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班级工作计划及总结本学期我担任六班班主任,上学年我担任过这个班的数学老师,情况较为熟悉.本班有男生____人,女生____人,就学习方面而言,多数学生已拥有良好的习惯,学习基础较扎实,学习兴趣浓厚,但也有个别学生没有良好的学习方法与习惯.就学生品质而言,大多数学生乐于助人,集体荣誉感强,但也有极个别学生纪律松懈,不守规矩,使良好的班风受损.为了更好地抓好班级工作,特订出以下措施：一、加强思想道德教育，坚持育人为本。
1、围绕每个月的主题活动，组织开展丰富多彩的班队活动，树立正确观念。
2、加强安全教育，要求学生上学途中认真遵守交通规则，不骑自行车上下学，不乘“三无”小车来校，在学校做到不追逐打闹。
3、结合班会，对学生进行思品教育，要求学生礼貌待人，乐于助人，有计划、有目的地与家长进行沟通了解。
二、加大班级常规管理力度，营造良好的班级氛围。
1、完善班级管理制度，形成班级特色—活力。
组建强有力的班委会，发挥小干部的作用，师生共同管理班级，定期召开班委会会议。
2、进行细化教育，创建优秀班集体，规范早读、午休、自习课纪律。
三、加大后进生转化力度，千方百计提高教育教学质量。
1、狠抓课堂纪律，多于任课老师联系，摸清后进生学习情况和行为习惯，及时与家长联系沟通。
建立后进生转化档案，认真制定转化措施。
2、加大对后进生的关爱深度，帮助他们树立信心，并建立“一帮一”、“结对子”等活动，激发他们的学习兴趣，调动他们的学习积极性，促使他们努力提高学习成绩。
以上措施有待在工作实施中完善。
工作行事历____月份1、安全教育周2、规范教育周3、法制教育周4、庆祝国庆节主题活动爱祖国爱家乡爱校园（主题队会）5、网络安全知识竞赛____月份1、学生素质养成教育2、新队员入队仪式和少先队建队日纪念活动3、网络读书知识竞赛4、文明礼仪教育5、“庆国庆”黑板报____月份1、文明礼仪行为规范教育2、抵制秸秆焚烧争当禁烧小宣传员（班会）3、手工剪纸（特色活动）4、养成好习惯进步靠自己（班会）____月份1、纪念“一二。
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间本学期的工作已经接近尾声。
在这一学期里，我担任了XX班的班主任，深感责任重大。
在此，我对本学期的工作进行总结，以便更好地反思、总结经验，为下一学期的工作做好准备。
二、班级基本情况1. 班级规模本学期，XX班共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。
班级规模适中，便于管理和教学。
2. 学生构成班级学生来自不同地区，家庭背景各异。
学生整体素质较高，具有较强的求知欲和学习能力。
3. 学生特点（1）勤奋好学：班级学生普遍具有勤奋好学的精神，上课认真听讲，课后主动请教，学习氛围浓厚。
（2）团结互助：班级学生之间互相帮助，共同进步。
在学习和生活中，形成了良好的团队精神。
（3）积极参与：班级学生积极参加各类活动，展现了良好的综合素质。
三、班级管理工作1. 建立健全班级管理制度（1）制定班级班规，明确学生的行为规范。
（2）设立班级值日生，负责班级日常事务。
（3）开展班会，让学生了解班级动态，增强班级凝聚力。
2. 加强学生思想政治教育（1）开展爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和责任感。
（2）进行集体主义教育，培养学生的团队精神和集体荣誉感。
（3）加强法制教育，提高学生的法律意识。
3. 关注学生心理健康（1）定期开展心理健康教育讲座，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
（2）关注学生的心理健康状况，及时发现并解决学生心理问题。
（3）加强与家长的沟通，共同关注学生的心理健康。
4. 优化课堂教学（1）关注学生个体差异，因材施教，提高课堂教学效果。
（2）积极开展课堂教学改革，激发学生的学习兴趣。
（3）加强与任课教师的沟通，确保教学质量。
四、班级活动开展情况1. 主题班会本学期，班级共开展了XX次主题班会，涉及爱国主义、集体主义、法制教育、心理健康等多个方面。
2. 课外活动（1）组织学生参加学校举办的各类竞赛，取得优异成绩。
（2）开展课外阅读活动，提高学生的阅读能力。
（3）举办班级文化节，展示学生的才艺。
制订班级工作计划和工作总结情况(精选5篇)制订班级工作计划和工作总结情况篇1新学期，作为高二班的班主任，客观、科学地制定学期的班级工作计划非常必要。
结合高二（7）班具体实际和学校、年级的工作计划以及有关部门对德育工作的要求，特制订本学期班级工作计划如下:一、指导思想以学校和年级在高二年级下学期的工作计划为指南，总结上学期的个人班级管理经验，进一步将各项班级管理公约、奖励方案、学生个人量化等落实到班级管理当中。
旨在尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强学生感恩教育、价值理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从高中知识的学习向高考复习过渡，让班级整体上再上一个新台阶。
二、全班情况分析本班现有51人，男生20人，女生31人；住校生共30人，其中男12人，女18人；精准扶贫户学生共7人。
整体而言，学生生源素质相对较好，但是作为高二学生不能仍旧停留在班级管理的层次上，要把班级的目标定格在学习成绩上，简单的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对学生来说微不足道，更应该在学习方面有所提高和突破；因此，班级本学期的目标是力争做C层班级学风上的引领者，当成绩上的模范兵。
三、工作重点本学期，认真结合学校各项文化，加强责任、感恩教育和文明礼仪教育，加强心理疏导，帮助学生做好从高二到高三的过度。
引导学生合理安排各科的学习时间，培养他们的学习自主性。
指导他们结合自身特点制订学习计划。
对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。
在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多查阅各类书籍，多作练习，为高三打整体复习基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。
使每个学生将来都能实现自己的理想。
四、具体措施1.认真贯彻落实《德育纲要》，加强学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学教育惩戒规则（试行）》，旨在把教育惩戒纳入法治轨道，更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务。
班级工作总结工作计划5篇班级工作总结工作计划篇1工作目标：高三是整个高中阶段最为关键的一年，本班的工作根据学校和年级的部署和要求，结合学校发展规划，本着“服务于每位学生发展”的工作原则，以提高学生学科成绩为宗旨，促进每一位学生身心健康发展。
班级情况分析：本班有学生41人，其中17男，24女。
从高二第二学期期末的成绩来分析，发现班级中同学的成绩普遍发展不均衡，英语这门学科尤为薄弱，其中男生表现的又尤为明显。
工作计划：(一)德育方面1.继续展开爱国主义教育和行为规范的养成教育。
行为规范是良好班风的基础，良好的班风又是良好学风的保障，因此根据学生实际情况，制定相关公约，营造一个良好的学习环境和氛围2.加强诚信教育时刻注意培养学生的自我意识，以诚信立身。
不弄虚作假，待人真诚，心胸宽广，为今后立足社会打下基??3.继续推进“朋友式”德育交流模式的工作，建立新型的师生关系，推动同学之间、学生与家长之间的和谐风围4.培养强有力的班职员队伍对于只有热情但不会工作的既交给工作又教授方法;对有工作能力，但又怕耽误学习的就对他们进行全心全意为人民服务的思想教育，此外，在各项活动中不断发现和培养积极分子，扩大积极分子的队伍5.积极开展家访，保持家校联系保持和家长的沟通和交流，将学校教育与家庭教育有机的联系在一起，促进学生全面发展6.全面支持各项活动鼓励学生积极参与运动会，歌咏比赛等多项活动(二)学习方面1.协调与任课教师的关系经常与各课教师联系，进一步了解学生在课堂上的情况，教育学生学好各门功课2.做好考前心理疏导和考后分析工作培养学生良好的心理素质及考后及时总结分析的习惯3.开展“培优补缺”工作，特别要重视做好“托底”工作。
要对班级的4、5位临界学生进行个别有计划的辅导。
4.要组织好学生问卷调查和座谈会，听取学生对教学意见的反馈，提出改进教学的建设性建议。
(三)日常工作方面1.关注学生情绪变化，及学习状况，通过促膝谈心，加强沟通2.对寄宿生和家庭情况比较特殊的学生给予更多的关心班级工作总结工作计划篇2我校在3月开展了“文明礼仪行为习惯养成教育月”主题教育活动，现将工作总结如下：一、提高认识，加强领导学校成立了“文明礼仪行为习惯养成教育月”工作小组，由校长任组长，全体班主任为成员。
班级工作简短总结(通用8篇)班级工作简短总结篇1每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。
本学期我担任大(2)班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：一、抓好本班卫生，配合环境创设九月份开学后，我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清理，为幼儿提供一个洁净的活动区域。
二、做好消毒工作，顺利度过季节交替随着秋冬的季节交替，气候转凉，幼儿传染病的高发季节到了。
我作为保育员严格遵守保健医生制定的幼儿园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品及时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并及时给家长反馈用药情况。
三、做好新生入园用餐环节，及时纠正个别幼儿这学期我班新入园幼儿用餐能力较弱，作为保育员看在眼里急在心里，为了更好的开展用餐环节，在平时我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排，把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象，用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用积极的态度和家长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。
四、配合教育活动，力争保教结合、有机配合我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多参与，保证多一份指导和配合，让教育活动更深入，也把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。
五、做好组长工作，为年轻保育员做榜样我是一名工作多年的保育员，认真地完成领导安排的工作，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻保育员带头，为班级事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，寻找工作中的失误和不足。
为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人!班级工作简短总结篇2本学期，本人担任__班的班主任工作。
制定班级工作计划总结模板不知不觉____月又悄无声息的来了。
在这____年的最后一个月里，我们班主要围绕“我们爱运动”“新年来了”等开展主题活动。
下面就本月工作作一个简单小结。
一、常规工作1、认真做好晨检入园工作，作好记录，排除隐患。
2、做好交接班工作，并随时作好记录。
3、保管好班级物品，作好环境安全检查工作，以保证幼儿的活动安全。
为了庆祝，迎接新年的到来，我班老师积极创设班级环境，更换旧的墙饰，组织幼儿做手工，剪窗花、做彩色鱼等，一方面锻炼了幼儿的动手操作能力，同时打扮了教室，让幼儿感受体验到了节日的喜庆、热门气氛，感受到了成功的乐趣。
二、及时更换画廊，充分展示幼儿的绘画作品，让孩子们有充分欣赏、学习别人作品的机会。
三、安全教育1、为幼儿创设安全舒适的幼儿活动环境。
由于天气寒冷，空气流通不畅，我们的活动场地容易积水，我们随时随地检查教室内外的活动场地的状况，及时发现问题，并通过开风扇、用干帕子擦等方法让地面保持干燥，将不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。
一方面随时检查场地安全，另一方面时坚持讲明活动规则，提醒幼儿活动时的注意事项，教育幼儿学会保护自己和朋友，把安全工作落到实处。
四、卫生保健1、坚持做好晨检工作，有异常的情况及时通知家长，及时处理。
2、每周定期对活动用具和场地及时消毒不放松，还幼儿一个健康的活动环境。
3、在这个月里，因为天气寒冷，我们教育幼儿要不怕寒冷，坚持入园，坚持锻炼身体，并特别加强了锻炼前后衣服的增减，严防感冒，同时加强了对几个体弱儿的护理，关注他们的活动量，及时给他们隔背。
4、加强午睡管理，随时巡视，让幼儿睡好、睡暖。
五、家长工作1、切实做好常规性的家长工作，及时与家长交流沟通幼儿在园情况。
2、期末临近，我班两位老师团结协作，认真做好了童心路评价工作。
不足之处：1、多数小朋友早晨都能准时来园，并且积极参加户外活动。
但是个别幼儿却不能适应天气的变化，常生病，缺课，需加强引导。
制定班级工作计划是一项非常重要的工作，它可以为班级的日常管理和学生的全面发展提供指导。
作为一名班主任，在班级的管理工作中，制定班级工作计划和总结班级工作简况是必须的，这样才能更好地发挥班级管理的作用。
首先，我们需要制定班级工作计划。
制定班级工作计划的第一步是明确班级工作目标。
具体而言，我们需要听取学生和家长的意见和建议，以及根据课时计划和学校的要求设定班级工作目标。
在设定班级工作目标时，需要充分考虑学生的实际情况和需求，以及班级的整体特点。
其次，我们需要根据班级工作目标，制定相应的具体计划。
具体计划应包含具体可行的、量化的目标，以及实现这些目标所需的具体措施。
例如，如果班级的工作目标是帮助学生提高阅读和写作能力，那么我们可以制定计划，包括每周阅读时长、写作技巧、作品创作等方面的措施。
同时，在制定班级工作计划时，要重视各类工作的优先级和时间安排。
这样可以使班级工作更加有条理和有效，同时也可以帮助班主任安排好自己的时间。
除此之外，要考虑各项工作的针对性和实际操作性，力求制定出符合学生实际情况、可操作、易理解的工作计划，从而促进各项工作的顺利开展。
在班级管理过程中，我们既要制定计划，也要及时总结工作情况。
总结班级工作情况有很多好处，可以让我们更好地了解班级的优缺点和问题所在，为今后的工作提供参考。
下面，我将简要总结一下我在班级管理过程中的一些经验和教训。
首先，需要及时跟进学生的学习情况。
这不仅可以帮助我们更好地管理班级，也可以帮助学生更好地掌握知识和技能。
在跟进学生情况时，我们可以采用提问、家访、在线交流等多种方式，避免忽略学生的问题。
其次，需要注意班级管理的标准化和科学化。
班级管理需要科学化管理的思想，采用有效的管理方式和工具，提高管理效率。
同时，班级管理也需要标准化，以避免过分关注某些学生的情况，而忽略对全班学生的关注。
最后，要注重班级团队建设和班主任专业素养的提高。
建设班级团队和提高班主任专业素养是促进班级管理有效的途径之一。
2020年班级工作计划总结2020年班级工作计划总结1一、班级情况分析(一)、概况幼儿基本情况分析：经过了寒假一个新年，孩子们都长大一岁了，变得更加懂事了。
经过开学一周的观察，我们发现他们在各方面又比以前有所进步。
小朋友们能积极参与各种运动，游戏活动，发展了孩子们的各种动作，在一物多玩的户外活动中，孩子们不仅能够自己想出不同的玩法，而且还能两三个朋友一起玩，这也表明孩子们的合作意识在增强。
孩子们在倾听阅读和表达能力上有了明显的进步，但在想象创造中，他们的思维过于狭窄，不敢大胆地想象创造。
班级中有个别的孩子不愿大胆表达自己的意愿，只有在老师的提醒下才会响亮地回答。
主题开展的活动中，大部分的幼儿能参与主题活动，收集各种资料和材料，已经积累一些探索的经验.部分的幼儿对于主题活动的积极性不高，孩子之间的个体差异比较明显。
表一：班级幼儿人数统计表原有人数：31人现有人数：30人插班生：0人转学生：1人男：16女：14外市：12本市：18特殊孩子：(二)、本班特点及主要表现生活活动：优势：经过中班一学期的学习、生活，孩子们在饮水、进餐、盥洗、午睡、使用及整理物品等方面都能有序地进行。
知道爱护玩具，游戏结束后会主动把自己的玩具送回家。
特别是在生活自理方面，穿衣、吃饭、如厕、换鞋对他们来说不再有困难，并已经初步形成较好的自理习惯。
平幼儿在生活上萌发出相互帮助的良好习惯，如帮助小朋友脱毛衣，帮小朋友折被子等，这是一个很好的现象。
平时知道一些简单的安全知识、知道不玩火，不玩尖锐物品。
弱势：午睡方面，部分幼儿爱发出声音，四处张望，不能很好的安静入睡。
进餐的速度较慢，不能干净的吃完自己的一份饭菜。
个别幼儿自由散漫，不爱护玩具，有玩好后不收拾整理好的不良现象运动优势：幼儿的基本动作更为灵活，不但可以自如的跑、跳、攀登，而且可以单足站立，会抛接皮球，骑小车等。
手指的动作也比较的灵巧，动作质量明显提高，既能灵活操作，又能坚持较长时间。
一、工作总结在过去的一学期里，我们班级在班主任的带领下，全体同学共同努力，取得了一定的成绩。
现将班级工作总结如下：1. 学习方面（1）班级整体成绩稳步提升，及格率、优秀率均有所提高。
（2）同学们积极参加各类学科竞赛，取得了优异的成绩。
（3）班级形成了良好的学习氛围，同学们互相帮助，共同进步。
2. 德育方面（1）班级纪律严明，同学们遵守校规校纪，积极参加学校组织的各项活动。
（2）同学们关爱集体，乐于助人，班级团结友爱，形成良好的班级风貌。
（3）积极开展主题班会，提高同学们的思想道德素质。
3. 文体活动方面（1）积极参加学校组织的各类文体活动，班级在比赛中取得了优异成绩。
（2）班级开展丰富多样的文体活动，提高同学们的身心素质。
（3）同学们积极参加志愿者活动，弘扬社会正能量。
4. 班级管理方面（1）班主任认真负责，关心每位同学，班级管理工作有序开展。
（2）班委团结协作，积极参与班级事务，为班级建设贡献力量。
（3）班级制度完善，同学们遵守班级规定，共同维护班级荣誉。
二、工作计划为了进一步提高班级整体水平，在新的一学期里，我们将继续努力，做好以下工作：1. 学习方面（1）加强学习辅导，提高同学们的学习成绩。
（2）鼓励同学们参加各类学科竞赛，争取取得更好的成绩。
（3）营造良好的学习氛围，让同学们在轻松愉快的氛围中学习。
2. 德育方面（1）加强班级纪律教育，提高同学们的自律意识。
（2）积极开展主题班会，提高同学们的思想道德素质。
（3）关注同学们的心理健康，及时发现并解决心理问题。
3. 文体活动方面（1）积极参加学校组织的各类文体活动，争取在比赛中取得优异成绩。
（2）开展丰富多样的班级文体活动，提高同学们的身心素质。
（3）组织同学们参加志愿者活动，培养社会责任感。
4. 班级管理方面（1）班主任加强班级管理，关心每位同学的成长。
（2）班委发挥带头作用，积极参与班级事务，为班级建设贡献力量。
（3）完善班级制度，加强班级荣誉感，提高班级凝聚力。
千里之行，始于足下。
制定班级工作计划和工作总结情况_班级工作计划总结报告范文班级工作计划总结报告》一、工作计划情况本学期，我所在的班级制定了一份详细的工作计划，以提高班级整体素质和加强同学之间的凝聚力，为班级发展打下坚实基础。
下面将对工作计划中的具体内容进行总结。
1. 学习计划为了提高同学们的学习成绩，我们制定了一份学习计划。
每周我们都会组织同学们参加集体学习活动，进行知识分享和学习方法指导。
同时，我们还组织了一些学习小组，由一些成绩较好的同学担任组长，带领其他同学进行互助学习。
通过这些努力，我们班的整体学习氛围得到了极大改善，同学们的学习成绩也有了显著提高。
2. 活动计划为了增加班级的凝聚力和活跃氛围，我们制定了一系列有意义的活动计划。
首先是班级建设活动，我们组织了一次班级联欢晚会，同学们自己策划、编排并表演了各种才艺节目，展示了自己的才华。
此外，我们还组织了一次户外拓展活动，让同学们在运动中体验团队合作的重要性，并学会互相信任和支持。
3. 心理与情绪管理计划第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
考虑到同学们在学业和生活中可能面临的压力和情绪困扰，我们制定了一份心理与情绪管理计划。
通过举办心理健康讲座、个人心理辅导以及定期开展心理测评，我们帮助同学们了解自己的情绪状态，并给予相应的心理支持与指导。
这些举措有效地缓解了同学们的压力，提高了他们的心理素质。
二、工作总结情况经过一个学期的努力工作，我班的工作计划取得了一系列显著成果。
1. 学习成绩提高通过集体学习活动和学习小组的组织，同学们对学习方法和知识的掌握程度都有了很大的提高。
在期末考试中，大部分同学的成绩都有了明显提升，整个班级的平均分也较上学期有了显著提高。
2. 凝聚力增强通过一系列的班级活动，同学们之间的相互了解和交流得到了增强，班级凝聚力得到了明显提升。
同学们参与活动的主动性和积极性也有了很大提高，大家的团队合作意识逐渐增强。
3. 心理健康改善借助心理与情绪管理计划，同学们的心理健康状况得到了很大改善。
班级状况是工作计划的基础，只有从班级状况出发，才能使班级工作计划有针对性，切实可行。
以教育科学理论为指导，管理好班级工作，今天给大家带来了制定班级工作计划总结班级工作简况，希望对大家有所帮助。
本学期，我成为了5(1)班的班主任，根据学校以及教导处的工作计划，制定了新学期的班级工作计划。
一、班级基本情况本班现有学生51人，其中男生31人，女生20人。
本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，女生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正。
但是男生较多并平时贪玩，总需要老师督促。
学习能力较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，作业书写习惯差，常常不能按要求按时完成作业，很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。
二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5、信任小干部，培养学生的管理能力，形成良好班风。
6、加强安全教育7、和家长建立良好的关系。
三、具体措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。
2、坚持做到讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。
3、每周班会谈话做到有安排有内容4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格6、鼓励学生努力学习，发展个性7、认真做好三操，开展健康有益的课间活动8、进行班干部的改选四、工作安排九月份1、报名注册2、打扫校园环境3、进行安全教育4、迎接教师节5、选拔干部十月份1、孝敬长辈活动：布置每位学生，回家至少做一件帮助长辈的事，可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。
2、班报刊出3、进行礼仪教育，培养学生尊敬师长的思想。
4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出意见。
十一月份1、办一次诚信故事会，主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。
2、继续进行常规训练，鼓励学生做好自我管理。
3、主题班会：班级古诗文诵读比赛。
十二月份1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育，加强学生的自我管理。
2、班级读书交流会。
3、庆祝元旦活动。
4、组织学生进行期末考试的准备工作。
元月份1、组织学生期末复习，参加期末考试。
2、做好放假前的工作。
新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。
学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。
表明学生在各方面都有显著的提高。
对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。
“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。
四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
(2)、定期对学生进行道德行为的教育。
(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。
有大问题及时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。
培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。
班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。
3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。
有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。
作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
共页，当前第页12制定班级工作计划总结班级工作简况相关内容:五年级语文科工作总结人格教育是当代教育的重要课题，发挥中学语文教学的人格教育功能对青少年一代健康人格的塑造和建构中华民族的新文明意义重大而深远。
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四年级下学期班主任的工作总结导语：刚刚还是春意盎然的开学第一周，转眼就要进入酷热似火的暑假，在这一学期里，工作上有许多收获和感悟，以下是本学期的班主任工作总结：一、细致全面，雷厉风行是建立良好班风的保证班级工作十分琐碎，所以作为班主任...小学五年级上学期班主任工作总结班主任的班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
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小学班主任岗位工作总结报告小学班主任的专业素养影响着一个班级学生的健康成长,关乎一所小学的整体发展。
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小学班主任岗位工作总结一本学期担任六年级的班主任工作。
初二第一学期班主任工作总结我愿意将自己火热的青春献给这神圣的事业，愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂。
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四年级主任工作总结四年级年级主任队伍的素质发展不平衡。
要逐步改善和加强年级主任队伍建设，就必须统一思想认识，把好选调关，今天为大家精心挑选了关于四年级主任工作总结的，希望能够很好的帮助到大家。
四年级下学期班务工作总结在长期的班务工作实践中，清楚地认识到：在这些因素当中，热爱学生是做好班务工作的前提，满足学生基本的心理需要是做好班务工作的胜础，这两点在这些因素当中起着龙头作用，如何作四年级下学期班务工作总结?本文是整理的四...初中德育班主任工作总结当前中学德育工作仍存在不容忽视的问题。
中学生思想政治、道德认识存在较明显的偏差 ,加强和改进中学德育工作 ,已是一项刻不容缓的任务。
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