部分被告都是有罪的。律师为什么替有罪的人辩护？这个问题很简单。律师没有义务去决定谁是有罪的，那是法官和陪审团的责任。就是犯有滔天罪行的人也应享有受辩护的权利。”但当亚
瑟的同事杰瑞律师出色的使杀人犯逃脱法律制裁，但出狱后却无端杀害小孩的悲剧发生时，我们扪心自问，这样的辩护到底是为了什么？伸张正义和替坏人说话瞬间模糊了界限。
伍尔芙说：“生命不是安排，而是追求，人生的意义也许永远没
有答案，但也要尽情感受这种没有答案的人生。”诚然，律师作为职业共同体的一员，是一种对法律发自内心的尊崇和虔诚，更多的是一种对公平正义的追求。我们对办案的效果有没有深刻的反思，我们有没有充满感情来换位思考那些惊诧之举，我们是否基于人之善良本性来打量这个世界，唯此，方能无悔过往不惧将来，才可绚烂出绝色的花朵。
有时候，法学是一个动词，而不是一个名词，法学的本质不在于
掌握法之真理，而在于探寻法之真谛。很多时候，越慌张，越需要厚重的酝酿。只有当浅意识防御上升到意识层面，时刻保持“有意瞄准，无意击发”的状态，或许才是真正的超越。
人类对于何为正义也许永远无法达成共识，但当刑事案件的被告
人试图角力强大的国家机器，只有辩护律师才有为其洗脱罪名的希望。爱因斯坦说：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。”一个执业律师能否抛弃律师应有的职业操守，站在道德和正义的制高点，
指控自己的委托人有罪？或许只有那些人类最智慧最勇敢的探索者才能借此展示他们惊人之举的美丽所在。
更多的时候，我们会发现：一旦辩护人错位，原本晃悠悠的天平将瞬间倾斜。我们不能举着“伸张正义”的旗帜，将救死扶伤的手术刀瞬间转变为杀人凶器。其实很多时候，只有辩护律师忠实的履行辩护义务才是真正的伸张正义，即使明知罪大恶极，也需要给其一个据理力争后经得起检验的公正判决。任何添加感情色彩的错位，伤害的何止单单是程序正义？
“你违反了秩序。”“你才违反了秩序，这个审判违反秩序，全都违反了秩序。”影片最后，在法官和律师的争辩中结束。到底是谁先违反了秩序，本身就是一道无解的题。
或许，每一个谎言之下都有着真相，每一句假话背后都藏着欲望。我们必须有勇气揭露那些刻意隐瞒的肮脏，即使风雪严寒，总有阳光灿烂雪融化的一刻。就像约翰·列侬说的：“所有事到最后都会是好事。如果还不是，那它还没到最后。”也如毛姆感慨：“人生实在奇妙，如果你坚持只要最好的，往往都能如愿。”人生如此，职业如此，初心如此。
心若向暖，大寒不寒。伸张正义，在每一个不起眼的个案。
内容仅供参考
《可爱的你》观后感_心得体会 《可爱的你》依旧围绕着爱心、信仰和希望讲述着“4500校长”的尴尬故事。本片改编自全港最低月薪“四千五百元校长”吕丽红的故事。影片以其真实动人的故事和制作团队真挚诚意的态度，作为曾经的小学老师，对于主人公从奢华世界到朴素乡村且甘之如饴的教育生涯，表示十分之佩服。 《可爱的你》演绎，淡淡的很动人，暖暖的很走心。不仅让我们看到香港的另一面，也让我们重新对教育的认识与信仰、更是让人对爱心与希望进行反思。 活着与生活：剧中两种不同的人，生活中社会上层的精英和最底层的为了糊口而奔波的老百姓，但是对孩子的教育都很重视。 梦想与现实：即使生活在最底层的百姓也有自己的梦想，虽然依然生活在现实中。有梦想就有希望。 坚持与放弃：吕校长对教育的坚持和家人强烈的反对，依然没有放弃。 遵守教育规律与市场赚钱经济：剧中一商人为了获取巨大的幼儿园补课效益，而不遵守孩子的生长规律。而吕校长的一句话：教育是一个生命影响一群生命！感人之深！ 贫穷与富有：永远是社会的主题。
爱的传承：剧中最后点题，幼儿园毕业的佳佳，说以后要做一个像吕校长这样的老师。把爱和教育理念传承下去。 从个人角度来讲，经历越多，越会觉得教育的可贵。一个人，一辈子，就是一生的学习。无论在学校求学，在职场上工作，还是在社会上闯荡，一路走来，都伴随着成长。你的朋友、家人、同事、客户、伙伴等等，都可能是你的一字之师，都可能是你生命中的贵人。 你能有多高的成就，除了自己的努力以外，这些贵人至关重要。从孩童时起我们需要启蒙老师，从成人开始，我们需要良师益友，幸运的话，在每一个转折点上遇到一位至关重要又恰到好处的帮助你的人，是你一生的幸福。 美国著名的哲学家／教育学家／心理学家杜威，他有一个思想，他说：教育即生活，教育即生长。 是的。 教育的目的不是教会你多少知识，知识也会有错误的； 教育的目的也不是训练你拥有多少能力，能力是会落伍的； 教育的目的应该是学会学习，学会生活，学会探索，学会成长。人生就像一次漫长的旅行，不必在乎目的地，不必在乎结果，在
观《千钧一发》有感 13级临床本硕张潇潇他是一个不幸的孩子。在基因技术发达到仅凭一滴血就可以判断出一个人一生中的得病几率，预期寿命的未来世界里，作为一个从受孕到分娩全是自然生产的产物，他身上先天的基因缺陷成为他生存生活乃至实现梦想的最大障碍。不能继承家族的荣誉，被父母不停的泼冷水，即使是小伤小病也被视为人命攸关，被拒绝投保。影片的一开始，一系列的拒绝与打击，使这个带着眼镜，眼神忧郁，身材羸弱的少年不断接受世界不公平的审视目光，担负着被一个高科技的世界排斥和抛弃的压力。只要他仍然是一个缺陷的瑕疵人，这份压力无疑将伴随他终生，影响他一生。 卢梭曾说过，“人生而平等”。但是在影片构造的世界中，基因歧视已经成为常态。没有人会严肃对待。口水，握手，甚至还有便宜的基因检测站，每一个细节便可以得出一个人所有的基因信息。我常常想，人们常说的平等究竟是什么？在影片中，每个公司，学校甚至家庭，以自己的利益为出发点，谁都愿意相信一个基因完美的人会比一个基因缺陷的人更容易培养，更容易成功，所以他们理智的天平毫无疑问的偏向了基因合格的人。瑕疵人只能在原位抗议，接受世界带给他们的不平等，世界听不到他们内心的呼喊，世界认为他们处在社会的最底层，从事最劳苦的劳动是理所当然。虽然每个人都清楚的知道，用基因来推断一个人的一生，只是基于将来某种未知状况发生的可能几率而非决定性结论，正如即使处在影片中基因技术高度发达的未来社会，对各种疾病与寿命的预测几率依然打不到百分之百。但很遗憾，人们往往把概率与实际发生相混淆，人们不愿意不相信花几年甚至几十年的时间来承担未知的风险。 纵然我们可以抛开基因歧视，可是我们的世界就是真的平等不存在任何歧视了么？很遗憾，我找不到合理的答案。作为一个涉世未深的人，我不知道自己浅显的经历能否有资格说话评论。从最初我入学接触更多的人群开始，隐形的歧视从来都是存在的。往小的方面说，上学时成绩的歧视应该是每个同学都经历过的。老师偏爱聪明好学的学生，总是想着把一切可利用的资源提供给他们。虽然我也身处其列，但我更明白这样的倾斜无疑更加剧了学生的两种极端。如果我们真的是平等的，那么应该就没有学生们像vincent寻找替代身份一样去作弊换取更高的分数了吧？同样地，重点中学重点班级的存在与壮大，所谓的精选优良，强强联合，又何尝不是一种赤裸裸的不平等。看似最优越的优化配置手段，事半功倍，让优秀的人有了更加优秀的环境，享受更加优质的资源，让学校扬名一方，让当地官员有了夸耀的政绩。但是每一个超级中学的存在，无疑是踏着一个地区千千万万个普通学子流过的汗掉过的泪才成就的荣誉。没有人会觉得不应该，当整个生存环境都变得教条功利，大家都只会拼了命的向金字塔顶端冲锋。冲在前面的人站在高处得意洋洋，其他人只能望其项背，怎么努力都无可奈何。以牺牲人性本有的关怀同情感情，以剥夺更多人选择上的平等来成全自己的荣耀，是否真的值得？同样地，高考后，当我们满怀对未来的热情想去到更好的学校时，我们被拒绝了。因为所有的考试政策倾斜到这里那里，却不给任何正视我们的机会。我们拿着用几年的辛劳的比别人高的分数，眼睁睁的看着别人轻松的进入我们梦想的地方。曾经看过一片北京的考生的高考的作文《隐形的翅膀》，他说自己清楚的知道自己有一双隐形的翅膀，这双翅膀保护着他享受着全国最好的教育资源，即使一路轻松也能轻易考进其他地方学子梦寐以求的地方·。人们常说“寒门出学子”，可当富门孩子们从启蒙就接受各方面系统正规的教育时，寒门的孩子们还在肩负生活的压力；之后是要经过超级中学的帅选，因为起步的晚，我们因为成绩的不达标再次被刷下来；再然后是高考门，因为地域保护政策，我们只能被局限。寒门不输人，是输在了起跑线啊。一步晚，步步错过。这样的经历，公平何在？歧视，公平平等也许只是人们给自己的安慰。我们能比以前吃饱穿暖住好，这就是上位者眼里不断进步的平等。但是物质的平等本身便不能抵消一个世界日积月累压过来的精神压力。
观看鸦片战争电影观后感5篇 《鸦片战争》在上映之初，这部影片便以其非凡感人的艺术魅力,震撼心灵的思想力量风靡一时，多年后它仍然得到观众的喜爱，长期的艺术效应证明，该片确实是中国现代电影艺术的经典之作。下面给大家分享一些关于观看鸦片战争电影观后感5篇，供大家参考。 观看鸦片战争电影观后感(1) 又重温了这部电影，感觉还是很揪心。小的时候看不懂，只记得课本中经常说这是一段屈辱的历史，在鸦片战争下，当时的中国沦为了半殖民地半封建社会，受到列强的欺压。想到这儿，电影中的一幅幅画面就会出此刻眼前，不论是从我国的官员和百姓身上，还是从英国的议员和商贩那里，都或多或少的解了一点鸦片战争——一场让我们永不能遗忘的战争。 这部电影，其实大快人心的地方也就是林则徐的禁烟运动，异常是当成吨的鸦片倒入石灰池，随烟覆灭的时候，我们揪住的心会有一些释放，毕竟我们看到了鸦片的结果，这在中国给中国人民带来厄运的东西在一百多年后得到了应有的惩罚;还有一点值得赞扬的是此次战争虽然激烈，可是在整个过程中，清朝的文官武将无一人投降。
这场战争源于鸦片，有人说它的引发是因洋人的利益受损，殊不知，这只是小小的一部分，就连英国女王最终都说“谁能拥有中国，谁就拥有十九世纪。”可见她的欲望是有多大。所以发动战争只是时间问题，首先得找个借口，这样才好下手。所以这么看，他们无疑是狡猾的狐狸，算盘打的还是挺精的。但我从他们议会成员口中发现，其实他们中的一些人对中国的了解还是很广泛的，让人深思的地方很多。有人称中国泱泱大国，一个皇帝，一种语言，四亿多的人口，实在是难以捉摸，还有人称宁愿游过大海，也不愿坐军舰前去。这些人他们不主张战争，贸易则是最佳方式，但最终，英国议会以271赞成打仗票数击败了262票反对票数，悬殊不是很大，这一点我们也看出有时候我们不了解对方，反而被这一点绊倒在起跑线上。 割土地无疑是要了一个人或者一个国家的命。可是琦善还是向英军“赐和”赔款不说还开放通商口岸，割香港，这让我想到关天培将军所说的那句话“牙齿乃骨骼所生，肤发乃血肉之表，血肉骨骼捷受之于父母”，这不就意味着我们将自我最重要的东西给了他人，最终只能变得血肉模糊吗。最终当跪了一地的皇子应对先朝的列祖画像时，那哭声是多么撕心裂肺。亡国匹夫之痛，何况是穿龙袍的人。 洋人的贪婪加上当时我国的懦弱，使那自称最好的炮台在英国的坚船利炮下变得不堪一击，棍棒始终对付不了槍炮，我们要
逃出克隆岛观后感（一）： 逃出克隆岛观后感 怀着激动而紧张的情绪看完《逃出克隆岛》这部影片，不得不让我对美国制影业这些人们的想象力感到敬佩，也更让我对克隆人这个陌生而熟悉的话题深思。 看这部电影，有一个词在我的脑海里印象很深刻，那就是production。对，在影片中，在那些个所谓科学家的眼中，乔丹和林肯只是production罢了。他只把这些克隆人当作是他们科研的一个战利品，获取利益的一个工具，一种手段；而对于那些带给基因的人来说，那另一个我只但是是他们高额购买的一份保险罢了；而对于乔丹和林肯，以及那些和他们一样的克隆人呢？他们一样有血有肉，有思想，有感情。当他们明白自我的出现仅仅是作为一件产品，仅仅是为了有一天从自我身上拿下部位去给他们所谓的本尊去当备用零件，他们会真的只如车库中的那些备用零件一样，乖乖去做么？这让我不由得去思考何为生命？何为人权？而科技的好处又是什么？不一样的宗教对生命有着不一样的认识，回教认为胎儿在四个月大的时候才拥有灵魂；犹太教认为胎儿发育四十天后才有灵魂；天主教认为在受精那一刹那人的灵魂就已经产生，所以，无论从怎样的角度来说，克隆人都是拥有生命的，都就应被世人用一种尊重生命的眼光去看待。 而又何为人权？当今世界，人权是一个越来越被重视的权利，而如果克隆人真的来到这个世界上，他们的人权又由谁来保障？是就如《逃出克隆岛》中所演被当做是一件作品被任意取用吗？哪难道不是对人权的一种践踏吗？有压迫必然又反抗，当我们人类用自我的dn复制出一个自我，却又要毁灭他来使自我完美时，那另一个自我还会奉献出自我的生命去满足那个自私的本尊么？我相信大部分人都会像林肯一样选取保全自我。当克隆人成为社会上的另一个极端人群时，科学家们还能够为自我的杰出成就而倍感骄傲么？ 最终，令人喜悦的，克隆人们逃出了自我的牢笼----克隆岛。我在为他们欣喜的同时，不得不思考这几千人将会何去何从。也许他们都没有自我生存下去的潜力。他们就如同他们的手腕一般，被记上了别样的记号，注定要遭受非克隆人异样的眼光。在那样的心理压力下，谁都无法想象他们会为社会带来些什么。是继续去克隆人来壮大自我的群体？还是杀戮本尊，来实现自我的唯一？还是隐姓埋名，孤独终老？我们无法想象他们的力量会是多么强大，就想十九世纪的人无法想象二十一世纪能够出现克隆人一般。 因此，在我们无法给克隆人一个适宜的名义，正确的安置方式的此刻，我们绝对不能克隆人类。否则，人类将会为自我制造灾难！
可爱的你观后感 下面是小编为大家整理的可爱的你观后感范文，欢迎大家阅读参考，可以借鉴的哈。 《可爱的你》依旧围绕着爱心、信仰和希望讲述着“4500校长”的尴尬故事。 本片改编自全港最低月薪“四千五百元校长”吕丽红的故事。影片以其真实动人的故事和制作团队真挚诚意的态度，作为曾经的小学老师，对于主人公从奢华世界到朴素乡村且甘之如饴的教育生涯，表示十分之佩服。 《可爱的你》演绎，淡淡的很动人，暖暖的很走心。不仅让我们看到香港的另一面，也让我们重新对教育的认识与信仰、更是让人对爱心与希望进行反思。 活着与生活：剧中两种不同的人，生活中社会上层的精英和最底层的为了糊口而奔波的老百姓，但是对孩子的教育都很重视。 梦想与现实：即使生活在最底层的百姓也有自己的梦想，虽然依然生活在现实中。有梦想就有希望。 坚持与放弃： 吕校长对教育的坚持和家人强烈的反对，依然没有放弃。 遵守教育规律与市场赚钱经济： 剧中一商人为了获取巨大的幼儿园补课效益，而不遵守孩子的生长规律。而吕校长的一句话：教育是一个生命影响
一群生命! 感人之深! 贫穷与富有：永远是社会的主题。 爱的传承：剧中最后点题，幼儿园毕业的佳佳，说以后要做一个像吕校长这样的老师。把爱和教育理念传承下去。 从个人角度来讲，经历越多，越会觉得教育的可贵。 一个人，一辈子，就是一生的学习。 无论在学校求学，在职场上工作，还是在社会上闯荡，一路走来，都伴随着成长。 你的朋友、家人、同事、客户、伙伴等等，都可能是你的一字之师，都可能是你生命中的贵人。 你能有多高的成就，除了自己的努力以外，这些贵人至关重要。从孩童时起我们需要启蒙老师，从成人开始，我们需要良师益友，幸运的话，在每一个转折点上遇到一位至关重要又恰到好处的帮助你的人，是你一生的幸福。 美国著名的哲学家/教育学家/心理学家杜威，他有一个思想，他说：教育即生活，教育即生长。 是的。 教育的目的不是教会你多少知识，知识也会有错误的; 教育的目的也不是训练你拥有多少能力，能力是会落伍的; 可爱的你电影观后感600字3篇书籍读后感-名著读后
变种异煞观后感 这是一部有Andrew Niccol导演的一部悬念科幻片，该片主要讲述通过基因工程加工的 产物才能更好的生活，而生来就有缺陷的人则在各方面都会受到阻碍。文生就是在当时情况下的一个’瑕疵人’，但是最终也是因为基因工程而最终完成了自己的飞翔梦想。 影片所在时代是一个科技非常发达的时代。婴儿一出生便对他们的基因进行检测，他们的未来以及死因等都差不多都可以通过基因检测确定。 这些发达的科技一方面给生活带来了方便，但是另一方面它却也带来了很多负面影响。 而本片则是通过对文生这一特定人物的发展故事的倒叙，向我们传达影片的思想。 文生这一人物形象很具戏剧性，从他刚出生的那一刻，他就被断定患心脏病的概率是99%，寿命仅为30.2岁，而他的爸爸也没给他事先想好的“好名字” 确切的说，文生的弟弟是基因工程的产物，经过一番筛选，最优秀的精子和最优秀的卵细胞结合。所以，自然而然的，文生与他的弟弟形成了鲜明的对比。 影片通过设计两个截然相反的人物角色，展现的是“基因歧视”，甚至因为基因的缘故，文生连自己的梦想也备受打击。 如果说我们应该为梦想奋斗的话，那么外界条件也是一个很重要的因素。 影片中重复出现的几个场景是文生和他弟弟比赛游泳的情景，从最开始文生一直输到终于有一次文生赢了饼子阿那一刻认识到自己没有那么弱，弟弟也没那么强，并相信没有什么不可能，再到最终长大后两人比赛还是文生赢了，并说不为游回去留力气是他赢了的秘诀的时候，这正好应了影片所说的“无决定命运的基因”。 但我觉得，基因首先是毁了文生的梦想，然后又成全了他的梦想。 我觉得，这部影片值得我们观看多次，因为里面涉及了很多东西，无论是科技的还是伦理的，无论是人物心理还是故事情节，都值得我们仔细揣摩。 拿文生来说，为了梦想，他首先要克服自身基因不好的问题，其次在用了别人的基因之后的他不得不锯掉自己的腿安上假肢，不得不练习用右手写字以及不
观《暖春》有感 我是一个很少被打动到哭泣的女孩儿，那一次看电影奇观般地留下了泪水。 影片中绿油油的田野和远山;憨厚的村民;昏暗粗陋的泥坯房;孤苦无依的小姑娘;慈祥仁慈的爷爷，都给我留下了难以忘怀的印象。 故事讲述了一个叫小花的七岁的孤儿，由于不堪忍耐养父母的优待，逃到邻村被一个老爷爷收养的故事。爷爷和她没有血缘关系，当爷爷背着这个饿昏的脏兮兮的小孩子回到家的时分，遭到了儿子儿媳的冷嘲热讽。 是这位爷爷给了她一块儿玉米饼子救活了她。了能留在爷爷身边，了消除婶娘(爷爷的儿媳)总想把本人送走的想法，她每天起床后就开端扫院子，给鸡剁菜，到河边放鸭子，和爷爷一同编柳条筐子，用稚嫩的双手捻玉米棒子，即便这样，婶娘还是不让她生活在这个家里。 “爷爷，求你别让我走，我会做饭，会洗衣服，我每天就吃一顿饭就行了，求你别让我走，我爹娘、爷爷奶奶都没了”看到这里，还有谁不流泪呢? 和她比起来，我有爱我的爷爷，姥姥，爸爸妈妈。我有美味的饭菜，不必干她那些苦累的家务活。 我有穿不完的花衣服，美丽的裙子。而小花由于要洗本人身上穿脏的衣服，不得已换上爷爷的深蓝色的又长又大的衣服而被小村里的小孩们讪笑。 其实，我们生活的这个世界上还有很多像小花这样的孩子，他们生活在偏僻的山区，盼望知识、盼望学校，盼望吃饱穿暖，盼望有人心疼。假如有许多的大人能像电影里的爷爷一样无私无求地去疼去爱那些像小花一样的孩子，我们的世界岂不是充溢了爱? 爱是世界上最美的字，也是世界上人人盼望失掉的。大家都说母爱是伟大的，可是我却以为影片中爷爷对小花的爱是最伟大的。由于这种爱逾越了血缘，逾越了物质利益，逾越了爱情，它
是人世大爱。生活在地球上的人，虽然肤色不同，国籍不同，言语不通，风土人情不同，但心中的爱都是相反的，关于无辜的，幼小的没有依托又没有生活才能的自然界中的生命的关爱、眷顾都是一样的。 现如今，人人都觉得本人需求爱，总是希望他人多爱本人一点儿，可是大家有没有想过“爱”是互相的。影片中，爷爷默默地爱着小花，小花也用举动有限依恋地爱着爷爷。只需我们用言行去爱身边的每一团体，总有一天我们也会播种“爱”。影片中的小花就是这样做的，最初，如愿以偿地播种了不断讨厌她的婶娘的爱。 爱，就像暖和的春天，一如电影的名字暖春，她带给人世生命的力气：它让愁苦的人脸上有了愁容;它让穷途末路的人看到了希望;它让暴怒的人停息了怒火;它让人间孱弱的生命安康生长。 愿爱永存人世! 《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。 它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。 而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。 但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。 高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。 他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。 这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。 外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。 外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。 这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。 之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。 他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。
三一文库（https://www.doczj.com/doc/3e16076707.html,）/心得体会范文/心得体会范文 可爱的你观后感 可爱的你观后感（一） 十年树木，百年树人。从老师引申的各类教育问题虽然一直多受社会重视，但国内商业院线还是罕见关注当今教育问题的电影。作为一个电影控，看惯了港产硝烟弥漫的枪战大片，灯红酒绿的爱情故事，而《可爱的你》是港片中难得的清新力作，故事以教育为题材，没有那些商业片绞尽脑汁谋划出来的情节，细腻抒情恰到好处，演员们的表演自然不做作，让你身处屏前忘记这是一部故事片。 影片改自真人真事，讲述了名校校长吕慧红（杨千嬅）与丈夫谢永东（古天乐）在两人结婚十周年之际，打算一起环游世界。但因为无意中得知，一个处于偏远山区的民校，仅仅只有5个孩子，若没有新校长到任，学校将消失，孩子将无书可读……对可怜孩子看在眼里疼在心上的吕校长毅然放弃与丈夫结婚十周年 的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。
片中吕校长素朴、平实却暖人心魂的平凡之举，孩子们纯然、天真、素味的笑容，让你看到一个教育者的坚持，不仅彰显着何为教育的真谛，更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。当字幕落下，音乐停滞之际，才发现滴滴如麻的泪水已滚湿衣襟。个中片段淌在心间，铭于深骨。 作为"4500块校长",演员杨千嬅这次不再神经大条也不再鬼马搞笑，在孩子面前，她的母爱开始泛滥，她的自然成就了这部电影。她让一个有产阶级拥抱贫苦人民的温情故事，有着该有的温度，没有甜到变形，也没有苦到冷酷。 她扮演的吕慧红教育孩子们的一句话让人倍受感动，一个人的能力完全超越想像。她希望孩子们不要放弃读书学习，努力实现人生梦想。她让五个孩子的父母明白不能因为忙于糊口忽视了梦想的追求，而让孩子过着和自己一样的人生，可能这就是影片真正要传达的内涵。 113分钟的影长，煽情点挺多，但杨千嬅哭戏不多，爱的奉献含着高度的感性成份，她的表演则带着恰当的理性，与她周围人的感性流泪，构成了相对适宜的平衡。她不哭，她周围的人在哭，这周围的人，延伸到银幕外，便是被感染的众多泣不成声的观众。从环球旅行的梦想到五个孩子的校长，影片中的她一直都在坚持自己的初衷——"用生命影响生命".
2020电影《急先锋》观后感影评5篇 2020电影《急先锋》观后感影评【一】 近日，由唐季礼执导、成龙重磅加盟的动作电影《急先锋》，举办了“一起拼吧”誓师大会暨发布会。“礼成组合”的再度携手将碰撞出哪些意想不到的惊喜?对此，唐季礼表示，“《急先锋》一定会是观众在春节看到的最棒、最爽、最过瘾的动作喜剧。”此外，作为一部有着国际化视野的作品，《急先锋》也承载着他逐步构建中国电影“走出去”平台的期待。 据悉，《急先锋》的故事主线并不复杂，全片聚焦于由唐焕庭(成龙饰)带领雷震宇(杨洋饰)、张凯旋(艾伦饰)、弥雅(母其弥雅饰)、神雕(朱正廷饰)等人组成的急先锋国际安保团队。他们为了拯救被恐怖组织绑架的国人同胞，不惜一切代价奋勇对抗，辗转全球多地极力展开营救，却被卷入犯罪集团“北极狼”背后的惊天密谋…… 唐季礼认为，动作片已经成为电影市场的一大主流，但又很容易陷入“打来打去就这样了”的创作泥淖。他表示，无论是飞车、撞车、爆炸、枪战，还是拳脚打，其实都“很
容易创作又很难实现创新”。唐季礼说，自己每拍一部电影都是一次全力以赴，他定下了这样一个标准：“上什么档期、有什么对手，都不是创作的主要考量，最主要的是当下的这部戏能否拍得比上一部戏拍得更好。” 备受青睐的实力演员、紧凑自洽的故事逻辑、精彩绝伦的动作场面、耳目一新的拍摄场景，以及友情、亲情、爱情的自然流露……从业多年的他深谙观众春节档的观影需求。拍摄过程中，他带着团队辗转伦敦、东非、迪拜等地实地拍摄，呈现了航母、坦克、战机、百米瀑布等各类惊险刺激的战斗场面。丰富的取景地点，极大延展了这部作品的想象力——在英国伦敦唐人街的市集里，非洲的丛林、草原、大瀑布、居民区之中、在迪拜的商场、街道以及沿海，一场场你追我赶、生死博弈的好戏将接踵而至，连续轰炸观众的多重感官，带来强烈的视听震撼。 对唐季礼而言，“急先锋”三个字的价值远不只是这部影片的名字，更在一定程度上总结了他的从业愿景。唐季礼希望，通过拍摄这部电影逐步建立动作喜剧电影的平台，打造出中国电影“走出去”的“急先锋”。他认为，中国电影“走出去”要用两条“腿”走路：一条“腿”是“立足中国
爱国影片《鸦片战争》观后感优秀范文5篇 《鸦片战争》观后感范文一 今日，我看了电影《鸦片战争》，影片记述了清末政治家，禁烟派代表人物林则徐受道光皇帝之命，赴广州查禁鸦片，他以大无畏 的爱国精神，禁毁鸦片，严刑烟贩，大快人心，他硝烟的伟大举动，深深的教育了我。 十九世纪中叶，以英国主义为首的西方列强私自往中国输送很多鸦片公然危害。致使当兵的不能拿枪，农民不能种粮。很多白银被 掠走，于是，皇上封林则徐为钦差大臣，到广州去禁烟。他来到广东，结交禁止烟派大臣，微服私访，亲眼看到了鸦片对国人危害的 很多事实。并查清了英美等外国列强倾销鸦片的具体情景，可是也 遭到中外反对派的陷害。林则徐抓去坐牢，当皇上明白这件事时， 林则徐就被放了出来。尽管内外反动势力的迫害、威胁、恫吓，但 一下子销毁了三千万斤。是他忠君爱国的思想没改变，他反对侵略、救民族的决心没改变，他坚持禁烟打击外国烟贩的决心没改变。在 广州虎门焚毁了英美鸦片237万斤，有力地打击了帝国主义侵略， 大长了中国人民的志气。 一八四零年英国发动了侵略战争，林则徐和爱国将领刘延桢等率众坚决抵抗，但清政府抗英中途妥协，中国战败，被迫清政府与英 国签订了中国近代史上第一个不平等条约《中英南京条约》。 看了这部影片，使我幼小的心灵中萌发了爱国主义精神，树立了为祖国、为人民而奋发读书的决心。 《鸦片战争》观后感范文二 今日在大学中国近代史纲要课堂上看完了《鸦片战争》这部优秀的电影，能够说回顾中国之前的屈辱史让我倍受感染，思绪也瞬间 被打开。
在这部电影中印象深刻的场景很多，但其中最令我思绪绵绵并且意久弥长的是片中林则徐说：“此刻世界上已经大国林立了，不能 再做井底之蛙了。”以及他在被发配到新疆临行前拜托琦善把一个 地球仪交给皇上这两幕。 我们明白，中国古代在清朝之前或是说在鸦片战争之前的历史长河中在世界所有国家中一向都是处于遥遥领先的位置。但可能正是 这种长期积累下来的傲慢让中国变得不可一世。 于是，所谓的天朝，完全笼罩在一片愚昧之中，在无知的闭关锁国中早已落后于西方的先进礼貌，之前积累的所有优势瞬间土崩瓦解。而大清国在战争来临前仍还以为自我很了不起，因为无知所以 虚妄! 在你还在“怡然自得”时，别人可能已经走了很远。 最终两国兵戎相见时，只能是以卵击石，失败妥协也就不可避免。空流几滴民族英雄的血泪罢了! 所以我一向很佩服邓小平改革开放的创举，这实在是一个伟大的决定：对内改革，对外开放。伟大的邓小平已经深深意识到一个国 家最核心的东西，并以自我非凡的魄力将之变为现实。改革我那里 就不多说了，我想说下开放的问题，开放意味着信息的流通，意味 着两个不一样的个体之间交流的过程，这透漏出一个我认为最为重 要的理念—这是一个学习的过程。 我一向把学习看得十分之重，因为我深知其重要性，每个单独的个体，不论你是多么多么的优秀，相对于整个大的群体来说绝对只 是缥缈。所以，任何个体，小到个人，大到一个国家、一个民族都 需要不断地进行信息交流，不断地学习。 《鸦片战争》观后感范文三 我们的课文就要讲到《虎门销烟》这一课了，为了更深得了解当时的历史，我在网上观看了《鸦片战争》这部电影。 《鸦片战争》这部电影把我带到了19世纪初期，当时的清政府 腐败无能，强大的英国把很多的鸦片运进中国，毒害中国的人民，
暖春影片观后感作文5篇 暖春影片观后感作文大全(1) 在大千世界中，每一种体悟，每一段时光，甚至每一次破茧而出，痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念与珍藏这就是春天。 在一个偏远的小山村里，村长的儿子捡来了一个晕倒的女孩，村民们都议论纷纷。宝柱的爹年事已高，他费力地背起了这个小女孩回家了。宝柱觉得没了面子，他认为他的爹不满过门多年的媳妇香草至今都没有生下一子半女。 女孩名叫小花，受不了家里人的虐待而离家出走。她乞求爷爷能收养她，但爷爷的儿媳妇不满这个骗吃骗喝的小花，一度想把小花送走。但小花并不生气。反而对香草如同母亲般的好。最终，小花用她的纯洁和善良打动了香草。从而考上了大学。 看完电影，我低下头，哭了。我对不起她。 八岁那年，我还是一个小孩子。当时就知道衣来伸手，饭来张口。根本都不考虑其他人的感受，也包括我的妈妈。 夏天的气温达到三十九度。母亲从上班的路上回来，已是满头大汗。而我正坐在空调房吃着水果看着电视。
喂，你怎么才回来，赶紧做饭。 母亲听后，包还没放下，就去做饭。而做好时，我津津有味地吃了起来，而母亲却去上班了她连饭都没吃。 直到今日，我再也不会这样，对我的母亲了。因为我长大了，明白了许多母亲的不易，母亲的辛苦。 小花与我天壤之别。 青春会逝去;爱情会逝去;友谊会凋零。而一个母亲内心的希望比他们都要长久。就好似暖春。 鱼知水思，乃幸福之源也。人生的漫漫长路。我会从中获得许多道理，也即将明白母亲对我无私的爱。母亲啊，我深深爱着的母亲。我想对您说对不起。 暖春影片观后感作文大全(2) 我曾经看过许多电影，而《暖春》这部电影还是我两年前看过的，但现在仍记忆犹新。这是因为这部电影不仅感人肺腑，使人看时泪如雨下，更因为这部电影使我受益匪浅。 电影主要讲述了一个老爷爷捡了一个叫小花的7岁女孩。可小花的叔叔与婶娘想要一个自己的孩子，不喜欢她，总想把她卖掉。但最终，小花的无私的善心与博大的胸怀感动了叔叔婶娘，
用生命影响生命 张娜 在园领导建议下寒假期间我观看了教育影片《可爱的你》，给了我很多触动。影片改自真人真事，讲述了名校校长吕慧红（杨千嬅）与丈夫谢永东（古天乐）在两人结婚十周年之际，打算一起环游世界。但因为无意中得知，一个处于偏远山区的民校，仅仅只有5个孩子，若没有新校长到任，学校将消失，孩子将无书可读……对可怜孩子看在眼里疼在心上的吕校长毅然放弃与丈夫结婚十周年的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。整部影片没有跌宕起伏的曲折剧情，只通过单纯朴实的主题展现出人性的光辉和伟大。片中吕校长素朴、平实却暖人心魂的平凡之举，孩子们纯然、天真、素味的笑容，让我看到一个教育者的坚持，不仅彰显着何为教育的真谛，更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。当字幕落下，音乐停滞之际，才发现滴滴如麻的泪水已滚湿衣襟。个中片段淌在心间，铭于深骨。 “最好的教育并不是设施有多好，而是在于做教育人的心”，听到这句台词，我不禁困惑：衡量教育质量的标尺到底是什么硬件吗不是。孩子学了多少知识吗个人认为不完全是。虽然古人云：师者，传道授业解惑也。但“所传”“所授”“所解”不应该只是书本上的文化知识，还包括为人处世的道理和培养学生独立人格，形成正确的价值观与人生观。正像吕校长所说“教育是用生命影响生命”，教师的责任本身就是倾向于有计划有目的地影响和改变他人命运。只有自己全身心投入感同身受，才能用自己的生命体验去感动和影响学生们的生命，同时一位从不努力发展和完善自我的教师，就没有办法促进下一代的完善，这和贫穷富有是没有关系的。 作为一名幼儿老师我深刻体会到“用生命影响生命”的含义。在工作中我们会经常听到孩子们说：“x老师的衣服真好看。”“x老师做的小人真好看。”“x老师也是这么做的，所以我也这样做。”“x老师最喜欢我了。”......家长们会说：“老师您快说说他，您的话就是圣旨。在家我们怎么说都不听只听老师的。”“老师我们家孩子在家只要听说这是老师让做的，马上就做。”“老师我们孩子说最喜欢老师，因为老师从不嚷他，不像我们在家总是说他，吼他。”“老师孩子刚上幼儿园就碰上这么好的老师，我们都特别庆幸。”......孩子们稚嫩的话语和家长们期盼和肯定的言语，无不让作为教师的我们感受到我们自身的重要。 有人说学生是老师的影子，也有人说学生是老师的镜子。然而看完《可爱的你》之后我深深的记住了这句“用生命影响生命”。我觉得这才是诠释教育，诠释师生关系最好的词语。用生命影响生命！不是一味的我说你听，我教你学，灌输性的教学。不是我
英雄观后感（一） 若不是朋友的推荐，我断不会有如此的耐心看完此剧。 《英雄》此剧，严格地讲是属于一部历史题材式的类型化动作武侠片，因为此剧既有革命历史题材的风格，又保持着类型片的套路。 与大多的同类题材国产电视剧一样，它描写了一个身负血仇的青年——燕双鹰，孤身向盘踞在关东山的日伪余孽、土匪恶霸等恶势力挑战，身经百战，历尽凶险，最终走上革命道路，成为真正的英雄的故事。 我，之所以缺乏耐心，是因为该剧同许多的国产电视连续剧一样，有粗之滥造之嫌。 近些年来，国内推出了不少部抗日战争题材的电视连续剧，但出众的也就是那么三两部。如：《历史的天空》、《亮剑》和《狼毒花》等。虽然导演钱雁秋也想努力地想把此剧拍摄成精典，但个人感觉，此剧和上述所列的片子还相差甚远，剧情老套不说，制作相当的粗劣。 其实，我毫不怀疑此剧导演钱雁秋的执导水平。他虽年轻，但却执导过不少的佳作，上一阶段央视热播的《神探狄仁杰Ⅲ》便是由他执导的。 我也毫不怀疑此剧中演员们的演技。因为该剧中的主要演员都是一些实力派的演员。扮演燕双鹰的张子健，扮演大莲的王昌娥和扮演沈七七的胡晓光，他们都毕业于北京电影学院。这些演员在表演上分寸感把握得都很好，他们也都很会控制自己。尤其是该剧中大莲（莲姑）的扮演者王昌娥，她不但是我的好友，也是一个实力派的美女演员。此剧中，她不但将大莲心中的那份爱揣摩的很到位，更将莲姑心中的那份恨发挥得淋漓尽致，她的表演，可圈可点。 究竟是什么原因导致了此剧的失败呢？细细究之，恐怕还是与金钱有关。 从投资情况看，虽然随着电视剧市场的进一步整合，拥有强大资本实力的影视投资公司逐渐增多，但国内的电视剧市场仍不容乐观。在美国，一般剧集，成本通常在每集200万到400万美元间，最便宜的情景喜剧成本也在每集100万美元。而目前国内，一般的电视剧制作费用每集却只有30万元人民币，即便是古装剧，多的也只有50万一集。制作水平的差异虽然是影响电视剧质量的重要因素，但制作水平与制作费用有着直接的联系。弄清了这个问题，你便会明白，为何此剧中一个演员要身兼多职，扮演多个角色了。其实，就是为了省钱！ 电视剧作为一种覆盖面广﹑受众巨大的艺术形式，不仅将会为传播中国文化和东方理念做出贡献，也理应能够成为文化产品中的支柱产业之一。所以，国家应该积极地扶持优秀国产电视剧的生产，增加其投入。因为，这不仅关系到国产电视剧能否被亿万电视观众赏心悦目地接受，也关系到国家的文化安全。如果让美韩的影视作品充斥我们的文化市场，势必会削弱中国的主流意识形态话语和核心价值观念的表达，斯事甚是重大！ 当然，该剧本身在艺术上还有待成熟，不能全赖市场。此剧名为《英雄》，导演虽然努力地想把主人公燕双鹰塑造成一个行侠仗义，带有匪气的“狼毒花式”英雄。但可惜的是，整剧，我们看到的仅是一个武侠小说中“侠客”，而未能看到一个类似于狼毒花、李云龙式的真正英雄。主人公身上的那种“侠气”，大大地抵消了传统意义上的英雄光环。20集的剧情，只是到了最后一集的最后一分钟才让主人公走上革命道路，这不能不说是一个影视作品创作上的一个败笔和遗憾。而具体到燕双鹰这个人物具体的设置和性格的刻化时，也有前紧后松之嫌。
电影《鸦片战争》优秀观后感范文5 篇 大家有没有观看过电影鸦片战争，那么有没有写过关于鸦片战争的观后感。以下是整理的观后感范文5篇，希望能够分享给大家进行参考。 鸦片战争观后感范文(一) 今日，我看了电影《鸦片战争》，影片记述了清末政治家，禁烟派代表人物林则徐受道光皇帝之命，赴广州查禁鸦片，他以大无畏的爱国精神，禁毁鸦片，严刑烟贩，大快人心，他硝烟的伟大举动，深深的教育了我。 十九世纪中叶，以英国主义为首的西方列强私自往中国输送很多鸦片公然危害。致使当兵的不能拿枪，农民不能种粮。很多白银被掠走，于是，皇上封林则徐为钦差大臣，到广州去禁烟。他来到广东，结交禁止烟派大臣，微服私访，亲眼看到了鸦片对国人危害的很多事实。并查清了英美等外国列强倾销鸦片的具体情景，可是也遭到中外反对派的陷害。林则徐抓去坐牢，当皇上明白这件事时，林则徐就被放了出来。尽管内外反动势力的迫害、
威胁、恫吓，但一下子销毁了三千万斤。是他忠君爱国的思想没改变，他反对侵略、救民族的决心没改变，他坚持禁烟打击外国烟贩的决心没改变。在广州虎门焚毁了英美鸦片237万斤，有力地打击了帝国主义侵略，大长了中国人民的志气。 一八四零年英国发动了侵略战争，林则徐和爱国将领刘延桢等率众坚决抵抗，但清政府抗英中途妥协，中国战败，被迫清政府与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约《中英南京条约》。 看了这部影片，使我幼小的心灵中萌发了爱国主义精神，树立了为祖国、为人民而奋发读书的决心。 鸦片战争观后感范文(二) 今日在大学中国近代史纲要课堂上看完了《鸦片战争》这部优秀的电影，能够说回顾中国之前的屈辱史让我倍受感染，思绪也瞬间被打开。 在这部电影中印象深刻的场景很多，但其中最令我思绪绵绵并且意久弥长的是片中林则徐说：“此刻世界上已经大国林立了，不能再做井底之蛙了。”以及他在被发配到新疆临行前拜托琦善把一个地球仪交给皇上这两幕。
Never let me go The title of my book report is the same title of the book Never Let Me Go. I like it very much among all the books. Most probably because the love and the friendship between the three main characters. The author of this book is a Japanese born in England, whose name is Kazuo Ishiguro. Because I love Japanese anime, I always think that Japanese are imaginative and creative. As a matter of fact, this story is full of imagination. The narrator of the story is Kathy. H. She and her friends used to live in a place called Hailsham. She made friends with Ruth and Tommy there. Tommy was a boy who loved Kathy actually but got together with Ruth first. At Hailsham, they knew Madame who gathered their pictures were afraid of them. One year before they graduated from Hailsham, Miss Lucy who was one of their teachers told them that they were created to donate their vital organs. When they finished the life in Hailsham, they moved into Cottages. Both Kathy and Ruth tried to find their possible around that period of time. After that Ruth and Tommy began donation while Kathy started her new life as a carer. Due to Ruth's poor health, Kathy decided to become her carer. Before Ruth' death, she gave the address of the Madame to Kathy and asked her to defer the donation with Tommy. Later, Kathy became Tommys's carer and they followed Ruth's advice to go to find Mademe, but to their disappiontment, they knew that the deferral didn't exist at all and Hailsham was closed. Finally, Tommy died too, and Kathy was ready for her donation after her last visit to Hailsham. The name of the story is the name of tape which was Kathy's favourite. The name has several meanings. Firstly, the music represented the people and the places that Kathy loved. Also, Hailsham where they were brought up was regarded as these children's home, so they didn't want to leave there and donate their organs, which meant death to them. Secondly, even they were friends, they were separated when they started to donate. Although they loved each other, they couldn't change anything. Thirdly, their love and friendship even the existance of themselves were fake, because the meaning of their live was to donate organs. They didn't want to die without
电影可爱的你观后感 《可爱的你》故事很简单。名校校长无意中得知香港元朗一幼儿园五名孩子即将面临无学可上的困境，放弃自己优越的生活，克服重重困难到幼儿园任教，最终为幼儿园带来重生。片名《可爱的你》一语双关，一方面形容五个孩子的天真烂漫，另一方面也表现了主创对于教师的肯定和赞扬。 我觉得，这部片是任何一个老师都应该看的。教育最重要的不是设施，而是老师的一颗心。而片中的老师伟大之处在于，不仅正确的引导了孩子，还成功的拯救了孩子的家长和未来。几个孩子的家长，在描述他们自己的梦想，表现方式处理得很欢乐励志，温情满满，然而观众却不停的流泪，这就是导演的伟大之处。好的老师对孩子的成长至关重要。好老师不单单教授孩子知识，还教给孩子最初的价值观，让他们用心去感受世界。好的老师对孩子的未来起着不容忽视的作用。 在当今社会，家长对于孩子都是以望子成龙望女成凤的态度去培养孩子，可是往往却站在自己的角度去想而不是站在孩子的角度去想。家长们会说：我都是为了孩子好，可是为什么你们是为了孩子好，但还存在那么多的问题呢？这也是值得我们去反思的。如何给予孩子正确的价值观、人生观，对生活充满正能量，老师也要给与积极的引导。 影片里面有一句话让我们印象非常深刻，教育是以生命影响生命。幼儿教师是人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们，我们是幼儿效仿的榜样。德美教育理念以德为美，以美塑德，面向世界，培养未来一样，特别注重培养孩子们良好的道德品质和高雅的言行举止，使他们从小就具有心灵美、语言美、行为美的习惯和品行，实现内在美与外在美的和谐统一。 教育，是身教，是在用生命影响生命！其实孩子的未来，从来就不遥远，就是他们的现在。感谢可爱的你让我们看到坚持和爱的力量。每个孩子都是充满希望的朝阳，每个孩子都是未来社会的栋梁。我相信，只要父母们、老师们能够注意方法，因材施教，孩子们一定都能取得成功，走向辉煌。让我们共同努力，用心托起明天的太阳。