小学《科学》涉及的有关物理问题
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常见的物理问题
常见的物理问题物理是自然科学的重要分支，研究物质的本质、性质和相互关系的变化过程。
在物理学中，有许多常见的问题引起了人们的兴趣和探索。
下面将介绍一些常见的物理问题。
1. 为什么苹果会掉下来而不是向上飘？这是一个广为人知的问题，涉及到万有引力的概念。
根据牛顿第二定律，物体受到的引力等于其质量乘以重力加速度。
因此，在地球的引力作用下，苹果向下受力，所以会掉下来而不是飘起来。
2. 为什么地球是圆形的？地球是由地球自转时形成的旋转假球扁平化的结果。
地球的离心力使得赤道周围的地球质量向地球赤道拉伸，形成了地球的赤道膨胀，相比于赤道的地球质量少，所以具有垂直拉伸的现象。
这样的形状产生了地球的圆形外观。
3. 为什么天空是蓝色的？这是光的散射现象导致的。
当太阳光进入大气层时，与空气中的气体和微粒碰撞。
蓝色光波长较短，散射性较强，因此在大气中散射出来并散布到所有方向。
这就是为什么我们看到的天空呈现蓝色的原因。
4. 为什么冬天比夏天冷？这是地轴倾斜的结果。
冬天，北半球的地球倾斜远离太阳，太阳光入射的角度较低，而夏天则相反。
因此，在冬天时，太阳光需要通过更长的路径穿过大气层，散失的热量更多，导致气温较低。
5. 为什么磁铁可以吸引金属？这涉及到磁性物质的磁场特性。
磁铁具有北极和南极，它们之间存在磁场。
当一个金属物体进入磁铁的磁场范围内时，金属内的自由电子受到磁力的影响，被吸引或推开。
这就是为什么磁铁可以吸引金属的原因。
6. 为什么水可以沸腾？水的沸点是100摄氏度。
当水被加热时，其分子吸收能量并变得更加活跃。
当水中的分子能量足够高时，它们会从液体状态转变为气体状态，形成水蒸气。
这就是水可以沸腾的原因。
7. 为什么月亮有阴晴圆缺？月亮的阴晴圆缺是由地球和月亮的位置关系导致的。
当月亮绕地球运行时，我们看到不同形状的月亮是因为太阳的光照和地球的阴影。
当月亮处于地球和太阳之间时，太阳照射到背面的月亮，我们看到的是新月。
当月亮与太阳相反的一侧时，月亮被完全照亮，我们看到的是满月。
小学科学疑难问题整理总结年级二
小学科学疑难问题整理总结年级二科学是小学生学习的重要内容之一，而且在学习过程中，难免会遇到一些疑难问题。
为了帮助年级二的小学生更好地理解和解决这些问题，我将在本文中进行整理和总结。
希望尽可能用简明扼要的方式，解答年级二小学生常见的科学疑难问题。
问题一：温度与天气的关系是什么？温度与天气的关系非常密切。
天气是指某一时刻或某一段时间地球大气中的状况；而温度是反映物体热量大小的物理量。
天气寒冷与温度低有关，天气炎热与温度高有关。
当温度较低时，大气中的水蒸气会凝结形成云，天气就会变冷、阴雨或下雪；当温度较高时，水蒸气会蒸发成为空气中的水蒸气，天气就会变热。
所以，温度会直接影响天气的变化。
问题二：为什么天空是蓝色的？天空之所以呈现蓝色，是因为大气层中的气体对太阳光的散射作用所致。
太阳光是由很多不同颜色的光组成的，其中蓝光的波长较短，散射作用较强。
当太阳光穿过大气层时，空气中的分子会使蓝光向各个方向散射，而其他颜色的光则散射较少。
由于蓝光的散射作用最为明显，所以我们看到的天空就呈现出蓝色。
问题三：为什么闪电会伴随雷声？闪电是由于云与地面之间产生电荷不平衡而形成的强大放电现象。
当云表面的电荷与地面之间的电荷不相等时，会产生电击距离，形成大规模的放电。
这种放电会伴随着高温和高压的现象，空气中的物质会受到剧烈的挤压和扩张，形成雷声。
问题四：什么是水循环？水循环是自然界中水在不同形态之间不断变化的过程。
首先，太阳的热量使得地表上的水蒸发成为水蒸气；然后，水蒸气在大气中上升，冷却后凝结形成云；随后，云会聚集水分，形成水滴或冰晶，最终以降水的形式（如雨、雪、冰雹等）回到地面。
这个过程不断循环，使得地球上的水资源得以转移和再利用。
问题五：为什么冰会浮在水面上？冰浮在水面上是因为水的密度变化。
当水温下降到0摄氏度以下时，水分子会逐渐缩小并排列得更加整齐，从而形成冰晶结构。
冰的密度比液态水的密度小，所以冰体积相对于同等质量的水要大，因此冰具有浮力，能够漂浮在水面上。
小学物理：打开科学世界的大门
小学物理：打开科学世界的大门
物理是研究物质与能量之间相互作用的科学，它帮助我们了解自然界的规律和现象。
学习物理可以帮助我们解答很多有趣的问题，例如为什么天空是蓝色的、为什么汽车沿直线匀速行驶时不需要打方向盘、为什么月亮会绕地球运动等等。
在小学物理学习中，我们可以通过实验和观察来了解一些基本概念和原理。
以下是一些小学物理中常见的主题和活动，它们可以帮助你打开科学世界的大门：
运动与力：学习物体在空间中的运动规律，如平抛运动、匀速直线运动等。
可以通过做小球滚动、小车推动等实验来观察物体的运动和力的作用。
光与影：学习光的传播规律、反射和折射等基本概念。
可以通过使用光源、反射板和透明材料等进行实验，观察光的传播和反射现象。
电与磁：学习电的基本概念和原理，如电流、电路和电磁现象等。
可以通过简单的电路实验来了解电的运行和磁的吸引力。
物质与变化：学习物质的性质和变化规律，如固体、液体和气体的特性，以及溶解、沉浮等现象。
可以通过使用不同材料、观察物质变化的实验来了解物质的性质和变化规律。
通过积极参与实验和观察，你可以发现身边的物理现象，培养对科学的兴趣，打开科学世界的大门。
除了小学课堂上的学习，你还可以参加科学俱乐部、科学展览等活动，与其他小伙伴一起探索物理的奥秘。
记得保持好奇心，继续探索并享受物理学带来的乐趣！。
小学科学生活中的物理知识点汇总
小学科学生活中的物理知识点汇总物理是自然科学的一个重要分支，研究物质、能量以及它们之间的相互作用。
在小学阶段，学生将会接触到一些基本的物理知识，并将其应用在日常生活中。
本文将汇总一些小学科学生活中的物理知识点，帮助孩子们更好地理解物理世界并提高科学素养。
1. 力与运动力是物体改变运动状态的作用，常见的力有推、拉、重力等。
在生活中，我们可以观察到力对物体的影响。
比如，推动自行车需要用力；跳水时，我们需要踩板子产生弹力才能跃起；在碰撞的过程中，物体会受到的力产生改变。
2. 重力重力是指地球对物体产生的吸引作用力。
在小学阶段，学生会学习到重力是由地球对物体的吸引而产生的，而这种吸引力与物体的质量有关。
举例来说，较重的物体下落的速度较快，而较轻的物体下落的速度较慢。
3. 摩擦力摩擦力是两个物体接触时由于表面粗糙度而产生的力。
例如，我们将橡皮擦放在桌面上，用手指推动它时，会感觉到一定的阻力。
这就是摩擦力的作用。
摩擦力可以使物体停止或减慢运动。
4. 音的传播音是一种能够被耳朵听到的震动。
在生活中，我们可以通过一些简单的实验来观察声音的传播。
例如，我们可以在一个房间的一端发出声音，然后听到另一端的声音。
这是因为声音通过空气等介质波动传播。
5. 热的传导热是指物体内能的一种形式，热会从高温物体传递到低温物体，直到两者温度相等。
在日常生活中，我们可以体验到热的传导。
例如，用冷水冷却热水时，热会通过杯子传递到冷水中，使其变热。
6. 静电静电是指物体上正负电荷不平衡所产生的现象。
当两个带有不同电荷的物体接触或靠近时，会发生电荷的转移。
例如，我们用橡皮梳头后可以将头发吸附在梳子上，这是因为梳子带有静电。
7. 光线的传播光是一种电磁波，可以在真空和透明介质中传播。
在日常生活中，我们可以观察到光的传播现象。
例如，从太阳射入窗户的阳光，光会经过窗户玻璃反射和折射，进入室内使其明亮起来。
8. 反射与折射反射是光线在物体表面发生的现象，当光线遇到物体表面时，一部分光被反射回来。
小学《科学》涉及的有关物理问题
小学《科学》涉及的有关物理问题小学3-6年级开设《科学》学科，每年级分上、下两册，每册又分五个单元，约60%的内容涉及初中物理相关知识。
今从每册中分单元统计所涉及的有关物理问题。
目的是了解学生的已有基础，调整初中物理课堂教学。
三年级上册：（涉及四个单元）一、我们怎么知道1、温度的概念、单位；温度计的使用方法、种类；水温的变化与测量。
2、量筒的使用；用量筒测量液体的体积；体积的单位：毫升（ml）。
3、不倒翁的原理；增加稳定的方法。
二、水的科学1、浮力概念；有趣的浮沉现象；改变浮和沉的方法。
2、水的表面张力；毛细现象的概念及其应用（浸润）；水往高处走。
三、天气与我们的生活1、天气与生活的关系；天气谚语；从气温、降雨、风向、风力、云量等方面来描述一天的天气。
2、天气预报中的各种符号；风向歌；风向仪制作。
四、我们周围的空气1、空气有质量、占据空间；空气的成分。
2、大气的污染情况及空气的净化。
三年级下册：（涉及三个单元）一、游戏里的科学1、力和运动的关系：小车运动与推力和拉力的关系；斜面的作用，小车在斜坡上为什么会自己向下跑？2、玩滑梯的启示：摩擦力大小与什么因素有关系？增大或减小摩擦的方法。
3、跷跷板：杠杆的平衡现象；天平的构造及使用方法。
4、弹簧里的学问：弹力的概念；弹簧的力量；弹力在生活中的应用。
5、有趣的磁铁：磁极（N极、S极）；磁铁在生活中的应用；磁铁的种类；指南针原理与使用；司南、古代罗盘、小磁针。
二、太阳与时间1、认识太阳结构；直径、体积、质量与地球的关系。
2、影子产生的条件；日晷仪；圭表。
三、电的本领1、灯泡亮了：连接简单的电路；画电路图；手电筒为什么会亮？一个完整电路的四部分组成。
2、电从哪里来？认识电池；各种发电设施；伏特和他发明的电池；西红柿电池。
3、让更多的灯泡亮起来：小灯泡的串、并联；控制每一个灯泡的亮灭；各色灯泡交替发光的电路。
4、研究物体的导电性；认识导体、绝缘体、半导体。
5、安全用电常识；人类对电的认识：正电、负电、摩擦起电；1度电的作用；用电测量。
小学科学教材中的物理学知识及实验(转) ppt课件
电磁铁磁力与线圈圈数关系研究
同上
设计制作一个强磁力电磁铁
同上
小电动机里面有什么
电动玩具车中的小电动机、
研究小电动机转动的秘密
玻璃杯、橡皮筋、铁丝、P导P线T课、件电池、电池盒、小电动机中的转子
25
课本中的物理学实验
PPT课件
26
实验教学的实际操作
请你判断下面的活动哪些是实验。
PPT课件
27
实验教学的实际操作
PPT课件
11
课本中的物理学知识
浮与沉
1．浮力 2．阿基米德原理 3．物体的浮沉条件 4．改变物体所处的状态和使物体浮沉的方法 5．飞机的升力
PPT课件
12
课本中的物理学知识
运动和力
1．力是物体对物体的作用
2．重力
3．弹力
4．摩擦力
5．二力平衡的条件
6．牛顿第一定律
7．惯性
8．力的作用Biblioteka 果PPT课件塑料勺、木勺、不锈钢勺、烧杯、热水、钢条、铝条、铜条、酒精灯、凡士林、火柴
大小相近的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯、热水、
铁架台、漏斗、量筒、300毫升的烧杯、电子表、毛巾、水
电子表、铁架台、长中短棉线各一、重中轻螺帽各一
两根长度分别为20mm、30mm的木条、支架、金属圆片、秒表
齿轮操纵器
铁架台、摆、元地盘 PPT课件
温度计、烧杯、热水、温水、凉水
体温表、温度计、烧杯、自来水、温水、热水、热水瓶里的热水
试管、纯净水、温度计、保温杯、碎冰、食盐、试管架、毛巾、培养皿
规格一样的冰块、温度计、烧杯、大小相等的可密封的透明塑料袋、电子表、
碎冰、3只大小形状一样的玻璃杯、自来水、空气
物理 原理和问题
物理原理和问题
物理是研究自然界中物质和能量以及它们之间相互作用的科学。
在物理研究中，我们常常讨论各种原理和问题。
以下是一些物理原理和问题的例子：
1. 万有引力定律：物体之间的引力大小与它们的质量和距离有关。
例如，地球对物体的吸引力可以用这个定律来计算。
2. 动量守恒定律：在一个封闭系统中，总动量保持不变。
这意味着当一个物体的动量增加时，另一个物体的动量则会减小。
3. 热传导：热量会自然地从高温物体传递到低温物体，直到两个物体的温度达到平衡。
4. 电流：当电子在导体中移动时，就形成了电流。
电流的大小取决于电荷的数量和移动的速度。
5. 光学折射：当光线从一种介质传播到另一种介质时，它的传播方向会发生改变。
这个现象称为光的折射。
6. 量子力学：描述微观世界中的粒子行为的理论。
量子力学认为粒子具有波粒二象性，即可以表现出粒子性和波动性。
以上只是一些物理原理和问题的例子，物理学的研究范围非常广泛，涉及到很多领域。
通过研究这些原理和问题，我们可以对自然界的运行规律有更深入的了解，并且可以应用这些知识来解决实际问题。
人教部编版小学六年级自然科学下册物理现象(解说、实验)
人教部编版小学六年级自然科学下册物理
现象(解说、实验)
物理现象解说
1. 磁铁吸引物体：磁铁具有磁性，可以吸引铁质物体。
当磁铁
靠近铁质物体时，它们会相互吸引，形成物理现象。
2. 镜面反射：当光线照射到平滑的镜面上时，会发生反射现象。
反射光线与入射光线的角度相等，形成镜面反射。
3. 水中折射：当光线从空气中斜射入水中时，会发生折射现象。
光线在折射时会改变方向，速度也会发生变化。
4. 电流产生磁场：当电流通过导线时，会产生磁场。
这种现象
被称为电磁感应，可以通过实验来观察电流产生的磁场。
实验示例
1. 磁力实验：准备一个磁铁和一些铁质物体，如钉子或铁片。
将磁铁靠近铁质物体，观察它们之间的相互吸引。
可以尝试不同的磁铁和物体组合，观察吸引力的变化。
2. 镜面反射实验：准备一面平滑的镜子和一束光线，将光线照射到镜子上，观察反射光线的方向。
可以尝试改变入射角度或镜子的位置，观察反射光线的变化。
3. 水中折射实验：准备一个透明和一束光线，将光线从一侧斜射入水中，观察光线在折射时的变化。
可以尝试改变入射角度或水的深度，观察折射光线的变化。
4. 电磁感应实验：准备一个电池、导线和指南针。
将导线连接到电池的两端，将指南针放置在导线附近。
打开电池，观察指南针的指向。
可以尝试改变电流的方向或强度，观察指南针的变化。
以上是人教部编版小学六年级自然科学下册物理现象的解说和实验示例。
通过观察和实践，可以更好地理解这些物理现象的原理和特点。
小学生科普知识：物理类
小学生科普知识：物理类物理类1.光的色散，比如利用彩虹引入知识！说明白光不是单色光！2.凹凸透镜，利用同学们中有近视的凹透镜和放大镜来研究透镜的知识，但适可而止！3.关于重力，我们能够用牛顿苹果的故事，来说明物体受到引力，然后进一步说明这种使物理往下掉的力是重力4.虹吸管现象，利用鱼缸换水的常识，用来说明它!5.连通器原理，6.大气压强的神奇：用吸管吸水为什么水会从低处流向嘴巴来抛出问题，进一步说明大气压7.定滑轮：一般小学都有旗杆，旗杆顶部有定滑轮，然后提问定滑轮的作用8.光沿直线传播：利用日食和月食来引入问题！被蚊子咬能够用肥皂水涂在上面,能够止痒.因为被蚊子咬的地方,蚊子会在那裏吐一种酸.而肥皂水是碱性的.所以酸碱结合12则生活实用小秘方治疗流鼻血**流鼻血的时候，如果左鼻孔流，就往右耳朵里吹口气，立刻止血！反之亦然。
别问我两个鼻孔都流怎么办，如果你真的那么惨，建议你还是去医院吧。
**丝巾垫枕头发不变形**每个女孩都有这种烦恼，好不容易到美容院做好发型后，经过一觉醒来，头发就变形了！其实，这种情形是可预防的，只要睡前在枕头上铺一条质地光滑的丝巾，如此一来，既不会弄乱头发，又可保持美丽的发型喔！**治疗痘痘**到超市买决明子，在每天晚餐后泡来喝，隔日痘子消失，小腹平平，体重也减轻喽！**清除黑头粉刺的方法**鼻头上的黑头粉刺很不雅观，用手去挤又常常会留下痕迹，其实能够在洗完脸后，用手指沾些细盐在鼻头两侧轻轻摩擦，然后再用清水冲净，黑头粉刺就会清除干净，毛细孔也会变小。
**吹风机轻松去卷标**买礼盒送人时，价钱卷标很难撕掉，用手抠会抠的黑黑脏脏的反而更难看，如果用吹风机吹热一下再撕，会很轻松的撕下来，不留一点痕迹！**洗澡前在伤口抹面霜**洗澡时，身上若有伤口的话，碰到水，就会很痛，而且不小心就会发炎，这时能够在伤口上涂抹油质物，像面霜之类的，与水隔离，也就不会痛了!**如何鉴别鲜蛋？**新鲜蛋用灯光照，空头很小，蛋内完全透亮，呈桔红色，蛋内无黑点，无红影。
小学科学探索简单的物理实验和现象
小学科学探索简单的物理实验和现象物理实验是培养小学生科学探索意识和观察能力的重要途径之一。
通过亲自动手操作，小学生们可以亲身体验物理现象，深入理解物理原理。
本文将介绍几个简单有趣的物理实验和现象，帮助小学生初步了解物理世界。
一、静电吸附实验材料：塑料梳子、小块纸片、轻质细木条步骤：1. 将梳子用布擦拭，使其带有静电；2. 将一张小纸片放在桌面上，用带有静电的梳子轻轻接触纸片；3. 观察现象并思考：纸片为何被吸附在梳子上？是什么力量使其发生吸附？解释：梳子带有静电时，梳子表面的电荷与纸片上的电荷发生相互作用，产生静电吸引力，导致纸片被梳子吸附。
二、浮力实验材料：一杯装满水的容器、几个钱币步骤：1. 将钱币轻轻放入杯子中，观察其沉浮现象；2. 逐一加入更多的钱币，观察其对浮力的影响。
解释：浮力是一种物体在液体或气体中受到的向上的力。
当钱币放入水中时，水的浮力会抵消钱币的重力，使其在水中浮起。
三、杯子里的水弯曲光线材料：一杯装满水的容器、一支笔或一根铅笔步骤：1. 将杯子中装满水；2. 将笔放入杯子中，观察水中的笔看起来是断裂或弯曲的。
解释：这是由于光在不同介质中传播速度的差异引起的。
当光线从空气射入水时，由于光速减小，会发生折射现象，使得看起来水中的物体发生视觉畸变。
四、钟摆实验材料：线、重物（如结实的小球）、固定架步骤：1. 将线固定在固定架上，下方用重物系住；2. 用手轻轻把重物拉到一侧，释放后观察重物的摆动。
解释：这是一个简单的简谐振动实验。
当重物被拉到一侧释放时，由于重力的作用，它会沿着一定的轨迹摆动，称为钟摆运动。
五、光的折射实验材料：纸片、水步骤：1. 在纸片上画一个箭头，表示光的入射方向；2. 将纸片放入水中，观察纸片在水中的折射现象。
解释：当光从空气射入水中时，由于光速的减小，会发生折射。
根据折射定律，光线在过渡到水中时会发生偏折，因此箭头的方向会发生改变。
通过以上实验和现象，小学生可以初步了解物理世界中的一些基本原理和现象。
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小学《科学》涉及的有关物理问题小学3-6年级开设《科学》学科，每年级分上、下两册，每册又分五个单元，约60%的内容涉及初中物理相关知识。
今从每册中分单元统计所涉及的有关物理问题。
目的是了解学生的已有基础，调整初中物理课堂教学。
三年级上册：（涉及四个单元）一、我们怎么知道1、温度的概念、单位；温度计的使用方法、种类；水温的变化与测量。
2、量筒的使用；用量筒测量液体的体积；体积的单位：毫升（ml）。
3、不倒翁的原理；增加稳定的方法。
二、水的科学1、浮力概念；有趣的浮沉现象；改变浮和沉的方法。
2、水的表面张力；毛细现象的概念及其应用（浸润）；水往高处走。
三、天气与我们的生活1、天气与生活的关系；天气谚语；从气温、降雨、风向、风力、云量等方面来描述一天的天气。
2、天气预报中的各种符号；风向歌；风向仪制作。
四、我们周围的空气1、空气有质量、占据空间；空气的成分。
2、大气的污染情况及空气的净化。
三年级下册：（涉及三个单元）一、游戏里的科学1、力和运动的关系：小车运动与推力和拉力的关系；斜面的作用，小车在斜坡上为什么会自己向下跑？2、玩滑梯的启示：摩擦力大小与什么因素有关系？增大或减小摩擦的方法。
3、跷跷板：杠杆的平衡现象；天平的构造及使用方法。
4、弹簧里的学问：弹力的概念；弹簧的力量；弹力在生活中的应用。
5、有趣的磁铁：磁极（N极、S极）；磁铁在生活中的应用；磁铁的种类；指南针原理与使用；司南、古代罗盘、小磁针。
二、太阳与时间1、认识太阳结构；直径、体积、质量与地球的关系。
2、影子产生的条件；日晷仪；圭表。
三、电的本领1、灯泡亮了：连接简单的电路；画电路图；手电筒为什么会亮？一个完整电路的四部分组成。
2、电从哪里来？认识电池；各种发电设施；伏特和他发明的电池；西红柿电池。
3、让更多的灯泡亮起来：小灯泡的串、并联；控制每一个灯泡的亮灭；各色灯泡交替发光的电路。
4、研究物体的导电性；认识导体、绝缘体、半导体。
5、安全用电常识；人类对电的认识：正电、负电、摩擦起电；1度电的作用；用电测量。
四年级上册：（涉及两个单元）一、空气和水的力1、热气球上升的秘密；孔明灯；充气玩具里的科学；空气的反冲；火箭为什么能升空？2、瓶“吞”鸡蛋的秘密；大气压力；大气压力在生活中的应用。
3、水的力量；小水轮机；流动的水、高处的水都具有力量。
二、热的传递1、热是怎样在固体中传递的；传导的定义；热的良导体；热的不良导体；气体比液体更不容易传热；生活中传热材料的应用。
2、水的对流；水是热的不良导体（小鱼实验）；造成对流的原因；冬天暖气取暖，空气对流；辐射的定义；太阳的热是通过辐射的方式传到地球。
3、各种材料的保温性能；汽车散热器；电子元件散热片；暖气片；盖被、穿棉衣为什么暖和?4、各种物质吸收太阳光的本领的研究；黑（深）色物体比白（浅）色物体吸收的辐射热多；太阳能热水器的集热管是黑色的；撒些煤渣让雪化得快；太阳伞为什么是银色的？5、太阳能热水器是怎样使水变热的？太阳能的利用；太阳灶；太阳能汽车；太阳能热水器的发展与使用。
四年级下册：（涉及三个单元）一、热胀冷缩1、热胀冷缩现象；温度计为什么能测温度？常用温度计与体温计；液体温度计的原理—液体热胀冷缩的性质；水管冻裂的原因；水的反常膨胀。
2、炎热的夏天，自行车胎为什么易爆？固、液、气受热膨胀体积不同；路基缝隙、火车车轨的间隙。
二、光与我们的生活1、认识光：光源；光的直线传播；影子的形成；光污染。
2、认识平面镜；“表面是平的镜子叫做平面镜。
平面镜能反光。
平面镜中的像和镜外物体大小相等，左右相反。
平面镜能使光的传播路线发生改变。
”（平面镜成像特点、作用）；凸面镜、凹面镜、穿衣镜、汽车观后镜、路边凸镜、太阳灶、万花筒等生活中各种镜子的应用。
3、筷子“折”了；河边看水浅而水实际很深；鱼缸中的鱼变“大”了；光点“偏”了；光的折射概念；海市蜃楼、云海佛光、三日同辉等光的折射现象。
4、彩虹的形成原因；三棱镜对光的分解；光的色散；七种色光；用喷雾器模拟彩虹现象。
5、红绿蓝三色陀螺、七色陀螺的飞旋；光的分解、光的合成；同一种颜色的衣服在不同颜色的光的照射下，色彩的变化。
6、光污染（白亮污染、人工白昼、彩光污染）；光在生活中的应用：光诱捕蚊、激光手术、水幕电影、玻璃幕墙、电气焊光、激光灯、电视屏光等；如何防止光污染？利用偏振片来制作简易护眼镜。
三、我们的家园----地球1、航海家的发现；人类对地球的认识：纬线、经线、赤道、地轴、南北半球、地球仪；GPS卫星定位系统、位置的描述、楼房布局平面图。
2、苹果为什么落地？地球引力作用；重力概念，重力的方向；失重现象；假如没有地球引力……3、测量重力；力的单位：牛顿（N）；测力计的使用（调零、视线、量程等）；如何制作测力计；“嫦娥一号”探测卫星在地球轨道和月球轨道上受到的重力是否一样？五年级上册：（涉及五个单元）一、地球和地表的变化1、地球内部构造；火山喷发与成因；地表板块运动。
2、地震波的传播；地震的成因；防震知识。
3、各种各样的矿物；能源矿产及应用；矿产的保护；媒的形成过程。
二、声音的秘密1、各种各样的声音；声音是怎么产生的？声音是怎么传播的？声音在固体、液体、气体中的传播；固体传声简易电话；用抽气机抽净罩内的空气，研究声音的传播。
2、怎样听到声音？耳朵的构造及作用；人耳听到声音的原因；听力保护。
3、声音的大小和音调的高低；次声波与超声波；B超；声纳；蝙蝠利用超声波探测障碍物；人耳能听到的声音的频率范围20Hz---20000Hz。
4、噪声的危害与防治：四大公害；消除噪声污染的各种措施。
三、秋冬星空1、观察秋季星空，认识各种星座；北斗七星的形状及位置。
2、冬季星空的观察。
四、生活中的材料1、材料的特点、分类；各种天然材料、人造材料；人类对材料的利用。
2、纸：古代造纸术；纸制品的应用；纸的光滑、硬度、吸水研究；纸与生活的关系。
3、陶瓷的特点；陶瓷材料的应用（绝缘材料、隔热材料）；中华陶瓷文化（China）.4金属的特点；金属的冶炼；金属的应用。
5、玻璃与塑料的特点与应用；“限塑令”与白色污染；一次性塑料袋。
五、水循环1、蒸发及其条件；加快水蒸发的方法；“晴雨计”。
2、沸腾、沸点的概念；在高山上和海边烧水，水的沸点一样吗？瓦特改良蒸汽机。
3、凝结（液化）的概念；生活中的一些凝结现象（小水珠的产生）。
4、水的三态变化及其原因；水的三态变化与生活的密切关系。
5、小水滴的旅行；研究雨和雪的形成；研究雾和云的形成；研究露和霜的形成；水循环的过程（水之旅）；人工降雨；节约用水。
五年级下册：（涉及三个单元）一、我们怎样看到物体1、凸透镜：构造、特点；作用(放大、聚光、成像)；制作。
2、照相机和眼睛：观察照相机；制作简易照相机；成倒像；眼睛的构造；眼睛是怎样看到物体的？3、保护眼睛：近视形成的原因；如何保护眼睛；做眼睛模拟实验。
4、潜望镜的秘密。
5、神奇的眼睛：生命探测仪、望远镜、胃镜、CT扫描仪、验钞机、电子监控中心。
二、春夏星空（略）三、生活中的机械1、生活中的斜面。
2、杠杆特点、作用；杠杆在生活中的各种应用；人体杠杆。
3、滑轮、定滑轮、动滑轮的定义；研究滑轮的作用；了解滑轮在生活生产中的应用。
4、认识生活中的各种齿轮；研究齿轮的作用。
5、自行车的科学；未来的交通工具（交通工具的发展、最新的交通工具）。
六年级上册：（涉及两个单元）一、物体的运动1、静止和运动：运动的概念及判断；参照物的概念；运动与静止的相对性。
2、距离和时间：距离和时间的测量，描绘s-t图像，判断物体运动的快慢；估测距离等。
3、改变物体的运动状态：汽车刹车，乘客前倾；有关惯性的实例研究（快速抽纸片、尺子打棋子、运动小车遇障碍物）；惯性的概念；所有物体都具有惯性；惯性在生活中的应用（跳远助跑、泼水、汽车安全带、骑车下坡）。
4、物体的运动方式：观察生活中的各种物体运动的特点；四种运动方式：滚动、转动、摆动、移动；5 、动物的运动：游泳；爬行、行走、奔跑、跳跃；飞行；研究四肢动物运动的规律及运动速度。
二、太阳、地球和月亮1、白天与黑夜：托勒密“地心说”；哥白尼“日心说”及《天体运行论》的主要内容；研究昼夜更替的原因；地球自转周期24h。
2、昼夜与动物：昼夜更替对动植物的影响，对人类生活的影响。
3、四季更替：四季更替带来的变化、产生的原因；地球公转周期；节气歌。
4、弯弯的月亮：月圆月缺，月相的概念、成因；月球是地球的卫星；月球公转周期；月球本身不发光。
5、日食、月食：日食、月食的形成原因、种类。
6、登上月球：月球是球体；月地距离；月球表面温度差；月球上没有空气、没有液态水、没有生物；月球引力只有地球引力的1/6；人类对月球的探索历程；中国探月计划—嫦娥工程。
六年级下册：（涉及四个单元）一、无处不在的能量1、让身体热起来。
2、摆的秘密：各种摆动现象；研究单摆的摆动；沙摆小实验。
3、钻木取火：用能量转化的观点解释古人钻木取火的道理；生活中机械能转化成热能的现象及不利影响；4、通电的线圈：电磁铁的概念、构造，能量转化；电铃、马达、电话听筒、电磁起重机都是利用电磁铁来工作的；研究电磁铁的特性（通、断电）；如何改变电磁铁的磁极和磁力大小（实验探究）；电流的磁效应；电可以产生磁，磁能不能产生电呢？5、无处不在的能量：生活中的能量：机械能、电磁能、化学能、声能、热能、光能、电能；能量间的相互转化；噪声也是一种能量；电视的声和像与太阳能的关系。
6、开发新能源：能源概念；常规能源与新能源的概念；目前人类开发的新能源有：地热能、核能、潮汐能、太阳能；太阳能的优点；能源短缺与环境污染；可燃冰、煤成气、天然气水合物等新能源开发。
二、地球的面纱1、地球的面纱：大气层、臭氧层；大气污染。
2、风从哪里来：风的形成；海风、陆风。
3、降落伞：降落伞的使用与设计；空气阻力。
4、小帆船：研究帆船是怎样利用风的力量航行的；风力发电与风力危害；龙卷风、暴风灾难。
三、信息与生活1、来自大自然的信息：树木的年轮；矿藏；化石；动物对地震的感兆。
2、生物是怎样传递信息的：蚂蚁、蜜蜂；各种生物传递信息的方式；给人类的启示。
3、电脑与网络：因特网的特点；电视和网络给生活带来的变化；利与弊。
4、飞速发展的信息技术：烽火、驿站、信鸽、电话、电报机、卫星传递信息；人类信息发展的五个阶段；微电子技术的迅速发展（微电子芯片、集成电路、控制计算机、自动化装置、网络变化）。
四、探索宇宙1、太阳家族：太阳是恒星；太阳系的组成；行星的定义；太阳系中的八大行星；冥王星被降级为“矮行星”；太阳系中八大行星的特点（大气层、表面温度、直径大小、离日距离等）；彗星的慧尾。
2、神秘星空：对银河系的认识；光年；1光年=9.5万亿千米；了解各种河外星系。