当前位置：文档之家 › 重亲工商大学2017年《802应用统计学》考研专业课真题试卷

重亲工商大学2017年《802应用统计学》考研专业课真题试卷

  • 格式：pdf
  • 大小：252.85 KB
  • 文档页数：2

下载文档原格式

  / 2

合集下载

重庆工商大学考研历年真题之应用统计学2007--2013+答案年考研真题

重庆工商大学考研历年真题之应用统计学2007--2013+答案年考研真题
职员
工人
月收入（元）
人数
月收入（元）
人数
600
800
1000
10
20
10
400
600
700
20
30
10
根据以上资料，要求：
（1）在概率保证程度95.45%下（概率度 ），对该市职工的平均收入进行区间估计；
第一页
四、（25分）某企业2006年第一季度职工人数几产值资料如下：
单位
一月
二月
三月
四月
产值
月初人数
百元
人
4000
60
4200
64
4500
68
4800
67
要求：
（1）编制第一季度各月劳动生产率的动态数列；
（2）计算第一季度的月平均劳动生产率；
（3）计算第一季度的劳动生产率。
五、（25分）某市场调研机构，调查某种光盘的购买和性别之间是否有关系，得到如下数据：
（1）农民因交售农副产品共增加多少收入？
（2）农副产品收购量增加了百分之几？农民因此增加了多少收入？
（3）由于农副产品收购价格提高5%，农民又增加了多少收入？
（4）验证以上三方面的分析结论能否保持协调一致。
三、（25分）某市有职工100000人，其中职员40000人，工人60000人，现在进行职工收入抽样调查，事先按不同类型不重复抽查40名职员和60名工人，结果如下：
购买
没有购买
合计
男
32
118
150
女
20
130
150
合计
52
248
300
在显著性水平0.05下，购买这种光盘与性别是否有关？（ ）

重庆大学公共管理学院《802经济学原理》历年考研真题汇编

重庆大学公共管理学院《802经济学原理》历年考研真题汇编

目　录2003年重庆大学公共管理学院402经济学原理考研真题2003年重庆大学公共管理学院402经济学原理考研真题及答案2004年重庆大学公共管理学院402经济学原理考研真题2005年重庆大学公共管理学院402经济学原理考研真题2006年重庆大学公共管理学院402经济学原理考研真题2007年重庆大学公共管理学院402经济学原理考研真题2008年重庆大学公共管理学院802经济学原理考研真题2009年重庆大学公共管理学院802经济学原理考研真题2010年重庆大学公共管理学院802经济学原理考研真题2011年重庆大学公共管理学院802经济学原理考研真题（回忆版）2012年重庆大学公共管理学院802经济学原理考研真题2013年重庆大学公共管理学院802经济学原理考研真题2014年重庆大学公共管理学院802经济学原理考研真题2017年重庆大学公共管理学院802经济学原理考研真题（回忆版）2003年重庆大学公共管理学院402经济学原理考研真题考试科11;经济学原理专业；产业姓济弟、人口登环境经济学、区域经济常（。

西方经济学部分共7S分一、不定项选杼曜（每题2分）1.如果需求曲戏是一台统（线性函数），那么这一商品需来的价格弹性（）A.是一个变量B.是一常数C.随需求母别大血增大D.现金持IS.等于12.卜述哪神怡况下.挤出效应比怪大（）A.非充分就业田存在货币的流幼性陷阱C投堡对利息率韵做^携较大D.现金持有率较低E.消翌倾向较高3.消费者剩余是（）A.捎费过剩的商酷B.泊努看得到的总致用C.到的总致用减去支出效用的货币度.虻D.支出的货币效用的剩余li.消费者的心理鹏受4.1999年诺伯尔经济学奖得主（〉获桨论文是u Capital Mobility and Subsidization Policy under Fixed and Flexible Exchange Rat os nA.柯斯B.斯蜂斯C.芒何尔D-阿克洛夫巨 E.A I：奇5.卜列选项中II：确的一项是<）《原题有■起漏）A.寸/（Jt）=nkB.s'_f（k}=At+j吠C.G w=as*D.^Y-（rI E Af=—A/j'6.某消费者逐部增加某种商品的消费鼠，直到效用帽大化。

【重庆工商大学考研专业课真题】管理学原理2011

【重庆工商大学考研专业课真题】管理学原理2011
于是IMAX公司转而进攻好莱坞。事实上，与影院营运商相比，制片商对观影技术的提升有着更强烈的需求。电影上映的“时间窗”很短，每一部电影都需要在短短几周甚至几天内迅速“抢钱”。与普通影片相比，IMAX影片震撼的视听效果，成为打动制片方最有力的武器。作为“制造梦幻的产业”，电影业始终在寻找那种无法被电视、电脑等小屏幕所替代的视觉奇观效应。2002年，IMAX终于说服好莱坞片场将35mm格式的电影转换成它独特的70mm格式，出现了第一部转制成IMAX格式的商业电影《阿波罗十三》。以此为起点，IMAX影片终于走出了博物馆、科学中心等细分市场，进入主流商业市场。对于制片商来说，最为惊喜的发现莫过于：IMAX难能可贵地创造了一个增量市场，它俘获大量18-24岁的极客们，以前他们更喜欢待在家里玩游戏而不是看电影。美国票房跟踪网站票房部总裁德加拉伯.迪安说：“这个人群（观众群体）是电影票房增加的驱动力。”
IMAX公司之所以开始大规模地进行影院投资，基于一个关键技术的突破：2008年3月，IMAX成功推出新的数字放映系统。数字化成为IMAX公司扩张的助推器。过去，一部普通格式的电影要转换成IMAX电影，需要高达400万美元的成本，单个胶片拷贝成本在2.5万-4.5万美元之间。数字技术让每部电影的转换成本降低到150万美元，存放在硬盘上的数字拷贝只需要200美元。在成本大幅降低之后，作为提升票房的重要砝码，每个片方都想把自己的电影转制成IMAX格式。就这样，IMAX终于克服了高成本的门槛，迎来了在全球市场的高速成长。
与许多企业靠银行贷款起家不同，陈光标从1998年做企业以来，没有向银行和社会借贷一分钱，从来没有找关系做过一笔生意，没有打过政府的擦边球。除了各省市办公楼以外，没有圈过一亩地牟取暴利。为了企业发展，他总是精打细算，亲力亲为，将每一分钱用在该用的地方，因为他知道，国家不容易，地方政府也不容易，需要用钱的地方很多很多。

重庆工商大学2017研究生初试业务（经济学）专业课试题

重庆工商大学2017研究生初试业务（经济学）专业课试题

重庆工商大学2017研究生初试业务（经济学）专业课试题重庆工商大学2017年攻读硕士学位研究生入学考试（初试）试题【A 】卷学科专业：应用经济学研究方向：所有方向考试科目：西方经济学试题代码：801 （试题共 3 页）注意：1.所有试题的答案均写在专用的答题纸上，写在试题纸上一律无效；2.试题附在考卷内交回。

一．单项选择题（每小题2分，共30分）1．第三块蛋糕给人带来的满足程度不如第二块，这一事实描述的是下列哪个经济学规律（）A 、消费者剩余B 、总效用递减C 、价值之谜D 、边际效用递减2. 当需求曲线是垂直于横轴的直线时（）A 、需求价格弹性为零B 、需求价格弹性为无穷大C 、需求价格弹性为-1D 、供给无弹性3．若小明只准备买两种商品X 和Y ，X 的价格为10，Y 的价格为3。

若张某买了5个单位X 和3个单位Y ，所获得的边际效用值分别为30和20个单位，则（）A 、小明获得了最大效用B 、小明应当增加Y 的购买，减少X 的购买C 、小明应该增加X 的购买，减少Y 的购买D 、小明要想获得最大效用，需要借钱4. 某低档商品的价格下降，在其他情况不变时（）A. 替代效应和收入效应相互加强导致该商品的需求量增加B. 替代效应和收入效应相互加强导致该商品的需求量减少C. 替代效应倾向于增加该商品的需求量，而收入效应倾向于减少其需求量D. 替代效应倾向于减少该商品的需求量，而收入效应倾向于增加其需求量5. 已知生产函数1/21/2Q AL K ，则长期生产中，该生产函数的规模报酬属于（）A. 规模报酬递增B. 规模报酬不变C. 规模报酬递减D. 无法确定6. 小张辞去每月工资3000元的工作，并取出存款5万元（假设月利率为1%）创业，开了一家公司，那么小张创业的机会成本每月至少是（）元。

A ．3000B ．500C ．3500D ．50500（试题共 3 页，本页为第 1 页）7. 完全竞争市场与垄断竞争市场的最主要区别在于（）A. 市场上厂商数量的多少B. 产品是否有差别C. 进出行业的难易程度D. 长期中厂商利润的多少8.下列产品中不属于中间产品的是（）。

重庆工商大学统计学院《统计学》习题集

重庆工商大学统计学院《统计学》习题集

重庆工商大学统计学院《统计学》习题集第一章绪论一、单项选择题1、统计总体的特点是（）A. 大量性、同质性、差异性B. 数量性、综合性、具体性C. 数量性、社会性、工具性D. 数量性、同质性、差异性2、某学校的所有学生为一总体时，则学生的平均年龄就是（）A. 数量标志B. 质量指标C. 品质标志D. 数量指标3、某商店有职工50人，把他们的工资加起来除以50，就是（）A. 对50个变量求平均数B. 对50个变量值求平均数C. 对50个标志求平均数D. 对50项指标数值求平均数4、某学生某门课成绩为75分，则其中的变量为（）A. 某学生B. 某门课成绩C. 75分D. 某学生的成绩5、连续型变量可以（）A. 被无限分割，无法一一列举B. 按一定次序一一列举C. 不按一定次序一一列举D. 可以一一列举6、统计指标（）A. 都是可量的B. 不都是可量的C. 不具有综合特征D. 具有综合特征，但不可量7、了解某地区职工情况时，统计指标是（）A. 该地区某个企业B. 该地区每个职工C. 该地区职工工资总额D. 某企业人数1000人8、对统计指标来说，（）A. 其中的数量指标是由数量标志汇总而成B. 其中的质量指标是由品质标志汇总而成C. 既有数量标志汇总而成的，也有品质标志汇总而成的D. 是根据指标汇总而成的9、某地区全部商品作为总体，每一商店为总体单位，则该地区全部商品零售额是（）A. 数量指标B. 品质标志C. 质量指标D. 数量标志10、统计学的研究对象是（）A. 现象的数量方面B. 统计学的规律和方法C. 统计活动的规律和方法D. 现象的规律和方法11、数量指标是反映（）A. 总体内部数量关系的统计指标B. 总体单位内部数量关系的统计指标C. 总体绝对数量多少的统计指标D. 总体相对数量多少的统计指标12、数量指标是用（）表现的A. 相对数形式B. 平均数形式C. 相对数或平均数形式D. 绝对数形式13、要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（）A. 50个学生B. 50个学生的学习成绩C. 每一个学生D. 每个学生的学习成绩14、某班三名学生统计学的考试成绩分别是76分、85分和92分，这里的“统计学成绩”是（）A. 数量指标B. 质量指标C. 数量标志D. 品质标志15、某生产班组四名工人月工资收入分别是785元、860元、1015元和1200元，这四个数字是（）A. 变量B. 变量值C. 数量标志D. 数量指标二、多项选择题1、据对某市工业生产进行调查得到的资料，其中的统计指标是（）A. 某企业为亏损企业B. 全市工业产值1. 2亿元C. 全市机床台数7500台D. 某企业资金利税率为30%E. 全市工业企业职工人数10万人2、把某市15个大企业的产值进行平均，这是对（）A. 15个变量值求平均B. 15个变量求平均C. 15个数量标志求平均D. 15个指标求平均E. 15个数量标志的具体表现求平均3、指出下列指标中的质量指标（）A. 劳动生产率B. 单位产品工时消耗量C. 利税额D. 设备利用率E. 新产品品种数4、总体和总体单位的内容不是固定不变的，可以（）A. 总体可以转化为总体单位B. 总体单位可以转化为总体C. 只能是总体转化为总体单位D. 只能是总体单位转化为总体E. 总体和总体单位可以相互转化5、全国人口普查中（）A. 全国人口数量是总体B. 每个人是总体单位C. 全国男性人口数量是指标D. 人的性别是总体单位的标志E. 人的年龄是变量6、“统计”一词的含义有（）A. 统计活动B. 统计数据C. 统计机构D. 统计学E. 统计软件7、统计认识社会的特点是（）A. 数量性B. 大量性C. 总体性D. 科学性E. 客观性8、统计指标体系按其作用不同可分为（）A. 宏观指标体系B. 科学技术指标体系C. 基本指标体系D. 国民经济指标体系E. 专题指标体系三、填空题1、统计一词从不同的角度去理解，可以有三种涵义，即____________________、____________________和统计学。

2014年、2015年、2017年重庆工商大学802应用统计学考研真题试题试卷汇编

2014年、2015年、2017年重庆工商大学802应用统计学考研真题试题试卷汇编

成人组
身高（cm） 160 以下 160-170 170-180 180 以上 合计 人数（人） 5 30 55 10 100 身高（cm） 70 以下 70-80 80-90 90 以上 合计
幼儿组 人数（人） 15 35 50 10 110
试计算： （1）分别计算成人组和幼儿组的平均身高； （10 分） （2）分别计算成人组和幼儿组身高的标准差和标准差系数； （12 分）
（试题共 2 页，本页为第 1 页）
第 2 页， 7 页
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
（3）比较哪组的平均身高的代表性比较大，为什么？ （3 分） 2.（25 分）已知某企业出口产品的出口量和出口价格资料如下表： 出口量 产品种类 甲 乙 丙 计量单位 吨 公斤 件 基期 q0 100 200 500 报告期 q1 150 300 600 出口价格（万元） 基期 p0 30 10 4 报告期 p1 26 12 3
芝士传媒 × 题源库

...让知识更美味...
目 录
2014 年重庆工商大学 805 应用统计学考研真题试题试卷··········································· 2 2015 年重庆工商大学 805 应用统计学考研真题试题试卷··········································· 4 2017 年重庆工商大学 802 应用统计学考研真题试题试卷··········································· 6
年份 GDP（亿元） 2002 1990 2003 2273 2004 2693 2005 3070 2006 3492

重庆工商大学2017年博士研究生入学考试《应用经济学》真题

重庆工商大学2017年博士研究生入学考试《应用经济学》真题

重庆工商大学2017年博士研究生入学考试《应用经济学》真题
理论：
1、试述产业布局的影响因素，说明三峡库区产业布局的重要性。

2、试述企业在产业经济中的作用。

3、试述区域经济中经济合作与经济冲突。

4、结合库区实际，谈三峡库区精准扶贫的重要性。

5、产业政策的特征、作用，论述重庆针对三峡库区出台了哪些产业政策。

应用：
1、试述宏观经济政策及其目标。

2、产业结构，论述三峡库区产业结构的影响因素？
3、环境污染治理措施。

4、当代人对后代可持续发展应该负哪些责任？
5、结合实际，谈谈三峡库区发展中的优势和瓶颈，三峡库区要采取哪些发展措施？。

重庆工商大学_811管理类综合(工商管理专业)2006--2017(07-08有答案)年_考研真题试卷

重庆工商大学_811管理类综合(工商管理专业)2006--2017(07-08有答案)年_考研真题试卷
十年捐赠11亿。陈光标每次捐赠，他都认真记录下来，并高调宣传，因为他认为这是一种社会责任，也是一种爱心的传达。据统计，迄今为止，陈光标累计向社会捐赠款物达超千次，受助人群突破50多万人。
与许多企业家赚了钱后首先想到的是扩大规模进一步提高效益不同，陈光标多年来坚持把企业净利润的百分之五六十来回报社会。做企业第一年赚了不到20万，他就拿出3万元救助了安徽的一个重病患儿；第二年盈利约60万，他又捐出28万元为偏远农村修了一条4.8公里的乡村道路。2009年，金融危机下他交出沉甸甸的"成绩单"：在全国十多个省市拆除、回收、再利用创造的年产值近百亿，净利润4.1亿，2009年捐出款物3.13亿。捐赠包括防灾减灾及培训、支持地方教育事业发展、空巢老人关爱志愿服务，以及各地到南京陈光标的公司登门求助。
江苏黄埔再生资源利用有限公司
2003年，公司的创办与国家大力提倡的建设节能环保型社会的政策不谋而合，公司致力于发展循环经济、绿色经济、可再生资源回收、加工和再利用。主业：爆破大型厂房、桥梁、烟囱等，拆除大型高科技含量机械设备，大型建筑、桥梁。目前已经成长为全国最大的专业拆除公司，拥有了国家级拆除资质。运营过程中，注重采用国际领先和先进设备的拆除工艺，如：利用水压、液压、静力、爆破拆除法等，有效降低了噪音，减少了灰尘。拆除后的建筑垃圾，采用国际先进的移动式破碎筛分机组，对拆除下来的废旧混凝土现场破碎、加工成商品混凝土骨料、建筑砌块集料、道路填铺料、三合土集料等不同用途的再生集料。这些建筑垃圾经过再生加工便成为商品，有效实现了拆除工程的环保化、无污染、零排放。
五、钱德勒与迈克尔·波特如何论述战略与组织之间的相互关系？
（15分）
六、论述题：
பைடு நூலகம்产品组合及其优化理论是现代营销学的核心内容之一，它不仅蕴含了多方面的营销知识和策略，而且从产品组合及其优化过程来看，可以有许多营销理念、思想和其他营销知识的深入运用。请结合实际论述以下2个问题：

新版重庆工商大学应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书

新版重庆工商大学应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书

又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。

我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。

虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。

看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。

注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。

重庆工商大学应用统计的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三和(432)统计学。

参考书目为：1.《统计学原理》苏继伟，高等教育出版社，2016年。

2.《数理统计学（第2版）》茆诗松，中国人民大学出版社，2016年。

关于考研英语考研英语几乎就是考阅读，做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。

做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来（可以借助词典），翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析（而不是题目的解析），主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案，此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。

重庆工商大学_811管理类综合(工商管理专业)2006--2017(07-08有答案)年_考研真题试卷

重庆工商大学_811管理类综合(工商管理专业)2006--2017(07-08有答案)年_考研真题试卷

第一页重庆工商大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试（初试）试题（A）学科专业：企业管理研究方向：所有方向重庆工商大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试（初试）试题A 学科专业：研究方向：考试科目：管理学原理试题代码：804（试题共 5 页）注意：1.所有试题的答案均写在专用的答题纸上，写在试题纸上一律无效；2.试题附在考卷内交回。

重庆工商大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试（初试）试题（A）学科专业：工商管理（一级学科）研究方向：工商管理（一级学科）所有方向考试科目：管理学原理试题代码：803 （试题共 3 页）注意：1.所有试题的答案均写在专用的答题纸上，写在试题纸上一律无效；2.试题附在考卷内交回。

一、论述题（每小题20分，共80分）1.“管理”与“决策”是有区别的两个概念。

但美国卡内基-梅隆大学教授、1978年诺贝尔经济学奖获得者西蒙提出“管理就是决策”这一观点，请谈谈你对此的看法。

2. 如果按广度划分，计划可以分为战略计划和战术计划，请论述两者对企业管理工作的指导意义。

3.诞生在同一时期的古典管理思想，其三大理论为何有着各不相同的内容，你对此有什么见解？4. 计划与控制均为管理的基本职能，请你谈谈两者之间的关系。

二、案例分析题（第一小题40分，第二小题30分，共70分）1. 案例1李嘉诚的商业版图遍布全球52个国家，从事的产业，横跨通信、基建、港口、石油、零售等多个领域。

集团员工超过26万人。

而员工中，中国人只是少数，大多都是英国人、美国人、加拿大人……他是如何做到的？“build on respect （建立在尊重之上）”。

李嘉诚身边一位高管脱口而出。

在李嘉诚身边的高管们看来，尊重所有人，是李嘉诚公司的核心文化，也是这么多年其能够驰骋全球的秘诀所在。

“每个人都有很多选择，为什么要跟着你？你给我很多钱，但需要牺牲我的尊严，我不会跟着你；但如果你因为我有能力，尊重我，给我空间和舞台，我一定会跟着你。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

重庆工商大学
2017年攻读硕士学位研究生入学考试（初试）试题【B】卷
学科专业：统计学研究方向：所有方向
考试科目：应用统计学试题代码：802 （试题共 2 页）
注意：1.所有试题的答案均写在专用的答题纸上，写在试题纸上一律无效；
2.试题附在考卷内交回。

一、判析题（每小题5分，共20分。

判断正误，并说明理由）
1．总体单位的标志中至少要有一个不变标志，因为不变标志是总体同质性的基础。

2．非全面调查由于没有对每个总体单位都进行调查并获得数据因此会产生误差，所以全面调查就不会有误差。

3. 在重复抽样的情况下，当抽样极限误差缩小一半，则单位数n必须增加到原来样本单位数的2倍。

4. 时间数列的指标数值只能用绝对数表示。

二、简答题（每小题6分，共18分）
1．什么是标志变异指标？它有哪些作用？
2．在简单随机抽样下，影响抽样平均误差的因素有哪些？
3. 简述狭义指数的性质。

三、计算题(共80分。

写出计算公式和主要计算过程，结果若有小数，保留两位
小数)
1.（20分）某公司有三个分公司第二季度的生产情况如下：
计算：（1）第二季度三个分公司平均产量计划完成百分比。

（2）第二季度三个分公司平均单位成本。

（试题共 2 页，本页为第 1 页）。