诵读比赛
看谁朗诵得好：自由组合，可以个人 朗诵，也可以几人合作朗诵，也可以分 角色朗诵等，充分发挥自己的智慧，将 自己的感悟与情感融入其中。
泰戈尔名言
1.时间是变化的财富。时钟模仿它，却只有 变化而无财富。
2.任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。 3.要是童年的日子能重新回来，那我一定不 再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！ 4.如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要 错过群星了。 5.要使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
课后作业
1.背诵三首古诗词。 2.认真阅读泰戈尔的诗，体会其中 的感情，将自己的感受写成200字的短文。
小结
通过朗读这首散文诗，我们感受到 了母子间的款款情深，感受到母子之爱。 在这首表现母子情深的散文诗中，作者 为我们展现出一幅儿童嬉戏的画面，中 心人物 “我”想像变成一朵金色花，在 一天的时间里与妈妈三次嬉戏。
初步了解——告别
1.这首诗写了离别时孩子对妈妈的 眷念之情，作者把孩子的依恋之情幻化 成种种奇特而鲜明的形象，用美妙而深 刻的手法和语言表达出来。
初步了解——Leabharlann 色花1.这首诗用充满童稚的想像,细腻地 刻画了孩子的天真而又稍带顽皮地与妈妈 嬉戏的心理,含蓄地表达了孩子须臾不离 妈妈的难舍难分的深厚感情。
2.朗读时口吻是活泼的、俏皮的、得 意的。
课堂讨论
母爱就在我们身边，她像一股涓涓的 溪流时时刻刻地滋润着我们。学习这首诗， 你从中感悟到什么?请结合自己的实际谈谈。
泰戈尔诗三首
金色花 告别 榕树
作者介绍
泰戈尔(1861—1941)，印度作家、诗人、社 会活动家。生于地主家庭。曾留学英国。主要作 品有长篇小说《小沙子》《沉船》《戈拉》，剧 本《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》，诗集 《吉檀伽利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》 和许多中、短篇小说。诗歌格调清新，具有民族 风格，但带有神秘色彩和感伤情调。还擅长作曲 和绘画。所作歌曲《人民的意志》，1950年被定 为印度国歌。
