高三语文复习优质课件虚词

（6）则其好游者不能穷也
（7）然视其左右，而未记之者甚少 （8）既其出，则或咎其欲出者 （9）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 （10）于乱石间择其一二扣之
（1） 将近 北山愚公者，年且九十
（2）尚且 都 臣死且不避，卮酒安足辞 （1）副词（3）暂且 姑且存者且偷生，死者长已矣 （4）将要
（1）表并列
三、作介词 1、表动作、行为的替代。 “替”“给” *公为我献之。 2、表动作、行为的对象。 “向”“对” *此中人语云：“不足为外人道也。” 3、表动作、行为的目的。可译为“为 着”、“为了”。 *浮云为我阴，悲风为我旋。 4、表动作、行为的原因。可译为“因 为”“由于”。 *但为君故，沉吟至今。 5、表示被动关系。*父母宗族，皆为戮没。
这、这个、这些
则或咎其欲出者
（4）指示代词 其中的
于乱石间择其一二扣之
（1）放在句首表假设 如果
其业有不精，德有不成者，非
3、连词 天质之卑，则心不若余之专耳
（2）表选择 还是
天之苍苍，其正色邪， 其远而无所至极邪？ 4、无实义的助词 既其出，则或咎其欲出者
说出下列“其”字的用法和意义 （1）距其院东五里，所谓华阳洞者 （2）以故其后名之曰：“褒禅” （3）以其乃华山之阳名之也 （4）独其为文犹可识 （5）有碑仆道，其文漫灭
2、公子畏死邪，何泣也
助词，表陈述 助词，表疑问
3、故遣将守关者，备他盗之出入与非常也 助词，表解释 4、惜其用武而不终也 助词，表感叹
5、灭六国者六国也，非秦也。 助词，表陈述 6、廉者，赵之良将也 助词，表判断
7、 置杯焉则胶，水浅而舟大也。助词，表解释 8、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。 句中语助词，表停顿 9、余闻之也久。 句中语助词，表停顿

第(6)句表面看是表转折，其实不然，“今是”不一定意
味着“昨非”，两者之间无转折的意思，
应该是并列关系。
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劝学中的“而”字的用法
君子曰：学不可
君子说：“学习不可以
以已。青，取之于 蓝，而青于蓝；冰，
停止”。靛青是从蓼蓝中提 取的，但它比蓼蓝的颜色更 青；冰是由水凝冻而成的，
水为之，而寒于水。 但它比水更冷。木材直得合
• (4)诸君而有意，瞻予马首可也。 解析：这两个“而”字，连词，表示假设关系，相当 于“如果”、“假使”。
复习时找找规律，就会发现，它们的位置很特别，都 在主语和谓语之间。把这两个例句牢牢记住，考试时 就不难辨别了。
(5)人不知而不愠，不亦君子乎？
• (6)觉今是而昨非。 解析：两个“而”字毫无疑问都是连词，第(5)句表转折 关系，
(1)汝初闻言而怒。 (2)客逾庖而宴。
解析：第(1)句“而”表承接，一目了然，第(2)
句就有疑惑，好像也是表承接的连词。承接有时
间上的，有逻辑上的。第(1)句属前一种情况，
“闻言”先发生，接着“怒”这种行为再发生；
而“逾庖”是表示去“宴”的行为方式，所以应
是修饰关系。
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• (3)人而无信，不知其可。
谁为大王为此计者 《鸿门宴》
介词
动词
“替”、“给”“作出”、“制定”
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六王毕，四海一 动词 统一 黄鹤一去不复返 副词 一旦
岂取之易守之难乎 夺取
令壮者无取老妇 通“娶”
留取丹心照汗青
助词
动词
言既遂矣，至于暴矣 助词，无实义
自言本是京城女 动词，说
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有些虚词不仅兼有实词的用法，而且 在虚词范围内又大都有多种用法，这要根 据它在句子里的作用来确定。

例如： ①“而”
②河水清且涟漪。 ③有好事者船载以入。
练习
下列是连词的一项是：
①有时朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风，不以
疾也。
②属予作文以记之。 ③五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。 ④于是乃以田忌为将，而孙子为师。
“以”作介词后面跟名词或代词或名词短语， 构成介宾短语在，句中充当状语
例：以一璧之故逆强秦之欢 以”作连词时，后面通常都是动词
谊《过秦论》）
• ③昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪 霏霏（《诗经·东山》）
• （5）根据句子的对称关系判断“以”在文中的意义。
• “秉烛夜游，良有以也。”若以己美于潘安，则
出无伤；否则，以如吾之容现于当衢，则恐惊人。 故自当以书卷为伴，弃夷1以近则随众而游，险而远 则独不敢至之怯，慕“凌九霄以闹天宫”之勇，从 而可醉乎“木欣欣2以向荣，泉涓涓而始流”之 美……畅游书海以极夫天地之乐，如此，以帝位予 我，亦弃之也，岂以一冕之故而弃心神之逸？以吾 有如此之意，故方能长享逸乐。
• （8）根据虚词在句子中的位置来推断“焉”在文中的意义和用法。
•
崤之战，秦军过崤山之间，见峭峭1焉，
狭狭焉，未料及有伏2焉，山上大石纷落，但
大呼“且3焉置土石”，别无他法，故致大败。
于是余有叹4焉，骄而轻敌，5焉能不败？如
此，纵万军于之何加6焉？但以其人之傲，若
斥7焉，则必无颜世上矣。
• 1、 形容词词尾，译为……的样子
• （6）根据词语在句子中所作的成份来推断“之”在文中的意义。
• 一僧欲（1）之南海，询于唐僧，唐僧不（2）之应。 久（3）之，此僧以箪食瓢饮（4）之助至南海，夸 （5）之于唐僧：“此何难（6）之有？”唐僧曰： “汝（7）之百折不挠，实可钦佩。然汝（8）之言 亦过矣，君将骄而笑（9）之乎？”

词、形容
词、副词 范围、情 ③村中闻有此人，咸．(表示范围，全、都)来问讯。(《桃花
态、语气 源记》)
或全句的
等。 虚词。
④如听仙乐耳暂．(表示情态，顿时)明。(《琵琶行并序)》
⑤臣诚．(表示强调语气，确实)知不如徐公美。(《邹忌讽齐
王纳谏》)
副 词
表示动作、行为、发展、变化、性质、状态的程 度、范围、时间等的词。
虚词。
气助词，呢)？(《鸿门宴》)
助 古代汉语中的助词指不能单独使用，也不能 词 充当句子成分，只在句中起某种辅助作用的
词。它一般分为：
结构助词（“之”），
语气助词（“焉”“为”）、
音节助词（“其”“之”“而”）
及其所之既倦。
叹 词 感叹或呼唤、应答的词。
巧记虚词
1.规定：理解常见文言虚词在文中的用法。
2．对称分析法 根据句子的对称关系来推断。语言结构相同或相似的词句构成的对文，其 对应位置上的词语的用法往往相同或相似。由此可从句中熟悉的虚词的用法推 断对应位置的疑难虚词的用法。如“木欣欣以．向荣，泉涓涓而．始流”(《归去来兮 辞并序》)中“以”和“而”处于对称位置，句中的“以”是表修饰关系的连词，由此 可推断“而”也是表修饰关系的连词。
文言虚词推断法
二、掌握通法——准确解题 文言虚词推断 5 大技法
1．词性界定法 有些文言词兼有实词和虚词两种性质，可借助上下文的语境，推断其词性和用 法。词性不一样，用法也不一样。如 2021 年高考全国乙卷中“陛下忿选人之．多诈，故 欲杀之．”中的两个“之”，前一个“之”是助词，用在主语“选人”与谓语“多诈”之间，取 消句子的独立性，无实义；后一个“之”作代词，代指“诈冒事觉者”，可译为“他们”。