internet实用技术教学指南

《Internet技术与应用教程》是一个涵盖广泛的主题，涉及到互联网的基本原理、网络通信协议、网站开发、网络安全、云计算等内容。

以下是一个简要的《Internet技术与应用教程》大纲，供参考：
第一部分：互联网基础知识
1. 互联网发展历史
2. 互联网基本架构
3. IP地址和域名系统（DNS）
4. HTTP协议和Web服务器
第二部分：网络通信技术
1. TCP/IP协议族
2. 数据传输与路由
3. 网络拓扑结构与设备
4. 无线网络技术（Wi-Fi、4G/5G）
第三部分：网站开发与设计
1. 前端开发技术（HTML、CSS、JavaScript）
2. 后端开发技术（PHP、Python、Node.js）
3. 数据库管理与SQL语言
4. 响应式设计与跨平台兼容性
第四部分：网络安全与隐私保护
1. 网络安全基础概念
2. 防火墙与入侵检测系统
3. 数据加密与安全传输
4. 社交工程与网络钓鱼攻击防范
第五部分：云计算与大数据应用
1. 云计算基础概念与服务模型
2. 虚拟化技术与容器化
3. 大数据处理与分析工具
4. 人工智能与机器学习在云计算中的应用
第六部分：未来互联网趋势与发展
1. 物联网技术与应用
2. 区块链技术与加密货币
3. 5G与边缘计算
4. 云原生与微服务架构
以上仅是一个简要的大纲，实际的《Internet技术与应用教程》会更加详细和深入地介绍每个主题，并结合实际案例和实践操作进行教学，以帮助学习者全面掌握互联网技术与应用的知识和技能。

学习指南一、课程信息二、课程定位本课程面向软件技术专业及其他计算机大类专业，是计算机大类专业的专业基础课。

三、课程目标总体目标：通过课程的学习，学习者能够掌握Internet的相关知识及技能，能够做好接入Internet的硬件环境和软件配置，接入Internet；能上网进行浏览和使用Internet网络资源；能进行网络安全防范；了解静态网页HTML语言结构和语句，为以后动态网页设计打下基础；能用工具制作静态网页作品。

（1）知识目标A1熟悉Internet和WWW基础知识、工作原理及相关概念；A2理解IP地址、IP子网、子网掩码和域名系统概念；A3熟悉常用的Internet服务商；A4熟悉局域网接入的相关知识；A5掌握局域网接入Internet的方法；A6熟悉ADSL接入、无线接入相关知识；A7了解网络安全的现状，熟悉计算机病毒的特性，理解黑客攻击的步骤；A8熟悉浏览器的相关知识；A9掌握搜索引擎的概念及使用方法；A10了解电子邮件的相关知识；A11熟悉FTP相关知识；A12了解即时通信相关知识；A13了解IOS、Android相关知识A14理解微云相关知识A15了解电子商务相关知识A16了解网上银行相关知识A17理解支付宝的作用A18熟悉静态网页制作的相关知识；（2）技能目标B1具备局域网接入Internet的能力；B2具备防范病毒和黑客的技能；B3具备IE8.0浏览器的基本操作及设置的能力；B4具备使用搜索引擎、在线地图能力；B5具备使用Webmail邮箱、Foxmail邮箱收发邮件的能力；B6具备访问FTP的能力；B7具备使用下载软件下载网络资源的能力；B8具备使用腾讯QQ、Skype等网络工具的能力；B9具备使用博客发布文章、微博发布消息的能力；B10具备设置手机WIFI的能力；B11具备使用微云的能力；B12具备开通网上银行，进行网络购物的基本能力；B13具备使用HTML制作网页的基本能力。

Internet应用技术实用教程课程设计一、课程设计目标Internet应用技术是计算机科学与技术专业中的一门重要课程，本课程设计旨在通过实用的教学方式，让学生掌握Internet应用技术的基础知识和常用技术，提高学生的实践能力和解决实际问题的能力。

具体设计目标如下：1.掌握Internet应用技术的基础知识和发展历程；2.掌握Internet应用技术中常用的技术和工具，比如HTTP、HTML、JavaScript、CSS等；3.能够使用常见的Web开发框架和库，如Flask、Django、jQuery等；4.能够设计开发一个完整的Web应用程序；5.通过课程学习和实践，提高学生的团队协作能力和解决问题的能力。

二、教学大纲1. Internet基础知识•Internet的概念和发展历程；•Internet结构和组成；•网络协议和通信原理。

2. Web开发基础•HTML、CSS和JavaScript语言基础；•HTTP协议和Web服务器；•常见的Web开发框架和库介绍。

3. Web应用程序开发•开发环境的搭建和配置；•MVC模式及其在Web开发中的应用；•Web应用程序的设计和实现。

4. Web应用程序的优化和部署•Web应用程序的性能优化；•Web应用程序的部署与测试；•Web应用程序的维护与更新。

5. 课程实践项目•网页静态开发项目；•Web应用程序开发项目。

三、教学方法本课程设计采用“理论与实践相结合，课堂与实践相融合”的教学方法，注重培养学生实践能力。

教学方法包括：•讲授课程知识点；•组织课堂实验和实践训练；•开展小组项目实践；•开展重点难点讲解和答疑。

四、教学评估教学评估包括课堂测验、实验报告和小组项目实践评估。

课堂测验：考察学生对各知识点的理解和掌握程度。

实验报告：要求学生完成一定的实验任务，并撰写实验报告，评估学生的实践能力和实验报告写作能力；小组项目实践评估：要求学生小组合作完成一个Web应用程序开发项目，并提交项目报告和演示，评估学生的团队协作能力、解决问题的能力和项目实施能力。

《Internert实用技术》教学指南一、课程的性质、地位《计算机网络技术》课程是我院计算机应用专业、电子商务专业、软件工程专业的一门专业基础课程。

该课程是以《计算机文化基础》课程为基础，具有较强的理论性和实践性。

通过本课程的学习，使学生能够牢固地掌握计算机网络系统的基本原理、计算机局域网的基本组网技能和网络服务器的配置与管理技能，为以后学习Web应用程序开发、计算机网络安全等后续专业课程打下必备的基础。

本课程以应用为目的，以“必需”、“够用”为度，对理论教学内容和技能训练项目进行了系统的规划和设计，其主要目标是突出对学生实践动手能力、分析问题能力、解决问题能力以及创新意识的培养，以进一步适应我国信息产业领域对计算机网络技术高级应用人才的需求。

二、教学目标本课程依据专业培养目标的要求，从课程的实际出发，将抽象的理论知识融入到实际的internet应用之中，通过本课程的学习与实践，实现以下学习目标：1．学习Internet基本知识，掌握接入Internet 方法；2．掌握常用网络服务实现技术和即时通讯原理和使用技巧；3．掌握电子商务与网上金融应用技术；4．学习掌握小型无线网络的搭建技术；5．学习Internet网络安全技术；三、教学内容及基本要求本课程通过项目化教学，按Internet应用、维护的实际需要，将教学内容项目化，通过项目内容的实施，完成理论知识的讲解和专业技能的训练，教学实施环境以Internet实用技术实训室、电脑公司为主，实现教、学、做三维一体。

四、学时分配六、教学环境本课程主要培养学生的应用Internet网络技术及服务的技能，教学实施环境对课程的教学质量和学生的学习效果有重要影响，对教学实施环境有如下建议：建立一个有益于实施任务驱动教学的课程教学环境。

通过Internet应用技术的不断训练与强化,达到培养学生的职业素质,训练学生的专项技能的目标。

在此基础上,完善Internet实用技术实训室的功能,将教学、技术服务、自主创业有机结合，为学生提供综合性、研究性、创新性的实践环境，培养学生创业精神。

《Internt应用技术基础》课程标准一、课程定位《Internet应用技术基础》是计算机网络技术专业学生的专业基础课。

在网络技术专业课程体系中，它是第一入门课程，位于专业学习的初级阶段，在第一学期开设。

该课程主要使学生掌握和应用基本的Internet服务及其相关软件的能力，使学生具备计算机网络的基本操作能力和应用能力。

该课程的后续课程有网络技术基础、网页设计与制作等。

二、课程教学目标本课程的教学目标是使学生通过本课程的学习，掌握Internet的基本概况与应用，从而达到得心应手的使用Internet提供的各种服务及工具软件，为学生进一步学习和应用计算机知识打下坚实的基础。

知识目标：✧了解Internet和WWW基本知识及相关概念；✧理解计算机网络的定义、IP地址与域名；✧了解Internet接入相关知识；✧了解浏览器及搜索引擎的相关概念，掌握常用搜索引擎Baidu,Google等工具的使用；✧掌握电子邮箱的申请、电子邮件的接收与发送，了解邮件端软件Outlook Express、Foxmail的功能与应用；✧理解FTP的基本概念及工作原理，了解BT与FTP/HTTP不同的工作原理；✧了解电子商务基本概念及常见的电子商务形式，了解电子银行、电子支付方式及国内常见的电子商务平台；✧掌握Internet常用工具软件的功能和使用方式，利用QQ、MSN等进行网络视频语音聊天、利用杀毒软件如360、瑞星等进行网络安全防护；✧了解网站制作基本流程、熟悉HTML相关基本概念及HTML标记语言。

能力目标：✧能够制作双绞经，独立连接上网设备，设置网络IP地址；✧熟练掌握IE8浏览器的新特性及使用；✧熟练利用搜索引擎进行信息搜索；✧能够使Outlook Express或Foxmail进行邮件收发及基本设置；✧能够在网络上上传下载文件，进行网上聊天和IP电话；✧能够利用电子商务网站进行网上购物，熟悉支付宝的用途，了解网上开店的基本流程；✧能够熟练运用常用的软件工具；✧熟练掌握杀毒软件和网络防火墙的使用方法；✧掌握HTML常用标记元素，能够用HTML制作简单静态网页。

•计算机网络概述•局域网技术•广域网技术•网络互联技术目•网络安全技术•网络管理技术录计算机网络的定义与发展定义发展历程计算机网络的分类与拓扑结构分类拓扑结构计算机网络协议与体系结构网络协议体系结构0102局域网（Local A…地理范围有限高速数据传输资源共享安全性较高030405局域网的基本概念与特点双绞线（Twisted Pair）适用于短距离通信，成本低，易于安装和维护。

同轴电缆（Coaxial Cable）适用于较长距离和高速率通信，成本较高。

局域网的传输介质与访问控制载波监听多路访问/冲突检测（CSMA/CD）令牌环（Token Ring）光纤分布式数据接口（FDDI）以太网（Ethernet）无线局域网（WLAN）•虚拟局域网（VLAN）：通过逻辑划分而非物理连接实现的局域网，提高网络管理的灵活性和安全性。

家庭网络01企业网络02校园网络03广域网（Wide Area Network ，WAN ）的…覆盖地理范围广泛，连接多个城市、国家甚至全球的计算机网络。

要点一要点二广域网的特点传输距离长，涉及多种传输技术和协议，通常使用公共网络设施（如电话线、光纤等）。

广域网的基本概念与特点传输技术传输设备主要包括路由器、交换机、调制解调器（Modem）、多路复用器等。

接入技术实践应用网络互联的原理网络互联基于分层协议模型，通过物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层等协议层次的协同工作，实现不同网络之间的通信和数据交换。

网络互联的定义网络互联是指将两个或多个计算机网络通过特定的设备和协议连接起来，实现数据交换和资源共享的过程。

网络互联的类型根据连接范围和规模，网络互联可分为局域网互联、城域网互联和广域网互联等类型。

网络互联的基本概念与原理1 2 3网络互联设备网络互联技术IPv6技术局域网互联实践通过配置交换机和路由器等设备，实现局域网内部设备之间的互联互通，以及局域网与广域网之间的连接。

Internet应用技术实用教程教学设计一、教学目标•理解Internet应用技术的基本概念和原理；•熟悉Internet应用技术的开发工具和语言；•掌握Internet应用技术的基本应用；•培养学生从事Internet应用技术开发的能力。

二、教学内容和安排1. Internet应用技术概述•Internet的发展历程；•Internet的基本概念和基础知识；•Internet应用技术的分类。

2. Internet应用技术开发•基础开发工具：HTML、CSS、JavaScript；•网站开发语言：PHP、ASP、JSP、Python等；•数据库技术：MySQL、SQL Server等。

3. Internet应用技术应用•基本网站设计；•网络安全和加密技术；•数据库操作和管理；•网络应用程序开发。

4. 综合实践•分组完成网站开发项目；•设计完整的网站，包括前端界面、后端操作和数据库管理；•掌握网站的发布和维护方法。

三、教学方法1. 实验教学法可以在学生学习了基本开发语言和工具后，进行一定的实验设计，包括网页的设计、交互特效等。

2. 讨论式教学法学生可以通过自己的网站设计和实现，进行展示和讨论，共同分析和解决问题。

3. 知识技能结合教学法在教授理论知识的同时，配合实际案例进行讲解，帮助学生掌握网站制作的实践操作。

四、教学重点和难点1. 教学重点•网站的基本架构和开发工具；•网站数据管理和网站安全性设计；•网站维护与优化方法。

2. 教学难点•数据库的操作和管理；•网络安全性设计。

五、教学评价1. 考核方式•实验成果；•课堂表现；•考试。

2. 考核标准•实验成果：90分；•课堂表现：10分；•考试：100分。

六、参考资料•《HTML5与CSS3基础教程》（陈浩著）•《JavaScript高级程序设计》（Nicholas C. Zakas著）•《PHP从入门到精通》（刘斌著）•《从入门到实战》（颜华伦著）•《Java Web开发详解》（刘哇佳著）。

《互联网实用技术》课程教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：《互联网实用技术》是信息与网络技术专业的一门必修课程，是进一步学习研究网络技术的主干专业基础课。

主要任务：使学生掌握互联网的基本概念、Internet技术基础、拔号入网方式的实现、局域网的安装与配置、实用网络应用技术、互联网常用服务器的安装与配置、计算机网络安全及管理技术、网络应用制作技术等。

通过本课程的学习，可了解互联网涉及的术语、概念及新技术，掌握局域网安装与配置、互联网服务器的安装与配置等常见技术。

二、学时分配课程教学总学时数为68学时三、课程教学内容第一章 Internet/ Intranet概述教学内容：讲述Internet的发展，计算机网络的一般结构，Internet的体系结构，中国Internet的建设与发展，Internet应用，Intranet网络重点：Internet的定义，中国Internet的建设与发展，Internet 应用等；难点：Internet体系结构。

第二章 Internet技术基础教学内容：讲述计算机网络通信协议、地址与域名、Internet的建立以及连入Internet的方法重点：计算机网络通信协议及连入Internet的方法；难点：地址与域名的有关知识。

第三章拔号入网方式的参数设置与连接教学内容:讲述硬件的连接，显示的界面，windows95/98下拔号网络的安装与设置。

重点:拔号上网的硬件的连接方法以及windows95/98下拔号网络的安装与设置。

第四章局域网的安装与配置教学内容:讲述局域网络的设计及网络互连设备，网卡的安装与参数设置。

重点：网络的设计与互连设备；难点：网卡的安装与配置技术。

第五章实用网络应用教学内容：讲述电子邮件、远程注册、文件传输、检索和信息服务、网络新闻组、电子公告板、WWW浏览、虚拟现实、网络娱乐、IPPHONE技术、网络闲谈IRC和网络传呼ICQ、文件压缩和解压缩及电子商务的有关概念与技术。

Internet应用技术实用教程第二版课程设计课程设置本课程为Internet应用技术实用教程的第二版，主要适用于大学计算机科学与技术等相关专业的本科生的课程设计。

课程设计分为两个阶段，第一阶段是理论学习，第二阶段是实践操作。

阶段一理论学习阶段包括以下部分： 1. 了解Internet应用技术的概念 2. 掌握Internet应用技术的发展过程 3. 熟悉Internet应用技术的主要功能和特性 4. 掌握Internet应用技术的应用场景和实际应用案例 5. 理解Internet应用技术的未来发展趋势阶段二实践操作阶段包括以下部分： 1. 熟悉Internet应用技术的主要工具和平台2. 掌握Internet应用技术的开发流程 3. 能够使用HTML、CSS、JavaScript等技术开发网站 4. 能够使用PHP、MySQL等技术开发动态网站 5. 能够使用RESTful API等技术开发Web服务课程要求学生在学习本课程时需要具备以下基础： 1. 了解计算机网络基本概念 2. 掌握基本的编程知识和技能 3. 熟悉HTML、CSS、JavaScript等前端开发技术 4. 熟悉PHP、MySQL等后端开发技术课程评价标准学生在完成本课程设计后，将根据以下标准进行评价： 1. 理解Internet应用技术的发展过程和应用场景，能够分析和解决实际问题 2. 能够独立完成网站的设计与开发，并能够通过互联网呈现和发布 3. 能够使用Web服务开发实用功能，并展示对Web服务开发的理解和掌握课程内容本课程设计包括以下内容：理论学习阶段：1.Internet应用技术的介绍–概念和发展历程–主要功能和特性–应用场景和实际应用案例–未来发展趋势2.前端开发技术–HTML、CSS、JavaScript等技术的基本概念和语法–页面设计和制作–交互效果实现和优化–响应式布局和移动端兼容3.后端开发技术–PHP、MySQL等技术的基本概念和语法–数据库设计和管理–动态网站的开发和优化–MVC模式和代码规范4.Web服务开发技术–RESTful API等技术的基本概念和语法–服务资源的设计和管理–Web服务的开发和优化–跨域问题和安全性考虑实践操作阶段：1.网站设计与开发–基于前端开发技术的网站制作–基于后端开发技术的动态网站制作2.Web服务开发–基于RESTful API等技术的Web服务开发–服务资源的设计和管理3.实例分析与实用功能开发–基于实际问题的网站和Web服务应用–服务资源的开发和利用课程目标本课程的目标是培养学生的实用技能和实战能力，使其掌握Internet应用技术的开发和应用，为企业的Internet应用开发提供可靠的人才支撑。

第8章精彩的Internet应用课题第一节搜索引擎的使用课时教学内容1、搜索引擎工作原理2、常用搜索引擎3、搜索引擎查询的技巧与策略教学目标理解搜索引擎工作原理了解常用搜索引擎掌握搜索引擎查询的技巧与策略教学重点理解搜索引擎工作原理掌握搜索引擎查询的技巧与策略教学难点掌握搜索引擎查询的技巧与策略教学活动及主要语言一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：在生活中有问题问别人时往往得到一个同样的答案：问我干嘛，自己不会去百度啊。

而面对互联网上海量的信息，怎样才能找到对自己有用的东西呢？搜索引擎绝对是必不可少的工具。

二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）1、搜索引擎工作原理搜索引擎（Search Engines）是一个对互联网上的信息资源进行搜集整理，然后供用户查询的系统，是一个提供信息“检索”服务的网站，它使用某些程序将因特网上的所有信息归类以帮助人们在茫茫网海中搜寻到所需要的信息。

首先，搜索引擎是通过一种遵循特定规律的软件跟踪网页的链接，从一个链接爬到另外一个链接，像蜘蛛在蜘蛛网上爬行一样，所以称为“蜘蛛”，也称为“机器人”。

搜索引擎蜘蛛的爬行是被输入了一定的规则的，它需要遵从一些命令或文件的内容。

然后，通过蜘蛛跟踪链接爬行到网页，并将爬行的数据存入原始页面数据库。

其中的页面数据与用户浏览器得到的HTML是完全一致的。

搜索引擎蜘蛛在抓取页面时，也做一定的重复内容检测，一旦遇到大量抄袭的内容，蜘蛛很可能就不再爬行。

搜索引擎将蜘蛛抓取回来的页面，进行识别并消除噪声(版权声明文字、导航条、广告等）。

最后，当用户在搜索框输入关键词后，搜索引擎调用排名程序索引库数据，计算排名并将排位高的页面显示给用户，排名过程与用户不直接互动，整个搜索过程都是自动完成的。

2、常用搜索引擎百度、360综合搜索。

3、搜索引擎查询的技巧与策略1）intitle搜索范围限定在网页标题2）site搜索范围限定在特定站点中3）inurl搜索范围限定在url链接中4)双引号“”和书名号《》精确匹配三、扩展项目马上使用浏览器体验上网吧。