整理与复习4 巩固应用（教案）一年级下册数学北师大版今天，我要为大家分享的是北师大版一年级下册数学的“整理与复习4 巩固应用”部分。
一、教学内容我们将会复习之前学过的第四单元“整理与复习4”的内容，包括数的比较、分类、排序和简单的解决问题。
二、教学目标通过复习，使学生能够熟练掌握数的比较、分类、排序的方法，能够运用所学知识解决一些简单的问题。
三、教学难点与重点重点是数的比较、分类、排序的方法的运用，难点是能够解决一些实际问题。
四、教具与学具准备我会准备一些图片、卡片和实物，学生需要准备自己的学具，如铅笔、橡皮和练习本。
五、教学过程1. 引入：我会通过一些生活中的实例，引导学生复习数的比较、分类、排序的方法。
2. 讲解：我会通过PPT或者板书，简要回顾数的比较、分类、排序的方法，并给出一些例题进行讲解。
3. 练习：学生将会通过做一些练习题，来巩固所学知识。
4. 讨论：我会组织学生进行小组讨论，分享彼此的做法和思考，以提高他们的解决问题的能力。
六、板书设计我会设计一个简洁的板书，列出数的比较、分类、排序的方法，并在旁边给出一些实例。
七、作业设计答案：第一组数大，第二组数小。
答案：物品可以按照形状、颜色或大小进行分类，分类的结果可能有多种。
八、课后反思及拓展延伸通过今天的复习，我发现学生在数的比较、分类、排序的方法的运用上还存在一些问题，需要在今后的教学中加强练习。
同时，我也意识到需要更多的结合实际生活中的问题，让学生感受到数学的实用性。
拓展延伸方面，可以让学生尝试解决一些更复杂的问题，或者进行一些数学游戏，提高他们的数学兴趣。
重点和难点解析在之前的分享中，我提到了北师大版一年级下册数学的“整理与复习4 巩固应用”部分。
在这部分内容中，有几个重点和难点是我认为需要特别关注的。
数的比较、分类、排序的方法的运用是本节课的重点。
这是因为在日常生活中，我们经常会遇到需要比较、分类和排序的情况，如购物时比较价格、整理物品时分类存放、安排顺序等。
一年级数学(下册)复习要点复习的主要内容：1.认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，会用这几种图形拼图。
2.会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，并能结合实际进行估计；认识数位，了解加减法中各部分的名称。
3.能正确地口算有关两位数的加减法，会用加减法解决简单的生活实际问题。
4.认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。
5.认识统计表，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。
第一单元：认识图形（二）1.选择同类图形2.用哪个物体可以画出图形3.图形查数至少用（8）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体。
4.补墙的问题缺了（）块5.七巧板是有1个正方形，1个平行四边形和5个三角形组成。
6.虚线折一折，变成正方体。
其中①号面与（）号面相对。
方法：中间隔一个，即①对③，②对⑥，④对⑤。
7.图形的拼组①拼成一个长方形、平行四边形和三角形。
②分割成两个相同的图形※一张长方形纸剪成大小相等的两块，可以有无数种剪法。
第二单元：20以内的退位减法1.计算方法15-9=□①破十法：先算10-9=1；再算1+5=6②想加法算减法：9+6=15，所以15-6=92.解决问题①② 5个 7个 5个 ？个一共？个 12个③有10面红旗，在每相邻两面红旗之间插一面黄旗，一共能插多少面黄旗？第三单元：分类与整理分类标准一致，分类的结果就一致，分类的标准不同，分类的结果就不同。
按照大人与孩子分：大人8，孩子4；按照男女分：男6，女6。
第四单元：100以内数的认识 1.数数 数的组成①三十五是（ ）个十和（ ）个一组成的。
②45、46、47、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 10、20、30、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 三十五接着数五个数是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） ③10个一（ ）；10个十（ ）；由5个一和6个十组成（ ）；由3个十和4个一组成（ ）；97前面是（ ），后面是（ ）；比71少7是（ ）；43和52之间有（ ）个数；从43数到52，一共数（ ）个数。
人教版一年级数学下册核心考点专项评价8. 整十数加一位数及相应的减法一、仔细推敲，选一选。
(每小题5 分，共15 分)1．一盒糖果有46 个，菲菲吃了6 个，还剩多少个？下面列式正确的是( )。
① 40+6 ② 40－6 ③ 46－6 ④ 46+62．下面与36－6 得数相同的算式是( )。
① 38－8 ② 36－30 ③ 30+6 ④ 46－63．一个数加上4 等于64，这个数是( )。
① 68 ② 60 ③ 74 ④ 50二、细心的你，算一算。
(共49 分)1．在里填上合适的数。
(每小题2 分，共12 分)78=+8 9+=49 －4=4060=69－ 50+ =56 33=+32．在○里填上“>”“<”或“=”。
(每小题2 分，共8 分)30+8○8+30 89－9○58－87+80○8+70 45－5○54－43．我会算。
(每小题1 分，共12 分)4．小小投递员。
(连一连)(8 分)5．请你帮小房子找到合适的钥匙。
(圈一圈)(每小题3 分，共9 分)三、我会看图列式计算。
(第3 小题8 分，其余每小题4 分，共16 分)1． 2．□○□=□ (颗) □○□=□(个)3．□○□=□(根)□○□=□(根)四、聪明的你，答一答。
(共20 分)1．有30 本故事书。
(10 分)2．网上优秀作文大比拼。
小丽的作文得了多少个赞？(10 分)□○□=□(个)答案一、1．③ 2．① 3．②二、1．70 40 44 9 6 302．= > > <3．(列排)74 70 4 68 608 39 30 9 96 90 64．略5．60 70 85 5865 56三、1．30+5=35 2．20+8=283．40+7=47 或7+40=4747－7=40 或47－40=7四、1．20+9=29(本) 29<30口答：够。
2．40+6=46人教版一年级数学下册期末质量监测卷一、填一填。
人教版一年级数学下册第1~4单元阶段性综合复习（含答案）复习时间：60分钟 满分：100分 书写（3分）（68分）一、填ti án 一y ī填ti án。
（每空1分，共32分） 1.看图填一填。
2.55中的两个“5”表示的意义（ ），其中左边的“5”表示（ ），右边的“5”表示（ ）。
3.数一数，填一填。
4.至少用（ ）个□可以拼成一个长方形，至少用（ ）个□可以拼成一个大一些的正方形。
5.76和70相比，（ ）更接近80。
6.用5个●可以摆（ ）个不同的数，分别是（ ）。
7.8.最大的两位数是（ ）,最大的一位数是（ ），它们相差（ ）。
9.在10、48、100、57这四个数中，（ ）比50小得多，（ ）比50大一些，（ ）比50大得多，（ ）比50小一些。
10.比70小，且个位上是8的数有（ ）。
二、选xu ǎn 一y ī选xu ǎn。
（把b ǎ正zh èng 确q u è答d á案àn 的d e 序x ù号h ào 填ti án 在z ài 括k u ò号h ào 里l ǐ）（10分） 1.才才有12支笔，路路有9支笔，才才比路路多（ ）支笔。
①2②3③42.把这些杯子分成两组，有（ ）种分法。
①1②2③33.红花有89朵，黄花比红花少得多，黄花可能有（ ）。
①88朵②25朵③90朵4.下面不能用2个拼成的图形是（ ）。
①②③5.62块饼干，10块装一盒，可以装满（ ）盒。
①6②7③无法确定三、算su àn 一y í算su àn。
（共20分） 1.直接写出得数。
（12分） 15-9= 14-8= 95-5= 12-4+20= 66-60= 85-80= 17-8= 13-4+50= 3+60=7+90=61-1=6+50-6=2.在□里填上合适的数。
