曹操 治世之能臣 乱世之奸雄
人教版:义务教育课程标准实验教科书
七年级上册
第 16 课
三 国 鼎 立
看图说史:地图反映东汉末年局势如何?
“白骨露于野,千里无鸡鸣” ——曹操
东汉末年军阀割据
一、曹操与官渡之战
匈 奴
袁绍曹操刘璋 Fra bibliotek表袁术
一、曹操与官渡之战
曹操(河南) VS 袁绍(河北)
3-4万人 10万人
不是英雄,不读三国; 若是英雄,怎么能不懂寂寞。独自走下长 坂坡,月光太温柔,曹操不罗嗦,一心要 拿荆州。 用阴谋、阳谋,明说、暗夺,淡薄。
东汉末年分三国,
烽火连天不休。 儿女情长被乱世左右, 谁来煮酒。 尔虞我诈是三国,
说不清对与错。
纷纷扰扰千百年以后, 一切又从头。
曹操
字孟德,我国古代 杰出的政治家,军事家和 诗人。
学生阅读课文,结合材料,完成表格
材料一:晋书·食货志》载:“郡国例置田官,数年之中,所在积粟,仓 廪皆满。”而到曹魏后期“自寿春到京师,农官兵田,鸡犬之声,阡陌相 属。每东南有事,大军出征,泛舟而下,达于江淮,资食有储。”昔日荒 凉残破的局面已为繁荣富庶的景象所取代。 材料二:百室离房,机杼相和,贝锦斐成,濯色江波,黄润比筒,籯金所 过”。库存锦、绮、彩、绢尚“各二十万匹” “蜀锦之盛,当在蜀汉之 世”;“蜀中工业之盛,较之中原各地,实有过之而无不及也”。 材料三:“孙吴时期,孙休曾在建安郡侯官设典船校尉,又称曲郍都尉、 曲那都尉,负责率领刑徒造船。 其战船有的上下五层,有的还能容纳士 兵三千人。
怎样评价曹操?
说起曹操,“很容易就联想 起戏台上那一位花面的奸 臣,但这不是观察曹操的 真正方法.其实曹操是一 个很有本事的人,至少是 一个英雄。” 依你之见 呢?